2024專題研究報(bào)告十一篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編收集整理的“2024專題研究報(bào)告十一篇”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

專題研究報(bào)告【篇1】

在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，黨支部深抓黨建工作，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記對(duì)貴州工作重要指示精神，強(qiáng)化理論武裝，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，較好的完成了黨支部各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任分工

黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視支部工作，制定年度工作計(jì)劃，明確責(zé)任、細(xì)化任務(wù)，提出了具體工作要求，做到相關(guān)工作由支部書記親自抓、具體抓，全體黨員干部共同參與，責(zé)任落實(shí)到位。

二、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)

一是建立和完善學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、抓好落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，作好表率；堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，每月召開一次支委會(huì)，每季度召開一次支部大會(huì)，通過集中學(xué)、自學(xué)、專題討論、專家輔導(dǎo)等多種方式，提高黨員干部學(xué)習(xí)積極性，保障學(xué)習(xí)效果；堅(jiān)持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為清晰的工作思路、工作方法和抓檔案、地方志管理創(chuàng)新的具體舉措，努力提高分析問題和解決問題的能力。

二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升思想素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”常態(tài)化制度化。強(qiáng)化思想理論武裝，運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“法宣在線”“黨建紅云”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓黨員自主學(xué)習(xí)，營(yíng)造黨員干部自覺學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的良好氛圍。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，一月開展一次黨日活動(dòng)，三月一次黨員大會(huì)，一年至少一次的談心談話。截止12月底，支部共開展開展集中學(xué)習(xí)14次，并且組織觀看《貴州省脫貧攻堅(jiān)沖刺打贏殲滅戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)》、《花繁葉茂》和警示教育片《代價(jià)》，走訪慰問困難老黨員2名，開展黨員奉獻(xiàn)志愿者服務(wù)活動(dòng)、與二戈黨支部開展共建座談會(huì)等。

三是發(fā)揮黨建帶動(dòng)作用，助力疫情防控。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線的重要指示精神和中央、省、市、區(qū)對(duì)疫情防控工作的部署要求，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部先鋒模范作用，20xx年2月，積極投身疫情防控工作，自新冠病毒疫情發(fā)生以來(lái)，按照集團(tuán)黨委要求迅速扎實(shí)開展疫情防控工作，黨支部全體黨員及18位工作人員每天輪班值守疫情防控卡點(diǎn)，協(xié)助開展宣傳、巡邏、消毒當(dāng)防控工作。

8月，按照黨委要求全體黨員干部及職工積極參加自愿者活動(dòng)，為第四次選入“全國(guó)文明城市”助力。

三、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，促進(jìn)支部建設(shè)

切實(shí)按照相關(guān)要求，扎實(shí)做好支部建設(shè)基礎(chǔ)工作。一是嚴(yán)格按照黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，依照程序進(jìn)行發(fā)展，并認(rèn)真做好發(fā)展黨員的檔案收集，整理和管理工作。二是嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做到按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)、足額收繳黨費(fèi)，并及時(shí)向黨員公布收繳情況。三是做好全國(guó)黨員信息管理系統(tǒng)維護(hù)使用，黨員信息管理做到專人負(fù)責(zé)，建有《黨員花名冊(cè)》，并按要求錄入黨員信息管理系統(tǒng)，做到底細(xì)清、情況明。四是做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，及時(shí)辦理黨員組織關(guān)系規(guī)定辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，做到黨支部花名冊(cè)與黨員組織關(guān)系材料相匹配，與全國(guó)黨員信息管理系統(tǒng)統(tǒng)一。

四、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)

（一）按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“一崗雙責(zé)”，細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)干部積極性，促進(jìn)干部勤政廉政。二是深入推進(jìn)黨政主要負(fù)責(zé)人“三重一大”事項(xiàng)集體決策，加強(qiáng)選人用人監(jiān)督，落實(shí)干部選用相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持民主推薦，群眾評(píng)議，組織考察。三是堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，切實(shí)維護(hù)群眾利益，把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，重視來(lái)信來(lái)訪，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。四是強(qiáng)化監(jiān)督，采取多種形式組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委全會(huì)及相關(guān)文件精神，增強(qiáng)班子成員廉潔從政、遵紀(jì)守法的意識(shí)。

（二）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)，營(yíng)造良好氛圍。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)，形成由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子分管負(fù)責(zé)，干部職工分工負(fù)責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實(shí)，以強(qiáng)有力的組織保障確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，強(qiáng)化意識(shí)，切實(shí)以黨員干部學(xué)習(xí)教育作為抓好意識(shí)形態(tài)工作的重要內(nèi)容，深入開展黨性教育，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。三是加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造氛圍，不斷豐富學(xué)習(xí)載體，拓展宣傳渠道，提高干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，正確導(dǎo)向輿論，切實(shí)掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，做好重要節(jié)。

五、工作中存在的差距與不足

1.需進(jìn)一步加強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)做到分工明確，各負(fù)其責(zé)。

2.需進(jìn)一步加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，真正發(fā)戰(zhàn)斗堡壘作用。

六、下一步工作舉措

1.按照規(guī)范化建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)支部自身建設(shè)。

2.豐富黨組織活動(dòng)形式和內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性，不斷增強(qiáng)黨員的素質(zhì)，提高工作水平，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有活力的黨員干部隊(duì)伍。

3.繼續(xù)把政治理論學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)，繼續(xù)深入開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體黨員強(qiáng)化理想信念，提升思想定力、行動(dòng)定力和政治定力。

專題研究報(bào)告【篇2】

一、封面

二、目錄

目錄依次由專題研究報(bào)告的章、節(jié)、小節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等的序號(hào)、名稱和頁(yè)碼組成。目錄內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。

“目錄”二字(三號(hào)宋體、加黑)上空一行，下空二行為第一章等等。

章、參考文獻(xiàn)、附錄均采用四號(hào)宋體、加黑，節(jié)、小節(jié)等小標(biāo)題及所有頁(yè)碼均采用五號(hào)宋體。

章、節(jié)、小節(jié)的排列示例如下：

第一章 這里是第一章的名稱????????????????? 1 §1-1 這里是第一章第一節(jié)的名稱 ?????????????????? 1 1-1-1 這里是第一章第一節(jié)第一小節(jié)的名稱 ????????????? 1

三、符號(hào)說明

專題研究報(bào)告中所用符號(hào)(包括縮寫詞等)都應(yīng)說明其含義、單位(或量綱)。 在該頁(yè)的開始，采用四號(hào)宋體、加黑、居中打印“符號(hào)說明”四字。每個(gè)符號(hào)說明占1～2行，符號(hào)后面是破折號(hào)。含義與單位之間用逗號(hào)，最后是句號(hào)。每頁(yè)排1～2列，如果2列排不開，再另取一頁(yè)。

四、正文

正文是專題研究報(bào)告的核心部分，占主要篇幅，一般由標(biāo)題、文字段落、圖、表和公式五個(gè)部分構(gòu)成。實(shí)事求是，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。 正文的編寫格式如下。

1.標(biāo)題

每章的標(biāo)題采用三號(hào)宋體、加黑、居中打印;“章”下空二行為“節(jié)”，采用四號(hào)宋體、加黑、居中打印;“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”，采用小四號(hào)宋體、加黑、左起打印。換行后，采用小四號(hào)宋體打印文字段落。

2.圖

圖題采用中英文對(duì)照，中文在上，英文在下。中文字體為五號(hào)楷體，英文字體為五號(hào) Times New Roman，且第一個(gè)英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下

一行左起打印。圖中的標(biāo)注一律采用英文。被引用的圖應(yīng)在圖題右上角用方括號(hào)標(biāo)出參考文獻(xiàn)序號(hào)。

圖號(hào)按章順序編號(hào)，例如，圖3.2(英文為Fig. 3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個(gè)不同部分，應(yīng)將分圖號(hào)(如“圖3.2.1”表示圖3.2的第一個(gè)分圖)居中標(biāo)注在分圖下一行，并在圖題下列出各部分內(nèi)容(不寫英文)。

繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。其中機(jī)械零件圖按機(jī)械制圖規(guī)格要求;示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容;對(duì)于照片，如有必要，應(yīng)在右下角給出放大標(biāo)尺;試驗(yàn)結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖。

應(yīng)將圖盡可能置于某頁(yè)的開始或結(jié)尾，并且在圖之前的文字段落中有“如圖_._”的字樣。

3. 表

表的編排，一般是內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項(xiàng)目依序?qū)R豎排。表中只用長(zhǎng)度相同、粗細(xì)適中的橫線(居中)，禁止使用豎線。

表按章順序編號(hào)，如表5.4為第五章第四表。編號(hào)的后面空一格，居中打印表的簡(jiǎn)短確切的標(biāo)題，且置于表的上方。在中文表標(biāo)題和表之間，居中打印英文表標(biāo)題，如“Table 5.4________”。中、英文標(biāo)題分別采用五號(hào)楷體、Times New Roman。

表內(nèi)的縮寫詞和符號(hào)等，必須與文字段落中的一致。各符號(hào)的單位應(yīng)盡可能標(biāo)出。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似詞，一律填入數(shù)字或文字。表內(nèi)空白處代表無(wú)此項(xiàng)內(nèi)容。

如果數(shù)據(jù)已繪成曲線圖等，可不再列表。

應(yīng)將表盡可能置于某頁(yè)的開始或結(jié)尾，并且在表之前的文字段落中有“如表_._”的字樣。

4. 數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式

數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式在正文中另起一行打印。式的序號(hào)按章順序編排，如(4.2)表示第四章的第二式，并標(biāo)注在該式所在行(當(dāng)有續(xù)行時(shí)，應(yīng)標(biāo)注于最后一行)的最右邊。

較長(zhǎng)的式，另行居中橫排。如果式必須轉(zhuǎn)行，只能在+、-、_、÷、、處轉(zhuǎn)行，上下式盡可能在等號(hào)“=”處對(duì)齊。

五、參考文獻(xiàn)

按正文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字在方括號(hào)內(nèi)連續(xù)編號(hào)，同時(shí)，所列的參考文獻(xiàn)都應(yīng)在正文中出現(xiàn)。

視具體情況，將參考文獻(xiàn)序號(hào)作為上角標(biāo)，或作為文字段落的組成部分。如“某某人[1，3，7～9]對(duì)此作了研究、數(shù)學(xué)模型見文獻(xiàn)[1，5，9～12]”。

參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)中的作者不超過三位時(shí)全部列出;超過三位時(shí)只列前三位，后面加“等”字或“et al”;作者姓名之間用逗號(hào)分開，在“等”字或“et al”前加逗號(hào);中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時(shí)應(yīng)特別注意各國(guó)人的姓名寫法，如法國(guó)人、德國(guó)人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫)，但不加編寫點(diǎn)“.”。

參考文獻(xiàn)的第一頁(yè)編排是先空一行、采用三號(hào)宋體加黑居中打印“參考文獻(xiàn)”四字，再空一行，采用五號(hào)宋體、左起、懸掛縮進(jìn)、依次打印參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)的著錄格式示例

1. 連續(xù)出版物

序號(hào) 作者. 題名. 刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：引文所在的起始或起止頁(yè)碼

2. 著作

序號(hào) 作者. 書名. 版本(第1版不標(biāo)注). 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止頁(yè)碼

3. 專題研究報(bào)告集

序號(hào) 作者. 題名. 見(英文用In)：主編. 專題研究報(bào)告集名. 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止頁(yè)碼

4. 專題研究報(bào)告

序號(hào) 作者. 題名：[博士或碩士專題研究報(bào)告](英文用[Dissertation]). 保存地點(diǎn): 保存單位，年份

5. 專利

序號(hào) 專利申請(qǐng)者. 題名. 專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào). 出版日期

6. 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào) 起草責(zé)任者. 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)-發(fā)布年，標(biāo)準(zhǔn)名稱. 出版地: 出版者，出版年

六、附錄

附錄是作為專題研究報(bào)告主體的補(bǔ)充部分，并不是必要的。

1.下列內(nèi)容可以作為附錄編于專題研究報(bào)告后：

(1) 為了專題研究報(bào)告的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術(shù)更深入的敘述，對(duì)了解正文內(nèi)容有用的補(bǔ)充信息等;

(2) 由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;

(3) 某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算機(jī)打印輸出件、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表等。

2. 附錄中的有關(guān)格式

專題研究報(bào)告的附錄依次為“附錄A”，“附錄B”，“附錄C”等編號(hào)。如果只有一個(gè)附錄，也寫成“附錄A”。采用三號(hào)宋體、加黑、居中打印“附錄A”。在“附錄A”下一行，采用三號(hào)宋體、加黑、居中打印附錄的題名。

在附錄題名下空一行，采用五號(hào)宋體打印附錄正文。如果有小標(biāo)題或更低一級(jí)的標(biāo)題，則采用五號(hào)宋體、左起、加黑打印“A.1 ??”或“A.1.1 ??”。在每一小標(biāo)題的上面空一行。

附錄中的圖、表、式的編號(hào)與正文分開，即將A、B、C或?取代編號(hào)中“章”的序號(hào)。例如圖A.1、表B.2、式(C.3)分別表示附錄A中的第1個(gè)圖、附錄B中的第2個(gè)表、附錄C中的第3個(gè)式。

七、其他要求

(一)專題研究報(bào)告內(nèi)容一律采用激光打印機(jī)雙面打印，在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為A4復(fù)印紙，頁(yè)邊距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。

(二)頁(yè)碼編排：自中文摘要開始，到符號(hào)說明，采用i、ii、iii、iv、?編排頁(yè)碼;自正文開始，到專題研究報(bào)告的最后一頁(yè)，采用阿拉伯?dāng)?shù)字編排頁(yè)碼。頁(yè)碼一律采用五號(hào)宋體，置于頁(yè)面底端外側(cè)。

(三)頁(yè)眉設(shè)置：在頁(yè)眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm)，雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁(yè)面雙橫線的上面采用小五號(hào)宋體居中打印“河北工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)專題研究報(bào)告”; 在雙頁(yè)面雙橫線的上面采用小五號(hào)宋體居中打印“專題研究報(bào)告題目”。除了封面、封二外，其他頁(yè)面均打印此頁(yè)眉。

(四)編寫專題研究報(bào)告時(shí)，行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整，但行間距不可太大或太小。

河北工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)

專題研究報(bào)告

報(bào)告題目

作者姓名

指導(dǎo)教師姓名： 教 授 河北工業(yè)大學(xué) 報(bào)告提交日期： 年 月

年 月

專題研究報(bào)告【篇3】

標(biāo)題：專題研究報(bào)告：兒童青少年近視防控與護(hù)眼策略

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和學(xué)習(xí)壓力的增加，兒童青少年近視問題日益突出，給他們的眼健康帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。本專題研究報(bào)告旨在探討兒童青少年近視的現(xiàn)狀和影響因素，提出科學(xué)的防控策略和護(hù)眼方法，以期保護(hù)他們的眼健康和全面發(fā)展。

第一部分：兒童青少年近視現(xiàn)狀

近視已成為全球兒童青少年常見的眼健康問題之一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在我國(guó)超過50%的大學(xué)生近視，中小學(xué)生近視率更高，其中有近20%的學(xué)生屬于高度近視。近視的發(fā)展不僅會(huì)影響視力，還會(huì)導(dǎo)致其他一系列問題，如眼干澀、眼疲勞、視覺疲勞等。

第二部分：兒童青少年近視的影響因素

兒童青少年近視的產(chǎn)生是多種因素綜合作用的結(jié)果。近距離用眼過多是導(dǎo)致近視的主要原因之一。兒童長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)、電視以及電子設(shè)備等近距離用眼的行為，會(huì)增大眼睛的調(diào)節(jié)負(fù)荷，使眼睛過度疲勞。遺傳因素、環(huán)境因素、視力保護(hù)意識(shí)不足等也對(duì)兒童青少年近視產(chǎn)生影響。

第三部分：兒童青少年近視防控策略

為了有效防控兒童青少年近視，應(yīng)從多個(gè)方面入手。要加強(qiáng)距離用眼時(shí)間的控制，提倡每天戶外活動(dòng)，限制近距離用眼的時(shí)間，并合理安排用眼間隙和休息時(shí)間。優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，確保充足的自然光照，減少電子屏幕的使用時(shí)間。注重飲食調(diào)節(jié)，供給充足的維生素A、B族維生素以及適量的鋅等物質(zhì)，有助于維持眼健康。

第四部分：兒童青少年護(hù)眼方法

除了防控策略外，適當(dāng)?shù)淖o(hù)眼方法也是保護(hù)兒童青少年眼健康的重要手段。正確使用眼鏡，定期復(fù)查視力，及時(shí)更換度數(shù)。定期進(jìn)行眼保健操，以減輕眼睛疲勞和改善調(diào)養(yǎng)眼睛的循環(huán)。建立良好的用眼習(xí)慣，如避免長(zhǎng)時(shí)間熬夜，適度控制用眼時(shí)間，不過度依賴近視矯正工具。

：

兒童青少年近視問題已成為眼健康領(lǐng)域的重要課題，需要全社會(huì)共同關(guān)注和共同努力。通過科學(xué)的防控策略和護(hù)眼方法，可以有效減少近視發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)兒童青少年的眼健康。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)眼健康知識(shí)的普及，提高視力保護(hù)意識(shí)，共同為兒童青少年創(chuàng)造良好的用眼環(huán)境，為他們的全面發(fā)展提供支持和保障。

參考文獻(xiàn)：

1. 鄭元輝, 楊文明. 中國(guó)兒童青少年近視問題的研究進(jìn)展[J]. 中國(guó)實(shí)用兒科雜志, 2019, 34(9): 674-678.

2. 張曉明, 何靈莉, 楊學(xué)鋒,等. 兒童青少年近視激增背后的原因[J]. 中國(guó)新藥雜志, 2019, 27(9): 1605-1609.

專題研究報(bào)告【篇4】

專題研究報(bào)告：大數(shù)據(jù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域的應(yīng)用與前景

引言：

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)的概念越來(lái)越被人們熟知，它已經(jīng)深入到各行各業(yè)的方方面面。醫(yī)療保健領(lǐng)域作為一個(gè)人們生活中不可或缺的組成部分，同樣也受益于大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展。本文將深入探討大數(shù)據(jù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域的應(yīng)用和前景，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究和實(shí)踐者提供一些參考和啟示。

1. 大數(shù)據(jù)在疾病監(jiān)測(cè)和預(yù)防方面的應(yīng)用

大數(shù)據(jù)技術(shù)可以通過對(duì)海量的醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，實(shí)現(xiàn)對(duì)流行病傳播的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。通過監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)搜索結(jié)果、社交媒體信息和醫(yī)療診斷數(shù)據(jù)，可以快速掌握疾病的爆發(fā)情況，及時(shí)采取相應(yīng)的控制措施。此外，還可以利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，預(yù)測(cè)疾病的傳播范圍和趨勢(shì)，幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)和決策者進(jìn)行科學(xué)決策。

2. 大數(shù)據(jù)在臨床決策和診療方面的應(yīng)用

借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，醫(yī)務(wù)人員可以獲得更加全面和準(zhǔn)確的患者健康數(shù)據(jù)。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析和建模，醫(yī)生可以提高臨床決策的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。臨床決策支持系統(tǒng)可以基于大數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，為醫(yī)生提供個(gè)性化的治療方案和藥物選擇建議，從而提高醫(yī)療效果和患者滿意度。

3. 大數(shù)據(jù)在精準(zhǔn)醫(yī)療方面的應(yīng)用

精準(zhǔn)醫(yī)療是一種以患者為中心，個(gè)性化的醫(yī)療模式。大數(shù)據(jù)技術(shù)在精準(zhǔn)醫(yī)療中發(fā)揮著重要作用。首先，通過對(duì)大量的基因組數(shù)據(jù)、臨床數(shù)據(jù)和生活習(xí)慣數(shù)據(jù)的分析，可以識(shí)別患者的風(fēng)險(xiǎn)因素和遺傳變異，從而實(shí)現(xiàn)疾病的早期預(yù)測(cè)和個(gè)性化治療。其次，大數(shù)據(jù)還可以幫助醫(yī)生根據(jù)患者的基因組信息，選擇最適合他們的藥物和治療方案，提高治療效果，減少不良反應(yīng)和副作用的發(fā)生。

4. 大數(shù)據(jù)在健康管理和健康改善方面的應(yīng)用

通過對(duì)大量的健康數(shù)據(jù)的分析，包括個(gè)人生理指標(biāo)、生活習(xí)慣和環(huán)境因素等，可以幫助人們更好地管理自己的健康，并改善生活方式。大數(shù)據(jù)技術(shù)可以通過建立個(gè)人健康檔案和智能健康監(jiān)測(cè)設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)人們的健康狀況，提醒他們及時(shí)采取必要的健康行動(dòng)。另外，通過對(duì)大量的健康數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)健康問題的潛在因素和關(guān)聯(lián)關(guān)系，為公共衛(wèi)生和政策制定者提供科學(xué)依據(jù)。

結(jié)論：

大數(shù)據(jù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊。大數(shù)據(jù)技術(shù)可以為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供更準(zhǔn)確的決策支持，為患者提供個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。通過大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，醫(yī)療保健領(lǐng)域可以更好地實(shí)現(xiàn)疾病預(yù)防、臨床決策的科學(xué)性、精準(zhǔn)醫(yī)療和健康管理的進(jìn)一步發(fā)展。然而，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用也面臨一些挑戰(zhàn)，例如隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全等方面的問題。因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)和研究者需要積極探索解決這些問題的方法，確保大數(shù)據(jù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域的應(yīng)用真正造福于人類的健康。

專題研究報(bào)告【篇5】

《金融科技在中國(guó)的發(fā)展與應(yīng)用》專題研究報(bào)告

一、隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)支付等技術(shù)的快速發(fā)展，金融科技（FinTech）在中國(guó)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。金融科技旨在運(yùn)用前沿技術(shù)，創(chuàng)新金融服務(wù)模式，提高金融效率，降低金融成本，推動(dòng)金融行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本報(bào)告將對(duì)金融科技在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場(chǎng)景及未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行深入研究與分析。

二、金融科技的發(fā)展現(xiàn)狀

目前，中國(guó)已經(jīng)成為全球最大的金融科技市場(chǎng)之一。從支付寶、微信支付的崛起，到互聯(lián)網(wǎng)銀行、P2P網(wǎng)貸的興起，再到區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的應(yīng)用，中國(guó)金融科技領(lǐng)域涌現(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀的企業(yè)和創(chuàng)新項(xiàng)目。

在支付領(lǐng)域，支付寶和微信支付已經(jīng)成為生活中不可或缺的支付工具，占據(jù)了絕大多數(shù)的線上支付市場(chǎng)份額。移動(dòng)支付已經(jīng)深入到生活的方方面面，成為了人們?nèi)粘ＯM(fèi)的重要方式。

在借貸領(lǐng)域，P2P網(wǎng)貸平臺(tái)突破了傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的中介地位，實(shí)現(xiàn)了直接的借貸關(guān)系。這種新型借貸模式降低了借款方的融資成本，拓寬了融資渠道，也給投資者提供了更多的選擇。

在保險(xiǎn)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)逐漸嶄露頭角，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了保險(xiǎn)產(chǎn)品的定制化、快捷化，提高了保險(xiǎn)的普及率。

在投資領(lǐng)域，基于互聯(lián)網(wǎng)的理財(cái)產(chǎn)品日益豐富，投資者可以通過手機(jī)App輕松了解不同的理財(cái)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)配置，降低了投資門檻。

三、金融科技的應(yīng)用場(chǎng)景

1. 無(wú)人銀行：通過自助設(shè)備、人臉識(shí)別等技術(shù)，無(wú)人銀行可以實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候服務(wù)，提高了金融服務(wù)的便利性和效率。

2. 區(qū)塊鏈技術(shù)：區(qū)塊鏈技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)數(shù)字化、交易透明化，提高了金融交易的安全性和可追溯性。

3. 人工智能：人工智能可以通過大數(shù)據(jù)分析，為金融機(jī)構(gòu)提供智能化風(fēng)險(xiǎn)管理、客戶服務(wù)等解決方案，提高了金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)效率和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。

4. 大數(shù)據(jù)應(yīng)用：大數(shù)據(jù)分析可以幫助金融機(jī)構(gòu)更好地了解客戶需求、優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、提高營(yíng)銷精準(zhǔn)度，為金融機(jī)構(gòu)提供更多的商業(yè)價(jià)值。

四、金融科技的未來(lái)趨勢(shì)

1. 金融科技將會(huì)進(jìn)一步深化與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合，為傳統(tǒng)行業(yè)提供更多的數(shù)字化解決方案，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

2. 金融科技將繼續(xù)推動(dòng)金融服務(wù)的普惠化，讓更多的人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，縮小城鄉(xiāng)金融服務(wù)的差距。

3. 金融科技的創(chuàng)新將助推金融監(jiān)管的升級(jí)，更好地保障金融系統(tǒng)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。

4. 金融科技將促進(jìn)金融全球化，提高金融機(jī)構(gòu)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)中國(guó)金融業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程。

五、金融科技的發(fā)展已經(jīng)成為中國(guó)金融行業(yè)的重要趨勢(shì)，推動(dòng)了金融業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提高了金融服務(wù)的效率和便利性。未來(lái)，金融科技將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，推動(dòng)金融行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。我們期待看到金融科技在中國(guó)的蓬勃發(fā)展，為人們的生活帶來(lái)更多的便利和福祉。

專題研究報(bào)告【篇6】

公司黨委召開會(huì)議，專題研究黨支部建設(shè)工作。會(huì)議由公司黨委書記王永紅同志主持，公司黨委委員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了會(huì)議。

會(huì)議聽取了20xx年公司基層黨支部建設(shè)工作情況匯報(bào)，公司黨委委員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)、抓好黨支部工作提出了意見建議。

會(huì)議認(rèn)為，20xx年公司黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)《中冶建工集團(tuán)黨委關(guān)于落實(shí)的實(shí)施細(xì)則》要求，牢固樹立大抓基層、大抓支部的鮮明導(dǎo)向，大力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、黨支部工作目標(biāo)管理考核辦法、工程項(xiàng)目黨建及群團(tuán)工作考核辦法等制度，深入開展“黨旗飄揚(yáng)、黨徽閃光”行動(dòng)、“一支部一特色一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)黨支部書記責(zé)任制，公司黨委上下管黨治黨責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)，黨建工作與中心工作深度融合、相互促進(jìn)，黨建工作考核機(jī)制不斷完善，黨支部建設(shè)基礎(chǔ)較為扎實(shí)、工作成效較為明顯。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨支部建設(shè)是提升基層組織力的關(guān)鍵舉措，公司上下要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重要性，嚴(yán)格落實(shí)《中冶建工集團(tuán)黨委關(guān)于落實(shí)的實(shí)施細(xì)則》要求，持之以恒補(bǔ)短板、強(qiáng)功能，抓規(guī)范、促提升，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，積極創(chuàng)建黨支部工作品牌，公司黨委委員要認(rèn)真落實(shí)黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)支部工作指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷夯實(shí)公司黨委抓黨支部建設(shè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)和能力建設(shè)，大力推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，著力在圍繞落實(shí)公司中心任務(wù)，充分發(fā)揮作用上找突破、見實(shí)效，強(qiáng)化黨支部分類指導(dǎo)和督促檢查，推動(dòng)基層黨支部建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。

專題研究報(bào)告【篇7】

元培科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)務(wù)管理系專題報(bào)告

中 指導(dǎo)老師：

○○○題○○○目○○○

學(xué)生：○○○、□□□、◎◎◎

學(xué)號(hào)：、+++、***

華 民 國(guó) 九十四 年 五 月

日

十三

元 培 科 學(xué) 技 術(shù) 學(xué) 院

醫(yī)務(wù)管理專題研究審核書

學(xué)生:

之專題製作，

題目:______________________________________________

經(jīng)本專題教師審查完畢並合格。

口試?yán)蠋煟汉灻? 口試?yán)蠋煟汉灻? 指導(dǎo)老師：簽名)

系 主 任：

(簽名)

中 華 民 國(guó) 年 月

摘 要

誌 謝

在此感謝..

目 錄

頁(yè)次

摘 要 ........................................................................................................... 5 誌 謝 ......................................................................................................... 5 目 錄 ........................................................................................................ 5 錯(cuò)誤!未定義書簽。 第一章 緒 論 .............................................................................................. 8

1.1 研究背景與動(dòng)機(jī) .......................................................................... 8 1.2 研究問題與目的 .......................................................................... 8 1.3 論文綱要 ....................................................................................... 8 第二章 文獻(xiàn)探討 .......................................................................................... 8 第三章 研究方法 .......................................................................................... 9 第四章 研究結(jié)果 .......................................................................................... 9 第五章 結(jié)論與建議....................................................................................... 9

5.1 結(jié)論................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。 5.2 建議................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。 參考文獻(xiàn) ..................................................................................................... 10 附錄一 ......................................................................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。

表目錄

表1-1產(chǎn)品資料表

42

圖目錄

圖1-1作業(yè)流程圖

13

緒 論(標(biāo)楷體18號(hào)字、粗體)

研究背景與動(dòng)機(jī)(標(biāo)楷體16號(hào)字、粗體)

1.1.1研究背景(標(biāo)楷體14號(hào)字、粗體) 1.1.2研究動(dòng)機(jī)

本文(標(biāo)楷體12號(hào)字、最小行距，20點(diǎn)行高、英文字一律用Times New Roman字體)

專題研究報(bào)告【篇8】

專題研究報(bào)告：中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀及改革建議

一、背景和現(xiàn)狀分析

中國(guó)農(nóng)村教育一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量不足、教育資源分配不均等問題一直困擾著農(nóng)村學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。根據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展水平與城市地區(qū)相比仍存在巨大差距，農(nóng)村學(xué)校條件不同等問題嚴(yán)重制約了農(nóng)村教育的發(fā)展。

農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。許多農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)備陳舊、圖書館資源匱乏、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備缺失等，無(wú)法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。很多農(nóng)村學(xué)校缺乏專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)水平優(yōu)秀的教師，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量偏低。農(nóng)村學(xué)生家庭背景差異大，貧困生和富裕生的教育機(jī)會(huì)不均等，這也影響了農(nóng)村教育的公平性和發(fā)展質(zhì)量。

二、問題分析和挑戰(zhàn)

當(dāng)前，農(nóng)村教育發(fā)展面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。農(nóng)村學(xué)校的教育資源配置問題突出。由于資金、政策和人才等方面的限制，農(nóng)村學(xué)校的教育資源配置不足，影響了教學(xué)質(zhì)量和教育公平。農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)問題嚴(yán)重。許多農(nóng)村教師缺乏專業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，職業(yè)發(fā)展空間有限，教育質(zhì)量得不到有效提升。農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件有待改善。農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施滯后、課程設(shè)置不合理、生均教育投入低等問題仍然存在，制約了農(nóng)村教育的健康發(fā)展。

三、改革建議和對(duì)策措施

為推進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，應(yīng)重點(diǎn)解決以下問題，并提出相應(yīng)的改革建議和對(duì)策措施：

1.優(yōu)化教育資源配置。完善財(cái)政投入機(jī)制，增加農(nóng)村教育資源投入，保障農(nóng)村學(xué)校的基本建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，提升他們的專業(yè)水平和教學(xué)能力；完善激勵(lì)機(jī)制，提高農(nóng)村教師的社會(huì)地位和薪酬待遇。

3.改善學(xué)校辦學(xué)條件。加大對(duì)農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，完善課程設(shè)置和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量；推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校的資源共享和合作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

4.促進(jìn)家校合作。鼓勵(lì)學(xué)校與家長(zhǎng)、村民合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提升家庭教育水平，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。

要全面推進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的改革與發(fā)展，需要政府、學(xué)校、家庭等各方共同努力，加大投入和改革力度，提高教育資源配置效率，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)家校合作，實(shí)現(xiàn)教育公平和提質(zhì)增效的目標(biāo)。希望通過本次專題研究報(bào)告，能夠引起社會(huì)各界的重視，促進(jìn)中國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

專題研究報(bào)告【篇9】

一、期刊(雜誌)類(包括論文集或研討會(huì)論文集)

1.外文類，書寫次序如下：

1.序號(hào)

2.作者

3.篇名

4.期刊名稱

5.卷號(hào)

6.頁(yè)次

7.出版年月份加上小括弧

其中：

作卷頁(yè)例：

26.R.McDonald，Areviewoftherelationshipbetweenvisualandinstrumentalassessmentofcolourdifferencepart1，J.OilColourChem.Assoc.65，No.2，43-53(1982)

2.中文類

(1)期刊名稱不必用斜體字，卷號(hào)及期號(hào)以『第□卷，第□期』來(lái)表示。

(2)中文期刊頁(yè)次寫法同外文類期刊之寫法，但逗點(diǎn)用全形。

(3)作者如有兩人或以上以空一格分開即可。

(4)其他項(xiàng)規(guī)定與1.外文類同者：有兩個(gè)以上時(shí)，使用逗號(hào)(，)分開;最後兩名或只有兩名作者時(shí)，用and連接。號(hào)：『卷』用數(shù)字表示，並且使用粗體字，『期』以No.□來(lái)表示，但不必使用粗體字。次：頁(yè)碼前不加p.或pp.期刊名稱：用斜體字除了『頁(yè)次與出版年月』及『期刊名稱與卷號(hào)』外，其他項(xiàng)彼此之間以逗號(hào)(，)分開。

二、參考書及研究論文(包括中、英文之博、碩士論文)撰寫先後次序如下：

1.序號(hào)

2.作者或單位名稱

3.書名或論文名稱

4.出版商名稱

5.出版商所在地名

6.國(guó)家名

7.頁(yè)次

8.出版年份

其中：

(1)英文書名或論文名稱用斜體字。

(2)中文書名或論文名稱底部加上單線(書名號(hào):UnderLine)。

(3)出版年份加上小括弧。

(4)若參考頁(yè)次(同一本書中)有不同時(shí)，包括單頁(yè)及連續(xù)業(yè)者，可依序列在同一條參考文獻(xiàn)中，英文者以半形逗號(hào)(，)分開，中文者用全形逗點(diǎn)(，)分開。

(5)其他規(guī)定與期刊類相同。

例：

39.R.W.G.Hunt，MeasureingColour，Second，Edition，EllisHorwood，London，5，81-95，281-290(1991)

三、專利撰寫先後次序如下：

1.序號(hào)

2.申請(qǐng)人或單位名稱

3.專利名稱

4.專利編號(hào)

5.核準(zhǔn)年份

其中：

(1)每項(xiàng)之間以逗號(hào)(，)分開，中文者用全形逗點(diǎn)(，)分開

(2)核準(zhǔn)年份加上小括弧

例：

3.Y.KishimotoandH.Morita，SynthesisofSBSThermoplasticBlockCopolymer，U.S.Pat.4，501，857(1985)

四、所採(cǎi)用標(biāo)準(zhǔn)之撰寫先後次序如下：

1.序號(hào)

2.發(fā)明人或單位名稱

3.標(biāo)準(zhǔn)篇名

4.標(biāo)準(zhǔn)名稱(全名)

5.標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)

6.頁(yè)次

7.出版年份

其中：

(1)除了『頁(yè)次與出版年份』外，其他各項(xiàng)間皆以逗號(hào)(，)分開，中文者用全形逗點(diǎn)(，)分開。

(2)出版年份須加上小括弧

(3)標(biāo)準(zhǔn)全名用斜體字(英文者);或用書名號(hào)(中文者)

(4)頁(yè)次或頁(yè)碼前不加p.或pp.

例：

10.A.P.S.Selvadurai，

五、參考文獻(xiàn)在內(nèi)文中的標(biāo)示法：

(1)有關(guān)參考文獻(xiàn)在內(nèi)文的標(biāo)示法統(tǒng)一採(cǎi)用中括弧[]，數(shù)字以逗號(hào)(，)分開，並與文字列齊平(即不用上標(biāo)或下標(biāo));中、英文內(nèi)文相同。

(2)若參考文獻(xiàn)眾多，且為連續(xù)號(hào)碼，則在括弧中僅需寫出第一及最後一篇之編號(hào)，並在兩者間加上『-』連接。

(3)內(nèi)文自前言(Introduction)起，參考文獻(xiàn)請(qǐng)按順序排列其編號(hào)。

例：

Inthepastdecade，theeigenstructuretechnique[9-11]andthema_imumlikelihood(ML)Estimator[2，3，7，12-16]haveattractedageatattentioninsolvingtheproblemofautomaticallydeterminingthenumberofsignalsourcesandtheirdirectionsofarrival(DOA)bypassivesensorarray....

專題研究報(bào)告【篇10】

元培科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)務(wù)管理系專題報(bào)告

中 指導(dǎo)老師：___

○○○題○○○目○○○

學(xué)生：○○○、□□□、◎◎◎

學(xué)號(hào)：___、+++、___

華 民 國(guó) 九十四 年 五 月

日

十三

元 培 科 學(xué) 技 術(shù) 學(xué) 院

醫(yī)務(wù)管理專題研究審核書

學(xué)生:

之專題製作，

題目:______________________________________________

經(jīng)本專題教師審查完畢並合格。

口試?yán)蠋煟汉灻? 口試?yán)蠋煟汉灻? 指導(dǎo)老師：簽名)

系 主 任：

(簽名)

中 華 民 國(guó) 年 月

摘 要

誌 謝

在此感謝……..

目 錄

頁(yè)次

摘 要 ........................................................................................................... 5 誌 謝 ......................................................................................................... 5 目 錄 ........................................................................................................ 5 錯(cuò)誤!未定義書簽。 第一章 緒 論 .............................................................................................. 8

1.1 研究背景與動(dòng)機(jī) .......................................................................... 8 1.2 研究問題與目的 .......................................................................... 8 1.3 論文綱要 ....................................................................................... 8 第二章 文獻(xiàn)探討 .......................................................................................... 8 第三章 研究方法 .......................................................................................... 9 第四章 研究結(jié)果 .......................................................................................... 9 第五章 結(jié)論與建議....................................................................................... 9

5.1 結(jié)論................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。 5.2 建議................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。 參考文獻(xiàn) ..................................................................................................... 10 附錄一 ......................................................................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。

表目錄

表1-1產(chǎn)品資料表

42

圖目錄

圖1-1作業(yè)流程圖

13

緒 論(標(biāo)楷體18號(hào)字、粗體)

研究背景與動(dòng)機(jī)(標(biāo)楷體16號(hào)字、粗體)

1.1.1研究背景(標(biāo)楷體14號(hào)字、粗體) 1.1.2研究動(dòng)機(jī)

本文(標(biāo)楷體12號(hào)字、最小行距，20點(diǎn)行高、英文字一律用Times New Roman字體)

研究問題與目的(各章節(jié)名稱可依研究性質(zhì)不同自行更改) 論文綱要

文獻(xiàn)探討

研究方法

研究結(jié)果

結(jié)論與建議

參考文獻(xiàn)

一、 中文部分

1.___2.

二、 英文部分

1.___2.

附錄一

文件五

若只有一個(gè)附錄，則不需編號(hào)

註：操作手冊(cè)的格式，說明的部份一律至於該圖的下方第二行開始，圖的大小要適中，不可過大。以能看清楚內(nèi)容為原則

11 / 12 20xx.09.07

文件五 93 醫(yī) 院 管 理 專 題 研 究 題 目

20xx.09.07

文件五 元 培 科 醫(yī) 學(xué) 務(wù) 技 管 術(shù) 理 學(xué) 系 院

20xx.09.07

專題研究報(bào)告【篇11】

我院黨委召開擴(kuò)大會(huì)議，就進(jìn)一步加強(qiáng)一醫(yī)院黨建工作進(jìn)行專題研究。在家院領(lǐng)導(dǎo)、黨辦正副主任及黨支部書記參加會(huì)議。會(huì)議由黨委書記曾同志主持，唐院長(zhǎng)作重要講話。

會(huì)上，各黨支部書記對(duì)本支部20xx年黨建工作開展情況進(jìn)行了匯報(bào)，對(duì)下一步的工作提出了設(shè)想，并發(fā)放測(cè)評(píng)票對(duì)黨支部書記20xx年度履職情況進(jìn)行評(píng)議。同時(shí)，對(duì)《岳陽(yáng)市一人民醫(yī)院20xx年黨建工作方案》進(jìn)行了討論。

曾書記在聽取各黨支部工作匯報(bào)和黨委成員的發(fā)言后，就進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作提出了四個(gè)方面的要求：

一要以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為主線，全面提升黨員綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，教育和引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念。

二要以加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè)為目的，全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)格黨員教育、管理和監(jiān)督。院領(lǐng)導(dǎo)要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動(dòng)，認(rèn)真過好雙重組織生活。

三要以加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升為民服務(wù)本領(lǐng)。嚴(yán)格黨員發(fā)展條件和程序，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，加大入黨積極分子的培養(yǎng)，積極開展“巴陵先鋒先行”?等各項(xiàng)主題活動(dòng)，拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，增強(qiáng)黨員服務(wù)大局、服務(wù)群眾的意識(shí)。

四要以切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈，開展警示教育，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線，努力打造一支務(wù)實(shí)、高效、清廉的干部隊(duì)伍。

唐院長(zhǎng)在總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基層黨建工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)態(tài)度抓好基層黨建工作，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，努力把一醫(yī)院黨建工作提高到一個(gè)新的水平，使每個(gè)黨員都始終成為一面旗幟，每個(gè)黨組織都始終成為一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，為加快醫(yī)院建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！

喜歡《2024專題研究報(bào)告十一篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了專題研究報(bào)告專題，希望您能喜歡！