小編為您整理了以下與您需求相關的信息：“庭審方案”。成功的秘訣在于永不改變既定的目標，針對不同的目標的時候。往往需要預先制定好活動方案，方案可以表述為具有很強可操作性的計劃。下列內容僅供參考請大家仔細閱讀！
參觀法院庭審活動方案
一、活動目的：
通過旁聽庭審讓同學們見證法庭現(xiàn)場審判整個過程，目睹法庭的莊嚴與神圣，告誡每位同學務必遵守法律制度，樹立正確的價值觀人生觀，給同學們敲響警鐘，增強法律意識，做遵紀守法的好學生，好公民！
二、活動地點：
雙流區(qū)人民法院
三、活動時間：
2019年3月22日
四、活動對象：
四年級四班全體師生
五、活動準備：
校旗、中隊旗
六、活動程序：
（1） 該負責人強調了到聽的基本規(guī)范和注意事項，并宣布參觀庭審活動現(xiàn)已開始
第一條：全體師生坐在指定區(qū)域
第二項：認真**整個訴訟過程
第三條：訴訟程序結束后，經(jīng)許可可以與法官交流學習
第四：參加法院檔案工作，了解雙流區(qū)人民法院的歷史變遷
第五條：在允許的情況下，為學生組織一個簡單的模擬場地
第六：老師們聚集在教師里代表學生發(fā)言
(二)參觀法院庭審活動結束,集合隊伍，集體返校。
七、活動要求及注意事項：
1、下午1點在學校操場集合。
2、統(tǒng)一校服，著裝整齊。Yjs21.COM
三。班主任要做好學生活動紀律，接受安全檢查后方可參加。
4參觀期間應保持紀律性和嚴肅性。
5訪問期間請將手機鈴聲靜音。
6參觀期間，全體師生認真，不說話、不玩耍、不追逐、不喝酒、不吃零食、愛護環(huán)境、不亂扔垃圾。
7、帶筆記錄參觀活動總結，回來后將感想形成文字，上交一篇活動感想。
2019.3.13
參加法院庭審活動安全預案
為確保學生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障參加學生人生安全，根據(jù)教育局有關文件精神，結合我校的實際，制定本預案。
一、制定方案，明確責任
1各位領導和老師要以高度的責任感，對每一位學生的安全負責。學校要加強對學生的安全教育，重視安全管理，確保一切活動安全。
2.上報區(qū)教育局。由學校主管領導審批。并做好活動組織，注意師生安全。
三。出發(fā)前集合，安排安全教育和宣傳活動。
4活動期間，班主任是各班的具體負責任，隨行教師承擔連帶責任。
5應事先調查活動的路線和地點。不應組織學生在危險的地方進行活動。
6活動交通工具必須向具有經(jīng)營資格證書的專業(yè)運輸部門租用。組織學生有序上車，教育學生不要互相競爭，要有禮貌。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7到達目的地后，認真有序地組織開展活動。學生不要隨意自由活動。
8活動結束后，要準時到指定地點集合，清點人數(shù)并上報，有序上車。班主任和班主任應該跟著車回學校
二、組織與指揮
1.在現(xiàn)場建立應急領導小組，負責應急處理工作。
（1） 指導有關教師立即到崗并采取相應措施；
（2） 安排教師開展相關搶險救援工作或實施救援工作；
（3） 根據(jù)需要疏散師生，并根據(jù)事件性質向學校安全領導小組報告，依法采取應急措施；
（4） 按要求對事故現(xiàn)場采取控制措施。
三，應急救治
1．突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過應急調查、現(xiàn)場檢查和控制措施，對危害程度進行評價。
2．突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的**病人送往就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3．突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4．突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
5．突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治。
四、領導機構
組長 ；毛鳳鳴
副組長：傅兵
組員：周敏
五、安全領導小組
組長：毛鳳鳴**:137********
副組長：傅兵**:181********
成員：閆瑾**:158********
周敏**：139
王冬**:130********
胡偉**:138********
熊武**:156********
應急相關**：
教育局安全科科長：13980984335
六、具體安排
路線：下午1:00從學校出發(fā)，在迎春路二段左轉，沿城北下街、西北街直行，左轉至成都市雙流區(qū)人民法院。
返程路線：雙流區(qū)人民法院雙流實驗小學。
2019.3.13
東鄉(xiāng)縣人民法院
關于開展試點觀察活動評選優(yōu)秀模范合議庭的通知
（征求意見稿）
為進一步規(guī)范庭審行為，提高庭審質量，提升司法能力和評選優(yōu)秀示范合議庭，經(jīng)研究，決定利用2012年8月－9月兩個月的時間，在全院開展庭審觀摩活動。為確保本次活動扎實、有序、有效，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、目的意義
為全面落實最高院“兩評查”和省高院“案件質量提升年”活動，按照市法院“五個司法”的要求，扎實推進人民法院工作作風，堅持“人人參與、人人練兵”的原則，增強審判工作服務中心工作、服務基層、服務群眾的水平，認真組織開展庭審觀摩活動，以不斷規(guī)范司法行為，增強司法技能，提升司法水平，樹立人民法院公開、公正、文明、高效、廉潔的形象，助推“五個東鄉(xiāng)”建設目標實現(xiàn)。
二、內容要求
（一）庭審觀摩評議的案件。本院各業(yè)務庭正在審理的一審民商事、刑事、行政和再審案件。
（二）庭審觀摩活動考察內容。主要考察了解合議庭及成員在庭審中執(zhí)行訴訟法的情況，規(guī)范操作的能力、駕駛庭審的能力、當庭質證認證的能力，因此選報的案件要有典型性。
三、方法步驟
（1） 部分案例（2012年5月至2012年7月）。各相關業(yè)務庭要認真篩選出組成合議庭審理的典型案件，并于7月底前報送備選案件不少于2件（僅報案由和**時間）。所選報案件的**時間必須安排在8月－9月份，并于**前十日將**的時間、地點、案由、主審法官及合議庭其他成員、適用程序及案件基本情況報送至審管辦。
（二）案件選定（2012年7月底）。審管辦對各業(yè)務庭上報的備選庭審觀摩案件進行統(tǒng)計，按**時間安排庭審觀摩活動，報領導選定后由審管辦統(tǒng)一通知有關業(yè)務庭。
（3） 安排審判（2012年8月-2012年9月）
1、觀摩人員。審判委員會委員、法院司法業(yè)務部門負責人和其他民警可以自愿參加。
2、活動通知。審管辦將確定的庭審觀摩時間、地點等統(tǒng)一通知觀摩人員。
3、座談討論。每次庭審結束后，觀摩人員及案件的合議庭成員在院306室召開座談會，進行總結討論，查找不足，總結亮點，互相學習，取長補短、共同提高。
4、評定分值。座談討論結束前，由觀摩人員參照《庭審觀摩評分參考標準》進行無計名評分，總分值為100分，去掉最高和最低分，平均分值為最終得分。審管辦負責計分，院辦公室及研究室協(xié)助，并現(xiàn)場公布。
5、宣傳工作。由院研究室具體負責。
四、評選優(yōu)秀示范合議庭
（一）庭審觀摩活動全部結束后，審管辦將對每個庭審觀摩案件的得分情況進行統(tǒng)計、排名，報領導審定后選出優(yōu)秀示范合議庭，名額為2個,并給予精神獎勵和一定的物質獎勵。
（二）評選出的優(yōu)秀示范合議庭，其成員相對固定，作為本院的典范主要負責開展對外庭審觀摩活動，比如邀請人大代表、政協(xié)委員觀摩庭審，參加“法院開放日”活動等。
五、工作要求
（一）思想上要重視。庭審觀摩活動不僅是鍛煉自己、展示自己的機會，也是對新法官傳、幫、帶的一個平臺，為此，每名法官尤其是各部門負責人要高度重視，認真組織，抓好落實。
（二）紀律上要嚴格。確定業(yè)務部門舉報的案件后，必須在預定的時間和地點進行，不得無故取消或推遲。通知參加觀摩活動的人員，要按時到位，認真評議。
（三）組織上要到位。各業(yè)務庭要確定一名庭審觀摩活動聯(lián)絡員，負責庭審觀摩活動的信息上報，以保證準時上報備選案件，推進活動的有序開展。
附：庭審觀摩評分參考標準
1、**準備工作（如書記員宣布法庭紀律、請審判長、審判員入庭等），審判長詢問當事人訴訟權利義務是否清楚、是否申請回避等。（0－10分）。
2、法庭調查，法庭辯論，法庭調解，最后陳述，合議庭合議，宣判等階段的庭審活動連續(xù)、緊湊，不能出現(xiàn)間歇冷場的情況。（0－15分）
3、根據(jù)雙方訴辯歸納爭議焦點，提出法庭調查重點并征求當事人意見，在調查過程中出現(xiàn)新情況、新的爭議焦點，應及時調整調查重點。（0－10分）
4、舉證時，應遵循一證一舉、一舉一質、一質一認的原則，對當事人提供的證據(jù)一一舉證認證或分組舉證認證，對所舉證據(jù)，一般要當庭一一認證或綜合歸納認證。不能當庭鑒定的證據(jù)，應當說明理由。陪審團審議后確定的證據(jù)的效力，應當在宣判前說明。
（0－20分）
5當事人提出的不屬于法院調查范圍的事實或者主張，應當予以說明和說明，不得忽視。（0－5分）
6、當庭調解不能簡單征求雙方當事人的意見，要做必要的說服工作，即使經(jīng)過庭前調解的，當庭調解也不能缺少。（0－10分）
7判決書應當包括合議庭對爭議事實的認定、法律依據(jù)和判決結果。（0－5分）
8在審判中，既要保障當事人的發(fā)言權，又要制止人身攻擊、無端指責或與問題內容無關的不當言論。對于當事人拒絕回答的問題，法院應當要求當事人說明理由，經(jīng)當事人同意的，法院也應當說明理由。（0－15分）
9在庭審中應盡量使用普通話，注意語言規(guī)范，盡量減少言語錯誤。（0－5分）
10、注意司法禮儀，**、休庭、閉庭、庭審中制止當事人發(fā)言應敲擊法錘。（0－5分）
11休庭的，應當說明下次**的時間。不能當庭宣判的，應當說明理由。（0－5分）
庭審方案是指在司法程序中，為落實法律的正義，對案件進行辯論和裁決的具體安排和步驟。庭審方案的制定對于確保案件的公正公平和高效審理具有重要意義。下面，將詳細闡述庭審方案的內容和執(zhí)行過程，以加深對其的理解。
庭審方案的制定從案件受理開始，法院將依據(jù)法律和相關規(guī)定，根據(jù)案件的具體情況制定合理的庭審方案。法院將會對雙方當事人的訴訟請求和事實依據(jù)進行初步的審查，以明確案件的爭議焦點和證據(jù)來源。
隨后，庭審方案將會包括針對當事人的傳喚，即法院將會向原告和被告發(fā)出傳票，要求他們在指定日期和時間出庭參加庭審活動。傳票上將會明確說明當事人的權利和義務，包括出席時間、地點、要求提供的證據(jù)等。
庭審方案還將規(guī)定庭審的具體流程和時間安排。這包括了庭審開始和結束的時間、每個庭審環(huán)節(jié)的時間分配、庭審過程中的休息時間等。這樣的安排旨在確保庭審的有序進行，減少庭審時間的浪費。
在庭審方案中，法院將會詳細列出審理的程序和環(huán)節(jié)，具體包括對原告和被告的申訴陳述、辯論、質證證人、出示證據(jù)等。法院還將會規(guī)定庭審過程中的注意事項和禁止行為，以確保庭審的公正性和秩序井然。
庭審方案中還會規(guī)定庭審的證據(jù)管理，包括證據(jù)的提交、采信和排除等。法院將會要求當事人按照規(guī)定的時間提供證據(jù)，同時也會對證據(jù)的有效性和可信度進行審核。庭審過程中，法官將根據(jù)法律和司法解釋的規(guī)定判斷證據(jù)的真實性和合法性，并根據(jù)庭審方案做出相應的決策。
除了以上內容，庭審方案還將會涉及庭審記錄和庭審文書的整理和保存。法院將全面記錄庭審過程中的相關信息，包括當事人的陳述、質證和辯論，法官的指令和決定等。庭審記錄將成為后續(xù)審判和裁決的重要依據(jù)。
在庭審方案中，法院還會規(guī)定庭審結果的宣判和傳達。法院將會在庭審結束后依法作出判決或裁定，并將其及時通知相關當事人。同時，法院還會明確當事人對庭審結果的上訴權和上訴程序。
小編認為，庭審方案是保障案件公正審理的重要工具。其制定和執(zhí)行的目的是確保庭審的公正性和效率，為當事人提供一個公平公正的訴訟環(huán)境。通過嚴格執(zhí)行庭審方案，司法機關能夠更好地履行其職責，維護司法公正，保護當事人的權益。
尊敬的各位法官，親愛的陪審團成員們，大家好！
今天，我們將要進行一場庭審，目標是為了真相的明辨和正義的實現(xiàn)。庭審方案已經(jīng)準備好，讓我們一起深入探討這個案件，并為正義伸張而努力。
庭審方案的目的是通過采用公正、公平的法律程序，讓當事人能在公眾面前表達自己的權利和利益。在這個案件中，我們將會看到兩個不同的當事人，分別是原告和被告。原告是指將對被告提起訴訟的一方，而被告則是指被原告指控的一方。我們將會根據(jù)雙方的辯詞、證據(jù)和法律的適用作出客觀公正的判決。
讓我們簡要介紹一下案件的背景。本次庭審的案件涉及的是一起交通事故糾紛。原告聲稱，在某個日期和地點，被告駕駛的車輛與原告所駕駛的車輛發(fā)生碰撞，并造成了一定的財產損失和人身傷害。原告請求法庭對被告承擔事故責任并給予相應賠償。
讓我們詳細地了解一下庭審方案的流程和步驟。
1. 開庭宣告：在法庭開始庭審之前，首先由法庭負責人宣布開庭，宣告庭審開始。各方當事人和相關人員應當在指定的時間和地點出席。
2. 原告陳述：原告在庭審中有權闡述自己的主張和訴訟請求。原告應當提供證據(jù)和相關文件支持自己的主張，并詳細說明事故發(fā)生的經(jīng)過和被告的責任。
3. 被告辯詞：被告有權對原告的指控進行辯解。被告可以陳述自己的辯解，提供證據(jù)和相關文件來支持自己的辯解，并詳細說明事故發(fā)生的經(jīng)過和自己的無過失。
4. 證人證言：庭審中，雙方當事人都可以提請法庭傳喚證人作證。證人應當就其所知道的事實作證。法庭將會對證人進行詢問，以確保證言的真實性和可信度。
5. 交叉詢問：雙方當事人和法庭都有權對證人證言進行交叉詢問。這個環(huán)節(jié)可以幫助法庭了解證人證言的可信度和事實真相。
6. 證據(jù)呈遞和質證：庭審中，雙方當事人可以通過提供書面證據(jù)、物證、視聽材料等方式呈遞證據(jù)。同時，對方當事人有權對呈遞的證據(jù)進行質證，以確定證據(jù)的真實性、合法性和可信度。
7. 辯論陳詞：庭審的最后階段，雙方當事人將向法庭提交最后的陳詞。他們可以總結自己的主張、證據(jù)和法律適用，并提出自己對案件判決的意見和請求。
8. 法庭宣判：庭審結束后，法庭將仔細研究雙方的主張、證據(jù)和法律適用，最終作出判決。法庭的判決將會基于事實和法律，并力求保證公正和合理。
這就是本次庭審方案的主要流程和步驟。通過法庭莊嚴的審判，我們將能夠展現(xiàn)法治的力量和公平的正義。無論是原告還是被告，每個當事人都有權利通過法庭來為自己辯護和維護自己的合法權益。而我們作為法庭成員，我們的任務就是公正地審理案件，保證原告和被告都能享有正當?shù)姆沙绦颉?/p>
讓我們一起努力，按照庭審方案的流程和步驟，為該案的真相和正義而努力。讓我們相信法律的力量，相信正義的實現(xiàn)。希望這次庭審能夠順利進行，最終做出公正合理的判決。
小編感謝您的閱讀！
yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦
做方案就是要為了預備后續(xù)發(fā)生的意外，為確?；顒禹樌_展。方案的構思與內容簡單明了，方案必須小心謹慎的擬定，你們知道有多少優(yōu)秀的方案嗎？您的需求是我們的動力我搜集到了這些內容：“評審方案”，如果你發(fā)現(xiàn)了一家好的餐廳請分享給你的朋友！
項目評審會主持稿
各位領導、各位專家、同志們：
大家上午好！應蘭陵縣金海灣石化有限公司申請，今天，我們在這里召開蘭陵縣金海灣石化有限公司《15萬噸/年燃料油儲運及網(wǎng)絡建設項目可行性研究報告》審查會。首先，我代表蘭陵縣安監(jiān)局向專家致以熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝各位領導、專家在百忙之中蒞臨本次評審會。
首先，我介紹一下參加本次評審會的縣局領導、專家和單位，他們是：蘭陵縣安監(jiān)局亓新雅局長、李增松高級工程師、劉春華高級工程師，蘭陵縣安監(jiān)局?；?、蘭陵縣金海灣石化有限公司。
本次評審會共有四個方面議程：一是建設單位介紹項目基本情況；二是專家組對項目可行性研究報告進行提問、項目單位（項目可研編制單位）答疑；三是專家發(fā)表意見；四是評審組組長宣讀評審意見。五是亓局長作總結發(fā)言。
下面進行會議的第一項議程，請建設單位介紹項目基本情況………
重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)、機電院片區(qū)雨污管網(wǎng)工程箱涵處排水
專項施工方案
編 制：
審 核：
審 批：
編制時間：
編制單位：四川大地春色園林綠化工程有限公司 重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
目 錄
一、工程概況 …………………………………………………3
二、編制依據(jù) …………………………………………………3
三、基坑特點………………… ………………………………3
四、人員組織及協(xié)調管理 ……………………………………3
五、施工方案………………………………………………… 4
六、成品保護 …………………………………………………5
七、應注意的質量問題 ………………………………………5
八、安全措施 …………………………………………………6
九、安全及文明施工 …………………………………………6
十、應急措施及注意事項 ……………………………………6 重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
深基坑明排水施工方案
一、工程概況
本工程地基基礎采用筏板基礎。箱涵長85m, 寬3.6m。箱涵基礎開挖深度2.5m-5.8m,采用梯形放坡開挖，因原有涵洞堵塞，雨水從涵洞內側洞排走，滲漏嚴重，加上苦溪河水水位高出基槽底標高，河水倒灌，因此采用積水明排結合人工井點降水措施。把基坑內水位降至施工面下-0.5m處，以便施工。
二、編制依據(jù)
《重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)整治工程設計圖紙》 《重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)整治工程勘察報告》
三、基坑特點
基礎坑四周為開挖放坡2.5-5.8m，屬深基坑，基底標高多種，地下水豐富。
由于本工程基坑深，地下水豐富,光靠管井降水不能完全解決基坑內地下水問題。基坑內地下水積水長期浸泡基巖，會使基巖軟，降低基巖的承載力。
經(jīng)研究決定采用明排水+井點降水方案，解決坑內積水問題。
四、人員組織及協(xié)調管理
明溝排水施工由項目部負責，合理配備人員、機械，確保各項工作的順利進行。施工員做好測量放線，控制好邊坡的穩(wěn)定，由專職安全員組織人員及時檢查安全情況、邊坡穩(wěn)定情況，由專業(yè)技術人員 重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
全天候跟蹤監(jiān)測，并及時匯報監(jiān)測結果。施工工長負責現(xiàn)場指揮，排水溝、集水坑開挖和其他施工任務。
五、施工方案
工藝流程：確定開挖的順序和坡度→分段開挖→挖排水溝→挖集水坑→下泵架水管及接線→抽水
該項目基礎結構復雜，施工周期長，該明排水方案主要在基礎施工階段使用。
方案見平面圖及剖面圖。重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
在長方形基坑內，沿坑壁筏板下做排水明溝，排水明溝為尺寸600mmX600mm人工開挖，集水坑采用機械開挖結合人工修整。為便于集水、抽水，集水坑為明坑，不設在筏板下，具體位置在附圖。每個集水坑各設水泵一臺，功率1.5KW，揚程30m，直接排至附近溝渠。排水溝總長約170m。
遇雨水天氣，基坑周圍排水溝明排水與集水坑明排水配合進行，達到降水目的。
排水溝底標高低于基礎墊層標高，墊層施工時向排水溝略帶坡度，以保墊層的干燥，便水防水層的施工。
現(xiàn)場晝夜安排專人值班，遇有積水即時抽走，以保證基巖不被浸泡,有良好的作業(yè)面。
六、成品保護
對定位標準樁、軸線引樁、標準水準點等，挖運土時不得撞碰。并應經(jīng)常測量和校核其平面位置、水平標高和邊坡坡度是否符合設計要求。定位標準樁和標準水準點也應定期復測和檢查是否正確。
七、應注意的質量問題
l 超挖：開挖集水坑、排水溝不得超過要求標高。2 開挖后保護：開挖后盡量減少對坑邊土的擾動。施工順序：應嚴格按施工方案規(guī)定的施工順序進行施工。4 開挖尺寸不足，邊坡過陡：基坑（槽）或管溝底部的開挖寬度和坡度，除應考慮結構尺寸要求外，應根據(jù)施工需要增加工作面寬度，如排水設施、支撐結構等所需的寬度。重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
八、安全措施
為保證施工的絕對安全，開挖時必須隨時注意邊坡情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，隨時調整開挖措施，絕對保證邊坡的穩(wěn)定。
坑邊設警示牌。
基坑防護欄搭設完畢，沿防護欄四周懸掛警示牌。
九、安全及文明施工 對現(xiàn)場施工人員必須進行安全和技術交底，并持證上崗，掛牌負責，定機定人操作。所有進場機械，必須進行嚴格檢查，保證機械設備性能完好。3 夜間施工配備足夠照明。加強監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報項目部，并會同維護人員做好應急處理。盡量降低施工噪音及周邊環(huán)境的影響。
十、應急措施及注意事項 應急措施
現(xiàn)場指揮做好隨時應付突發(fā)情況準備。在施工期間，項目安全員負責檢查基坑的穩(wěn)定情況上下午各一次，發(fā)現(xiàn)異常情況停止開挖，立即匯報現(xiàn)場指揮?，F(xiàn)場指揮接到報告，立即相關人員處理險情。2 基坑邊緣保護
基坑邊緣不準堆積土方，邊緣2m內不準堆放建筑材料、機械等重物，不準行駛車輛，基坑邊緣上部荷載不得大于15Kpa。3 防雨措施 重慶市經(jīng)開區(qū)同景片區(qū)雨污管網(wǎng)綜合整治工程
深基坑明排水方案
沿基坑邊緣四周打一道擋水帶，防止雨水流入基坑。一旦遇到大雨，立即進行排水，避免雨水漫槽。
中山市祥實水利建筑工程有限公司 臺山市斗山鎮(zhèn)橫江澇區(qū)綜合整治工程項目部
2018年1月
深基坑工程技術方案
第一章 編制說明與編制依據(jù)
1.1 編制說明
1.1.1 我公司堅持為用戶服務的思想，編制施工組織設計著重在提高工程質量，加快施工進度，抓好安全文明生產，提供有利的保障。為客戶醞造一個良好的環(huán)境。樹立良好的社會形象。
1.1.2 我公司高度重視本施工方案設計的編寫，由公司技術負責人組織對工程的重點、難點及關鍵特殊過程進行攻克。在仔細研究圖紙，明確工程特點、充分了解施工環(huán)境、準確把握業(yè)主要求的前提下，成立編制專題小組，集思廣議、博采眾長，力求本方案重點突出，切合工程實際，思路先進，可操作性和針對性強。1.2 編制依據(jù)
1.2.1 根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》，加強對建筑工程中危險點源的控制，避免重、特大事故的發(fā)生。
1.2.2 根據(jù)《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》GB 50202-2002
第二章 工程概況及工程特點
2.1 場地位置及地形地貌
2.1.1 工程建設地點位于臺山市斗山鎮(zhèn)橫江村，場地較為開闊，“三通一平”完成，道路交通便利，滿足施工條件。
2.1.2整個施工施現(xiàn)場內無車輛及行人的干擾，本工程四周實施封閉施工。2.1.3 本工程地勢平坦，障礙物全部清理干凈，基本利于施工。
2.1.4本工程開挖深度在4.4m。施工有一定難度，必須采取有效措施保證施工質量和安全。
第三章 安全施工方案
3.1開挖方法
（1）基礎放線經(jīng)檢查合格后，采取人工與機械相配合的開挖方法，首先采用單斗挖掘機在坑緣上挖土至機械開挖范圍底面高程，裝車，將土渣運送到指定的棄土場。當超過機械開挖深度時，改用人工開挖，棄土采用搭設腳手架操作平臺，通過卷揚機垂直吊運，手推車轉運出基坑。
（2）基坑開挖自上而下水平分層進行，每層0.3~0.5m左右，邊挖邊檢查坑底寬度，不夠時及時修整，每3m左右修一次坡，至設計標高后，再統(tǒng)一進行一次修坡清底，檢查坑底寬和標高。施工時注意觀察坑緣頂面上有無裂縫，坑壁有無松散坍落現(xiàn)象發(fā)生并采取 必要的措施，確保安全施工。
（3）在開挖過程中，隨時檢查開挖尺寸、位置、并嚴密注意地質情況變化，隨時修正基坑尺寸和開挖坡度。
（4）基坑開挖應連續(xù)不間斷進行，開挖至設計標高后應立即進行基坑檢查驗收，不能長時間暴露。
（5）基坑頂有動載時，坑緣邊留有護道，靜載距坑緣不少于0.5m，動載距坑緣不少于1.0m。
3.2基坑排水、降水
基坑開挖對于有滲水或基底軟弱時，一般采用明溝法排水。沿基礎邊緣四周范圍以外，挖排水溝和集水坑，在施工時將邊坡上及基坑底的水流引入集水坑，然后用水泵排出坑外。從地下水位以上50cm開始，每一層開挖，均首先開挖集水溝和集水井，隨時抽水，保持坑底不積水，并使排水溝和集水坑底低于本層基坑開挖底面深度，保證排水通暢。
沿基底四周基礎范圍以外挖集水溝和集水坑，使坑壁滲水沿四周排水溝匯合于集水坑，然后用水泵排出坑外。排水溝、集水坑的大小，主要根據(jù)滲水量的大小而定，排水溝深0.5m，底寬應不小于0.3m，縱坡為1%～5%,并保證排水暢通；如排水時間較長或土質較差時，溝壁可用木板或荊笆支撐支護。集水坑一般設在下游位置，設一個或數(shù)個集水坑，集水坑深度一般應大于0.7m或大于進水了龍頭的高度。集水坑可用荊笆、編框或木籠圍護，以防止泥沙堵塞吸水龍頭。水泵抽水能力應為滲水量的1.5倍～2.0倍?；优懦龅乃盟芑蛩圻h引。3.3基坑清理
基坑開挖后，采用人工清除坑底松土，鏟平凸起部分，修正邊坡。以鏟為主，不得補填。3.4基坑檢查
基坑開挖到施工圖標示基礎底高程后，必須進行基底檢驗，方可進行基礎垮工施工?；訖z驗合格后，應隨即施工基礎，盡量縮短暴露時間。
利用測量控制系統(tǒng)，對基底進行放樣，測設基礎底面中心十字線、輪廓線和基坑底高程。樁點應設置牢固，并掛線以備檢查?；娱_挖并檢查地質是否與設計相符，經(jīng)核對無誤后，方可施工。3.5坑壁及基底處理
對于坑壁和基底地質情況較差的基坑，需采取防護措施進行開挖，具體的防護措施如下；
（1）基坑按照邊坡的地質情況先進行放坡開挖，開挖至設計標高后，視地質情況在 需要進行防護的坑壁底部邊緣打入木樁，木樁的直徑為10cm，木樁要求深入基底底面1～2m。
（2）木樁打入之后，沿需要防護的基坑邊緣，堆碼沙袋。沙袋中可裝入開挖出來的碎石類土、黏性土或粉土，沙袋不得裝滿，每袋最多總容量的裝入2/3，按照一丁一順或一丁二順的堆碼順序進行堆碼并注意壓實，堆碼時要求沙袋與打入的木樁楔緊。有必要時在木樁后用竹排制作擋土板，并帶擋開挖。
（3）對于基底軟弱的基坑，必須對基底進行處理，按照有水基坑的開挖設置有關排水措施后，采用基底拋石擠淤的方法基底處理：基坑按照比設計標高低25～30cm的控制標高進行開挖，對于超挖部分采用拋填片石擠淤的方法進行處理，處理時注意拋填片石必須夯緊密實，在片石頂面用碎石鋪墊5cm，作為墊層，墊層頂面不得高于基低設計標高。
第四章 危險源識別、分析與對策
4.1深基坑開挖存在的危險源如下：
(1)影響邊坡附近建筑物的安全和穩(wěn)定；(2)引起機械事故；(3)邊坡土堆放材料傾落；(4)土方塌落直接傷人；(5)人員墜落。4.2產生危險源的主要原因
（1)開挖較深，放坡不夠；或通過不同土層時，沒有根據(jù)土的特性分別確定不同的放坡坡度，致使邊坡失去穩(wěn)定而造成塌方。
（2)在有地表水、地下水作用的土層開挖時，未采取有效的降、排水措施，土層受到地表水和地下水的影響而濕化，內聚力降低，在重力作用下失去穩(wěn)定而引起塌方和滑坡。
（3)邊坡頂部堆載過大，或受外力振動影響，使坡體內剪切應力增大，土體失去穩(wěn)定而塌方。
（4)土質松軟，開挖次序、方法不當而造成塌方。4.3控制危險源方法
（1）基坑土方應嚴格按分塊分層要求開挖。
（2）應備用一些應急措施的材料，包括鋼管、木樁、砂袋等材料，隨時對付各種可能發(fā)生的險情。
（3）在開挖過程中，如遇土體特別薄弱時，應先進行土體加固，如壓密注漿等，待土體穩(wěn)定后方可繼續(xù)施工。
（4）開挖過程中若出現(xiàn)圍護體變形過大或變形發(fā)展速率過快，應立即停止相應范圍 的土方開挖，必要時采取回填措施或在坑底設一排松木樁以控制圍護體的變形發(fā)展。
（5)在基坑(槽)邊坡上側堆土或材料以及移動施工機械時，應與挖方邊緣保持一定距離，以保證邊坡和直立坑壁的穩(wěn)定。當土質良好時，堆土或材料應距邊坡邊緣0.8m以外，高度不超過1.5m。
（6）加快挖土進度，盡量減少土體暴光時間。
（7）在基坑中施工的人員必須按要求系好安全帶，懸掛好安全繩。（8）備用發(fā)電機一臺，以確?；泳c降水安全。
第五章 安全保障措施
（1）所有施工人員進入施工現(xiàn)場必須遵守安全文明施工的有關規(guī)定，嚴格按照安全技術操作規(guī)程進行操作。
（2）施工前必須對施工作業(yè)人員進行入場三級教育，經(jīng)考核合格后，方準許進場施工。
（3）開挖過程中應遵守安全操作規(guī)程，高度超過兩米時操作人員必須系好安全帶，保險扣必須扣在安全可靠處，做到高掛低用。
（4）做好地面排水和降低地下水位的工作
（5）用吊車吊運棄土時，必須由起重工指揮，嚴格遵守相關安全操作規(guī)（6）基坑開挖時嚴禁立體交叉作業(yè)。
（7）作業(yè)人員不得隨意拋撒施工垃圾和排放污水等人為造成環(huán)境的污染。
（8）作業(yè)人員除必須執(zhí)行作業(yè)時間限制以外，在作業(yè)過程中應自覺減少和消除噪音。（9）施工現(xiàn)場設安全標志。危險作業(yè)區(qū)懸掛“危險”或者“禁止通行”、“嚴禁煙火”等標志，夜間設紅燈示警。
（10）雨、雷、強風天氣停止基坑施工作業(yè)。
（11）作業(yè)人員要堅持文明施工，個人行為要適應形象管理要求。（12）工地布置符合防洪、防火、防雷擊等有關安全規(guī)則及環(huán)衛(wèi)要求。
第六章 應急準備與響應
（1）當基坑發(fā)生以下事故或事故前兆時應啟動應急救援預案：
①邊坡坍塌；
②地下水上涌；
③停水停電；
④機械故障；
⑤地質情況突變；
（2）當發(fā)生突發(fā)情況時，應第一時間聯(lián)系最近的醫(yī)院救護傷員；及時撥打地方火警 電話，尋求幫組；及時向應急救援領導小組如實報告情況。
（3）應急預案啟動后，發(fā)生一般及以上生產安全事故時由組長或委托副組長及時開展應急救援、搶險工作。領導小組應迅速確定應急救援方案并組織實施，及時查明原因和危害。
（4）緊急疏散危險地帶人員到安全地帶，做好傷病員的救護和善后工作，采取措施，防止災情擴大，及時向上級報告有關情況。
（5）應急預案實施后，在確認引起事故危險源得到控制或消除，所有參加應急救援人員全部撤離的情況下，由現(xiàn)場應急指揮長宣布應急救援終止。
（6）應急預案實施終止后，保護事故現(xiàn)場，移動現(xiàn)場物品應做出標記或書面記錄，妥善保管有關證物，為事故調查分析提供依據(jù)。
（7）對事故過程中造成的人員傷亡和財產損失進行統(tǒng)計、分析，形成文件，為進一步處理事故提供資料。
（8）對應急救援預案實施的全過程認真進行總結，完善預案中的不足和缺陷，為以后的應急救援提供經(jīng)驗和技術支持。
第七章 深基坑施工應急預案
深基坑施工時，為確保安全，必須成立深基坑施工突發(fā)情況應急小組，做好現(xiàn)場突發(fā)情況的處理工作，確?，F(xiàn)場施工安全、可控。
深基坑施工應急小組成員：搶險應急小組組長由項目部生產副經(jīng)理擔任并總體負責，成員包括項目部管理人員和架子隊施工人員。
深基坑施工應急小組機械設備、材料：主要包括挖掘機、裝載機、鐵鍬、臨時救治設備等。
搶險應急小組任務：深基坑施工過程中，當發(fā)現(xiàn)邊坡坍塌、地下水上涌、停水停電、人員陷落、機械故障、地質情況突變時應立即趕赴現(xiàn)場處理危險源，將損失降低到最低；當有人員受傷時，應第一時間聯(lián)系最近的醫(yī)院救護傷員；及時撥打地方救援電話，尋求幫助。
方南中學職稱評審推薦工作方案怎么寫
一、基本原則：
為促進教師專業(yè)快速成長，夯實“爭創(chuàng)全國示范性學校”的人才基礎，更為全面、科學地評價教師的教育教學成績，充分調動全體教師的工作積極性，認真實施學校的辦學理念，遵循“以實績?yōu)橄?、以能力為重”原則，特制定本辦法，以規(guī)范教師職稱評審推薦工作。
二、領導小組：
組長：校長z
副組長：書記z，副校長z，紀委書記z ，工會主席z
主要組員：黨政辦主任、教務科長、學生科長、教科室主任
評審推薦原則：公正、公開、公平、原則，導向性原則，全面性原則
三、評委庫成員：（見附表）
四、申報條件
1、學歷與資歷
申報中學高級教師職務，應具有本科及以上學歷，且擔任中學一級教師職務5年以上（含5年）；申報中學一級教師職務，應具有本科及以上學歷，且擔任中學二級教師職務4年以上（含4年）。具有碩士研究生學歷，從事本專業(yè)工作滿三年（取得碩士前已工作1年以上的減1年）可認定為中學一級教師職務。初任中學二級教師職務，應具有本科學歷，見習一年期滿。
2、相應的教師資格證書
3、計算機過級證書
教師須具備計算機高級合格證書。
4、普通話過級證書
語文教師要求二級甲等，其他學科教師要求二級乙等。
5、符合要求的繼續(xù)教育證書
6、年度考核
近五年年度考核為“合格”及以上。
7、論文要求
申報高級教師資格必須有市級一等獎或省級二等獎及以上論文；申報中學一級教師資格必須有市級二等獎、省級三等獎及以上論文。
下列情況實行一票否決：
1、未達到上述七條要求者。
2、處于解聘、待崗、試聘、長期病休等期間者。
3、申報教師在任現(xiàn)職期間，本人無正當理由拒絕擔任班主任（行政干部、年級組長、教研組長）工作或擔任班主任工作由于個人原因中途被撤換，或在限定時間內仍不能勝任者。
4、違反株洲市教育局制定的《教師十不準》，有嚴重師德師風問題，給學校造成重大損失（經(jīng)濟上、榮譽上）并受到學校處罰者。
5、申報材料弄虛作假，被舉報查實者。
五、申報程序
1、凡符合申報條件的教師，須在規(guī)定時間內填寫職稱參評申請表提出申請，未提出申請者不予考慮。
2、資格審查
職評工作小組審查資格，公示符合基本申報條件的教師名單。
3、考核小組核分
參評教師必須在核分截止日前提供材料，過期不予受理?？己诵〗M根據(jù)計分標準、材料逐一核分。
4、根據(jù)考核小組的核分由高到低排序，按指標的120%舍尾取整確定入圍人員。
5、入圍申報高級職稱的教師必須參加每人限時5分鐘的述職，入圍申報中學高級和一級的教師要接受全校教師的民意測評。考核組綜合測評。
6、考評小組核分，職評推薦領導小組審核，公示計分和最后推薦結果。
7、學校上報后，在評審過程中因個人原因未通過，隔一年才能申報。未盡事宜，由學校職稱評定小組集體決定。
六、計分項目和標準
以7月5日為時間分界點。
（一）班主任或其它管理經(jīng)驗（20分）（由學生科負責考核）
1、任期內（指高級職稱申報日前五年，中級四年，下同），在方南中學有擔任班主任工作經(jīng)歷者（或年級主任、年級組長、年級干事）。計分辦法：第一年計2分；第二年計2+1=3分；第三年計3+2=5分；第四年計5+3=8分；第五年計8+4=12分。未從事此項工作者不得分。
2、任期內，被評定為校級優(yōu)秀班主任或德育工作者加1分；被評定為市級優(yōu)秀班主任或德育工作者加3分；被評定為省級以上級別的優(yōu)秀班主任（含省級）或德育工作者加5分。每學年只取一次最高級別計分，可連年疊加。
3、任期內，擔任學校教研組長、備課組長、中層干部、學校德育專干（專指學生科負責年級、班級管理考核或學生干部培養(yǎng)者）可按班主任計分辦法的2/3計分。副班主任可按班主任計分辦法的1/2計分。校級、市級、省級優(yōu)秀教研組長或備課組長分別計1分、3分、5分。
（此項考核中教研組長、備課組長由教務科考核計分，中層干部由黨政辦考核計分，德育干事由學生科考核計分，最后將得分情況匯總到學生科。）
4、上述三項可以疊加，但總分不超過20分。
（二）教學業(yè)績（40分）：以《方南中學教師教學成績的認定方案》考核為依據(jù)。
具體分為三項：
1、教學滿意度，滿分5分，根據(jù)教師平時教育教學各方面情況，教務科組織一期一次的問卷調查，根據(jù)近五年的滿意率平均結果按5×平均滿意率計分；
2、AB評價檔，滿分30分，
高考科目教師根據(jù)每期兩次的AB評價法原始成績，以滿分30分折算評價分，取近五年的平均值作為被評教師的個人分數(shù)。
音、體、美教師按工作量、競賽成績、及課外活動組織情況經(jīng)教務科考核合格的按30分的75%記分，認定不合格按50%記分，學校認定的高考專業(yè)教師，完成高考指標加3分，超高考指標按0.5分/人次累加；通用技術、信息技術及其他類教師成績按工作量、競賽成績、課外活動組織情況經(jīng)教務科考核合格的按30分的75%計分，認定不合格按50%記分。
3、教學常規(guī)考核滿分5分，根據(jù)學校每期對聽課、教案檢查、作業(yè)批改檢查、教學計劃上交等一期一次的檢查結果進行統(tǒng)計，取近五年平均值分，按參評人數(shù)均分4檔分別計5、4、3、2分；
（三）論文（10分）：
該項得分標準分別按照省級一等獎以上（含省級一等獎）、省級二等獎、市級一等獎和省級三等獎計5分、4分、3分和2分；在國家級、省級刊物發(fā)表論文按每篇8分、6分計分。（由教科室負責考核，須出示原始論文及獲獎證書，原始證件由教師本人保存，并在異議提出時及時出示，申報高級考核近5年的論文，申報中級考核近4年的論文。）
（四）課題（6分）：
參與各級課題的立項、研究者，分別按照國家級4分、省級3分、市級2分、校級1分的標準進行計分；參與各級課題子課題的.主要人員，則比照相應等級下降一級計分；課題的一般參予人員按上述各項應有分值的四分之一計分。課題不僅限于立項審批，必須要真正實施，對于假課題、死課題均不計分，同時需無條件退還學校發(fā)放的相關費用。（由教科室負責考核，申報高級考核近5年的課題，申報中級考核近4年的課題。）
（五）業(yè)務考試（4分）：
學校每年組織一次業(yè)務考試，考試內容、難度與高考相同。不參加考試或考試舞弊者，該項記0分；正常參加考試者，計1分；考試成績占同學科教師排名前50%者，記2分；考試成績占同學科教師排名前25%者，記4分。（由教科室負責考核，按先年考試分數(shù)排名打分。）
（六）培養(yǎng)青年教師（3分）
在任職期內（指高級職稱申報日前五年，中級四年），帶有經(jīng)學校指定的徒弟記2分，被學校評為優(yōu)秀師徒加1分，但總分不超過3分。
（七）專業(yè)評審評分（7分）：將專業(yè)評審的滿票數(shù)計7分，每個人的專業(yè)評審得分則按得票率乘以7即得分。
（八）教齡計1分/2年（學校同意的脫產學歷提升學習年限不扣除，病休、離崗休息時段扣除）。
七、計分材料來源：
1．教學實績類材料由教務科提供。
2．班主任工作類材料由學生科提供。
3．教研類材料由教科室提供。
4．其他考核榮譽性材料由辦公室提供。
調入教師教學成績從其人事和業(yè)務檔案中認定；若檔案中無記載，則要求提供縣級以上教育行政部門的成績統(tǒng)計表，由學校職評組比照執(zhí)行。
八、加分部分：（最高分限定為20分）
（一）支教、賽課
1、由教育行政部門委派支教（含到外國語、鳳凰支教）的教師加計2分/年，最高分限定為6分。
為鼓勵教師去外國語、鳳凰支教，按申報人數(shù)與教育局下達指標的比值確定外國語、鳳凰的入圍人數(shù)，若不滿1人可跨年累加至滿1人為止。（由黨政辦負責考核）
2、賽課按全國一、二、三等獎5分、 4分、3分，省一、二、三等獎4分、3分、2分，市一、二、三等獎3分、2分、1分，校一、二等獎2分、1分計入加分項目，最高分限定為6分。（由教科室負責考核）
（二）各學科的任課教師，若被學校正式選聘為教練且能認真按照要求組織奧賽，可以按下述規(guī)則加分：
1、完成一個奧賽周期且有學生獲得省級二等獎者，加3分；
2、所帶學生獲得省級一等獎者（注：具有高考加分資格），按照每人次8分的標準累加；
3、有學生進入省級以上培訓隊（含省級）者，按每人次10分的標準累加；
4、有學生獲得國際奧賽金牌者，按每人次20分的標準計數(shù)。
教師在其他非奧賽類學科競賽活動中取得的成績，由教務科根據(jù)實際情況提出意見并交校辦公會討論決定。原則上非奧賽項目加分應比照奧賽項目的相應水平減少50%。（由教務科負責考核）。
（三）其他考核、榮譽性計分（以行政部門頒發(fā)的榮譽證書及文件為依據(jù)，榮譽一年度不重復計分，只取最高項，申報高級5年內，申報中級四年內可連年累計。且不能與“（一）班主任或其它管理經(jīng)驗”項中所獲榮譽重復計分。最高分限定為10分）
1、年度考核優(yōu)秀計1分/次，學校嘉獎（五“十佳”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員、月度人物）計1分/次。
2、省級及以上勞模和優(yōu)秀榮譽計5分/次；市級優(yōu)秀榮譽計3分/次。
方南中學
經(jīng)2015年教代會通過，于2015年開始執(zhí)行！
平常做事如果沒有計劃，著急的時候就會一團亂，在日常學習、工作和生活中。我們需要制定相關方案去實施，方案是要能解決現(xiàn)存問題的一種計劃，活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面編輯為您帶來了“評審方案”的相關內容，如果您還需要了解更多相關的內容請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站！
預算評審是一項非常關鍵的工作，它對于一個企業(yè)或者組織的發(fā)展具有非常重要的作用。預算評審方案是為了幫助企業(yè)或者組織高效地進行預算評審而制定的一套具體的、詳細的方案。下面我們來詳細了解一下預算評審方案。
首先，預算評審方案應當非常具體。這意味著它應該包括所有需要考慮的資源以及與預算相關的所有課題。這些資源包括人員、設備、資金、材料以及其他相關方面的費用。此外，預算評審方案還應該列出與預算相關的所有費用項目，如行政費用、辦公用品費用、研發(fā)費用等。這樣，預算評審方案就可以為企業(yè)或組織提供一個清晰的指導框架，以便更好地進行預算評審。
其次，預算評審方案還應該非常生動具體。也就是說，它不應該被說明書般的文字描述所束縛。相反，它應該以易于理解的方式呈現(xiàn)，通過圖表、表格等視覺化的方式來闡明。這有助于更好地理解費用的來源和額度以及預算的支出和收入。只有這樣，才能夠全面理解一個預算評審方案。
然而，預算評審方案還需要有更具體的細節(jié)，以確保預算評審的有效性。例如，在審議過程中，我們必須對每個具體的資源進行具體的預算，這包括薪資、稅費、信用額度、物品成本等。此外，要考慮到未來可預見的變化，如通貨膨脹或新的市場趨勢等，這可以幫助企業(yè)或組織更好地規(guī)劃預算。
最后，預算評審方案還應該提供一些關鍵的考慮和決策因素，以便為企業(yè)或組織在預算評審過程中提供參考。例如，在審議中，往往可能會出現(xiàn)某種資源不足的情況。在這種情況下，企業(yè)或組織應該考慮到資金提供方的性質以及商業(yè)借貸的成本因素。相反，如果雖有額外資金，但這些資金的投資回報率非常低，那么企業(yè)或組織需要考慮是否要使用這些資金。這些因素都需要在預算評審方案中考慮到。
總的來說，預算評審方案對于企業(yè)或組織的成功非常重要。在制定預算評審方案時，必須具體、生動、細致以及提供關鍵的考慮和決策因素。這樣，企業(yè)或組織就可以更好地規(guī)劃預算和管理企業(yè)。
基坑開挖專項施工方案
一、工程概況：
本工程項目為萊蕪市孟花園村舊村改造14#住宅樓，位于萊蕪市花園北路與魯中大街交匯處，建筑高度為55.2米，建筑面2積為11740.09 m。地下室兩層，地上十八層，剪力墻結構，基礎類型為筏板基礎。
工程特點：
本項目工程基礎開挖最深超過5m，工程場地相當開闊，故采取放坡挖土，這種最經(jīng)濟的基坑開挖放式，工程呈東西方向，存土空間比較充余。現(xiàn)場坡道預留東部，東部道路為現(xiàn)場主干道。
二、方案編制依據(jù)
1、《工程地質勘察報告》
2、工程施工圖設計
3、施工采用規(guī)范、規(guī)程及國家和地方相關標準
《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》（GB 50202-2002）《混凝土工程施工質量驗收規(guī)范》（GB 50204-2002）《建筑基坑支護技術規(guī)程》（JGJ 120-99）《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》（JGJ 18-2003）
《建筑安裝工程質量檢驗評定統(tǒng)一標準》（GB50300-2001）《建筑工程施工測量規(guī)范》（DBJ01-21-95）《建筑機械使用安全技術規(guī)程》（JGJ33-2001）《施工現(xiàn)場臨時用電技術規(guī)范》（JGJ46-2005）《混凝土質量控制標準》（GB50164-92）
《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46-2005）《建筑邊坡工程技術規(guī)范》（GB50330-2002）《錨桿噴射混凝土支護技術規(guī)范》（GB50086—2001）其他有關的規(guī)范、規(guī)程及圖集
三、施工準備工作
基坑開挖的施工準備工作一般包括以下幾方面內容： 1．查勘現(xiàn)場，摸清工程實地情況。2．按設計或施工要求標高整平場地。3．做好防水排水工作。4．設置測量控制網(wǎng)。
5．設置就緒基坑施工用的臨時設施。
四、深基坑開挖施工方法
1．施工工藝
本工程筏板基礎開挖均采取機械開挖施工，機械開挖的工藝流程：測量放線、切線分層開挖、排降水、修坡、整坪、留足預留土層等。相鄰基坑開挖時，應遵循先深后淺或同時進行的施工程序。挖土應自上而下水平分段分層進行，邊挖邊檢查坑底寬度，不夠時及時修整，每1m左右修邊一次，至設計基底標高，再統(tǒng)一進行一次修坡清底，檢查坑底寬度和標高。在已有建筑物側挖基坑應間隔分段進行，每段不超過2m，相鄰段開挖應待已挖好的槽段基礎完成并回填夯實后進行。
2．放坡系數(shù)及馬道平臺的設置 為確保基坑開挖施工安全，基坑開挖采取分段分層臺階式放坡開挖，放坡系數(shù)為1：1.2～0.75。馬道平臺的設置：每級馬道平臺臺階高度2 m至4m，平臺寬1.5～2m。
3、深基坑土石方開挖，均采用機械開挖，深度大于5m以上土石方采用反鏟挖土機分層接力開挖，土石方采載重汽車運輸?shù)綐I(yè)主方指定棄土場。
4．為防止超挖和保持邊坡坡度正確，開挖坡度采用1：1.2～0.75放坡，機械開挖至接近設計坑底標高或邊坡邊界，應預留20~30cm厚土層，采用人工開挖和修坡。
5．如開挖的基坑(槽)深于鄰近建筑基礎時，開挖應保持一定的距離和坡度,在不具備放坡開挖條件處,采取相應的支護措施，以免在施工時影響鄰近建筑基礎的穩(wěn)定。如不能滿足要求，應采取在坡腳設擋墻或支撐進行加固處理。
6．挖土時注意檢查基坑底是否有洞穴，暗溝或裂隙、斷層(對巖石地基)存在，如發(fā)現(xiàn)跡象，應及時匯報，并進行探查處理。7．棄土應及時運出，如需要臨時堆土，或留作回填土，堆土坡角至坑邊距離應按挖坑深度，邊坡坡度和土的類別確定，干燥密實土不小于3m，松軟土不小于5m。
8．基坑挖好后，應對坑底進行抄平，修整。如挖坑時有小部分超挖，可用素土、灰土或礫石回填夯實至與地基土基本相同的密實度。
9．為防止坑底擾動，基坑挖好后應盡量減少暴露時間，及時進行下一道工序的施工，如不能立即進行下一工序時，應預留15—30cm厚覆蓋土層，待基礎施工時再挖除。
五、地基局部處理
對于基坑開挖過程中或開挖后遇到特殊地基問題要進行地基局部處理，以下是特殊地基的局部處理方法。
（1）、坑(填土，淤泥，墓穴)的處理
若松土坑在基槽中，且較小時，將坑中軟弱虛土挖除，使坑底見天然土或設計地層為止，然后采用與坑底的天然土壓塑性相近的土抖回填或砂石換填，當天然土為砂土時，用砂或級配砂回填。
若松土境較大且超過基槽邊沿時，因各種條件限制，坑(槽)壁挖不到天然土層時，可將該范圍內的基槽適當加寬，用砂碎石或砂石換填，基坑寬度按放坡要求進行開挖，同時根據(jù)換填深度加寬基坑（超深1為，基坑加寬1米，超深2為，基坑加寬2米。）采用挖掘機分層碾壓夯實。
對地下水位較高的松土坑，將坑(槽)中軟弱的松土挖去后，再用砂土或混凝土回填。
（2）、局部軟硬(高差)地基的處理
若基坑開挖至設計高程后，基礎下局部遇基巖、舊墻基、老灰土、大塊石或構筑物時，盡可能挖除，以防建筑物由于局部落于較硬物上造成不均勻沉降而建筑物開裂，或按設計要求超挖100cm深，再回填土砂碎石混合物分層夯實。
（3）局部無放坡條件的地方的開挖支護處理
對局部擋墻基礎開挖無放坡條件的部位，采取分層分級開挖，及開挖一級支護一級。開挖支護采取錨噴施工，其支護方案及施工方法如下：錨桿長：15m（φ28@2m×2m）梅花型布置，錨網(wǎng)為φ8@200㎜×200㎜,C20噴射砼厚100㎜
六、排水措施
a、基坑頂?shù)孛媾潘涸诨娱_挖頂面離坡口線周圍2-3m沿自然地面設置1×1m排水溝連接原排水管網(wǎng)，對地面雨水進行截排，以確?；舆吰录盎拥氖┕ぐ踩?。
b、基坑排水：采用基坑內排水和集中排水。在基坑底據(jù)坡腳0.5-1米處設置排水溝，每隔30米設一個集水井，這樣自然降水和土層中的滲水由排水溝排至集水井，再由潛水泵抽排至基坑頂排水溝排至原排水管網(wǎng)。
七、運輸路線
運輸線路根據(jù)開挖工作面的不同其運輸線路也不同，選煤前緣邊坡、前部邊坡基坑開挖（根據(jù)現(xiàn)場實際情況及基坑的開挖深度的不同，采取兩端往中開挖的施工方式）運輸線路擬從基坑南北兩側運輸，中、后部邊坡基坑開挖施工因不受施工場地的影響，其開挖運輸線路根據(jù)現(xiàn)場確定；各邊坡基坑開挖運輸線路即從各作業(yè)點場內道路——場外道路——業(yè)主要求的棄土場
八、安全防護及質量保證措施
一、安全防護措施
為確保作業(yè)安全，基坑作業(yè)采取以下安全措施：
⑴、基坑周邊按照《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》的有關規(guī)定在基坑上口周邊設置Φ48鋼管護欄，高度1200，刷成斑馬色，距基坑邊距離不小于1.0m。
⑵、基坑四周3.0m范圍內，嚴禁堆放材料和土方，車輛進出場設專人指揮，按規(guī)定路線行駛。
⑶、基坑內作業(yè)的安全保護
①、挖土必須嚴格按照施工組織設計規(guī)定的程序進行，每層挖土前認真檢查坑壁和支撐的可靠性，并在整個施工過程中隨時進行測試和檢查。
②、基坑夜間連續(xù)施工，夜間施工照明在高處安裝照明投射整個施工現(xiàn)場，坑邊夜間設紅燈警示，專人值班負責安全。
二、質量保證
1、施工前，技術負責人組織工長、施工作業(yè)人員、質安員等認真學習和閱讀施工圖紙及有關規(guī)程規(guī)范，了解和掌握設計意圖，并編制施工方案報業(yè)主及監(jiān)理單位認可后施工。
２、針對本工程的技術重點和施工難點，組織調研和討論，編制詳細的施工工藝流程卡，嚴格按卡組織施工，確保工程質量。認真貫徹各級質量責任制，嚴格執(zhí)行質量跟蹤檢查制，工序控制和層層把關。
3、嚴格技術復核和技術交底制度。軸線、標高在專職測量員施測后，由責任工長、質檢員復核無誤后，作明標記。隱蔽工程應由業(yè)主、監(jiān)理工程師、地堪共同檢查合格并簽字后，才能進入下一道工序。項目技術負責人向工長、質監(jiān)員、安全員、試驗、測量、材料等人員作綜合技術交底；各分項工程的施工，由專業(yè)工長向班組長作詳細的作業(yè)技術交底。
4、內業(yè)主辦及工長在施工過程中，應及時按有關規(guī)定收集和整理好有關技術資料、質保資料、自檢資料等，分類編號成冊，保證軟件資料整齊完善，隨時備查。技術負責人要經(jīng)常檢查各種資料、報告、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、認真做好施工記錄、地基驗槽記錄等，及時辦理各種驗收簽證手續(xù)，保證資料的收集、整理、審核與工程同步進行。
6、配備完整的檢測器具，加強計量管理。認真做好測量放線工作，嚴格控制好軸線和標高。
九、局部地方垮塌的處更理方案 為確?；娱_挖施工安全，對局部垮塌處采用人工編織袋裝土堆碼或采用干砌毛石堆碼支護施工，其堆砌高度根據(jù)現(xiàn)場實際而定。
十、項目管理組織機構
根據(jù)本工程的特點，我公司擬配備如下數(shù)量人員組織該工程的施工：
項目經(jīng)理 1人 項目總工程師 1人 技術人員 3人 安全員 2人 質檢員 1人
十一、施工部署及進度安排
（一）、施工準備工作
1、施工人員、技術準備
施工前，項目經(jīng)理部準備整個工程施工工作計劃，該計劃主要反映開工前、施工中必須做的有關工作，內容如下：
①.施工前根據(jù)地質勘察報告對各施工部位地段進行詳細的了解。
②.會同工程技術人員熟悉工程圖紙，并和有關方進行圖紙會審。
③.施工前，應從甲方處接收軸線基準點、高程測量控制點，并進行復核簽證。軸線的定位點及水準點，應設置在施工場區(qū)附近不受施工影響，并在施工現(xiàn)場布設測量控制網(wǎng)。
④.開工前會同甲方、設計部門、監(jiān)理等有關單位進行圖紙會審，填寫會審紀要；在項目部內部召開技術交底會，將技術要求及時傳達到各施工班組。
⑤.根據(jù)有關施工標準、驗收規(guī)范、質檢部門及檔案部門的要求，按技術管理資料、質量保證資料及驗收評定資料三類資料編制或購買各種專用表格，施工前各種表格應備齊，工地辦公室應張掛樁位圖、大樣圖、施工進度表，施工記錄匯總表及施工場區(qū)平面布置圖等。
⑥.施工前各項準備工作完畢后，項目經(jīng)理應填寫開工通知單、報送監(jiān)理工程師、甲方批準。
2、施工現(xiàn)場準備工作： 我單位進場后立即進行施工現(xiàn)場的平整；臨時道路、臨時供水、供電等管線的敷設；臨時設施的搭設；現(xiàn)場照明設備的安裝；材料堆放和儲放；消防保安設施的設置；場地圍擋的設置等。
3、施工場地準備：
為確保護施工順利進行，進場前應作好充分準備。對施工場地作出必要的規(guī)劃，臨時用水、用電作出周密的安排。
（二）、施工組織及進度安排
根據(jù)本工程的實際情況及具體要求，我公司在場地具備施工條件后立即組織機械設備進行基礎開挖施工，確保在計劃工期內完成全部工程的施工，為后期施工創(chuàng)造條件。
具體組織施工順序為先進行土方開挖，隨即進行局部地質不良段（垂直開挖地段）的支護工作。
（三）、保證施工進度計劃的措施
1、為確保45天完成，我公司將把該工程作為重點工程，在技術、人員、機具、資金上重點保證，并根據(jù)工程需要，隨時增足施工力量。
2、組織強有力的項目管理班子，強化項目管理，實行項目法施工，實行項目經(jīng)理負責制。項目經(jīng)理對施工全過程統(tǒng)一組織、協(xié)調和負責，確保進度計劃的實施。
3、加快施工準備工作，項目管理人員及施工人員在中標后第二天立即進駐現(xiàn)場，并著手搞好臨設、物資、機具進場、定位放線、技術交底與復核、方案編制等各項準備工作，為保證工程按時開工創(chuàng)造條件。
4、利用施工場地寬敞的特點，組織土方挖運、邊坡支護等工序分段流水作業(yè)和分班次倒班24小時作業(yè)的方法進行施工（不擾民的分項工程），以縮短工期。
5、利用進度控制表，強調生產調度的作用，組織協(xié)調各工種之間的交叉作業(yè)，保證各工序和各工種的工作始終處于受控狀態(tài)。
6、加強同建設單位、設計單位和監(jiān)理單位等單位的協(xié)調協(xié)作，高效協(xié)調各工序的生產關系，確保施工的順利進行。
7、采用合理的施工工藝和施工技術，發(fā)揮本企業(yè)的技術優(yōu)勢，利用科學的施工手段，提高勞動生產率，加快施工速度。
8、建立和執(zhí)行例會、報表和行政管理制度，促進、監(jiān)督和保證工期目標的實現(xiàn)。
9、按照總進度要求，確定工序控制點，分解工程施工過程，通過調整與優(yōu)化，使得目標實現(xiàn)。
（雙面打印、膠裝、16份左右）
新建合肥至安慶 鐵路3標段
實施性施工組織設計
匯
報
材
料
合安鐵路2標段項目經(jīng)理部 安徽 舒城
目錄
（應涵蓋實施性施工組織設計所有的章節(jié)。）內容可以從原版中適當簡化，總體控制在80-100頁左右
1.編制依據(jù)、原則及編制范圍（這部分簡要描述）編制依據(jù) 編制原則 編制范圍 線路概況
2.工程概況（這部分詳細描述）主要技術標準
主要工程內容及數(shù)量
征地拆遷數(shù)量、類別及特殊情況說明 工程特點
控制工程及重難點工程分析和對策
控制工程及重難點工程分析 主要施工對策
3.建設項目所在地區(qū)特征（這部分詳細描述）自然特征
地形地貌
工程地質
水文地質
氣象特征
地震動參數(shù)
交通運輸情況
沿線水源、電源、燃料等資料可利用情況
沿線水源情況 沿線電力情況 燃料情況
當?shù)亟ㄖ牧系姆植记闆r
施工用砂
施工用石料
磚瓦、石灰、粉煤灰、礦粉等
路基填料
鋼材
工程用水泥
其他與施工有關情況
4.總體施工組織安排（這部分詳細描述）施工總體目標
質量目標
施工安全目標 工期目標
環(huán)保、水保目標
文明施工目標 職業(yè)健康目標 廉政建設目標
施工組織機構、隊伍部署和任務劃分 施工組織機構設置
崗位職責劃分 施工區(qū)段劃分
施工隊伍部署及任務劃分
總體施工順序和主要階段工期安排
總體施工順序 主要階段工期安排
施工準備、征地拆遷和建設協(xié)調方案 施工準備
征地拆遷協(xié)調 建設協(xié)調方案
各分部分項工程施工進度安排和主要節(jié)點工期安排
開竣工日期及總工期 施工進度安排原則
各分部分項工程主要施工進度指標 主要節(jié)點工期安排
各分部分項工程工期計劃安排 施工進度圖
接口工程及專業(yè)工程施工組織銜接安排
接口工程方案及預留條件
專業(yè)工程施工組織銜接
施工配合
施工總體布局及施工總平面布置圖
試驗檢測計劃
原材料試驗計劃 現(xiàn)場質量控制試驗計劃
標準試驗計劃
5.臨時工程設置實施方案（這部分詳細描述）大型臨時設施布局
汽車運輸便道 混凝土集中拌和站
電力線路
填料集中拌和站
施工棧橋
運梁便道
制（存）梁場 大型臨時設施實施方案 汽車運輸便道 混凝土集中拌和站
填料集中拌和站
電力線路
施工棧橋
運梁便道
制（存）梁場 其它臨時工程
施工供水
鋼筋加工場
污水處理設施 施工現(xiàn)場臨時通訊
主要臨時工程數(shù)量
6.控制工程及重難點工程施工方案（僅僅對方案總體描述即可、工藝可以簡化。）
軟土、松軟土浸水路堤施工方案
工程概況
施工組織
主要施工方案 工期安排
施工重難點及主要技術措施
杭埠河特大橋跨杭埠河（40+4×72+40）m連續(xù)梁施工方案 工程概況
施工組織
主要施工方案 施工裝備
勞動及作業(yè)組織方式 工期安排
施工重難點及主要技術措施
豐樂河特大橋跨豐樂河連續(xù)梁施工方案
工程概況
施工組織
主要施工方案 施工裝備
勞動及作業(yè)組織方式
工期安排
Ⅲ型板式無砟道床施工方案 工程概況
施工方法
施工裝備
施工順序和工期安排 勞動及作業(yè)組織方式 施工重難點及主要技術措施
7.各主要專業(yè)工程施工方案（僅僅對方案總體描述即可、工藝可以簡化。）
路基工程施工方案
工程概況
施工安排原則 施工順序
作業(yè)組織
主要施工方案
施工難點和作業(yè)注意事項 橋涵工程施工方案
工程概況
施工安排原則 施工順序
作業(yè)組織
施工裝備
橋梁主要施工方案
涵洞施工方案
施工難點和作業(yè)注意事項 站場工程施工方案
工程概況
施工安排原則 主要施工方案 施工順序
施工注意事項 軌道工程施工方案
工程概況
主要施工方案 遷改工程施工方案
管線遷改方案 改移道路方案
過渡工程、接口工程及專業(yè)工程施工組織銜接等方案
工程接口管理框架
工程接口管理原則
站前與站后工程接口 相關專業(yè)間的技術配合各分部分項工程施工組織銜接
施工配合
8.各主要專業(yè)施工方法及工藝（簡略）施工測量
路基工程施工方法及工藝
橋涵工程施工方法及工藝
站場工程施工方法及工藝
軌道工程施工方法及工藝
遷改工程施工方法及工藝
路基、橋梁沉降控制及觀測措施
主要風險及應對措施
9.資源配置方案（這部分應詳細描述，還包括模板、工裝、周轉材料等）
物資供應計劃及物流組織安排
施工機械及測試設備組織及配置計劃 “架子隊”及勞動力組織、配置計劃 工程用款計劃 臨時用地計劃
施工用電計劃
10.管理措施（這部門簡要一些，可將工程特殊的要求進行詳細）標準化管理
質量保證系統(tǒng)及措施
安全保證體系及措施
工期保證措施
投資控制措施
施工環(huán)保、水土保護目標及措施 文明施工、文物保護措施 職業(yè)健康目標及保障措施 其他應說明的事項 設計文件
施工規(guī)范
12.需要進一步研究和解決的問題（可以針對一些難題提出思路向專家提出會上共同研究）
13.施工組織圖表（這部門應詳細些，應包括以下圖表，但結合項目情況不限于）（圖表應打印成彩色、加長圖紙，確保能夠看到清晰、明了、重點突出）13-1項目實施組織機構圖 13-2投入本工程的主要施工設備表 13-4勞動力配置計劃表
13-5臨時工程占地計劃表
13-6外部電力需求計劃表
13-7質量管理組織機構圖
13-8質量管理人員配備表 13-9質量保證體系圖
13-10安全管理組織機構圖
12-3配備本工程的測量、試驗儀器設備表
11.引用的設計文件與施工規(guī)范（簡略）13-11安全管理人員配備表
13-12安全保證體系圖
13-13主要材料供應計劃表
13-14《新建合肥至安慶鐵路站前工程HAZQ-2標段施工總平面布置圖》13-15《新建合肥至安慶鐵路站前工程HAZQ-2標段舒城東梁場平面布置圖》
13-16《新建合肥至安慶鐵路站前工程HAZQ-2標段施工組織形象進度（斜率）圖》
13-17《新建合肥至安慶鐵路站前工程HAZQ-2標段施工進度計劃（橫道圖）》
13-18《新建合肥至安慶鐵路站前工程HAZQ-2標段施工進度計劃（網(wǎng)絡圖）》
13-19隧道平面布置圖 13-20隧道地質縱斷面圖
一、課題的提出
1、社會發(fā)展對人才的需要。人類邁入了新的世紀。新的世紀是一個人文價值逐步走向趨同的世紀，是一個對人確立尊嚴，尊重生命、尊重個性、個性自由、個體自律的世紀。新的世紀對教育教學提出了“創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、實踐精神、合作精神”等要求，提出了人的“獨立性、自主性、發(fā)展性”的要求。
2、新課程改革對課堂教學的呼喚?！痘A教育課程改革綱要（試行）》以“體驗”為核心，對教學提出了“強調形成積極主動的學習態(tài)度”、“關注同學的學習興趣和經(jīng)驗”、“倡議同學主動參與、樂于探究、勤于動手”、“滿足不同同學的學習需要”等要求?！读x務教育全日制課程規(guī)范（實驗稿）》也對教學反復提出了“體驗”的要求。這些要求的宗旨是呼喚轉變全體同學的學習方式，呼喚在教育教學中實行體驗性學習。
3、小學語文教學的改革與發(fā)展。目前，小學語文教學正努力改變同學的學習方式，改變目前課堂教學“重結論、輕過程，重傳授、輕領悟，重知識、輕智慧”的現(xiàn)狀，實現(xiàn)《基礎教育課程改革綱要（試行）》“改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀”的目標，促進同學積極學習、主動學習、自主學習、合作探究的目的。
4、小同學語文學習的特點。小同學活潑好動，語文學習的資料形象生動。在學習過程中，注意創(chuàng)設生動真實的情境，引導他們親臨實踐，在親歷中生成“真切體驗”，發(fā)生個性化見解，使課堂洋溢人文氣息，是提高語文教學效率的有效途徑。
二、課題的界定
(1)體驗是親身經(jīng)歷、聯(lián)系自身的體味。它具有親歷性、內發(fā)性和獨特性，是通過同學自身實踐來認識周圍事物的過程。它是優(yōu)化語文教學的重要途徑。(2)體驗性學習是重視學習主體的直接經(jīng)驗，強調讓同學親歷語文實踐活動，與文本“親密接觸”，發(fā)生“內在意義的交流”（即“對話”），從而獲得真切的心理體驗。
三、課題研究的理論依據(jù)
1、皮亞杰的_認知學習_理論
瑞士心理學家皮亞杰認為：_人對外界的認識之最初的中介就是活動。__教育的目的是造就能發(fā)明的而不是簡單重復前人所做的事的人，這種人能有發(fā)明、發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。_
2、蘇霍姆林斯基的_勝利教育_理論
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認為：_勝利的歡樂就是一種巨大的精神力量，它足以促進兒童好好學習的愿望。_而_學習興趣是學習活動的主要動力。_……他強調讓每一個同學都體驗到勝利的樂趣，從而對學習充溢興趣。
3、馬斯洛和羅杰斯的人本主義學習理論。人本主義學習理論認為：學習是個人潛能的充沛發(fā)展，是人格的發(fā)展，是自我的發(fā)展。它是以同學為主體老師為主導，誘發(fā)同學自主探究、主動求知。
4、布魯克斯的“建構主義”理論?！敖嬛髁x”理論認為同學必需主動“投入學習”。死記硬背的知識是“無用知識”。同學必需在情境脈絡下與問題互動才干真正理解。同學必需積極建構意義，通過內在對話與考慮過程，與他人互動，來理解脈絡與解決問題。
四、主要研究目標和主要框架
（一）研究目標通過本課題的研究，逐步改變目前小學語文教學中同學體驗不夠、感悟不深、個性解讀文天性力不強的現(xiàn)狀。我們認為，在語文教學中，應以課堂教學為主渠道，為同學設立各種全過程親身實踐、親身體驗、合作探究的學習程序，引領同學通過聽、說、讀、寫、思、查、演等語文實踐活動，在“體驗感知、體驗感悟、體驗思維、體驗積累、體驗情感、體驗合作、體驗實踐、體驗創(chuàng)新、體驗挑戰(zhàn)、體驗勝利”的過程中，培養(yǎng)良好的情商，促進知識的感知和內化，陶冶情感，開啟智慧，積累良好的學習、情感體驗，樹立較強的學習、實踐、創(chuàng)新的自信心，引領同學“積極的發(fā)現(xiàn)、建構、發(fā)明意義”，使“語文學習”真正成為“一種被引導的發(fā)明”。
（二）主要框架
子課題一：體驗性學習在小學語文識字教學中的實踐研究
1、負責人：施彩萍
淮北市工程建設監(jiān)理有限公司
池州冠華黃金冶煉項目監(jiān)理部
設備會議編號:01
時間:2012年7月28日
星期六
下午2:00 地點:池州冠華公司指揮部會議室
參加人員: 建設單位: 羅國強
監(jiān)理單位: 顏井標
朱勝利
施工單位: 王兆仙
主持人: 顏井標
會議主要議題：關于建業(yè)慶松集團有限公司《施工組織設計方案》（以下簡稱“方案”）編制內容進行評審和討論，會議內容形成紀要如下：
一、監(jiān)理單位
1、方案項目標題出現(xiàn)錯誤且無公司印章；
2、編制、審核、批準欄無相關人員簽名；
3、封面無施工組織設計報審表；
4、方案內容過于籠統(tǒng)，對設備安裝及工藝標準無具體文字闡述，概念模糊。
5、施工組織機構人員配置情況不明確；
6、施工進度計劃缺少表格化橫道圖；
7、施工安全及措施不具有針對本工程特點。
二、建設單位
該方案需補充一下內容：
1、耐酸磚砌筑方案及工藝技術規(guī)范要求； 淮北市工程建設監(jiān)理有限公司
池州冠華黃金冶煉項目監(jiān)理部
設備會議編號:01
2、塔內分裝裝置、絲網(wǎng)除沫器、纖維除霧器安裝技術要求；
3、甲供設備酸冷器、泵安裝技術要求；
4、工藝管道（氣體、液體）安裝方案及工藝技術要求；
5、根據(jù)施工進度提前做好甲供設備到貨時間安排計劃；
6、防腐標準及施工技術要求。
三、施工單位
1、針對上述問題進行了收集并記錄，同時將對方案進行重新修正報批，并與近日內重新整理并反饋給相關負責人。
2、先期準備工作做好安排，施工電源及場地整理接洽，以及后續(xù)材料、構件進場準備工作開展。
3、相關材料質保書、合格證、檢驗檢測文件等隨后續(xù)人員到場一并交付。
四、進場安全初步要求
1、勞動保護用品的正確佩戴與使用，嚴禁違章作業(yè)現(xiàn)象存在；
2、工器具及專業(yè)工具設備必須嚴格遵照相關規(guī)范做好擺放；
3、高溫時段的的作息時間要合理的作好調整和安排；
4、做好文明施工，保持作業(yè)現(xiàn)場的整潔化和有序化。
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池州冠華黃金冶煉工程項監(jiān)理部
2012年7月28日
淮北市工程建設監(jiān)理有限公司
池州冠華黃金冶煉項目監(jiān)理部
設備會議編號:01
深基坑專項
施
編制人 :
審核人 :
審批 ：
編制單位:
編制日期: 2018
工
方
案
職務：
職務：
職務：
河北北岳建筑裝飾工程有限公司
年3月1日
目錄
一、工程概況.............................................................................................1
二、參建單位.............................................................................................1
三、地質情況.............................................................................................1
四、主要編制依據(jù)....................................................................................1
五、危險源識別與監(jiān)控............................................................................2
六、土方開挖工程安全技術設計............................................................3
七、土方開挖施工要求............................................................................4
八、土方開挖質量檢查與驗收................................................................7
九、土方開挖工程安全管理與日常維護................................................7
十、土方開挖工程應急預案....................................................................8
一、工程概況
本工程位于河北省曲陽縣新興工業(yè)園區(qū)內，北臨城市南環(huán)路，東接朝陽街，為紅星美凱龍家居館。家居館地下一層，地上五層?？偨ㄖ娣e33394.51m2，其中地下建筑面積7462.47m2，地上建筑面積25932.04m2，建筑高度24m，為多層公共建筑，地上耐火等級二級，地下一級。基礎為條形基基和獨立基礎,商鋪為獨立基礎，地下為框架剪力墻結構，地上為框架結構。
二、參建單位
建設單位:曲陽博仁隆泰恒房地產開發(fā)有限公司 設計單位:保定市建筑設計院有限公司 監(jiān)理單位:河北佳航工程項目管理有限公司 施工單位:河北北岳建筑裝飾工程有限公司
三、地質情況
根據(jù)基礎結構施工圖說明中的地質報告，本工程基底地基土層為④層粉土，地基承載力特征值為120KPa，下有軟臥下臥層⑤層淤泥質粉質黏土，地基承載力特征值為70KPa，天然地基無法滿足設計要求，需進行地基處理，采用CFG復合地基。
四、主要編制依據(jù)
1、紅星美凱龍家居館施工圖
2、《建筑基坑支護技術規(guī)程》(JG20-2015)
3、《建筑地基基礎設計規(guī)范》(GB50007-2011)
4、《建筑邊坡工程技術規(guī)范》(GB50330-2013)
5、《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》(GB50202-2013)
6、《建筑結構荷載規(guī)范》(GB50009-2012)
7、《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50010-2010
8、《建筑地基處理技術規(guī)范》(JGJ79-2012)
9、《施工機械使用安全技術規(guī)程》(JGJ33-2012)
五、危險源識別與監(jiān)控
（一）土方開挖工程事故的類型
1、影響邊坡附近建筑物安全與穩(wěn)定
2、引起機械事故
3、邊坡土堆堆放枓傾落
4、滑坡、土方塌落直接傷人
（二）引發(fā)事故的主要原因
1、開挖較深,邊坡不夠,或通過不同土層時沒有根據(jù)土的特性分別確定不同的放域系數(shù),導致邊坡失去穩(wěn)定造成塌方。
2、有地表水,地下水作用的土層開挖時,未采取有效的降排水措施，土層受到地表水和地下水的影響而濕化,內聚力降低在重力作用下失去穩(wěn)定引起塌方和骨坡。
3、邊坡頂在過大,或受外力振動影響,使坡體內剪切應力增大,土體失去穩(wěn)定而塌方。
4、土質松軟,開挖次序、方法不當而造成塌方。
（三）危險源的監(jiān)控
1、根據(jù)土的種類、力學性質確定邊坡坡度
2、當基坑深度開挖較大時,邊坡開挖不經(jīng)濟,或環(huán)境不允許放坡時,應采用直立放坡,并進行可靠的支撐。
3、做好地面排水和降低地下水位的工作。
4、在基坑邊坡上側雄土或材料以及移動施工機械時,堆土或材料應距邊坡邊外沿2m以外,高度不超過1.5m。
六、土方開挖工程安全技術設計
（一）安全等級判別
根據(jù)《基坑工程技術規(guī)程》結合該基抗工程的實際情況,可綜合判斷該基坑工程重要性等級為三級。
根據(jù)本基坑工程特點和工程經(jīng)臉,本基坑圍護總體方案是,以放坡為主,輔以噴面(護坡)措施。地下水則采用坑內明排進行處理
（二）土方施工開挖中的質量控制要點
1、對定位放線的控制
控制內容主要為復核建筑物的定位樁軸線、方位和幾何尺寸。根據(jù)規(guī)劃紅線或建筑物方格網(wǎng),按設計總平面圖復核建筑物的定位樁?？刹捎媒?jīng)緯儀及標準鋼卷尺進行檢查校對。按設計基坑的灰線進行軸線和幾何尺寸的復核,并檢查方向是否與圖紙一致。工程軸線控制樁設置離建筑物的距離一般不大于兩倍的挖土深度;水準點標高可引測在已建的沉降已穩(wěn)定的建筑物上,或在建筑物稍遠的地方設置水準點并妥善保護。挖土過程中要定期進行復測,校驗控制樁的位置和水準點標高。
2、對土方開挖的控制 控制內容主要為檢查挖土標高、截面尺寸、放坡和排水。土方開挖般應按從上往下分層分段依次進行,隨時做成一定的 坡勢。在接近設計底標高或邊坡邊界時預留300m厚的土層,用人工開挖整修,邊挖邊修坡,以保證不擾動土和標高符合設計要求。遇標高超挖時,不得用松土回填,應用砂、碎石或低強度混凝土填壓密實到設計標高;當?shù)鼗植看嬖谲浲翆?不符合設計要求時,應與勘察、設計、建設單位共同提出方案進行處理。挖土域度必須須按照設計坡度進行,不得隨意改變。截面尺寸應按照龍們板上標出的軸線和邊線進行,經(jīng)常檢查挖土的寬度,檢查可用經(jīng)緯儀和吊線錘進行,挖土必須做好地表和坑內排水。
七、土方開挖施工要求
（一）閱讀和檢查圖紙
檢查圖紙和資料是否齊全,掌握設計內容及技術費求,了解工程規(guī)模、結構形式、特點、工程量和質量要求;熟悉土層地質、水文勘察資料;審查地基處理和基礎設計;核對平面和坑底標高,圖紙相互間有無錯誤和矛盾;搞清地下構筑物、基礎平面與地下設施管路的關系;會審圖紙,與設計建筑單位進行圖紙會審,確認設計意圖與施工理解完全貫通;確定室內外高差。確定好開挖程序,明確各專業(yè)工序間配合關系、施工工期要求;并向參加施工人員層層進行技術交底
（二）勘察施工現(xiàn)場
摸清工程場地情況,收集施工需要的各項資料,包括施工場地形、地貌、地質水文、河流、運輸?shù)缆?、地下基礎、管線、電纜基坑、防 空洞、地面上施工范圍內的堆積物和障礙物狀況,供水、供電、通信 情況,防洪排水系統(tǒng)等等。為施工規(guī)劃提供可靠的資料和數(shù)據(jù)。經(jīng)施 工現(xiàn)場勘查:按照土地、規(guī)劃部門出具的“土地使用證”、“規(guī)劃許可 證”,施工場地位于污水處理廠排水溝北側,供電、自來水、污水管均已建好,經(jīng)甲方與相關單位商議,同意在此處接通,另已安裝變壓、配電。該處地勢緩平,無起伏、溝壑。場地內無明顯建筑遺跡、墳墓;請電力、通信、廣播電視、市政部門現(xiàn)場檢查,均無地下管線通過。
（三）編制施工方案
1、施工前準備
1）熟悉地質勘察資料,勘察現(xiàn)場,了解地形、地貌、水文、地層地下埋設物、地上障礙物、臨近建筑物以及水、電供應、道路運輸情況。2）按設計和施工要求,做好施工區(qū)域三通一平工作,對不宜留做填土或回填土的軟土層、垃圾、草皮等應全部清除。
3）為了便于施工時有利于基坑邊坡穩(wěn)定,土方開挖前先做好定位放線工作,按基坑維護圖紙要求,沿基坑開挖面放好開挖邊線。
4）因基抗深度在自然地坪以下超過5米,土方開挖由專人指揮土方開挖的特點是深度大、土方量大、要求工期短,施工難度大是本工程的重點。搞好現(xiàn)場的施工管理至關重要。為此項目部安排現(xiàn)場專職人員2名及測量人員對土方挖運深度、進度上方埋放場地、高度要求進行控制,放線定位要準,坑口線差小于50mm,施工中要按要求進行分層分段開挖,以防止土方塌方。
5）整個工程土方開挖選用3臺鏟挖土機挖土,5輛20T自卸汽車運土 至指定地點,1臺裝載機堆運土方。
2、土方開挖方法
1）基抗內挖出的土,堆放距離與基坑的邊緣不小于2米,堆土高度不大于1.5米,第二次挖止設計標高上300m,基坑完成及時進行護坡處理，待CFG樁施工。在基坑東南角設置一條斜遵,寬度6米,坡度10%,作為土方車輛進出基的通道。
2）基抗開挖應遵循先深后淺的的施工程序,挖土自上而下水平分段進行,邊挖邊檢查坑底寬度,寬度不夠時及時整修,到設計標高再統(tǒng)一進行一次修坡清底。
3）經(jīng)測量檢查,基坑深度各項尺寸達到設計要求時,拆除動土坡道。土坡最后邊挖邊按照設計坡度整修。
3、樁間土開挖技術要求
1）挖土機械操作人員必須聽從技術人員現(xiàn)場指揮,嚴禁土方超挖防止擾動土體,如有局部超挖則對超挖部分采用級配砂石回填。2）土方開挖工程標高平整度要求見（表一）
3)挖土機楲施工中配置施工員、質檢員、技術員、安全員密切配 合監(jiān)控、指揮,基坑開挖自西向東挖,要做到輕掀、慢移、輕放、嚴禁碰撞工程控制樁,并在施工中經(jīng)常檢查施工控制樁。
4)挖土接近坑底時,由現(xiàn)場施工員測量坑底標高,校對坑底各部尺寸。5)樁間土清理完成，及時進行坡腳護坡處理。
八、土方開挖質量檢查與驗收
1、基坑開挖完畢,技術人員會同資料員整理資料,核對數(shù)據(jù),報請監(jiān)理單位驗收、審查無誤時,申請驗槽。
2、用白灰撒出軸線和基礎邊線,標出地基開挖標高樁。
3、會同建設單位位、勘家單位、建設單位、監(jiān)理單位與質量監(jiān)督部 門共同到施工現(xiàn)場檢查。
4、檢查內容:對照圖紙檢查基坑設計標高,放大尺寸,軸線尺寸。對照地質勘察報告檢查土質情況。檢查有無破壞原狀土結構擾動現(xiàn)象,檢查驗收合格,填寫驗槽記錄,并經(jīng)各方簽認。
九、土方開挖工程安全管理與日常維護
（一）土方開挖工程安全措施
1、機械開挖時,嚴禁機械影響范圍內站人,開挖要自上而下,逐層進行,嚴禁先挖坡腳,一次成型的危險作業(yè)。
2、基坑開挖時應嚴格按照要求放坡,操作時應隨時注意邊坡的穩(wěn)定動向,發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即停止施工,及時報告采取措施加固處理。
3、基坑四周據(jù)基坑邊0.8米設置防護欄,人員上下要有專用通道。防護欄用?48鋼管,立桿間距3米,高出自然地面1.5米,埋深0.5米,掛設密目網(wǎng)。懸掛警示牌,夜間加設紅色燈標志。
4、嚴禁向坑內亂扔雜物。
5、施工人員休息要遠離基坑邊沿,坑下坡腳處,機械不得停放在坡腳處。
6、施工機械要有專人指揮,人員要遠離施工機械,如有必要在通知操作人員之后在接近機械。
（二）排水措施
1、基坑:本基坑積水面積小,坑內不設集水坑
2、外圍:基坑四周采用明溝排水法。溝寬0.4米,深0.5米,坡度1:0.5,鋪設石子。每25～25m設集水坑。通過水泵排至市政雨水管線。
（三）施工道路
施工道路設置6米寬,轉彎半徑16米,最大坡度1096。施工道路用裝載機整平壓實后,用20T裝卸車裝1/2土試運行3趟,再開始正式運行。
十、土方開挖工程應急預案
（一）我項日部針對應急救援措施有以下決策
1、建立應急救援組織機構
2、編制應急救援原則
當事故發(fā)生時,應迅速甄別事故類別,危害的程度,適時啟動相應的應急救援預案,按照預案進行救援。實施時不能輕易變更預案如有預案未考慮到的情況,應冷靜分析、果斷處置。一般應當: 1）立即組織營救受害人員,搶救受害人員是首要任務,在救援行動中,快速、有序、有效地實施現(xiàn)場急救與安全轉送傷員是降低傷亡率、減少事故的關鍵。
2）迅速控制危險源,并對事故造成的危害進行檢驗、檢測,測定事故的危害區(qū)域、危害性質及危害程度。及時控制造成事故的危險源,只有及時控制住危險源,防止事故繼續(xù)發(fā)生,才能及時有效的進行救援。3）做好現(xiàn)場隔離和清理,消除危害后果。針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現(xiàn)實危害和可能的危害,迅速采取封閉、隔離、清洗等措施。對事故外溢的有毒、有害物質和可能對人和環(huán)境繼續(xù)造成危害的物質,應及時蛆組織人員予以清除,消除危害后果,防止對人的繼續(xù)危害和對環(huán)境的污染。
4）按規(guī)定及時向有關部門匯報情況。遇到緊急情況要首先向項目部匯報。項目部向上級匯報并采取相應救援措施。施工班組制定詳細應急計劃,列明工地相應人員及通信方法,并在施工現(xiàn)場張貼，以便緊急情況下使用。
a事故報告程序:當事故發(fā)生后,作業(yè)人員、班組長、現(xiàn)場負責人、項目部安全主管領導逐級上報,并聯(lián)絡報警,組織搶救。
b事故報告:事故發(fā)生后應逐級上報:順序為現(xiàn)場事故知情人、作業(yè)隊、安全員。發(fā)生重大事故(人員死亡、重傷及財產損失嚴重事故)時,應立即向上級領導匯報,并在24小時內向上級主管部門做出書面報告。5）保存有關記錄及實物,為后續(xù)事故調查工作做準備。
a在確認險情和事故處置妥當后,應急救援小組進行現(xiàn)場拍照、繪圖、收集證據(jù)、保留物證。
b經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理單位同意后,清理現(xiàn)場恢復生產
c單位領導將應急情況向項目部報告組織事故的調查處理。6）查清事故原因,評估危害程度。事故發(fā)生后應及時調查事故發(fā)生的原因和事故性質,評估出事故的危害范圍和危程度,查明人員傷亡情況,做好事故調查。
南京監(jiān)獄女子分監(jiān)工程項目
可行性研究報告評審會會議紀要
1999年10月11日，按照中共江蘇省委1998年第15號會議決定事項通知單和省計經(jīng)委蘇計經(jīng)投發(fā)（1999）615號文“關于南京監(jiān)獄女子分監(jiān)項目立項的批復”精神，省計經(jīng)委在南京組織召開了《南京監(jiān)獄女子分監(jiān)工程項目可行性研究報告》（以下簡稱《可研報告》）評審會。參加評審會的有省財政廳、省建委、省監(jiān)獄管理局等部門和來自省工程咨詢中心、南京市建筑設計研究院的建筑、給排水、電氣、工程投資等方面的專家以及《可研報告》編制單位江蘇中寧建筑工程設計所的代表。
會議首先聽取了江蘇中寧建筑工程設計所代表關于《可研報告》的介紹，與會人員隨后進行了認真討論。結合專家及有關部門的意見，形成評審會會議紀要如下：
1、該工程項目建設是必要的，選址是適當?shù)?，指導思想和原則是明確的，《可研報告》是基本可行的，但內容與國家計委關于建設項目可行性研究的有關要求有一定差距，需進一步優(yōu)化。
2、建設規(guī)模符合項目立項批復的要求：女犯關押能力為1092人，符合關押1000人的建設規(guī)模；總建筑面積為18984平方米，低于立項批復的20000平方米，但個別單體建筑面積超過有關標準，需作適當調整。
3、設計方案基本可行，充分利用了地形，總平面布局較合理，各功能區(qū)較明確，基本符合監(jiān)獄建設的要求。希參照司法部、國家計委于1998年7月頒布試行的《監(jiān)獄獄政警戒設施建設標準》及其它國家規(guī)范和要求進一步優(yōu)化設計，使其達到安全、美觀、經(jīng)濟、實用的要求。
4、總投資要嚴格按照工程計價程序和要求編制概算，《可研報告》設計概算中未列入的罪犯生產、生活、醫(yī)療等設備必須列入總投資概算中。為此，概算要進一步調整，裝修標準適當降低，提倡簡潔、樸素、大方，滿足功能，注重實用。調整后的總投資需滿足項目立項批復要求。
一九九九年十月十一日
預算評審方案
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，預算評審在政府、企事業(yè)單位、社會組織等各個領域中得到了應用。預算評審是一種貫穿整個預算編制、執(zhí)行、審定和監(jiān)督過程的重要活動。它可以對預算的合理性、透明度、效益等方面進行評估，從而為決策者提供決策參考。本篇文章將從預算評審方案的意義、目標、基本內容、方法和建議等方面進行詳細探討。
一、預算評審方案的意義
預算評審方案是預算編制、執(zhí)行、審定和監(jiān)督工作中的一個重要組成部分。它可以幫助決策者評估預算的合理性、透明度、效益等方面，為其提供決策參考。同時，預算評審方案還可以促進預算編制和執(zhí)行的規(guī)范化、科學化、民主化和公開化。在實踐中，預算評審方案的制定與實施，對于預算編制、執(zhí)行效果的提高，都具有重要的推動作用。
二、預算評審方案的目標
預算評審方案的主要目標是提高預算編制、執(zhí)行和監(jiān)督的科學化、規(guī)范化和透明度，確保預算合理高效地運行。其具體目標可以分為以下幾個方面：
1、明確責任。明確編制、執(zhí)行預算的責任主體，建立責任體系，確保預算執(zhí)行有人可依、有人可追究。
2、加強資金監(jiān)督。加強對預算資金的審批、撥付、核銷等各個環(huán)節(jié)的管控，防止資金的濫用和浪費。
3、優(yōu)化預算配置。通過評估預算編制的合理性和效益，對預算的財政支出和稅收收入進行優(yōu)化調整，保障資源的合理配置。
4、提高信息透明度。通過公開預算信息、發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，加強社會公眾、媒體、監(jiān)管部門的參與和監(jiān)督，防止政府、企業(yè)等單位不透明使用預算資金，提高預算使用的公開度和透明度。
三、預算評審方案的基本內容
1、編制預算評審工作計劃。建立預算評審的工作計劃和時間表、明確各項評審活動的內容、方法、檢查重點和具體責任。
2、確定評審指標體系。建立適應本單位的預算評估指標體系，確定預算編制、執(zhí)行與監(jiān)督的標準和方法，多維度、多角度地評價預算質量。
3、確定評審程序。明確評審程序和工作流程，包括評審內容、評審方式、評審時間、評審人員等方面。
4、建立預算數(shù)據(jù)信息庫。建立預算編制與執(zhí)行的數(shù)據(jù)信息庫，每年對預算編制與執(zhí)行的數(shù)據(jù)信息進行整理和研究，為審定預算提供客觀性、準確性的數(shù)據(jù)信息。
5、細化評審報告。對評審結果進行綜合分析，細化評審報告，提出優(yōu)化建議，為預算編制、執(zhí)行的管理與優(yōu)化提供科學依據(jù)。
四、預算評審方案的方法
1、系統(tǒng)分析法。通過系統(tǒng)性的分析和比較，深入剖析預算編制、執(zhí)行中存在的問題，提出解決方案。
2、隨機檢查法。根據(jù)預算編制、執(zhí)行的不同特點，對各項工作進行隨機檢查，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、問卷調查法。針對預算編制、執(zhí)行的管理者、各責任人員和其他人員，通過問卷調查的方式，了解各人員對于預算的理解、認識和意見，對相關的問題進行分析、研究。
4、專家評審法。在預算評審中，邀請相關專家、學者、業(yè)界人士，就預算編制、執(zhí)行問題進行評審、研究，提出建議和方案。
五、預算評審方案的建議
1、 改善管理體制。加強預算管理體制的建設，規(guī)范機構設置、職責分工、工作流程，提升預算質量和執(zhí)行效果。
2、加強財政監(jiān)管。完善財政監(jiān)督、審計、公開和問責等制度，規(guī)范預算編制與執(zhí)行的各項環(huán)節(jié)，保障預算使用的公正與透明。
3、加強信息化建設。加強預算信息化建設，提高信息化水平和數(shù)據(jù)管理能力，提高整個預算編制、執(zhí)行、監(jiān)督過程的科學化和規(guī)范化程度。
4、提高人才素質。針對預算編制、執(zhí)行工作中需要的專業(yè)知識、技能和素質，加強人才培養(yǎng)和隊伍建設，提高全體工作人員的綜合素質和工作能力。
5、推動社會參與。積極推動社會各方面參與預算編制、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，建立預算公開、信息公開、監(jiān)督公開等多元化機制，提升預算執(zhí)行的公正性和透明度。
本文從預算評審方案的意義、目標、基本內容、方法和建議等方面進行了詳細探討。在實際工作中，如果一個單位或組織能夠真正生成并執(zhí)行出一個符合自身特點的預算評審方案，不僅說明該單位的預算工作水平有著相應的提升，更為該單位的長遠發(fā)展和內部管理提供了一份堅實的支撐力。
河道圍堰施工方案討論會紀要
5月24日下午在工地現(xiàn)場會議室對施工單位編制的“河道圍堰施工方案”進行了專題討論。由于該河道圍堰的施工是目前工程上碰到的設計外最重要臨時結構工程，有一定技術難度又涉及水務河道管理部門，業(yè)主代表、代建單位、監(jiān)理方都參加了這次討論，出席人員見簽到，會議由監(jiān)理主持。
首先由施工單位對所提出的方案進行了介紹（具體的內容略，詳見方案文本）。經(jīng)各方詢問，施工單位再次明確了時間：從開始修筑圍堰到可以打樁約50天，另有約70天圍堰保存期，總的侵占河道約120天左右，這是最低限度。
經(jīng)討論，與會各方一致明確：方案行還是不行，前提先要水務河道管理部門通過，至少不反對，手續(xù)上起碼要去備個案，或許還有其它的申報審批。所以方案概況里要把攔河筑壩搞圍堰這個臨時結構對我們博物館工程是必需，這個道理講清楚。如河道水面常水位與我們基礎工程底標高的關系要附圖說明，再如建筑南面和西南角的臨水結構不降低河道水位到一定程度將無法施工，而不單單是為了解決十幾根在河道斜坡和水中的樁的施打問題，等等。
安全問題也是討論的議題之一。這里不是說施工的安全，而是一圍堰（相當于攔河堰）本身的結構安全，方案等于是一個設計，是否安全應該有計算書，二是70天圍堰保存期一旦遭遇臺風暴雨時的渡汛安全或安全措施要有。所以也有人提出要把河道的功能、性質、水文資料搞搞清楚。
造價方面施工單位已補報了一個預算，代建單位認為方案對臨時結構的平立剖尺寸標注還不夠具體明確，無法審。有人提出只要達到擋水、防滲水的功能，圍堰能否采用其他形式；也有人提出在圍堰計算安全的前提下斷面設計要合理?？偟脑瓌t是節(jié)約為主，在合同條件的大框架下合理分攤，但目前先技術方案后再談錢，談錢時不能只說造價，還要考慮拆除，還要考慮恢復。
會議結論：根據(jù)今天討論內容請施工單位把方案進一步完善，進一步細化，因為工程已經(jīng)不能再拖了，最晚下周一（5月29日）拿出來。到時候還要向有關上級部門、主管部門匯報。
上咨監(jiān)理組整理
2006年5月24日
管理涉及預測、計劃、組織、指導、協(xié)調和控制等多個方面。根據(jù)亨利·法約爾的建議，具體方案應明確規(guī)定目標完成時間。推薦一些精挑細選的“審計方案”相關文章給大家，供大家參考與借鑒，希望對大家有所幫助！
1、教育局應該成立相應的財產清查小組,督促指導學校財產清算。
2、學校成立相應的財產清查小組，把財產分成：教學儀器財產、辦公類財產、生活類財產，由不同的組員負責造冊登記。
3、為避免一些私人借用沒有歸還的財產漏掉登記，建議財產清查完畢在學校內進行公示。
4、公示完畢后，由教育局相關部門決定哪些物品搬遷到新學校，哪些留下在原學校。
5、把搬運工作交由專業(yè)公司負責，由原初中清查小組現(xiàn)場移交給搬運公司，搬運公司按要求打包運到目的地后按要求擺放好，需要上架的上好架，需要安裝的安裝好。
6、搬運完成一所學校，由教育局相應財產清查小組驗收清點好物品后，再進行下一所學校的搬運。
7、財產設備移交要承接有序,負責保管的人員要對移交清單簽字,接收人員與搬運公司人員也要簽字。
8、設備及各類財產物資進入學校后,要重新造冊登記,登記好來源是哪所學校,然后進行入庫上架。
縣審計局在組織開展的民政局領導經(jīng)濟責任履行情況審計時，發(fā)現(xiàn)存在重復救助或遺漏救助、不符合條件人員享受救助、救助標準低達不到救助目的等問題，針對問題，我局提出以下審計建議。
一、嚴格管理城鄉(xiāng)低保審核機制，規(guī)范發(fā)放程序
建議規(guī)范城鄉(xiāng)低保資格認定,強化責任意識。一是建議在前期資格審批環(huán)節(jié)及后期管理環(huán)節(jié)，建立多部門家庭經(jīng)濟狀況審批機制。城鄉(xiāng)低保救助對象資格的認定需由工商、稅務、銀行、公安、房產、人社等部門提供家庭狀況相關信息，為民政部門及時掌握城鄉(xiāng)低保家庭狀況及收入提供依據(jù)；程序上，全面建立跟蹤核查制度，低保對象實行規(guī)范評審、嚴把準入關、動態(tài)管理方式，規(guī)范低保的.評審程序，即村（居）民申請、村（居）委會初審、縣（鎮(zhèn)）審核、民政局審批的三審兩公示制度，接受群眾及社會監(jiān)督。二是建議按照“誰提供、誰入戶、誰審核、誰簽字、誰負責”的原則，建立責任追究制度，及時、準確、完整收歸低保對象的申報資料，建立一人一檔的檔案管理。確保更多困難家庭及時得到保障及每一筆城鄉(xiāng)低保資金支出合規(guī)性、真實性和準確性。
二、建立健全民政專項資金內部審計監(jiān)管工作機制
建議加強內部審計監(jiān)管工作，完善審計監(jiān)督。一是健全目標管理機制。民政部門要將民政專項資金的內部審計監(jiān)督管理作為民政工作的一項重要內容，納入民政工作目標考核，將監(jiān)督管理工作分解到各相關業(yè)務部門和單位，明確責任和任務。對民政專項資金管理工作不落實、內部監(jiān)督管理不到位、出現(xiàn)問題的部門和單位，要實行問責。二是建立內審管理預防機制。民政部門的內部審計部門要對民政專項資金管理中出現(xiàn)的問題及時進行調查研究，開展有針對性的日常監(jiān)督。要把監(jiān)督的重點放在容易出現(xiàn)問題的部位和環(huán)節(jié)，對一些苗頭性問題及時提出監(jiān)管意見和建議。
1.風險導向型內部控制審計
風險導向型內部控制審計是指公立醫(yī)院內部審計人員在審計全過程中，以風險為導向、以控制為主線、以治理為目標、以增值為目的，通過識別、分析、評估單位的各類風險，并與單位現(xiàn)有內部控制進行比對，發(fā)現(xiàn)內部控制中的重點環(huán)節(jié)與薄弱之處，從而有針對性的開展審計工作。
隨著市場經(jīng)濟的逐步深化，特別是近年來醫(yī)療改革的不斷推進，公立醫(yī)院越來越多地參與到市場經(jīng)濟活動之中。由于醫(yī)院經(jīng)營范圍不斷擴大，經(jīng)營事項日益增多，所處的風險環(huán)境更加復雜，風險敞口也逐步擴大。為適應這一變化，醫(yī)院內審部門也應及時調整工作重點和工作方向，大力開展以風險為導向的內部控制審計工作，及時、全面地識別、分析與評估醫(yī)院所面臨的內外部各類風險，并對相關內控制度的健全性、有效性做出準確評價并提出合理建議，從而發(fā)揮更高層次的作用價值，有效促進組織目標的實現(xiàn)。
2.公立醫(yī)院的主要風險點與存在的問題
2.1公立醫(yī)院的主要風險點
目前，我國公立醫(yī)院面臨的風險種類較為廣泛，按單位邊界及可控程度劃分，可分為內部風險與外部風險。
內部風險是指醫(yī)院內部所特有的風險，大致可分為醫(yī)療風險、財務風險與管理風險。其中，醫(yī)療服務是醫(yī)院的主營業(yè)務，也是風險較為高發(fā)的地區(qū)。但由于醫(yī)療活動具有較強的專業(yè)性和權威性，作為內部審計人員，對該類風險的把握相對缺少足夠的專業(yè)知識與技術支撐?！缎姓聵I(yè)單位內部控制規(guī)范》中，對內控范圍的定義也未涉及醫(yī)療服務質量等領域。除醫(yī)療風險外，財務風險與管理風險也是醫(yī)院運營過程中的另兩大主要風險類別，同時也是內部審計人員所擅長和應負責的主要業(yè)務領域。特別是財務風險領域中的財務收支風險、招投標及合同簽訂風險、科研經(jīng)費管理風險;以及管理風險領域中的重大決策風險、基本建設風險、信息系統(tǒng)風險、經(jīng)濟責任風險等，均應是內部審計所重點關注的風險。
而外部風險是指醫(yī)院所處外部大環(huán)境中所普遍具有的風險，往往具有較強的普遍性和不可控性。醫(yī)院內控制度對于外部風險的控制能力相對較弱，在風險來臨時只能通過運用合理的風險應對、轉移或補償措施，盡量為醫(yī)院降低外部風險所帶來的影響及損失。
2.2公立醫(yī)院風險管理中存在的問題
2.2.1尚未設立明確的風險管理目標及專職風險管理部門
目前仍有相當一部分公立醫(yī)院尚未設立明確的風險管理目標及專職風險管理部門。有些醫(yī)院雖設有目標，但也往往存在目標不明確、路徑不清晰、難以量化實施等缺陷，對風險管理工作的指導作用較為有限。而專職風險管理部門的設置則更為滯后，大多仍是由其他職能部門(如財務處、審計處或醫(yī)務處等)代為履行。
2.2.2風險敏感度較差，對風險的事前監(jiān)控與預警不足
公立醫(yī)院大多尚未設置有效的風險監(jiān)控與預警機制，無法對醫(yī)院所處風險環(huán)境實施持續(xù)有效監(jiān)控。醫(yī)院對于風險的敏感度較差，直接導致了只有當潛存的風險因素逐步惡化，直至對醫(yī)院造成了嚴重不利影響時才會引起相關部門和領導的重視，風險管理存在嚴重滯后性。
2.2.3風險應對措施較為簡單，風險管理缺乏整體性
除事前監(jiān)控敏感度較差外，公立醫(yī)院對于風險的事中應對及事后總結也存在較大缺陷。醫(yī)院缺乏針對各類風險的預見性整體解決方案，取而代之的則是被動地出臺一系列單個風險應急辦法，風險管理缺乏預見性、整體性與規(guī)劃性。另外，在風險應對完成后，也未能及時、全面地總結經(jīng)驗教訓，并持續(xù)追蹤應對措施的執(zhí)行效果;同時，更未能建立起覆蓋風險管理事前、事中、事后全過程的系統(tǒng)化風險管理體系以及風險管理數(shù)據(jù)庫。
3.公立醫(yī)院風險導向型內部控制審計的實施步驟
本文借鑒企業(yè)風險導向型內部控制審計的實施思路，并結合公立醫(yī)院自身特點，試圖總結出一套適合公立醫(yī)院開展風險導向型內部控制審計的實施步驟，以期對公立醫(yī)院內審人員提供一定參考和幫助，審計實施步驟具體如下：
3.1了解醫(yī)院基本情況
了解醫(yī)院的基本情況，包括了解醫(yī)院的內外部環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展目標、醫(yī)療活動開展情況、財務與經(jīng)營情況、重大決策與重大項目、人員結構情況、醫(yī)院內部控制方案等，從而對醫(yī)院風險管理與內部控制現(xiàn)狀有全面地了解與掌握。
3.2進行風險評估
風險評估包括風險識別、風險分析與風險評價。
3.2.1風險識別。內部審計部門應定期或不定期地開展風險識別工作，全面識別醫(yī)院各項業(yè)務流程中的主要風險點，并對各風險點的主要特征做出及時、準確地描述與記錄。
3.2.2風險分析。風險分析是指對已識別出的風險因素進行定性和定量分析，按其發(fā)生的可能性及影響程度，對各類風險因素進行綜合排序，以確定醫(yī)院的重點風險領域和應優(yōu)先應對的風險。
3.2.3風險評價。風險評價是指進一步評價風險對于實現(xiàn)組織目標的影響程度，同時也應注意對風險本身內含價值的評價。通過風險評價，審計部門可以確定醫(yī)院內控審計工作開展的先后順序以及審計資源的配置。同時通過對風險內含價值的評價，審計人員還可能從現(xiàn)有風險因素中發(fā)現(xiàn)其潛在價值及未來發(fā)展機遇，從而趨利避害、轉危為機。
3.3分析風險管控策略
在對醫(yī)院各項風險因素進行仔細識別與評估后，審計人員應結合醫(yī)院最新內部控制資料，分析評價醫(yī)院目前的風險管控措施是否健全有效，并識別出內控體系中的風險管控漏洞與亟待改進之處，以此作為進一步審計的重點和方向。
3.4提出風險導向型內控制度的完善方案
審計部門應針對尚未納入內控范疇的醫(yī)院剩余風險，提出有效地內部控制解決方案;針對已納入內控范疇但執(zhí)行不力的已識別風險，提出內部控制的進一步落實與完善建議。同時，審計部門還應出具內部控制審計報告，及時、詳盡地向醫(yī)院管理層匯報醫(yī)院內部控制的主要風險點與缺失環(huán)節(jié)，并提出相應改進與完善建議。
3.5持續(xù)監(jiān)督與改進
內部審計部門完成了內控審計工作，并出具審計報告后，并不代表著審計工作就告一段落了。審計部門還應對內控審計的后續(xù)整改情況及醫(yī)院的風險管理工作進行持續(xù)追蹤與改進。同時，審計部門也應建議并督促醫(yī)院建立專門的風險管理數(shù)據(jù)庫，將識別出的醫(yī)院內外部各類風險因素及時納入風險管理數(shù)據(jù)庫中進行統(tǒng)一管理，并進行定期更新維護，從而保證數(shù)據(jù)庫中信息的及時性、準確性與可靠性，始終將醫(yī)院的風險暴露維持在可控的低水平上。
4.案例醫(yī)院風險導向型內部控制審計的實施
筆者結合所在單位實際情況，按照上文所述風險導向型內部控制審計的實施步驟，選取公立醫(yī)院運營過程中具有代表性的四項主要業(yè)務類別(財務收支事項、耗材設備購置、基本建設事項、信息系統(tǒng)集成)，分別對其內部控制審計的具體審計目標、關鍵業(yè)務流程與主要風險點、內控薄弱環(huán)節(jié)與改進建議等做如下總結歸納
各科室（中心）：
為進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高行政執(zhí)法人員執(zhí)法水平，加強社會各界對審計行政執(zhí)法的監(jiān)督，促進廉政建設，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，更好地體現(xiàn)行政處罰公正、公開、公平及保護當事人合法權益的原則,根據(jù)《區(qū)推行說理式行政執(zhí)法文書實施意見》，結合本局實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
全面推行說理式行政執(zhí)法文書，加強對審計處罰決定文書的說理，將對事實認定、證據(jù)分析、執(zhí)法程序和自由裁量權行使的.說明更充分，做到曉之以法、以理服人，使當事人認識到該案件事實清楚、證據(jù)確鑿充分、程序合法、處理適當、合情合理。我局從法治建設的高度深刻領會推行說理式審計處罰決定文書的意義，提升審計機關形象，從而真正實現(xiàn)以人為本、以理服人、以法育人的執(zhí)法理念。
二、工作部署
（一）加強領導，提高認識
為加強組織領導，提高審計機關行政執(zhí)法水平，成立局“推行說理式行政執(zhí)法文書”領導小組。局黨組書記、局長肖敏任組長，副局長金萬辰任副組長、各科室（中心）主要負責人為第一責任人。領導小組下設辦公室，與審計管理科合署辦公,日常工作由審計管理科負責。全局審計干部要充分認識推行說理式審計處罰決定文書的重要性和必要性，將其作為依法行政，執(zhí)審為民的重要舉措，并加以貫徹落實。
（二）精心組織，明確任務
推行說理式審計處罰決定文書是一個長期的過程，我局按照審計署的統(tǒng)一部署和區(qū)法制局的工作要求，精心組織實施。一是要建立健全提高和規(guī)范推行說理式審計處罰決定文書的責任網(wǎng)絡體系，二是要將責任層層落實到各審計業(yè)務科室。
（三）把握重點，務求實效
1、加強業(yè)務培訓
組織全體審計人員系統(tǒng)學習審計法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，學習先行推行說理式行政執(zhí)法文書先進單位的做法和經(jīng)驗，針對說理式行政處罰文書的特點，進一步規(guī)范調查取證的方法，為行政處罰文書提供詳實的事實依據(jù)，從而進一步提高審計人員依法行政的水平。
2、規(guī)范執(zhí)法程序
要以推行說理式審計處罰決定文書為切入點，把說理式審計處罰決定文書的推行和我局行政執(zhí)法責任制的各項制度有機結合起來，進一步規(guī)范審計程序和審計處理處罰規(guī)定。不斷完善行政執(zhí)法規(guī)范化的標準體系，切實增強審計監(jiān)督職責。要嚴格執(zhí)行“審計紀律八不準”的規(guī)定，做到審計執(zhí)法公正、公平、公開。
3、強化監(jiān)督檢查
為確保此項工作真正落到實處，局審管科主要負責推行說理式審計處罰決定文書工作的具體安排部署和落實工作，通過監(jiān)督、檢查、評比，對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，并督促限期整改到位。
為了認真落實《邵陽學院20xx年審計工作要點》，按時完成內部審計工作計劃任務，院審計處定于20xx年4月至10月開展校后勤服務中心20xx至20xx年度財務收支審計工作。為了保證審計工作有序推進，特制定實施方案如下：
一、審計目的和依據(jù)
為了促進加強后勤服務中心內部管理，進一步規(guī)范后勤服務中心的經(jīng)濟行為，摸清后勤服務中心財務收支情況，為第三輪后勤服務改革提供依據(jù)，根據(jù)《中華人民共和國審計法》、《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定》和《邵陽學院內部審計工作實施辦法》開展財務收支審計工作。
二、審計對象和范圍
審計對象：邵陽學院后勤服務中心
審計范圍：20xx—20xx年度財務收支情況。
三、審計內容和重點
本次審計的主要內容后勤服務中心是20xx—20xx年度財務收支情況，審計重點如下：
1、內部控制制度和程序是否健全、合理，是否有效執(zhí)行。
2、收入是否合法、真實，是否及時、足額上繳和入賬，有無坐收坐支情況，有無截留情況。
3、支出是否合法、真實，是否符合國家財會制度和學校有關管理規(guī)定。
4、預算執(zhí)行情況如何。
5、有無侵占、挪用、私分資金和套取現(xiàn)金等問題。
6、往來款項是否定期核對和催還，有無相關記錄。
四、審計方式
本次審計采取送達審計與就地審計相結合的方式進行。
五、審計工作程序和日程
本次審計工作從20xx年4月10日開始，至20xx年5月10日結束，具體分以下幾個階段進行：
（一）審計準備階段（20xx年4月10日前）：
1、按照《邵陽學院20xx年工作要點》和內部審計工作計劃的安排確立審計項目，在審前調查的基礎上制定審計實施方案，選擇好會計事務所，確定審計小組及其成員分工，明確審計目標及重點，安排各階段審計任務和實施時間。
2、向被審計單位送達審計通知書，采集審計資料。
（二）審查分析階段（20xx年4月11日至20xx年5月10日）：
根據(jù)審計實施方案，針對審計內容和重點，采用符合性測試和實質性測試的方法，審查被審計單位內部控制制度和程序設計的適當性及其運行的有效性；審查測試被審計單位財務收支的合規(guī)性，并在檢查測試的基礎上進行分析性復核。具體程序分兩步實施：
1、審查會計憑證、會計賬簿、會計報表和有關內部控制制度，并進行相關測試和評價。
2、針對第一步審查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題，到被審計單位進行進一步詢證，取得相關審計證據(jù)。
（三）總結報告階段（20xx年5月11日至20xx年5月20日）：
1、審計員對審查分析階段形成的審計工作底稿進行分析、總結，形成審計報告初稿。
2、審計組長復核審計工作底稿和審計報告初稿。
3、審計小組與被審計單位交換意見。
4、綜合以上情況，形成審計結論，作出審計決定，提出審計建議，最終完成審計報告。
5、將審計報告報送學校領導審批。
（四）督促落實階段
按照經(jīng)領導批準的審計決定和審計建議，督促被審計單位完成整改落實工作。
（五）審計終結階段
工作完成后，將全部審計資料進行整理和歸檔。
六、審計分工
為順利完成審計工作任務，按校行政批示成立審計組，審計組成員由受托會計事務所派員組成，成員不少于三人，審計處派卿務云做協(xié)調聯(lián)絡工作。審計組實行組長負責制，審計員根據(jù)組內分工履行工作職責，互相配合完成審計事項。具體分工如下：
審計組長：負責組織審計實施、復核審計工作底稿和審計報告。
審計員：負責審計實施的各項具體工作，主要包括：資料采集、審查資料、審計取證、編制審計工作底稿和審計報告、督促整改落實、審計材料歸檔等。
七、審計工作紀律和要求
審計人員在實施審計過程中必須嚴格遵守內部審計準則和邵陽學院審計工作八項紀律，在工作中做到獨立、客觀、正直、勤勉，保持廉潔，保守秘密，努力踐行內部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的各項要求，按照本方案的日程安排如期完成審計工作任務。
邵陽學院審計處
20xx年4月2日
幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？經(jīng)過收集，小編整理了審計整改方案，供您參考，并請收藏本頁！
自收到山亭區(qū)審計局對我鎮(zhèn)某某同志任xx鎮(zhèn)黨委書記期間經(jīng)濟責任審計的報告后，主要領導和財務人員認真檢討了我鎮(zhèn)在日常財務管理上存在的的問題。雖然我鎮(zhèn)在執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)方面是嚴格的，但在"預(決)算執(zhí)行、財務管理及內部控制制度、部門收費"方面還存在未按財經(jīng)法規(guī)去做的現(xiàn)象。鎮(zhèn)主要領導和財政所對這次經(jīng)濟責任審計非常重視，立即組織相關人員針對存在的問題再次進行自審并以積極的態(tài)度加以整改，將整改情況匯報如下：
一、對于在預(決)算執(zhí)行存在的問題，我們做了認真細致的分析，存在的問題堅決予以糾正。虛列的財政收支、空轉稅收已經(jīng)調整了有關預算科目；擠占截留的村級轉移支付已列明計劃，并逐步按計劃撥付到位；通過鎮(zhèn)經(jīng)委向納稅人支付的扶持款，今后不在支付；對專項資金已單獨核算，今后不在擠占挪用或直接彌補經(jīng)費的不足；對農業(yè)稅收的征繳，今后按稅法規(guī)定的科目，按時足額上繳。
二、對于財務管理及內部控制制度存在的問題，也已作了全面的整改。已加強了現(xiàn)金和銀行存款的管理，把以私人名義的存款已轉入單位的銀行存款帳戶；對庫存白條進行了清理清查，公務借款，基本收回，并以做了帳務處理，個人借款以下了催款通知書，限期收回；對業(yè)務費已建立了開支制度，今后業(yè)務費嚴格執(zhí)行開支制度，特別是從嚴掌握業(yè)務招待費的開支；固定資產已按照
三、對部門收費存在的問題，鎮(zhèn)民政辦已把違規(guī)收費所得全部上繳鎮(zhèn)財政，并加強了對部門收費的管理，堅決杜絕類似的情況再次發(fā)生。
四、對停收租金的水泥廠，我鎮(zhèn)經(jīng)過調查核實，經(jīng)黨委會研究決定，制定了租金征收辦法，保證了集體資產的增殖和收益，不斷增加鎮(zhèn)財力。
在積極整改的同時，認真自我反省，吸取教訓，在今后的工作中著重加強以下幾個方面的工作：
一是加強財務隊伍建設。組織財會人員學習
二是加強預(決)算執(zhí)行。嚴格按照
三是加強財務管理。嚴格按照
1、加強專項資金的管理。對專項資金，注重資金使用效益，實行財政專戶管理，確保?？顚Ｓ茫粩D占挪用；對村級的轉移支付確保按時足額撥付到位。
2、加強支出管理。要建立和完善支出管理有關制度，深挖節(jié)支潛力，緊縮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政支出，建立和完善費用報銷制度。通過建章立制，從嚴控制購置費、招待費、車輛費用、獎金補貼等開支，堅決制止鋪張浪費。對不真實、不合理、不合法的票據(jù)，不予報銷入帳。
3、加強固定資產的管理。對鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)直部門的固定資產清查評估，建立健全固定資產相關帳簿，加強對固定資產的管理，防止國有資產流失。
4、健全完善內部控制制度。加強基礎管理和增強建立健全內部控制制度的認識，根據(jù)
四是加強對鎮(zhèn)直部門預算外資金的管理。鎮(zhèn)財政加強對預算外收費票證的管理，建立、健全預算外收費票證領、銷、存和登記、報告制度。收取算外資金時，必須使用省級財政機關統(tǒng)一印制或監(jiān)制的票據(jù)，收取的算外資金，必須依照法律、法規(guī)和有法律效力的規(guī)章制度所規(guī)定的項目、范圍、標準和程序執(zhí)行，堅決禁止亂收費，同時也避免了預算外資金的體外循環(huán)。
? ?(一)會計核算和財務管理存在的問題。
1.20__年，三峽集團補提已出售固定資產在以前年度少計提的折舊4588.86萬元，導致多計2009年成本4588.86萬元。
審計指出上述問題后，三峽集團已調整相關會計報表。
2.20__年，三峽集團合并會計報表少抵銷內部往來24988.42萬元，導致多計資產、負債各24988.42萬元。
審計指出上述問題后，三峽集團已調整相關會計報表。
3.20__年，三峽集團購建于20世紀90年代、目前作為周轉使用的175套住房，在編制三峽工程竣工財務決算時未單獨確認固定資產。
審計指出上述問題后，三峽集團對上述職工周轉房資產進行了會計處理，單獨按凈值確認資產并調整相關會計賬目。
4.所屬長江三峽投資發(fā)展有限公司未按公允價值確認長期股權投資成本，導致20__年少計長期股權投資718.79萬元。
審計指出上述問題后，該公司已調整相關會計賬目。
5.20__年，三峽集團為職工購買經(jīng)濟適用房墊款22540.33萬元，因部分房屋未售出，截至2009年底尚有7001.33萬元墊款未收回。
審計指出上述問題后，三峽集團已組織相關部門進行清理，盡快收回墊支款項。
6.20__年至20__年，三峽集團為職工支付住宅物業(yè)管理費用86.28萬元。
審計指出上述問題后，三峽集團已收回為職工支付的住宅物業(yè)管理費用。
(二)對外投資、招投標管理等方面存在的問題。
1.20__年至20__年，三峽集團在可行性研究不充分的情況下，投入10.68億元建設兩座抽水蓄能電站。兩項目當前處于停滯狀態(tài)，面臨損失風險。
審計指出上述問題后，三峽集團采取與地方政府加強溝通協(xié)調、控制工程造價等措施降低投資風險，并計劃對其中一個電站項目以整體移交方式收回前期投入成本。
2.20__年至20__年，三峽集團參股投資建設的陜西蒲城二甲醚項目和云南先鋒煤化工項目，均未經(jīng)發(fā)展改革委核準。
審計指出上述問題后，三峽集團正在積極敦促相關項目控股單位補辦核準手續(xù)。
3.20__年至2009年，三峽集團超出國家規(guī)定的標準，多支付招標代理費1670.92萬元。
審計指出上述問題后，三峽集團制定了《招標代理取費標準》，要求自20__年起招標代理費用統(tǒng)一按國家規(guī)定的標準執(zhí)行。
4.20__年至20__年，三峽集團合同金額為3.58億元的7項機電設備采購招標活動不規(guī)范，未進行公開招標;部分項目存在評標過程不夠規(guī)范、通過內部關聯(lián)交易直接委托給子公司、部分附屬項目被違規(guī)轉包或分包等問題。
審計指出上述問題后，三峽集團進一步加強了招投標管理，制定了《三峽樞紐建設運行管理直接委托項目管理辦法(試行)》，對關聯(lián)交易直接委托項目等實施嚴格監(jiān)管。
(三)內部管理存在的問題。
1.20__年，三峽集團在整體上市過程中，資金安排不當，導致部分貸款資金投向低收益理財產品，增加了集團整體財務費用1.21億元，并存在直接指定中介機構、中介費用支付依據(jù)不足、重復聘請財務顧問公司等問題。
審計指出上述問題后，三峽集團已采取建立“資金日報管理系統(tǒng)”等措施，并修訂完善了中介機構選聘管理辦法。
2.20__年至20__年，所屬三峽財務公司違規(guī)向不符合貸款條件的企業(yè)累計發(fā)放貸款11.17億元，截至20__年底貸款余額為6.48億元。
審計指出上述問題后，三峽財務公司已收回貸款15550萬元，并計劃嚴格按期或提前收回其余貸款。
3.三峽集團領導人職務消費管理制度不夠完善，標準不具體。
審計指出上述問題后，三峽集團已向職工代表大會報告領導人年度職務消費情況，正在制定集團公司領導人職務消費范圍及標準，實行年度預算管理。
4.至20__年底，三峽集團及其所屬24個單位在22家銀行的94個分支機構開設銀行賬戶231個，資金存放比較分散。
審計指出上述問題后，三峽集團組織對銀行賬戶進行了清理，已撤銷銀行賬戶69個，其余賬戶正在清理之中。
5.三峽集團管理層次較多，20__年管理層級達到5級。3級以下子公司24家，占33.33%，不利于實施有效控制。
審計指出上述問題后，三峽集團對所屬企業(yè)進行了清理整頓，已清理3級以下企業(yè)12戶。
6.三峽集團在對外股權投資方面存在管理體制不夠完善、非主業(yè)投資擴張較快、部分對外股權投資效益不佳等問題。
審計指出上述問題后，三峽集團制定了《投資管理辦法實施細則》等制度，建立投資項目風險預警機制，加大對投資項目的風險監(jiān)控力度，進一步完善對外投資管控體系。
此外，審計還發(fā)現(xiàn)三峽集團及所屬單位以前年度存在的問題：20__年，所屬金沙江開發(fā)有限責任公司籌建處建設的成都三峽大廈項目，在未向國資委報告、未及時辦理用地性質變更手續(xù)的情況下，增加投資3.58億元建設了高標準酒店。20__年，三峽集團多支付宜昌青云公司土建項目工程款431.55萬元;所屬中國長江電力股份有限公司未經(jīng)批準按成本價向職工出售北京地區(qū)的4套商品房;所屬長江三峽投資發(fā)展有限公司在合并重組過程中對資產評估結果審核不嚴，導致虛增評估凈資產425萬元。
審計指出上述問題后，三峽集團正在向國資委報告，并補辦有關手續(xù);已收回多支付的工程款，履行相應報批手續(xù)，并采取措施加強對資產評估結果的審核，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定。
為促進烏沙寨村審計發(fā)現(xiàn)問題和提出的建議及時整改落實，讓反饋的問題整改工作規(guī)范化、程序化，確保整改工作取得實效，結合實際，特制定如下整改方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞高質量發(fā)展的目標要求，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調，把審計問題整改作為當前重大嚴肅的政治任務，增強政治自覺性、行動自覺性、思想自覺性。堅持問題導向，全面對標對表、舉一反三、對癥施策、徹改實改，確保全村各項工作水平再上新臺階。
二、整改要求
（一）聚焦問題、深查徹改。切實提高政治站位，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真自查存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)，查擺苗頭性、傾向性問題，也深挖潛在性、沉淀性問題，扎扎實實把點對點問題整改到位，舉一反三、以點帶面,注重可能出現(xiàn)問題和風險點的防范。
（二）以上率下、各負其責。全面落實整改工作要求，堅持村主要負責人是第一責任人，具體負責人是直接責任人。主動認領問題，主動整改落實，做到整改工作不打折扣、不互相扯皮，真反思、真整改。
（三）立行立改、長效堅持。對發(fā)現(xiàn)的問題，堅持全面整改、立行立改、即知即改、真改實改，既要拿出“當下改”的舉措，集中解決審計發(fā)現(xiàn)的突出問題，又要糾建并舉、破立并進，著力構建整改長效機制，在今后一個階段里，履行好、執(zhí)行好長效機制，確保整改成效不反彈，問題不反復。
三、整改措施
一是加強學習和培訓，提高人員素質。要進一步加村集體財務工作人員法紀法規(guī)學習，不斷提高業(yè)務水平和工作能力，適應農村財務管理工作的需要。二是進一步提高對村財務重要性的認識，按照已經(jīng)出臺的各項規(guī)章制度搞好農村財務工作，規(guī)范農村財務的管理。三是加強對村集體的經(jīng)營、發(fā)包、租賃、投資、資產處置等集體收入，上級轉移支付資金以及補助、補償資金，社會捐贈資金，“一事一議”資金，集體建設用地收益等資金管理，做到應收盡收，杜絕公款私存、私設小金庫和坐收坐支等違紀違規(guī)行為，使有限的農村集體資金發(fā)揮更大的效益。今后，我村將按照審計報告提出的整改要求，進一步落實整改措施，加強財政財務管理，建立健全長效財務管理制度，規(guī)范財政資金使用，杜絕經(jīng)費支出中的漏洞。
《醫(yī)?；饘徲嬚姆桨浮肥侵羔槍︶t(yī)?；饘徲嬛邪l(fā)現(xiàn)的問題和不足所制定的整改措施和實施方案。醫(yī)?；饘徲嬍潜Ｕ厢t(yī)保基金的有效使用和管理的重要環(huán)節(jié)。通過對醫(yī)保基金的收入和支出進行審核，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正不合規(guī)的行為，確保醫(yī)保資金的公平、合理和可持續(xù)使用。下面，就醫(yī)?；饘徲嬚姆桨?，從具體到細節(jié)進行詳細闡述。
一、問題發(fā)現(xiàn)和原因分析
在進行醫(yī)?；饘徲嬤^程中，常常會發(fā)現(xiàn)以下問題：
1. 部分醫(yī)療機構存在虛假報銷、重復報銷等違規(guī)行為，導致醫(yī)?；鹄速M和濫用。
2. 部分參保人員存在違規(guī)就醫(yī)、虛假報銷等行為，給醫(yī)?；鹪斐蓳p失。
3. 部分醫(yī)保機構缺乏有效管理，審計流程不完善或不合規(guī)范。
以上問題的存在主要是由于以下原因：
1. 缺乏法律法規(guī)意識和醫(yī)保政策規(guī)定的宣傳教育。
2. 醫(yī)保基金管理機構缺乏監(jiān)督和管理力度。
3. 醫(yī)?；饘徲嬋藛T專業(yè)水平不高，對審計規(guī)范和操作流程不熟悉。
二、整改方案
針對以上問題和原因，制定以下整改方案：
1. 加強宣傳教育
通過加強對醫(yī)保政策法規(guī)的宣傳教育，提高參保人員和醫(yī)療機構的法律法規(guī)意識，減少不合規(guī)行為的發(fā)生。同時，加大對醫(yī)保基金管理政策的宣講力度，增強醫(yī)?；饘徲嬋藛T的專業(yè)水平，提高審計工作的質量和效率。
2. 完善管理制度
建立健全醫(yī)保基金管理流程和制度，明確醫(yī)保基金使用的權限、審計的范圍和方式，并加強對醫(yī)保機構的監(jiān)督和管理。嚴格審核醫(yī)療機構的報銷資料，防止虛假、重復報銷等違規(guī)行為的發(fā)生。對違規(guī)行為進行嚴肅處理，包括追繳款項、停權處罰等。
3. 加強合作與溝通
醫(yī)?；饘徲嬍且粋€復雜的系統(tǒng)工程，需要各方的密切合作和有效溝通。加強與相關機構的合作，共享信息和資源，提升審計效果。與參保人員和醫(yī)療機構建立良好的溝通機制，及時回應他們的疑問和需求，增強他們的參與感和滿意度。
4. 提高信息技術支持
利用先進的信息技術手段，提高醫(yī)?；饘徲嫷男屎蜏蚀_性。建立大數(shù)據(jù)分析平臺，對海量數(shù)據(jù)進行挖掘和分析，發(fā)現(xiàn)潛在的違規(guī)行為和異常情況。通過數(shù)據(jù)化的方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，減少人為漏審和誤審的可能性。
三、實施方案
為了確保整改方案的有效實施，應采取以下措施：
1. 建立專項整改工作組，由醫(yī)?；鸸芾頇C構和審計機構組成，共同負責整改工作的組織和協(xié)調。
2. 制定詳細的工作計劃和時間表，明確各項整改任務的責任人、起止時間和具體實施步驟。
3. 加強組織領導，提供必要的人力、物力和財力支持，確保整改工作的順利進行。
4. 建立監(jiān)督機制，定期對整改工作進行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改和調整。
通過以上方案和措施的實施，相信可以有效解決醫(yī)保基金審計中存在的問題和不足，提高醫(yī)?；鸬氖褂眯屎凸芾硭?，確保醫(yī)保基金的公平合理和可持續(xù)使用。同時，也為建設健康中國，提供更高質量的醫(yī)療服務和保障提供了堅實的基礎。
根據(jù)國家局《關于進一步做好審計整改工作有關事項的通知》(國煙審〔2013〕117號)、公司《關于印發(fā)審計整改工作實施方案的通知》要求，為進一步深入推進審計整改工作，規(guī)范生產經(jīng)營活動，提升基礎管理水平，結合企業(yè)實際，制訂本方案。
一、整改內容
本次審計整改的內容包括2010年、2011年、2012年國家局組織開展的經(jīng)濟責任審計、年報審計、全面審計(包括自查、復查、國家局重點檢查)、工程項目審計(含國家局直接審計和授權審計)，外部審計機構、財政部門、稅務部門檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和公司集中組織開展的財務收支及預算執(zhí)行審計、經(jīng)濟責任審計、工程項目審計、物資采購審計、宣傳促銷審計發(fā)現(xiàn)和披露的問題，以及審計檢查中明確提出的需要關注的事項、管理建議書中提到的相關問題。
二、整改標準
以國家法律法規(guī)和行業(yè)有關規(guī)定為依據(jù)標準，按照審計發(fā)現(xiàn)問題的性質進行分類，各部門要逐項對照檢查整改落實情況。
一是涉稅方面，少繳個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、增值稅等，一律進行補繳;二是涉及主輔關系方面，無償占用主業(yè)資金、資產的，一律進行收回或收取相應的資產使用費;三是涉及職工利益方面，工資外列支工資性支出的一律調入工資列支，為職工承擔建房成本費用的一律收回;四是涉及資產管理方面，權證不全、權屬不清、
長期閑置的，一律進行權屬辦理和資產清理;五是涉及管理程序方面的，制度不健全的進行梳理修訂，制度執(zhí)行不到位的加強制度落實的監(jiān)督檢查;六是涉及歷史遺留問題方面，要明確責任、落實到人、限期整改，確保審計整改達到預期的效果。
三、組織領導
廠部成立審計整改工作領導小組
組長：sss
副組長：dddfffhhh
成員：財務、審計以及各相關業(yè)務部門負責人
領導小組下設辦公室，辦公室設在審計派駐辦。
負責審計整改工作的組織、協(xié)調工作，各相關業(yè)務部門指定專門聯(lián)絡員，抓好具體問題的`整改落實工作。
四、工作安排
審計整改工作分為梳理核對、整改落實和重點抽查三個階段。
(一)梳理核對階段(4月20日—6月10日)
1、財務、審計部門收集、梳理。
財務部門收集梳理2010年以來年報審計、外部財政部門、稅務部門檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，其他方面的審計問題由審計部門收集梳理，按照發(fā)現(xiàn)問題的性質進行分類，按照問題點逐項分析，提出整改建議，并將問題分解表于4月25日前反饋至各責任部門。
2、各部門核對、自查。
各責任部門對分解的問題點進行認真核對，并開展自查整改工作，對各問題點的整改情況以國家法律法規(guī)
和行業(yè)政策為依據(jù)，以能否經(jīng)得起外部審計的檢驗為評判標準進行逐項對照，分別梳理出已經(jīng)整改的問題和正在整改的問題、并對尚未整改到位的事項詳細說明原因等，將自查整改情況按要求填列《審計問題及整改情況自查表》(見附件)，經(jīng)部門負責人簽字確認并對自查結果負責，于5月6日前報廠審計整改工作領導小組辦公室(同時報送電子材料)。
3、報公司審核確認。
由廠審計整改工作領導小組辦公室匯總自查整改情況，形成廠部自查整改總報告，經(jīng)廠領導簽字確認后，于2013年5月10日前上報公司審計整改工作領導小組辦公室審核、確認。
(二)整改落實階段(6月11日—7月31日)
廠審計整改工作領導小組按照公司審核、確認結果及整改要求，對未整改到位問題進行再分解，限期整改。
各責任部門對能夠及時整改的，要立即加以整改。
一時難以整改的，要制定具體整改計劃，并抓緊落實。
對無法整改的問題點，及時報廠部審計整改工作領導小組研究，提出整改意見和建議后，上報公司審計整改工作領導小組進行協(xié)調處理。
廠審計整改工作領導小組將以不同形式開展審計整改工作督促指導，隨時跟蹤整改進展情況，確保審計整改落實到位。
各部門將整改情況形成整改報告，于7月25日前報廠審計整改工作領導小組辦公室，由其匯總整改情況并將整改總報告于2013年7月30日前以正式文件報公司審計整改工作領導小組辦公室。
(三)重點抽查階段(8月1日—9月10日)
廠部將組織人員對各部門審計問題整改落實情況進行重點抽查，對抽查發(fā)現(xiàn)不按要求整改或未及時整改到位的，提交廠部進行嚴肅處理。
整改情況要經(jīng)得起公司、國家局等各級檢查。
五、工作要求
(一)加強領導，提高認識。
各部門要深刻認識行業(yè)的特殊性和審計整改工作的重要性、迫切性，切實增強責任意識、規(guī)范意識，站在維護行業(yè)體制和發(fā)展大局的高度，認真對待此次審計整改工作。
各部門主要負責人是本次審計整改工作的第一責任人，全面負責本部門的審計整改工作，切實加強對整改工作的組織領導,做到思想上更加重視，行動上更加自覺，措施上更加有效。
對整改難度較大的問題主要負責人要親自參與研究制定整改措施，并定期聽取整改情況，集中力量抓好落實。
(二)健全組織,落實責任。
各部門要指定專門聯(lián)絡人員，抓好具體問題的整改落實。
本次審計整改工作的責任主體為各業(yè)務、財務部門，各部門要針對存在問題，進一步制訂完善整改方案，細化整改措施，確定整改責任人，限定整改時限，并將整改情況納入考核，確保審計問題整改落到實處。
(三)認真落實，積極整改。
各部門要按照整改要求，積極行動，不得以任何理由回避或拖延，對存在的問題要本著實事求是、依法依規(guī)的原則逐項整改落實。
領導小組辦公室要加強與業(yè)務、財務部門的溝通聯(lián)系，及時掌握整改工作情況，督促整改工作進度，
指導和會同整改部門研究解決整改過程總遇到的難題，重大問題及時提交領導小組研究解決，共同推動審計整改工作的深入開展。
(四)加強督查，嚴格考核。
為確保整改落實到位，廠部將從7月份起對整改情況按月進行跟蹤督查，并將督查結果納入月度工作目標考核，對不能按時保質完成整改且無充分理由的，除扣減月度考核得分外，由部門一把手向廠辦公會進行專題報告，以強化整改的執(zhí)行力度，提高整改率。
各部門要按照國家有關法律法規(guī)和行業(yè)及公司的相關要求，對照檢查產生問題的根源，舉一反三，進一步健全完善制度體系，堵塞制度漏洞，防范問題再度發(fā)生;對屢查屢犯、屢禁不止的問題部門，要加大責任追究力度;對未解決的重大問題，要深刻剖析原因，實施重點督辦。
同時，要注意實事求是的解決制度不適應和失效的問題，加強制度執(zhí)行監(jiān)督考核，完善各項監(jiān)督考核機制，促使制度執(zhí)行更加科學、規(guī)范、有效，不斷提升企業(yè)科學管理水平和嚴格規(guī)范水平。
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CCC參照本方案制定實施方案，并認真抓好落實整改工作。
附件：審計問題及整改情況自查表
? ? ?根據(jù)鎮(zhèn)經(jīng)管站對我村第八屆村委財務換屆的審計結果提出的整改意見后，我村迅速召開村兩委聯(lián)席會議，研究制定了整改辦法及措施并對存在的問題與不足進行了有逐項逐條落實，整改辦法及措施如下：
一、對已完工的在建工程：住宅小區(qū)工程由于資金問題沒有結算完工程款和機械費用等款，不能結轉工程。計劃組織資金在20__年底結算后結轉。
對已完工的在建工程：村委大院綜合文化活動中心工程已結算完，計劃在10月底通過相關會議后結轉工程。
二、關于20__年未兌現(xiàn)經(jīng)濟合同款0.1萬元，在20__年初兌現(xiàn)完成。
三、嚴格執(zhí)行財務會計制度，規(guī)范操作，正確核算，對于會計核算不規(guī)范的現(xiàn)象進行完善。
四、根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府對三資管理的精神制定了符合我村實際的“三資管理內控制度”。
1、三資管理制度
2、財務管理制度
3、村級重大事項管理制度等。堅決按制度辦事，壓縮非生產性開支、不合理開支。
五、通過廣泛征積意見的基礎上，發(fā)揮我村資源和地理位置優(yōu)勢，向上級申報審批官道村農民文化中心和加大招商引資項目力度來帶動我村的經(jīng)濟發(fā)展，增加村集體收入，力爭扭虧為盈。
為加強對存在問題的整改，確保全面審計工作取得實效，促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，近日，廣西崇左市煙草專賣局(公司)按照國家局、區(qū)局有關工作要求，采取四項措施深入開展全面審計整改工作。
一是成立全面審計整改工作領導小組，確保組織到位。成立以企業(yè)一把手為組長、班子其他成員為副組長、機關各部門負責人為成員的全面審計整改工作領導小組，負責全面審計整改工作的領導、組織、協(xié)調、指導與督促檢查工作，形成主要領導親自抓，分管領導分片抓，領導小組具體抓的態(tài)勢。
二是制訂專項工作方案，確保治理成效。結合企業(yè)實際，研究制定《全面審計整改實施方案》，明確指導思想、工作目標、工作內容和方法步驟，為全面審計整改工作奠定了堅實的基礎。
三是緊密聯(lián)系實際，認真開展整改工作。針對全面審計發(fā)現(xiàn)的重點問題類型，切實抓好整改，認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，研究提出整改措施，認真做到嚴格自律，規(guī)范經(jīng)營行為。
四是綜合治理，確保收到實效。把此次審計整改工作與黨風廉政建設、依法合規(guī)經(jīng)營等工作有機結合，引導各單位、部門在開展工作時，嚴格落實規(guī)范要求，建立長效工作機制，確保企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
審計報告整改方案范文
一、背景介紹
審計是一項對組織的財務、經(jīng)營、行政管理等方面進行全面審查和評價的活動。審計機構對組織進行審計后，會根據(jù)審計結果提出不合規(guī)或不合法問題，并提出整改意見。為了有效解決這些問題，組織需要制定一份審計報告整改方案。
二、審計報告整改方案的重要性
審計報告整改方案是組織的短期修復和長期發(fā)展的關鍵一環(huán)。它具有以下重要性：
1. 確保合法合規(guī)經(jīng)營：審計報告整改方案可以幫助組織解決不合規(guī)或不合法的問題，確保組織的經(jīng)營活動符合相關法規(guī)和規(guī)定。
2. 優(yōu)化內部控制：審計結果通常會指出組織存在的內控弱點和問題，整改方案可以針對這些問題提出改進的措施和方案，以優(yōu)化組織的內部控制體系。
3. 提高運營效率：審計報告整改方案可以幫助組織發(fā)現(xiàn)并解決運營過程中的問題和障礙，提高組織的運營效率和質量。
4. 增強組織聲譽：透明的整改方案可以向外界展示組織的積極態(tài)度和誠信經(jīng)營，從而增強組織的聲譽和信譽。
三、審計報告整改方案的編制步驟
下面是一份審計報告整改方案的編制步驟，供組織參考：
1. 分析審計報告中的問題：詳細分析審核報告中的問題和存在的風險。明確問題的性質、原因和影響。
2. 明確整改目標：根據(jù)審計報告中的問題，明確整改的目標和達到目標所需要的整改措施。
3. 制定整改措施：針對不同的問題，制定相應的整改措施和方案。確保措施具體、可行，可以解決問題和防范風險。
4. 制定整改責任人和時間表：明確每個整改措施的責任人和完成的時間表。確保整改工作有序進行。
5. 落實整改措施：根據(jù)制定的整改方案，組織開展整改工作，確保整改措施得到有效執(zhí)行。
6. 監(jiān)督整改過程：建立整改過程的監(jiān)督機制，確保整改措施的執(zhí)行情況得到監(jiān)督和檢查。及時解決整改過程中的問題和難點。
7. 審核整改結果：整改完成后，進行相關的復核和審核，確保整改的有效性和合規(guī)性。
8. 完善內部控制機制：根據(jù)整改結果，對組織的內部控制機制進行優(yōu)化和完善，以防止再次出現(xiàn)類似問題。
四、結論
審計報告整改方案是組織管理的重要工具，它能夠幫助組織解決審計中出現(xiàn)的問題，提高組織的合規(guī)性和效率。通過制定和執(zhí)行整改方案，組織可以實現(xiàn)內部控制的優(yōu)化，提高運營效率并增強組織的聲譽。因此，在審計報告中提出問題后，組織應該制定詳細具體且生動的整改方案，確保問題能夠得到有效解決。
審計發(fā)現(xiàn)問題整改方案
一、問題背景
企業(yè)的發(fā)展和運營過程中難免會出現(xiàn)問題，而審計作為對企業(yè)財務狀況和業(yè)務運營的全面檢查，往往會揭示出一些潛在的問題。審計發(fā)現(xiàn)的問題可能涉及財務、生產、管理等多個方面，對公司的穩(wěn)定發(fā)展產生重大影響。因此，制定問題整改方案非常必要。
二、問題分析
在進行問題整改方案之前，首先需要明確問題的性質、原因和嚴重程度，以將有限的資源集中在關鍵問題上。問題可能分為財務問題、生產問題和管理問題等多個方面。財務問題可能涉及資金流動性、資產負債表的合規(guī)性、風險控制等方面。生產問題可能包括生產效率低下、產品質量不穩(wěn)定、供應鏈管理不暢等。管理問題可能涉及組織結構不合理、員工績效管理不到位、企業(yè)文化建設薄弱等。
三、制定整改目標
在明確問題的基礎上，需要制定具體的整改目標，以明確問題整改的方向和目標。整改目標應該具備可衡量性，即能夠通過一定的指標來評估整改效果。目標應該具備針對性和可行性，即能夠解決實際問題，并且能夠在一定的時間和資源條件下完成。
四、制定整改措施
制定整改措施是解決問題的關鍵。整改措施應該圍繞問題的原因展開，從根源上解決問題。財務問題可能需要加強財務管理制度建設、完善內部控制機制、加強風險管理等。生產問題可能需要優(yōu)化生產流程、改善生產設備、提升員工技能等。管理問題可能需要優(yōu)化組織結構、完善績效管理機制、加強企業(yè)文化建設等。整改措施應該具備可操作性和可持續(xù)性，并且需要與整體業(yè)務運營相協(xié)調。
五、制定整改計劃
制定整改計劃是指明整改措施的時間和步驟，以確保整改工作有條不紊進行。整改計劃應當具備合理性和可控性，即能夠在一定的時間范圍內完成，并且能夠進行有效的監(jiān)督和管理。整改計劃的編制需要考慮各個部門和崗位之間的協(xié)作，需要充分調動各方的積極性和主動性。
六、制定整改責任制
制定整改責任制是為了明確整改工作的責任方和責任人，以確保整改工作落地落實。整改責任制需要明確各個部門和崗位的職責和任務，以及整改目標的達成度和考核標準。責任制要求責任人有明確的約束和激勵機制，以提高整改工作的完成度和質量。
七、推進整改工作
整改方案制定完畢后，需要將整改方案進行有效的推進和落實。領導班子要充分發(fā)揮作用，明確整改工作的重要性和緊迫性，動員全員參與整改。各個部門和崗位要積極配合，做好整改方案的實施和監(jiān)督。整改工作應該具備階段性和目標導向性，根據(jù)整改進展情況及時調整措施和計劃。
八、監(jiān)督和評估
整改工作完成后，需要進行有效的監(jiān)督和評估，以確保整改的效果和可持續(xù)性。監(jiān)督和評估可以通過內部審計、外部審計、業(yè)務數(shù)據(jù)監(jiān)控等方式進行。監(jiān)督和評估應該具備客觀性和準確性，并且需要及時反饋評估結果，以對整改工作進行持續(xù)改進。
九、總結和借鑒
整改工作結束后，需要進行總結和借鑒，以積累經(jīng)驗和教訓，為今后的工作提供參考?？偨Y和借鑒應該充分考慮整改目標的實現(xiàn)情況，以及整改措施的有效性和可行性。同時，也需要關注整改工作的經(jīng)濟效益和社會效益，以實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和價值創(chuàng)造。
在實施審計發(fā)現(xiàn)問題整改方案的過程中，需要充分發(fā)揮領導班子的核心作用，發(fā)揮各個部門和崗位的積極性和主動性，確保整改工作的順利進行并且取得預期效果。同時，也需要加強與相關部門和外部專家的合作，以提高整改工作的科學性和專業(yè)性。只有堅持問題導向和創(chuàng)新思維，才能有效解決問題，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
? ?(一)會計核算和財務管理存在的問題。
1.20__年至20__年，所屬大唐吉林發(fā)電有限公司等6家企業(yè)未按規(guī)定及時結轉固定資產、計提資產減值準備等，造成多計資產3.62億元、多計利潤1.14億元。
審計指出上述問題后，上述企業(yè)已調整了相關會計賬目和報表。
2.20__年至20__年，所屬龍灘水電開發(fā)有限公司在庫區(qū)征地及移民補償費中，列支發(fā)展改革委批復項目概算之外的費用2.73億元。
審計指出上述問題后，大唐集團已責成龍灘水電開發(fā)有限公司編制調整預算，并按規(guī)定程序報批。
(二)經(jīng)濟決策事項管理存在的問題。
20__年至20__年，大唐集團未經(jīng)發(fā)展改革委核準,開工建設福建大唐寧德發(fā)電廠等11個項目，涉及金額304.39億元。
審計指出上述問題后，11個項目目前已全部報經(jīng)發(fā)展改革委核準。
(三)內部管理存在的問題。
1.大唐集團同時設有資金結算中心和財務公司，資金管理機構設置和職能劃分不合理，資金歸集率比五大發(fā)電集團平均值低13.75個百分點，影響資金使用效率。
審計指出上述問題后，大唐集團將資金結算中心并入了財務公司，實行資金的統(tǒng)一結算與調度。
2.20__年至20__年，大唐集團82個重點項目的946份合同中，有345份未按規(guī)定進行公開招投標，涉及合同總金額103.27億元。
審計指出上述問題后，大唐集團修訂了《工程招標管理辦法》，并對工程建設領域存在問題進行了全面清理規(guī)范。
(四)企業(yè)經(jīng)營存在的問題。
20__年至20__年，大唐集團的資產負債率均在70%以上，20__年達到了87.79%，部分火電企業(yè)現(xiàn)金支付能力持續(xù)減弱，面臨經(jīng)營風險。
審計指出上述問題后，大唐集團制定了《債務風險分類管理辦法》，積極改善財務狀況，對資不抵債企業(yè)重點監(jiān)控，采取了扭虧增盈、債務重組、注入資本金、盤活資產及關停并轉等多種措施，防范和化解經(jīng)營風險。
此外，審計還發(fā)現(xiàn)大唐集團以前年度存在的問題：20__年，大唐集團所屬企業(yè)違反與德國魯奇公司的合同約定，自行采購設備金額6462.79萬元，造成直接經(jīng)濟損失2171.55萬元;在克旗電廠項目未獲得發(fā)展改革委核準的情況下，違規(guī)向哈爾濱汽輪機廠有限公司訂購設備并支付預付款2.18億元;20__年，未完成資產評估即收購青海真興電力有限公司股權，涉及金額6.2億元。
審計指出上述問題后，大唐集團已與上述設備生產廠家終止項目合作，對有關責任人進行了行政處分和經(jīng)濟處罰，要求今后嚴格執(zhí)行《中國大唐集團公司資本運營管理辦法》。
為貫徹落實2012年全區(qū)審計工作會議及2011年全區(qū)教育審計工作年終總結會議精神，進一步加大審計整改力度，按照自治區(qū)教育廳、玉林市教育局和陸川縣教育局關于開展“審計整改年”活動要求，結合我校實際，決定在全校開展審計整改活動。現(xiàn)制定如下工作方案：
一、工作目標
通過開展審計整改活動，對2008年以來上級審計機關和我校審計部門審計發(fā)現(xiàn)的應整改而未整改的問題，進行集中督促整改，進一步發(fā)揮審計工作建設性作用，促進學校建立健全相關制度，規(guī)范財經(jīng)管理，進一步提高教育資金使用效益，為學校健康發(fā)展保駕護航。
二、整改內容
1、組織領導。成立“審計整改”活動領導小組，配備專人開展工作，及時制定審計整改活動工作方案。
2、動員部署和梳理統(tǒng)計。召開審計整改工作會議，學習上級“審計整改”活動方案，研究部署審計整改工作，對2008年至2011年審計發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，按要求上報就整改問題清單等。
3、督促整改。要制定審計整改措施，建立審計整改檢查機制，采取有效措施督促整改。
三、組織領導
學校成立審計整改領導小組，負責審計整改活動的組織、協(xié)調、指導和監(jiān)督。具體名單如下：
組長：楊錦文校長、支部書記
副組長：丘廣明副教導主任
成員：呂世才副校長
陳德勇副校長
盧福成教導主任
陳春梅報賬員
領導小組下設辦公室，辦公室主任由丘廣明同志兼任，副主任由盧記旺同志擔任，成員由梁偉、盧坤芳、呂鳳、丘燕等同志組成，辦公室設在行政辦公室，聯(lián)系**：7523227。辦公室具體負責審計整改活動的日常事務，完成上傳發(fā)布工作。
四、方法步驟
審計整改活動分為自查自評和檢查驗收兩個階段。
（1） 自查自評階段（2012年6月23日至7月2日）
對2008年以來審計發(fā)現(xiàn)的問題進行自查梳理，分別整理出已經(jīng)整改到位的問題和尚未整改落實到位的問題、沒有整改或沒有完全整改事項的原因、下一步整改方案及措施，認真填寫《審計整改情況自查表》（附件3）和《審計整改情況自查統(tǒng)計表》（附件4），提交學校審計整改工作領導小組確認后，上報鎮(zhèn)審計整改工作領導小組辦公室備案（同時報送電子材料）。
（2） 驗收階段（2012年7月2日至7月10日）
1、“審計整改”工作領導小組做好各項工作，迎接縣教育局的抽查驗收。
2、認真總結經(jīng)驗。審計整改工作結束后，學校進行認真總結，學校審計整改工作領導小組通報整改情況，對工作扎實、成效顯著的個人，予以表揚。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。審計整改是適應教育科學發(fā)展的迫切需要，是建設現(xiàn)代教育的必然要求，是適現(xiàn)審計價值的重要保證。學校要充分認識審計整改的重要性和必要性。
“一把手”是整改工作的第一責任人，要切實加強組織領導，采取有力措施，推動整改活動深入開展、取得實效。
（二）密切配合，加強指導。學校有關部門要密切配合，溝通配合，共同推動審計整改工作深入開展。要明確有關部門的職責，切實組織審計整頓工作。
審計整改工作領導小組要充分把握工作動態(tài)，加強指導，及時研究解決工作中遇到的問題。紀檢監(jiān)察部門對審計整改中發(fā)現(xiàn)的違紀違法線索，要及時立案調查。
（三）講究方法，確保實效。按照“問題不查清不放過，整改不到位不放過，責任不落實不放過”的原則，堅持整體推進與突出重點相結合、全面整改與重點整改相結合、查擺問題與整改建制相結合，采取行之有效的方法和措施，通過實物核對、實地查看、查閱臺賬、個別談話、案例剖析等方式，高標準、高質量地抓好整改，確保整改工作達到預期目的和效果。
（四）認真總結，健全機制。審計整改既要著眼當前，及時解決存在的問題，又要立足長遠，建立健全規(guī)章制度，提高管理水平。要針對審計整改工作中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，按照標本兼治的原則，認真總結，建立和完善長效機制，杜絕類似問題重**生。
陸川縣米場鎮(zhèn)橋魯小學
2012年3月20日
幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習慣！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準備幾套方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？小編特意為大家收集整理了“評審方案模板6篇”，歡迎你的品鑒！
一，目前的工作基礎和存在的問題:
學校創(chuàng)建46年來，本科教學已經(jīng)形成了一個較為完善的體系，辦學傳統(tǒng)和特色日益凸現(xiàn)；專業(yè)結構和布局，人才培養(yǎng)方案，教學計劃，師資隊伍整體結構，專業(yè)建設與教學改革，實驗與實踐環(huán)節(jié)管理，質量控制與信息反饋，教學管理與運行機制等等日益得到社會的公認，并為社會發(fā)展和科學進步作出了貢獻。近年來，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進一步改善，學校的社會聲譽越來越高，影響日益增強。然而，隨著社會的飛速發(fā)展與科學進步，對高等教育人才培養(yǎng)質量也提出了更高的要求，抓好本科教學成為提高整個高等教育質量的重點和關鍵。對照教育部本科教學工作水平評估指標體系，我們在辦學過程中，在以下方面還存在一定的問題，需要認真加以改進:
學校的辦學指導思想還要進一步明確；教學的中心地位，教學改革的核心地位，教學建設的優(yōu)先地位和本科教學的基礎地位還要進一步落實；學生占有的教學資源某些部分還不足；課程教學和教材資源數(shù)量不足；教學過程的信息化及規(guī)范管理有待進一步完善；教學質量監(jiān)控與保障體系尚未真正建立；教師(特別青年教師)的教學水平和教學能力有待進一步提高；本科教學整體上的特色和亮點還有待于進一步升華和凝煉。
二，總體時間安排:(初步以xx11月專家進校評估設計)
1。7月-9月
⑴根據(jù)教育部文件精神，細化，分解指標體系，形成本校的本科教學評估任務分解表，建設任務書，院級評估工作指南，和院級評估指標體系和總體；
⑵成立學校評估領導機構及學院一級評建辦公機構；
⑶開始啟動專業(yè)教學評估工作；
⑷學校相關的主要職能部門開展學習動員，調查研究，資料整理，查漏補缺和校內外經(jīng)驗交流工作；
⑸加強常規(guī)教學檢查，軟硬件補充和指導工作。
⑴初步完成專業(yè)教學評估的自評自建工作；
⑵組織校內外專家分步驟開展對專業(yè)評估的檢查和驗收；
⑶為院級評估初評匯集資料，并開展整改，促建工作；
⑷相關職能部門完成材料的初步收集工作。
3。xx1月-3月
⑴各學院開展院級評估，形成院級自評依據(jù)和自評報告初稿；
⑵加強交叉巡回檢查和整改，完善各類軟硬件設施；
⑶再次校內外組織專家檢查和驗收，針對問題進一步整改。
4。xx4月-5月
⑴根據(jù)當年學?；緺顟B(tài)數(shù)據(jù)，核實，修訂，補充，完善各類材料數(shù)據(jù)；
⑵完成院級自評依據(jù)和自評報告全部材料；
⑶完成機關職能部門全部相關材料；
⑷提煉學校的本科教學特色鮮明項目和亮點建設項目。
5。xx6月-8月
⑴匯總各單位自評報告及材料，初步形成學校的自評依據(jù)和自評報告；
⑵完成校長匯報提綱(包括文字，光盤材料)和特色報告；
⑶進一步完善向專家提供的相關資料和備查資料；
⑷配合教育部開展進校前的調研工作；
6。xx9月-11月
⑴進入倒計時階段，學校利用多種形式組織全校師生員工對本次教學評估工作的意義，指標體系進行一次廣泛的再學習和宣傳；
⑵完成學校的自評報告，自評依據(jù)，校長匯報提綱并向教育部，省教育廳和中國科學院匯報；
⑶全面落實專家進校后若干事宜和物質，人員到位情況。
7。xx11月
專家進校正式評估開始。
河道圍堰施工方案討論會紀要
5月24日下午在工地現(xiàn)場會議室對施工單位編制的“河道圍堰施工方案”進行了專題討論。由于該河道圍堰的施工是目前工程上碰到的設計外最重要臨時結構工程，有一定技術難度又涉及水務河道管理部門，業(yè)主代表、代建單位、監(jiān)理方都參加了這次討論，出席人員見簽到，會議由監(jiān)理主持。
首先由施工單位對所提出的方案進行了介紹（具體的內容略，詳見方案文本）。經(jīng)各方詢問，施工單位再次明確了時間：從開始修筑圍堰到可以打樁約50天，另有約70天圍堰保存期，總的侵占河道約120天左右，這是最低限度。
經(jīng)討論，與會各方一致明確：方案行還是不行，前提先要水務河道管理部門通過，至少不反對，手續(xù)上起碼要去備個案，或許還有其它的申報審批。所以方案概況里要把攔河筑壩搞圍堰這個臨時結構對我們博物館工程是必需，這個道理講清楚。如河道水面常水位與我們基礎工程底標高的關系要附圖說明，再如建筑南面和西南角的臨水結構不降低河道水位到一定程度將無法施工，而不單單是為了解決十幾根在河道斜坡和水中的樁的施打問題，等等。
安全問題也是討論的議題之一。這里不是說施工的安全，而是一圍堰（相當于攔河堰）本身的結構安全，方案等于是一個設計，是否安全應該有計算書，二是70天圍堰保存期一旦遭遇臺風暴雨時的渡汛安全或安全措施要有。所以也有人提出要把河道的功能、性質、水文資料搞搞清楚。
造價方面施工單位已補報了一個預算，代建單位認為方案對臨時結構的平立剖尺寸標注還不夠具體明確，無法審。有人提出只要達到擋水、防滲水的功能，圍堰能否采用其他形式；也有人提出在圍堰計算安全的前提下斷面設計要合理?？偟脑瓌t是節(jié)約為主，在合同條件的大框架下合理分攤，但目前先技術方案后再談錢，談錢時不能只說造價，還要考慮拆除，還要考慮恢復。
會議結論：根據(jù)今天討論內容請施工單位把方案進一步完善，進一步細化，因為工程已經(jīng)不能再拖了，最晚下周一（5月29日）拿出來。到時候還要向有關上級部門、主管部門匯報。
上咨監(jiān)理組整理
2006年5月24日
一、基本原則：
為促進教師專業(yè)快速成長，夯實“爭創(chuàng)全國示范性學?！钡娜瞬呕A，更為全面、科學地評價教師的教育教學成績，充分調動全體教師的工作積極性，認真實施學校的辦學理念，遵循“以實績?yōu)橄?、以能力為重”原則，特制定本辦法，以規(guī)范教師職稱評審推薦工作。
二、領導小組：
組長：校長z
副組長：書記z，副校長z，紀委書記z，工會主席z
主要組員：黨政辦主任、教務科長、學生科長、教科室主任
評審推薦原則：公正、公開、公平、原則，導向性原則，全面性原則
三、評委庫成員：（見附表）
四、申報條件
1、學歷與資歷
申報中學高級教師職務，應具有本科及以上學歷，且擔任中學一級教師職務5年以上（含5年）；申報中學一級教師職務，應具有本科及以上學歷，且擔任中學二級教師職務4年以上（含4年）。具有碩士研究生學歷，從事本專業(yè)工作滿三年（取得碩士前已工作1年以上的減1年）可認定為中學一級教師職務。初任中學二級教師職務，應具有本科學歷，見習一年期滿。
2、相應的教師資格證書
3、計算機過級證書
教師須具備計算機高級合格證書。
4、普通話過級證書
語文教師要求二級甲等，其他學科教師要求二級乙等。
5、符合要求的繼續(xù)教育證書
6、年度考核
近五年年度考核為“合格”及以上。
7、論文要求
申報高級教師資格必須有市級一等獎或省級二等獎及以上論文；申報中學一級教師資格必須有市級二等獎、省級三等獎及以上論文。
下列情況實行一票否決：
1、未達到上述七條要求者。
2、處于解聘、待崗、試聘、長期病休等期間者。
3、申報教師在任現(xiàn)職期間，本人無正當理由拒絕擔任班主任（行政干部、年級組長、教研組長）工作或擔任班主任工作由于個人原因中途被撤換，或在限定時間內仍不能勝任者。
4、違反株洲市教育局制定的《教師十不準》，有嚴重師德師風問題，給學校造成重大損失（經(jīng)濟上、榮譽上）并受到學校處罰者。
5、申報材料弄虛作假，被舉報查實者。
五、申報程序
1、凡符合申報條件的教師，須在規(guī)定時間內填寫職稱參評申請表提出申請，未提出申請者不予考慮。
2、資格審查
職評工作小組審查資格，公示符合基本申報條件的教師名單。
3、考核小組核分
參評教師必須在核分截止日前提供材料，過期不予受理。考核小組根據(jù)計分標準、材料逐一核分。
4、根據(jù)考核小組的核分由高到低排序，按指標的120%舍尾取整確定入圍人員。
5、入圍申報高級職稱的教師必須參加每人限時5分鐘的述職，入圍申報中學高級和一級的教師要接受全校教師的民意測評?？己私M綜合測評。
6、考評小組核分，職評推薦領導小組審核，公示計分和最后推薦結果。
7、學校上報后，在評審過程中因個人原因未通過，隔一年才能申報。未盡事宜，由學校職稱評定小組集體決定。
六、計分項目和標準
以7月5日為時間分界點。
（一）班主任或其它管理經(jīng)驗（20分）（由學生科負責考核）
1、任期內（指高級職稱申報日前五年，中級四年，下同），在方南中學有擔任班主任工作經(jīng)歷者（或年級主任、年級組長、年級干事）。計分辦法：第一年計2分；第二年計2+1=3分；第三年計3+2=5分；第四年計5+3=8分；第五年計8+4=12分。未從事此項工作者不得分。
2、任期內，被評定為校級優(yōu)秀班主任或德育工作者加1分；被評定為市級優(yōu)秀班主任或德育工作者加3分；被評定為省級以上級別的優(yōu)秀班主任（含省級）或德育工作者加5分。每學年只取一次最高級別計分，可連年疊加。
3、任期內，擔任學校教研組長、備課組長、中層干部、學校德育專干（專指學生科負責年級、班級管理考核或學生干部培養(yǎng)者）可按班主任計分辦法的2/3計分。副班主任可按班主任計分辦法的1/2計分。校級、市級、省級優(yōu)秀教研組長或備課組長分別計1分、3分、5分。
（此項考核中教研組長、備課組長由教務科考核計分，中層干部由黨政辦考核計分，德育干事由學生科考核計分，最后將得分情況匯總到學生科。）
4、上述三項可以疊加，但總分不超過20分。
（二）教學業(yè)績（40分）：以《方南中學教師教學成績的認定方案》考核為依據(jù)。
具體分為三項：
1、教學滿意度，滿分5分，根據(jù)教師平時教育教學各方面情況，教務科組織一期一次的問卷調查，根據(jù)近五年的滿意率平均結果按5×平均滿意率計分；
2、AB評價檔，滿分30分，
高考科目教師根據(jù)每期兩次的AB評價法原始成績，以滿分30分折算評價分，取近五年的平均值作為被評教師的個人分數(shù)。
音、體、美教師按工作量、競賽成績、及課外活動組織情況經(jīng)教務科考核合格的按30分的75%記分，認定不合格按50%記分，學校認定的高考專業(yè)教師，完成高考指標加3分，超高考指標按0.5分/人次累加；通用技術、信息技術及其他類教師成績按工作量、競賽成績、課外活動組織情況經(jīng)教務科考核合格的按30分的75%計分，認定不合格按50%記分。
3、教學常規(guī)考核滿分5分，根據(jù)學校每期對聽課、教案檢查、作業(yè)批改檢查、教學計劃上交等一期一次的檢查結果進行統(tǒng)計，取近五年平均值分，按參評人數(shù)均分4檔分別計5、4、3、2分；
（三）論文（10分）：
該項得分標準分別按照省級一等獎以上（含省級一等獎）、省級二等獎、市級一等獎和省級三等獎計5分、4分、3分和2分；在國家級、省級刊物發(fā)表論文按每篇8分、6分計分。（由教科室負責考核，須出示原始論文及獲獎證書，原始證件由教師本人保存，并在異議提出時及時出示，申報高級考核近5年的論文，申報中級考核近4年的論文。）
（四）課題（6分）：
參與各級課題的立項、研究者，分別按照國家級4分、省級3分、市級2分、校級1分的標準進行計分；參與各級課題子課題的主要人員，則比照相應等級下降一級計分；課題的一般參予人員按上述各項應有分值的四分之一計分。課題不僅限于立項審批，必須要真正實施，對于假課題、死課題均不計分，同時需無條件退還學校發(fā)放的相關費用。（由教科室負責考核，申報高級考核近5年的課題，申報中級考核近4年的課題。）
（五）業(yè)務考試（4分）：
學校每年組織一次業(yè)務考試，考試內容、難度與高考相同。不參加考試或考試舞弊者，該項記0分；正常參加考試者，計1分；考試成績占同學科教師排名前50%者，記2分；考試成績占同學科教師排名前25%者，記4分。（由教科室負責考核，按先年考試分數(shù)排名打分。）
（六）培養(yǎng)青年教師（3分）
在任職期內（指高級職稱申報日前五年，中級四年），帶有經(jīng)學校指定的徒弟記2分，被學校評為優(yōu)秀師徒加1分，但總分不超過3分。
（七）專業(yè)評審評分（7分）：將專業(yè)評審的滿票數(shù)計7分，每個人的專業(yè)評審得分則按得票率乘以7即得分。
（八）教齡計1分/2年（學校同意的脫產學歷提升學習年限不扣除，病休、離崗休息時段扣除）。
七、計分材料來源：
1、教學實績類材料由教務科提供。
2、班主任工作類材料由學生科提供。
3、教研類材料由教科室提供。
4、其他考核榮譽性材料由辦公室提供。
調入教師教學成績從其人事和業(yè)務檔案中認定；若檔案中無記載，則要求提供縣級以上教育行政部門的成績統(tǒng)計表，由學校職評組比照執(zhí)行。
八、加分部分：（最高分限定為20分）
（一）支教、賽課
1、由教育行政部門委派支教（含到外國語、鳳凰支教）的教師加計2分/年，最高分限定為6分。
為鼓勵教師去外國語、鳳凰支教，按申報人數(shù)與教育局下達指標的比值確定外國語、鳳凰的入圍人數(shù)，若不滿1人可跨年累加至滿1人為止。（由黨政辦負責考核）
2、賽課按全國一、二、三等獎5分、4分、3分，省一、二、三等獎4分、3分、2分，市一、二、三等獎3分、2分、1分，校一、二等獎2分、1分計入加分項目，最高分限定為6分。（由教科室負責考核）
（二）各學科的任課教師，若被學校正式選聘為教練且能認真按照要求組織奧賽，可以按下述規(guī)則加分：
1、完成一個奧賽周期且有學生獲得省級二等獎者，加3分；
2、所帶學生獲得省級一等獎者（注：具有高考加分資格），按照每人次8分的標準累加；
3、有學生進入省級以上培訓隊（含省級）者，按每人次10分的標準累加；
4、有學生獲得國際奧賽金牌者，按每人次20分的標準計數(shù)。
教師在其他非奧賽類學科競賽活動中取得的成績，由教務科根據(jù)實際情況提出意見并交校辦公會討論決定。原則上非奧賽項目加分應比照奧賽項目的相應水平減少50%。（由教務科負責考核）。
（三）其他考核、榮譽性計分（以行政部門頒發(fā)的榮譽證書及文件為依據(jù)，榮譽一年度不重復計分，只取最高項，申報高級5年內，申報中級四年內可連年累計。且不能與“（一）班主任或其它管理經(jīng)驗”項中所獲榮譽重復計分。最高分限定為10分）
1、年度考核優(yōu)秀計1分/次，學校嘉獎（五“十佳”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員、月度人物）計1分/次。
2、省級及以上勞模和優(yōu)秀榮譽計5分/次；市級優(yōu)秀榮譽計3分/次。
以評定職稱當年為限，五年以來,每年考核優(yōu)秀者獎1分。
（四）、教研成果加分（以教育主管部門的證書和簡報為準）
（1）、公開教學：任現(xiàn)職以來，承擔國家級、省級、縣級示范課、教改課、研究課。國家級分別記12分、10分、8分；省級10分、8分、6分；縣級8分、6分、4分。不同課題可以累計加分，同一獎項以最高一項計分。滿分為12分。（以教育主管部門的證書和簡報為準）
（2）、優(yōu)質課：獲得學科教學、說課競賽一、二、三等獎，按國家級、省級、縣分別記10分、8分、6分；省級8分、6分、4分：縣級6分、4分、2分。不同課題可以累計加分，同一獎項以最高一項計分，滿分為10分。（以教育主管部門的證書和簡報為準）
（3）論文、案例、教案評比：任現(xiàn)職以來，由教育行政部門組織認可的獲獎論文、案例、教案、說課稿被評為一、二、三等獎，按國家級分別記10分、8分、6分；省級8分、6分、4分；縣級6分、4分、2分。（不同課題可以累計加分，滿分為10分）。
（4）學科輔導：任現(xiàn)職以來，指導學生參加各種比賽，國家級一、二、三等獎分別加5分、4分、3分；省級一、二、三等獎，分別加4分、3分、2分；縣級一、二、三等獎，分別加3分、2分、1分。（滿分為10分）。
（5）教學質量加分：職稱評定當年度，教育局組織的學科統(tǒng)考（中考、期考），以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1，每前進一名加0.5分。
（自評者必須按上述各項記分如實進行自評并計總分，在規(guī)定時間內將自評表及自評依據(jù)原件送學校職稱評審領導小組審核，否則視為自動棄權）。
（五）、其他加分：
（1）、任現(xiàn)職年限：每年記1分。
（2）、教齡與學歷：按不同學歷的周年計算，不足部分按月計算，提高學歷則分段計算。每周年：本科記1.2分、?？朴?分、中師記0.8分。
（3）、職務加分：任現(xiàn)職以來。正校長每年記6分；副校長每年記5分；正主任每年記4分；副主任、班主任每年記3分；科組長、團支部書記每年記2分；科任每年記1.5分。（兼職者按最高一項記分）
（六）、教職工民主測評：
申請教師在全體教職工會議上述職后，全體教職工按《xxx縣中小學教師考核評估指標》進行評分。評分標準為：德20分、能20分、勤20分、績40分，當場累計總分，扣除三個最高分和三個最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）。
（七）、學校行政會議考核
學校行政會議對申請教師進行考核評分，評分標準為：德20分、能20分、勤20分、績40分，當場累計總分，扣除一個最高分和一個最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）。
（八）、申評中學高級、中學一級職稱按以上四項的得分累加，經(jīng)學校行政領導會議審定后，按上級分配的指標由高分到低分確定上送申評名單，并公示七天。
（九）、被確定上送申評教師填表，準備材料上送評審。
（十）、材料上送評審的教師，當年未被評選的，三年內，本校教師如有符合該職稱評選條件的，該教師不得再參加本校該職稱的評選。
（十一）、20xx年6月16日教職工代表大會通過
本方案結合學校實際，參照《xxx省中小學教師專業(yè)技術資格條件（試行）》制訂，如有與上級文件或規(guī)定相抵觸則按上級文件和規(guī)定執(zhí)行。
xxxx中學
20xx年6月10日
中小學教師專業(yè)技術職務任職資格評審
必備材料目錄
一、參評資格審查材料
1.學歷證書、專業(yè)技術職務任職資格證書（復印件）2.現(xiàn)任專業(yè)技術職務評審表、任期內專業(yè)技術人員考核表（由教育職改部門提供）
3.教師資格、普通話、信息技術等級證書 4.湖南省中小學教師繼續(xù)教育登記證書
5.單位（學校）職稱考評領導小組推薦量化評分表 6.單位（學校）職稱考評領導小組推薦意見表
二、任職資格評審材料 7.個人述職報告
8.各級各類各種獎勵的文件（復印件，學校加蓋公章 予以確認）或相關證明材料 9.教案（教學設計）和聽、評課筆記 10.工作計劃、總結、論文
11.教育教學能力考評表（農村工作照顧對象免交，由 教育職改部門提供）
12.課堂教學效果綜合評價表（限農村工作照顧對象，由教育職改部門提供）13.綜合材料
三、其他材料（不裝訂）
資格審查意見表1份、評審表2份。
個人述職報告
尊敬的永州市中小學教師中級職務評審委員會：
我叫姚雪琴，女，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學本科學歷。XX年10月從新田一中調入道縣二中，現(xiàn)任高中語文教師，校江浪文學社和“校園之聲”廣播站輔導老師。系湖南省作家協(xié)會會員，《湖南日報》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長?！犊萍紝蟆贰赌贻p人》《大學時代》特約記者，永州市中學生文學總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》(XX年4月中國文聯(lián)出版社出版)。
本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠比較熟練運用多種應用軟件和網(wǎng)絡資源制作相關課件，進行多媒體教學，應變能力較強。
自1997年8月獲得中學語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，我符合申報中學語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。
一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本
作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽，無限忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負責任地完成教育教學任務，奮勇進取;模范地遵守法紀，關心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏。XX年5月28日，我再一次寫了入黨申請書，并于6月10日（轉載自本網(wǎng) 理
我信奉魏書生老師的一
句話：多做事，不吃虧。熟悉我的領導老師都知道，我是個“工作狂”，丈夫常年不在身邊，我把全身心都投入到工作中，多年來，我都是擔任兩個班的語文教學兼文學社、廣播站指導工作，工作量遠遠超過1（轉載自本網(wǎng) 綠
在善于組織好課堂教學的同時，我也能獨立指導學生開展有益的文學社、廣播站等課外活動。我先后創(chuàng)辦了龍泉鎮(zhèn)(原名田家鄉(xiāng))中學校園之聲廣播站，新田一中校園之聲廣播站，并先后重新組建了新田一中云梯文學社、道縣二中江浪文學社，指導學生定期組織開展并參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學習等豐富多彩的各種活動，尋找寫作靈感，獲取寫作素材。
一分耕耘，一分收獲，我指導學生參加各種寫作競賽成績突出，在市級以上征文大賽和演講比賽中獲獎50多人次。其中獲國家級獎項18人次。我先后10多次在國家級、省市級大型文學比賽中榮獲“優(yōu)秀指導老師”稱號及優(yōu)秀指導獎。其中，XX年12月，榮獲“湖南校園文學社團十佳輔導員”稱號。
1999年，指導李晶晶同學榮獲湖南省創(chuàng)新作文大賽高中組一等獎。
XX年，我指導學生楊瀅參加第五屆“語文報杯”全國中學生作文大賽中榮獲全國二等獎，我被授予優(yōu)勝指導獎。綠
XX年5月，在永州市第一屆“學苑杯”校園文學大獎賽中我評為優(yōu)秀指導老師。
XX年11月，在永州市中小學生“我與教育報刊”演講賽中榮獲優(yōu)秀指導老師獎。
XX年指導毛豆豆、于慧娟兩個同學參加由湖南教育報刊社、湖南省教育科學研究院聯(lián)合舉辦的“慶世紀盛會·抒美好未來”大型征文中分別榮獲全省一、二等獎。(可上“高中網(wǎng)”查閱)
同年，在第九屆中華圣陶杯中學生作文大賽中，指導的另外兩名學生陳李佳和文也的作文均獲全國三等獎。中華圣陶杯中學生作文大賽組織委員會同時授予我“優(yōu)秀指導老師獎”。
指導學生在國家級、省市級報刊發(fā)表作文多達151篇。其中，社員陳新文、彭鐘、何文婷、李璇、楊瀅、沈陽等同學先后在《中國校園文學》《演講與口才》《小溪流》《中學時代》《中學生博覽》《年輕人》《高中生》《初中生》《作文與閱讀報》《美少女》《瀟湘文學》等報刊發(fā)表作品。此外，指導社員彭鐘《父親》、李璇《都是睫毛夾惹的禍》在新作文網(wǎng)網(wǎng)絡版發(fā)表(其中，李璇《都是睫毛夾（轉載自本網(wǎng) 女 中學一級心理健康
中永中學高級、一級教師職務評審教育教學能力與效果考核評價方案
根據(jù)《溫州市中小學教師職稱評價指導標準（試行）》、《龍灣區(qū)深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案》和《龍灣區(qū)中小學教師職稱評價指導標準（試行）》（溫龍教人〔2016〕61號）等文件精神，結合我校實際，制定本評價方案。
一、基本原則
（一）堅持以德為先導向。把踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件，完善年度師德考核工作，對教師違反師德行為實行一票否決制。
（二）堅持教學中心地位。要適應實施素質教育和課程改革的新要求，充分體現(xiàn)教師職業(yè)特點，注重教學改革，加強學期教學考核工作，鼓勵教師全身心投入教書育人工作。
（三）堅持能力為重標準。注重教育教學工作業(yè)績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經(jīng)歷，引導教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，積極進取，不斷提高教育教學能力和水平。
二、考核評價對象
當年參加高級、一級職稱評審的教師。
三、考核評價內容、分值和方法.
1.教育教學過程（占3分）
依據(jù)中永中學期末績效考核方案，近三年教師師德類、教育教學能力類、教科研類等完成情況進行考核，根據(jù)考核等次給予計分，優(yōu)秀2分，良好1分；任現(xiàn)職以來，擔任中層、班主任、教研組長的加1分，備課組長加0.5分。（校辦、教科室材料證明）
2.教育教學能力（占6分）
任現(xiàn)職以來，參加由教育行政部門組織的各類競賽或活動，其中教師優(yōu)質課、優(yōu)課曬課、基本功競賽等獲省一等6分、二等5分、三等4分，市一等4分、二等3分、三等2分，縣一等3分、二等2分、三等1分；承擔省、市、縣（市、區(qū)）公開課、示范課或教育教學講座等分別按4、3、2、1分計算。（同一項目不同等次取最高項；非學科類競賽所得榮譽折半計算；所得榮譽都必須以頒發(fā)有教育局印章的證書為據(jù)）
3.教育教學業(yè)績（占19分）
⑴學科教學（占9分）
依據(jù)中永中學期末績效考核方案，近三年教學質量優(yōu)秀（教學精萃獎）得2.5分，良好（教學精湛獎）得1.5分，合格（教學精實獎）得0.5分。（校辦、教務處材料證明）
⑵班級管理（占8分）
擔任班主任、中層滿1年計0.5分；任現(xiàn)職以來所帶班集體獲市、區(qū)、校級優(yōu)秀班集體榮譽的分別得2分、1分、0.5分。（校辦、政教處材料證明）
⑶學生特長培養(yǎng)（占2分）
教師指導學生獲獎，省一等3分、二等2分、三等1分，市一等2分、二等1分、三等0.5分，縣一等1分、二等0.5分、三等0.25分，此項滿分為2分。（同一項目不同等次取最高項，所有榮譽都必須是教育行政部門頒發(fā)，即獲獎證書有教育局印章）
4.教學水平面試（占20分）
教學水平面試，由校職稱評審領導小組成員進行考核認定。采用上課或試課的形式，根據(jù)評價原則，從高分到低分確定A、B、C、D四個等第，考核結果A檔占25%，B檔占35%，C檔占30%，D檔占10%，A、B、C、D檔分別得20分、15分、10分、5分。
5.考核結果評定
教育教學能力與效果考核得分由教育教學過程、教育教學能力、教育教學業(yè)績、教學水平面試四項得分累計確定。考核結果A檔（40分45分）占25%，B檔（30分39分）占35%，C檔（20分29分）占30%，D檔（10分19分）占10%。
四、考核評價工作要求
（一）加強領導。學校成立考核工作領導小組，制定與我區(qū)《中小學高級教師職務評審教育教學能力與效果考核評價指導意見》相配套的考核實施方案與細則，負責考核的具體實施工作。
領導小組成員如下：
組長：z
副組長：z
組員：z
（二）嚴格考核。學校嚴格按照考核規(guī)定，定期按時、實事求是地對教師每學期的教育教學能力與效果進行考核，并將每學年的評定結果如實填寫在專業(yè)技術人員年度考核表上，如果發(fā)現(xiàn)在考核中出現(xiàn)徇私舞弊、弄虛作假等行為的，要按有關規(guī)定從嚴處理。
（三）科學引領。學校根據(jù)不同學段、不同學科的教師職業(yè)特點，完善考核制度，通過考核引領教師認真履行崗位職責和提升專業(yè)發(fā)展水平。
龍灣區(qū)中永中學
項目評審會主持稿
各位領導、各位專家、同志們：
大家上午好！應蘭陵縣金海灣石化有限公司申請，今天，我們在這里召開蘭陵縣金海灣石化有限公司《15萬噸/年燃料油儲運及網(wǎng)絡建設項目可行性研究報告》審查會。首先，我代表蘭陵縣安監(jiān)局向專家致以熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝各位領導、專家在百忙之中蒞臨本次評審會。
首先，我介紹一下參加本次評審會的縣局領導、專家和單位，他們是：蘭陵縣安監(jiān)局亓新雅局長、李增松高級工程師、劉春華高級工程師，蘭陵縣安監(jiān)局?；?、蘭陵縣金海灣石化有限公司。
本次評審會共有四個方面議程：一是建設單位介紹項目基本情況；二是專家組對項目可行性研究報告進行提問、項目單位（項目可研編制單位）答疑；三是專家發(fā)表意見；四是評審組組長宣讀評審意見。五是亓局長作總結發(fā)言。
下面進行會議的第一項議程，請建設單位介紹項目基本情況………
幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關系。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？小編特地花時間為你收集并編輯了評審方案(范例13篇)，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
深基坑專項
施
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審核人 :
審批 ：
編制單位:
編制日期: 2018
工
方
案
職務：
職務：
職務：
河北北岳建筑裝飾工程有限公司
年3月1日
目錄
一、工程概況.............................................................................................1
二、參建單位.............................................................................................1
三、地質情況.............................................................................................1
四、主要編制依據(jù)....................................................................................1
五、危險源識別與監(jiān)控............................................................................2
六、土方開挖工程安全技術設計............................................................3
七、土方開挖施工要求............................................................................4
八、土方開挖質量檢查與驗收................................................................7
九、土方開挖工程安全管理與日常維護................................................7
十、土方開挖工程應急預案....................................................................8
一、工程概況
本工程位于河北省曲陽縣新興工業(yè)園區(qū)內，北臨城市南環(huán)路，東接朝陽街，為紅星美凱龍家居館。家居館地下一層，地上五層。總建筑面積33394.51m2，其中地下建筑面積7462.47m2，地上建筑面積25932.04m2，建筑高度24m，為多層公共建筑，地上耐火等級二級，地下一級。基礎為條形基基和獨立基礎,商鋪為獨立基礎，地下為框架剪力墻結構，地上為框架結構。
二、參建單位
建設單位:曲陽博仁隆泰恒房地產開發(fā)有限公司 設計單位:保定市建筑設計院有限公司 監(jiān)理單位:河北佳航工程項目管理有限公司 施工單位:河北北岳建筑裝飾工程有限公司
三、地質情況
根據(jù)基礎結構施工圖說明中的地質報告，本工程基底地基土層為④層粉土，地基承載力特征值為120KPa，下有軟臥下臥層⑤層淤泥質粉質黏土，地基承載力特征值為70KPa，天然地基無法滿足設計要求，需進行地基處理，采用CFG復合地基。
四、主要編制依據(jù)
1、紅星美凱龍家居館施工圖
2、《建筑基坑支護技術規(guī)程》(JG20-2015)
3、《建筑地基基礎設計規(guī)范》(GB50007-2011)
4、《建筑邊坡工程技術規(guī)范》(GB50330-2013)
5、《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》(GB50202-2013)
6、《建筑結構荷載規(guī)范》(GB50009-2012)
7、《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50010-2010
8、《建筑地基處理技術規(guī)范》(JGJ79-2012)
9、《施工機械使用安全技術規(guī)程》(JGJ33-2012)
五、危險源識別與監(jiān)控
（一）土方開挖工程事故的類型
1、影響邊坡附近建筑物安全與穩(wěn)定
2、引起機械事故
3、邊坡土堆堆放枓傾落
4、滑坡、土方塌落直接傷人
（二）引發(fā)事故的主要原因
1、開挖較深,邊坡不夠,或通過不同土層時沒有根據(jù)土的特性分別確定不同的放域系數(shù),導致邊坡失去穩(wěn)定造成塌方。
2、有地表水,地下水作用的土層開挖時,未采取有效的降排水措施，土層受到地表水和地下水的影響而濕化,內聚力降低在重力作用下失去穩(wěn)定引起塌方和骨坡。
3、邊坡頂在過大,或受外力振動影響,使坡體內剪切應力增大,土體失去穩(wěn)定而塌方。
4、土質松軟,開挖次序、方法不當而造成塌方。
（三）危險源的監(jiān)控
1、根據(jù)土的種類、力學性質確定邊坡坡度
2、當基坑深度開挖較大時,邊坡開挖不經(jīng)濟,或環(huán)境不允許放坡時,應采用直立放坡,并進行可靠的支撐。
3、做好地面排水和降低地下水位的工作。
4、在基坑邊坡上側雄土或材料以及移動施工機械時,堆土或材料應距邊坡邊外沿2m以外,高度不超過1.5m。
六、土方開挖工程安全技術設計
（一）安全等級判別
根據(jù)《基坑工程技術規(guī)程》結合該基抗工程的實際情況,可綜合判斷該基坑工程重要性等級為三級。
根據(jù)本基坑工程特點和工程經(jīng)臉,本基坑圍護總體方案是,以放坡為主,輔以噴面(護坡)措施。地下水則采用坑內明排進行處理
（二）土方施工開挖中的質量控制要點
1、對定位放線的控制
控制內容主要為復核建筑物的定位樁軸線、方位和幾何尺寸。根據(jù)規(guī)劃紅線或建筑物方格網(wǎng),按設計總平面圖復核建筑物的定位樁?？刹捎媒?jīng)緯儀及標準鋼卷尺進行檢查校對。按設計基坑的灰線進行軸線和幾何尺寸的復核,并檢查方向是否與圖紙一致。工程軸線控制樁設置離建筑物的距離一般不大于兩倍的挖土深度;水準點標高可引測在已建的沉降已穩(wěn)定的建筑物上,或在建筑物稍遠的地方設置水準點并妥善保護。挖土過程中要定期進行復測,校驗控制樁的位置和水準點標高。
2、對土方開挖的控制 控制內容主要為檢查挖土標高、截面尺寸、放坡和排水。土方開挖般應按從上往下分層分段依次進行,隨時做成一定的 坡勢。在接近設計底標高或邊坡邊界時預留300m厚的土層,用人工開挖整修,邊挖邊修坡,以保證不擾動土和標高符合設計要求。遇標高超挖時,不得用松土回填,應用砂、碎石或低強度混凝土填壓密實到設計標高;當?shù)鼗植看嬖谲浲翆?不符合設計要求時,應與勘察、設計、建設單位共同提出方案進行處理。挖土域度必須須按照設計坡度進行,不得隨意改變。截面尺寸應按照龍們板上標出的軸線和邊線進行,經(jīng)常檢查挖土的寬度,檢查可用經(jīng)緯儀和吊線錘進行,挖土必須做好地表和坑內排水。
七、土方開挖施工要求
（一）閱讀和檢查圖紙
檢查圖紙和資料是否齊全,掌握設計內容及技術費求,了解工程規(guī)模、結構形式、特點、工程量和質量要求;熟悉土層地質、水文勘察資料;審查地基處理和基礎設計;核對平面和坑底標高,圖紙相互間有無錯誤和矛盾;搞清地下構筑物、基礎平面與地下設施管路的關系;會審圖紙,與設計建筑單位進行圖紙會審,確認設計意圖與施工理解完全貫通;確定室內外高差。確定好開挖程序,明確各專業(yè)工序間配合關系、施工工期要求;并向參加施工人員層層進行技術交底
（二）勘察施工現(xiàn)場
摸清工程場地情況,收集施工需要的各項資料,包括施工場地形、地貌、地質水文、河流、運輸?shù)缆?、地下基礎、管線、電纜基坑、防 空洞、地面上施工范圍內的堆積物和障礙物狀況,供水、供電、通信 情況,防洪排水系統(tǒng)等等。為施工規(guī)劃提供可靠的資料和數(shù)據(jù)。經(jīng)施 工現(xiàn)場勘查:按照土地、規(guī)劃部門出具的“土地使用證”、“規(guī)劃許可 證”,施工場地位于污水處理廠排水溝北側,供電、自來水、污水管均已建好,經(jīng)甲方與相關單位商議,同意在此處接通,另已安裝變壓、配電。該處地勢緩平,無起伏、溝壑。場地內無明顯建筑遺跡、墳墓;請電力、通信、廣播電視、市政部門現(xiàn)場檢查,均無地下管線通過。
（三）編制施工方案
1、施工前準備
1）熟悉地質勘察資料,勘察現(xiàn)場,了解地形、地貌、水文、地層地下埋設物、地上障礙物、臨近建筑物以及水、電供應、道路運輸情況。2）按設計和施工要求,做好施工區(qū)域三通一平工作,對不宜留做填土或回填土的軟土層、垃圾、草皮等應全部清除。
3）為了便于施工時有利于基坑邊坡穩(wěn)定,土方開挖前先做好定位放線工作,按基坑維護圖紙要求,沿基坑開挖面放好開挖邊線。
4）因基抗深度在自然地坪以下超過5米,土方開挖由專人指揮土方開挖的特點是深度大、土方量大、要求工期短,施工難度大是本工程的重點。搞好現(xiàn)場的施工管理至關重要。為此項目部安排現(xiàn)場專職人員2名及測量人員對土方挖運深度、進度上方埋放場地、高度要求進行控制,放線定位要準,坑口線差小于50mm,施工中要按要求進行分層分段開挖,以防止土方塌方。
5）整個工程土方開挖選用3臺鏟挖土機挖土,5輛20T自卸汽車運土 至指定地點,1臺裝載機堆運土方。
2、土方開挖方法
1）基抗內挖出的土,堆放距離與基坑的邊緣不小于2米,堆土高度不大于1.5米,第二次挖止設計標高上300m,基坑完成及時進行護坡處理，待CFG樁施工。在基坑東南角設置一條斜遵,寬度6米,坡度10%,作為土方車輛進出基的通道。
2）基抗開挖應遵循先深后淺的的施工程序,挖土自上而下水平分段進行,邊挖邊檢查坑底寬度,寬度不夠時及時整修,到設計標高再統(tǒng)一進行一次修坡清底。
3）經(jīng)測量檢查,基坑深度各項尺寸達到設計要求時,拆除動土坡道。土坡最后邊挖邊按照設計坡度整修。
3、樁間土開挖技術要求
1）挖土機械操作人員必須聽從技術人員現(xiàn)場指揮,嚴禁土方超挖防止擾動土體,如有局部超挖則對超挖部分采用級配砂石回填。2）土方開挖工程標高平整度要求見（表一）
3)挖土機楲施工中配置施工員、質檢員、技術員、安全員密切配 合監(jiān)控、指揮,基坑開挖自西向東挖,要做到輕掀、慢移、輕放、嚴禁碰撞工程控制樁,并在施工中經(jīng)常檢查施工控制樁。
4)挖土接近坑底時,由現(xiàn)場施工員測量坑底標高,校對坑底各部尺寸。5)樁間土清理完成，及時進行坡腳護坡處理。
八、土方開挖質量檢查與驗收
1、基坑開挖完畢,技術人員會同資料員整理資料,核對數(shù)據(jù),報請監(jiān)理單位驗收、審查無誤時,申請驗槽。
2、用白灰撒出軸線和基礎邊線,標出地基開挖標高樁。
3、會同建設單位位、勘家單位、建設單位、監(jiān)理單位與質量監(jiān)督部 門共同到施工現(xiàn)場檢查。
4、檢查內容:對照圖紙檢查基坑設計標高,放大尺寸,軸線尺寸。對照地質勘察報告檢查土質情況。檢查有無破壞原狀土結構擾動現(xiàn)象,檢查驗收合格,填寫驗槽記錄,并經(jīng)各方簽認。
九、土方開挖工程安全管理與日常維護
（一）土方開挖工程安全措施
1、機械開挖時,嚴禁機械影響范圍內站人,開挖要自上而下,逐層進行,嚴禁先挖坡腳,一次成型的危險作業(yè)。
2、基坑開挖時應嚴格按照要求放坡,操作時應隨時注意邊坡的穩(wěn)定動向,發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即停止施工,及時報告采取措施加固處理。
3、基坑四周據(jù)基坑邊0.8米設置防護欄,人員上下要有專用通道。防護欄用?48鋼管,立桿間距3米,高出自然地面1.5米,埋深0.5米,掛設密目網(wǎng)。懸掛警示牌,夜間加設紅色燈標志。
4、嚴禁向坑內亂扔雜物。
5、施工人員休息要遠離基坑邊沿,坑下坡腳處,機械不得停放在坡腳處。
6、施工機械要有專人指揮,人員要遠離施工機械,如有必要在通知操作人員之后在接近機械。
（二）排水措施
1、基坑:本基坑積水面積小,坑內不設集水坑
2、外圍:基坑四周采用明溝排水法。溝寬0.4米,深0.5米,坡度1:0.5,鋪設石子。每25～25m設集水坑。通過水泵排至市政雨水管線。
（三）施工道路
施工道路設置6米寬,轉彎半徑16米,最大坡度1096。施工道路用裝載機整平壓實后,用20T裝卸車裝1/2土試運行3趟,再開始正式運行。
十、土方開挖工程應急預案
（一）我項日部針對應急救援措施有以下決策
1、建立應急救援組織機構
2、編制應急救援原則
當事故發(fā)生時,應迅速甄別事故類別,危害的程度,適時啟動相應的應急救援預案,按照預案進行救援。實施時不能輕易變更預案如有預案未考慮到的情況,應冷靜分析、果斷處置。一般應當: 1）立即組織營救受害人員,搶救受害人員是首要任務,在救援行動中,快速、有序、有效地實施現(xiàn)場急救與安全轉送傷員是降低傷亡率、減少事故的關鍵。
2）迅速控制危險源,并對事故造成的危害進行檢驗、檢測,測定事故的危害區(qū)域、危害性質及危害程度。及時控制造成事故的危險源,只有及時控制住危險源,防止事故繼續(xù)發(fā)生,才能及時有效的進行救援。3）做好現(xiàn)場隔離和清理,消除危害后果。針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現(xiàn)實危害和可能的危害,迅速采取封閉、隔離、清洗等措施。對事故外溢的有毒、有害物質和可能對人和環(huán)境繼續(xù)造成危害的物質,應及時蛆組織人員予以清除,消除危害后果,防止對人的繼續(xù)危害和對環(huán)境的污染。
4）按規(guī)定及時向有關部門匯報情況。遇到緊急情況要首先向項目部匯報。項目部向上級匯報并采取相應救援措施。施工班組制定詳細應急計劃,列明工地相應人員及通信方法,并在施工現(xiàn)場張貼，以便緊急情況下使用。
a事故報告程序:當事故發(fā)生后,作業(yè)人員、班組長、現(xiàn)場負責人、項目部安全主管領導逐級上報,并聯(lián)絡報警,組織搶救。
b事故報告:事故發(fā)生后應逐級上報:順序為現(xiàn)場事故知情人、作業(yè)隊、安全員。發(fā)生重大事故(人員死亡、重傷及財產損失嚴重事故)時,應立即向上級領導匯報,并在24小時內向上級主管部門做出書面報告。5）保存有關記錄及實物,為后續(xù)事故調查工作做準備。
a在確認險情和事故處置妥當后,應急救援小組進行現(xiàn)場拍照、繪圖、收集證據(jù)、保留物證。
b經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理單位同意后,清理現(xiàn)場恢復生產
c單位領導將應急情況向項目部報告組織事故的調查處理。6）查清事故原因,評估危害程度。事故發(fā)生后應及時調查事故發(fā)生的原因和事故性質,評估出事故的危害范圍和危程度,查明人員傷亡情況,做好事故調查。
研究課題的題目：小學語言課外閱讀現(xiàn)狀及對策
1、課題的來源和期望目標
素質教育的觀念在我國教育界早已深入人心，那么，在課外閱讀這個層面上，到底是一種什么狀況？我對本班42名學生進行了問卷調查，他們第一興趣的百分比分別為：文藝娛樂活動28%、體育活動26%、美術活動18%、科技制作10%、閱讀活動10%、數(shù)學活動8%。由此看來，學生在閱讀項目興趣上低于其它類活動。有的學生說，閱讀活動不如文藝娛樂活動有吸引力；有的學生認為，看電視、錄像、玩電腦、聽音樂，直觀、生動活潑，比看書有意思。而大部分學生在選擇喜歡閱讀哪一類書籍時很多選擇了漫畫書，只有個別學生說自己愛看童話等名著。造成學生不愛讀書、閱讀面窄的原因有以下幾個方面：1、缺乏閱讀興趣；2、缺少正面引導。因此，要改變這一現(xiàn)狀，必須從以下幾方面著手：
一、激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣
1、選擇適當?shù)膬热?/p>
根據(jù)中年級學生的認知特點，引導他們選擇程度適當?shù)淖x物?？梢蚤喿x一些文質兼美的敘事性文章、優(yōu)秀詩文及趣味性強的少兒讀物。這樣便于學生運用已有的知識和生活經(jīng)驗讀懂作品，能讀懂就有收獲，有了收獲就會有成功的樂趣，自然會產生強烈的閱讀興趣。
2、開展形式多樣的讀書活動
可開展讀書演講會、故事會、詩歌朗誦會、讀書筆記展覽等，把個體的、小組的、班級的閱讀活動有機地結合起來，讓學生在豐富多彩的活動中提高閱讀興趣。
3、尊重孩子個體的差異
學生對課外讀物的解讀是有差異的，有時候這種差異會很大。因為課外閱讀是一種純粹的孩子與文本之間的對話互動，這種對話受到孩子的個性、閱歷、知識、經(jīng)驗等因素的影響。所以，我們要允許這種解讀的差異存在，并且要支持和鼓勵這種解讀差異。只有這樣，課外閱讀才是鮮活的，有個性的；只有這樣，課外閱讀才能成為孩子生命的一部分，成為孩子成長的動力！
二、教給學生多種讀書方式
龍口市職稱評審工作方案
隨著我國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，職業(yè)技能與專業(yè)能力的競爭愈發(fā)激烈，職稱評審成為了衡量一個人在職場上的重要標準。因此，為了提高職業(yè)素質，提高職務能力，龍口市針對職稱評審工作制定了一份詳細具體且生動的工作方案。
一、評審基本要求
本市職稱評審的基本要求為政治素質過硬，業(yè)務能力突出，服務質量優(yōu)秀，并能夠有效應對各種難題和挑戰(zhàn)。同時，對于申請評審職稱的人員，要求持有本市及以上的學歷學位，并在所從事的專業(yè)領域內從事工作不少于五年。在此基礎上，根據(jù)不同層級的職稱評審標準，評審委員會將根據(jù)申請者的具體情況進行科學而嚴謹?shù)脑u審。
二、評審標準
本市職稱評審工作標準分為三個層次，分別是初級職稱、中級職稱和高級職稱的評審。
初級職稱：在本市及以上的學歷學位基礎上，業(yè)務能力表現(xiàn)出眾，服務質量優(yōu)秀，從事工作不少于五年者，可申請初級職稱評審。初級職稱評審標準主要考慮申請者在從事業(yè)務中的實際表現(xiàn)和貢獻，包括工作成果、技術創(chuàng)新、培訓實踐等。
中級職稱：在初級職稱評審基礎上，要求申請者業(yè)務能力更為突出，服務質量優(yōu)秀，能夠有效應對內外部的難題和挑戰(zhàn)。同時，要求申請者所從事的工作時間不少于十年。中級職稱評審標準主要考慮申請者在工作中的創(chuàng)新能力和業(yè)務水平，包括課題研究、技術攻關、培訓指導等方面。
高級職稱：在中級職稱評審基礎上，要求申請者在所從事的領域內擁有較高的知名度和品牌價值，并能夠參與本行業(yè)的決策和規(guī)劃。同時，要求申請者所從事的工作時間不少于十五年。高級職稱評審標準主要考慮申請者在業(yè)內的領導地位和發(fā)展方向，包括項目管理、企業(yè)戰(zhàn)略、品牌建設等方面。
三、評審程序
（1）提交資料：申請者按照評審標準提交相關資料，包括本人個人資料、工作經(jīng)歷等。
（2）審核資格：評審委員會對申請者提交的資料進行審核，確定是否符合相關的資格要求。
（3）組織考核：對于符合資格要求的申請者，將組織考核環(huán)節(jié)，進行筆試、面試和專業(yè)技能測試等諸多環(huán)節(jié)。
（4）評審結果：評審委員會根據(jù)申請者的實際表現(xiàn)和相關資料，進行科學而嚴謹?shù)脑u審，并在規(guī)定時間內向申請者發(fā)放評審證書。
四、獎勵措施
為了鼓勵和表彰申請者積極參與職稱評審工作，本市還將采取一系列優(yōu)惠措施和獎勵措施，包括職稱津貼、補貼和培訓學習等諸多方面。
總之，龍口市職稱評審工作方案以其詳細具體且生動的工作標準和流程，為申請者提供了一個公正、透明的評審平臺，同時也為全市職稱評審工作的規(guī)范化和科學化奠定了基礎。
一、背景介紹
教師職稱是教師執(zhí)教能力和學術水平的一項重要標志，也是教師專業(yè)成長的動力和鞭策。目前，我國教師職稱評審工作逐步規(guī)范化，但仍存在一些問題，如評審標準不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、結果不公正等。為保證教師職稱評審工作的公平、公正、公開，一份完善的評審工作方案顯得尤為必要。
二、評審標準的制定
教師職稱評審是一項嚴謹、復雜的工作，需要制定嚴格的評審標準。標準的制定應基于教師職業(yè)素養(yǎng)、教學能力、科研成果等方面進行評估。具體可以從以下幾個方面考慮：
1. 教師職業(yè)素養(yǎng)：教師應當具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，積極投身學校和社會服務活動。評審人員可從教師的個人思想品德、教育教學價值觀、社會責任感等方面進行評估。
2. 教學能力：教師應當深入了解所執(zhí)教學科教學內容和特點，掌握先進的教育教學理論和手段，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。評審人員可從課堂教學情況、學生評價、教學成果等方面進行評估。
3. 科研成果：教師應當積極參與教育科研活動，不斷提高自身的學科研究能力和水平。評審人員可從教師獲得的教育科研項目、發(fā)表的論文和著作、獲得的科研成果等方面進行評估。
三、評審流程的規(guī)范
為保證教師職稱評審工作的規(guī)范性，應制定具體的評審流程。評審流程應明確、細致、公正，包括以下步驟：
1. 系統(tǒng)宣傳：宣傳教師職稱評審的標準和流程，明確評審的時間和要求，讓所有教師都了解評審情況。
2. 自愿報名：教師評審應以自愿為原則，教師自愿參加評審，否則不能參加評審。
3. 材料準備：教師應當提供真實、準確的申報材料，并按照要求提交申報材料。
4. 審核申報材料：評審人員應當認真審核教師申報材料的真實性和準確性，對于虛假材料，應當從重處理。
5. 考核和面試：針對樣本教學和科研成果，評審人員應當進行評估，并進行面談。
6. 結果公布：評審結果應當公正公開，規(guī)范操作。
四、評審結果的公正與透明
評審結果的公正與透明體現(xiàn)了評審工作的公平性和公正性。因此，評審結果應當公布并進行反饋。
1. 公布評審結果：評審結果應當及時公布，對于通過教師應當進行認定，不通過的教師應當提示其評審結果和不合格原因。
2. 意見反饋：教師可對評審結果進行申訴，申訴應當在評審結果公布之日起7天內提出。評委會應當認真將每個申訴逐一進行審查，并給出可行解決方案。
3. 評審結果的使用：評審結果應當作為教師職稱晉升和使用的依據(jù)，同時評審結果也應當作為教學科研和管理部門對教師工作的一項評估和考核指標。
五、總結
制定一份規(guī)范的教師職稱評審工作方案，有利于保證教師職稱評審工作的公正性和規(guī)范性，有利于激勵廣大教師積極投入到教育教學、科研工作中，進一步提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和學術水平。評審工作的順利進行還需要相關人員的支持和配合，我們共同努力，使教師職稱評審工作更加規(guī)范、公正、透明。
一、課題的提出
1、社會發(fā)展對人才的需要。人類邁入了新的世紀。新的世紀是一個人文價值逐步走向趨同的世紀，是一個對人確立尊嚴，尊重生命、尊重個性、個性自由、個體自律的世紀。新的世紀對教育教學提出了“創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、實踐精神、合作精神”等要求，提出了人的“獨立性、自主性、發(fā)展性”的要求。
2、新課程改革對課堂教學的呼喚?！痘A教育課程改革綱要（試行）》以“體驗”為核心，對教學提出了“強調形成積極主動的學習態(tài)度”、“關注同學的學習興趣和經(jīng)驗”、“倡議同學主動參與、樂于探究、勤于動手”、“滿足不同同學的學習需要”等要求?！读x務教育全日制課程規(guī)范（實驗稿）》也對教學反復提出了“體驗”的要求。這些要求的宗旨是呼喚轉變全體同學的學習方式，呼喚在教育教學中實行體驗性學習。
3、小學語文教學的改革與發(fā)展。目前，小學語文教學正努力改變同學的學習方式，改變目前課堂教學“重結論、輕過程，重傳授、輕領悟，重知識、輕智慧”的現(xiàn)狀，實現(xiàn)《基礎教育課程改革綱要（試行）》“改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀”的目標，促進同學積極學習、主動學習、自主學習、合作探究的目的。
4、小同學語文學習的特點。小同學活潑好動，語文學習的資料形象生動。在學習過程中，注意創(chuàng)設生動真實的情境，引導他們親臨實踐，在親歷中生成“真切體驗”，發(fā)生個性化見解，使課堂洋溢人文氣息，是提高語文教學效率的有效途徑。
二、課題的界定
(1)體驗是親身經(jīng)歷、聯(lián)系自身的體味。它具有親歷性、內發(fā)性和獨特性，是通過同學自身實踐來認識周圍事物的過程。它是優(yōu)化語文教學的重要途徑。(2)體驗性學習是重視學習主體的直接經(jīng)驗，強調讓同學親歷語文實踐活動，與文本“親密接觸”，發(fā)生“內在意義的交流”（即“對話”），從而獲得真切的心理體驗。
三、課題研究的理論依據(jù)
1、皮亞杰的_認知學習_理論
瑞士心理學家皮亞杰認為：_人對外界的認識之最初的中介就是活動。__教育的目的是造就能發(fā)明的而不是簡單重復前人所做的事的人，這種人能有發(fā)明、發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。_
2、蘇霍姆林斯基的_勝利教育_理論
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認為：_勝利的歡樂就是一種巨大的精神力量，它足以促進兒童好好學習的愿望。_而_學習興趣是學習活動的主要動力。_……他強調讓每一個同學都體驗到勝利的樂趣，從而對學習充溢興趣。
3、馬斯洛和羅杰斯的人本主義學習理論。人本主義學習理論認為：學習是個人潛能的充沛發(fā)展，是人格的發(fā)展，是自我的發(fā)展。它是以同學為主體老師為主導，誘發(fā)同學自主探究、主動求知。
4、布魯克斯的“建構主義”理論。“建構主義”理論認為同學必需主動“投入學習”。死記硬背的知識是“無用知識”。同學必需在情境脈絡下與問題互動才干真正理解。同學必需積極建構意義，通過內在對話與考慮過程，與他人互動，來理解脈絡與解決問題。
四、主要研究目標和主要框架
（一）研究目標通過本課題的研究，逐步改變目前小學語文教學中同學體驗不夠、感悟不深、個性解讀文天性力不強的現(xiàn)狀。我們認為，在語文教學中，應以課堂教學為主渠道，為同學設立各種全過程親身實踐、親身體驗、合作探究的學習程序，引領同學通過聽、說、讀、寫、思、查、演等語文實踐活動，在“體驗感知、體驗感悟、體驗思維、體驗積累、體驗情感、體驗合作、體驗實踐、體驗創(chuàng)新、體驗挑戰(zhàn)、體驗勝利”的過程中，培養(yǎng)良好的情商，促進知識的感知和內化，陶冶情感，開啟智慧，積累良好的學習、情感體驗，樹立較強的學習、實踐、創(chuàng)新的自信心，引領同學“積極的發(fā)現(xiàn)、建構、發(fā)明意義”，使“語文學習”真正成為“一種被引導的發(fā)明”。
（二）主要框架
子課題一：體驗性學習在小學語文識字教學中的實踐研究
1、負責人：施彩萍
一、評審依據(jù)：
緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展對人才工作的要求，以優(yōu)化教師隊伍崗位結構、建設高素質人才隊伍為目標，堅持“師德為先導、實績?yōu)橹鲗?、教研為向導”的原則，依據(jù)省職稱工作領導小組《關于印發(fā)江蘇省中小學教師專業(yè)技術資格條件的通知》，揚州市教育局《關于做好2017年中小學、幼兒園教師專業(yè)技術資格評審申報工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評審政策若干意見的通知》等文件精神，做好職稱評審工作。
二、評審組織機構
(一)領導小組：
組長：楊國斌
成員：張建、吳新華、楊建華、劉___、王修明、嚴秋明
(二)評審小組：
組長：楊國斌
成員：張建、吳新華、楊建華、劉___、王修明、嚴秋明、姚愛萍、金中、唐寶泉、吳莉莉、趙治清、姚凱、王曉慶、徐悅
(三)材料驗核評分小組：
組長：楊建華
成員：唐寶泉、趙治清、吳莉莉、王曉慶
材料員：馬恩泉
三、推薦程序及時序進度安排：
1、7月5日：召開全體教職工大會，申報人員公開述職，并進行民主測評。
2、9月1日：召開今年符合申報中、高級職稱條件的全體老師會議。學習文件，公布指標，了解材料評分細則。
3、9月5日：申報人員上交實績展示材料，材料驗核評分小組對照評分細則打分。
4、9月7日：召開全體評審工作領導小組成員會議。
(1)公開程序，明確紀律;(楊國斌)
(2)發(fā)放材料，介紹申報人員基本情況;(楊建華)
(3)評委根據(jù)申報人員的教育教學業(yè)績和平時工作表現(xiàn)進行打分;
(4)小組休會，統(tǒng)分合成;(王修明、姚愛萍、趙治清)
(5)根據(jù)指標數(shù)按1:1.5的比例，由高分到低分確定推薦人選;
(6)評審小組進行無記名投票，統(tǒng)計選票，確定今年正式申報人員名單。如果最后一個名額得票數(shù)相同，則按打分情況高分優(yōu)先;如得分仍然相同，則對最后一個名額再次投票，直至投出得票多者;
(7)領導小組對投票結果再次評議，確定無異議后，全體評委簽名通過。
(8)校內公示今年正式申報人員名單;通知正式申報人員準備職評材料。
5、9月12日：公示期滿，學校正式上報申報人員名單。
6、9月15日：申報材料上報教育局人事科。
根據(jù)縣教育局的教師職務評聘工作實施意見的文件精神，我校嚴格按照公開考核、注重實績、擇優(yōu)評定的原則，結合本校實際情況，制定我校教師職稱評定工作方案。
一、組織機構
1、職稱評審領導小組
組長：畢壯志
組員：侯興智、張涇干、薛興華、陳麗華、謝劍欒
2、職稱評審小組：
組長：薛興華
組員：薛興華、陳麗華、謝劍欒、杜艷、王瑩、侯冬梅
三、評審條件：
1、全日制應屆畢業(yè)生從事教師工作滿二年，可直接認定小學二級教師。
2、申報小學一級教師職務應當有小學二級職務且聘期滿三年的經(jīng)歷。
3、申報小學高級教師職務應當有小學一級職務且聘期滿五年的經(jīng)歷。
4、申報人員必須咸陽市小學教師繼續(xù)教育的有關規(guī)定方可申報。
5、申報人員必須通過全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試;
6、公開課考核合格的;
四、評審程序：
(1)評審小組審核進檔人員，并確定實際進檔名單;把學校實際進檔名單和本次評審原則在全干會上進行通報并聽取意見。
(2)學校實際進檔人員進行書面自愿申報。并提交相關材料(原件和復印件)。
(3)根據(jù)20__年-20__年度的四年的量化成績總和，除以4取平均分。
(4)教齡每年加2分，任職年限每年加4分。
(5)班主任每年加1分;教研組長備課組長每年加0.5分;
(6)申報教師的材料公示一周。
(7)根據(jù)量化成績從高到低排名擇優(yōu)錄取。
五、限制條件
任現(xiàn)職期間有下列行為之一者，實行一票否決，不予申報參評。
1、教師職務評定工作實行師德一票否決制;認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有服務意識;嚴禁越級上訪，具有全局意識。當年年度考核不合格者，不能晉升和聘任相應的職務。
2、不聽從學校合理工作安排，拒絕承擔教學、班主任工作;或不能認證履行教師崗位職責，嚴重失職或體罰和變相體罰學生由無改進的;
3、弄虛作假、謊報學歷或工作業(yè)績，剽竊他人成果的;虛作假;
4、違犯法律法規(guī)，受黨紀、政紀處分和刑事處罰的;
5、任職期間，一年內連續(xù)曠工超過10天或累計曠工超過20天，病假超過6個月，事假超過3個月或病事假累計超過5個月;
6、調入城區(qū)工作不滿5年的;
7、造成重大責任事故的;
8、一年請假超過一個月的(婚喪產和因疾病住院者除外);
9、從外縣區(qū)、外校調入教師，當年不參評;
六、注意事項
1、當年實際進檔人員不可以進入評審小組工作。
2、評審小組成員要秉公行事，不謀私利，嚴守工作紀律。評審工作全過程，做到公平、公開、公正。
3、以計分高低為先后評職稱的依據(jù)，同等條件下，教齡長的優(yōu)先，教齡相同者請假少的優(yōu)先。
4、特殊貢獻：經(jīng)考核小組認定，確屬特殊貢獻者，酌情加分。
5、未盡事宜由考評領導小組協(xié)商解決。
中永中學高級、一級教師職務評審教育教學能力與效果考核評價方案
根據(jù)《溫州市中小學教師職稱評價指導標準（試行）》、《龍灣區(qū)深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案》和《龍灣區(qū)中小學教師職稱評價指導標準（試行）》（溫龍教人〔2016〕61號）等文件精神，結合我校實際，制定本評價方案。
一、基本原則
（一）堅持以德為先導向。把踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件，完善年度師德考核工作，對教師違反師德行為實行一票否決制。
（二）堅持教學中心地位。要適應實施素質教育和課程改革的新要求，充分體現(xiàn)教師職業(yè)特點，注重教學改革，加強學期教學考核工作，鼓勵教師全身心投入教書育人工作。
（三）堅持能力為重標準。注重教育教學工作業(yè)績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經(jīng)歷，引導教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，積極進取，不斷提高教育教學能力和水平。
二、考核評價對象
當年參加高級、一級職稱評審的教師。
三、考核評價內容、分值和方法.
1.教育教學過程（占3分）
依據(jù)中永中學期末績效考核方案，近三年教師師德類、教育教學能力類、教科研類等完成情況進行考核，根據(jù)考核等次給予計分，優(yōu)秀2分，良好1分；任現(xiàn)職以來，擔任中層、班主任、教研組長的加1分，備課組長加0.5分。（校辦、教科室材料證明）
2.教育教學能力（占6分）
任現(xiàn)職以來，參加由教育行政部門組織的各類競賽或活動，其中教師優(yōu)質課、優(yōu)課曬課、基本功競賽等獲省一等6分、二等5分、三等4分，市一等4分、二等3分、三等2分，縣一等3分、二等2分、三等1分；承擔省、市、縣（市、區(qū)）公開課、示范課或教育教學講座等分別按4、3、2、1分計算。（同一項目不同等次取最高項；非學科類競賽所得榮譽折半計算；所得榮譽都必須以頒發(fā)有教育局印章的證書為據(jù)）
3.教育教學業(yè)績（占19分）
⑴學科教學（占9分）
依據(jù)中永中學期末績效考核方案，近三年教學質量優(yōu)秀（教學精萃獎）得2.5分，良好（教學精湛獎）得1.5分，合格（教學精實獎）得0.5分。（校辦、教務處材料證明）
⑵班級管理（占8分）
擔任班主任、中層滿1年計0.5分；任現(xiàn)職以來所帶班集體獲市、區(qū)、校級優(yōu)秀班集體榮譽的分別得2分、1分、0.5分。（校辦、政教處材料證明）
⑶學生特長培養(yǎng)（占2分）
教師指導學生獲獎，省一等3分、二等2分、三等1分，市一等2分、二等1分、三等0.5分，縣一等1分、二等0.5分、三等0.25分，此項滿分為2分。（同一項目不同等次取最高項，所有榮譽都必須是教育行政部門頒發(fā)，即獲獎證書有教育局印章）
4.教學水平面試（占20分）
教學水平面試，由校職稱評審領導小組成員進行考核認定。采用上課或試課的形式，根據(jù)評價原則，從高分到低分確定A、B、C、D四個等第，考核結果A檔占25%，B檔占35%，C檔占30%，D檔占10%，A、B、C、D檔分別得20分、15分、10分、5分。
5.考核結果評定
教育教學能力與效果考核得分由教育教學過程、教育教學能力、教育教學業(yè)績、教學水平面試四項得分累計確定?？己私Y果A檔（40分45分）占25%，B檔（30分39分）占35%，C檔（20分29分）占30%，D檔（10分19分）占10%。
四、考核評價工作要求
（一）加強領導。學校成立考核工作領導小組，制定與我區(qū)《中小學高級教師職務評審教育教學能力與效果考核評價指導意見》相配套的考核實施方案與細則，負責考核的具體實施工作。
領導小組成員如下：
組長：z
副組長：z
組員：z
（二）嚴格考核。學校嚴格按照考核規(guī)定，定期按時、實事求是地對教師每學期的教育教學能力與效果進行考核，并將每學年的評定結果如實填寫在專業(yè)技術人員年度考核表上，如果發(fā)現(xiàn)在考核中出現(xiàn)徇私舞弊、弄虛作假等行為的，要按有關規(guī)定從嚴處理。
（三）科學引領。學校根據(jù)不同學段、不同學科的教師職業(yè)特點，完善考核制度，通過考核引領教師認真履行崗位職責和提升專業(yè)發(fā)展水平。
龍灣區(qū)中永中學
一，目前的工作基礎和存在的問題:
學校創(chuàng)建46年來，本科教學已經(jīng)形成了一個較為完善的體系，辦學傳統(tǒng)和特色日益凸現(xiàn)；專業(yè)結構和布局，人才培養(yǎng)方案，教學計劃，師資隊伍整體結構，專業(yè)建設與教學改革，實驗與實踐環(huán)節(jié)管理，質量控制與信息反饋，教學管理與運行機制等等日益得到社會的公認，并為社會發(fā)展和科學進步作出了貢獻。近年來，在211工程，世行貸款和985工程的支持下，軟硬件條件得到進一步改善，學校的社會聲譽越來越高，影響日益增強。然而，隨著社會的飛速發(fā)展與科學進步，對高等教育人才培養(yǎng)質量也提出了更高的要求，抓好本科教學成為提高整個高等教育質量的重點和關鍵。對照教育部本科教學工作水平評估指標體系，我們在辦學過程中，在以下方面還存在一定的問題，需要認真加以改進:
學校的辦學指導思想還要進一步明確；教學的中心地位，教學改革的核心地位，教學建設的優(yōu)先地位和本科教學的基礎地位還要進一步落實；學生占有的教學資源某些部分還不足；課程教學和教材資源數(shù)量不足；教學過程的信息化及規(guī)范管理有待進一步完善；教學質量監(jiān)控與保障體系尚未真正建立；教師(特別青年教師)的教學水平和教學能力有待進一步提高；本科教學整體上的特色和亮點還有待于進一步升華和凝煉。
二，總體時間安排:(初步以xx11月專家進校評估設計)
1。7月-9月
⑴根據(jù)教育部文件精神，細化，分解指標體系，形成本校的本科教學評估任務分解表，建設任務書，院級評估工作指南，和院級評估指標體系和總體；
⑵成立學校評估領導機構及學院一級評建辦公機構；
⑶開始啟動專業(yè)教學評估工作；
⑷學校相關的主要職能部門開展學習動員，調查研究，資料整理，查漏補缺和校內外經(jīng)驗交流工作；
⑸加強常規(guī)教學檢查，軟硬件補充和指導工作。
⑴初步完成專業(yè)教學評估的自評自建工作；
⑵組織校內外專家分步驟開展對專業(yè)評估的檢查和驗收；
⑶為院級評估初評匯集資料，并開展整改，促建工作；
⑷相關職能部門完成材料的初步收集工作。
3。xx1月-3月
⑴各學院開展院級評估，形成院級自評依據(jù)和自評報告初稿；
⑵加強交叉巡回檢查和整改，完善各類軟硬件設施；
⑶再次校內外組織專家檢查和驗收，針對問題進一步整改。
4。xx4月-5月
⑴根據(jù)當年學?；緺顟B(tài)數(shù)據(jù)，核實，修訂，補充，完善各類材料數(shù)據(jù)；
⑵完成院級自評依據(jù)和自評報告全部材料；
⑶完成機關職能部門全部相關材料；
⑷提煉學校的本科教學特色鮮明項目和亮點建設項目。
5。xx6月-8月
⑴匯總各單位自評報告及材料，初步形成學校的自評依據(jù)和自評報告；
⑵完成校長匯報提綱(包括文字，光盤材料)和特色報告；
⑶進一步完善向專家提供的相關資料和備查資料；
⑷配合教育部開展進校前的調研工作；
6。xx9月-11月
⑴進入倒計時階段，學校利用多種形式組織全校師生員工對本次教學評估工作的意義，指標體系進行一次廣泛的再學習和宣傳；
⑵完成學校的自評報告，自評依據(jù)，校長匯報提綱并向教育部，省教育廳和中國科學院匯報；
⑶全面落實專家進校后若干事宜和物質，人員到位情況。
7。xx11月
專家進校正式評估開始。
為認真落實濟南市教育局《關于報送20xx年度全市教師職稱資格評審材料的通知》以及濟陽縣教育局《20xx濟陽縣中高級職稱評審推薦工作的幾點要求》中的精神，公平、公正的搞好我校20xx年度高、中級教師職務資格評審特制定本方案。
一、組織機構
1、領導小組
組長：楊金勇
成員：李繼忠、張?zhí)痢钔F、董玉華、劉德強
2、工作小組
組長：李繼忠
副組長:董玉華
成員：安國、尹桂英
3、民主監(jiān)督小組
組長：張?zhí)?/p>
成員：劉德強、張鵬
4、推薦委員會：李繼忠、董玉華、艾兆岐、高繼忠、孫明霞、徐波、劉春海、王蕾、陳傳利、紀中敏、溫盼盼、王德春
二、推薦條件和推薦數(shù)額
1、推薦條件：
根據(jù)市教育局“關于報送20xx年度全市教師職稱資格評審材料的通知”中“申報推薦高、中級教師職務資格的條件”為推薦條件。
2、推薦數(shù)額：
濟陽職專20xx年度推薦名額為：中學高級2人；中學一級：4人。
3、根據(jù)上級文件精神：國家正規(guī)學歷畢業(yè)生，見習期滿，考核合格的可直接確認職務資格。中專畢業(yè)，見習一年期滿，考核合格可確認為“員”級職務任職資格；大專畢業(yè)，見習期滿，再從事本專業(yè)技術工作二年，考核合格可確認為“助師”級職務任職資格；大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，考核合格可確認為“助師”級職務任職資格；碩士學位獲得者，從事本專業(yè)技術工作三年考核合格確認為中級職務任職資格。
三、量化賦分內容及推薦辦法
量化賦分采用定性評價量化賦分和定量評價量化賦分相結合的原則。由推薦委員會組織實施。
（1）、定性評價量化賦分（25%）：
內容：教師職業(yè)道德、教師教育教學能力、工作業(yè)績、貢獻等。
方法標準：①由全體教職工對申報人員進行民主評議。（10%）；②組織申報人員講授課堂教學展示課，推薦委員會參加聽課并作出評價。（10%）參審人員同時交課堂教學展示課教案。③20xx-20xx第二續(xù)期教案一本（5%）。
（2）、定量評價量化賦分：
內容：學歷賦分；年限賦分（教學年限、任現(xiàn)職年限、班主任年限、兼職年限）；任現(xiàn)職以來年度考核賦分；任現(xiàn)職以來綜合獎勵賦分（限3項）；任現(xiàn)職以來教學工作獎勵賦分（限3項）；任現(xiàn)職以來班主任獎勵（德育工作獎勵）賦分（限2項）；任現(xiàn)職以來論著賦分：課題、論文、著作（限2項）；其他賦分。
方法標準：推薦高、中級教師職務任職資格量化賦分細則
Ⅰ、學歷賦分
學歷檔次
分數(shù)
學歷與專業(yè)關系
博士研究生
碩士研究生
學士本科
大專
中專
所學專業(yè)與從事專業(yè)一致
正規(guī)院校
40
30
20
12
5
后學歷
33
23
15
10
3
（1）后學歷不滿3年不賦分
（2）黨校、干函大學歷，結業(yè)證、課程班畢業(yè)證不賦分。
（3）學歷以畢業(yè)證和學位證書為準，雙學歷以上者，按最高學歷賦分。
Ⅱ、年限賦分（包括教學年限、任現(xiàn)職年限、年度考核，三項賦分總計不超過30分）年限計算截止到20xx年12月31日，20xx.9.30日前本年減去當年再加1。
1、教學年限：從事本專業(yè)教學工作年限，每滿一年且考核稱職的計1分。
2、任現(xiàn)職年限：聘任現(xiàn)專業(yè)技術職務的年限，每滿一年且考核合格計1分。
3、年度考核：任現(xiàn)職以來，年度考核優(yōu)秀等次，每年賦1分，累計不超過5分。
4、班主任年限：任現(xiàn)職以來的班主任年限以半年為單位計算，一年為1分，累計不超過10分。
5、兼職年限：任現(xiàn)職以來的兼課的年級組長及中層以上干部每年1分，累計不超過10分；學科組長、備課組長每年0.5分，累計不超過5分。以上各種兼職包括班主任，同年度按最高賦分，不累計賦分。
Ⅲ、綜合表彰獎勵賦分（限報三項）
（一）綜合獎勵名稱
優(yōu)秀教師、十佳教師、百佳教師，優(yōu)秀教育工作者，拔尖人才，五一勞動獎章獲得者，記三等功，師德標兵、先進工作者等。（同一類榮譽稱號計最高項）
（二）按表彰獎勵等級賦分
1、省政府表彰或省人事廳與省教育廳聯(lián)合表彰賦10分；
2、省教育廳、市政府表彰或市人事局與市教育局聯(lián)合表彰賦8分；
3、市拔尖人才、市級五一勞動獎章賦6分，記二等功賦6分、三等功賦4分；
4、市教育局、縣政府賦4分（含縣教育局、人事局聯(lián)合表彰）；
5、縣教育局賦2分；
6、學校賦0.5分，累計不超過1分。
Ⅳ、教學工作獎勵賦分（限報三項）
（一）獎勵名稱
教學能手、優(yōu)質課（精品課）、說課、課件、業(yè)務素質大賽等個人業(yè)務能力及輔導學生獲得獎項。
（二）按獎勵等級賦分
1、教學能手：
省級8分、市級6分、縣級4分。
省教育廳6分、市教育局4分、縣教育局2分、學校0.5分。
2、優(yōu)質課：
省教研室一等5分、二等4分、三等3分；
市教研室一等3分、二等2分、三等1分；
縣教研室一等1分、二等0.5分；
學校一等0.5分。
注：在全國、省、市級公開課分別按2分、1分、0.5分賦分，相應等級的課題組課題研究中的優(yōu)質課，分別按1分、0.5分賦分。
3、說課、課件：
國家級（教育辦公廳）一等3分、二等2分、三等1分；
省級（教研室）一等2分、二等1分；
市級（教研室）一等1分、二等0.5分；
縣級（教研室）一等0.5分；
各級電教優(yōu)質課、課件按同級教研室標準折半賦分。
4、教師素質大賽：
國家級一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分；
省級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分；
市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；
縣級一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分；
學校一等獎1分，二等獎0.5分。
2、優(yōu)秀輔導（指導）教師獎（文明風采獲獎參照執(zhí)行）
（1）數(shù)、理、化、生、信息等奧賽及英語、技能、創(chuàng)新設計大賽輔導獎，累計不超過2分。
國家級一、二等2分；省級一、二等1分；市級一、二等0.5分
（2）其他市級以上輔導獎賦0.5分，不累計賦分。
（3）職業(yè)學校技能大賽輔導教師獎，國家級一等3分，二等2分，三等1分；省級一等2分、二等1分、三等0.5分；市級一等1分、二等0.5分。
Ⅴ、班主任獎勵（德育工作獎勵）賦分（限2項）
（一）獎勵名稱
優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導員（大隊、中隊），先進班集體，走青春路、做育花人。
（二）按獎勵等級賦分
1、優(yōu)秀班主任：
（1）省級賦6分、市級賦4分；
（2）縣級、市教育局賦3分，縣教育局賦1分；
（3）學校賦0.5分；
注：由教育局、人事和社會保障局等多部門聯(lián)合表彰的，按同級政府表彰賦分。
2、優(yōu)秀輔導員：按優(yōu)秀班主任標準折半賦分。
3、走青春路、做育花人：
市級：一等3分，二等2分，三等1分；
縣級：一等2分，二等1分，三等0.5分。
4、先進班集體
省級賦4分，市級賦2分，縣級賦1分。
Ⅵ、任現(xiàn)職以來的論著賦分（限2項）
（一）獎勵名稱
課題、論文、著作。
（二）按獎勵等級賦分
1、課題研究、論文、著作：
（1）課題研究先進個人、優(yōu)質課論文獲獎0.5分。
（2）參加課題研究，經(jīng)專家鑒定（由規(guī)劃辦或社科辦組織鑒定的）接題有結果的，主持人及其他人：
國家級課題4分、2分；省級課題3分、1分；市級課題2分、1分；縣級及其他市級以上各級教育行政業(yè)務部門鑒定有結果的課題1分。
（3）公開發(fā)表論文（同時具有ISSN和CN刊號，主要刊物名稱：人民教育、中國教育報、山東教育、現(xiàn)代教育導報（省級）、濟南教育、大學學報、中小學各科有關教學雜志，限第一位）
國家級賦4分、省級賦3分、市級賦2分；
《濟南教育》賦1分；《現(xiàn)代教育》按市級賦分。
注：發(fā)表在增刊、特刊、專刊、專輯、論文匯集上的不賦分。
（4）獲獎論文（限第一位）
中國教育學會學科委員會：
一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分；
省教研室、國家教科所：
一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分；
市教研室（市教科所、省教科所、省教育社）
一等獎1分；二等獎0.5分；
縣教研室：一等獎0.5分；
省市級教育學會：按省市級教研室論文折半賦分。
（5）著作
與學科教學有關的著作：主編5分、副主編4分、編委2分。
參編教材：
部級統(tǒng)一審定教材，主編5分、副主編4分、編委參編者2分；
省級統(tǒng)一審定教材，主編4分、副主編2分、編委參編者1分；
市級、校內公開出版教材，主編3分、副主編2分、編委或參編者1分；
正在使用的未公開出版的地方教材、校本教材，主編、副主編1分、編委或參編者0.5分。
教輔用書：
省、市教研室組織參編者每本1分。
Ⅶ、其他賦分
1、學科帶頭人：市級賦3分、縣級賦2分。
2、學科中心組成員：市級賦2分、縣級賦0.5分。
3、濟南市青年學術技術帶頭人賦2分。
四、推薦程序
1、12月15日下午，召開參加評審教師的`會議，會議上認真學習濟南市教育局《關于報送20xx年度全市教師職稱資格評審材料的通知》以及濟陽縣教育局《20xx濟陽縣中高級職稱評審推薦工作的幾點要求》，通過學習進一步深化教師職務評聘制度改革，明確申報材料，促進和諧教育。
2、12月19日，在例會上，由全體老師對申報人員進行評議，當場公布參加民主評議的總人數(shù)。當場蓋章封存。計算出分數(shù)后，在一樓大廳張貼公示，公示期為公示期為12.19-12.21日。經(jīng)公示有異議的要及時上報情況。。
3、12月19人上午，申報人把個人的“關于xxx從教情況的公示”打印版（盡量打印在一張紙上）報工作小組。工作小組將申報人關于xxx從教情況的公示”在一樓大廳張貼公示；公示期為12.19-12.21日。經(jīng)公示有異議的要及時上報情況。
12月19上午申報人提供最高學歷學位證書，職稱資格證書，職稱聘任證書，教師資格證書，計算機考試合格證書和任現(xiàn)職以來符合條件的各種榮譽獎勵證書。
4、12月19人上午，在三樓接待室討論濟陽縣職業(yè)中專20xx年度高、中級教師職務資格評審工作實施方案和關于濟陽縣職業(yè)中專20xx年度中高級職稱評審課堂教學展示課的說明。
12月19日上午在三樓接待室申報人分別抽簽課堂教學展示課的順序。
5、公示各位申報人員的最高學歷學位證書，職稱資格證書，教師資格證書，計算機考試合格證書、年度考核和任現(xiàn)職以來符合條件的各種榮譽獎勵證書。
6、12月19下午在三樓會議室進行課堂教學展示課，全部完成后當場公布成績。成績在一樓大廳張貼進行公示，公示期3個工作日；經(jīng)公示有異議的要及時上報情況。
7、12月20日，推薦委員會對申報人員的各項證書及填報表格進行審查，根據(jù)量化賦分表、關于xxx從教情況的公示，全體教師民主評議結果、課堂教學展示課的結果，重新對申報人各項分數(shù)審核。綜合申報人員的各項分數(shù)，對申報人員分別按高級、中級進行排序，確定評審結果，并將排序結果在一樓大廳進行公示，公示期為12.20-12.26日。經(jīng)公示有異議的要及時上報情況。
9、民主監(jiān)督小組全程監(jiān)督。
10、12月21已經(jīng)確定的推薦人選填寫各項申報材料。
預算評審是一項非常關鍵的工作，它對于一個企業(yè)或者組織的發(fā)展具有非常重要的作用。預算評審方案是為了幫助企業(yè)或者組織高效地進行預算評審而制定的一套具體的、詳細的方案。下面我們來詳細了解一下預算評審方案。
首先，預算評審方案應當非常具體。這意味著它應該包括所有需要考慮的資源以及與預算相關的所有課題。這些資源包括人員、設備、資金、材料以及其他相關方面的費用。此外，預算評審方案還應該列出與預算相關的所有費用項目，如行政費用、辦公用品費用、研發(fā)費用等。這樣，預算評審方案就可以為企業(yè)或組織提供一個清晰的指導框架，以便更好地進行預算評審。
其次，預算評審方案還應該非常生動具體。也就是說，它不應該被說明書般的文字描述所束縛。相反，它應該以易于理解的方式呈現(xiàn)，通過圖表、表格等視覺化的方式來闡明。這有助于更好地理解費用的來源和額度以及預算的支出和收入。只有這樣，才能夠全面理解一個預算評審方案。
然而，預算評審方案還需要有更具體的細節(jié)，以確保預算評審的有效性。例如，在審議過程中，我們必須對每個具體的資源進行具體的預算，這包括薪資、稅費、信用額度、物品成本等。此外，要考慮到未來可預見的變化，如通貨膨脹或新的市場趨勢等，這可以幫助企業(yè)或組織更好地規(guī)劃預算。
最后，預算評審方案還應該提供一些關鍵的考慮和決策因素，以便為企業(yè)或組織在預算評審過程中提供參考。例如，在審議中，往往可能會出現(xiàn)某種資源不足的情況。在這種情況下，企業(yè)或組織應該考慮到資金提供方的性質以及商業(yè)借貸的成本因素。相反，如果雖有額外資金，但這些資金的投資回報率非常低，那么企業(yè)或組織需要考慮是否要使用這些資金。這些因素都需要在預算評審方案中考慮到。
總的來說，預算評審方案對于企業(yè)或組織的成功非常重要。在制定預算評審方案時，必須具體、生動、細致以及提供關鍵的考慮和決策因素。這樣，企業(yè)或組織就可以更好地規(guī)劃預算和管理企業(yè)。
基坑開挖專項施工方案
一、工程概況：
本工程項目為萊蕪市孟花園村舊村改造14#住宅樓，位于萊蕪市花園北路與魯中大街交匯處，建筑高度為55.2米，建筑面2積為11740.09 m。地下室兩層，地上十八層，剪力墻結構，基礎類型為筏板基礎。
工程特點：
本項目工程基礎開挖最深超過5m，工程場地相當開闊，故采取放坡挖土，這種最經(jīng)濟的基坑開挖放式，工程呈東西方向，存土空間比較充余?，F(xiàn)場坡道預留東部，東部道路為現(xiàn)場主干道。
二、方案編制依據(jù)
1、《工程地質勘察報告》
2、工程施工圖設計
3、施工采用規(guī)范、規(guī)程及國家和地方相關標準
《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》（GB 50202-2002）《混凝土工程施工質量驗收規(guī)范》（GB 50204-2002）《建筑基坑支護技術規(guī)程》（JGJ 120-99）《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》（JGJ 18-2003）
《建筑安裝工程質量檢驗評定統(tǒng)一標準》（GB50300-2001）《建筑工程施工測量規(guī)范》（DBJ01-21-95）《建筑機械使用安全技術規(guī)程》（JGJ33-2001）《施工現(xiàn)場臨時用電技術規(guī)范》（JGJ46-2005）《混凝土質量控制標準》（GB50164-92）
《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46-2005）《建筑邊坡工程技術規(guī)范》（GB50330-2002）《錨桿噴射混凝土支護技術規(guī)范》（GB50086—2001）其他有關的規(guī)范、規(guī)程及圖集
三、施工準備工作
基坑開挖的施工準備工作一般包括以下幾方面內容： 1．查勘現(xiàn)場，摸清工程實地情況。2．按設計或施工要求標高整平場地。3．做好防水排水工作。4．設置測量控制網(wǎng)。
5．設置就緒基坑施工用的臨時設施。
四、深基坑開挖施工方法
1．施工工藝
本工程筏板基礎開挖均采取機械開挖施工，機械開挖的工藝流程：測量放線、切線分層開挖、排降水、修坡、整坪、留足預留土層等。相鄰基坑開挖時，應遵循先深后淺或同時進行的施工程序。挖土應自上而下水平分段分層進行，邊挖邊檢查坑底寬度，不夠時及時修整，每1m左右修邊一次，至設計基底標高，再統(tǒng)一進行一次修坡清底，檢查坑底寬度和標高。在已有建筑物側挖基坑應間隔分段進行，每段不超過2m，相鄰段開挖應待已挖好的槽段基礎完成并回填夯實后進行。
2．放坡系數(shù)及馬道平臺的設置 為確保基坑開挖施工安全，基坑開挖采取分段分層臺階式放坡開挖，放坡系數(shù)為1：1.2～0.75。馬道平臺的設置：每級馬道平臺臺階高度2 m至4m，平臺寬1.5～2m。
3、深基坑土石方開挖，均采用機械開挖，深度大于5m以上土石方采用反鏟挖土機分層接力開挖，土石方采載重汽車運輸?shù)綐I(yè)主方指定棄土場。
4．為防止超挖和保持邊坡坡度正確，開挖坡度采用1：1.2～0.75放坡，機械開挖至接近設計坑底標高或邊坡邊界，應預留20~30cm厚土層，采用人工開挖和修坡。
5．如開挖的基坑(槽)深于鄰近建筑基礎時，開挖應保持一定的距離和坡度,在不具備放坡開挖條件處,采取相應的支護措施，以免在施工時影響鄰近建筑基礎的穩(wěn)定。如不能滿足要求，應采取在坡腳設擋墻或支撐進行加固處理。
6．挖土時注意檢查基坑底是否有洞穴，暗溝或裂隙、斷層(對巖石地基)存在，如發(fā)現(xiàn)跡象，應及時匯報，并進行探查處理。7．棄土應及時運出，如需要臨時堆土，或留作回填土，堆土坡角至坑邊距離應按挖坑深度，邊坡坡度和土的類別確定，干燥密實土不小于3m，松軟土不小于5m。
8．基坑挖好后，應對坑底進行抄平，修整。如挖坑時有小部分超挖，可用素土、灰土或礫石回填夯實至與地基土基本相同的密實度。
9．為防止坑底擾動，基坑挖好后應盡量減少暴露時間，及時進行下一道工序的施工，如不能立即進行下一工序時，應預留15—30cm厚覆蓋土層，待基礎施工時再挖除。
五、地基局部處理
對于基坑開挖過程中或開挖后遇到特殊地基問題要進行地基局部處理，以下是特殊地基的局部處理方法。
（1）、坑(填土，淤泥，墓穴)的處理
若松土坑在基槽中，且較小時，將坑中軟弱虛土挖除，使坑底見天然土或設計地層為止，然后采用與坑底的天然土壓塑性相近的土抖回填或砂石換填，當天然土為砂土時，用砂或級配砂回填。
若松土境較大且超過基槽邊沿時，因各種條件限制，坑(槽)壁挖不到天然土層時，可將該范圍內的基槽適當加寬，用砂碎石或砂石換填，基坑寬度按放坡要求進行開挖，同時根據(jù)換填深度加寬基坑（超深1為，基坑加寬1米，超深2為，基坑加寬2米。）采用挖掘機分層碾壓夯實。
對地下水位較高的松土坑，將坑(槽)中軟弱的松土挖去后，再用砂土或混凝土回填。
（2）、局部軟硬(高差)地基的處理
若基坑開挖至設計高程后，基礎下局部遇基巖、舊墻基、老灰土、大塊石或構筑物時，盡可能挖除，以防建筑物由于局部落于較硬物上造成不均勻沉降而建筑物開裂，或按設計要求超挖100cm深，再回填土砂碎石混合物分層夯實。
（3）局部無放坡條件的地方的開挖支護處理
對局部擋墻基礎開挖無放坡條件的部位，采取分層分級開挖，及開挖一級支護一級。開挖支護采取錨噴施工，其支護方案及施工方法如下：錨桿長：15m（φ28@2m×2m）梅花型布置，錨網(wǎng)為φ8@200㎜×200㎜,C20噴射砼厚100㎜
六、排水措施
a、基坑頂?shù)孛媾潘涸诨娱_挖頂面離坡口線周圍2-3m沿自然地面設置1×1m排水溝連接原排水管網(wǎng)，對地面雨水進行截排，以確?；舆吰录盎拥氖┕ぐ踩?。
b、基坑排水：采用基坑內排水和集中排水。在基坑底據(jù)坡腳0.5-1米處設置排水溝，每隔30米設一個集水井，這樣自然降水和土層中的滲水由排水溝排至集水井，再由潛水泵抽排至基坑頂排水溝排至原排水管網(wǎng)。
七、運輸路線
運輸線路根據(jù)開挖工作面的不同其運輸線路也不同，選煤前緣邊坡、前部邊坡基坑開挖（根據(jù)現(xiàn)場實際情況及基坑的開挖深度的不同，采取兩端往中開挖的施工方式）運輸線路擬從基坑南北兩側運輸，中、后部邊坡基坑開挖施工因不受施工場地的影響，其開挖運輸線路根據(jù)現(xiàn)場確定；各邊坡基坑開挖運輸線路即從各作業(yè)點場內道路——場外道路——業(yè)主要求的棄土場
八、安全防護及質量保證措施
一、安全防護措施
為確保作業(yè)安全，基坑作業(yè)采取以下安全措施：
⑴、基坑周邊按照《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》的有關規(guī)定在基坑上口周邊設置Φ48鋼管護欄，高度1200，刷成斑馬色，距基坑邊距離不小于1.0m。
⑵、基坑四周3.0m范圍內，嚴禁堆放材料和土方，車輛進出場設專人指揮，按規(guī)定路線行駛。
⑶、基坑內作業(yè)的安全保護
①、挖土必須嚴格按照施工組織設計規(guī)定的程序進行，每層挖土前認真檢查坑壁和支撐的可靠性，并在整個施工過程中隨時進行測試和檢查。
②、基坑夜間連續(xù)施工，夜間施工照明在高處安裝照明投射整個施工現(xiàn)場，坑邊夜間設紅燈警示，專人值班負責安全。
二、質量保證
1、施工前，技術負責人組織工長、施工作業(yè)人員、質安員等認真學習和閱讀施工圖紙及有關規(guī)程規(guī)范，了解和掌握設計意圖，并編制施工方案報業(yè)主及監(jiān)理單位認可后施工。
２、針對本工程的技術重點和施工難點，組織調研和討論，編制詳細的施工工藝流程卡，嚴格按卡組織施工，確保工程質量。認真貫徹各級質量責任制，嚴格執(zhí)行質量跟蹤檢查制，工序控制和層層把關。
3、嚴格技術復核和技術交底制度。軸線、標高在專職測量員施測后，由責任工長、質檢員復核無誤后，作明標記。隱蔽工程應由業(yè)主、監(jiān)理工程師、地堪共同檢查合格并簽字后，才能進入下一道工序。項目技術負責人向工長、質監(jiān)員、安全員、試驗、測量、材料等人員作綜合技術交底；各分項工程的施工，由專業(yè)工長向班組長作詳細的作業(yè)技術交底。
4、內業(yè)主辦及工長在施工過程中，應及時按有關規(guī)定收集和整理好有關技術資料、質保資料、自檢資料等，分類編號成冊，保證軟件資料整齊完善，隨時備查。技術負責人要經(jīng)常檢查各種資料、報告、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、認真做好施工記錄、地基驗槽記錄等，及時辦理各種驗收簽證手續(xù)，保證資料的收集、整理、審核與工程同步進行。
6、配備完整的檢測器具，加強計量管理。認真做好測量放線工作，嚴格控制好軸線和標高。
九、局部地方垮塌的處更理方案 為確?；娱_挖施工安全，對局部垮塌處采用人工編織袋裝土堆碼或采用干砌毛石堆碼支護施工，其堆砌高度根據(jù)現(xiàn)場實際而定。
十、項目管理組織機構
根據(jù)本工程的特點，我公司擬配備如下數(shù)量人員組織該工程的施工：
項目經(jīng)理 1人 項目總工程師 1人 技術人員 3人 安全員 2人 質檢員 1人
十一、施工部署及進度安排
（一）、施工準備工作
1、施工人員、技術準備
施工前，項目經(jīng)理部準備整個工程施工工作計劃，該計劃主要反映開工前、施工中必須做的有關工作，內容如下：
①.施工前根據(jù)地質勘察報告對各施工部位地段進行詳細的了解。
②.會同工程技術人員熟悉工程圖紙，并和有關方進行圖紙會審。
③.施工前，應從甲方處接收軸線基準點、高程測量控制點，并進行復核簽證。軸線的定位點及水準點，應設置在施工場區(qū)附近不受施工影響，并在施工現(xiàn)場布設測量控制網(wǎng)。
④.開工前會同甲方、設計部門、監(jiān)理等有關單位進行圖紙會審，填寫會審紀要；在項目部內部召開技術交底會，將技術要求及時傳達到各施工班組。
⑤.根據(jù)有關施工標準、驗收規(guī)范、質檢部門及檔案部門的要求，按技術管理資料、質量保證資料及驗收評定資料三類資料編制或購買各種專用表格，施工前各種表格應備齊，工地辦公室應張掛樁位圖、大樣圖、施工進度表，施工記錄匯總表及施工場區(qū)平面布置圖等。
⑥.施工前各項準備工作完畢后，項目經(jīng)理應填寫開工通知單、報送監(jiān)理工程師、甲方批準。
2、施工現(xiàn)場準備工作： 我單位進場后立即進行施工現(xiàn)場的平整；臨時道路、臨時供水、供電等管線的敷設；臨時設施的搭設；現(xiàn)場照明設備的安裝；材料堆放和儲放；消防保安設施的設置；場地圍擋的設置等。
3、施工場地準備：
為確保護施工順利進行，進場前應作好充分準備。對施工場地作出必要的規(guī)劃，臨時用水、用電作出周密的安排。
（二）、施工組織及進度安排
根據(jù)本工程的實際情況及具體要求，我公司在場地具備施工條件后立即組織機械設備進行基礎開挖施工，確保在計劃工期內完成全部工程的施工，為后期施工創(chuàng)造條件。
具體組織施工順序為先進行土方開挖，隨即進行局部地質不良段（垂直開挖地段）的支護工作。
（三）、保證施工進度計劃的措施
1、為確保45天完成，我公司將把該工程作為重點工程，在技術、人員、機具、資金上重點保證，并根據(jù)工程需要，隨時增足施工力量。
2、組織強有力的項目管理班子，強化項目管理，實行項目法施工，實行項目經(jīng)理負責制。項目經(jīng)理對施工全過程統(tǒng)一組織、協(xié)調和負責，確保進度計劃的實施。
3、加快施工準備工作，項目管理人員及施工人員在中標后第二天立即進駐現(xiàn)場，并著手搞好臨設、物資、機具進場、定位放線、技術交底與復核、方案編制等各項準備工作，為保證工程按時開工創(chuàng)造條件。
4、利用施工場地寬敞的特點，組織土方挖運、邊坡支護等工序分段流水作業(yè)和分班次倒班24小時作業(yè)的方法進行施工（不擾民的分項工程），以縮短工期。
5、利用進度控制表，強調生產調度的作用，組織協(xié)調各工種之間的交叉作業(yè)，保證各工序和各工種的工作始終處于受控狀態(tài)。
6、加強同建設單位、設計單位和監(jiān)理單位等單位的協(xié)調協(xié)作，高效協(xié)調各工序的生產關系，確保施工的順利進行。
7、采用合理的施工工藝和施工技術，發(fā)揮本企業(yè)的技術優(yōu)勢，利用科學的施工手段，提高勞動生產率，加快施工速度。
8、建立和執(zhí)行例會、報表和行政管理制度，促進、監(jiān)督和保證工期目標的實現(xiàn)。
9、按照總進度要求，確定工序控制點，分解工程施工過程，通過調整與優(yōu)化，使得目標實現(xiàn)。
淮北市工程建設監(jiān)理有限公司
池州冠華黃金冶煉項目監(jiān)理部
設備會議編號:01
時間:2012年7月28日
星期六
下午2:00 地點:池州冠華公司指揮部會議室
參加人員: 建設單位: 羅國強
監(jiān)理單位: 顏井標
朱勝利
施工單位: 王兆仙
主持人: 顏井標
會議主要議題：關于建業(yè)慶松集團有限公司《施工組織設計方案》（以下簡稱“方案”）編制內容進行評審和討論，會議內容形成紀要如下：
一、監(jiān)理單位
1、方案項目標題出現(xiàn)錯誤且無公司印章；
2、編制、審核、批準欄無相關人員簽名；
3、封面無施工組織設計報審表；
4、方案內容過于籠統(tǒng)，對設備安裝及工藝標準無具體文字闡述，概念模糊。
5、施工組織機構人員配置情況不明確；
6、施工進度計劃缺少表格化橫道圖；
7、施工安全及措施不具有針對本工程特點。
二、建設單位
該方案需補充一下內容：
1、耐酸磚砌筑方案及工藝技術規(guī)范要求； 淮北市工程建設監(jiān)理有限公司
池州冠華黃金冶煉項目監(jiān)理部
設備會議編號:01
2、塔內分裝裝置、絲網(wǎng)除沫器、纖維除霧器安裝技術要求；
3、甲供設備酸冷器、泵安裝技術要求；
4、工藝管道（氣體、液體）安裝方案及工藝技術要求；
5、根據(jù)施工進度提前做好甲供設備到貨時間安排計劃；
6、防腐標準及施工技術要求。
三、施工單位
1、針對上述問題進行了收集并記錄，同時將對方案進行重新修正報批，并與近日內重新整理并反饋給相關負責人。
2、先期準備工作做好安排，施工電源及場地整理接洽，以及后續(xù)材料、構件進場準備工作開展。
3、相關材料質保書、合格證、檢驗檢測文件等隨后續(xù)人員到場一并交付。
四、進場安全初步要求
1、勞動保護用品的正確佩戴與使用，嚴禁違章作業(yè)現(xiàn)象存在；
2、工器具及專業(yè)工具設備必須嚴格遵照相關規(guī)范做好擺放；
3、高溫時段的的作息時間要合理的作好調整和安排；
4、做好文明施工，保持作業(yè)現(xiàn)場的整潔化和有序化。
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池州冠華黃金冶煉工程項監(jiān)理部
2012年7月28日
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池州冠華黃金冶煉項目監(jiān)理部
設備會議編號:01
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