總結長征精神

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總結長征精神【篇1】

聶榮臻在回憶錄中指出：“渡過湘江，中央紅軍只剩下三萬多人，這使我深為焦慮不安，我躺在擔架上冥思苦想，為什么不能讓毛澤東來領導?”長征的勝利說明了一個真理：農(nóng)民起義沒有共產(chǎn)黨的領導，近代的革命運動沒有共產(chǎn)黨的領導，都是不能成功的。艱苦卓絕的二萬五千里長征之所以取得最后勝利，就集中地說明了紅軍長征中逐步形成了中國共產(chǎn)黨穩(wěn)定的領導核心和領導骨干隊伍。__會議后的領導策略，主要是馬克思主義的實事求是的思想路線、群眾路線的領導方法、艱苦奮斗的工作作風，這三者的結合統(tǒng)一。這三者的統(tǒng)一，是馬克思主義的世界觀方法論在實際工作中的體現(xiàn)，是辨證唯物主義的思想路線和思想方法的創(chuàng)造性運用，因此，最富有科學創(chuàng)新的精神，開拓進取精神，是黨的群眾路線的根本工作方法典范而成功的堅持與運用。長征精神最為深刻地體現(xiàn)了百折不撓，自強不息的精神，其要害是在艱苦卓絕的歷程中創(chuàng)造著自身，并把自身的創(chuàng)造與自身更新和自身的不斷豐富統(tǒng)一起來。研究長征精神，只有深入到長征精神的內(nèi)在邏輯結構中，才能發(fā)現(xiàn)長征精神的無限生命力，才能發(fā)現(xiàn)它無比巨大的時代價值。正是因為長征精神具有富有生命活力的內(nèi)在邏輯結構，所以它才具有如此豐富的價值。

作為郵儲銀行信貸從業(yè)人員中的一名新人，長征精神給我以后工作的成長道路有很多啟發(fā)，下面主要分四點來談談我的體會：

科學的理論是最能說服人的理論，因此它是最能統(tǒng)一人們思想靈魂的理論。長征精神的凝聚向心價值是長征精神時代價值的一個重要內(nèi)容，它是指長征精神在社會凝聚中作用的意義表現(xiàn)。長征精神凝聚向心價值具有生成的科學性和存在的廣泛性的特點。長征的歷史表明：共產(chǎn)主義信念和愛國主義精神是我們戰(zhàn)勝困難，爭取勝利的強大精神動力。長征精神的凝聚向心價值的產(chǎn)生，從一開始就帶有鮮明的科學性的特點。這個價值本身的產(chǎn)生過程，就是馬克思列寧主義、毛澤東思想不斷地武裝、教育、塑造、規(guī)范、統(tǒng)一的過程，同時也是一種人們心理上歸屬感、親和感不斷得到滿足，不斷得到強化的過程。長征精神凝聚向心價值存在的廣泛持久性指的是它在社會群體中的長期的普遍滲透。長征的勝利說到底是無產(chǎn)階級的理想和信念所激發(fā)的革命精神的勝利。紅軍武器低劣，衣食匱乏，但靠的就是對革命理想的執(zhí)著追求，對革命必勝的堅定信念。是世界觀、人生觀、價值觀問題。長征精神表現(xiàn)出的理想、信念、情操、氣概、風格、作風等等，不僅集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊誕生以來的高尚品德，而且也是中華民族源遠流長的優(yōu)秀文化的積淀。隨著時間的推移，這種以革命理想和信念為支柱的長征精神：越來越“為世界上許多精神空虛、思想苦悶的人們所羨慕”?？傊?，長征精神的凝聚向心價值是一種讓人“親和團結”的價值。

“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機”。這是毛澤東對長征偉大意義的生動概括。幾十年來，在中國一提起長征，幾乎婦孺皆知。“繼承紅軍傳統(tǒng)，學習長征精神”，“苦不苦，想想長征二萬五!”已經(jīng)成為全國最富號召力的鼓動口號。長征精神的感召激勵價值是長征精神對人們感動召喚、激發(fā)鼓勵作用的意義表現(xiàn)，它是長征精神時代價值的重要組成部分。長征精神感召激勵價值是紅軍廣大指戰(zhàn)員與人民群眾共同創(chuàng)造的一種精神價值。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，召喚人、鼓舞人，給人以百折不撓、勇往直前的必勝信念;第二，激勵人、鞭策人，給人以火熱旺盛、必奪斗爭勝利的工作熱情;第三，感染人、鼓動人，給人以蓬勃向上、永不倦怠的精神狀態(tài);第四，感動人、激發(fā)人，給人以藐視困難、勇于克服困難、樂觀豁達的精神。正是有了這樣全面豐富的感召激勵價值，才使得長征精神能夠把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓動起來燃燒起來的精神?？傊?，長征精神的感召激勵價值是讓人“振奮燃燒”的價值。

是什么力量促使廣大的紅軍指戰(zhàn)員能夠經(jīng)受住那樣艱難困苦的考驗，表現(xiàn)出那樣驚人的智慧和毅力，并創(chuàng)造出那樣驚天動地的業(yè)績?這就是因為中國工農(nóng)紅軍持有共同的價值標準。道德規(guī)范和行為準則，井把它滲透到整個紅軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗和生活的各個領域和方面，成為規(guī)范廣大指戰(zhàn)員思“想和行為的無形力量。

長征精神規(guī)范導向價值主要是指長征精神對人的信仰的確立，人格的形成和價值取向的確定等方面發(fā)生規(guī)范引導作用的意義的表現(xiàn)。長征精神的規(guī)范導向價值在其實現(xiàn)上有一個最鮮明的特點就是精神價值的實現(xiàn)與精神價值創(chuàng)造的統(tǒng)一。精神價值實現(xiàn)的一個主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。精神價值創(chuàng)造是指能夠促進社會和人類文明進步全面發(fā)展的精神內(nèi)容的創(chuàng)造。長征精神通過規(guī)范引導人，提升人的精神境界，培養(yǎng)人勇于克服困難，求真務實的工作態(tài)度，對理想對事業(yè)的不懈追求，真正體現(xiàn)精神價值在人的進步和完善中的實現(xiàn)，同時也正是這些實現(xiàn)了精神價值的人，在具體實踐中又時時在更新精神的價值，創(chuàng)造出新的精神價值?？傊L征精神規(guī)范導向價值是讓人”優(yōu)秀純潔“的價值。

長征精神和教育塑造價值主要是指長征精神在人的價值觀念、思想方法等方面發(fā)生教育塑造作用的意義表現(xiàn)。科學地認識長征精神的教育塑造價值，對于用長征精神教育人培養(yǎng)人有著重要的意義。長征精神對人的教育塑造是根本性的教育塑造。這種對人的根本性的教育塑造，就是對人的行為形式、情感寄托、價值根基上的教育塑造，就是對人的理智、情感、意志都以”善“的價值為目標和指向，從而被塑造成一種深厚的，有著與社會責任、民族命運相通的曠達胸襟的精神品格。長征精神對人的潛移默化的熏陶，是對人對科學的價值理解過程中的情感歸化，是一種精神家園的依歸。長征精神可以從本質(zhì)上促進一個人整體精神的內(nèi)在生長，幫助一個人自我完善。長征精神擴大了人們的精神空間，消融私利計較造成的狹隘、人與人之間的對立和分融。長征精神的教育塑造方式中充滿了主體的道德自覺，同時也有濃厚的生命本體意識和自然情感基礎?？傊L征精神的教育塑造價值是讓人”目標一致"的價值。

弘揚長征精神這一政治優(yōu)勢，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是我們戰(zhàn)勝困難和風險、解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績不可缺少的強大精神動力。我們要把長征精神一代一代地傳下去，激勵和鼓舞自己大膽探索、奮發(fā)拼搏、開拓前進，為建設郵儲銀行美好未來的新長征道路上不斷奪取新的勝利，不斷創(chuàng)造更加美好的未來。

總結長征精神【篇2】

為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，****中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。

(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。

(2)學校領導講話。

(3)學生按班級有序進行合唱比賽。

(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。

(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。

2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。

3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。

4、參加合唱學生服裝必須統(tǒng)一。

比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。

初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。

比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。

1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。

2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力、合唱形式多樣等)。

3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。

1、注意活動的安全問題。

2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。

3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。

4、音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。

總結長征精神【篇3】

主題黨日活動2016

2016年8月至2016年5月主題日積極開展培訓活動

黨員責任區(qū)

2016年8月到2016年5月管理學院的全體黨員針對十八大的內(nèi)容進行了認真學習和宣傳工作，目的讓大家了解到黨的十八的精神和黨的思想大政方針，和黨最新宣傳的主題思想，各黨員認真負責自己分工好的工作積極做出宣傳工作。

一些黨員組織、宣傳、帶動積極分子入黨學習一系列黨的方針政策，擁護黨的改革開放精神。

二、有的黨員在立足本崗做好工作的同時，深入群眾，了解群眾，關心群眾，開展談心活動，及時反饋教工的困難、思想等情況，及時帶動群眾解決各種困難與矛盾，起好紐帶作用，深入細仔做好教工的政治思想工作。

三、有的黨員帶領班級同學積極參加學校組織的政治學習和各項活動，認真完成學習工作，保證政令暢通，完成好部門布置的各項任務。

四、有的黨員帶領班級入黨積極分子學習先進，爭當先進，積極以自己的言行為學校改革、建設、發(fā)展創(chuàng)造良好的和諧向上的氛圍。

五、有的黨員將愛心獻給學生，真誠獻給同志，熱情獻給事業(yè)，為開創(chuàng)精神文明新局面推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，為學校爭創(chuàng)一流作出應有的貢獻。

在宣傳過程中，全黨同志對黨的十八大宣傳工作表現(xiàn)出極大的熱情和最大的努力。

黨員先鋒崗

管理學院各黨員始終堅持“想別人之不敢想，做別人不敢做” 的理念，他們不怕吃苦，不怕累，遇見有困難的問題迎刃而上，決不后退。在國家血庫出現(xiàn)饑荒的時候洛陽防疫站的醫(yī)護人員到學習舉行獻血的活動，管理學院黨小組得知此事，積極召開黨支部會議，命令各黨員發(fā)動本班同學和自己身邊的好友積極獻血，為解決血液饑荒貢獻了自己的一份力量，雖然這點都是微不足道的，但是我相信在眾多的黨員的努力下，這些困難都微不足道，重要的是大家只要眾志成城沒有克服不了的困難。在此次活動中黨小組的力量是不容忽視的，各黨員積極的帶頭作用，深深感染了每一位同學使他們貢獻出自己的一份力量。

黨員承諾

1、要帶頭服務群眾。努力做好本職工作，密切聯(lián)系群眾，虛心征詢和聽取一線干部職工的意見和建議，及時向黨支部反映群眾的意見、愿望和要求，積極提出合理化建議，銳意進取，大膽工作。

2、要帶頭遵章守紀。模范遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守黨的紀律，自覺遵守社會公德、堅持原則、秉公辦事、廉潔自律，牢記自己是共產(chǎn)黨員，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，帶頭遵守園紀園規(guī)，為教職工做表率，帶頭做好本職工作；帶頭講團結、講奉獻。

3、自覺廣泛地接受監(jiān)督。始終把自己置于組織的監(jiān)督之下，認真聽取各方意見和建議，認真開展批評和自我批評。要自覺用黨員干部的標準來比較和要求自己，樹立各地黨員干部的良好形象，

4、積極宣傳黨的思想方針，堅持馬克思主義、堅持毛澤東思想、鄧小平理論和****重要思想，擁護社會主義建設，并始終堅信共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。

結對幫扶

為發(fā)揮黨員服務人民群眾的精神，弘揚黨的理念和利民的方針，各級黨員，預備黨員深入基層進入社區(qū)開展以“助民”為動力，拓展志愿者服務內(nèi)涵。全體黨員積極開展扶貧活動，作為加強社區(qū)精神文明建設、弘揚社區(qū)風尚的舉措。根據(jù)毗鄰就近原則，各黨員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區(qū)內(nèi)的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。

例如，在實行“一對一幫扶”制度之后，社區(qū)黨委及時了解轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志愿者定期到老人們家中，噓寒問

暖，解決他們生活實際困難；每逢節(jié)假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節(jié)日生活，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧社區(qū)起到積極的促進作用。

志愿者服務

管理學院黨員以“服務他人，快樂自己”的理念在中秋節(jié)時各黨員參與了洛陽市某社區(qū)舉行的主題為“天涯明月日”的志愿者服務活動，在活動中他們以其親切的態(tài)度和良好的談吐贏得了某社區(qū)多為孤寡老人的喜愛，。通過與老人們的互動，我覺得這些孤寡老人迫切需要大家的關愛，。主題黨日活動2016

2016年9月至2016年9月主題日積極開展培訓活動

黨員責任區(qū)

為了加強黨的組織建設，管理學院黨支部對各個黨員進行劃分在，讓他們根據(jù)自己的工作履行好自己的職責，黨小組組長要按時召集和主持黨小組會，嚴格黨的組織生活，經(jīng)常開展批評和自我批評。

四、組織黨員做群眾工作，及時反映群眾的意見和要求,及時向非黨員群眾宣傳黨的方針政策，關心幫助他們進步。黨支部書記，負責召集支部委員會和支部會議；結合本系統(tǒng)的具體情況，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。宣傳委員的職責1.

了解和掌握黨支部的組織情況，根據(jù)工作需要提出黨組的劃分和調(diào)整建議。檢查、督促黨員過好組織生活。

了解掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想和紀律教育，收集、整理黨員的模范事跡，向支部提出表揚和獎勵建議

組織委員的職責了解掌握黨員和群眾的思想狀況，根據(jù)不同時期黨的工作重心和任務，根據(jù)上級黨委的指示，宣傳黨的路線、方針、政策，提出宣傳教育工作的計劃和意見。

2組織黨員學習黨的基本理論、基本知識和時政政策，組織黨課學習，做好思想政治工作

黨員先鋒崗

立黨為公，執(zhí)政為民。這也是貫徹落實“****”重要思想最集中的體現(xiàn)和最本質(zhì)的要求。為此，我院黨支部重實際、鼓實勁、求實效，切實加強黨建工作，發(fā)揮支部的政治核心作用，黨員的先鋒模范作用，開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，向全體共產(chǎn)黨員倡議：

“亮身份、樹形象、做表率”，真正把“****”重要思想切實轉(zhuǎn)化為黨員的自覺意識，落實到黨員的工作崗位上，正是在這樣的號召下，我院黨員在工作崗位上認真履行自己的職責，以全心全意為人民服務為宗旨，始終把黨內(nèi)工作放在第一位，那里需要他們就去那里，在他們的努力下我們學院連年的黨政工作取得了卓越的成績，先后被學校評為優(yōu)秀黨支部。

黨員承諾

1. 做好責任區(qū)內(nèi)全體成員的思想政治工作，宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳本責任區(qū)的工作任務和目標，凝心聚力，努力調(diào)動責任區(qū)內(nèi)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

2組織領導全體黨員教師學習教育教學理論，不斷提高業(yè)務能力。

3. 積極開展交心談心活動，了解掌握責任區(qū)內(nèi)全體黨員和廣大教師的思想工作表現(xiàn)、身體狀況、性格特點和家庭情況，及時反映并盡力幫助解決實際困難，成為教師的貼心人。

4. 責任黨員在責任區(qū)內(nèi)起模范帶頭作用，在教育教學工作中要勇挑重擔，吃苦在前，優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項工作任務。

5. 介紹和宣傳黨的基本知識，啟發(fā)、引導廣大教師向黨組織靠攏，在實踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，定期與培養(yǎng)的積極分子談心。

6引導全體黨員教師遵紀守法，督促他們自覺遵守本單位的規(guī)章制度，自覺抵制不正之風。

結對幫扶

周某年事已高老伴患有中風，子女在外打工，身邊無人照料，管理學院的黨員經(jīng)常到老周家噓寒問暖，主動地向老周提出以后有設么困難都可以找他們中的任何一人，有一次老周家一本銀行存折因保留不慎遺失了，**的補貼和自己的存折都在這個卡上，老周非常著急，于是打**給他們其中的一人，然后這位黨員二話不說，騎著車子到老周家，帶著老周去銀行掛失，辦完事后，老周心里非常感激，還有每次過年這些黨員們都會到老周家送上節(jié)日禮品。

志愿者服務

管理學院的黨員們參加了“動漫展示會”的志愿者他們分成小組，負責在四個入口處幫助

民警檢票，每個入口都有一位領導指揮，我們都要時時刻刻堅守崗位，做好自己的本職工作，還要及時向前來咨詢的家長和小孩解釋說明動漫節(jié)的細節(jié)等，有時候還要引導他們進入，找到他們要**的地點，這要發(fā)揮團隊合作精神，記得有一位68歲的老人牟大爺前來咨詢，他很早就來到了這里，牟大爺打趣說，他是“來考察動漫業(yè)的發(fā)展”的。牟大爺年輕的時候就搞美工，他回憶以前的動漫單純、單一，比如：一休、西游記，都是故事性的。

他們每個人都在這期間付出了許多，有些時候他們頭頂著炎炎烈日，堅持站在門口一整天，但他們依然很快樂，因為他們的工作得到了領導的認可和夸獎，而且他們接待的來客都很有熱情，尤其是孩子們的那種情緒會帶動你，給你快樂，讓你興奮。這種成就感，這種激情足以消除疲勞。一句話，這些黨員都在默默地為志愿服務奉獻一切。

主題黨日活動2016

2016年9月至2016年9月主題日積極開展培訓活動

黨員責任區(qū)

為了弘揚“黨的十八大精神”學院整備開展一場宣傳黨精神的活動，管理學院黨員是這次活動的主力軍，黨小組組長召集學院黨員召開會議，黨支部書記在這次會議上向黨員干部講解了了這次活動的中心內(nèi)容，以及黨的思想政策方針，再三強調(diào)這次活動務必做好，讓更多的人了解黨的最新政策方針，以及國家的將要實施的政策，并把活動的準備工作布置下去。宣傳委員負責貫徹黨的思想路線和原則，以及如何做好下面的宣傳工作。組織委員則是這次活動實施的重心，要把這次活動做大做好，以及如何做，這都是對黨員干部的一次考驗。

經(jīng)過此次活動，大家他們同心協(xié)力，做的非常成功，他們頂住了黨的考驗出色的完成了任務。

黨員先鋒崗

他們光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。從那時起，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們感到驕傲和幸運。同時，他們也知道自己的責任和使命。在學校組織的活動中他們發(fā)揮著自己的光和熱，在短短的幾年服務中他們深深的感受到了黨員組織是一個光榮的集體，他的凝聚力和向心力時時激勵著我。

為進一步實現(xiàn)黨的方針和政策他們都以飽滿的熱情，無私奉獻的精神，為學校和學院的黨員組織工作發(fā)揮著自己的中間力量，他們不怕苦不怕累，用自己的信仰撐起半片天空，這就是我們管理學院的全體黨員。

黨員承諾

1.認真學習鄧小平理論和“****”重要思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，努力提高自己的政治理論水平，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。

2遵守國家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，嚴格遵守黨員標準，限制黨員言行，切實履行黨員義務。

三。認真履行崗位職責，熱愛本職工作，經(jīng)常鉆研業(yè)務工作，努力在新的工作崗位上帶好頭腦。

4.嚴于律已，清正廉潔。根據(jù)工作實際，在申請社區(qū)服刑人員假釋減刑過程中，要實事求是地提出意見。拒絕社區(qū)服刑人員吃請等。yjs21.CoM

5牢固樹立大局意識，發(fā)揚團隊精神，堅持個人利益服從大局利益。

總結長征精神【篇4】

為在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，推進“我的中國夢”主題教育活動深入開展。結合紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，弘揚偉大的長征精神、遵義會議精神和遵義城市精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合開展“學長征精神·做紅色傳人”系列活動，在廣大未成年人中掀起了新一輪愛國主義高潮。

一是舉辦“童心向黨”主題教育活動。5月6日下午，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)關工委、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委主辦，航天初中承辦的“童心向黨·紅歌大家唱·我的中國夢”暨第九屆“校園之聲”文化藝術節(jié)合唱類比賽在航中操場舉行，來自全區(qū)中小學、職校的28支參賽隊伍用嘹亮的歌聲歌唱祖國、歌唱共產(chǎn)黨，整場比賽精彩紛呈，高潮迭起。本次紅歌合唱比賽，也是匯川區(qū)“紅色文化進校園”的重要組成部分，通過唱紅歌傳承紅色文化，唱響紅色傳承與綠色校園交響曲，讓紅色精神薪火相傳。

二是開展“愛祖國·愛家鄉(xiāng)——實地唱紅歌”活動。為進一步增強廣大未成年人的愛國主義情感，增進對家鄉(xiāng)的了解和熱愛，區(qū)文明辦聯(lián)合區(qū)教育局開展“愛祖國·愛家鄉(xiāng)——實地唱紅歌”活動，組織遵義五中、遵義八中、遵義十九中、航天初中、航天小學、育才小學學生走進全國愛國主義教育基地婁山關、走進世界文化遺產(chǎn)海龍屯、走進有悠久人文歷史的三閣公園、走進校園等地，實地演唱愛國主義歌曲和校園歌曲。

當深情動聽的《我和我的祖國》響徹雄關漫道、當紅色之魂和海龍屯土司之美完美融合、當孩子們在黔北“漢三賢”、“清三儒”塑像前稚嫩真摯演唱紅歌，音樂的魅力再次點燃孩子們愛國主義激情并深受革命傳統(tǒng)精神的教育。

三是城鄉(xiāng)學校少年宮開展作品征集活動。為展現(xiàn)城鄉(xiāng)學校少年宮青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的樸素感情和朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，培養(yǎng)廣大青少年健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，全面推進社會主義核心價值觀進校園、進教材、進課堂、進頭腦，區(qū)文明辦、區(qū)教育局在城鄉(xiāng)少年宮開展作品征集活動，征集內(nèi)容包括歌舞類、器樂類、語言類、手工類、科技類、書法繪畫類節(jié)目。

截至目前，全區(qū)12個城鄉(xiāng)學校少年宮共演繹了20個不同類別的節(jié)目。節(jié)目由區(qū)文明辦進行專題拍攝，作為少年宮作品成果進行展示。

四是舉辦“做紅色傳人·感悟激情歲月”。為進一步增強學生對家鄉(xiāng)歷史文化和建設歷程的了解，激發(fā)學生愛國主義情感，發(fā)揮愛國主義教育基地的效果，更好地為以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神服務，為青少年思想道德建設服務，區(qū)文明辦、區(qū)教育局組織學生分批次參觀區(qū)級愛國主義教育基地“遵義19XX文化創(chuàng)意園”，對三線建設奠定了遵義現(xiàn)代工業(yè)基礎和文化基礎，極大推動遵義經(jīng)濟社會全面發(fā)展的激情歲月有了一定了解，著力感悟了艱苦創(chuàng)業(yè)、勇挑重擔的三線精神。

5月10日，遵義第十九中學生走進“遵義19XX文化創(chuàng)意園”，在參觀三線展示館的同時，還在該地實地進行了紅歌演唱，并參觀了“春色滿園”名家油畫展。

總結長征精神【篇5】

今天上午，我們將會挑戰(zhàn)一個艱難的任務。其實，說難不難，說簡單也不簡單，15公里的路程，對我們來說很苦，但這只是25000里的1/800，是微不足道的!

出發(fā)了!同學們一個個都精神抖擻，每一個人都有十足的信心可以成功。歌聲陣陣飄蕩，“團結就是力量”，“紅星閃閃放光芒”，每一首都抑揚頓挫，充滿了氣勢。我不禁想起了以前那些革命軍人也是這樣唱歌鼓斗志，充滿了雄心壯志。所以我會張大嘴跟著唱，雖不熟悉歌詞，但我也會認真傾聽跟唱，使我的斗志燃燒得更旺。

過了很長時間，我們到達了一個充滿嚴格風范的地方——軍隊中，看到軍人們整齊又干凈的被褥，我想起了自己房間里的被子，軍人疊得像豆腐，而我的就是弄碎的豆腐。想到這里，我臉紅了，不禁慚愧，心中油然而生一種敬佩。自我反思一定要嚴格要求自我，不可以再邋遢下去。到了外面，我看到一個個訓練的身影，是那么矯健，那么熟練，就像一支離弦的箭。他們用行動詮釋著他們的努力與能力，在他們身上有著一種中國的男兒本色，不僅存在他們身上，還有那從前“拋頭顱，灑熱血”的革命英雄，是他們創(chuàng)造了不朽的傳奇，他們是歷史上的豐碑。

啊……終于到達目的地了，同學們一個個都汗流浹背，但也不曾喊累，老師讓我們把書包坐在屁股下面，我的火氣猶如高溫般上來了，心中不停地念叨著：學校能不能行了，連個座位都沒有……但又想起長征戰(zhàn)士們當時挖草根、吃樹皮來抵抗饑餓，為的是可以生存下來，為革命事業(yè)多出一份力，而我怎能念叨著一點點不足呢?我們吃的是面包火腿腸，何不言幸福呢?他們用生命換來的今天的幸福生活，何不言感謝呢?今天的生活來之不易，何不言珍惜呢?

大約休息了三十分鐘，我們又踏上了旅程，返回學校。這次我們走的都是帶有小石子的小路，坑坑洼洼，我的腿酸了，腳在鞋中做著抗爭。雖苦，但我們每一個人都堅持了下來。回到教室里的每一個人都臉十分紅，大汗淋漓，但整個教室里都充滿了歡聲笑語，每一個人都掛著笑容，掩飾不出的成功的喜悅。

這次遠征，可以說是一位老師，教會了我堅強，教會了我做事堅持不懈，教會了我干凈、珍惜、感恩。它改變了我，也安撫了我這顆任性的心，讓我在成熟上更上一個新臺階!

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