技術(shù)方案(通用10篇)

對于重要的事情，事先作好規(guī)劃是非常重要的，在我們不知道工作該如何實施時。常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，制定工作方案可以幫我們理清工作中的思路。由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理這篇文章名叫“技術(shù)方案”，感謝您的閱讀和收藏也請不吝分享給您的朋友！

技術(shù)方案 篇1

（高淳區(qū)、江寧區(qū)、溧水區(qū)聯(lián)合教研活動）

（2018-2019學(xué)年第一學(xué)期第6周，2018年10月12日）

一、活動主題

flash同課異構(gòu)課例研討

二、活動目的

區(qū)域聯(lián)合研究可以提高教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)教學(xué)方法的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生信息素養(yǎng)的提高。

三、活動內(nèi)容

1.研究課：

①9：40-10：20

（機(jī)房一）課題：《flash補(bǔ)間動畫》授課教師：王玉花（金陵匯淳學(xué)校）

（機(jī)房二）課題：《flash補(bǔ)間動畫》授課教師：鈕馥怡（高淳區(qū)第二中學(xué)）

②10：30-11：15

（機(jī)房一）課題：《flash補(bǔ)間動畫》授課教師：楊慧（金陵中學(xué)溧水分校）

（機(jī)房二）課題：《flash補(bǔ)間動畫》授課教師：曹一（江寧區(qū)麒麟初級中學(xué)）

211： 20-12:00討論交流

四、注意事項

1. 活動時間：

9： 2018年10月12日，星期五，上午40點

2. 活動地點：

金陵匯淳學(xué)校（地址：南京市高淳區(qū)雙湖路150號湖濱中學(xué)東北300米）

3．參加人員：

江寧、溧水、高淳市初中信息技術(shù)教師和教學(xué)科研人員

4．承辦單位：

高淳區(qū)教師發(fā)展中心、金陵匯淳學(xué)校

五、交通路線

技術(shù)方案 篇2

我校在遵循上述培養(yǎng)原則的基礎(chǔ)上主要采用如下具體措施提高教師的實踐能力培養(yǎng)。

2.1 自我培養(yǎng):自我培養(yǎng)措施的實施尤其是針對青年教師實踐能力的培養(yǎng)特別有效。目前，我校數(shù)控技術(shù)專業(yè)青年教師都是碩士以上學(xué)歷，他們已經(jīng)成為教學(xué)一線的主力，但是他們基本上是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏工程實踐經(jīng)驗，其知識與能力結(jié)構(gòu)同數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)相脫節(jié)。因此，克服這一薄弱環(huán)節(jié)就成了師資隊伍建設(shè)中的當(dāng)務(wù)之急。我校采取的方法有:第一， “結(jié)對子”，就是給每一個青年教師選派一個實踐能力突出，經(jīng)驗豐富的老教師作為其導(dǎo)師指導(dǎo)其各項實踐工作，使青年教師能迅速提高自我實踐能力，加快了培養(yǎng)周期。同時，青年教師的CAD/CAM軟件的使用能力都很強(qiáng)，他們又可以輔導(dǎo)老教師提高三維實體建模、自動編程等方面的能力，達(dá)到了同步提高的目的。第二，讓教師全面參與實驗室建設(shè)和到學(xué)校工程訓(xùn)練中心參加工程實踐訓(xùn)練。通過這樣的方法，使教師對本專業(yè)的各項實踐工作都有所了解，豐富了教師的實踐經(jīng)驗，使他們具備相關(guān)的動手操作能力(尤其是數(shù)控機(jī)床的動手操作)。第三，全員參與專業(yè)實習(xí)，改變了過去單純由實習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實習(xí)的方法，變成由理論教師與實習(xí)教師共同指導(dǎo)實習(xí)。理論教師在實習(xí)教師的指導(dǎo)下，提前進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練，達(dá)到一定水平后，與實習(xí)教師共同指導(dǎo)實習(xí)，在實習(xí)教學(xué)第一線邊學(xué)邊教，強(qiáng)化了實習(xí)指導(dǎo)能力。同時，進(jìn)一步加深了對數(shù)控技術(shù)原理的理解，掌握了技能訓(xùn)練對專業(yè)理論課程的要求，為專業(yè)理論課程主動服務(wù)于實踐課程提供了可能。

總之，實踐證明以上措施是一種行之有效的辦法。教師綜合能力提高很快，上課時案例實例增多，內(nèi)容更為生動，與生產(chǎn)實踐聯(lián)合得更密切，實現(xiàn)了理論知識與實踐訓(xùn)練類知識的有機(jī)結(jié)合。

2.2 走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，迅速提高教師實踐能力。走出去，就是鼓勵專業(yè)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)、考察和學(xué)術(shù)交流活動，以利于他們拓寬視野，開闊思路。請進(jìn)來，就是請學(xué)者、專家、工程技術(shù)人員來學(xué)院作學(xué)術(shù)報告、傳授專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗、承擔(dān)或指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)等，讓專業(yè)教師及時了解本行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科技的最新動態(tài)、最新信息，使專業(yè)教學(xué)緊跟科技前沿，促進(jìn)專業(yè)教師的素質(zhì)提高。

技術(shù)方案 篇3

按照天府新區(qū)成都管委會經(jīng)發(fā)局《關(guān)于開展20XX年秋季動物疫病防控工作的通知》要求，結(jié)合天府新區(qū)成都管委會經(jīng)發(fā)局9月18日召開的秋防工作會議安排和大林鎮(zhèn)的情況，開展全鎮(zhèn)動物疫病秋季防控工作，現(xiàn)將開展工作的情況總結(jié)如下。

為了抓好大林鎮(zhèn)動物疫病秋季防控工作，鎮(zhèn)政府高度重視秋防工作，按照春防工作對全年動物疫病防控工作的具體布置，領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)做好秋防工作的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)這次秋防工作的開展。9月22日有村(社區(qū))支書、主任參加的周一例會上，分管領(lǐng)導(dǎo)作了工作安排，各村(社區(qū))要全力配合畜牧防疫工作人員，開展轄區(qū)內(nèi)的秋防工作，鎮(zhèn)村兩級畜牧防疫人員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)分組進(jìn)行全鎮(zhèn)的防疫工作，并做好宣傳和培訓(xùn)工作。鎮(zhèn)政府將工作納入各村目標(biāo)考核，開展督查工作。

大林畜牧獸醫(yī)協(xié)會于9月26日召開了全鎮(zhèn)防疫技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，從9月27日起分村進(jìn)行秋防工作。在村組干部的配合下，經(jīng)防疫人員的全面努力工作，截止到10月22日，已全面完成全鎮(zhèn)11個村1個社區(qū)的秋季動物防疫工作。通過自查，畜禽應(yīng)防疫的防疫密度都是100%，通過秋防的核實，存欄生豬24715頭，其中能繁母豬2518頭，秋防期間補(bǔ)防豬瘟5951頭，五號病14459頭，藍(lán)耳4937頭，應(yīng)免率100%。存欄山羊880頭，牛59頭(其中奶牛9頭)，應(yīng)免率100%。存欄雞116606只，鴨13645只，鵝88只，全部防疫了禽流感、新城疫應(yīng)免率100%。全鎮(zhèn)有犬只7604只，春季防疫了7478只，秋防了126只，應(yīng)免率100%。全鎮(zhèn)秋季畜禽圈舍消毒38942平方米。

今年的秋防工作，全鎮(zhèn)干部進(jìn)行了廣泛宣傳，密切配合了獸醫(yī)協(xié)會防疫技術(shù)人員的工作，使秋防工作得到順利開展并全面保質(zhì)保量的完成了防疫工作任務(wù)，對養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展和畜禽產(chǎn)品的安全起到了積極作用，今后將繼續(xù)堅持大林鎮(zhèn)在動物防疫工作方面行之有效的措施和辦法，對村(社區(qū))簽訂目標(biāo)，納入考核，確保不發(fā)生一起動物重大疫病情況。

技術(shù)方案 篇4

“穩(wěn)增長、保發(fā)展、建功立業(yè)勞動競賽”活動暨煤炭行業(yè)職業(yè)技能比武大賽活動籌備方案

為了進(jìn)一步激發(fā)廣大職工提高業(yè)務(wù)技能，開展技術(shù)創(chuàng)新的主動性和積極性，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)，不段增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力和核心競爭力，按照市總工會、市煤炭局《

000“穩(wěn)增長、保發(fā)展、建功立業(yè)勞動競賽”活動暨煤炭行業(yè)職業(yè)技能比武大賽活動籌備方案

為了進(jìn)一步激發(fā)廣大職工提高業(yè)務(wù)技能，開展技術(shù)創(chuàng)新的主動性和積極性，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)，不段增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力和核心競爭力，按照市總工會、市煤炭局《

000“穩(wěn)增長、保發(fā)展、建功立業(yè)勞動競賽”活動暨煤炭行業(yè)職業(yè)技能比武大賽活動籌備方案

為了進(jìn)一步激發(fā)廣大職工提高業(yè)務(wù)技能，開展技術(shù)創(chuàng)新的主動性和積極性，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)，不段增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力和核心競爭力，按照市總工會、市煤炭局《關(guān)于做好職工技能比武活動的通知》精神，經(jīng)研究，擬定于0月中旬0日組織全縣煤礦“穩(wěn)增長、保發(fā)展、建功立業(yè)勞動競賽”活動暨煤炭行業(yè)職業(yè)技能比武大賽活動，現(xiàn)制定具體實施方案如下：

1、競賽時間

計劃在10月0日和0日兩天內(nèi)進(jìn)行。

2、競賽項目

1、職工技能比武（0月0日）

（1）瓦斯檢查；（2）風(fēng)筒工；（3）電鉗工；（4）自救器使用。

2、崗位描述競賽（0月0日）

（1）瓦斯檢查員；（2）安全檢查員；（3）測風(fēng)員；（4）采煤機(jī)司機(jī)；（5）探放水作業(yè)人員；（6）主提升司機(jī)；（7）采煤工作面班組長；（8）監(jiān)控監(jiān)測工。

三、參賽煤礦

0煤礦，0煤礦，0煤礦，0煤礦，0煤礦。

四、獎勵方案

獎勵形式有獎?wù)?、證書、獎金和紀(jì)念獎、集體獎的獎?wù)?、個人獎勵的獎金和證書。

（一）技能比武

本次技能競賽共設(shè)4個比賽項目，其中氣管工、電鉗工為多人項目，由2人完成。獎品是證書和獎品。

一等獎：6×（800元獎金+20元證書）=4920元

二等獎：6×（500元獎金+20元證書）=3120元

三等獎：6×（300元獎金+20元證書）=1920元

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀組織獎二名，每項獎勵一枚獎?wù)隆?/p>

面獎：100元×500元

合計：10460元

二、崗位描述

職位描述中有八個競爭項目。獎品是證書和獎金。

一等獎：8×（800元獎金+20元證書）=6560元

二等獎：8×（500元獎金+20元證書）=4160元

三等獎：8×（300元獎金+20元證書）=2560元

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀組織獎二名，每項獎勵一枚獎?wù)隆?/p>

面獎：100元×500元

合計：13780元

三、其它獎項

未獲獎選手：13名×100元＝1300元

7名礦山負(fù)責(zé)人+ 5名裁判員+ 20名市縣工會會員和縣煤炭局×100元= 3200

工作人員：30×100＝3000元

合計：7500元

四、其它費(fèi)用：15000元

五、總計：

000“穩(wěn)增長、保發(fā)展、建功立業(yè)勞動競賽”活動暨煤炭行業(yè)職業(yè)技能比武大賽活動籌備方案

為了進(jìn)一步激發(fā)廣大職工提高業(yè)務(wù)技能，開展技術(shù)創(chuàng)新的主動性和積極性，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)，不段增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力和核心競爭力，按照市總工會、市煤炭局《“穩(wěn)增長、保發(fā)展、建功立業(yè)勞動競賽”活動暨煤炭行業(yè)職業(yè)技能比武大賽活動籌備方案

為了進(jìn)一步激發(fā)廣大職工提高業(yè)務(wù)技能，開展技術(shù)創(chuàng)新的主動性和積極性，全面提高職工隊伍整體素質(zhì)，不段增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力和核心競爭力，按照市總工會、市煤炭局《

技術(shù)方案 篇5

南京市小學(xué)信息技術(shù)“先進(jìn)教研組展示”教研活動方案

（2009-2010學(xué)年第一學(xué)期第9周，2009年10月30日）

一、活動主題

南京市先進(jìn)教研組展示活動?！緟⒄箤W(xué)校有：建鄴區(qū)南京致遠(yuǎn)外國語學(xué)校、江寧區(qū)東山小學(xué)、江寧區(qū)鼓樓區(qū)拉薩路小學(xué)】

二、參加人員

各區(qū)縣小學(xué)信息技術(shù)教研員，鼓樓區(qū)、玄武區(qū)、白下區(qū)、秦淮區(qū)、建鄴區(qū)、下關(guān)區(qū)、雨花臺區(qū)、棲霞區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師，其他區(qū)縣教研員帶6位教師參加。

三、活動內(nèi)容

1．研究課

(1)第一節(jié)：校本課程（兩節(jié)并開）

時間：8：30—9：10

課題：低年級信息技術(shù)課

教師：張璇（鼓樓區(qū)南京拉薩路小學(xué)）

地點：三樓機(jī)房

課題：《flash逐幀動畫》

教師：駱?。ńㄠ拝^(qū)南京致遠(yuǎn)外國語小學(xué)）

地點：四樓機(jī)房

(2)第二節(jié)：研究課（兩節(jié)并開）

時間：9：20—10：00

課題：蘇教版上冊“第11課劃線”

教師：徐惟樂（南京市拉薩路小學(xué)鼓樓區(qū)匯文校區(qū)）

地點：三樓機(jī)房

課題：蘇教版下冊“第7課美化文章”

教師：趙凱（江寧區(qū)南京東山小學(xué)）

地點：四樓機(jī)房

2小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)沙龍**

時間：10：10—11：10

內(nèi)容：三校信息技術(shù)教研組與參訓(xùn)教師聯(lián)合**信息技術(shù)課程教學(xué)與管理

溫馨提示：主題由主辦方菜單提供或可定制。希望與會教師能共同**信息技術(shù)的一些方面。

四、活動安排

時間：2009年10月30日星期五上午8:30

2地點：南京市拉薩路小學(xué)

三。承辦單位：南京拉薩路小學(xué)

4協(xié)辦單位：鼓樓區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校、建鄴區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校、江寧區(qū)教育局教研室

南京市拉薩路小學(xué)地址及交通路線

地址：南京市拉薩路7號

公交線路：乘坐3路、43路、43路、78路、317路、60路、302路公交車到拉薩路站；乘坐68、29路公交車在永慶巷站下車；在廣州路站乘坐6、303路公交車。

技術(shù)方案 篇6

1、兩個重點

任何一種邏輯功能都可以設(shè)計出一種相應(yīng)的邏輯電路，從這個意義上講，數(shù)字電路是不可勝數(shù)的。教學(xué)的重點是教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，而不是死記硬背書本內(nèi)容。就本課程而言，只要能夠根據(jù)需要設(shè)計出符合要求的邏輯電路，也能分析出任何一種給定邏輯電路所具有的邏輯功能即可。因此，組合邏輯電路和時序邏輯電路的分析方法和設(shè)計方法是本課程的核心內(nèi)容。

2、三個基礎(chǔ)

為更好地學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和從事工程技術(shù)工作，數(shù)字電子技術(shù)在教學(xué)實踐中必須強(qiáng)化理解和掌握數(shù)制和碼制、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、半導(dǎo)體數(shù)字集成電路的工作原理和特性、組合邏輯電路和時序邏輯電路分析方法和設(shè)計方法等基本原理、基本理論和基礎(chǔ)知識。

二、教學(xué)方法實現(xiàn)“三個基于”

基于問題的教學(xué)

美國教育家蘇娜丹戴克曾說過：“告訴我，我會忘記，做給我看，我會記住，讓我參加，我就會完全理解?！痹诮虒W(xué)實踐中，就要打破“以知識為本位，以灌輸為特征”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，采取以學(xué)生為中心的問題導(dǎo)向型教學(xué)方法。教師通過實例、設(shè)疑、示錯等方法導(dǎo)入需要講解的問題，而分析問題和解決問題兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)則由教師引導(dǎo)學(xué)生來完成。學(xué)生通過思考、查閱資料、討論等方式尋求解決問題的方案，教師最后結(jié)合問題系統(tǒng)講授知識點，使學(xué)生對相關(guān)知識點有更加深入地理解。同時，學(xué)生的成就感、自信心倍增，學(xué)習(xí)主動性更強(qiáng)，從而達(dá)到良性循環(huán)的效果。通過引導(dǎo)、啟發(fā)，學(xué)生自己搭建出具有記憶功能的電路—觸發(fā)器。

基于項目的教學(xué)

基于項目的教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)小組合作學(xué)習(xí),教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。實施步驟分為選定項目、制定計劃、活動探究、作品制作、成果交流和活動評價等六個基本步驟。結(jié)合本課程，就是在課程開始階段,以任務(wù)書的形式給學(xué)生下發(fā)一些與課程內(nèi)容結(jié)合緊密的、適合學(xué)生研究的課題，如電子搶答器、數(shù)字電子鐘、交通燈控制器、出組車計價器等，學(xué)生自由選題、自主組合，通過課程的學(xué)習(xí)、查閱相關(guān)資料以及與教師的交流討論，利用軟件仿真或硬件焊接制作出課題作品，期末提交研究成果和設(shè)計報告，并進(jìn)行專題匯報，研究成果作為評定平時成績的重要依據(jù)。

基于資源的教學(xué)

基于資源的教學(xué)是以學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動為中心的教育教學(xué)模式，其主要特征是靈活性和自主性。此模式的教學(xué)目標(biāo)是以教會學(xué)生學(xué)習(xí)為主，而不是以傳授知識為主。也就是說，通過基于資源的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會查找的資源的手段和方法，學(xué)會如何做讀書筆記，學(xué)會評價信息，學(xué)會與他人合作交流，學(xué)會評價自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，學(xué)會反映學(xué)習(xí)過程和成果。目前，校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)字電子技術(shù)課程資源較多。通過基于資源的教學(xué)，學(xué)會查找資源、利用資源，不僅可以克服課堂教學(xué)的時空限制，更為開展研究性學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺。

三、結(jié)束語

技術(shù)方案 篇7

為切實提高關(guān)鍵崗位的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，在全公司形成“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”的良好氛圍，制定本實施方案

一、指導(dǎo)思想

以 “向培訓(xùn)要素質(zhì)”重要思想為指導(dǎo)，以關(guān)鍵崗位為重點，以營造爭先、創(chuàng)優(yōu)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作效率，培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標(biāo)，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調(diào)動全公司人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，促進(jìn)我公司又好又快的發(fā)展。

二、基本原則

按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對此次活動的檢查指導(dǎo)，保障取得預(yù)期的效果，我公司成立了比武領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)評審小組和督查小組。

比武領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：呂學(xué)進(jìn)經(jīng)理

副組長：谷體元書記 王道偉副經(jīng)理 高太利副經(jīng)理

成員：魏巍廣 宋方瑩 苗因鵬 田旺增 曹乃紅 張愛軍

比武評審小組：

組長：谷體元書記

成員：宋方瑩 苗因鵬 田旺增 曹乃紅 張愛軍 李建玲

為加強(qiáng)對技能比武活動的監(jiān)督管理，設(shè)立技術(shù)比武督查小組，由谷體元書記兼督查組組長，宋方瑩為副組長。督查小組組對大比武活動實行全程監(jiān)督。

四、參加比武人員

關(guān)鍵崗位：鉗工、電工、粗細(xì)破工、窯車維修工、看火工、還原爐工 調(diào)模工噴涂工

五、時間：20xx年5月15日-20xx年6月25日

六、具體步驟

1、準(zhǔn)備階段( 20xx年5月15日-5月17日)：

培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備：由辦公室、粉末車間、電子車間、技術(shù)科、管理科負(fù)責(zé)搜集;

培訓(xùn)人員準(zhǔn)備：各車間在20xx年5月17日前把名單報辦公室;

評審材料的準(zhǔn)備：由辦公室、技術(shù)科、管理科、粉末車間、電子車間負(fù)責(zé);

2、培訓(xùn)階段(20xx年5月18日-6月22日)

集中培訓(xùn)階段(20xx年5月18日-6月20日)：所有非當(dāng)班人員會議室集合參加集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容側(cè)重工作態(tài)度、工作作風(fēng)、基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn);

自學(xué)自練階段(20xx年5月21日-6月22日)：由參加人員班組長組織學(xué)習(xí)實踐，結(jié)合培訓(xùn)材料。

3、評審階段(20xx年5月23日-6月25日)：由評審小組具體負(fù)責(zé)評審得分。

七、評審方式

操作工采取筆試與實踐操作相結(jié)合的方式，其中分鐘筆試占40%，實踐占60%，鉗工、電工采取實踐操作的方式。由評審小組負(fù)責(zé)打分和統(tǒng)計。

為保證此次活動的效果，本實施方案對評審內(nèi)容不予公布。

八、相關(guān)獎懲

1、不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每次考核50元;

2、督查小組發(fā)現(xiàn)不積極參加自學(xué)自練的每次考核50元;

3、評審得分的第一名獎勵100元，第二名獎勵50元，多于5人的獎勵前兩名，少于5人的獎勵第一名。

4、多于5人的通報后兩名，少于5人的通報后一名。

九、相關(guān)要求

1、提高思想認(rèn)識。開展業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動是公司提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，形成全公司學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手的良好氛圍的一次實際行動。各單位、科室要充分認(rèn)清本次活動的重要性和必要性，保證業(yè)務(wù)比武活動順利開展。

2、認(rèn)真組織，確保安全。各單位要正確處理好培訓(xùn)比武與日常工作之間的矛盾，合理安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間。

3、切實強(qiáng)化督查落實。練兵活動是一項綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，要求各單位務(wù)必精心組織、周密安排、務(wù)求實效，切實培養(yǎng)出本單位的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，務(wù)必克服畏難情緒，清除僥幸心理，切實端正學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實際行動練就真才實學(xué)。

4、建立培訓(xùn)比武的長效機(jī)制。為防止本次活動流于形式，保證取得切實的效果，讓職工切實感受到壓力。公司以后的培訓(xùn)活動將采取與績效工資掛鉤的制度，后兩名分別扣發(fā)20%和10%的績效工資，前兩名給予20%和10%的獎勵;

技術(shù)方案 篇8

一、情況分析

本學(xué)年，我園共有教師19名，其中3名是骨干教師，其他的都是青年教師，而青年教師缺乏實踐的經(jīng)驗，而且個人的專業(yè)技能還較弱。教師觀念的轉(zhuǎn)變與實際行為還有一定的距離。教師對新課程的理念有一定的理解但是落實于實踐卻還有很大的差距。實踐能力還比較薄弱……針對以上這些問題，本學(xué)年我們將針對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并結(jié)合幼兒園實際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。本年度我園的園本培訓(xùn)規(guī)劃如下：

二、培訓(xùn)的目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師師德水平。通過教科研整合的園本研修機(jī)制的運(yùn)行，促進(jìn)整體教師專業(yè)化水平與能力的發(fā)展，使幼兒園的各項研究在科研的態(tài)度、手段、方法指導(dǎo)下，在教研的組織形式及其群體合作的團(tuán)隊優(yōu)勢支持下加以落實。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容及重點

1.師德方面

進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教職工師德水平。倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，為人師表，敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。

2.教育教學(xué)方面

（1）以“研”為導(dǎo)。繼續(xù)以教研組為陣地，不斷轉(zhuǎn)變每一位教師的教育觀念，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步縮短觀念與行為之間的差距。使我園的每一位教師在各自原有的基礎(chǔ)上有一個顯著的進(jìn)步。

（2）以“人”為本，尋求教師隊伍跨越式發(fā)展。繼續(xù)關(guān)注引進(jìn)教師的培養(yǎng)，并進(jìn)一步重視青年骨干教師的培養(yǎng)，逐步形成我園教師梯隊，使師資結(jié)構(gòu)更趨合理，教師隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。

（市級青年教師課題的申報。逐步形成一支幼兒園科研骨干隊伍。

四、培訓(xùn)的措施

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)

我們主要以幼兒園政治學(xué)習(xí)為主陣地，組織教師學(xué)習(xí)師德方面的規(guī)章制度、先進(jìn)人物的事跡等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼教的法規(guī)、文件、理論書籍等，幫助教師不斷提高自身的理論素養(yǎng)以及樹立良好的師德形象。

2．轉(zhuǎn)變教育觀念，提升理論素養(yǎng)

進(jìn)一步關(guān)注教師對教材的學(xué)習(xí)與研討。幫助教師根據(jù)課程目標(biāo)和基本經(jīng)驗，確定教學(xué)內(nèi)容，切忌多種教學(xué)參考書的隨意拼湊和盲目照搬，以免造成對幼兒已有經(jīng)驗的重復(fù)或缺失。主要采用集體備課、師徒備課等方式，幫助教師更好的使用好教材。

以教研組為陣地，開展研討活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《指南》實施細(xì)則。為尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗，讓教師在"研"的過程中不斷提升各自的專業(yè)化能力。

3.完善教育方法，優(yōu)化教育行為

新教師五課的觀摩研討。（每次觀摩活動后當(dāng)場進(jìn)行評析，有效提高教師評價活動的能力。）

新教師的各類理論學(xué)習(xí)

新教師基本功比賽。

4.關(guān)注分層指導(dǎo)

依托新教師的“一年基本規(guī)范”，讓每一位教師明確各自努力的方向，為新教師舞臺，促各自不同程度的提高。

5.做好“青藍(lán)工程”

制定師徒結(jié)對計劃，做好“青藍(lán)工程”不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念，提升專業(yè)化水平。確保了青藍(lán)工程的針對性、有效性。

引領(lǐng)作用。

關(guān)注過程輔導(dǎo)，注重成果的積累、展示和運(yùn)用。年內(nèi)為全體教師作3――4次的科研講座。

培訓(xùn)等活動，幫助教師逐步走進(jìn)科研工作，不斷提升科研能力。

技術(shù)方案 篇9

1、工期計劃

按合同要求的工期，做到施工計劃安排合理。采用不同的施工方法，如單項作業(yè)、平行作業(yè)、流水作業(yè)，減少各種工序施工的.干擾，確保工程進(jìn)度。要嚴(yán)防搶工突快，不顧質(zhì)量的施工。

2、人員、機(jī)械、材料配備

各種管理人員配備就位;包括技術(shù)人員，技術(shù)生產(chǎn)工人。 機(jī)械設(shè)備齊全，滿足各工序的需要，嚴(yán)防因材料不足影響施工的傾向。

3、施工進(jìn)度橫道圖

蓋板涵施工進(jìn)度橫道圖

第三章 質(zhì)量控制措施

嚴(yán)格按《規(guī)范》進(jìn)行施工，組織專職質(zhì)檢班組，質(zhì)檢員統(tǒng)一管理，針對本工程施工中的薄弱環(huán)節(jié)及關(guān)鍵部位，實施預(yù)測、預(yù)控等手段。嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，對施工方法、工序和施工檢查主動與監(jiān)理配合。 嚴(yán)格控制原材料的進(jìn)場，針對原材料進(jìn)場：

(1)、首先要對材料(地材)出產(chǎn)地進(jìn)行取樣送檢，合格后方準(zhǔn)運(yùn)進(jìn)施工現(xiàn)場。 (2)、對已進(jìn)場的原材料要不定期進(jìn)行抽檢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不合格的材料，立即清除施工現(xiàn)場，以保證施工質(zhì)量。

(3)、砂漿現(xiàn)場施工配制時，應(yīng)嚴(yán)格按配合比(重量比：現(xiàn)場安放一臺稱，且沉于地下，使每一次運(yùn)砂的斗車能順利通過該臺稱進(jìn)行準(zhǔn)確計量)進(jìn)行配制。 (4)、現(xiàn)場配備發(fā)電機(jī)(15KW)，振動棒四根，砂漿攪拌機(jī)一臺。

(5)、測量放樣堅持雙檢制。

第四章 安全、文明施工

1、料場進(jìn)行硬化，水泥采用散裝水泥，作好施工場地的排水工作。

2、凡進(jìn)入施工現(xiàn)場的施工作業(yè)人員及管理人員必須戴安全帽，管理人員且應(yīng)佩帶胸卡。

3、各種原材料和施工機(jī)具、工具應(yīng)堆放整齊，保證施工現(xiàn)場干凈、整潔。

4、基坑周圍設(shè)置防護(hù)和警示燈，防止施工人員不慎調(diào)落基坑。

5、腳手架拆除作業(yè)是比較危險的作業(yè)環(huán)境，作業(yè)人員必須聽從指揮，嚴(yán)格按方案和操作規(guī)程進(jìn)行拆除，防止腳手架大面積倒塌和物體墜落砸傷他人。

6、腳手架拆除時要劃分作業(yè)區(qū)，周圍用欄桿圍護(hù)或樹立警戒標(biāo)志，地面設(shè)有專人指揮，嚴(yán)禁非專業(yè)人員入內(nèi)。

7、 作業(yè)人員必須嚴(yán)格按順序拆除，一般應(yīng)遵循由上而下，先搭后拆，后搭先拆的原則，作到一步一清依次進(jìn)行，嚴(yán)禁上下同時進(jìn)行拆除作業(yè);

8、拆除時要統(tǒng)一指揮上下呼應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，當(dāng)解開與另一人有關(guān)的結(jié)扣時，應(yīng)先通知對方，以防墜落;

9、在支架拆除前應(yīng)將預(yù)留的斜道、上料平臺等先行加固，以便拆除后能確保其完整、安全和穩(wěn)定。

10、拆下的材料應(yīng)用繩索栓住，利用滑輪徐徐下運(yùn)，嚴(yán)禁拋擲，運(yùn)至地面的材料應(yīng)按指定地點隨拆隨運(yùn)，分類堆放，當(dāng)天拆當(dāng)天清，拆下的扣件或鐵絲等要集中回收處理。

11、腳手架拆除過程中不能碰壞建筑物。

12、在腳手架拆除過程中不得中途換人，如需換人時，應(yīng)將拆除情況交代清楚后方可離開。

技術(shù)方案 篇10

神華寧煤集團(tuán)

麥垛山煤礦籌建處機(jī)電隊

二〇一三年

機(jī)電隊科技創(chuàng)新活動方案

為全面貫徹落實籌建處神寧麥礦籌〔2013〕71號文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)礦井科技創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型區(qū)隊，以促進(jìn)建設(shè)科技創(chuàng)新，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加強(qiáng)對科學(xué)研究、科技成果管理、新技術(shù)推廣應(yīng)用工作，全面提升建設(shè)管理水平，以確保落實籌建處2013年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)目標(biāo)，充分調(diào)動全體職工創(chuàng)新積極性，引導(dǎo)和推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)籌建處和機(jī)電隊生產(chǎn)經(jīng)營及安全工作，全面完成2013年各項工作目標(biāo)，結(jié)合機(jī)電隊實際情況，特制定此活動方案：

一、成立科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：活動小組具體負(fù)責(zé)：

（1）全面協(xié)調(diào)和平衡活動，對活動進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

（二）活動實施方案的制定，各班組指標(biāo)分解，確?！半p增雙節(jié)、小改小革、合理化建議”等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)效指標(biāo)的完成。

二、科技創(chuàng)新活動時間

2013年1月1日至2013年12月31日。

三、科技創(chuàng)新活動主題

主題：控成本增效益挖潛能創(chuàng)成果保安全促建設(shè)

四、科技創(chuàng)新指導(dǎo)思想

堅持可持續(xù)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實神華集團(tuán)、集團(tuán)公司、籌建處**工作會議精神，深入踐行“對標(biāo)爭優(yōu)，定標(biāo)創(chuàng)先”的八字工作方針，以加快建設(shè)為主線，以和諧發(fā)展為核心，以追求效益最大化為目標(biāo)，以雙增雙節(jié)、合理化建議、崗位練兵、技術(shù)比武、創(chuàng)雙優(yōu)等為載體，教育和引導(dǎo)廣大員工轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“企興我富、企衰我窮”的思想，從自身做起，為麥礦創(chuàng)造最大效益，為構(gòu)建“五型企業(yè)”貢獻(xiàn)力量。

五、科技創(chuàng)新活動內(nèi)容（Wei508.cOM 實用文書網(wǎng)）

（1） 加強(qiáng)技能和技術(shù)培訓(xùn)，提高職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能力。把此項活動與開展員工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程和合理化建議活動結(jié)合起來，大力開展崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動，提高員工技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，使員工能夠熟練掌握運(yùn)用本崗位專業(yè)知識和操作技能。

（二）廣泛開展以“五個一”為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動。緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，以創(chuàng)新、開拓、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)收為主要目標(biāo)。結(jié)合實際，有針對性地開展“為產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)一策；實施一項技術(shù)革新；推廣一項新技術(shù)；創(chuàng)造一項先進(jìn)操作法；學(xué)習(xí)一套服務(wù)新技能”的活動。

（三）突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢。組織員工緊緊盯住生產(chǎn)經(jīng)營中的急、難、新問題，開展多種形式的“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品活動”；礦燈房要以推動服務(wù)創(chuàng)新為重點，教育、引導(dǎo)員工增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立良好職業(yè)道德，努力把服務(wù)質(zhì)量提高到一個新水平。

六、科技創(chuàng)新活動目標(biāo)

（1） 群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動職工參與率達(dá)100%。

（2） 合理化建議達(dá)到人均2條；采納建議不得少于合理建議的25%。

（三）通過技術(shù)比武、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、師帶徒等形式，確保員工培訓(xùn)率達(dá)100%，高級工和技師穩(wěn)步遞增，有效改善員工隊伍結(jié)構(gòu)。

（4） 通過開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，確保我們隊伍每年增收節(jié)支目標(biāo)達(dá)到50萬元。

七、科技創(chuàng)新保證措施

（一）廣泛宣傳，營造氣氛。在隊上，充分利用各種形式宣傳開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動的目的、意義和實現(xiàn)的目標(biāo)，并將活動開展情況上報籌建處經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)效活動辦公室。

（二）責(zé)任到人，目標(biāo)明確。組長王兵是機(jī)電隊經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新和效益創(chuàng)造活動的第一責(zé)任人。結(jié)合機(jī)電隊實際情況，將活動指標(biāo)分解到班組，落實到個人，實現(xiàn)人人身上有指標(biāo)、人人肩頭有責(zé)任，確保目標(biāo)的順利完成。

（三）創(chuàng)新思路，措施得力。

1從工程設(shè)計、施工工藝、施工工藝三個方面開展創(chuàng)新降耗工作。同時，積極推廣應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，在保證安全的前提下，用最短的時間，保質(zhì)保量完成工程。

2做好機(jī)電設(shè)備隊伍的維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備啟動率。充分調(diào)動廣大員工的勞動積極性和工作責(zé)任心，加大對機(jī)電設(shè)備的維護(hù)檢修力度，提高設(shè)備的開機(jī)率和正規(guī)循環(huán)率，減少材料消耗，降低成本。

3.充分利用每日一題、“師帶徒”、青年科技課堂等職教培訓(xùn)方法強(qiáng)化員工操作技能。要以“崗位練兵、技術(shù)比武”活動和集團(tuán)公司技能大賽為切入點，在全處掀起學(xué)技術(shù)、練技能，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)熱潮，爭做“以自己名字命名技改項目”的技改能人。

同時，要充分發(fā)揮一流技術(shù)專家的優(yōu)勢，讓他們向員工講解實用技術(shù)。通過提高員工的現(xiàn)場操作技能，可以有效減少操作失誤，縮短工作失間，避免事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)生產(chǎn)組織管理。按時完成各項任務(wù)，及時排除事故，縮短影響時間。

5.加強(qiáng)配件、材料**管理，念好材料管理“四字經(jīng)”。一是“算”。

按照指標(biāo)核算，將指標(biāo)層層分解落實到班組，細(xì)化到員工，將成本消耗納入班組績效考核中，成本超支取消優(yōu)秀班組評選資格，進(jìn)一步增強(qiáng)班組員工的節(jié)約意識，有效控制材料支出。二是“修”。大力開展修舊利廢活動，堅持能自修自制的絕不外修購新，能**復(fù)用的絕不領(lǐng)新的原則，鼓勵員工開展“小革新、小改進(jìn)、小節(jié)約、小核算、小經(jīng)驗”的“五小”攻關(guān)和革新創(chuàng)效活動。

三是“盯”。不斷加大**復(fù)用，清倉利庫力度，進(jìn)一步完善舊件復(fù)用制度，對舊件**緊盯不放，對丟失和自行損壞原材料的人員進(jìn)行處罰。四是“管”。

嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算審批管理制度，要加強(qiáng)對各班組材料審批和管控，各分管領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員要及時深入現(xiàn)場，了解各班組預(yù)算執(zhí)行是否合理，特別要加強(qiáng)對配件的跟蹤檢查，對所需配件、材料的儲備做到動態(tài)平衡，杜絕積壓閑置現(xiàn)象，減少材料資金占用。同時，加強(qiáng)廢棄物的日常管理，提高廢棄物的再利用率。

6進(jìn)一步規(guī)范合理化建議征集程序。一是廣泛發(fā)動員工群眾，集思廣益，把大家的“金點子”、“好辦法”激發(fā)起來，圍繞各自生產(chǎn)崗位和工作目標(biāo)開動腦筋想辦法，把節(jié)約成本的壓力和動力傳遞給每位員工，做到“人人有目標(biāo)”、“個個有行動”，廣征博引合理化建議，層層制定節(jié)約措施努力形成全員節(jié)約，全隊節(jié)約的良好氛圍。

建立合理化建議征集登記冊，每月征集的合理化建議不少于職工總數(shù)的20%，月度匯總后選取有價值的合理化建議按照群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新申報程序進(jìn)行審批、核定效益，并報經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新辦公室。第二，支持員工的創(chuàng)新熱情，尊重員工的勞動價值，保護(hù)員工的勞動成果。鼓勵大家開展“我為節(jié)約獻(xiàn)一計”、“我為安全進(jìn)一言”活動，確保每人每年提兩條合理化建議，把建設(shè)節(jié)約型礦區(qū)作為一項長期持久任務(wù)切實抓好。

7.深入開展技術(shù)革新和雙增雙節(jié)活動，發(fā)動全體員工從節(jié)約一度電、一滴水、一團(tuán)棉紗、一個螺絲釘做起，實現(xiàn)效益最大化。

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