《沒頭腦和不高興》讀后感

以下是欄目小編為您整理的與“《沒頭腦和不高興》讀后感”相關(guān)的內(nèi)容。一本好書可以充實(shí)我們的生活，愉悅我們的精神，讀作品時(shí)，感覺思想插上了翅膀。?讀后感是對書籍中知識和思想的吸收和整合。我希望這些分享能夠讓你感受到自己并不孤單有人能夠幫助你！

《沒頭腦和不高興》讀后感 篇1

《沒頭腦和不高興》這本書非常有趣，看得我哈哈大笑。因?yàn)椋麄兊拿趾芘c眾不同，是我從來沒見過最古怪的名字。還有，他們的經(jīng)歷也跟我們的不一樣，而且，他們還碰上了一個神奇的事情：先是不高興拉著沒頭腦跑去看仙人，然后他們倆給仙人說了自己的愿望：一個想當(dāng)工程師，一個想演戲。于是，仙人把他倆變成了大人，并且在原來的地方等他們一個月。這下，兩人終于可以輕輕松松去工作啦!

沒頭腦蓋了座三百層的大房子，每一層都有汽車、電車行駛。其中還包括少年宮。正好不高興就在少年宮里演戲，演的是：“武松打虎”里面的老虎。

一個月的期限馬上就到了，沒頭腦拉著不高興來到仙人面前，仙人把他倆又重新變回了小孩，他倆回家累的倒頭就睡。

還有一個讓我感到驚訝的是:泰焦傲表演完在休養(yǎng)的時(shí)候竟然吃了那么多東西!!!有：兩杯牛奶、十個雞蛋、一只烤雞、十塊大冰磚……他吃了就睡，睡了就吃，結(jié)果，他的食量慢慢大了起來，一只母雞三個月下的蛋都不夠他吃!!!結(jié)果他成了一個大胖子!胖的老栽跟頭。

這本書太有意思了，我很喜歡，你們喜歡嗎?

《沒頭腦和不高興》讀后感 篇2

《沒頭腦和不高興》講了兩個小朋友的故事，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。下面小編就和大家分享沒頭腦和不高興讀后感，來欣賞一下吧。

《沒頭腦和不高興》200字讀后感1 我有一本我最喜歡看的課外書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》。 書名雖然叫《沒頭腦和不高興》，可這本書記錄了很多故事。比如：沒頭腦和不高興，一個天才的雜技演員，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒語、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等，我最最喜歡看的故事還是沒頭腦和不高興。 沒頭腦和不高興講的是：沒頭腦很馬虎總是對三落四，不高興總是說不高興。一次，他們遇到了神仙，他們求神仙把自己變成大人。變成大人后，他們做了很多錯事，他們又讓神仙把自己變回來，做了好孩子。 《沒頭腦和不高興》200字讀后感2 暑假里，我讀了一本《沒頭腦和不高興》的書。 這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做啥事都和別人對著干，固執(zhí)任性。 一天，他們遇見了一位仙人，仙人答應(yīng)他們做一個月的大人。沒頭腦做了工程師，他建了一幢300層的少年宮，可是沒有電梯。不高興成了一名演員，他扮演老虎，卻打起了武松。最后，沒頭腦和不高興認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，求仙人把他們變回以前的樣子，改掉小時(shí)候的壞習(xí)慣。 看完這個故事，我知道，做事沒頭腦，就會馬馬虎虎，丟三落四。做事總是不高興，不聽別人意見，只顧自己，那一定會失敗。所以不管做什么事情，都要認(rèn)真仔細(xì)，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，否則長大后就會跟沒頭腦和不高興一樣，只會一事無成! 《沒頭腦和不高興》200字讀后感3 星期天的上午，吃完早飯，我拿出王老師發(fā)給我的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》，里面有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。 有一次，“沒頭腦”的鉛筆不見了，他想也不想，就在房間里隨便亂找，把房間里面翻的亂七八糟，最后鉛筆就在地板上，還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次，自己的作業(yè)本不見了，他就一屁股做在椅子上，感覺屁股上好像有什么東西，一摸，原來是自己在找的練習(xí)本。 這兩個小朋友身上的缺點(diǎn)，其實(shí)我自己也存在，看了這本書以后，我以后做事情要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，更要沉著冷靜。

《沒頭腦和不高興》讀后感 篇3

書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事，沒頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會笑，而是有個怪脾氣，固執(zhí)任性，不服從指揮，不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后，在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯誤喲！

“沒頭腦”長大成了一名建筑工程師后，設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮，里面有劇場、運(yùn)動場、游藝場、圖書館……總而言之，小朋友玩的，應(yīng)有盡有，可卻犯了一個致命的錯誤，忘了造電梯，你說，這么高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背干革命糧、寢具，來回得走足足二個月呢。

“不高興”呀，長大后當(dāng)了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時(shí)，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結(jié)果打了幾天幾夜，還是沒被武松打死，急死了臺下看戲的小朋友。我看到這里，情不自禁地笑了起來。

這時(shí)，媽媽意味深長地跟我說：“我們千萬不能學(xué)習(xí)他們，不然要一事無成。在學(xué)習(xí)生活中，除了要有聰明的才智，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，不要馬虎，同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合?！?/p>

我想了想，對媽媽說：“有時(shí)候，我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如，考試時(shí)，因?yàn)樽约旱拇中?、馬虎就不能考滿分了；有時(shí)上學(xué)前沒仔細(xì)檢查書本，而把東西落在家里了；課堂里，有些同學(xué)不高興聽老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學(xué)……真沒想到，這些壞習(xí)慣會影響成長的道路?！?/p>

媽媽笑了笑，和藹地說：“孩子，那我們一起努力吧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點(diǎn)，并加以克服改正它，只要我們以后做事不要“馬大哈”，而是認(rèn)真地去對待，從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣，和好習(xí)慣交好朋友，長大后，就一定會成為有出息的人。”

《沒頭腦和不高興》讀后感 篇4

《沒頭腦和不高興》看完之后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不高興這兩個人，而是每一篇都有每一篇的主人公?！兑粋€雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。

在以前，泰焦傲是我們心目中的雜技天才，可是他由于太驕傲，而變成了一個肥子，就是比豬還胖，真的。看，他在休養(yǎng)的時(shí)候，竟然一餐來了十個雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，這也太豐富了吧，不成胖子才怪呢！而且，他還天天不練功，一直說自己是個天才。而在這時(shí)候，一個叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準(zhǔn)備。泰焦傲呢？就是吃了睡，睡了吃。

到了那場人們期盼的演出時(shí)，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當(dāng)個大皮球滾過去?？墒撬麑?shí)在是太重了，把鋼絲也壓斷了，“嘭”，他以為自己就要變成一個大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，那個用心練習(xí)的甄用工，用一只小指頭把他頂了起來，在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，……

這場驚心動魄的雜技表演后，人們牢牢地記住了甄用工，而泰焦傲，早早地被人們遺忘到九霄云外去了。

從這個故事里我知道了，如果你自認(rèn)為自己是個天才，其實(shí)就是你弄錯了，假如你不練習(xí)，你的天賦就會漸漸離開你的身體；而一個微小的人，一個平凡的人，當(dāng)他用心付出，那他就肯定能變成比那個驕傲的人更厲害的人。所以，我以后不能驕傲，一定要積極進(jìn)步！

《沒頭腦和不高興》讀后感 篇5

前言：《沒頭腦和不高興》講述了兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”?！皼]頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。

“不高興”總是別別扭扭，你要他往東，他偏往西。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以為然，為幫他們改正缺點(diǎn)，暫時(shí)把他倆變成了大人。

故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了啊?

”可是他兩個就是不改自己的壞毛病，并且說：“長大了做大事情我們就不會這樣了?！焙髞硭隽艘粋€夢，夢里遇到了一個仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。

沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。“不高興”呢在這個少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：

“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時(shí)夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。

他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

推薦這幾天，我看了任溶溶原名任以奇爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧,被褥，上下一次要一個月，太麻煩了。

“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他份演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友久久不能離去。

看完這本書以后，使我懂得了許多道理，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點(diǎn)和困難，感于冒險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長輩，做一個文明快樂的銀河學(xué)子。

寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。

他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭，無論做什么事情都丟三落四。

他有一個朋友叫不高興，不高興有那么個壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西;大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。

我想：所以我們不應(yīng)該做沒有頭腦和不開心的事情，有這樣一個壞習(xí)慣。我通常要對自己嚴(yán)格要求。我想是我學(xué)習(xí)技能的時(shí)候了。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。

最近，我在讀一本叫《沒頭腦和不高興》這本書，這本書很好看。書的作者是任容容。他是著名的文學(xué)家.

翻譯家。這本書有兩個主人公;一個是;沒頭腦，說他沒頭腦，可人又頭有腦頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣也不少。讀書也很聰明，絕不可能沒頭腦。

叫他沒頭腦，是因?yàn)樗浭裁炊即騻€折扣，缺點(diǎn)零頭。當(dāng)他長大后，他建了一座摩天大樓。那是少年宮。它有三百層樓高。孩子們不得不去二十五樓的劇院。他們都在里面放了帳篷和爐子

鍋?zhàn)?水桶.被子.

毯子.小擔(dān)架.醫(yī)藥箱等物品帶上。

因?yàn)闆]頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮，要一個月，真麻煩。另一個叫不高興，說他不高興，可不代表他不笑，叫他不高興，是因?yàn)樗@也不高興，那也不高興真煩人。

他長大后是一個演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎，武松是要打死老虎的，可是老虎偏偏不死，真是急死人了。

讀完這本書，我覺得我得生活中有一些人失去了他們的尊重。例如，我總是忘記帶鞋套上電腦課。所以我們做事情不應(yīng)該想沒頭腦和不高興，存在著這種壞習(xí)慣。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。

我最喜歡看《沒頭腦和不高興》。它的基本內(nèi)容是：“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。

“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。“沒頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急死了臺下看戲的小朋友。

他的作者是任溶溶。他在書中有許多生動美麗的詞語：云，萬物，羞恥，壯麗，沮喪等等。書中有許多原則：如何克服缺點(diǎn)；如何尊重長者；如何獨(dú)立思考。

《沒頭腦和不高興》讀后感 篇6

《沒頭腦和不高興》講述的是兩個性格不同的小朋友機(jī)緣巧合長大了的故事，沒頭腦和不高興,一半兒觀后感。一開始鏡頭分開講述他們各自的性格。沒頭腦做事丟三落四，不高興做事太過任性。不過很快，他們的共同特點(diǎn)就顯露出來，那就是年輕。于是，在歡快的背景音樂中兩人相遇了。在校園生活中他們都不滿現(xiàn)狀，堅(jiān)信長大后的自己會干出一番事業(yè)，和現(xiàn)在相比有著翻天覆地的變化，觀后感《沒頭腦和不高興,一半兒觀后感》。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，作者讓他們瞬間長大，去干各自想干的事情。其實(shí)，在動畫中最吸引人的便是奇跡了。不光是小孩子，連大人都會期待著現(xiàn)實(shí)中的奇跡出現(xiàn)。很顯然，他們等不到自己所期待的事情，于是，在失落之后從動畫中得到了滿足。

沒頭腦和不高興萬萬沒有想到自己長大之后仍和兒時(shí)一樣，把事情搞砸。他們的命運(yùn)再次匯聚在一起，內(nèi)心不甘，不愿相信可不得不坦然面對。最終，他們明白自己需要一段成長去改正自己的缺點(diǎn)。于是，奇跡再次出現(xiàn)，他們變回了從前。在這里，故事算是圓滿了。

《一半兒》講述的是一個做事沒長性的孩子改過自新的故事。整個故事通過旁白來烘托出一半兒的淘氣。在進(jìn)入一半兒樂園之后，他便嘗到了苦頭，明白事情做一半兒并不完整。于是，他改掉了做事沒長性的壞毛病，耐心做該做的事。

《沒頭腦和不高興》與《一半兒》有著一曲同工之處，都是帶有教育意義通俗易懂的美術(shù)片。畫面整潔簡單，講述出了大部分孩子的缺點(diǎn)。故事劇情非常流暢，老少皆宜，值得我們欣賞。

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