夢想高一作文八篇

您可以看到幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的這篇文章名字叫“夢想高一作文”，作文是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？

夢想高一作文 篇1

我從來把本人當(dāng)做是暗夜的精靈，在昏暗的空間中浪蕩著，放浪著。卻未始明白夜的蕭索，夜的滄桑。

愛在黑陰暗眺望著星空夢幻，夢幻著本人的那顆流星從且自飛逝，夢幻著兩顆星星的隔絕是不是果真惟有一光年隔絕那么遠(yuǎn)。想著想著，就流下了莫名的淚水，在月光的照耀下那樣的惟美，讓民心動(dòng)，讓人悲傷。想著想著，就無聲無息的入睡了，夢中流星劃過的軌跡有點(diǎn)詭異，像影子般難于捉摸。

難熬空想

雪花的飄落掩蓋了整片地皮，卻冷凍不了我的內(nèi)心。曾空想著本人的回顧果真被冷藏，融解時(shí)恐怕重新開端新的生活，但是我是一個(gè)實(shí)際的人。所以我難熬。雪是一個(gè)心愛的女孩，忍耐著我的放浪，我的不羈，唯獨(dú)不能忍耐的即是我從來用煙來添補(bǔ)我單薄的生活。翻開回顧里的閣樓，精神從來在發(fā)抖著，像滴出血液一般。

難熬的我在尋找著難熬的夢

不難熬的人給我調(diào)解著難熬的心

當(dāng)哪天我不再難熬

大概那個(gè)不難熬的人會(huì)淡淡的笑笑

不難熬的人在背后支出了所有

不過難熬的人依然是難熬

不難熬的人依然是不難熬

所有都沒變

問著啥時(shí)間才不難熬

他苦笑著說不知道

不即是一個(gè)不字

是啥力量讓它猶如此的能力呢

不難熬的人無奈的笑著

夢想高一作文 篇2

“同享”現(xiàn)已逐步步入了咱們的日子?！巴怼睘槿藗兊娜兆訋砹嗽S多意想不到的驚喜。逐漸地，同享現(xiàn)已代替了個(gè)人私有，許多原本需求自行購買的東西能夠通過渠道與別人合用。

“同享”無疑是一個(gè)新詞匯，一個(gè)新概念。咱們所在的同一片藍(lán)全國，同享的東西許多。乃至，咱們同享愿望。

拋開詳細(xì)事物不談，同享的也能夠是精力上的東西。小時(shí)分，簡直每個(gè)孩子都會(huì)說：我的愿望是當(dāng)科學(xué)家；我要做宇航員；我想成為一個(gè)作家……許多孩子，同享同一個(gè)愿望。盡管沒有互相溝通，也沒有一個(gè)詳細(xì)的渠道，但他們都做著同一個(gè)夢。或許多年今后，他們的確完結(jié)了自己的愿望，遇到同行，歡喜地來一句：“咱們開端同享了一個(gè)愿望！”

昂首看看上面的天空，或許你看到的僅僅只需藍(lán)天白云，可所在在另一端的人，你們的心在空中交匯，盡管互不相識(shí)，但同享的買賣現(xiàn)已完結(jié)。

從另一個(gè)視點(diǎn)來說，愿望能夠同享，但買賣不必定成功。相同兩個(gè)具有畫家夢的孩子：一個(gè)天天提筆苦練，四處尋找創(chuàng)意；一個(gè)天天吃喝玩樂，只需空閑無事時(shí)，才順手畫上兩筆。這兩者還相同嗎？答案很顯然。他們能夠同享同一個(gè)愿望，但無法同享支付的盡力。所今后者的買賣，注定了失利的成果。

再換個(gè)視點(diǎn)來看，假使兩者同享了愿望，且支付了相同的盡力，可一個(gè)人抱著曠達(dá)的心態(tài)，另一人卻整日左思右想，經(jīng)常擔(dān)憂重重。他們的成果也會(huì)有所不同。許多時(shí)分，心態(tài)十分重要，而一份漠然曠達(dá)的心態(tài)，會(huì)成為你成長途中的一大助力。

同享愿望，其實(shí)并不是一個(gè)很新穎的思路，在人類開展的年歲里，這就形成了一種很天然的思維渠道。沒有什物，卻連接了人們心與心的間隔。往往不是看個(gè)人的爆發(fā)力有多強(qiáng)，而是看全體的凝聚力有多強(qiáng)。

從這個(gè)論題再繞回什物，目光轉(zhuǎn)向咱們的同享單車、同享書店等等，這之中的同享聯(lián)系與同享愿望就天壤之別了嗎？并不是的，每個(gè)運(yùn)用同享設(shè)備渠道的人，只需心中對(duì)這個(gè)渠道有信賴、有維護(hù)、有對(duì)它的職責(zé)感，才干讓“同享”實(shí)在融入到每個(gè)人的日子之中。而這種心里的職責(zé)，不正是同享的愿望嗎——咱們期望同享能夠做得更好。

再次昂首望天，如同又有什么東西不相同了。淺笑的人能夠在空中找到自己的影子，由于正有人在和你同享愿望啊。

夢想高一作文 篇3

樹兒有它的夢想才能長成參天大樹;花兒有它的夢想才能綻放美麗的花朵;鳥兒有它的夢想才能翱翔天空。

夢想其實(shí)是雙面的。對(duì)有的人來說，夢想是他努力成功的動(dòng)力。而對(duì)另一種人來說，就是一種虛無縹緲的東西。

蘇軾，他是著名的唐宋八大家之一，一生雖坎坷，但他有理想。他的《江城子密州出獵》寫出了他愿意為祖國獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大抱負(fù)。正是一生專注著他的夢想，才使他一直樂觀向上的面對(duì)人生。

杜甫，他是人稱詩圣的風(fēng)云人物，又有詩史之城。同是一界偉人，同是懷有夢想的不遇之才。他的安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。寫出了他憂國憂民的偉大抱負(fù)。正是擁有夢想，才能在他的那片天地中展翅翱翔。

王安石，唐宋八大家之一。同樣更是一位擁有夢想的有才之人。他提出的變法雖在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒有實(shí)現(xiàn)，但也風(fēng)靡一時(shí)。古代賢人志士之多，也不一一列舉?？v觀古今中外，博覽群雄。

毛澤東，中國第一界領(lǐng)袖。毛澤東的糞土當(dāng)年萬戶侯更是深得我心。他的夢想遠(yuǎn)大，眼光更是長遠(yuǎn)，才能帶領(lǐng)中國走向世界。

周恩來，與毛澤東同屆任總理。提到周恩來大家一定不會(huì)陌生。他的為中華之崛起而讀書更是讓人們看出了他的夢想。這個(gè)天才一樣的傳奇人物，一生會(huì)八種語言，兼任中國當(dāng)時(shí)的外交部長，晚年病重依舊堅(jiān)持著處理國家大事。正是他的夢想才成就了他一生的偉大。

王進(jìn)喜，有鐵人之稱的他，更是一個(gè)勤勞肯干的人物。研究石油的他開發(fā)了大慶油田，更是為中國的輝煌貢獻(xiàn)了自己的一份力量。一點(diǎn)也沒有干部架子的他，以親自動(dòng)手為原則。一點(diǎn)一點(diǎn)研究，最后創(chuàng)造了光輝的歷史。正是擁有夢想他才能成為人人效仿的勞動(dòng)模范。

夢想如剛剛綻放的花朵，美麗迷人;夢想如縷縷飄來的清風(fēng)，舒適涼爽;夢想如慢慢初升的太陽，不暖不熱。

是的，夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了它，未來順暢無阻。

夢想高一作文 篇4

理想何其大，理想何其多。每個(gè)人都有他的理想，但每個(gè)人的理想有都不同題目：比如有的人長大要當(dāng)醫(yī)生；有的人要當(dāng)教師；有的人要當(dāng)建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢想。

夜深了，人靜了，即將中考了。偶爾一間教室里還亮著燈，燈光下那些少年還在為自己的夢想而奮斗，她靜靜一個(gè)人帶著壓抑的心情從教室窗外悄悄走過。她想去湖邊，沐浴那溫情的月光，聆聽花兒細(xì)語，想去放松一下自己沉重的心。

曾將，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我人生座右銘，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長，但我卻發(fā)現(xiàn)與青春的距離漸漸疏遠(yuǎn)看著周圍的朋友用青春為夢想而起航，在一次次的摔倒中重新爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年我錯(cuò)失了什么？我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢，但卻不知我的夢在哪里？

夢想高一作文 篇5

每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

每一個(gè)人的夢想都是不同的。有的人的夢想是空姐，有的人的夢想是老師，有的人的夢想是演員，有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來的夢想，而別人問起我的夢想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說是這個(gè)是那個(gè)，我從來不會(huì)和別人說我的夢想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑?，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯(cuò)，我唱出來的歌五音不全，沒有一次不走調(diào)的，我唱出來歌大概沒有一個(gè)人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？

在最后一節(jié)音樂課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽儠?huì)是中考的成績。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽得下去嗎，老師會(huì)聽得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意?？煲轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢想》，“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱玩了，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。

雖然夢想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)，我們也滿足了。至少我們努力過，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲粝肴ヅΠ?！我們一定?huì)成功的。加油吧！

夢想高一作文 篇6

乘著和煦的風(fēng)，我輕輕擦過每個(gè)人的衣角，在他們的心里，悄悄埋下一顆夢的種子……

汗水由于風(fēng)的阻礙，滯流在他的臉上，只是偶爾有那么頑強(qiáng)的兩滴，沿著他的臉龐，擁向大地。小腿肌肉由于長時(shí)間緊繃著，涌出陣陣酸痛，不斷地沖擊著他的神經(jīng)，以表示反抗。“再跑五圈，跑不完就……就再做兩百個(gè)蹲起！”他咬咬牙，心里暗暗地想。他是一名長跑運(yùn)動(dòng)員，他夢想著有一天可以站在國際比賽的跑道上以矯捷的身姿，穩(wěn)健的步伐，沖過終點(diǎn)線，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，為祖國贏得榮譽(yù)。

伴著皎潔的月光，我緩緩拂過每個(gè)人的臉龐，悄悄埋下的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽……

夜色愈加深了，人們臉上掛著幸福的微笑，早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。一棟黑漆漆的大樓，唯有一扇窗微微透出點(diǎn)光。她坐在書桌前，陪伴她的只有一盞臺(tái)燈，一盞因用了好幾個(gè)年頭而使燈罩泛黃的臺(tái)燈。當(dāng)然，還有幾支筆，一摞厚厚的書和練習(xí)冊。每天學(xué)習(xí)時(shí)間超過十小時(shí)，早已成為了她的生活習(xí)慣。她是個(gè)應(yīng)屆高考生，她深信，對(duì)她來說，唯有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，才有資本去追求夢想。臺(tái)燈那微弱的光亮，在沉寂的夜色里，格外耀眼。

住在他家隔壁的的新鄰居張叔叔，是個(gè)快遞員，不過馬上就要成為一名人民教師了。他曾經(jīng)的夢想就是當(dāng)個(gè)教師，可由于家里條件不允許，16歲就輟學(xué)在外面當(dāng)快遞員，但他沒有放棄自己的夢想，經(jīng)常一邊送快遞一邊擠出時(shí)間讀書。終于，他在城里買上房子的同時(shí)，也拿到了他夢寐以求的教師資格證。

在水汽氤氳的霧靄中，我看到，悄悄發(fā)芽的種子已經(jīng)開出了奪目的花。

我的名字叫做夢想。每個(gè)人都有自己的夢想，自己的希冀。人的一生若是沒有了夢想，那也是虛度光陰。擁有夢想是一種享受，是一種幸福，它會(huì)喚起人們對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的渴知，是人成功的必要條件，也是對(duì)自己生命認(rèn)可負(fù)責(zé)的重要表現(xiàn)。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

記得蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗，就有可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我也會(huì)不后悔，因?yàn)槲?，至少曾為夢想努力過……

夢想高一作文 篇7

其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的?？鞓穼W(xué)習(xí)，快樂生活十多麼美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天，課堂上我看見一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場上矯健的身影洋溢著年輕的激情……，這就是我向往的小學(xué)生活。

小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅膀，右邊展開夢想的翅膀，讓我們一起飛向那個(gè)夢想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。

在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問題煩惱，但我們從不失去樂觀的微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。

在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽到爭論，也能聽到懷疑，但永遠(yuǎn)聽不到無理吵鬧；在我們的班里，你看得見有人在運(yùn)動(dòng)場上奔跑，也看得見有人在教室里讀書，但你看不見有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng)，但你看不見沉默及漠不關(guān)心。

親愛的同學(xué)們，你們的到來，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽狀元的心聲，聆聽名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂、去感受源遠(yuǎn)流長的中華文明。同學(xué)們，誰不夢想長成參天大樹，追尋先賢成長的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬里路！會(huì)錫澄合，集河成海。

如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂，我們的生活就會(huì)成為快樂的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績時(shí)，不要批評(píng)也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己——一個(gè)夢想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！

夢想高一作文 篇8

年少時(shí)，每個(gè)人都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切合實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些倚麗的顏色。漸漸地，長大了，目光又腳步的鵝卵石而移向前方，移向河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的大山，令人神往。我把它稱之為——————夢想。

還依稀記得三年前那個(gè)信誓旦旦說要登上維也納金色大廳舞臺(tái)的自己。不知懵懂，但卻從未懼怕受傷，從來不會(huì)逃避。無畏別人對(duì)我所謂的“夢想”嗤之以鼻時(shí)，我也依舊堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我能成功。

那時(shí)的自己，難過了，會(huì)趴在別人肩膀上哭到睡著為止；開心了，會(huì)不顧一切地對(duì)所有人好。Yjs21.COM

可漸漸地，我習(xí)慣在想哭的時(shí)候仰望天空，45度的夾角，剛好可以讓快要滑落的淚水重回眼眶。

漸漸地，我開始明白夢想是一個(gè)奢侈品，像我們這種人，要不起。我也開始懂得，維也納金色大廳真的是一個(gè)“天堂”，我永遠(yuǎn)都到不了的天堂。

漸漸地，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，丑小鴨不一定要變成白天鵝，做自己同樣快樂。就這樣，夢想，被擱置在了角落里，三年了從未提及。

我只是默默地在時(shí)間巨輪的帶動(dòng)下往前走，猛然抬頭，原來，三年，已過去了。

今天，我又要用這雙手撥動(dòng)夢想的琴弦。原來，我好久都沒有去觸碰夢想了；原來，青春，需要夢想。

即使是一滴水，也能滋潤土地；即使是一線陽光，也能照亮一份黑暗；即使是一粒糧食，也能哺育弱小的生命。那么我們，即使再渺小，也可以擁有夢想，也可以用自己微薄的力量，來使這個(gè)世界變得更美好。就像雷鋒所說的：“你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？”

我想，我該重新拾起遺落在角落里的夢想了。三年前，那是一個(gè)華麗的夢?；貧w現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)平凡的人，我又有了一個(gè)普通而又非凡、渺小而又偉大、平庸而又不朽的夢想————人類靈魂的工程師。燃盡自己的淚，來溫暖這個(gè)世界。

我們不是金子，永遠(yuǎn)都發(fā)不出燦爛奪目的光。我們只是一群把泥土化作塵埃的輕狂的孩子，但世界卻因我那的存在而多了些生機(jī)，多了些美麗。