幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

應(yīng)急演練的心得體會

發(fā)布時間:2024-07-28

應(yīng)急演練的心得體會(篇1)

我部為提高全員消防意識,增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛質(zhì),自我防護(hù)潛質(zhì),使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:

全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛質(zhì)有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識,增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛質(zhì),自我防護(hù)潛質(zhì),學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛質(zhì)、指揮潛質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì)也得到了鍛煉?;旧系竭_(dá)了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng),職責(zé)心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。所以項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

應(yīng)急演練心得體會范文(七):

為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件尤其是食品安全問題的處置本事和水平,有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會穩(wěn)定。7月28日晚,我們開發(fā)區(qū)工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、資料,組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演習(xí)演練行動,現(xiàn)將這次行動的有關(guān)情景總結(jié)報告如下:

一、演習(xí)背景:這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號的某建筑工地為背景,虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節(jié)來臨之際,為了表達(dá)對軍營生活的懷念,在幾個戰(zhàn)友的攛掇下,特安排工地事務(wù)長購買了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒后,大約有20多名工人出現(xiàn)了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀,其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療,接到舉報后,開發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情景核實(shí),根據(jù)事件情景,迅速啟動《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處理。

二、演習(xí)過程:7月28日午時6時30分,我局大部分工作人員已經(jīng)下班,僅有12315工作人員在值班,一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜:“是工商局12315嗎?我們是昌盛裝飾公司的建筑工人,我們那里有大約20多人吃完晚飯后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象,有7名較嚴(yán)重的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院,你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo),帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)重,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進(jìn)行現(xiàn)場核實(shí)并對現(xiàn)場初步采取必要措施,同時召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會議研究,在會議研究中,江淮工商所電話將現(xiàn)場核實(shí)的情景進(jìn)行了口頭匯報,根據(jù)事態(tài)發(fā)展情景,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即決定:1、將有關(guān)情景上報市工商局、上報開發(fā)區(qū)管委會;2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門;3、啟動我局iv級食品安全應(yīng)急預(yù)案,立即集結(jié)全體應(yīng)急隊(duì)員,進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。

接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后,僅用了24分鐘,分局應(yīng)急隊(duì)員全體著裝,帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢,并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一齊列隊(duì)聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。

市場科副科長李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場檢查,對有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場封存、抽樣取證,詢問有關(guān)當(dāng)事人,準(zhǔn)確掌握啤酒的進(jìn)貨渠道。

工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商(太平煙酒批發(fā)部)進(jìn)行源頭追溯和控制。

當(dāng)?shù)诙〗M到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后,經(jīng)仔細(xì)查對供貨商的進(jìn)銷貨臺帳和發(fā)票等手續(xù),該批貨即沒有質(zhì)檢報告(合格證),也沒有進(jìn)貨發(fā)票,在事實(shí)面前供貨商不得不承認(rèn),本月18日晚,一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來晉城試銷,如果愿意當(dāng)代理商,每件可按11、20元的價格給他,當(dāng)事人見有利可圖,就全收下了,并從枕頭下取出一個筆記本,上頭記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件,庫房此刻還存有240件,執(zhí)法人員立即電話請求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。

第三、第四小組應(yīng)急隊(duì)員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分,整個演習(xí)演練行動順利結(jié)束。

經(jīng)過這次演習(xí)演練,使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對突發(fā)公共事件時,逐步提高對流通領(lǐng)域重大食品安全事故的應(yīng)急反應(yīng)本事和處置水平,確保尤其是奧運(yùn)會期間一旦發(fā)生重大食品安全事故,我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障消費(fèi)者和人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定,但在演習(xí)演練中發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表此刻:

(一)舉報記錄不夠詳細(xì)。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的具體時間,只記錄了當(dāng)天的日期,沒有具體到幾時幾分;沒有記錄值班人員對舉報的處置情景;舉報人舉報資料,值班人在整理記錄時過于簡單,沒有對舉報人進(jìn)一步核實(shí)事件發(fā)生的詳細(xì)情景。

分析:一是演習(xí)演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個新生事物,有關(guān)準(zhǔn)備工作不足;二是經(jīng)驗(yàn)不足,平時沒有養(yǎng)成簡要明了、準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣;三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊張,第一時間內(nèi)只想將舉報情景盡快向上一級匯報,沒來得及詳細(xì)詢問。

(二)現(xiàn)場勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化。比如我們設(shè)計(jì)“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要原因,但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述,生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄;對司務(wù)長詢問,卻沒有問他本人為什么沒有中毒;在太平煙酒批發(fā)部檢查,財(cái)物清單空白處沒有劃掉,沒有編號,沒有送達(dá)通知書,現(xiàn)場封條沒有寫日期,立案審批表當(dāng)事人一欄也存在必須的瑕疵。

分析:細(xì)節(jié)決定成敗。盡管我們每一天都在同經(jīng)營著和商品打交道,但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光,在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細(xì)節(jié)上沉著應(yīng)對、不急不躁,盡量做到萬無一失。

(三)在集合隊(duì)伍出發(fā)過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊(duì)伍列隊(duì)集合,有部分隊(duì)員立正還背著手,上車不緊湊,檢測箱放在地上沒人拎。

分析:演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì),用整齊的隊(duì)形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應(yīng)急隊(duì)員的外在素質(zhì),比如出發(fā)上車的過程中全部小跑步就更好了。

這次演習(xí)演練,使我們對應(yīng)急預(yù)案有了必須的認(rèn)識,積累了必須的經(jīng)驗(yàn),為應(yīng)對各種突發(fā)事件打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們認(rèn)為“沉著、快速、全面、細(xì)致、果斷”是應(yīng)急行動取得圓滿成功的前提。

一要沉著。突發(fā)事件重點(diǎn)是一個“急”字,最忌諱的是一個“慌”字,突發(fā)事件是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情景下發(fā)生的。一旦發(fā)生,是手忙腳亂還是胸有成竹,是束手無策還是沉著應(yīng)對,體現(xiàn)出我們工商人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次演習(xí)演練,我們是在多方運(yùn)籌,大家或多或少都明白最近要演習(xí)的情景下開始的,心理上有必須的準(zhǔn)備,尚沒有真正考驗(yàn)出我們的應(yīng)對水平。

二要快速。應(yīng)對突發(fā)事件是要突出一個“快”字,最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結(jié)、從出發(fā)到現(xiàn)場、從核實(shí)到反饋,步步緊逼,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據(jù)收集是要突出一個“全”字,最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集;事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)重中毒或中毒死亡人數(shù)要詳細(xì)記錄;法律文書、檢測設(shè)備、照相器材要全部攜帶,寧可帶著無用,不可用時沒有。

四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個“細(xì)”字,最忌諱的是一個“粗”字。細(xì)節(jié)決定成敗。一個案件的成功與否,很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗(yàn),證據(jù)與證據(jù)能否構(gòu)成證據(jù)鏈。所以,對現(xiàn)場的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集,有關(guān)現(xiàn)場特征要盡量詳細(xì)描述記錄,有關(guān)當(dāng)事人的每個細(xì)節(jié)都盡量詢問到。

五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場,但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊(duì)伍整齊,態(tài)度認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法規(guī)范的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

應(yīng)急演練心得體會范文(八):

根據(jù)海關(guān)總署要求,為提高我關(guān)亞運(yùn)期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障潛質(zhì),用心主動應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件,我關(guān)以《成都海關(guān)信息系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案》為藍(lán)本,制定了《成都海關(guān)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練計(jì)劃》,演練計(jì)劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常、總關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房臨時停電和紅機(jī)網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站等4個故障來開展應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將此次演練工作狀況總結(jié)如下。

信息系統(tǒng)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練工作是保障亞運(yùn)信息安全的基礎(chǔ)性工作,我關(guān)黨組高度重視,在得到總署關(guān)于此次演練安排的工作通知后,第一時刻召開信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關(guān)次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時刻等問題。強(qiáng)調(diào)參加此次演練工作的各部門要提高認(rèn)識、講配合、講大局、講協(xié)調(diào),技術(shù)部門要從實(shí)際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個故障演練腳本,腳本資料務(wù)求職責(zé)明確、操作流程明確、任務(wù)落實(shí)到人,在要求的時刻內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。

二、從實(shí)際工作出發(fā)制定演練方案,做到“三個明確,一個落實(shí)”

根據(jù)海關(guān)總署和我關(guān)應(yīng)急指揮小組會議精神,技術(shù)處從關(guān)區(qū)實(shí)際工作出發(fā),制定了關(guān)區(qū)演練方案,把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置潛質(zhì),完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。

為了盡可能地使演練工作貼近實(shí)際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和H系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行三個環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機(jī)場海關(guān)作為演練故障發(fā)起點(diǎn),分別模擬了該現(xiàn)場具有代表性的兩類故障。故障一,網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致H2000運(yùn)行異常;故障二,電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常。同時針對涉密辦公網(wǎng)制定了故障三,紅機(jī)網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站,這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對于涉密應(yīng)用的故障排除潛質(zhì)和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的保障潛質(zhì)我們設(shè)計(jì)了故障四,總關(guān)大樓機(jī)房遭受意外停電故障,重點(diǎn)在于檢查機(jī)房供電系統(tǒng)和機(jī)房空調(diào)的工作狀況,檢查機(jī)房設(shè)備巡檢日志記錄狀況。

此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發(fā)生過的故障記錄,針對亞運(yùn)安保的特殊要求,我處對故障處理制定了故障首問負(fù)責(zé)制,優(yōu)化了故障排除流程,在整個演練過程中主要涉及了下方7個環(huán)節(jié),包括故障受理、故障定級、故障上報、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析。

我關(guān)在此次演練中做到了每個故障點(diǎn)的處理操作流程明確,流程中每個環(huán)節(jié)的職責(zé)人明確,對故障流傳過程中的意外突發(fā)事件做到臨機(jī)處置權(quán)限明確。進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)急處置小組成員的工作分工,使應(yīng)急處置小組的職責(zé)更加從事?!叭齻€明確,一個落實(shí)”有力地保障了此次亞運(yùn)安保工作的順利開展。

本次演練從年11月8日午時15:30分開始至17:00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機(jī)場海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心,外單位涉及線路運(yùn)營商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。

8日午時,分管副關(guān)長親臨成都海關(guān)應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與,與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn),成功地完成了此次演練工作。同時,此次演練檢驗(yàn)了我關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機(jī)制,在演練過程中,對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系暢通,在故障發(fā)生的第一時刻故障受理人能夠透過《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》上的電話目錄,找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失。

我關(guān)將根據(jù)此次演練經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,一是完成對《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》的修訂,根據(jù)亞運(yùn)信息工作特點(diǎn)增加新的資料。二是完成我關(guān)現(xiàn)有故障問題的集中分類,并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實(shí)”的要求,明確流程、細(xì)化任務(wù),將任務(wù)落實(shí)到人,規(guī)范故障排除操作。

應(yīng)急演練心得體會范文(九):

XX年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分,緊急集合;第三部分,現(xiàn)場救助;第四部分,現(xiàn)場滅火。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,之后進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。

現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

經(jīng)過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。

經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

應(yīng)急演練心得體會范文(十):

5月31日午時,安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個過程,培訓(xùn)及整個演練歷時3小時,涉及人員60余人。

安環(huán)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時現(xiàn)場指揮部,設(shè)總指揮一名,副總指揮一名,指揮部成員六名,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克3公斤干粉ABC滅火器共26只,25千克ABC干粉滅火器1只,擔(dān)架1付,設(shè)專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面,準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,職責(zé)到人,在火情發(fā)生的第一時刻,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險救災(zāi)及時、安全。

總經(jīng)理十分重視本次防火演練,不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。透過本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的明白和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使員工清晰的認(rèn)識到如何應(yīng)對突發(fā)的緊急狀況,為公司安全生產(chǎn)工作的開展,起到了用心作用。同時透過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足:如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時我們期望在下次的演習(xí)中,大家能夠更為用心主動。

對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并及時修改預(yù)案,做出新的對策。對預(yù)案的可行性和可操作性,作出實(shí)事求是的評估。并完善預(yù)案,為下一次演練帶給參考,避免出現(xiàn)同樣的問題。

演練后對現(xiàn)場的恢復(fù),各種消防設(shè)施的復(fù)位,器材的回收,要及時,到位。把這個環(huán)節(jié)作為演練的一個組成部分。人員分工在預(yù)案中就定位、落實(shí)。防止演練后狼藉一片,無人收拾。

對演練實(shí)施過程中做出貢獻(xiàn)的單位、班組、個人要及時嘉獎表彰;對在演練中態(tài)度不端正、不負(fù)職責(zé)、出現(xiàn)事故職責(zé)的單位、班組、個人要及時批評教育,施以處罰,以此為戒,防止類似事件重演。

消防預(yù)案演練后,要及時進(jìn)行總結(jié),寫出演練總結(jié)文字材料??陀^評價取得的成績和不足,找出彌補(bǔ)的措施,修改已實(shí)施的預(yù)案,為下次演練做好準(zhǔn)備。

下次演練可能資料相同,但參加人員不一樣。如果仍然是同批人員,下次演練的預(yù)案資料要變化,環(huán)境、條件、火災(zāi)設(shè)定場景都要變化,讓參加演練人員有更多的收獲。提升單位抗御火災(zāi)的綜合潛質(zhì)。

油氣田各單位消防演練機(jī)制長期堅(jiān)持下去,肯定會培養(yǎng)出一大批具有較高消防素質(zhì)的人群。這些精英,不但對單位是寶貴財(cái)富,并且對社會、對國家石油系統(tǒng)的消防安全都將發(fā)揮巨大的作用。

應(yīng)急演練的心得體會(篇2)

為提高全體職工應(yīng)對?;沸孤r的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,8月13日—14日,xx處下屬九個單位按照管理處工作安排分別組織了危化品泄漏應(yīng)急預(yù)案演練,我作為一名評委有幸觀摩了所有單位的現(xiàn)場演練,感觸頗深。

首先演練要緊貼工作實(shí)際,確保取得良好的演練效果。雖然只是一場演練,但是演練的目的就是為了更好地應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件,我們應(yīng)該注重演練與實(shí)際工作相結(jié)合,為更好的開展今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這次我們站演練的模擬場景是一輛運(yùn)輸危化品(柴油)車輛在下道繳費(fèi)時出現(xiàn)泄漏,是充分結(jié)合了東光收費(fèi)站的實(shí)際工作,化工產(chǎn)業(yè)作為東光縣的支柱產(chǎn)業(yè),東光收費(fèi)站?;奋囕v占貨車的`比重在30%以上,?;愤\(yùn)輸車輛在為我站通行費(fèi)征收做出巨大貢獻(xiàn)的同時,也存在很大的安全隱患。工作中只有預(yù)估?;愤\(yùn)輸車輛可能出現(xiàn)的嚴(yán)重情況,一旦發(fā)生突發(fā)事件,我們在應(yīng)對時才能做到科學(xué)、快速、從容應(yīng)對。

其次演練過程中應(yīng)做好疏散隔離及自我防護(hù)工作。在收費(fèi)站一旦發(fā)生?;沸孤?,我們在采取必要的措施后,應(yīng)及時做好疏散及隔離工作,并及時疏散無關(guān)人員,隔離泄漏污染區(qū)域,保護(hù)、控制好現(xiàn)場,必要時刻及時戴上防毒面具做好自我防護(hù)工作。在此次演練過程中由于模擬的是柴油我們沒有使用防毒面具,造成此次演練不能更好的適用到今后的工作中去,這就需要我們在今后的工作中要更加注重危化品防護(hù)工具的使用,多開展此類培訓(xùn),向職工普及泄漏物品的性質(zhì)和毒物接觸形式,確保一旦發(fā)生有毒物質(zhì)泄漏,能夠選用適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)工具。

最后應(yīng)做好演練總結(jié)工作。為更好地總結(jié)演練取得的效果以及存在的問題,演練結(jié)束后應(yīng)對演練進(jìn)行一次全面的總結(jié),重點(diǎn)查找演練過重中存在的問題以及不足,便于以后及時整改。此次演練我們雖然掌握了一定的逃生技巧,在快速撤離和現(xiàn)場救援方面做的較好,但演練過程中還是有些不足,拍攝和錄像工作做的不夠好,造成后期視頻工作不好開展,演練過程中有的同志反應(yīng)不夠迅速、救援人員自我保護(hù)意識有待增強(qiáng)等等,這些都是今后我們需要改進(jìn)的問題。

應(yīng)急演練的心得體會(篇3)

為了切實(shí)履行和保證對汛期地質(zhì)災(zāi)害事故的綜合組織和協(xié)調(diào)職責(zé),做到反應(yīng)迅速、有序,進(jìn)一步增強(qiáng)項(xiàng)目全體職工應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害事故的處置能力,最大限度地減少事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特組織項(xiàng)目部各部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:

二 演練目的:

在遇到特大暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高項(xiàng)目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)廣大職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。

1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力避災(zāi)、搶險。

2、保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

3、實(shí)行統(tǒng)一指揮,分級管理。

4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。

因下特大暴雨,山洪漫過項(xiàng)目部6號拌合站,沖進(jìn)拌合站辦公板房區(qū)域。

項(xiàng)目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險、救護(hù)、疏導(dǎo)、保障、善后、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)組成。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室,值班電話:0812—5295666。 搶險組:由工程、物資部門負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(分部)應(yīng)急救援隊(duì)伍組成。

保障組:由綜合、工程、物設(shè)、計(jì)合部門負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(分部)負(fù)責(zé)人組成,必要時邀請技術(shù)專家參加。

捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴(kuò)音器2個、潛水泵1個、備用發(fā)電機(jī)1個。

1、xxxx年4月27日上午9點(diǎn)整,各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。

2、9點(diǎn)05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。

3、演練開始:

9點(diǎn)10分,值班人員發(fā)現(xiàn)洪水漫過6號拌合站,沖進(jìn)試驗(yàn)室辦公區(qū)域,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報告(注:值班人員需報告發(fā)生災(zāi)情的時間、地點(diǎn)、詳細(xì)情況,向總指揮報告時要立正報告)。

9點(diǎn)15分,防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令,搶險組崔躍輝發(fā)出集合信號(信號:高音喊話器),集結(jié)救援人員。

9點(diǎn)20分,人員集結(jié)完畢后,搶險組陳忠佳向現(xiàn)場總指揮報告人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。

9點(diǎn)25分,總指揮向應(yīng)急小組交代具體搶險救援的地點(diǎn)及安全注意事項(xiàng)后,命令立即奔赴事故發(fā)生地點(diǎn)進(jìn)行搶險救災(zāi),根據(jù)實(shí)際災(zāi)情,總指揮下達(dá)受災(zāi)人員撤離命令,疏導(dǎo)組迅速組織拌合站受災(zāi)人員撤離。搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區(qū)域,展開施救。

9點(diǎn)35分,救援人員分成3個小組,一組裝沙;一組配合鏟車運(yùn)沙袋;一組負(fù)責(zé)用沙袋堵門。

9點(diǎn)55分,雨勢變小,洪水消退,險情解除,搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結(jié)果及人員情況(注:報告因搶救及時,試驗(yàn)室只少部分進(jìn)水,無物資損失)。

10點(diǎn)05分,總指揮根據(jù)搶險組長匯報情況,對板房進(jìn)行安全評估確認(rèn)安全后,由總指揮下達(dá)退場的指令后,疏導(dǎo)人員組織救援人員離場。

10點(diǎn)15分,演練總指揮宣布演練結(jié)束。

應(yīng)急演練的心得體會(篇4)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,4月17日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長為組長,其它校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,校中層干部和各級部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上,陳梓榮校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛質(zhì)。同時強(qiáng)調(diào),本次演練,必須要注意活動本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時刻、路線、資料、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫忙其一齊迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長立即檢查人數(shù),并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

學(xué)校透過廣播下達(dá)指令,“全體師生請注意,有突發(fā)事件發(fā)生,請大家不好慌,一切聽從教師的指揮,立刻有序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長立刻清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。

這次活動全部中學(xué)部學(xué)生從教室撤離到目的地用時2分45秒,小學(xué)部安全撤離用時1分12秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練,也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì),更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急演練心得體會范文(四):

近年來,我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案制訂和演練工作,在各級政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的高度重視下,在上級業(yè)務(wù)部門大力指導(dǎo)下,經(jīng)我司各部門的共同努力,安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系已基本構(gòu)成,為我司的安全生產(chǎn)發(fā)揮著保駕護(hù)航的進(jìn)取作用?,F(xiàn)將今年9月18日我司應(yīng)急救援預(yù)案演練工作總結(jié)評估情景匯報如下:

我司自成立以來,安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn),除發(fā)生1次火警和2次道路危險化學(xué)品運(yùn)輸車輛掛蹭事故(對方負(fù)全責(zé))外,尚未發(fā)生重、特大安全生產(chǎn)惡性事故,故未啟動過應(yīng)急預(yù)案。我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作的著力點(diǎn),是在制訂和修訂應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,經(jīng)過演練,檢驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)本事,進(jìn)一步完善預(yù)案資料,提高快速反應(yīng)水平。

1、預(yù)案的編制情景。目前我司已基本建立了應(yīng)急救援體系,從開始,我司開始編制應(yīng)急救援預(yù)案。201月重新修訂了《道路危險貨物運(yùn)輸事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

2、應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)。自,我司專門設(shè)立了應(yīng)急救援辦公室,由專職安全主任負(fù)責(zé)日常工作,并成立了事故應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu),由公司法人代表及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。對專業(yè)性較強(qiáng)的危險化學(xué)事故,我司還專門與國家危險化學(xué)品事故應(yīng)急管理中心簽

訂了服務(wù)合同,設(shè)有24小時事故咨詢熱線。

3、演練情景。為檢驗(yàn)我司應(yīng)急救援方案的可行性和可操作性,提高各部門和全體員工的救援本事,我司每年都例行一次應(yīng)急預(yù)案演練。今年9月18日我司對應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了演練,

我司開展的此次演練共有救援指揮部;通訊保障組;安全保衛(wèi)組;搶險救災(zāi)組;醫(yī)療救護(hù)組;運(yùn)輸保障組等六個體系參與,參加演練人員30余人。動用各類救援、處置等車輛4輛。

按照(1)先期應(yīng)急響應(yīng)(員工自救、逃生),(2)應(yīng)急啟動(公司應(yīng)急預(yù)案啟動、響應(yīng)),(3)現(xiàn)場救援(搜救、傷員救護(hù))、(4)處置(搶險、滅火、堵漏、排險、冷卻、防爆、污水污物處理回收)、(5)后勤保障(車輛保障、警戒)(6)信息通報(7)撤離、(8)救援結(jié)束、(9)關(guān)掉預(yù)案等程序進(jìn)行。

演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”等要求,檢驗(yàn)了我司應(yīng)急管理本事和水平。經(jīng)過對應(yīng)急預(yù)案的啟動和推演,有效地檢驗(yàn)了預(yù)案各項(xiàng)資料的可行性和可操作性。經(jīng)過模擬“天那水”在裝卸中泄漏燃燒的現(xiàn)場演練,為應(yīng)對突發(fā)事件積累了經(jīng)驗(yàn)。不但強(qiáng)化了部門、隊(duì)伍、人員之間聯(lián)動作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)性,提高了應(yīng)急隊(duì)伍單兵和協(xié)同作戰(zhàn)本事,加強(qiáng)了全體員工的安全意識教育,使之掌握了應(yīng)急救援處置的基本程序和方法,增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)事件的信心。

這次演練無論從演練方案設(shè)計(jì)、程序安排、資料分配,還是從演練實(shí)際進(jìn)程看,演練的組織和進(jìn)行均基本成功。為我司應(yīng)急管理工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn),也積累了對突發(fā)事故進(jìn)行救援和控制的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

雖然現(xiàn)場演練取得了圓滿成功,但經(jīng)過演練也暴露出了一些問題,如預(yù)案還存在缺乏針對性、實(shí)用性和可操作性的缺陷,具體主要反映在以下幾個方面:

1、救援處置裝備保障不足。如應(yīng)對危險化學(xué)品事故必須采用的是防爆對講機(jī),而我司使用的是普通對講機(jī)。

2、個人防護(hù)本事不強(qiáng)。從演練情景看,參演搶險人員的個人防護(hù)裝備不足、個人防護(hù)意識不強(qiáng),有的防護(hù)用具還比較簡易。

3、部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善。從演練方案設(shè)計(jì)、構(gòu)思,到演練實(shí)際展開,均暴露出我司編制的部分預(yù)案存在不足之處(如危險化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案存在著缺少應(yīng)對處理環(huán)境污染——如雨水等下水管道封堵、清凈下水處理),有待于進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善。

為了落實(shí)相關(guān)安全文件的要求,于11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司,組織了一次防火應(yīng)急預(yù)案演練?,F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下:一、演練過程記錄

(1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議:會議由鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)參加。

(2)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施前,明確應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)分工與職責(zé):指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負(fù)責(zé):全面負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作;決定啟動應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負(fù)責(zé):消防器材的使用。

①后勤保障組(負(fù)責(zé)人主要人員)一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時能夠出動一臺救護(hù)車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,警員4名。

二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,在醫(yī)院救護(hù)車未到達(dá)前,可從醫(yī)學(xué)角度,協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù),對就出傷員做簡單處理,并迅速采用項(xiàng)目部指揮車,護(hù)送人員去醫(yī)院,救護(hù)車可在路上截接。沿路需要交通疏導(dǎo)的,應(yīng)及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護(hù)隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助救護(hù)。

②現(xiàn)場救援組(負(fù)責(zé)人組員)主要職責(zé):

一是負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。二是負(fù)責(zé)參演人員組織安排:參加人員待命,由傅浩鵬演示消防器材如何使用。三是演練開始后,要迅速組織人員,進(jìn)入緊急救援狀態(tài),負(fù)責(zé)根據(jù)事故現(xiàn)場情景,迅速撲滅火源以保證安全。四是及時與指揮組堅(jiān)持聯(lián)系。

一是在交通警察尚未到達(dá)前,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護(hù)工作,隔離事故或?yàn)?zāi)害區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實(shí)施有效的管制,未救援工作供給暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導(dǎo)工作。派專人值班或者樹立交通標(biāo)示。三是負(fù)責(zé)與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對沿途交通進(jìn)行疏導(dǎo)。二、演練取得成績

在當(dāng)前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應(yīng)急演練,經(jīng)過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等不一樣形式的教育,起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的危害,切實(shí)提高了施工一線人員對火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識,經(jīng)過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動到達(dá)了如下目的;第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場的人員了解了消防器材如何使用;第二、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自我的職責(zé)和應(yīng)急行動程序;第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)本事、增強(qiáng)了工人安全意識;第四、經(jīng)過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;

2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn);3、搶救人員信心傳遞要增強(qiáng);

4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。5、事故報告制度應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

此次演練耗用2個小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當(dāng)、確定準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性,為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。

經(jīng)過這次演習(xí),增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的本事,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援供給了經(jīng)驗(yàn)。

應(yīng)急演練心得體會范文(六):

應(yīng)急演練的心得體會(篇5)

xx年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,之后進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。

隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。

現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場,我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

經(jīng)過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識,熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序,加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。

經(jīng)過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

應(yīng)急演練的心得體會(篇6)

我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過,有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。

接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始,警報聲“呼呼”地響起來,聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個個臉上焦急萬分,開始跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)定,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂禍,不重視這場演練。其中,有一個低年級同學(xué)跑步時摔了一跤,被落在了隊(duì)伍后面,但他不肯放棄,爬起來繼續(xù)跑,終于跑到了操場上。這時我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。

這次演習(xí)讓我知道了:防災(zāi)意識是非常重要的,如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話,我們就可以保住性命。

應(yīng)急演練的心得體會(篇7)

有人問,防汛演習(xí)有必要嗎?那是當(dāng)然必要的,他能更好地促進(jìn)對發(fā)生洪災(zāi)時安全迅速逃離的一種措施?,F(xiàn)在,就讓我來告訴大家一個故事吧:新聞上說,幾年前有一所學(xué)校因?yàn)闆]有組織過學(xué)生參加防汛演習(xí)活動,所以遇到水災(zāi),學(xué)校在疏散學(xué)生時,很亂,很慌張,最后有三分之一的學(xué)生沒有逃出火災(zāi)現(xiàn)場子,造成嚴(yán)重的人員傷亡事故和最大的經(jīng)濟(jì)損失。聽了這個故事,大家認(rèn)識到了防汛演習(xí)的必要性了嗎?

今天,我校也組織了防汛演習(xí)活動,這次演習(xí)活動簡直像是真的一樣,同學(xué)們個個神情嚴(yán)肅,有效地服從老師的方法。

只聽見廣播里的老師一聲令下,“演習(xí)開始了!”首先,班長先走,然后同學(xué)們一個個用手捂著鼻子,從教室飛快地沖出跑到集合點(diǎn)去。

這次防汛演習(xí)活動,讓我記憶深刻,它能讓我們在以后的生活中,知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

應(yīng)急演練的心得體會(篇8)

通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識。

其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚?,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,讓我受益很多。新規(guī)范一共分為6條:愛國守法;愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生;教書育人;為人師表;終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的`重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識,同時還要加強(qiáng)幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

應(yīng)急演練的心得體會(篇9)

通過地震應(yīng)急演練,使各校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的.程序和線路,確保在地震來臨時,應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1、學(xué)校召開教師培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)《應(yīng)急演練方案》及防震知識,使全體教師明確地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動員,以班為單位進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練,向?qū)W生介紹緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 安全地帶 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

副指揮長宣布:205月12日下午15時05分,衢州市發(fā)生了較強(qiáng)地震。

2.演練組:

1、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生 地震來了,不要慌 ,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

3、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

4、各級指揮人員和各樓層負(fù)責(zé)人迅速到位做好疏散的準(zhǔn)備。

2.副指揮長通過學(xué)校校園廣播發(fā)出指令: 不要慌張,聽從老師指揮,馬上離開教室,(在走廊上集合,)向操場撤離,按升旗儀式隊(duì)伍列隊(duì),快!

(1) 發(fā)出 緊急疏散 信號后,每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),迅速將全班學(xué)生按事先訓(xùn)練好的位置、路線、步驟指揮其有秩序出門,教師最后撤離教室。

(2)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時向總指揮報告。

五、演練要求:

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,有東西掉在地上不許彎腰去檢。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4.、老師立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有秩序疏散,不得擅離崗位。

5、演練時,班主任、老師要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。

6、全校演練前3分鐘,演練指揮組所有成員、各教職工必須各就各位,以防學(xué)生摔倒,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

7、疏散時由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,引導(dǎo)老師在樓梯口指揮學(xué)生撤離,并要告知學(xué)生 這是演習(xí),注意秩序 ,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告指揮長,取消演練,并在第一時間啟動《云溪初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》,轉(zhuǎn)入實(shí)質(zhì)應(yīng)急階段。

當(dāng)你意識到 這是一次地震 到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。

要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。

躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。

聽到警報后由班主任或任課教師盡快組織學(xué)生躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

上課時間:

①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或墻角,以保護(hù)身體,避免被砸,但不要靠近窗口。

②躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。

在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

③臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

下課時間:

①在教學(xué)樓的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

②在教學(xué)樓外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線、旗桿、籃球架等物;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜蹲立在空曠地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

主震結(jié)束后,為防止有較大的余震發(fā)生,立即進(jìn)行有秩序的疏散,引領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去躲避余震,疏散地安排在較空闊、遠(yuǎn)離高大建筑的操場和中心路上。

當(dāng)聽到疏散的信號后,預(yù)定的路線和指定的集中地、有秩序的進(jìn)行疏散。

根據(jù)學(xué)校各年級所處位置,緊急疏散的具體要求是:

1、拉響警報:學(xué)生就地緊急避震后,再次聽到拉響警報時,各班應(yīng)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離(可頭頂書包、課本,順手帶走飲用水等)。

2、撤離順序及線路:先低層后高層,各班級分成兩列縱隊(duì),由教室前后門同時撤離,并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先指定的緊急疏散避震場所。

3、注意事項(xiàng):

(1)必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后,避免碰撞,擁擠,踩傷。

(2)遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

(3)教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。

(4)樓梯看護(hù)教師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,避免擁擠踩踏。

(5)疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

(7)各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

(8)地震發(fā)生后,疏散到安全地帶的同學(xué),聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,任何人不得擅自返回建筑物內(nèi)。

應(yīng)急演練的心得體會(篇10)

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所,學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育和地震應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑,是學(xué)校安全教育的一個重要組成部分。因此,學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作,在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,掌握防震避震技能和自救互救能力,使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對,積極進(jìn)行自救互救,盡量減少傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練,得出如下幾點(diǎn)體會。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌,認(rèn)為災(zāi)難即將來臨,而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時減少恐慌,避免更多損失。經(jīng)常性地演練,學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離,避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。

演練和不演練絕對不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練,使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時,應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、疏散演練人員責(zé)任要明確

平時疏散演練,急時疏散疏導(dǎo)人員,必須責(zé)任到位,培訓(xùn)到位;必須保持一貫的警惕性,每個人都明確自己的職責(zé),在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報,而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。

疏導(dǎo)員即任課教師,在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個拐彎處,都要有專人負(fù)責(zé),而且要切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線,以免造成二次傷害。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,做好應(yīng)急指揮調(diào)整。三、疏散演練要求要明確

1、在疏散過程中不要驚慌,保持鎮(zhèn)定是首要,迅速進(jìn)入是關(guān)鍵。

2、要嚴(yán)肅認(rèn)真,要當(dāng)作是一場實(shí)戰(zhàn)來演練。

3、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范。要有序地疏散,在走出教室門和下樓梯時,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、串線、跌倒。

4、疏散過程中,要雙手護(hù)頭,以防被砸。

5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。緊急清點(diǎn)人數(shù),預(yù)防遺漏,準(zhǔn)備二次搶救。

安全工作是一切工作的重中之重,關(guān)系到一方的穩(wěn)定,一方的平安,完善各種預(yù)案,建立長效機(jī)制,責(zé)任到人到位,才能做到有備無患,萬無一失。

生命對于每一個人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,老師很嚴(yán)肅地告訴我們:“雖然是演習(xí),大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑?!苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時,警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。

在警報解除后,同學(xué)們自覺排隊(duì)有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點(diǎn)本班人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報,一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)十分成功,不僅讓我們增長了個人保護(hù)意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害,關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識,才能遇險不驚,應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識,學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,在自然災(zāi)害來臨時,避免出現(xiàn)不該有的損失。

相關(guān)推薦

  • 防火演練心得體會 當(dāng)我們想把心里的感悟表達(dá)出來的時候,我們可以嘗試撰寫自己的心得體會。心得體會可以讓我們更加開闊地思考未來,由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理這篇文章名叫“防火演練心得體會”,如果您覺得本網(wǎng)頁還不錯請收藏它以備后用!...
    2023-08-08 閱讀全文
  • 急救應(yīng)急演練方案 萬全的方案都具備哪些要素呢?為了工作的順利開展。我們需要制定一套切實(shí)可行的方案。讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對于“急救應(yīng)急演練方案”的理解更加深刻了,感謝您花時間認(rèn)真閱讀這篇文章!...
    2024-04-17 閱讀全文
  • 演練心得體會(范文6篇) 在日常工作或?qū)W習(xí)中,難免會有一些新的想法浮現(xiàn)在腦海中,我們都應(yīng)該用心去記錄這些難得的心得體會。多寫心得體會能讓自己的思想變得更清晰更開闊,我們編輯了“演練心得體會”以更好地滿足您的需求,希望您能為此文章收藏一下!...
    2024-02-04 閱讀全文
  • 訓(xùn)練心得體會 小編精選的文章“訓(xùn)練心得體會”將為您展示更多的知識和見解,這只是我個人的看法供您作為一個參考點(diǎn)。大家對同一事物的看法見仁見智,我們可以寫一篇簡單的心得體會。寫心得體會時需要將所思所得條清縷晰地記錄下來。...
    2023-08-06 閱讀全文
  • 教練員的心得體會 居安思危,思則有備,有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“教練員的心得體會”,歡迎大家與身邊的朋友分...
    2023-12-10 閱讀全文

當(dāng)我們想把心里的感悟表達(dá)出來的時候,我們可以嘗試撰寫自己的心得體會。心得體會可以讓我們更加開闊地思考未來,由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理這篇文章名叫“防火演練心得體會”,如果您覺得本網(wǎng)頁還不錯請收藏它以備后用!...

2023-08-08 閱讀全文

萬全的方案都具備哪些要素呢?為了工作的順利開展。我們需要制定一套切實(shí)可行的方案。讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對于“急救應(yīng)急演練方案”的理解更加深刻了,感謝您花時間認(rèn)真閱讀這篇文章!...

2024-04-17 閱讀全文

在日常工作或?qū)W習(xí)中,難免會有一些新的想法浮現(xiàn)在腦海中,我們都應(yīng)該用心去記錄這些難得的心得體會。多寫心得體會能讓自己的思想變得更清晰更開闊,我們編輯了“演練心得體會”以更好地滿足您的需求,希望您能為此文章收藏一下!...

2024-02-04 閱讀全文

小編精選的文章“訓(xùn)練心得體會”將為您展示更多的知識和見解,這只是我個人的看法供您作為一個參考點(diǎn)。大家對同一事物的看法見仁見智,我們可以寫一篇簡單的心得體會。寫心得體會時需要將所思所得條清縷晰地記錄下來。...

2023-08-06 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“教練員的心得體會”,歡迎大家與身邊的朋友分...

2023-12-10 閱讀全文