最新斗牛觀后感匯總

如何動(dòng)筆去寫作品名觀后感呢？我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感，在寫觀后感的時(shí)候，我們能深度挖掘出作品的內(nèi)涵精髓，值得分享的“斗牛觀后感”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了，只是參考的文章內(nèi)容！

斗牛觀后感 篇1

今天，我讀了《故事大王》中的一則寓言故事《斗牛士之死》，我很喜歡這個(gè)故事。

故事主要講述的是一個(gè)斗牛士挑逗一頭公牛，牛被他激怒了，眼看?？烊〉脛倮畷r(shí)，牛變得沾沾自喜，而斗牛士抓住時(shí)機(jī)，用一把短刀結(jié)束了它的生命。正在斗牛士向人們炫耀時(shí)，牛用盡最后一絲力氣將斗牛士刺死了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不能驕傲自大。其實(shí)，這個(gè)道理我們都懂，可實(shí)際做起來就很難很難。一次，老師說要考一張英語綜合試卷，我心里想：這也太簡(jiǎn)單了，我在課外都做過，一定不用復(fù)習(xí)了。中午放學(xué)后，同學(xué)們都拿著英語書回家了，而我卻兩手空空。下午第一節(jié)課之前，還有一些同學(xué)拿著書不停的背著，只有我在玩兒。第一節(jié)課的鈴打響了，老師把卷子發(fā)了下來，我一看，都是老師講過的題，可是有很多我都不記得了。真后悔呀，我怎么不好好復(fù)習(xí)呢？

以后我再也不能取得一點(diǎn)成績(jī)就自大，要繼續(xù)好好虛心學(xué)習(xí)，才能夠取得更大的成功。

當(dāng)然，我們也不應(yīng)該像那頭牛那樣，在還沒有成功時(shí)就這樣沾沾自喜，那樣你也就很可能被別人打敗。所以我們要記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

斗牛觀后感 篇2

《斗牛》——一曲生命的贊歌

郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班王宇涵

《斗?！愤@本書為我們講述的是發(fā)生在大蘑菇頭山的一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗——斗牛的故事。**圍繞大黑和銅錘這兩頭斗牛之間爭(zhēng)奪“牛王”的故事展開，塑造了老鬼頭、炳叔公、麥冬、牛皮糖等生動(dòng)人物形象，情節(jié)曲折，故事動(dòng)人。讀完后，我久久不能平靜下來，大黑的形象深深印在我的腦海里。

大黑是一頭驍勇善戰(zhàn)的斗牛。它出身貧賤，小不更事就頑劣異常，以至于人見人怕，人見人恨。但經(jīng)過艱苦頑強(qiáng)的訓(xùn)練，它終于成了三棵樹的驕傲。

它有鋒利的角，粗壯的四肢，像山一樣的身體和像鏡子一樣明亮的鼻子。它的腳步聲能使地球震動(dòng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，它的英雄主義更加耀眼。你看，它和銅錘在的站立在燃燒的青龍灘中心，充滿敵視的目光打量著對(duì)手，撒開四蹄從相距幾百米的地方朝對(duì)方猛沖過去，一聲巨響傳來，青龍灘四周的山峰也似乎戰(zhàn)栗起來。

大黑頭一偏，然后猛地一低，用力往上一挑，匕首一樣鋒利的犄角戳穿了銅錘厚厚的牛皮，銅錘敗下陣來。大黑望望群山和狂歡的人群，抖抖身子，伸長(zhǎng)脖頸仰天長(zhǎng)嘯。憑著它的驍勇它三次贏得了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，牛王的榮譽(yù)向它一步步走來。

它的自尊心強(qiáng)，當(dāng)它被自己的手下敗將銅錘打敗后，它在爛泥里掙扎了許久，最后艱難地爬起來，從被銅錘頂翻在地里的那一刻，它就一直籠罩在失敗的悲傷里，以致失去了知覺，變得麻木起來。它甚至流出眼淚來。悲傷和屈辱把它傷透了，當(dāng)老鬼頭把怒氣發(fā)泄在它身上，它默默地忍受著，變得骨瘦如柴，龐大的身軀消失不見了，塊頭比過去矮小許多，綢緞樣的毛皮失去了光澤，如同秋天凌亂不堪的枯草。

它更有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。大黑輸給了銅錘，在距離牛王只有咫尺時(shí)止步了，它遭受了難以忍受的傷害，它沮喪、傷心，人們以為它完了，是個(gè)廢物，就連他的主人老黑頭也是這樣想的。但事實(shí)并非如此，它沮喪但沒絕望，它拼勁全力還是站了起來，在主人最危險(xiǎn)的時(shí)候站起來，但它倒下了，永遠(yuǎn)的倒下。

這一站是拼勁了全力，是把生命的余力凝結(jié)在一起而為自己劃上的圓滿結(jié)局。直到那時(shí)，人們才明白大黑才是真正的牛王，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

大黑死后，它的**成了一個(gè)鼓，它的身體獻(xiàn)給了山寨里的人們。

掩卷而思，“斗?！保降锥返氖鞘裁?？它是力量，勇氣，意志，甚至榮譽(yù)和忠誠。

大河以不屈的精神捍衛(wèi)著三樹寨的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，生生不息，死而復(fù)生。大黑的榮譽(yù)是整個(gè)寨子的榮譽(yù)，所以它不是為自己而戰(zhàn)。我們不妨把它放大去看，這難道僅僅是一個(gè)寨子嗎？

不，這不僅僅是一個(gè)角落，它是一個(gè)民族的縮影，是我們中華民族的寫照。為了民族的榮譽(yù)，無數(shù)華夏兒女不也在毅然的奮斗著，奮然的前行著，無數(shù)的“大黑”在默默的拼搏著。

活著，為榮譽(yù)而戰(zhàn)；倒下，為忠誠而死?！抖放！窞槲覀冏V寫了一曲生命的贊歌！

斗牛觀后感 篇3

在《讀者》雜志上看到一篇名為《大象之死》的文章，讀后心情很是郁悶，文章內(nèi)容概述如下：

大象一旦意識(shí)到衰老，將成為象群的累贅時(shí)，便悄無聲息地離群而去，開始自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)移。它獨(dú)自艱難跋涉，耐心尋覓，選定一片向陽又隱蔽的草坪，準(zhǔn)備在對(duì)青年時(shí)代的回憶中老死

一天，當(dāng)老象從恬靜的休憩中醒來，突然看到一雙子女站在自己面前，老象意外又欣慰，以為是孩子來接它回去共享天倫之樂，便客氣地說：老人應(yīng)該懂得適時(shí)回避，我過得很好，就不跟你們回去而成為你們的累贅了。孩子們卻說：我們不是來接您回去的。老象詫異：那是為什么呢？孩子們囁囁半天終于發(fā)話了：我們是為了您的遺產(chǎn)而來。老象大駭：我一生赤條條來，赤條條去，遺產(chǎn)從何談起。孩子們說：待你百年之后，你的一對(duì)象牙……老象一下蒙了，氣得渾身發(fā)抖，以淚洗面。它顫巍巍站起，顫巍巍前行，突然繃緊筋骨，低下頭顱，猛地沖向一棵千年古樹，咔嚓嚓--雷電轟擊一般，一對(duì)粗壯的象牙齊根斷下，接著，老象又一次沖向千年古樹，頭顱碎裂，鮮血飛濺，老象依偎著老樹，頹然倒下。倒下還大睜雙眼，仿佛一部古老的《天問》。

以物喻人，現(xiàn)今社會(huì)尊老愛老敬老之風(fēng)實(shí)在堪憂，父母二老辛辛苦苦養(yǎng)大四五個(gè)孩子，而四五個(gè)孩子卻養(yǎng)不起兩位老人，老人身體健康時(shí)盡量少給兒女添麻煩，還盡可能多地幫孩子的`忙。而一旦疾病纏身，生活不能自理時(shí)，便成了孩子們的累贅，在最需兒女贍養(yǎng)孝敬時(shí)，兒女們卻唯恐躲閃不及，相互之間不是比著盡孝心，而是唯恐自己吃虧。前些天電視一訪談節(jié)目，女兒要將親生父母趕出家門，原因是自己的老公和父母合不來。在父母無其它住所堅(jiān)持不走的情況下，作為女兒一紙?jiān)V狀將含辛茹苦將自己養(yǎng)大的父母告到法庭，看著悲傷絕望的老人泣不成聲訴說女兒的不孝時(shí)，我真替那位女人汗顏。對(duì)老人生前不養(yǎng)，待老人百年之后，為了那點(diǎn)可憐的遺產(chǎn)，親人之間反目成仇，恩斷義絕，人性的善良不知到了何方。

斗牛觀后感 篇4

在藝術(shù)家大獲成功后，又一部默片登場(chǎng)，像是藝術(shù)的回潮，吃習(xí)慣了山珍海味，咱們回頭嘗嘗手工做的饃饃。不過，作為沒有聲音沒有音效只有配樂的默片，怎么會(huì)允許鈴鐺聲在影片中出現(xiàn)呢?剛看的時(shí)候還以為自己耳朵出了毛病，后來想想留聲機(jī)又怎么可以發(fā)聲?這算是BUG還是有意的致敬?個(gè)人不了解影史無法考究其中的問題。

個(gè)人在看這部電影的時(shí)候，前1/3讓我心潮澎湃，一部沒有聲音、音效只有配樂的電影卻能用純正的電影語言將一個(gè)取材于老掉牙的童話的故事講述得打動(dòng)人心，實(shí)在是讓人感嘆藝術(shù)之妙。我甚至覺得，沒了聲音，觀眾將絕大部分注意力聚焦在畫面上，恰恰是鏡頭語言的一種勝利，屬于電影的本質(zhì)的美得到了彰顯。為什么說影片前1/3讓我心潮澎湃，因?yàn)檫@部分僅是影片的開端，時(shí)空的長(zhǎng)度雖大但在影片中可供記述的時(shí)間較短，所以節(jié)奏感很好，畫面營造了強(qiáng)大的戲劇張力。開場(chǎng)的斗牛場(chǎng)面，大遠(yuǎn)景中萬人涌入斗牛場(chǎng)，一種宏大的氣魄撲在了畫板上，斗牛士出場(chǎng)前的連續(xù)蒙太奇是情緒的鋪陳，正式出場(chǎng)后一個(gè)中景鏡頭表明人物關(guān)系，開閘放牛入場(chǎng)前的一系列遠(yuǎn)景加特寫反應(yīng)鏡頭，將觀眾的心吊到了嗓子口，配樂的鼓點(diǎn)也在為緊張的場(chǎng)面加勢(shì)。對(duì)決的場(chǎng)面前的溫情鏡頭讓人感動(dòng)，也暗示著即將降臨的危險(xiǎn)。當(dāng)斗牛士被牛掀翻，多角度動(dòng)蕩鏡頭快速切接，特寫鏡頭中沒有聲音的哭喊觀眾也聽得見悲痛。通過眼神鏡頭的轉(zhuǎn)場(chǎng)，接下來的`疊印鏡頭像是兩個(gè)人物的交接棒，而后續(xù)的故事恰恰如此，護(hù)士替代了死的生母的位置，成為白雪公主的繼母，而拍攝護(hù)士的鏡頭時(shí)小角度的仰視特寫，不怒自威的黑暗力量已然侵襲。在描寫白雪公主在外婆的關(guān)照下成長(zhǎng)時(shí)，明快的節(jié)奏表現(xiàn)出被呵護(hù)的溫馨，而父親的缺席總讓她覺得少了什么，跟那條車開走后塵埃四起的巷子一樣空蕩。外婆為逗白雪公主開心，領(lǐng)著她跳舞，旋轉(zhuǎn)得讓人眩暈的主觀鏡頭證明幸福也只是一種短暫的幻象，外婆倒地不起，原本漂亮的白裙子染成黑色作為喪服，白雪公主在烏云密布的路途下超往繼母的陰影中，架在車前的推軌鏡頭有種明知道危險(xiǎn)卻挺不住的無力感，緊接著的車內(nèi)后推鏡頭讓主角和觀眾覺得與之前的美好世界越離越遠(yuǎn)。當(dāng)然，這部分鏡頭可能有刻意之嫌，很多信息量都顯露在畫面上，但是這是情有可原。因?yàn)槎虝r(shí)間要交代故事背景和人物關(guān)系，顯露一點(diǎn)的筆法是正常或者說正確的策略。

后面2/3并不是說鏡頭語言不再給力，交叉蒙太奇、疊印等等手法用得風(fēng)生水起，童年與少年的流暢轉(zhuǎn)場(chǎng)也讓人印象深刻。然而劇作實(shí)在是不爭(zhēng)氣，原本還算有生氣的人物縮水成單薄的紙面人，很多情節(jié)邏輯性欠奉。影片中有幾處閣樓上的主觀鏡頭，個(gè)人猜測(cè)應(yīng)該是白雪公主的父親看見她現(xiàn)任妻子虐待他女兒，然而沒有一點(diǎn)行動(dòng)，直到女兒來找他才想起來有個(gè)女兒還活著么?而且他知道妻子不好還放任其掌管家庭，這樣的人物也真是木偶。繼母的情人淹死白雪公主，丟在池中隨即離，殺人也沒這么草率的吧?高潮部分，白雪公主跟牛的最終對(duì)決居然在眾人揚(yáng)起的手帕潮中停住了，個(gè)人不懂斗牛的規(guī)則，但是這樣處理電影的高潮部分不會(huì)憋屈么?就像一個(gè)憋了好久的屁突然漏掉了沒響，會(huì)不會(huì)不太爽啊。即算創(chuàng)作者覺得圓滿的成功俗套得有點(diǎn)過分，但是這種沒成功觀眾還鼓掌得這么熱烈更加過分吧?找回回憶的白雪公主還沒認(rèn)出虐待她好幾年的繼母甘愿吃繼母給的蘋果，這我真是理解無能了，哪位給個(gè)說法?

斗牛觀后感 篇5

《斗?！肥且钥箲?zhàn)為時(shí)代背景的電影：對(duì)普通農(nóng)民的生活來說，日寇、流民、土匪、八路、**，乃至日后的解放軍，都成了過眼云煙，在最樸素的生存理念的支配下，農(nóng)民卑微而又堅(jiān)韌的活著，最后，他們還用最質(zhì)樸的契約理念諷刺了誠信理念缺失的今天。

中國的許多東西都講究的是回味，這部《斗牛》便給人入味三分的感覺。在電影中，我們多次用倒敘的方式來清晰地?cái)⑹龉适碌钠鹨蚝秃蠊?。通過倒敘，我們可以看到許多非?？鞓返膱?chǎng)景。正是這樣的一幕引發(fā)了這場(chǎng)悲劇。一個(gè)原本炎熱喧鬧的村莊，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的到來而變得死寂。只有一個(gè)人，牛二，在這里掙扎。

尤其是最后的牛二讓解放軍寫的“牛二之墓”四個(gè)字，這四個(gè)字給人一種難以言語的感覺。村里只剩下一個(gè)人，一頭牛，一條狗和兩只蟋蟀。也許這就是電影想讓我們知道的。

除此之外，雖然這部電影叫《斗?！罚晌腋杏X電影講的卻是斗人——與日本人斗，與逃難的人斗，與土匪斗。在與日本人作戰(zhàn)的過程中，表現(xiàn)出日本人的殘酷和日本學(xué)生的膽怯。不過重點(diǎn)應(yīng)該是與逃難人的斗，并把那種在面臨饑餓時(shí)人性的扭曲，和人內(nèi)心深處的獸性完美的體現(xiàn)出來。

當(dāng)牛二看到一條狗去吃人肉時(shí)，說了一句耐人尋味的話“在這里人不像人，狗不像狗”。或許在生死面前，一切都是蒼白無力的。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國農(nóng)民，更多的是遵守著封建先賢的思想，推崇者誠信的做人之本，外來牛之所以能讓牛二關(guān)懷備至，因?yàn)檫@是托付，在還可以維系生計(jì)的情況下，這些難民還是放過了這頭牛，但是已經(jīng)餓殍滿地的時(shí)候，大家實(shí)在是逼不得已，但是牛二依然要堅(jiān)守著自己的信條，要保護(hù)這樣的一頭牛，因?yàn)檫@是要還給黨的，影片的結(jié)尾雖然戲劇化風(fēng)格十分隆重，但是我卻看到最沉重的話題，有的信條可能僅僅是個(gè)虛幻，是種精神。那就是可愛的中國農(nóng)民，所以牛二最終會(huì)繼續(xù)住在山上，遵循“手工生活”的原則。

生活在新的社會(huì)里，我?guī)缀鯖]有經(jīng)歷過任何艱難困苦，更不用說殘酷的經(jīng)歷了。這部電影讓我看到了一種堅(jiān)持一種信念。

斗牛觀后感 篇6

《斗?！肥侵骷也芪能幍闹卸唐≌f，通過講述一個(gè)小女孩和她飼養(yǎng)的一只牛之間的故事，展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌和對(duì)自由的追求。這篇小說給我留下了深刻的印象，使我思考了人與動(dòng)物之間的關(guān)系，同時(shí)也讓我更加珍惜生活中的每一次機(jī)遇。

故事的背景設(shè)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，小女孩Xiao Mei（小美）和她的家人靠務(wù)農(nóng)為生。小美心地善良、勤奮努力，對(duì)待牛兒的態(tài)度也非常友善。她將小牛取名為“八戒”，每天都花費(fèi)大量時(shí)間精心照顧，與八戒結(jié)下了深厚的感情。

小美覺得，八戒是自己的親密伙伴，也是她的朋友，她不愿意將八戒視作牛兒，而是像一個(gè)疼愛的小弟弟，在她的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。養(yǎng)牛戶陳老五卻將八戒視為純粹的牲畜，他唯一的目的是讓八戒努力工作，成為他謀求利益的“工具”。

陳老五為了能贏得斗牛比賽，對(duì)八戒進(jìn)行種種訓(xùn)練和折磨。他把八戒鎖在小屋里，不讓他看到天空，不讓他與其他牛接觸。八戒被剝奪了正常生活的權(quán)利和快樂，變得越來越孤僻和恐懼。與此同時(shí)，小美深感被冷酷對(duì)待的八戒的痛苦，發(fā)現(xiàn)他越來越不像個(gè)“八戒”了。

小美決定要拯救八戒，幫助他擺脫牢籠。她偷偷地找來鋸子，悄悄地將牢籠鋸開，讓八戒重獲自由。當(dāng)八戒感受到自由時(shí)，并不知道要怎么做，他害怕地四處亂竄，只想逃離這個(gè)陌生的環(huán)境。小美感到十分心疼，她明白八戒需要時(shí)間和空間去適應(yīng)新的自由生活。

隨著時(shí)間的推移，八戒逐漸恢復(fù)了他的活力和好奇心。他開始主動(dòng)探索這個(gè)新世界，小美則為八戒提供了溫暖和安全感。他們一起走近大自然，觀察鳥兒的飛翔、聞著河水的氣味、傾聽花草的聲音。小美把這些美好的事物分享給八戒，幫助他重新融入了自然界，盡情地享受生活。

在故事的結(jié)尾，陳老五發(fā)現(xiàn)了八戒重新獲得自由的事實(shí)，他惱羞成怒，責(zé)備小美破壞他的計(jì)劃。小美對(duì)陳老五說：“他（八戒）現(xiàn)在是自由的，你不能再拿他當(dāng)工具。他不屬于你，他只屬于他自己?！边@句話道出了小美對(duì)八戒深深的愛和對(duì)自由的向往。

閱讀《斗?！纷屛宜伎剂岁P(guān)于人與動(dòng)物之間的關(guān)系。在這個(gè)故事中，陳老五是代表著人類對(duì)動(dòng)物的壓迫和剝削，而小美則代表著人們對(duì)自然的敬畏和對(duì)生命的尊重。我們作為人類，是否能夠像小美一樣去關(guān)心、呵護(hù)和尊重動(dòng)物？在這個(gè)商業(yè)化、利益至上的社會(huì)里，我們是否能夠保護(hù)自然環(huán)境，讓動(dòng)物們擁有屬于自己的自由空間？

同時(shí)，這個(gè)故事也讓我明白了生命的堅(jiān)韌和對(duì)自由的追求。八戒經(jīng)歷了陳老五的折磨和限制，但他依然保持了對(duì)自由的渴望和向往。他從小美那里獲得了力量和勇氣，重新適應(yīng)了自由的生活。這個(gè)故事告訴我們，生命可以克服各種困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和追求。

通過閱讀和思考《斗?！?，我明白了保護(hù)動(dòng)物，尊重他們的生命權(quán)益的重要性。我也意識(shí)到，每個(gè)人都有權(quán)利去追求自由和幸福。我們應(yīng)該像小美一樣，用心去傾聽動(dòng)物，呵護(hù)自然，追求自由。這本書讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也教會(huì)我勇敢地追求我的夢(mèng)想。