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自我鑒定是一個階段內(nèi)對自己進行總體評價和分析成績的總結(jié)的應用文寫作。自我鑒定一般可以分為下面幾類，如畢業(yè)自我鑒定、實習自我鑒定、工作自我鑒定等等，無論你身在何處“閱讀自我評價”都能夠給你帶來力量和鼓舞，感謝你選擇閱讀希望信息對你有用。

閱讀自我評價 篇1

西坪鎮(zhèn)泉澗小學實施素質(zhì)教育

自查自評報告

西坪鎮(zhèn)泉澗小學，是一所片區(qū)完小，現(xiàn)有在校生295人，教學班9個，教師13人，其中本科學歷1人，大專學歷11人，代課教師1人。幽靜美麗的校園，是培養(yǎng)人才的理想教育基地。

一年來，我們按照中心學校發(fā)的《小學素質(zhì)教育督導評估指標》，認真學習遵義縣人民政府頒發(fā)的《中小學實施素質(zhì)教育工作方案》和《普通中小學素質(zhì)教育督導評估實施細則》。今年來，經(jīng)組織學校行政人員認真對照新修訂的《實施素質(zhì)教育工作督導評估實施細則》，自評為713分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：

A1、重視領(lǐng)導班子建設(shè)，全面貫徹教育方針

B1、領(lǐng)導班子

能認真學習貫徹素質(zhì)教育的《決定》和基礎(chǔ)教育的《決定》精神，依據(jù)黨的教育方針，確立“一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生的一切發(fā)展”的辦學思想，樹立“朝三向目標，育四有人才”的辦學目標，并結(jié)合我校實際，制定出學校的長遠發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，做到辦學有目標，工作有條理，教學有秩序。力盡使每個班級每堂課都生機勃勃，充滿人文情懷，積極輔導后進生的學習，嚴格按教育規(guī)律辦事依靠教師辦好學校。

現(xiàn)任的校長和教導主任均為大專及本科畢業(yè)學歷，政治、業(yè)務素質(zhì)較高，具有指導教學教研的能力，作風正派。胡玉敏校長參加了縣教育局、進修學校舉辦的校長崗位培訓、提高班培訓，成績合格；班子成員具有較強的事業(yè)心和工作責任感，能不斷加強學習，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團結(jié)進取齊心協(xié)力；能深入第一線教學，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實施和深入開展盡心盡力地工作。（自評58分）B2管理機構(gòu)

雖然學校規(guī)模不大，但部門齊全。我們通過健全領(lǐng)導機構(gòu)，落實具體分工，制定《行政人員工作職責及考核辦法》，讓行政人員自己評，讓教師自己評，提高了行政人員的工作實效。同時注意把一些較出色的年輕教師吸收到學校的領(lǐng)導小組和研究小組中來，給他們搭一個舞臺，讓他們有施展才華的機會，同時也促進了學校的管理不斷走向科學化和民主化。

我們通過制定《實施素質(zhì)教育方案》和《非語數(shù)科實施方案》，改變了以往重“主科”輕“副科”的現(xiàn)象，學校經(jīng)常定期或不定期地檢查教師執(zhí)行課程計劃的情況；通過隨堂聽課、隨機點課制度，進一步規(guī)范了教師的教學行為。同時，改變了以往把分數(shù)作為評價教師和學生的唯一依據(jù)的做法，從教師的德、勤、能、績等方面采取定量與定性、自評與互評相結(jié)合的考核辦法，全面科學地衡量一位教師的工作業(yè)績。我校行政人員工作，既分工又合作。每一個部門的每一項工作布置，都有會議記錄。做到有重點，有檢查，有總結(jié)。（自評30分）

A2、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

B3、教師配備。全校學生295人，教學班9個，教師13人。從學歷層次上看，大專學歷11人，本科1人，代課1人；從年齡結(jié)構(gòu)上看，中年教師1人占10%，中青年教師12人占90%；從教師職稱上看，高級教師3人，占教師總數(shù)的25%。所有教師均取得教師資格證書。（自評25分）

B4、師德建設(shè)。充分利用每周一晚的政治學習時間，組織全體教師認真學習黨的“十六大”精神，深刻領(lǐng)會江總書記“三個代表”的重要思想，胡錦濤書記的“科學發(fā)展觀”結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》內(nèi)容和“師德承諾”活動，開展“知榮明恥師樹新風” 的師德教育活動。認真貫徹執(zhí)行《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定和實施細則，使全體教師具有“樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)”職業(yè)精神，具有理解與寬容、博愛與尊重的品德情感。在提高自身道德素養(yǎng)的同時，廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生，教學中注意面向全體學生，尊重和了解每一位學生，建立民主、平等的師生關(guān)系，密切與家長的聯(lián)系，認真做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。在教會學生掌握基本知識與技能的同時，能加強對學生的人文教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（自評48分）

B5、繼續(xù)教育。認真制定《教師信息技術(shù)培訓計劃》和《教師進修培訓及提高學歷計劃》，創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級各類培訓或聽課。加強以校為本教研制度建設(shè)，通過集體備課、網(wǎng)絡教研、聽課評課、觀看錄象、反思交流、案例分析、問題“會診”、教學對話、專題研討、教育沙龍、論文撰寫等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

除了按上級安排之外，我們對教師的培訓、進修做到有規(guī)劃、有措施，為他們的培訓進修提供條件，激勵他們努力學習，特別是年青教師和老教師，都安排他們到外地去聽課、聽講座。

學校重視對中青年教師的骨干培訓，創(chuàng)造條件，積極鼓勵他們參加學歷與非學歷的進修學習、提高培訓，并讓他們在校里舉行公開課、理論聯(lián)系實際的講座，同時能主動指導教師的教學工作。

現(xiàn)在，我校近有80%的教師“一專多能”，能適應二門以上學科教學和年段小循環(huán)教學工作。（自評45分）

A3、加強教育教學管理，全面推進素質(zhì)教育

B6、德育工作。努力創(chuàng)建“星級管理”活動，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。認真貫徹落實《小學德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《守則》、《規(guī)范》，成立德育工作領(lǐng)導小組，制定好每學期的德育工作計劃，按課程計劃開足上好“兩課”。定

期召開德育工作研究會議，不斷提高德育工作的實效性。認真上好早會課，通過每周一的升旗儀式、國旗下的講話，加強了對學生的愛國主義和集體主義教育；圍繞各月份的教育主題，出版?？嗫?，設(shè)置班級讀書角、好人好事登記簿、出勤登記表，定期出版專欄，舉行各種征文、演講、知識競賽、專題講座，發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，加強對學生學習、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過家訪、召開家長座談會、參與社區(qū)送軍活動、印發(fā)德育宣傳單，達到了學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，把班級工作、少先隊工作和校外教育實踐活動有計劃地協(xié)調(diào)開展，發(fā)揮教育的整體功能；能充分挖掘各學科的育人點，在努力改進課堂教學方式的同時，找準教育的結(jié)合點，有機滲透德育教育，提高德育工作的實效性。（自評55分）

B7、智育工作。能嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，認真制定各學科教學計劃，開齊上足每門課程。配備實驗室、圖書室、等兼職管理員，加強對圖書、體音美器材、電教設(shè)備、教學用具等教育資源的管理和使用，逐步規(guī)范各種器材的出借和使用登記，真正做到物盡其用、用得其所。重視對現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學科教學整合的課題研究，推進信息技術(shù)在教學中的普通應用。依據(jù)新課程理念及學校實際制定《教師常規(guī)工作管理辦法》，從教師的學習、研討、請假、作息、課堂、課程、早會、聽課、辦公、輪值等十個方面提出具體要求，進一步規(guī)范學校的辦學行為。改變了以往把分數(shù)作為評價教師和學生的唯一依據(jù)的做法，建立教師工作考評制度，科學而又全面地評價教師的工作業(yè)績和學生的學業(yè)成績。課堂上，老師所關(guān)注的已不僅僅是學生對知識的掌握如何，學生參與學習活動的情感、態(tài)度、價值觀，更成了老師關(guān)注的焦點。師生之間互相尊重、互相信任、平等交往、關(guān)系和諧。實驗老師多次組織學生到室外開展教學活動，鼓勵學生動手制作學習用具，引導學生制作手抄報，從而進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力和收集、處理信息的能力（自評90分）

B8、體育衛(wèi)生工作。能認真按照過渡性的體育教學大綱的要求，充分利用學校的體育場地和學校的體育設(shè)施、器材，上好每一節(jié)體育課。每天堅持做好“兩操”，確保學生每天有1個小時的體育活動時間。能按照新頒布的《學生體質(zhì)健康標準》進行測試，并認真填寫各種表、冊、卡。做好常見病防治工作，促進少年兒童健康成長。（自評25分）

B9、藝術(shù)教育工作。制定非語數(shù)科實施方案，堅持按課程計劃和教學大綱要求認真上好音樂課、美術(shù)課（藝術(shù)課），創(chuàng)造機會讓學生多接觸大自然，感觸社會生活。活動做到“五定”：定時間、定地點、定教師、定計劃、定內(nèi)容。學生在片區(qū)演唱、演講、書法、美術(shù)比賽中都獲了獎，一年以來，學區(qū)比賽獲獎達到20多人次。學校也舉行了活動，這培養(yǎng)了學生的特長，也激勵了學生的積極性。（自評18分）

B10、綜合實踐活動。我校能認真落實綜合實踐活動課程，把組織學生參加實踐活動作為必修課內(nèi)容，列入教學計劃之中。幾年來，通過組織學生參加社會綜合實踐活動、打掃村路、進行社會調(diào)查等渠道，加強了課內(nèi)與課外、學習與實踐的有機結(jié)合。課堂上多給學生動手操作的時間與空間，努力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。建立學生參加社會實踐活動登記表，及時進行總結(jié)與反饋。重視勞動課教學，按規(guī)定開足課時，教學中注意把書本知識與勞動實踐有機結(jié)合起來，通過落實班級責任制，指導學生管理好紅領(lǐng)巾和小花圃。培養(yǎng)了學生勞動觀念和勞動技能，激發(fā)了學生熱愛勞動和尊敬勞動人民的美好感情。（自評25分）

B11、教學研究改革與實驗。在加強常規(guī)研討的同時，加強對“新課程下教師課堂教學行為轉(zhuǎn)變”的基礎(chǔ)教育課題研究工作。要求老師注意收集有關(guān)課題研究的文章，同時把所學的理論知識運用到具體的教學實踐中去，并在教學中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，并整合成個案在業(yè)務研討時間交流。加強與校際之間的溝通與交流，逐步健全研討制度，規(guī)范資料管理，創(chuàng)造出體現(xiàn)本校特色的科研成果，于學年末擇優(yōu)進行匯編。圍繞課改理念和本校學生特點設(shè)計了“小學生成長記錄手冊”，該評價辦法體現(xiàn)了過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外的有機結(jié)合，采取階段性評價和綜合性評價相結(jié)合，學生自評、生生互評、家長評價、教師評價相結(jié)合的形式，關(guān)注學生的個性與特長的發(fā)展。（自評40分）

B12、行政管理。嚴格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、休學、借讀等審批手續(xù)，如實報送各種報表及數(shù)字，各種表、冊、卡的建造做到“準確、規(guī)范、完整”，采用計算機管理學生的學籍檔案。設(shè)立三個檔案資料柜，把各種文書材料分門別類歸檔整理。配備兼職財務管理人員，加強對學校財產(chǎn)的保管、借用、修繕工作，規(guī)范班級管理，開展愛護公物教育。嚴格執(zhí)行收費標準，加強學校的收支預算，規(guī)范發(fā)票管理，實行“收支兩條線”。認真推行校務公開，做好學校的固定資產(chǎn)管理，提高了經(jīng)費的使用效益。落實班級衛(wèi)生區(qū)域工作責任制，實現(xiàn)了校園的凈化、美化和綠化，體現(xiàn)了環(huán)境育人、管理育人、服務育人的功能。能認真按照《中小學校園管理暫行規(guī)定》加強學校周邊治安管理。制定學校創(chuàng)安工作計劃，層層簽定安全工作責任狀，利用早會課、班隊課加強對學生的安全教育，幾年來學校均無重大不安全事故發(fā)生。（自評80分）

A4、加強學校常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量

B13、普及程度。

能有計劃地組織學齡兒童按時入學，入學率達100%。能采取各種措施做好鞏生工作，年鞏固率達 100%，按時畢業(yè)率為100%。（自評89分）

B14、學生素質(zhì)。絕大多數(shù)學生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學生具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能

力，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，具有基本的觀察、思維、表達和動手操作能力。學生樂意參與社會實踐活動，并多數(shù)掌握了綜合實踐活動課程規(guī)定應知應會的基本知識和技能。學生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，學生體質(zhì)健康標準合格率達90%，全校體育課、美術(shù)科和音樂科及格率均達98%。多數(shù)學生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個性品質(zhì)，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。（自評150分）

附加指標

教育成果經(jīng)驗。我校于2007年9月被評為評為“先進單位”。評加40分）

西坪鎮(zhèn)泉澗小學2008.7

（自

閱讀自我評價 篇2

目 錄

一、工程概況??????????????????????3

二、編制依據(jù)??????????????????????4

三、施工過程控制????????????????????4

四、施工合同履行、設(shè)計文件執(zhí)行情況???????????11

五、重要使用功能和安全測試結(jié)果?????????????11

六、工程施工質(zhì)量情況??????????????????11

七、工程質(zhì)量自評????????????????????13

八、觀感質(zhì)量情況????????????????????13

九、安全文明施工????????????????????15

十、單位工程結(jié)論????????????????????16

一、工程概況：

本工程“”位于北京市內(nèi)。

工程項目包括地面鋪裝、景觀制作安裝、苗木栽植、給水工程、電氣工程等。

1、工程合同造價：。

2、工程合同質(zhì)量目標: 達到國家施工質(zhì)量驗收規(guī)范的合格標準

3、開工、竣工日期: 2016年03月15日至2016年6月7日

4、參與單位:

5、施工概況

本工程于2016年03月15日開工，2016年6月07日全部完工并交付使用。我單位在施工前組織施工技術(shù)人員,認真熟悉施工圖紙，會同有關(guān)單位進行圖紙會審，編制施工組織設(shè)計，對施工班組進行安全和施工技術(shù)交底。我單位在施工期間,嚴格按設(shè)計圖紙要求和合同約定內(nèi)容及施工規(guī)范施工，現(xiàn)場監(jiān)理對施工全過程進行跟蹤及旁站監(jiān)督。分部分項工程中的各工序均在驗收合格后,方才進入下一道工序施工。原材料均有出廠合格證，且進場嚴格控制，均進行了檢驗，檢驗合格，并經(jīng)監(jiān)理驗收認可后方可使用。

針對本工程，公司成立了嚴格的工程質(zhì)量管理小組，使每一道施工程序在

控制范圍內(nèi)達到合格工程，確保工程分部、分項均達到合格。在安全施工方面，我單位一貫高度重視，在施工過程中采取了各種安全措施，定期和不定期檢查施工現(xiàn)場中的各種安全隱患，對存在的施工安全隱患及時整改，落實各項安全管理制度，做好施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作，施工現(xiàn)場文明整潔。在整個施工過程中，無任何人員傷亡事故發(fā)生。

二、編制依據(jù)：

1、施工招標文件；

2、本工程的施工圖紙；

3、相關(guān)標準規(guī)范

（1）《測量規(guī)范》（GBJ50026-2007）；（2）《城市綠化植樹工程施工規(guī)范》；

（3）《城市園林綠化養(yǎng)護管理標準》（DB11/T213—2003）；（4）《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計規(guī)范》（CJJ75-97）；

（5）《城市園林綠化工程施工及驗收規(guī)范》（DB11/T212-2009）。

三、施工過程控制：

1、施工準備

(1)：人員組織準備：

接到項目中標通知，由我公司對進行施工，我公司項目部在24小時內(nèi)組織公司具有豐富施工經(jīng)驗的管理和施工人員進駐施工現(xiàn)場，對施工現(xiàn)場進行踏勘、核實水源、電源的接入點和周邊環(huán)境。為工程的順利開展，項目部人員及時、主動的和甲方現(xiàn)場代表、工程監(jiān)理取得了聯(lián)系，并積極的參加了甲方主持的技術(shù)交底會議。

(2)：施工機械組織準備：

同一時間，項目部組織并落實本次工程需要使用的施工機械，公司抽調(diào)了一輛皮卡車、一輛轎車，用于工程的開工準備和人員運輸，并組織運輸車輛把

工程所需使用的打夯機、震動棒、平板震動器、各種小型電動工具等施工機具運至施工現(xiàn)場。

(3)：材料的組織準備：

項目部在接到中標通知后，組織材料供應人員，根據(jù)設(shè)計要求的規(guī)格，與各材料供應商簽訂材料供應合同，保證材料的質(zhì)量和貨源及時供應。

(4)：臨時用電、用水準備：

1）施工現(xiàn)場的電源，由物業(yè)或業(yè)主指定地方連接，現(xiàn)場施工時，設(shè)有專業(yè)的人員針對施工用電進行總體控制，項目部的專業(yè)用電、生活用電由分配電箱接出，各配電箱均按要求設(shè)漏電保護開關(guān)及重復接地裝置。

2）施工現(xiàn)場用水，由物業(yè)或業(yè)主指定地點接入。施工臨時給水管采用小區(qū)內(nèi)原有管道，施工時能夠滿足現(xiàn)場用水。

2、工程施工簡述

(1)：現(xiàn)場勘察：進駐施工現(xiàn)場后，如不符合開工條件時，我項目部在甲方的協(xié)助下進行現(xiàn)場清理，爭取能盡早開工。

(2)：施工放線及接通水源、電源：在施工場地整理基本結(jié)束時，項目部技術(shù)人員對場地整個工作面的施工放線工作全面展開，并及時準確地向監(jiān)理代表匯報現(xiàn)場的情況。在甲方和監(jiān)理部門的監(jiān)督下安裝工程用水、用電的計量儀表并接通水源和電源。

3、工程質(zhì)量控制(1)：土層整平及夯實

在技術(shù)人員的協(xié)助下，組織工人對綠化種植土進行整平，以符合設(shè)計要求和符合苗木種植的條件。對道路、鋪裝、園路等土方進行整平壓實。采用分層壓實的方法，每30cm為一層進行回填壓實，且壓實密度不低于0.95%。

(2)：墊層施工

路床平整夯實后，對人行道、景墻基礎(chǔ)及部分景觀基礎(chǔ)進行3：7灰土施工，灰土基層施工完成后，進行現(xiàn)澆混凝土墊層施工。

(3)：園林小品砌筑施工

砌筑種植池、水景、廊架基礎(chǔ)、景墻等。在監(jiān)理單位的監(jiān)督下組織工人砌筑墻體等相關(guān)設(shè)施。

(4)：管線工程

組織工人埋設(shè)自動噴灌給水管、排水管及照明電纜過路保護管；并與甲方、監(jiān)理單位及設(shè)計單位積極溝通，保證達到最好、最完善的管線分布。管道埋設(shè)完成后，嚴格按相關(guān)規(guī)范進行驗收，針對給水管道應做好管道壓力試驗。

(5)：苗木種植

1）挖樹坑：種植施工面展開后，項目部立即組織工人開挖樹坑，同時準備做好起挖苗木的準備。質(zhì)檢工程師、技術(shù)人員現(xiàn)場對樹坑開挖規(guī)格及技術(shù)規(guī)范進行交底，并現(xiàn)場抽查樹坑的開挖質(zhì)量，不合格的必須返工；發(fā)現(xiàn)樹坑有影響苗木生長或成活的有害物、有害土質(zhì)均加大開挖尺寸挖除并換填好土。

2）起挖、運輸、修剪苗木及栽植：樹坑開挖完畢，并驗收合格后，組織起挖已定好的苗木。在苗木運輸?shù)倪^程中嚴格按“不損壞枝形和樹干”的原則加以保護，整個工程沒有出現(xiàn)運輸過程中損毀苗木的現(xiàn)象；苗木運至施工現(xiàn)場后，栽植前進行適當修剪（要求全冠移植的除外），以減少水分蒸發(fā)確保苗木成活。運到施工現(xiàn)場的苗木，均在一天內(nèi)栽植完畢，并立即進行澆水，質(zhì)檢人員現(xiàn)場監(jiān)督，逐個檢查栽植深度、位置及栽后澆水情況，堅持“即栽即澆，一次澆透”的原則。

(6)：澆灌混凝土

在技術(shù)人員的積極配合下裝模，裝模完成后，與混凝土廠商溝通當天澆灌量，并在甲方、監(jiān)理單位的監(jiān)督指導下，確保尺寸及標高等?；炷敛鹉：笳J真做好養(yǎng)護工作。

(7)：飾面板及大面積鋪裝

各種植池、景墻砌體砌筑完成后，按設(shè)計要求進行飾面板鋪裝及粘貼。

由于工作面比較廣，采用多點開花的方法對現(xiàn)場進行鋪裝。

(8)：燈位的選定

1）現(xiàn)場勘測，庭院燈位周圍無遮擋物，草坪燈、水下燈、照樹燈應符合設(shè)計要求。

2）基礎(chǔ)預制：

（1）預埋件尺寸的確定：確定燈與預埋件尺寸關(guān)系。（2）挖坑:根據(jù)基礎(chǔ)尺寸確定坑大小。

（3）預制基礎(chǔ):混凝土標號為C20，同時要對基礎(chǔ)進行夯實，確保質(zhì)量，在澆灌混凝土時，注意不要將混凝土澆灌在絲桿上面，以免影響安裝速度。壓置穿線管時，要根據(jù)圖紙要求壓置，并確保不將混凝土注入管內(nèi)。下管口位置距基礎(chǔ)面距離為250mm。對基礎(chǔ)表面進行找平，用水平儀監(jiān)測，確保四腳準確無誤水平。

3）安裝工作：

（1）檢查確定所安裝位置燈型號是否正確；將合適的導線預留至相應的位置，一般剝線兩端各預留150MM。安裝確定燈具的位置及水平度。連接光源與穿線，按說明書正確連接導線。連接完線后，要檢查連接是否牢固。光源安裝后，先用萬用表測試其阻值，對其進行亮燈測試，確認連接正確。

（2）整體對所安裝燈進行檢查，檢查內(nèi)容主要有：亮燈是否正常，方向的正確與統(tǒng)一性，標牌完整性，數(shù)量等工作。

（3）對亮燈進行參數(shù)統(tǒng)計，實驗測試，并將數(shù)據(jù)記錄清楚，回公司后

進行整理，同時完成施工試驗記錄。將產(chǎn)品的說明書，合格證等相關(guān)附件存檔。

四、施工合同履行、設(shè)計文件執(zhí)行情況：

我公司嚴格按施工合同規(guī)定的條款進行精心施工，在各有關(guān)單位的大力支持和共同努力下，完成了施工合同約定的條款內(nèi)容及設(shè)計文件、變更的工程項目，達到工程竣工驗收條件。

五、重要使用功能和安全測試結(jié)果：

1、給水管道通水試驗情況：給水系統(tǒng)開啟閥門、水嘴，各配水點同時開放，放水暢通，接頭無滲漏，符合設(shè)計要求和有關(guān)施工規(guī)范規(guī)定。

2、絕緣電阻測試測試情況：經(jīng)絕緣測試，符合設(shè)計及施工質(zhì)量驗收規(guī)范要求。

六、工程施工質(zhì)量情況：

1、質(zhì)量管理體系

我單位在此工程中，采用三級質(zhì)量管理體系，嚴格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的質(zhì)量檢驗制度，進行全過程質(zhì)量控制。施工管理人員和特殊工種工人都做到持證上崗。

2、施工組織

針對本工程特點，我公司編制了具有針對性的施工方案，得到了甲方及監(jiān)理單位的認可，并在實施中遵循其施工要點，保證了工程質(zhì)量，對局部不妥或缺陷處，通過自查、原因分析進行整改，合格后進行下道工序施工。對施工圖表達不清楚的地方及時向監(jiān)理、業(yè)主發(fā)送工作聯(lián)系單共同研究施工方案，保證了業(yè)主的最終利益。

3、進場材料的檢查

在施工過程中，我們嚴格把守工程原材料、成品及半成品的進場和驗收。對業(yè)主指定的材料我們首先進行送樣，待業(yè)主選樣后，進行采購。對進場

的各類材料，首先檢查其生產(chǎn)廠家是否具備相應生產(chǎn)資質(zhì)；再結(jié)合出廠合格證和質(zhì)量檢測報告等質(zhì)保資料，核對現(xiàn)場材料的質(zhì)量、數(shù)量是否達到要求；最后再由監(jiān)理工程師現(xiàn)場檢查。

4、施工過程的質(zhì)量控制措施

1）勇于接受業(yè)主、監(jiān)理及相關(guān)質(zhì)檢部門的監(jiān)督檢查。

2）施工過程中，由監(jiān)理工程師全程監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的質(zhì)量檢驗制度，進行全過程質(zhì)量控制。

3）嚴格執(zhí)行隱蔽工程質(zhì)檢制度，每個分項或區(qū)域的隱蔽工程，都經(jīng)過質(zhì)量檢查與試驗合格，并簽署隱蔽工程驗收資料后，方可進行下一道工序。

4）嚴格執(zhí)行分項工程質(zhì)量驗收，每個分項工程完工后經(jīng)過監(jiān)理檢查，確保合格率100%。

5)施工過程做好成品保護工作。

5、質(zhì)量檢驗驗收：

整個工程在施工前，嚴格按照批準的施工組織設(shè)計進行整體部署，合理安排各道施工工序，嚴格遵守建筑法律法規(guī)及各項規(guī)范標準驗收。各分部分項工程按照設(shè)計圖紙、圖紙變更進行施工。在施工過程中堅持“三檢”制度，確保質(zhì)量體系的有效運行，每項施工過程中都有各專業(yè)人員和質(zhì)檢員跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，施工完成后，由作業(yè)工長，施工隊專業(yè)人員進行自檢，同時交由下道工序作業(yè)組長互檢，自檢及互檢符合要求后，由項目部組織復檢，合格后再通過建設(shè)單位、監(jiān)理工程師進行驗收，同時做好隱蔽工程記錄。驗收合格后，方可進行下道工序的施工。對施工過程中存在的問題，經(jīng)監(jiān)理工程師指導后及時整改，確保工程質(zhì)量合格率100%。

七、工程質(zhì)量自評：

1、檢驗批工程質(zhì)量

本工程各施工檢驗批，由監(jiān)理現(xiàn)場旁站檢查，對存在的問題進行急時整

改，質(zhì)量驗收全部合格。

2、分項工程質(zhì)量

本工程各施工分項工程，經(jīng)驗收全部合格。

3、分部工程質(zhì)量

本工程分部工程質(zhì)量驗收全部合格，觀感質(zhì)量“好”。

八、觀感質(zhì)量情況：

園林景觀部分的綠化種植充分體現(xiàn)了設(shè)計的景觀效果，選用的品種優(yōu)良，樹形美觀，很好的讓園林景觀與道路、周邊環(huán)境搭配，形成完美的效果，觀感質(zhì)量為“好”。綜合以上情況，本單位工程觀感質(zhì)量綜合評價為：“好”。

九、安全文明施工：

安全施工原則：安全

2、施工前和施工中加強安全生產(chǎn)宣傳教育，增強全員安全生產(chǎn)意識，建立健全各項安全生產(chǎn)的管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理制度，并配備專職的安全檢查人員、保通員。定期或不定期的、有組織有領(lǐng)導的開展安全生產(chǎn)活動，做到生產(chǎn)與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結(jié)。

3、建立健全安全生產(chǎn)責任制。從派往項目實施的經(jīng)理到生產(chǎn)工人的安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)做到了縱向到底，環(huán)環(huán)不漏；各職能部門、人員的安全生產(chǎn)責任做到橫向到邊，人人有責。安全生產(chǎn)責任制以項目經(jīng)理為

閱讀自我評價 篇3

****工程

工 程 竣 工 自 評 報 告

**** ****年**月**日

一、前言

本報告僅針對****工程的竣工驗收。

1、本報告以承包單位對本工程的各分部工程的自檢合格為基礎(chǔ)，以本單位工程的質(zhì)量控制資料檢查合格以及本單位工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查合格為前提，結(jié)合本單位工程觀感質(zhì)量檢查記錄及質(zhì)量評價。

2、根據(jù)現(xiàn)場專業(yè)工長的日常巡查、施工記錄及專業(yè)質(zhì)檢員的自檢自查記錄、資料審核等所掌握的情況，結(jié)合工程預檢意見，本工程的質(zhì)量評定意見綜述如下。

二、工程概況

1、工程名稱：*****

2、參建單位 建設(shè)單位：**** 設(shè)計單位：**** 施工單位：**** 勘察單位：**** 監(jiān)理單位：****

3、工程規(guī)模及特點：建筑面積***㎡，基礎(chǔ)采用獨立基礎(chǔ)，**層、主體框架結(jié)構(gòu)。

三、質(zhì)量評估依據(jù)

1、設(shè)計文件：施工圖紙、施工圖審查意見、圖紙會審紀要、設(shè)計變更通知單、技術(shù)核定單等。

2、地基與基礎(chǔ)工程質(zhì)量評估報告

3、主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量評估報告

4、建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范

《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》

GB50300-2001 《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》

GB50204-2002 《建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》

GB50209-2002 《屋面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》

GB50207-2002

四、質(zhì)量控制狀態(tài)

1、在本工程施工的組織管理過程中,做到目標明確、分工管理、合作密切、嚴格執(zhí)行標準、層層把關(guān)，按照“三檢”制度，重視質(zhì)量,資料管理有序，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，制定措施，各方協(xié)調(diào),及時處理問題.2、施工材料質(zhì)量控制情況

1）對進場的原材料、構(gòu)配件，我單位嚴格按規(guī)范、規(guī)定，進行了抽樣或見證取樣送檢，檢驗報告合格后，才允許用在本工程中，對不合格的材料嚴禁使用。

2）對每道工序、分項工程，在施工單位“三檢”合格后，才報請現(xiàn)場監(jiān)理工程師進行復檢，復檢合格后方能進行下一道工序施工，并做好驗收記錄。

3、對各分部工程質(zhì)量控制情況

1）地基與基礎(chǔ)分部工程驗收合格（**個檢驗批）2）主體結(jié)構(gòu)分部工程驗收合格（**個檢驗批）3）屋面工程驗收合格（**個檢驗批）4）裝飾裝修分部工程驗收合格（**個檢驗批）5）給排水分部工程驗收合格（**個檢驗批）6）建筑電氣分部工程驗收合格（**個檢驗批）7）建筑節(jié)能分部工程驗收合格（**個檢驗批）

五、開、竣工時間

開工時間：**** 竣工時間：****

六、各類資料檢查、實體抽查1、2、3、4、5、本工程各類質(zhì)量控制資料完整、齊全 本工程各分部、包括各子分部的質(zhì)量驗收合格 本工程有關(guān)安全和功能檢測資料完整

主要功能項目的抽查結(jié)果符合相關(guān)專業(yè)質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定 本工程觀感質(zhì)量評價：好

七、工程質(zhì)量評估1、2、本項目部對工程自檢自評質(zhì)量等級意見為合格 本公司對該工程的竣工驗收評估意見為合格

閱讀自我評價 篇4

編號：JGBG-2013-001

工程竣工報告

工程名稱：大興區(qū)2014年平原地區(qū)造林工程-大興林場景觀生態(tài)林建設(shè)工程

編制日期：2014年5月

編制單位：深圳市四季青園林花卉有限公司

一、工程概況：

本工程“大興區(qū)2014年平原地區(qū)造林工程-大興林場景觀生態(tài)林建設(shè)工程”位于大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)。本工程主要包括地面鋪裝、苗木栽植、給水工程。

1、工程合同造價：9781983.82元。

2、工程合同質(zhì)量目標: 符合現(xiàn)行國家有關(guān)工程施工驗收規(guī)范和標準的合格要求。

3、開工日期: 2014年03月08日

4、參與單位: 建設(shè)單位: 北京市大興區(qū)林業(yè)局 設(shè)計單位: 北京市林業(yè)勘察設(shè)計院 監(jiān)理單位: 北京中景恒基工程管理有限公司 施工單位: 深圳市四季青園林花卉有限公司

5、施工概況

該工程于2014年03月08日開工，2014年5月08日全部完工并交付使用。我單位在施工前組織施工技術(shù)人員認真熟悉施工圖紙，會同有關(guān)單位進行圖紙會審，編制施工組織設(shè)計，并對各施工班組進行安全和施工技術(shù)交底。我單位在施工期間嚴格按設(shè)計圖紙要求和合同約定內(nèi)容及施工規(guī)范規(guī)定施工，現(xiàn)場監(jiān)理對施工全過程進行跟蹤及旁站監(jiān)督。各分部分項工程中的各工種工序均在驗收合格后方才進入下一道工序施工。原材料均有出廠合格證，苗木三證一簽齊全，且進場嚴格控制，均進行了檢驗，檢驗合格并經(jīng)監(jiān)理驗收認可后方使用于工程。

本工程成立了嚴格的工程質(zhì)量管理小組，使每一道施工程序在控制范圍內(nèi)達到合格工程，確保工程分部、分項均達到合格等級。在安全施工方面我單位一貫高度重視，在施工過程中采取了各種安全措施，定期和不定期檢查施工現(xiàn)場中的各種安全隱患，對存在的施工安全隱患及時整改，落實各項安全管理制

度，做好施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作，作業(yè)現(xiàn)場文明整潔。在整個施工過程中，無任何人員傷亡事故發(fā)生。

二、編制依據(jù)

1、施工招標文件；

2、本工程的施工圖紙；

3、相關(guān)標準規(guī)范

（1）《測量規(guī)范》（GBJ50026-2007）；（2）《城市綠化植樹工程施工規(guī)范》；

（3）《城市園林綠化養(yǎng)護管理標準》（DB11/T 213—2003）；（4）《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計規(guī)范》（CJJ75-97）；

（5）《城市園林綠化工程施工及驗收規(guī)范》（DB11/T212-2009）。

三、項目部構(gòu)成及主要管理人員情況：

按《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》的要求組建了項目管理班子。施工過程中所有項目管理人員均到位管理。

四、施工合同履行，設(shè)計文件執(zhí)行情況：

我公司嚴格按施工合同規(guī)定的條款進行精心施工，在各有關(guān)單位的大力支持和共同努力下施工，完成了施工合同約定的條款內(nèi)容及設(shè)計文件和設(shè)計變更的工程項目，達到工程竣工驗收條件，在施工中，我公司均能嚴格按設(shè)計文件和確認的設(shè)計變更進行。

五、重要使用功能和安全測試結(jié)果：

1、給水管道通水試驗情況：給水系統(tǒng)開啟閥門、水嘴，各配水點同時開放，放水暢通，接頭無滲漏，符合設(shè)計要求和有關(guān)施工規(guī)范規(guī)定。

2、絕緣電阻測試測試情況：經(jīng)測試絕緣，符合設(shè)計及施工質(zhì)量驗收規(guī)范要求。

六、工程施工質(zhì)量控制情況

1、質(zhì)量管理體系；

我單位在此工程中采用三級質(zhì)量管理體系，嚴格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的質(zhì)量檢驗制度，進行全過程質(zhì)量控制。施工管理人員和特殊工種工人都做到了持證上崗。

2、施工組織；

針對本工程特點，我方編制了具有針對性的施工方案，得到了甲方及監(jiān)理單位的認可，并在實施中遵循其施工要點，滿足了保證工程質(zhì)量的需要，對局部不妥或缺陷處，通過自查、原因分析進行整改，且合格后進行下道工序施工。對施工圖表達不清楚的地方及時向監(jiān)理、業(yè)主發(fā)送工作聯(lián)系單共同研究施工方案，保證了業(yè)主的最終利益。

3、進場材料的檢查：

在施工過程中，我們嚴格把守工程原材料、成品及半成品的進場關(guān)和驗收關(guān)。對業(yè)主指定的材料我們首先進行送樣，待業(yè)主選樣后方進行采購。對進場的各類材料，首先檢查其生產(chǎn)廠家是否具備相應生產(chǎn)資質(zhì)；再結(jié)合出廠合格證和質(zhì)量檢測報告等質(zhì)保資料，核對現(xiàn)場材料的質(zhì)量、數(shù)量是否達到要求；最后再由監(jiān)理工程師現(xiàn)場檢查。

4、施工過程的質(zhì)量控制措施

4.1勇于接受業(yè)主、監(jiān)理及相關(guān)質(zhì)檢部門的監(jiān)督檢查。

4.2施工過程中，由監(jiān)理工程師全程監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的質(zhì)量檢驗制度，進行全過程質(zhì)量控制。

4.3嚴格執(zhí)行隱蔽工程質(zhì)檢制度，每個分項或區(qū)域的隱蔽工程，都經(jīng)過質(zhì)量檢查與試驗合格，并簽署隱蔽工程驗收資料后，才隱蔽。

4.4嚴格執(zhí)行分項工程質(zhì)量驗收，每個分項工程完工后經(jīng)過監(jiān)理檢查，確保合格率100%。

4.5施工過程做好成品保護工作。

5、質(zhì)量檢驗驗收：

整個工程在施工前嚴格按照批準的施工組織設(shè)計進行整體部署，合理安排各道施工工序，嚴格遵守建筑法律法規(guī)及各項規(guī)范標準驗收。各分部分項工程按照設(shè)計圖紙、圖紙變更進行施工。在施工過程中堅持“三檢”制度，確保質(zhì)量體系的有效運行，每項工程施工過程中都由各專業(yè)人員和質(zhì)檢員跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，施工完成后，由作業(yè)工長，施工隊專業(yè)人進行自檢，同時交由下道工序作業(yè)組長互檢，互檢及自檢符合要求后，由項目部組織復檢，合格后再通過建設(shè)單位、監(jiān)理工程師進行驗收，同時做好隱蔽工程記錄。驗收合格后方可進行下道工序的施工。對施工過程中存在的問題，經(jīng)監(jiān)理工程師指導后及時整改，確保工程質(zhì)量合格率100%。通過上述控制手段，本工程質(zhì)量一直處于受控狀態(tài)。

七、工程質(zhì)量自評

1、檢驗批工程質(zhì)量

本工程各施工檢驗批，由監(jiān)理現(xiàn)場旁站檢查，對存在的問題進行急時整改，質(zhì)量驗收全部合格。

2、分項工程質(zhì)量

本工程各施工分項工程，經(jīng)驗收全部合格。

3、分部工程質(zhì)量

本工程共劃分分部工程4個：

（1）綠化種植分部工程含3個子分部工程（2）園林鋪地分部工程含2個子分部工程（3）園林給排水分部工程含2個子分部工程（4）園林用電分部工程含1個子分部工程

本工程分部工程質(zhì)量驗收全部合格，觀感質(zhì)量“好”。

八、觀感質(zhì)量情況：

園林景觀部分綠化種植充分體現(xiàn)了設(shè)計的景觀效果，選用的品種優(yōu)良，樹形美觀，很好的讓園林景觀與道路、周邊環(huán)境搭配，形成完美的效果，觀感質(zhì)量為“好”。綜合以上情況，本單位工程觀感質(zhì)量綜合評價為：“好”。

九、工程技術(shù)資料整編

我公司非常重視施工資料的編制工作，嚴格按規(guī)范及有關(guān)規(guī)定的要求整理各類質(zhì)量驗收技術(shù)資料。經(jīng)核查本工程質(zhì)量驗收技術(shù)資料完整、準確、真實、規(guī)范和時效。質(zhì)量控制資料主要有：分部、分項工程質(zhì)量驗收記錄、實驗記錄、隱蔽工程驗收記錄、材料合格證、檢測報告、竣工圖紙等。符合檔案管理要求及國家驗收規(guī)范要求，具備驗收條件。

十、單位工程自評結(jié)論：

綜上所述，本附屬工程共有4個分部工程：綠化種植分部工程、園林鋪地分部工程、園林給排水分部工程、園林用電分部工程質(zhì)量均符合設(shè)計要求及驗收規(guī)范規(guī)定，質(zhì)量保證資料基本齊全，觀感質(zhì)量“好”，均評定為合格。施工過程中未發(fā)生任何質(zhì)量安全事故，工程質(zhì)量符合設(shè)計和規(guī)范要求，故本單位工程質(zhì)量按GB50300-2001《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》自評為合格。

項目經(jīng)理（簽字）： 單位負責人（簽字）：

單位蓋章：

監(jiān)理意見：

總監(jiān)理工程師（簽字）：

閱讀自我評價 篇5

程序員個人工作自我評價

在平時的學習、工作或生活中，我們都經(jīng)?？吹阶晕以u價的身影，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。如何寫自我評價呢？以下是小編幫大家整理的程序員個人工作自我評價，希望能夠幫助到大家。

程序員個人工作自我評價1

我于xxxx年9月11日成為本公司技術(shù)部的一名。NET程序員，三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就過去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的關(guān)懷、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為影響力在線的一員而驚喜萬分。

這段時間，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導下，我通過不懈努力，各方面均取得一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：

一、通過理論學習和日常工作積累經(jīng)驗我的各方面有了很大的進步。

剛到公司不久，我便開始負責。NET方面的網(wǎng)站開發(fā)和廣告平臺開發(fā)和維護，剛開始的時候?qū)ξ襾碚f確實壓力很大，因為各方面都還不熟悉，而且與之前的公司相比，節(jié)奏也有點快，不過我慢慢的習慣了環(huán)境，和同事相處的比較融洽，領(lǐng)導對我也比較關(guān)心，在公司里工作就像是在一個幸福的大家庭里一樣，我很快喜歡上了這里。

我到公司不久，第一個項目是xxx公司網(wǎng)站，做這個項目的時候我遇到了幾個問題，我在以前公司做的時候沒有在這么短的時候完成一個項目的，在效率上提高了我的能力。做這個項目的時候我也遇到了許多以前沒有遇到過的問題，我請教同事和朋友，還有借助網(wǎng)絡一一解決了難題。

之后，我將B2B廣告招商平臺進行了改版，開發(fā)了xxx智能建站廣告平臺以及以后網(wǎng)站的維護工作。

接下來，我又做了一個比較棘手的項目——xxx在線咨詢系統(tǒng)。為什么說棘手呢，因為我以前沒有做過這方面的項目，而且我問遍了所有認識的朋友，搜遍了網(wǎng)絡也沒有找到如何解決的方法，之后我翻書籍，接著搜索網(wǎng)絡。功夫不負有心人，終于我找到一個聊天室的小例子，但是功能差的太遠，于是我把這個示例一點點的研究，從一點也不懂到后來慢慢看懂，從對AJAX技術(shù)一無所知到基本熟練運用。接下來我就開始自己開發(fā)，到最后終于把它開發(fā)了出來，雖然不是很完美，功能不是很強大，但是它是我辛苦的勞動結(jié)晶，我相信以后會把它開發(fā)的更強大，更完美。

二、明確崗位職能，認識個人技術(shù)能力不足。

經(jīng)過三個多月的工作，雖然完成了一些項目的開發(fā)，我的技能也提高了很多，但是感覺我的技術(shù)還有待提高，所以我會在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技術(shù)和各種不足，努力使自己成為一名稱職的職員。

三、提出自己努力計劃。

1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識，并用于指導實踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

4、努力提高自己的日常交際能力。

時光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。這三個多月的試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會后幅度的提高。

在此，在對試用期的工作情況及心得體會做一匯報后，我想借此機會，正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面考慮，能否轉(zhuǎn)正，期盼回復。我會以炙熱的工作熱情繼續(xù)投入到今后的工作當中，以自己踏實努力的工作，報公司知遇之恩！

程序員個人工作自我評價2

記得去年寫總結(jié)的時候心情很差，抱怨了很多當時的工作以及領(lǐng)導花生，那個時候的愿望是找一份新工作。沒想到剛進入12月我就找到了。

不得不說這一次求職我是認真的把它當作一個工程去做，客觀得對自己進行了定位，而且非常重要的是明確我想要的工作到底是什么樣的。我需要的是讓我每天的`8小時能夠享受工作的快樂。

投簡歷面試的過程非常折磨人，尤其是我的處境。

我清楚地記得面試現(xiàn)在這份工作那天是某個周六，我的經(jīng)理娃娃和技術(shù)主管T同意我周末面試。一共4個小時，那絕對是一個互相爭取的過程。他們對于工作的熱情打動了我，覺得和這樣的團隊合作一定可以有火花。

真是幸運，當我正視錯誤，用行動做出改變的時候，找到了一份我要的工作。入職三周已經(jīng)和團隊磨合得很好了，用同事的話說就是覺得我已經(jīng)加入很久了。

這里不得不說一句我們的團隊，一個老中青結(jié)合富有戰(zhàn)斗力的集體，而且還不乏八卦調(diào)節(jié)生活。每個人都特別，合作也會有摩擦，但是整體運作非常協(xié)調(diào)，開發(fā)速度和效率都高。從他們身上我看到不同的工作態(tài)度，生活態(tài)度。這些對我的職業(yè)規(guī)劃都有著潛移默化的影響。領(lǐng)導“娃娃”也非常合適我目前階段對于領(lǐng)導的需求。如果說幾年前我初出茅廬需要的是一個有時間且肯耐心帶我的領(lǐng)導的話，現(xiàn)在的我需要的是一個可以給予我充分信任的上司?！巴尥蕖毙湃挝遥瑥膭傔M入公司就如此。在熟悉產(chǎn)品階段我提出的問題和建議他都認真的聽了，而且給我時間讓我按照自己的想法作出修改。后來我也喜歡把新想法跟他說，當我們帶著創(chuàng)意去和老板談的時候他是我堅強的后盾。

這一年下來我在純技術(shù)上的提高并不多，我們所面向的客戶并不要求尖端的技術(shù)。經(jīng)驗主要體現(xiàn)在理解需求上面，如果說前兩年我還需要領(lǐng)導把需求說得很明白，還會為馬后炮而耿耿于懷。那么今年應該算是個分水嶺。現(xiàn)在的我不需要領(lǐng)導花很久時間來講需求，也不用每一步都需要認可再做接下來的工作?？偟膩碚f就是技術(shù)和業(yè)務之間的距離越來越近，而且還可以想到客戶將來會需要什么。

閱讀自我評價 篇6

作為小學生，課外閱讀是我們學習生活中必不可少的一部分。在不斷閱讀的過程中，我收獲了很多，不僅增長了知識，也成長了一些思維能力和涵養(yǎng)。在此，我將對自己的小學課外閱讀做一個自我評價。

首先，我覺得我的閱讀量還算不錯。我每周至少會閱讀三本書，包括故事、歷史、科普等類型。我喜歡的圖書種類比較廣泛，從傳統(tǒng)的童話故事到更學術(shù)一些的科學書籍都會涉及，這讓我能夠更全面地掌握各種各樣的知識。

其次，我注意到我已經(jīng)能夠用不同的角度和視角來閱讀，包括了解人物、品味語言、發(fā)現(xiàn)隱藏的細節(jié)和尋找故事中的主題等等。這不僅改變了我的觀念，也擴寬了我的思維，讓我能夠更好地理解世界和人類的復雜性。

在課外閱讀的過程中，我還發(fā)現(xiàn)自己越來越會評估書籍的好壞和價值，這讓我在選擇閱讀內(nèi)容時更具有目的性和選擇性，避免了單純的堆積式閱讀。我更加注重質(zhì)量而不是數(shù)量。

進一步來說，我也學會了在閱讀中進行思考，對書中的問題進行思考并加以解答。這些思考和思考發(fā)展了我的獨立思考能力，讓我可以不斷提出自己的問題并在不同的區(qū)域中得到精確的答案。

最后，獨立讀書并不意味著不必和別人分享你的經(jīng)驗，我已經(jīng)嘗試與家人、同班同學和老師分享我的閱讀體驗，他們從我那里得到了很多，我也收獲到了他們的不同見解和觀點，最重要的是效果不錯，也讓我更有信心寫作。

總的來說，我的課外閱讀體驗是積極的，我學到了許多知識和技能，提高了思維能力和請求解決問題的技能。我想在未來的學習道路上繼續(xù)保持對書籍的熱愛和對知識的渴求，不停地發(fā)現(xiàn)、提問和踐行。

閱讀自我評價 篇7

華頂湘口工業(yè)園一期工程竣工自評報告

由我公司承建的富拓包裝新車間4#廠房工程于2011年4月1日正式開工以來，在建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位的嚴格要求及質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)部門的監(jiān)督下，通過我公司項目部全體員工的共同努力，科學管理、精心施工，已圓滿地完成了該工程的施工任務。今天我們在這里舉行竣工驗收工作，我謹代表紅安高峰建筑工程有限公司及項目部向出席今天竣工驗收會議的各位領(lǐng)導、專家表示衷心的感謝，下面我就本工程的施工基本情況匯報如下：

一、工程概況

本工程由富拓包裝技術(shù)責任有限公司籌建，中外建工程設(shè)計與顧問有限公司設(shè)計，漢南區(qū)勘察設(shè)計院勘察，華立建設(shè)監(jiān)理有限公司監(jiān)理;總建筑面積

3080.09m2，4#附房框架結(jié)構(gòu)3層，基礎(chǔ)工程于2011年5月31日驗收，質(zhì)量評定合格。主體工程于2011年7月15日驗收，質(zhì)量評定合格。

二、施工情況

我項目部嚴格按照施工合同、設(shè)計圖紙、施工規(guī)范、設(shè)計變更進行施工，在施工過程中對業(yè)主、勘察、設(shè)計、質(zhì)監(jiān)、監(jiān)理、安監(jiān)等單位提出的問題虛心接受，并及時認真整改到位，我項目部主要從以下幾個方面來把好工程質(zhì)量關(guān)：

1、經(jīng)常召開工地會議，教育管理人員和施工人員，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量第一”的思想，努力提高職工的質(zhì)量意識，制定嚴格的獎罰制度，項目經(jīng)理、施工員等管理人員堅守工地，掌握工程質(zhì)量動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

2、認真做好施工組織設(shè)計和施工方案，在工程的施工過程中及時調(diào)整和加強，使工程按計劃、按要求順利進行。

3、嚴格把好材料關(guān)，首先對進場材料，檢查是否有生產(chǎn)合格證，無合格證的一律不予進場，再會同監(jiān)理、建設(shè)代表現(xiàn)場取樣送檢，試驗后再投入使用，對不合格的堅決清除出施工現(xiàn)場，堅持做到材料先試驗，后使用的原則。

4、嚴格把好工程程序關(guān)，施工程序的控制是工程質(zhì)量的關(guān)鍵，每一道工序的完成，我們都進行自檢，再請監(jiān)理、建設(shè)代表，現(xiàn)場驗收合格后，再進行下道工程的施工，對于比較重要的部位和關(guān)鍵工序，還邀請質(zhì)監(jiān)、設(shè)計等單位進行驗收。對施工過程中違規(guī)、違章行為及質(zhì)量通病立即進行整改。工程質(zhì)量保證資料齊全，分部分項評定嚴格。

三、原材料及檢測情況

原材料及檢測均按要求分棟分批取樣送檢

1、鋼材：Ⅰ級鋼材φ6.5、φ

8、φ10使用了鄂鋼，Ⅱ級鋼材Φ

12、Φ

14、Φ

16、Φ

18、Φ20、Φ

22、Φ25，均采用了鄂鋼;并會同建設(shè)單位、監(jiān)理單位現(xiàn)場分批取樣送檢，均檢測合格。

2、水泥：整個工程都使用了軍山昌閣生產(chǎn)的32.5水泥，經(jīng)監(jiān)理隨機抽樣分批送檢均檢測合格。

3、灰砂磚：使用了天澤地勤公司生產(chǎn)的粉煤灰磚，隨機取樣分批送檢，均檢測合格。

4、石：送檢符合要求。

5、砂漿試配：水泥砂漿M5送檢合格。

6、砼試塊：分棟分部位均檢測評定合格。

7、砂漿試塊：分棟分部位均檢測評定合格。

8、鋼筋保護層均檢測合格。

9、屋面、廁所、廚房、衛(wèi)生間均會同甲方代表、監(jiān)理代表進行潑水、蓄水試驗，均無滲漏現(xiàn)象。

10、對房間凈高，凈寬進行抽檢測量均在允許偏差范圍之內(nèi)。

11、觀感質(zhì)量會同監(jiān)理、甲方等部門進行現(xiàn)場檢查均符合要求。

四、分部、分項工程自評情況

我公司項目部會同甲方、監(jiān)理對基礎(chǔ)、主體、屋面、水電、及裝飾分部的土方、鋼筋、混凝土、模板、磚砌體的安裝;裝飾分部的一般抹灰、飾面磚、樓地面找平層、門窗安裝、護欄與扶手制安、屋面等分項工程進行了嚴格的評定，均合格。

五、安全、文明施工方面

本工程自開工以來，我項目部嚴格按照建筑施工安全技術(shù)規(guī)范JGJ59-99，對項目工程進行組織施工，建立健全了安全管理制度，對施工現(xiàn)場進行全封閉施工，合理布置施工現(xiàn)場，使得現(xiàn)場文明、整潔。在顯目處設(shè)置五牌一圖及安全生產(chǎn)標語，對腳手架、臨時用電、提升機、塔吊等專項工程均編制了專項安全施工方案。項目部設(shè)專職安全員一名，專職負責每天的安全生產(chǎn)檢查，考勤及安全教育工作，施工中我們對有關(guān)部門提出的安全隱患及時進行整改，對違章作業(yè)違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度的進行從嚴處罰。施工過程中未發(fā)生任何大小質(zhì)量、安全事故。

六、綜合評定

綜上所述，公司及項目部自檢評定本工程質(zhì)量、安全等級為合格。在施工過程中我們還有一些不足之處，請各位領(lǐng)導、專家予以批評指正。

感謝各級主管部門對我工地的關(guān)心、支持與幫助，謝謝大家!

紅安高峰建筑工程有限公司

項目經(jīng)理張琳

2012年7月26日

閱讀自我評價 篇8

小學課外閱讀是學生在學習之余的一種重要的文化娛樂活動，也是培養(yǎng)學生閱讀興趣和提高閱讀水平的有效手段。閱讀是一種寓教于樂的學習方式，通過閱讀，不僅可以增長知識，擴展視野，還可以鍛煉思維，提高個人素質(zhì)。因此，小學生必須認真對待課外閱讀活動，認真書寫閱讀心得，提高個人水平。

我是一名小學生，在此我將分享我自己的課外閱讀自我評價。

我喜歡看書，尤其是兒童文學、科普讀物、名著等。通過閱讀，我能夠開闊視野，增長知識，鍛煉思維。我發(fā)現(xiàn)，我能在一本好的書上找到很多啟示和收獲，甚至能夠從中獲得正面的影響。

但是，在閱讀過程中，我也遇到了一些難題。尤其是當我閱讀某些專業(yè)性強的書籍時，我會遇到一些生僻詞匯和概念，這時我就需要耐心地看完一篇文章，把重點好的內(nèi)容記錄下來，再讓老師或父母幫助我解決難點。

我的閱讀方法比較簡單。我經(jīng)常選擇一些經(jīng)典名著，比如《小王子》、《三毛流浪記》等。我還喜歡閱讀科普讀物，了解科學知識，開闊視野。此外，我還喜歡閱讀一些有趣的漫畫書，比如《哆啦A夢》、《寶可夢》等。但是，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡看紙質(zhì)書，這樣讀起來更有感覺，也更能保護眼睛。

我感到在閱讀方面，我還有很多需要改進的地方。比如，讀完一本書以后，我應該及時總結(jié)書中的內(nèi)容，并寫下自己的感受和體會。這樣不僅可以強化記憶，還能提高我在文學方面的素養(yǎng)。yjS21.cOm

總之，小學課外閱讀是提高個人素質(zhì)和自我修養(yǎng)的有效途徑。在閱讀的過程中，我們不僅可以增加自己的知識，還可以打開眼界，開闊視野，培養(yǎng)自信心和語言表達能力。只要我們不斷努力，認真學習，不斷積累，就一定會取得更高的閱讀成果。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《閱讀自我評價收藏》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了閱讀自我評價專題，希望您能喜歡！