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校園廣播稿主題(模板6篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-27

俗話(huà)說(shuō),磨刀不誤砍柴工。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?為此,小編花時(shí)間整理了校園廣播稿主題(模板6篇),歡迎你的品鑒!

校園廣播稿主題 篇1

合:大家下午好,同學(xué)們,老師們。紅領(lǐng)巾電臺(tái)又開(kāi)播了!

a:我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx。

a:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的專(zhuān)欄是《安全之聲》。

b:安全被認(rèn)為是每個(gè)人在做事之前都應(yīng)該考慮的第一點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩拍鼙Wo(hù)寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)和美好。

b:我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區(qū)放鞭炮,不知道自己為什么開(kāi)心。因?yàn)榉疟夼陔x房子太近,不小心打碎了四樓一個(gè)住戶(hù)的玻璃。正當(dāng)居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候,又一門(mén)大炮飛了過(guò)來(lái),把居士嚇了個(gè)半死???,是那個(gè)不注意安全的人給別人的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

a:現(xiàn)在應(yīng)該更加重視小學(xué)生的安全教育。在我們學(xué)校,高年級(jí)的.人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話(huà)也不聽(tīng),做了很多危險(xiǎn)的事情。上學(xué)違反交通法規(guī),騎車(chē)逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開(kāi),有人在高速推大車(chē)時(shí)突然把手放下,讓一輛無(wú)人自行車(chē)跑過(guò)車(chē)道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車(chē)晃到路中間,差點(diǎn)被卡車(chē)壓死。想想,要不要重視安全教育?

b:我覺(jué)得青少年要時(shí)刻注意安全,珍惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不要做危險(xiǎn)的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識(shí),比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,讓我們的生活更美好!

a:我們必須記住,每個(gè)人心中的第一件事是安全,第二件事是安全,第三件事是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。

b:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,人類(lèi)為了安全而努力。

a:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)。為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了長(zhǎng)期的探索。

b:安全事關(guān)生死存亡。為了安全,人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)難。

a:安全事關(guān)你我和祖國(guó)。人類(lèi)為了安全經(jīng)歷了多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?

合:安全是永恒的話(huà)題。在科技發(fā)展的今天,安全保衛(wèi)著我們的生命;是安全保護(hù)了我們的生存利益;是安全給我們注入了無(wú)限的力量。交通安全與我們息息相關(guān)?,F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)“交通安全拍手歌”答:每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則。行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?

b:同學(xué)們不要低估安全隱患。安全意識(shí)很重要。在校園里,我們應(yīng)該更加注意安全。只要我們時(shí)刻注意,我們就能快樂(lè)地生活。

學(xué)生們喜歡在節(jié)日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽(tīng)你同學(xué)的。

B:節(jié)日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴(yán)禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;

b:點(diǎn)著槍?zhuān)孟?,不要用火柴打火機(jī);

a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;

b:大炮危險(xiǎn),引發(fā)火災(zāi);

a:不要拿槍指著人,以免自爆傷人;

合:放鞭炮有害,最好不要自己放;

合:部分城市已經(jīng)嚴(yán)令禁止,我們率先實(shí)施:來(lái)執(zhí)行!

a:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。

b:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。

a:安全與我們的學(xué)校和社會(huì)關(guān)系更大。

b:我希望我們每個(gè)人都能以安全為重,創(chuàng)造和諧社會(huì)。

合:今天的廣播到此結(jié)束。明天請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)!再見(jiàn)!

校園廣播稿主題 篇2

為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,建設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,XXX小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動(dòng)。

大隊(duì)干部XXX利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)對(duì)同學(xué)們發(fā)起了倡議,幫助大家了解什么是校園欺凌、校園欺凌有哪些危害、以及發(fā)生校園欺凌時(shí)應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)等問(wèn)題。

每個(gè)班設(shè)立一個(gè)安全員,德育處給每班下發(fā)了防欺凌調(diào)查表,安全員初步排查本班是否存在欺凌或被欺凌現(xiàn)象。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了校園欺凌舉報(bào)電話(huà)和校長(zhǎng)信箱。

德育處還組織了老師們學(xué)習(xí)先在安全教育平臺(tái)上觀看“識(shí)別與防治學(xué)生欺凌”的講座,老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記、為學(xué)生的安全教育做好功課。接著,德育處進(jìn)行了學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生中是否出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。

隨后,各班召開(kāi)了“預(yù)防校園欺凌共建和諧校園”主題班會(huì)?;顒?dòng)中,各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際情況,以觀看視頻、主題班會(huì)為主要形式,引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)識(shí)了什么是校園欺凌,了解了校園欺凌的危害,并學(xué)習(xí)了預(yù)防校園欺凌的應(yīng)對(duì)方法。學(xué)生們也意識(shí)到了一些日常行為可能會(huì)給他人帶來(lái)的傷害,紛紛表示要堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

通過(guò)此次主題教育活動(dòng),預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自我保護(hù),面對(duì)不法的侵害可以迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,機(jī)智勇敢地尋求家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù),受到侵害時(shí)勇敢拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益。同時(shí)XXX心小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序。拒絕校園暴力,做陽(yáng)光健康的小學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。

校園廣播稿主題 篇3

我很佩服軍人,喜愛(ài)看他們整齊劃一的動(dòng)作,不屈的意志,顛撲不破的團(tuán)結(jié),這些都讓我感動(dòng)。我也幻想有一天能穿上軍裝,英勇一次。在這次軍訓(xùn)中,我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)兵的幻想。

看著鏡子里偽裝的自己,感覺(jué)有些驚奇。我下定決心要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

幻想是美妙的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候,我意識(shí)到一切都沒(méi)有我想象的那么美妙。烈日炎炎,蚊蟲(chóng)叮咬,渾身酸痛。這個(gè)時(shí)候,我連站起來(lái)的軍姿都站不住了。

站成軍人的姿態(tài),站好,立正,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),走路……好像平日里最簡(jiǎn)潔的'動(dòng)作也有那么多規(guī)則。我的身體一起先不聽(tīng)指揮。組建一個(gè)整齊的團(tuán)隊(duì)須要汗水。只有仔細(xì)聽(tīng)指揮,注意動(dòng)作,駕馭技巧,才能有一支嚴(yán)明紀(jì)律,整齊有序的隊(duì)伍。

軍訓(xùn)熬煉了我的吃苦耐勞精神,磨練了我的意志,讓我變得更加堅(jiān)毅,更加以自我為中心。這讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)人做好是不夠的。只有一組能贏的好。

校園廣播稿主題 篇4

。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香,是美麗人生里絢麗一顧,引來(lái)了校園里萬(wàn)千的驚奇目光與贊賞心情。下面是小編為大家搜集的校園主題廣播稿,歡迎大家參考借鑒。

校園主題廣播稿

生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。

生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導(dǎo)致了自己的死亡。

安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號(hào),更是人們對(duì)平安的渴望,對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿。對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),安全是對(duì)自己最大的承諾,也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。

不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!

去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車(chē)時(shí),不慎從上面掉了下來(lái),送往醫(yī)院醫(yī)治無(wú)效死亡,他的親人悲痛欲絕……

五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái),卻也付出了血的代價(jià)!

……

那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無(wú)不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例,這一切用鮮血換來(lái)的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛(ài),妻子在翹首盼望,父母在等待團(tuán)聚……

一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無(wú)視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。

怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

合): 老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開(kāi)始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。

b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

a: 所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車(chē)開(kāi)小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

b: 同學(xué)們,我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

a: 安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

校園主題廣播稿

老師們,同學(xué)們:今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)?lái)一期校園安全專(zhuān)題節(jié)目。

法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的光山網(wǎng)消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門(mén)口砍傷學(xué)生22人,群眾1人。有六名官員因此被撤職。

同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的`濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,

資料共享平臺(tái)

《校園主題廣播稿》()。

5、不喝生水,不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品,不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,不做危險(xiǎn)游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話(huà)、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等),不乘坐超載車(chē)輛。

另外,我們要做到:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

校園主題廣播稿

大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

校園廣播稿主題 篇5

校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,XX中心小學(xué)于2022年9月份開(kāi)展了校園安全系列活動(dòng),并于9月23日召開(kāi)了“預(yù)防校園欺凌”專(zhuān)題工作會(huì)議。

開(kāi)學(xué)初,XX中心小學(xué)成立了預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了相關(guān)制度,制定了預(yù)防校園欺凌和暴力綜合治理專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案。通過(guò)國(guó)旗下演講、安全課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),讓孩子們充分了解校園欺凌及其危害,以及如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌。

10月9日,通過(guò)發(fā)放《防校園欺凌告家長(zhǎng)的一封信》和學(xué)生簽訂預(yù)防校園欺凌承諾書(shū)等形式向?qū)W生及家長(zhǎng)普及了法律知識(shí),提高了他們的法制意識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生在校法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)。

學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室,設(shè)立了校園欺凌舉報(bào)信箱,公示了心理輔導(dǎo)老師電話(huà)及校園防欺凌聯(lián)系電話(huà)。通過(guò)師生交談、帶動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)等方式讓學(xué)生融入集體,并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)他們健康心理,教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象。

10月10日,學(xué)校積極組織全體教師開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌”家訪活動(dòng),使得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有了進(jìn)一步的了解,同時(shí),讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛(ài),也讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,讓濃濃的愛(ài)在家訪路上不斷蔓延和傳遞。

通過(guò)此次預(yù)防校園欺凌系列活動(dòng),學(xué)生們對(duì)校園欺凌有了較為全面的認(rèn)識(shí),明確了自我保護(hù)的方法,為學(xué)校打造平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園廣播稿主題 篇6

大家好,我今天帶給大家的演講叫做《青春&中土;理想。

我們,離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個(gè)階段,一年,一個(gè)月,甚至一天,一小時(shí),一分鐘。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們有沒(méi)有想到自己的理想?

生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了很多路,在床上醒來(lái)?!彼鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎?

前輩說(shuō)得好,“有遠(yuǎn)大理想的人志向遠(yuǎn)大,沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人往往志向遠(yuǎn)大”沒(méi)有野心的人。Chi ”,是夢(mèng),是所謂的其他;理想”他們把自己的藍(lán)圖變得美麗而完美,但那只是空中樓閣,海市蜃樓。同學(xué)們,你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人?

最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:“青少年智慧導(dǎo)致民族智慧,青少年財(cái)富導(dǎo)致民族財(cái)富,青少年進(jìn)步導(dǎo)致民族進(jìn)步?!弊屛覀円宦妨骱?,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!

飛行理想——希望的萌發(fā)(演講類(lèi)似作文)

我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。

年輕的時(shí)候,我們都有過(guò)一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長(zhǎng),我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱(chēng)之為——理想。一句最美的話(huà)!

理想包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的憧憬。

金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了,越長(zhǎng)越香,越長(zhǎng)越讓人不滿(mǎn)意回味。小時(shí)候我最大的理想就是父母能給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的?,F(xiàn)在好像覺(jué)得自己小時(shí)候有多幼稚。

長(zhǎng)大后,我漸漸明白了:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn),它需要我們真誠(chéng)的心去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在于自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者事竟成。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是指引你走向黎明的道路。

當(dāng)然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛理想!

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