最新繪畫(huà)《熊貓》教案精華五篇

以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹袄L畫(huà)《熊貓》教案”內(nèi)容。教案是老師上課之前需要備好的課件，每個(gè)老師都需要仔細(xì)規(guī)劃教案課件。教案是構(gòu)建育人環(huán)境的有效途徑。請(qǐng)勿遺忘收藏這個(gè)頁(yè)面！

繪畫(huà)《熊貓》教案 篇1

導(dǎo)言：

繪畫(huà)是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)，通過(guò)色彩、形狀、線條等元素的結(jié)合，表達(dá)出畫(huà)家的思想和情感。在繪畫(huà)教育中，選擇有趣且富有代表性的主題能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。本文以繪畫(huà)《熊貓》為主題，將詳細(xì)介紹一份教案，幫助教師們?cè)谡n堂上教授繪畫(huà)技巧和熊貓的相關(guān)知識(shí)。本教案適用于小學(xué)生，旨在激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛力，提升他們的想象力和創(chuàng)造力。

一、教材參考

繪畫(huà)《熊貓》教案可以參考以下素材：

1. 熊貓圖畫(huà)：準(zhǔn)備一張清晰的熊貓圖片，以便學(xué)生參考。

2. 繪畫(huà)工具：鉛筆、紙張、彩色鉛筆、顏料、畫(huà)筆等。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1. 認(rèn)識(shí)熊貓：了解熊貓的生活習(xí)性和特點(diǎn)。

2. 掌握繪畫(huà)技巧：了解繪畫(huà)熊貓的基本構(gòu)圖和色彩運(yùn)用方法。

3. 培養(yǎng)創(chuàng)造力：通過(guò)把握熊貓的形象和特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)的想象力。

三、教學(xué)步驟

第一步：引入熊貓

在開(kāi)始繪畫(huà)教學(xué)之前，教師可以向?qū)W生介紹一下熊貓的基本信息?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明：

1. 熊貓的外貌：黑白相間的體毛，大而圓的黑眼圈。

2. 熊貓的習(xí)性：主食是竹子，善于爬樹(shù)和游泳。

3. 熊貓的分布：主要生活在中國(guó)的四川、陜西、甘肅等地。

第二步：繪制熊貓的基本輪廓

1. 學(xué)生在紙上用鉛筆先畫(huà)出熊貓的形狀?？梢詮念^部、身體、四肢慢慢構(gòu)思，輕輕勾勒出形狀。

2. 引導(dǎo)學(xué)生注意熊貓的特點(diǎn)，例如大而圓的臉部、短而圓的身體和四肢。

3. 建議學(xué)生在紙上構(gòu)建基本的對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，以便更好地完成后續(xù)的細(xì)節(jié)畫(huà)面。

第三步：潤(rùn)色熊貓的外貌

1. 學(xué)生利用彩色鉛筆或顏料，將熊貓的黑白區(qū)域填滿(mǎn)。黑色主要涂繪熊貓的眼睛、眼圈、手腳等部位，白色則用于熊貓的臉部和身體。

2. 教師可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的筆觸和色彩搭配，讓他們體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣。

第四步：繪制熊貓的細(xì)節(jié)

1. 學(xué)生利用鉛筆或細(xì)畫(huà)筆，勾勒出熊貓的眼睛、鼻子、嘴巴等細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)能夠使熊貓的形象更加生動(dòng)。

2. 引導(dǎo)學(xué)生注意畫(huà)面的比例和細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，例如熊貓的眼睛應(yīng)該根據(jù)實(shí)際比例描繪，保持熊貓的可愛(ài)形象。

第五步：創(chuàng)造背景和場(chǎng)景

1. 學(xué)生可以根據(jù)自己的想象，為熊貓創(chuàng)造一個(gè)適合的背景或場(chǎng)景。例如熊貓?jiān)谥窳种?，或者熊貓?jiān)谕嫠５鹊取?/p>

2. 學(xué)生可以用線條和色彩勾勒出背景的大致形狀，再加以潤(rùn)色。

第六步：分享與展示

1. 學(xué)生可以將自己完成的繪畫(huà)作品展示給同學(xué)和老師，分享自己的創(chuàng)作。

2. 在展示過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，欣賞其他同學(xué)的作品，互相交流繪畫(huà)心得和建議。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)本節(jié)繪畫(huà)課，學(xué)生們有機(jī)會(huì)了解熊貓的形象和特點(diǎn)，并通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)出自己的想法和情感。通過(guò)豐富多樣的繪畫(huà)活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠提升藝術(shù)技巧，還能培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力。希望這份教案能夠幫助教師們更好地進(jìn)行繪畫(huà)教育，并帶給學(xué)生們更多的藝術(shù)啟發(fā)。

繪畫(huà)《熊貓》教案 篇2

引言：

繪畫(huà)是一種藝術(shù)表達(dá)的方式，它能夠?qū)⑾胂罅蛣?chuàng)造力轉(zhuǎn)化為畫(huà)作。本教案將介紹如何教授學(xué)生繪畫(huà)《熊貓》這一題材，通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)熊貓的可愛(ài)形象和生動(dòng)特征。通過(guò)這個(gè)教案的實(shí)施，學(xué)生將能夠提高他們的繪畫(huà)技巧和觀察力，同時(shí)也能夠增加對(duì)熊貓這一動(dòng)物的了解。

第一部分：介紹熊貓

1.1 熊貓的特點(diǎn)

首先，引導(dǎo)學(xué)生一起討論熊貓的外貌特征，如它們的獨(dú)特黑白色和圓圓的身體形狀。通過(guò)幻燈片或圖片展示熊貓的外貌，讓學(xué)生對(duì)熊貓這一動(dòng)物有一個(gè)直觀的了解。

1.2 熊貓的生活習(xí)性

繼續(xù)介紹熊貓的生活習(xí)性，包括它們食草和食肉的習(xí)性。通過(guò)故事或視頻，向?qū)W生展示熊貓?jiān)谝巴獾纳睿热缢鼈兿矚g吃竹子和在樹(shù)上攀爬的能力。

第二部分：教授繪畫(huà)技巧YJs21.cOM

2.1 熊貓的線條

在白色畫(huà)紙上，讓學(xué)生用鉛筆輕輕地畫(huà)出熊貓的形狀。引導(dǎo)學(xué)生注意熊貓圓圓的頭部和圓胖的身體，同時(shí)也要注意熊貓四肢的比例和動(dòng)作。

2.2 繪制熊貓的細(xì)節(jié)

讓學(xué)生在熊貓的臉上細(xì)心地畫(huà)出熊貓黑眼圈、黑鼻子和微笑的嘴巴。引導(dǎo)學(xué)生觀察熊貓的各個(gè)部位，用細(xì)線條勾勒出熊貓的毛發(fā)和身體紋理。

2.3 上色

引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)念伾珌?lái)填充熊貓的身體，并注意保留熊貓的黑白對(duì)比。學(xué)生可以使用水彩、彩色鉛筆等不同材料來(lái)上色，以展現(xiàn)熊貓的柔和和可愛(ài)。

第三部分：繪畫(huà)實(shí)踐

3.1 繪畫(huà)熊貓

在學(xué)生實(shí)踐繪畫(huà)的過(guò)程中，老師可以進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正線條和細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠畫(huà)出屬于自己的熊貓形象。

3.2 展示作品

在學(xué)生完成繪畫(huà)后，組織一次展覽，讓學(xué)生互相欣賞彼此的作品。在展覽上，可以邀請(qǐng)其他班級(jí)或家長(zhǎng)參觀，增加學(xué)生們的自信心和成就感。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這個(gè)教案的實(shí)施，學(xué)生們不僅可以提高他們的繪畫(huà)技巧，還能夠加深對(duì)熊貓這一可愛(ài)動(dòng)物的了解。通過(guò)繪畫(huà)，學(xué)生們能夠用自己的方式表達(dá)對(duì)熊貓的喜愛(ài)，并培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣。這個(gè)教案旨在通過(guò)繪畫(huà)提高學(xué)生們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，幫助他們發(fā)展自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，并且深入了解熊貓這一動(dòng)物，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

繪畫(huà)《熊貓》教案 篇3

教學(xué)內(nèi)容：繪畫(huà)《熊貓》

教學(xué)目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。

2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張，紙，彩筆人手一組，音樂(lè)磁帶。

教學(xué)過(guò)程：

一、猜謎引入課題：

1、猜謎引入：

像熊比熊小，像貓比貓大，

愛(ài)吃鮮竹筍，家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫(huà)課題。

二、授課：

1、出示范畫(huà)，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出熊貓的形體特征：

小朋友們仔細(xì)瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”

師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：

熊貓寶寶是我們的國(guó)寶，是世界上稀有的珍貴動(dòng)物，小朋友一定要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。

4、根據(jù)兒歌，師示范畫(huà)法；（幫熊貓畫(huà)張相）

我是一只大熊貓，

請(qǐng)你先畫(huà)我的頭，它是一個(gè)大圓圈，

耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，

眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛(ài)的小臉上，

鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，

請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面，是兩個(gè)美麗的小弧線，

還有我的胖身體，要和腦袋連接好，

誰(shuí)來(lái)幫我看一看，看看我還缺什么?

請(qǐng)你幫我畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)上我的胳膊、腿。

（1）熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫(huà)相，小朋友們?cè)敢鈫幔空?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢(shì)。

（2）幼兒自由畫(huà)，師重復(fù)繪畫(huà)兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

（3）提醒幼兒注重畫(huà)面布局。

5、涂色：

教師提出簡(jiǎn)單的涂色要求，幼兒自由上色。

6、講評(píng)：

對(duì)繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

7、活動(dòng)結(jié)束：

熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做游戲。

繪畫(huà)《熊貓》教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用筆鋒和近似的橢圓形，表現(xiàn)熊貓的外形特征。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用濃墨和淡墨作畫(huà)的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)熊貓的情感，懂得要保護(hù)我們的國(guó)寶——熊貓。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

、

3、水墨范畫(huà)《熊貓》

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣

出示熊貓圖片，小朋友看這是誰(shuí)呀？你們喜歡熊貓嗎？熊貓長(zhǎng)的是什么樣子的？是什么顏色？它喜歡吃什么？生活在什么地方？

二、基本部分

1、熊貓有一個(gè)圓圓的.頭，兩只圓圓的眼睛，眼睛周?chē)L(zhǎng)著黑色的毛，眼睛的形狀有點(diǎn)像橢圓形，頭上有兩只像半圓形的黑色耳朵，胖胖的身體，有四條又粗又短的黑腿和黑色短尾巴。它們生活在中國(guó)，最喜歡吃竹葉，我們都要愛(ài)護(hù)它們。

熊貓媽媽和熊貓寶寶，這是用什么畫(huà)的呢？今天老師請(qǐng)小朋友把這可愛(ài)的熊貓一家用水墨畫(huà)的方法畫(huà)出來(lái)。出示水墨范畫(huà)《熊貓》，我們看這張熊貓圖叫什么畫(huà)？水墨畫(huà)就算用墨和水畫(huà)出來(lái)的，先用墨勾出輪廓線，熊貓身上長(zhǎng)黑毛的部分就用濃墨，其它部分就用淡墨。

三、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)

1、今天我們來(lái)畫(huà)水墨畫(huà)《熊貓的一家》，要用濃墨和淡墨來(lái)畫(huà)。想想你在哪里見(jiàn)過(guò)熊貓，它生長(zhǎng)在什么地方？喜歡吃什么？會(huì)做哪些有趣的動(dòng)作？將熊貓畫(huà)出來(lái)后再添畫(huà)一些和熊貓有關(guān)的東西。

淡墨的運(yùn)用。

四、結(jié)束部分

評(píng)價(jià)作品，請(qǐng)幼兒互相欣賞各自作品。把比較好的作品進(jìn)行展示，重點(diǎn)欣賞和評(píng)價(jià)熊貓的動(dòng)態(tài)和濃、淡墨的恰當(dāng)運(yùn)用。

繪畫(huà)《熊貓》教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

愛(ài)動(dòng)物的情感。

2、培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力和想象力。

3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上，畫(huà)出可愛(ài)的熊貓。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、示范畫(huà)。

油畫(huà)棒人手一份。

3、熊貓圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

我們的熊貓客人長(zhǎng)什么樣子呢？我們一起來(lái)看看。

3、教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒所說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。

熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）

教師小結(jié)：熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子）

我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。

身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么?(一雙腳）。

教師小結(jié)：熊貓的身子長(zhǎng)的胖胖的，圓圓的'，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。

熊貓身上的毛長(zhǎng)的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)）

教師小結(jié)：熊貓全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。

今天呢？老師就請(qǐng)小朋友來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓。

三、交代作業(yè)要求。

1、老師示范熊貓的畫(huà)法。

小結(jié)：先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體，注意身體畫(huà)的長(zhǎng)一點(diǎn)，最后在畫(huà)熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。

2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。

四、引導(dǎo)幼兒添畫(huà)。

小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶，畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng)，小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)作畫(huà)。指導(dǎo)幼兒添畫(huà)，掌握涂色方法和技巧，做到畫(huà)面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。

六、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

展示幼兒作品，教師引導(dǎo)幼兒從色彩運(yùn)用、添畫(huà)、涂色方面評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。

活動(dòng)延伸：

老師把小朋友的作品展現(xiàn)在墻群上，請(qǐng)小朋友回家的時(shí)候和自己的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的小熊貓。

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