幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

扶貧實(shí)踐報(bào)告(經(jīng)典13篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-12

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?或許你正在查找類似"扶貧實(shí)踐報(bào)告(經(jīng)典13篇)"這樣的內(nèi)容,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇1】


摘要:本篇報(bào)告旨在介紹和總結(jié)一次扶貧宣傳活動(dòng)的具體情況和成果。活動(dòng)以傳播扶貧政策和鼓勵(lì)社會(huì)各界參與扶貧事業(yè)為主要目標(biāo)。通過多種媒體渠道,包括線上線下展覽、講座、宣傳單頁和視頻等形式,向廣大民眾傳達(dá)了扶貧的重要性,并取得了顯著的效果。


一、活動(dòng)背景


在中國,貧困問題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了加大對扶貧政策的宣傳力度,吸引社會(huì)各界積極參與和支持扶貧事業(yè),我們組織了一次扶貧宣傳活動(dòng)。


二、活動(dòng)內(nèi)容


1. 展覽


在市中心的會(huì)展中心設(shè)立了一場以“扶貧路上”為主題的展覽。展覽期間,通過圖片、文字和實(shí)物展示了扶貧政策的成效以及一些貧困地區(qū)的發(fā)展進(jìn)展。還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),讓參觀者能夠?qū)嶋H感受扶貧工作的艱辛和意義。


2. 講座


在大學(xué)校園舉辦了一次扶貧講座,邀請了相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者和成功脫貧人員進(jìn)行演講。他們分享了自己的親身經(jīng)歷,并講解了扶貧政策的具體實(shí)施方法和重要性。講座內(nèi)容豐富,深入淺出,引發(fā)了廣泛的討論和反響。


3. 宣傳單頁和視頻


為了讓更多人了解扶貧政策,我們制作了一些宣傳單頁和宣傳視頻。這些宣傳材料通過網(wǎng)絡(luò)媒體傳播,包括社交平臺(tái)、官方網(wǎng)站等,以便觸達(dá)更廣泛的受眾。宣傳單頁通過簡單易懂的文字和圖表,向讀者介紹了扶貧政策以及貧困地區(qū)的變化。宣傳視頻則通過真實(shí)的故事和情感化的表達(dá)方式,讓觀眾更加深入地了解了貧困地區(qū)的生活狀況以及改善的希望。


三、活動(dòng)成果


1. 參與人數(shù)


據(jù)統(tǒng)計(jì),展覽期間共有近5000人參觀了扶貧展覽,其中包括市民、學(xué)生和媒體代表等各界人士。扶貧講座吸引了約300名聽眾,提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。


2. 反饋效果


通過觀眾的反饋和互動(dòng)環(huán)節(jié)的參與情況,我們得知大多數(shù)人對扶貧政策和社會(huì)進(jìn)展有了更深入的了解。部分觀眾表達(dá)了愿意積極參與扶貧工作的意愿,希望通過自己的力量為貧困地區(qū)做出貢獻(xiàn)。


3. 媒體關(guān)注


此次活動(dòng)得到了媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。多家媒體對展覽和講座進(jìn)行了報(bào)道,并通過文字、圖片和視頻等形式,向更多人傳達(dá)了扶貧宣傳的信息。這些媒體報(bào)道在社會(huì)上引起了一定的反響,并幫助提高了公眾對扶貧工作的關(guān)注度。


四、總結(jié)與展望


通過這次扶貧宣傳活動(dòng),我們成功地傳達(dá)了扶貧政策的信息和意義,并取得了顯著的效果。在未來,我們將繼續(xù)組織類似的宣傳活動(dòng),加大力度鼓勵(lì)社會(huì)各界參與扶貧事業(yè),為實(shí)現(xiàn)全面脫貧做出貢獻(xiàn)。


通過以上活動(dòng)內(nèi)容和成果的介紹,我們不僅了解到這次扶貧宣傳活動(dòng)的具體舉措和效果,也對于如何提高民眾對于扶貧事業(yè)的認(rèn)識(shí)和參與度有了更深入的思考。希望我們的努力能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)帶來更多關(guān)注和支持,推動(dòng)扶貧工作取得更大的成果。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇2】

“精準(zhǔn)扶貧”是***、國務(wù)院制定實(shí)施的重大戰(zhàn)略政策,是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)與共同富裕的重要舉措,是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴瑞金精準(zhǔn)扶貧調(diào)研隊(duì)在今年6 月 28 日至 7 月 8 日在江西瑞金市黃沙村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,總的來說,“精準(zhǔn)扶貧”對于廣大困難群眾來說,起到了較為明顯的作用和效果,大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高,大部分困難群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧,并且有相當(dāng)一部分群眾實(shí)現(xiàn)了致富,在 20__年前全部消除貧困現(xiàn)象和實(shí)現(xiàn)全部貧困人口脫貧是可以實(shí)現(xiàn)的。

但是,在精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施過程中,也存在一些問題,有的還是比較突出的,群眾反映也是比較強(qiáng)烈的,主要集中在精準(zhǔn)扶貧的準(zhǔn)和實(shí)兩方面。

在“準(zhǔn)”這一方面,精準(zhǔn)扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式,改為“滴灌”,這當(dāng)然是很好的,但是在落實(shí)中,一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調(diào)查中,就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評(píng)定程序過于繁瑣,往往一些貧困群眾被評(píng)上貧困戶要走很多程序,花費(fèi)很長的時(shí)間,并且一些干部為了實(shí)現(xiàn)所謂的盡快脫貧,刻意減少貧困戶指標(biāo)、提高審核標(biāo)準(zhǔn)。還有,由于一些干部手中掌握指標(biāo)和貧困戶的審核權(quán),就出現(xiàn)了私相授受、權(quán)錢交易的現(xiàn)象,一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補(bǔ)助,而該幫助的困難群眾卻沒有得到應(yīng)有的政策

幫助。這樣有些困難群眾實(shí)際上處于貧困狀態(tài),但卻得不到國家政策的幫助,導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下,生活十分貧困。

在“實(shí)”這一方面,在對某地區(qū)的調(diào)查中,也發(fā)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧落實(shí)不到位的情況。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績,刻意降低脫貧的標(biāo)準(zhǔn),本來沒有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的群眾,實(shí)現(xiàn)了“被脫貧”。還有,被調(diào)查的一些群眾反映國家給的困難補(bǔ)助并沒有完全兌現(xiàn),如某市政府規(guī)定的貧困戶補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月 240 元,然而困難群眾實(shí)際得到的只有每人每月 100 元而已。在一些扶貧項(xiàng)目方面,也存在暫時(shí)性能夠幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)“脫貧”,而不能長期化、常態(tài)化,可以說是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對群眾進(jìn)行“封嘴”,要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調(diào)查訪談,都只能說正面的,絕不能說負(fù)面的。

“準(zhǔn)”和“實(shí)”是精準(zhǔn)扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題,政府部門必須給予高度重視和認(rèn)真對待,及時(shí)針對問題進(jìn)行整改和糾正,切切實(shí)實(shí)地把精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)惠民的國家重大政策落到實(shí)處,讓政策不打折,不變味,不變質(zhì),讓困難群眾切切實(shí)實(shí)享受到國家政策帶來的實(shí)惠與好處。

為此,政府部門應(yīng)從“準(zhǔn)”和“實(shí)”所反映的問題對癥下藥。對于“準(zhǔn)”所反映的問題,政府部門要切實(shí)深入困難群眾當(dāng)中,對于

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇3】

我們小組在這個(gè)暑假在xx村進(jìn)行實(shí)地開展扶貧活動(dòng),去幫助村中老人,給他們帶來溫暖,在校外弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

20xx年7月xx日中午12:50,我們小組在實(shí)地開展扶貧活動(dòng),幫助村中老人,給他們帶來溫暖?;顒?dòng)開始后,我們了解了他們的基本情況,并竭盡所能的幫助他們解決難題。我們幫助他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天。

此次活動(dòng),令我感觸深厚。在與老人的交流中,老人不由的感嘆著中國的發(fā)展迅速,還給我說著扶貧政策的好。老人還給我說他家的娃也是大學(xué)生,學(xué)習(xí)的很好。令我印象深刻。黃秀升:

暑期精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐活動(dòng),我和團(tuán)隊(duì)成員在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村完成。扶貧是一項(xiàng)持久戰(zhàn),它需要國家和人民一起努力,團(tuán)結(jié)在一起,共同打贏這場硬仗。如此我們的團(tuán)隊(duì)在種種巧合之下來到了xx村。在村里做調(diào)查時(shí),村民看到黨出臺(tái)精準(zhǔn)扶貧政策后,他們看到了希望,政府不斷提供技術(shù)與資金支持,引導(dǎo)村民過上小康生活,老百姓對未來的生活很期待。村民的收入實(shí)現(xiàn)連續(xù)增長,村民的臉上洋溢著笑容,我們聽到村民這樣說后十分開心。這次的精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐活動(dòng),積累了寶貴的精神財(cái)富,對我以后的生活非常有幫助。我們也需要努力學(xué)習(xí),為國家奉獻(xiàn)自己的力量,讓祖國更加富強(qiáng)。感謝學(xué)院安排的暑期活動(dòng),更感謝我的團(tuán)隊(duì)成員,一起努力,不怕苦也不怕累,思想有了新的提高,精神富足,學(xué)到了很多的東西。

在這幾天的時(shí)間里,我們將會(huì)與脫貧攻堅(jiān)負(fù)責(zé)人一起下鄉(xiāng),并對需要幫助的家庭給予一定的幫助。隨著太陽漸漸落下,霞光將路邊的群山染上淡淡的光暈,我們小組七人也來到了目的地——xx村。我們小隊(duì)自己出動(dòng),看到和藹的王奶奶膝下兒孫滿堂,一家人好熱鬧,奶奶雖然已經(jīng)有85歲高齡,但是身體十分硬朗,和我們聊著聊著也不自覺地夸著當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件,養(yǎng)老保障多好多好。又路過程大叔家,幫忙把滿院子的'廢舊品搬了出來,放到了三輪車上拉走賣掉,期間大叔和他家人都直夸我們,把我們開心的一個(gè)個(gè)得了獎(jiǎng)的孩子似的。路上遇到剛從診所買藥回家的牛阿姨,我們一路“護(hù)送”回家,阿姨的身體不太好,經(jīng)常就會(huì)得一些小毛病,感冒發(fā)燒更是“家常便飯”,還好現(xiàn)在的醫(yī)保減輕了這方面的負(fù)擔(dān),回家后又幫阿姨燒了熱水,阿姨吃過藥后,咳嗽漸漸少了,看來還是很管用的。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇4】

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)紅旗村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生。看到我們的到來,他們很是激動(dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖玻赣H也身體不好,于瑞瑞還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽。看著他們,我心里難過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的'奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)紅旗村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計(jì)劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,紅旗村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計(jì)劃”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動(dòng)的事兒。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇5】


一、


近年來,中國政府高度重視貧困地區(qū)的發(fā)展問題,大力推行扶貧政策,以改善貧困人口的生活水平。扶貧宣傳是實(shí)施扶貧政策的重要一環(huán),通過宣傳能夠提高人們對扶貧政策的了解和認(rèn)同,增強(qiáng)社會(huì)參與度,推動(dòng)扶貧事業(yè)的發(fā)展。本報(bào)告詳細(xì)記錄了對某貧困地區(qū)的扶貧宣傳實(shí)踐。


二、背景介紹


本次扶貧宣傳實(shí)踐活動(dòng)選擇了某縣的鄉(xiāng)村貧困地區(qū)作為目標(biāo),該地區(qū)地理?xiàng)l件惡劣,交通不便,人均收入極低。該地區(qū)已被國家定義為扶貧重點(diǎn)地區(qū),政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列的扶貧政策來改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件。


三、宣傳方式選擇


為了確保宣傳方式能夠深入貧困地區(qū),并讓居民充分了解政府的扶貧政策,我們選擇結(jié)合線上和線下的方式進(jìn)行宣傳。


1. 線上宣傳


我們開設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站,專門介紹政府的扶貧政策和取得的成果。我們還與當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ墓娞?hào)進(jìn)行合作,推送相關(guān)扶貧政策的文章,以及成功脫貧人員的故事。我們還制作了一系列宣傳視頻,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播。


2. 線下宣傳


為了深入貧困地區(qū),我們組織了一支宣傳團(tuán)隊(duì),深入鄉(xiāng)村開展宣傳活動(dòng)。我們利用宣傳車在各個(gè)鄉(xiāng)村設(shè)置宣傳點(diǎn),向當(dāng)?shù)鼐用窠榻B政府的扶貧政策,并解答他們的疑問。我們還舉辦了一些扶貧知識(shí)講座和培訓(xùn)班,幫助當(dāng)?shù)鼐用窳私馊绾伟l(fā)展產(chǎn)業(yè),增加收入。


四、宣傳內(nèi)容


1. 扶貧政策介紹


我們向當(dāng)?shù)鼐用裨敿?xì)解讀了政府的扶貧政策,包括政策的目標(biāo)、實(shí)施的主要措施,以及政府對貧困人口的幫扶措施。我們結(jié)合本地實(shí)際,給予具體案例說明,使居民能夠更好地理解政策。


2. 成功脫貧案例分享


我們邀請了一些成功脫貧的居民分享他們的故事,讓他們成為榜樣和鼓勵(lì)。他們向當(dāng)?shù)鼐用裰v述了他們從貧困到走向富裕的經(jīng)歷,分享了他們通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、接受培訓(xùn)等方式改變命運(yùn)的故事。


3. 扶貧知識(shí)培訓(xùn)


為了幫助貧困地區(qū)的居民增加收入,我們舉辦了一些扶貧知識(shí)培訓(xùn)班。我們邀請了農(nóng)業(yè)專家和創(chuàng)業(yè)者,向當(dāng)?shù)鼐用窠榻B如何發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。我們還組織了一些實(shí)踐活動(dòng),讓居民們親手體驗(yàn)如何種植農(nóng)作物、養(yǎng)殖家禽等。


五、宣傳效果評(píng)估


通過對宣傳活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查和問卷調(diào)查,我們對宣傳效果進(jìn)行了評(píng)估。


1. 線上宣傳


通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的訪問量在宣傳階段明顯上升,公眾號(hào)的粉絲數(shù)也得到了顯著增加。宣傳視頻在網(wǎng)絡(luò)上獲得了大量的轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊。


2. 線下宣傳


我們通過問卷調(diào)查了解到,參與宣傳活動(dòng)的居民對扶貧政策的了解程度明顯提高,對政府的扶貧措施表示認(rèn)同,并對未來發(fā)展信心滿滿。培訓(xùn)班的參與者也在培訓(xùn)后反饋,表示獲得了很多實(shí)用的知識(shí)。


六、


通過這次扶貧宣傳實(shí)踐,我們深入貧困地區(qū),通過線上和線下宣傳手段,讓當(dāng)?shù)鼐用窀娴亓私饬苏姆鲐氄吆统晒?,并且能夠參與其中。宣傳活動(dòng)的效果明顯,對于推動(dòng)扶貧事業(yè)的發(fā)展起到積極的作用。我們也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方,希望在未來的宣傳工作中能夠持續(xù)優(yōu)化,為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇6】

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)紅旗村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生??吹轿覀兊牡絹?,他們很是激動(dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖?,父親也身體不好,于瑞瑞還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽。看著他們,我心里難過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)紅旗村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計(jì)劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,紅旗村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計(jì)劃”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動(dòng)的事兒。

那次工作結(jié)束后,我們坐車回家,司機(jī)是紅旗村民。當(dāng)我們下車快回到家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)丟了,當(dāng)時(shí)都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個(gè)時(shí)候,另一位志愿者的手機(jī)響了,是那位司機(jī)打來的,司機(jī)說當(dāng)他回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車上有個(gè)手機(jī),想著會(huì)是我們當(dāng)中誰的手機(jī)。這位紅旗村司機(jī),找到其他村名要到另一位志愿者的手機(jī)號(hào),就打來了電話。后來他親自把手機(jī)送了過來。

各種心情,在這幾天的工作中一一體會(huì),我永遠(yuǎn)都會(huì)慶幸加入“晨曦計(jì)劃”志愿者活動(dòng),且在以后的工作中更加認(rèn)真快樂工作,為這個(gè)計(jì)劃,這個(gè)希望奉獻(xiàn)自己。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇7】

一、主要做法和取得的成效

(一)積極做好征求意見和交心談心工作

征求意見工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站、扶貧聯(lián)系點(diǎn)間進(jìn)行。征求意見的內(nèi)容主要包括部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,扶貧開發(fā)總體思路是否符合科學(xué)發(fā)展要求,扶貧開發(fā)工作的計(jì)劃安排是否科學(xué)合理,政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、制度建設(shè)和和依法行政等方面的情況;領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)意識(shí)和促進(jìn)發(fā)展等方面的情況;干部職工遵章守紀(jì)和勤政廉政方面的情況。發(fā)放征求意見表32份,征求到意見建議2條。交心談心活動(dòng)在班子成員和職工之間進(jìn)行,班子成員根據(jù)交心談心對象的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況,采取“一對多”、“多對多”的不同方法,開展交心談心活動(dòng)。通過相互坦誠地交心談心活動(dòng),達(dá)到了溝通思想、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的,為今后工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真開展分析檢查工作

根據(jù)征求到的意見建議和交心談心提到的問題和不足,對照樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的`要求,結(jié)合部門近年來思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)和勤政廉政等方面的情況查找問題。針對查找出的問題,領(lǐng)導(dǎo)干部從權(quán)力觀、地位觀、利益觀、科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀等方面,認(rèn)真查找問題,深挖思想根源,干部職工從世界觀、價(jià)值觀和宗旨意識(shí)上深刻剖析思想根源,從思想、作風(fēng)、工作等方面,深挖和剖析存在問題的根源,剖析問題有深度,觸及思想靈魂。并把存在問題與實(shí)際工作相結(jié)合,從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、勤政廉政等方面,提出了切合實(shí)際的具體可行的整改措施,邊學(xué)邊改,邊改邊查,落實(shí)到位,并形成了4000多字的班子分析檢查報(bào)告。班子成員在查找問題、剖析思想根源的基礎(chǔ)上,從存在問題及其原因和今后努力的方向等三個(gè)方面提出了整改措施。

(三)嚴(yán)肅認(rèn)真地開好民主生活會(huì)

在了解干部職工思想、作風(fēng)、工作狀況的基礎(chǔ)上,召開了班子民主生活會(huì)。班子成員對照“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的“三個(gè)一”要求,進(jìn)行“三檢查、三分析”,檢查是否準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,分析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,檢查工作中存在的突出問題,分析結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性,檢查現(xiàn)行不符合科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,分析科學(xué)發(fā)展的局限性。根據(jù)征求意見和交心談心中黨員群眾提出的意見建議,結(jié)合分析檢查情況,班子成員就如何加強(qiáng)部門自身建設(shè)、增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁,樹立部門形象等方面的內(nèi)容各抒己見,分別采取自己找、相互提等形式,多角度、全方位地查找自身存在的問題,著重查找在理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題,盡量把問題找準(zhǔn)找實(shí),認(rèn)真剖析原因,深挖思想根源,嚴(yán)肅認(rèn)真、推心置腹地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。班子民主生活會(huì)的召開,達(dá)到了找準(zhǔn)問題、剖析原因、理清思路的目的,為今后的工作明確了方向。

(四)認(rèn)真組織群眾評(píng)議

我辦在制定群眾評(píng)議工作方案的基礎(chǔ)上,于6月19日下午進(jìn)行了群眾評(píng)議工作,評(píng)議工作在全辦職工和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站站長之間展開,以座談和發(fā)放評(píng)議表的方式對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)議。評(píng)議內(nèi)容著重圍繞對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行。共有18人參加此次評(píng)議工作,其中基層單位工作人員8人,發(fā)出測評(píng)表18張,收回18張,都為滿意票,滿意率達(dá)100%。

在分析檢查階段中,我辦集中學(xué)習(xí)7次,發(fā)放征求意見表32份,征求到2條意見建議;交心談心22次;查找出部門影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題5個(gè),提出了3個(gè)方面的整改措施;填寫群眾評(píng)議表18份,評(píng)議結(jié)果滿意率達(dá)100%;撰寫和完善了分析檢查報(bào)告,推薦先進(jìn)典型案例1個(gè),上報(bào)各種材料20份。已圓滿完成了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

二、存在的問題和下一步的整改方向

通過開展征求意見、交心談心、分析檢查、班子民主生活會(huì)等一系列的活動(dòng),及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距及不足,共查找出影響部門科學(xué)發(fā)展的以下問題:一是隊(duì)伍建設(shè)急待加強(qiáng);二是政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng);三是工作作風(fēng)有待改進(jìn);四是深入農(nóng)村調(diào)查研究不夠;五是交心談心不夠。針對存在的問題,班子成員認(rèn)真分析了存在問題的主客觀原因,就如何增進(jìn)理解、加強(qiáng)協(xié)作、理清思路、促進(jìn)工作等方面的內(nèi)容達(dá)成共識(shí),明確了整改方向,提出了具體可行的整改方案:一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐能力;二是強(qiáng)化調(diào)查研究,以工作思路的突破創(chuàng)新推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;三是強(qiáng)化能力建設(shè),著力打造一支堅(jiān)定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、作風(fēng)過硬的扶貧工作干部隊(duì)伍的整改方向。通過下一階段的整改落實(shí),無疑對部門今后在思想、作風(fēng)和工作動(dòng)力等方面的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

三、下步工作安排

7月初,我辦將轉(zhuǎn)入第三階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。針對存在的問題,我們將明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、認(rèn)真整改,切實(shí)取得推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果。在深入分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上,針對需要解決的突出問題和需要完善的制度,制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案;圍繞“化解矛盾、共創(chuàng)和諧”主題,采取有效措施化解部門或聯(lián)系點(diǎn)存在的突出問題和矛盾糾紛;健全、完善部門工作規(guī)章制度,創(chuàng)新長效機(jī)制;對鞏固和擴(kuò)大整改成果工作做出安排,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,并推動(dòng)扶貧工作又好又快發(fā)展。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇8】

實(shí)踐報(bào)告心得

20**年寒假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自我各方面的潛力,加深自我對社會(huì)的了解,我到廈門市琳盛源模具有限公司為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是做一名文員,我感覺學(xué)到了很多東西。實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自我有很大收獲:

一、待人要真誠

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得3篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得3篇

踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)光,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,就應(yīng)是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和潛力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自我主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自我的命運(yùn)。有些東西不能選取,有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每一天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每一天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得-實(shí)習(xí)報(bào)告

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們高中生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇9】

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了xxxx鄉(xiāng)xx小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)xx村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在xx縣xx鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生。看到我們的到來,他們很是激動(dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是xx同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖?,父親也身體不好,xx還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了xx家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)xx的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽??粗麄?,我心里難過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中xx的是我心里最同情的孩子。

xx家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了xx小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)xx村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“xx”可以幫助到這里,讓更多xx村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了xx村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了xx村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,xx村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了xx村,村民們都深深的記住了我們,記住了“xx”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記xx村,xx村名的一件感動(dòng)的事兒。

那次工作結(jié)束后,我們坐車回家,司機(jī)是xx村民。當(dāng)我們下車快回到家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)丟了,當(dāng)時(shí)都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個(gè)時(shí)候,另一位志愿者的手機(jī)響了,是那位司機(jī)打來的,司機(jī)說當(dāng)他回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車上有個(gè)手機(jī),想著會(huì)是我們當(dāng)中誰的手機(jī)。這位xx村司機(jī),找到其他村名要到另一位志愿者的手機(jī)號(hào),就打來了電話。后來他親自把手機(jī)送了過來。

各種心情,在這幾天的工作中一一體會(huì),我永遠(yuǎn)都會(huì)慶幸加入“xx”志愿者活動(dòng),且在以后的工作中更加認(rèn)真快樂工作,為這個(gè)計(jì)劃,這個(gè)希望奉獻(xiàn)自己。

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)紅旗村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生??吹轿覀兊牡絹?,他們很是激動(dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖?,父親也身體不好,于瑞瑞還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽??粗麄儯倚睦镫y過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)紅旗村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計(jì)劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,紅旗村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計(jì)劃”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動(dòng)的事兒。

那次工作結(jié)束后,我們坐車回家,司機(jī)是紅旗村民。當(dāng)我們下車快回到家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)丟了,當(dāng)時(shí)都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個(gè)時(shí)候,另一位志愿者的手機(jī)響了,是那位司機(jī)打來的,司機(jī)說當(dāng)他回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車上有個(gè)手機(jī),想著會(huì)是我們當(dāng)中誰的手機(jī)。這位紅旗村司機(jī),找到其他村名要到另一位志愿者的手機(jī)號(hào),就打來了電話。后來他親自把手機(jī)送了過來。

各種心情,在這幾天的工作中一一體會(huì),我永遠(yuǎn)都會(huì)慶幸加入“晨曦計(jì)劃”志愿者活動(dòng),且在以后的工作中更加認(rèn)真快樂工作,為這個(gè)計(jì)劃,這個(gè)希望奉獻(xiàn)自己。

實(shí)踐的意義與價(jià)值,也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群,而是取決于我們的活動(dòng),取決于我們在這次實(shí)踐中付出了什么,給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對方又收獲了什么;取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對象,而不是關(guān)注我們。我不得不承認(rèn),在最初的想法里,我們太自以為是,只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動(dòng)對于承受方的意義、對于社會(huì)的意義。而在這個(gè)過程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。漸漸地,我才明白,實(shí)踐的作用,并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值,而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù),去接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),也是了解自己。

我們百色學(xué)院愛心助教服務(wù)隊(duì)來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學(xué),開展大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在念恩小學(xué)的七天中,我們開展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動(dòng)過程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

(1)念恩簡介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月,學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面,距鄉(xiāng)政府7公里,坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯,未通公路,從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需30分鐘,而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個(gè)純背隴瑤自然屯,轄區(qū)人口423人,適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積180平方米,有教室兩間,辦公室2間(其中一間兼做教師宿舍),有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間,建筑面積30平方米。 學(xué)?,F(xiàn)在有教師2人,開設(shè)四個(gè)年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班,是一個(gè)復(fù)式教學(xué)點(diǎn),現(xiàn)有在校學(xué)生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年級(jí)37人(含學(xué)前班),二年級(jí)15人,三年級(jí)11人,適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類學(xué)校人數(shù)最多,辦學(xué)效益最好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

(2)艱苦的條件。作為一個(gè)在貧困地區(qū),少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點(diǎn)還存在很多困難和問題,1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。學(xué)校沒有圍墻,群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。2、交通不便。念恩小學(xué)位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎嶇陡峭。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。在山里,人們的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,則要到幾公里外的水源處挑水回來,十分不便而且不衛(wèi)生。

(3)師資短缺。辦學(xué)以來,先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9月,阮文憑到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,用殘疾之軀,經(jīng)過近的努力拼搏和苦心經(jīng)營,把這所已經(jīng)停辦了四年, 把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是,全校只有兩個(gè)老師,即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便,他是一個(gè)弱者卻向更多的弱者張開了雙臂,或許他更需要人們的幫助。

(6)念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來,學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書法組,繪畫組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在念恩讀完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)??蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔(dān)憂啊。

二、留守兒童問題。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì),留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在念恩小學(xué)讀書的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往南寧、百色、田林等地,只有農(nóng)忙時(shí)才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時(shí)間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,念恩的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。

孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。

三、農(nóng)村政策問題。為貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神,切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。

這一政策的頒布和實(shí)施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民,卻沒人知道有這么一個(gè)政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。在家訪和了解過程中,我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房,喝的是雨水,種的是玉米和水稻,但一年下來的糧食根本維持不了他們的生活,生活過的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼]有給他們切實(shí)的幫助,沒有給他們宣傳過農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息,一年下來除了幾床簡單的被子,政府沒有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,竟然還有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實(shí)震驚了。對于國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個(gè)無人問津的山寨。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會(huì),建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。

這次”三下鄉(xiāng)“活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些”讀圣賢書“的人也開始關(guān)心”窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我選擇了在我的家鄉(xiāng)的社會(huì)福利院中完成自己的社會(huì)實(shí)踐。雖然只有短短的20天實(shí)踐時(shí)間,我卻從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,這些經(jīng)驗(yàn)就像一個(gè)巨大的寶藏一般,將會(huì)不斷影響我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。我本著“我為人人”“老吾老以及人之老”的思想精神,本著希望能真正做到關(guān)注弱者、救助弱者的心情,本著為了維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧社會(huì)而盡自己一份力量的實(shí)踐指導(dǎo)思想,來到了“河北省石家莊的社會(huì)福利院”中,希望通過自己的努力,既在幫助孤寡老人和孤殘兒童的同時(shí),又鍛煉了自己。

在福利院中,我見到了福利院的院長,在我簡單的介紹了我來這的目的之后,院長熱情的給我介紹了一個(gè)職位,希望我能通過為院內(nèi)孤寡老人和孤殘兒童打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì),親歷親為地體會(huì)工作中的經(jīng)驗(yàn),并能更加貼近老人和兒童。首先,我想先介紹一下社會(huì)福利院。 社會(huì)福利院的主要任務(wù)是收養(yǎng)市區(qū)的“三無”老人、孤殘兒童和棄嬰,實(shí)行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針,保障弱勢群體的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。它是一項(xiàng)需要支持和奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè)這里有一群需要陽光和愛心的群體。福利院本著“我為人人,人人為我”的精神,需要社會(huì)中的每一個(gè)成員之間都能夠真正彼此關(guān)心,互相支持的社會(huì),一個(gè)真正能夠關(guān)注弱者、救助弱者的社會(huì),才是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),也只有這樣的社會(huì)不僅發(fā)展了,而且也文明了。社會(huì)福利院就是這樣不斷努力營造發(fā)展慈善事業(yè)的良好社會(huì)氛圍,在院內(nèi)外積極引導(dǎo)、倡導(dǎo)和有效的組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)全社會(huì)的現(xiàn)代慈善意識(shí),市慈善意識(shí)在人們的腦海中扎下根來,為院里的孤寡老人和孤殘兒童無數(shù)次得到了社會(huì)各界的關(guān)心和幫助,眾志成城,滴水匯川,來自海內(nèi)外四面八方的無私奉獻(xiàn)和愛心澆注,把陽光雨露撒進(jìn)老人們的心田,一顆顆真誠的心、一份份無私的愛都將永載愛心碑。

來到福利院的這段期間,我認(rèn)識(shí)了許多孤寡老人和孤殘兒童,在我每天的工作過程中,我非常熱情的在工作期間與老人們交談,這也使我受益匪淺,當(dāng)我接觸到福利院中的孤寡老人,在給他們打掃房間的時(shí)候,我看到了一個(gè)老人在兒女不在身邊的時(shí)候,依然能夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,依然能夠積極樂觀的面對晚年生活的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在他們身上,我看到了老人們面對生活的自信和面對社會(huì)時(shí)的樂觀。這讓我不由得想起了我年邁的爺爺奶奶、外公外婆,我希望它們能在大家庭里快樂的生活。在此,我衷心的祝福全天下所有的老人們都能夠度過一個(gè)幸福快樂、安逸自在的晚年。特別地,當(dāng)我看到福利院的孤殘兒童時(shí),心里不免有幾分悲傷與難過,很難想象,當(dāng)他們因?yàn)樽陨淼臍埣捕挥H身父母狠狠拋棄的時(shí)候,他們幼小的心靈該是怎樣的悲傷與絕望?對于我們社會(huì)而言,力所能及的也無非是盡可能的提供給他們衣食住行,可也只有他們自己心里才清楚,它們真正需要的是親身父母給予他們的親人的愛!看著這一張張可愛的面容、一雙雙渴望家庭的眼睛,我的心情久久不能平靜。我希望,我們社會(huì)能給予他們最大的關(guān)懷,幫助他們度過人生中的重重困難,讓廣大社會(huì)的力量再次溫暖他們的心田。

福利院的每位職工都深深的了解到孤殘兒童是一個(gè)特殊的弱勢群體,由于智殘弱智等障礙,從小就受到父母的遺棄,生理和心理,像對待自己的親生子女一樣,關(guān)心他們,親近他們,教育他們,尊重他們的自尊心,從不打罵,用一腔愛心溫暖他們,用一片真情感化他們。為了更好的照顧他們,福利院的工作人員在日常工作中不斷改進(jìn)工作方式,及時(shí)掌握孤殘兒童需求的變化,傾聽他們的呼聲,了解他們的愿望,從關(guān)心他們的具體事情做起,一件一件的抓落實(shí),做到“孤殘兒童需要什么服務(wù),我們就提供什么服務(wù)”。按照兒童福利機(jī)構(gòu)的基本規(guī)范,安排配套生活、醫(yī)療、康復(fù)、教育等設(shè)備設(shè)施,建立健全各項(xiàng)治理制度和護(hù)理措施,創(chuàng)造良好的環(huán)境,用真心、愛心、良知把這些孩子養(yǎng)育好,切實(shí)維護(hù)棄嬰、孤殘兒童權(quán)益,讓他們分享改革開放和社會(huì)發(fā)展的成果。通過同福利機(jī)構(gòu)主管部門,福利機(jī)構(gòu)之間不斷地相

互交流,新聞媒體及社會(huì)各界的積極參與,來營造一個(gè)正確養(yǎng)老觀的輿論氛圍,做大做好養(yǎng)老市場,力求最大限度的照顧到孤寡老人。近年來,為了積極響應(yīng)社會(huì)政策,在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、堅(jiān)持以人為本的原則、堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨、堅(jiān)持“人為本,院似家,愛如海”的理的“四大堅(jiān)持”的基礎(chǔ)上。努力追求思想高境界,文化高品位,工作高效率,服務(wù)高質(zhì)量,生存質(zhì)量得到極大提高。

通過學(xué)習(xí),是我們對老齡工作,尤其是興辦老年公寓有了更多的認(rèn)識(shí),做好老齡工作、興辦老年公寓,努力滿足老年人日益增長的物質(zhì)文化需要,讓老年人共享我國改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。隨著新世紀(jì)的到來,我國已步入人口老齡化階段,人口平均壽命的延長、老齡人口的增加、人民生活水平的提高、醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善、人口出生率的下降,這些都是社會(huì)發(fā)展與文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。但是,人口老齡化也給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了一系列深刻的影響,形成了日益突出的社會(huì)矛盾。老年公寓的興辦,不僅在一定程度上解釋了這一矛盾,得到了地方政府的支持和老人的歡迎,而且也而堅(jiān)定了辦好老年公寓的信心。在政府的極力響應(yīng)下,我希望作為社會(huì)福利院的一名成員,能夠以身作則,在嚴(yán)格要求自身的前提下,努力做好自己的本職工作,為社會(huì)福利事業(yè)盡自己的一份力量。我需要做到以下要求:

1.工作宗旨:我們今天的付出就是為了給孩子明天的幸福;我們今天的付出是為了弱勢群體生活的期盼和向往;為社會(huì)福利事業(yè)添光彩,為和諧社會(huì)群體建設(shè)做貢獻(xiàn)。

2.工作理念:本著對自己工作崗位的熱愛,對未來福利事業(yè)的執(zhí)著,樹立“我在他心中、他在我心中”“雖非骨肉親、依然父母心”的工作理念。

3.工作方法:對孤寡老人、孤殘兒童施行個(gè)案化處理、親情化服務(wù),做到“一笑”即微笑服務(wù);“二到”即想得周到、做的周到; “三意”即老人滿意、家屬滿意、社會(huì)滿意; “四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤;“五心”即愛心、誠心、細(xì)心、耐心、關(guān)心;“六輕”即走路輕、操作輕、說話輕、開門輕、關(guān)門輕、關(guān)窗輕。

4.工作要求:加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,使其更規(guī)范,堅(jiān)持每日查房,關(guān)注孤寡老人、孤殘兒童的身體、心理和情緒變化,及時(shí)為他們排憂解難。

5.工作目標(biāo):以親情促養(yǎng)育,做好孤殘兒童的養(yǎng)育工作,做到不是父母勝似父母,讓孤殘兒童共享改革開放的成果,用“真心、孝心、愛心”換取老人們的“開心、誠心、高興”做到不是親人勝似親人,用我們的愛心托起明天的希望。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我清醒的意識(shí)到社會(huì)對于幫助弱勢群體所起的重要作用,希望通過結(jié)合我學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,服務(wù)于社會(huì),并進(jìn)一步在我人生的道路上留下寶貴的足跡。

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了xxxx鄉(xiāng)xx小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)xx村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在xx縣xx鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生??吹轿覀兊牡絹?,他們很是激動(dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是xx同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖?,父親也身體不好,xx還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了xx家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)xx的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽??粗麄儯倚睦镫y過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中xx的是我心里最同情的孩子。

xx家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了xx小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)xx村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“xx”可以幫助到這里,讓更多xx村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了xx村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了xx村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,xx村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了xx村,村民們都深深的記住了我們,記住了“xx”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記xx村,xx村名的一件感動(dòng)的事兒。

那次工作結(jié)束后,我們坐車回家,司機(jī)是xx村民。當(dāng)我們下車快回到家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)丟了,當(dāng)時(shí)都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個(gè)時(shí)候,另一位志愿者的手機(jī)響了,是那位司機(jī)打來的,司機(jī)說當(dāng)他回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車上有個(gè)手機(jī),想著會(huì)是我們當(dāng)中誰的手機(jī)。這位xx村司機(jī),找到其他村名要到另一位志愿者的手機(jī)號(hào),就打來了電話。后來他親自把手機(jī)送了過來。

各種心情,在這幾天的工作中一一體會(huì),我永遠(yuǎn)都會(huì)慶幸加入“xx”志愿者活動(dòng),且在以后的工作中更加認(rèn)真快樂工作,為這個(gè)計(jì)劃,這個(gè)希望奉獻(xiàn)自己。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇10】

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)紅旗村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生??吹轿覀兊牡絹?,他們很是激動(dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖?,父親也身體不好,于瑞瑞還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世。當(dāng)于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽??粗麄?,我心里難過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)紅旗村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計(jì)劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,紅旗村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計(jì)劃”。對了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動(dòng)的事兒。

那次工作結(jié)束后,我們坐車回家,司機(jī)是紅旗村民。當(dāng)我們下車快回到家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)丟了,當(dāng)時(shí)都急壞了,真不知道丟到哪里了。就在這個(gè)時(shí)候,另一位志愿者的手機(jī)響了,是那位司機(jī)打來的,司機(jī)說當(dāng)他回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車上有個(gè)手機(jī),想著會(huì)是我們當(dāng)中誰的手機(jī)。這位紅旗村司機(jī),找到其他村名要到另一位志愿者的手機(jī)號(hào),就打來了電話。后來他親自把手機(jī)送了過來。

各種心情,在這幾天的工作中一一體會(huì),我永遠(yuǎn)都會(huì)慶幸加入“晨曦計(jì)劃”志愿者活動(dòng),且在以后的工作中更加認(rèn)真快樂工作,為這個(gè)計(jì)劃,這個(gè)希望奉獻(xiàn)自己。

實(shí)踐的意義與價(jià)值,也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群,而是取決于我們的活動(dòng),取決于我們在這次實(shí)踐中付出了什么,給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對方又收獲了什么;取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對象,而不是關(guān)注我們。我不得不承認(rèn),在最初的想法里,我們太自以為是,只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動(dòng)對于承受方的意義、對于社會(huì)的意義。而在這個(gè)過程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。漸漸地,我才明白,實(shí)踐的作用,并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值,而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù),去接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),也是了解自己。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇11】

今天,我完成了我的支教生活來到了到鄉(xiāng)下佳木村進(jìn)行慰問老人和小孩的活動(dòng)。村里只有一天水泥大道,從村頭通道村尾,不用幾分鐘就可以將它走完。小小的村子,有不少人到縣城住了,但還是有很多仍舊留在這個(gè)小村子。這里有很多新的小二樓,但也有以前的瓦房,看著是那么岌岌可危。全村只有兩個(gè)小賣部,而小賣部里供銷售的東西極少。我慰問的這幾個(gè)老人,大概有70多歲,滿頭白發(fā),滿臉皺紋,走路一拐一拐。對于我的到來,他們還是很驚奇。我?guī)Ыo他們的蛋黃卷、暖水袋、保溫瓶、風(fēng)濕止痛膏……還有噓寒問暖讓他們很感動(dòng)。老人們說,很少有人來管他們,他們就像是被遺落在村角的落葉,冷暖自知。無兒無女,幾個(gè)老人相依為命。走進(jìn)廚房,還是老式的黃泥灶,燒的干柴是他們平時(shí)到山上揀的。那個(gè)大鍋的鍋底厚厚的一層黑色的沉?;蛟S是視力差的原因,他們都不察覺。老人們說,都這樣生活了這么多年了,政府有時(shí)有補(bǔ)助有時(shí)沒有。要是生病了,就麻煩。村子里沒有醫(yī)生,要到隔壁村去。村里的很多人都跑到城市打工了,村里留有很多田地都荒廢著。

我在村子里隨便逛了下,很快就逛完了整個(gè)村。村里的身體健壯的男人大多數(shù)到城里去打工,只看見女人、小孩和老人。小孩子們看見我,都覺得很奇怪,就跟著我亂逛。多么淳樸天真的小孩啊,在沒有現(xiàn)實(shí)壓力下的小孩子是多么可愛啊。村里的茅廁也很少,以前的房子都沒有建廁所,所以大家都到茅廁方便。鄉(xiāng)村的茅廁就是鄉(xiāng)村的公共廁所,但只是用個(gè)棚子隨便搭成的,與城市的公共廁所真是天壤之別。對于生活在城市的人,是無法忍受茅廁的臭味與臟亂的。雖然村里很多新建的房子自家都建廁所,但對于那些稍微貧困的農(nóng)民,還是要到茅廁方便。

我把其中一家的小孩子帶到了我們家。我送給了她幾件我的衣服,她很高興,說以后一定要好好學(xué)習(xí)走出村子。

衷心地希望我的關(guān)懷能夠讓他們感覺到絲絲溫暖,感覺到人間還有真情在。我知道我給他們的幫助只是大海中的一滴水,無濟(jì)于事。我也衷心地希望政府和村委對他們給予更多的關(guān)心與愛護(hù)。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇12】

陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn),位于洛南縣西北部,鎮(zhèn)政府駐地麻坪街,東南距縣城20公里。麻坪鎮(zhèn)坐落于秦嶺南坡深山中,因交通不便,耕地較少,且無礦產(chǎn)等自然資源,屬于國家級(jí)貧困連片地區(qū),因此政府更為重視精準(zhǔn)扶貧工作。

20__年7月26日,我們深入麻坪鎮(zhèn)貧困家庭入戶調(diào)查,認(rèn)真分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢,結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)真分析總結(jié)形成實(shí)踐報(bào)告。

人多地少,自然條件惡劣,群眾自我發(fā)展能力不強(qiáng),農(nóng)業(yè)收入不穩(wěn)定。部分村民對新技術(shù),新產(chǎn)品接受能力低,特色高效農(nóng)業(yè)推廣慢,村民文化程度偏低,掌握的實(shí)用技術(shù)少。年輕人外出務(wù)工,常駐人口年齡偏大。

(一)宣傳政策。注重把宣傳政策.與推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展結(jié)合起來,采取通俗易懂、易f接受的方式,廣泛宣傳國家和省、市文持農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的重大決策部著和事關(guān)群眾切身利益的教育、衛(wèi)生、低保、養(yǎng)者等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)宮農(nóng)政策,積極協(xié)」l11l1聯(lián)系戶中請辦理“雙業(yè)”貸款、婦女小額信貸等惠農(nóng)貸款,引導(dǎo)農(nóng)民敢貸款、會(huì)貸款、及時(shí)還款,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映和制止損害農(nóng)民利益的各種行為, 督促各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)宮農(nóng)政策不折不扣落到實(shí)處,進(jìn)一步凝聚群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾。

(二)反映民意。注重把反映民意.與鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來,健全完善聽取群眾意見、回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾困難的長效機(jī)制,深入聯(lián)系村召開村組千部與村民代表會(huì)議,? 制定切實(shí)可行的脫貧描施,幫助村委會(huì)建檔立卡,推行扶貧攻堅(jiān)”圖表式管理模式“與村干部深入村民家中了解村情戶情、經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展愿理、存在困難、就醫(yī)就學(xué)等,提出個(gè)人幫扶計(jì)劃。要認(rèn)真流理歸納干部群眾的意見建議, 及時(shí)反饋給黨支部或有關(guān)部門, 盡力幫助群眾解決實(shí)際困難。

(三)促進(jìn)發(fā)展。注重把促進(jìn)發(fā)展.與推進(jìn)“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)結(jié)合起來, 大力推進(jìn)以發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)為主的設(shè)施農(nóng)牧業(yè), 以種植核桃樹為主的特色林果業(yè)主體生產(chǎn)模式, 幫助村委會(huì)做好村級(jí)道路使化和自來水入戶工作,積極試點(diǎn)推廣經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物種植。

(四)疏導(dǎo)情緒, 注重把疏導(dǎo)情緒.與加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治理結(jié)合起來,及時(shí)掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)和前頭性、傾向性同題,深入排査化解各類矛盾糾紛和信訪案件, 幫助開展法律法規(guī)及政策解釋工作, 組織開展群眾喜聞樂見的文體活動(dòng), 倡導(dǎo)健康向上的生活新風(fēng)尚。

(5) 強(qiáng)基固本,注重把強(qiáng)基固本.與提升能力素質(zhì)結(jié)合起來,加強(qiáng)村黨支部建設(shè),強(qiáng)化黨員日常管理和教育培訓(xùn),幫助完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開、黨員培養(yǎng)教育等制度,大力推行“四議兩公開”工作法,指導(dǎo)村內(nèi)公益事業(yè)“一事一議”,提升村級(jí)黨建工作水平。

(6) 推廣典型,注重把推廣典型與凝聚強(qiáng)大力量結(jié)合起來, 注重發(fā)現(xiàn)和宣傳推廣在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)條件改善、新農(nóng)村建設(shè)等農(nóng)村改革發(fā)展中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法, 充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

(一)摸“準(zhǔn)”扶貧對象,確保精準(zhǔn)扶貧“靶向定位”,嚴(yán)格執(zhí)行識(shí)別標(biāo)準(zhǔn),把最貧困的戶、最貧困的貧困戶納入幫扶范圍,科學(xué)合理制定幫扶計(jì)劃,按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶、責(zé)任到人”的總體思路, 精心編制精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧實(shí)施方案。

(二)創(chuàng)優(yōu)工作機(jī)制,確保精準(zhǔn)技貧“陽光普照”,深入開展大走訪、大調(diào)研,認(rèn)真傾聽貧困群眾訴求,耐心詢同每戶家庭情況,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,與貧困戶交心談心、算賬對比,制定幫扶計(jì)劃,謀劃布局產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。切實(shí)把村民組織起來,把致宮能手培育起來,把大學(xué)生村官、 駐村工作隊(duì)合理利用起來, 負(fù)責(zé)協(xié)助村兩委摸清貧困底數(shù),分析致貧原因,制定幫扶計(jì)劃,把產(chǎn)業(yè)培育起來,把土地流轉(zhuǎn)起來,把村委會(huì)建設(shè)起來,把醫(yī)療體系完善起來,把發(fā)展那境優(yōu)化起來,把村干部積極性調(diào)動(dòng)起來, 著力推動(dòng)貧困村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

(三)用“好”社會(huì)保障,確保精準(zhǔn)扶貧“全面免底”。把民生改善作為社會(huì)建設(shè)的重要任務(wù),認(rèn)真做好教育、就業(yè)、醫(yī)療等工作, 進(jìn)一步提高養(yǎng)者金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn), 健全貧困弱勢群體救助、大病醫(yī)療救助等制度,堅(jiān)決防止因病、因?yàn)?zāi)、因?qū)W致貧返貧。在繼續(xù)做好低保工作的同時(shí),堅(jiān)持“治貧先治愚”,促使更多的有勞動(dòng)能力的貧困人口學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù), 增強(qiáng)致宮能力, 扎實(shí)開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和貧困村致宮帶頭人培訓(xùn),對貧困家庭“兩后生”(初高中畢業(yè)后未繼續(xù)上學(xué)、未就業(yè)的學(xué)生)免費(fèi)進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn), 保證每個(gè)貧困家庭有一名勞動(dòng)力掌握1-2門致富技術(shù),加快農(nóng)村土地確權(quán)和流轉(zhuǎn),著力解決脫貧致富瓶頸制約, 充分激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。

(四)吹“響”攻堅(jiān)的號(hào)角,打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),按照精準(zhǔn)扶貧的要求,抓好雙聯(lián)行動(dòng)與“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)確定的目標(biāo)任務(wù)對接工作,強(qiáng)化雙聯(lián)単位和領(lǐng)導(dǎo)千部的主體責(zé)任,組織引導(dǎo)他們共同擔(dān)負(fù)起扶貧攻堅(jiān)任務(wù),動(dòng)員更多的非公企業(yè)、個(gè)體工商戶等社會(huì)力量參.與,深化拓展定點(diǎn)幫技、社會(huì)幫扶東西協(xié)作等幫技模式,同時(shí)加強(qiáng)技貧項(xiàng)目和相關(guān)涉農(nóng)項(xiàng)目資金投向,打破行業(yè)、部門限制,在各部門專項(xiàng)資金總量原則上不減少的同時(shí),削減專項(xiàng)資金項(xiàng)目數(shù)量,放大財(cái)政杠桿作用。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們來到了麻坪鎮(zhèn)與村民們一起研究精準(zhǔn)脫貧,深入的了解了貧困山區(qū)的現(xiàn)狀。走街串巷,上山下鄉(xiāng),在活動(dòng)中體會(huì)到了生活的不易,也了解到了一些學(xué)校不曾學(xué)到的知識(shí)??粗酱宓陌l(fā)展,也深切的體會(huì)到了祖國這些年為人民做的事情,我們深深的感恩著。

經(jīng)過為期一周的走訪以及與村干部的交談,我們了解到貧困人口正在不斷下降,人民的生活在不斷提高。國家的扶貧政策起到了關(guān)鍵性的效果。

再次希望人民的生活水平不斷提高,貧困被消滅,人民安居樂業(yè),祖國富強(qiáng)繁榮。

扶貧實(shí)踐報(bào)告【篇13】

為了進(jìn)一步推動(dòng)我縣精準(zhǔn)扶貧工作,早日實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的最終目標(biāo),縣政協(xié)組成調(diào)研組赴遼寧省朝陽縣臺(tái)子鎮(zhèn)、河北省平泉縣臥龍鎮(zhèn)、鷹手營子礦區(qū)怡達(dá)國際電商創(chuàng)投中心、隆化縣“政銀企戶?!苯鹑诜?wù)中心、張三營鎮(zhèn)等12個(gè)精準(zhǔn)扶貧示范點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察?!八目h區(qū)”精準(zhǔn)扶貧工作思路新、模式好、力度大、勢頭猛,并在實(shí)踐中創(chuàng)造出了許多可復(fù)制、能推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法,令人震撼,深受啟發(fā)??h政協(xié)經(jīng)過充分論證,精心撰寫該考察報(bào)告,現(xiàn)報(bào)送縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),敬請參閱。

通過學(xué)習(xí)考察,我們感受到,“四縣區(qū)”在脫貧攻堅(jiān)工作中黨政重視,精準(zhǔn)施策,成效顯著,亮點(diǎn)突出,他們的經(jīng)驗(yàn)和作法很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

“四縣區(qū)”在精準(zhǔn)扶工作上有著一個(gè)共同特點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,不僅將此項(xiàng)工作列為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重,而且納入政治任務(wù)范籌,謀劃和推動(dòng)工作思路清晰、行動(dòng)迅速。嚴(yán)格執(zhí)行脫貧攻堅(jiān)“一把手”負(fù)責(zé)制,縣鄉(xiāng)實(shí)行“雙組長”負(fù)責(zé)制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立扶貧工作站、貧困村設(shè)立扶貧工作室,形成了“縣級(jí)統(tǒng)籌、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)、村組落實(shí)、全民參與”的工作格局。各縣區(qū)結(jié)合實(shí)際制定《精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》、《扶貧項(xiàng)目管理辦法》、《十三五脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》等綜合性和專項(xiàng)

“四縣區(qū)”按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理”原則,認(rèn)真開展建檔立卡“回頭看”工作,組織縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部及駐村工作隊(duì),開展入戶調(diào)查,分析致貧原因,對縣區(qū)貧困人口進(jìn)行了重新識(shí)別、核定,擠出水分、納入真貧,并對非重點(diǎn)村的真正貧困戶進(jìn)行同步識(shí)別,納入建檔立卡范圍,確保不漏一戶、不落一人,對建檔立卡貧困戶進(jìn)行梳理歸類。詳細(xì)區(qū)分細(xì)化了因病因殘致貧、因?qū)W致貧、因缺技術(shù)致貧、因缺勞動(dòng)力致貧、其它原因致貧人口底數(shù),并按照措施到戶,因地因戶、因人施策的方針,明確了每一戶、每一人的脫貧時(shí)間、脫貧途徑,并集印成冊,使脫貧攻堅(jiān)真正做到精準(zhǔn)到位,動(dòng)態(tài)管理。

“四縣區(qū)”為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),開展密集調(diào)研、反復(fù)論證,積極探索并開創(chuàng)各種精準(zhǔn)扶貧行之有效的新模式。平泉縣積極探索產(chǎn)業(yè)扶貧模式,創(chuàng)建了“一個(gè)好產(chǎn)業(yè),一個(gè)好龍頭,一個(gè)好入戶項(xiàng)目、一個(gè)好運(yùn)行機(jī)制”的四好模式在全省推廣,被省委、_政府授予“河北省產(chǎn)業(yè)化扶貧示范縣”稱號(hào)。在實(shí)踐中成功推行了“三個(gè)零”精準(zhǔn)扶貧模式,即貧困戶進(jìn)企業(yè)、入社后參與生產(chǎn)“零投入”、發(fā)展產(chǎn)業(yè)“零風(fēng)險(xiǎn)”,家門口就業(yè)“零距離”,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)前投資、產(chǎn)中技術(shù)和產(chǎn)后銷售等高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)全部由企業(yè)或合作社承擔(dān),全縣

“四縣區(qū)”均堅(jiān)持把發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)作為精準(zhǔn)扶貧的核心支撐和首選路徑,將近期脫貧與長遠(yuǎn)致富相結(jié)合,保障了貧困戶精準(zhǔn)脫貧有依托、可持續(xù)、不反彈的目標(biāo)。朝陽縣以畜禽養(yǎng)殖、特色種植、林果栽植為重點(diǎn),建設(shè)溫氏養(yǎng)豬家庭農(nóng)場10處,平均每處帶動(dòng)貧困人口400人,人均增收500元以上。特色種植采取“公司+基地+貧困戶”模式,落實(shí)高產(chǎn)值作物6200畝,參與貧困戶4127人。加大幫扶工作力度,積極溝通省直17家定點(diǎn)幫扶單位、市直29家,落實(shí)扶貧項(xiàng)目92個(gè),投資近20xx萬元,瞄準(zhǔn)貧困村、貧困人口,發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)。平泉縣以近抓食用菌、設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè),遠(yuǎn)抓林果產(chǎn)

“四縣區(qū)”為了認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的新精神新要求,在人員、資金、技術(shù)、政策等方面提供了強(qiáng)有利的保障,同時(shí)不斷建立健全相關(guān)工作機(jī)制,從而進(jìn)一步深化扶貧攻堅(jiān),加快了脫貧致富奔小康步伐。一是強(qiáng)化幫扶力量。各縣區(qū)健全了“一村一品一支部、一戶一策一干部”駐村幫扶機(jī)制。大力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村兩委、農(nóng)村致富帶頭人“三支隊(duì)伍”建設(shè),實(shí)行了“五包一”工作機(jī)制。二是充分發(fā)揮村級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。立足農(nóng)村黨員干部熟悉基層情況、了解群眾現(xiàn)狀的特長優(yōu)勢,引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部積極協(xié)助“識(shí)真貧”,主動(dòng)配合“真扶貧”,全力助推“扶真貧”,切實(shí)提升了精準(zhǔn)扶貧工作質(zhì)量。三是創(chuàng)新資源整合機(jī)制。重點(diǎn)是扭住以持續(xù)增收為核心,落實(shí)義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房三個(gè)保障,增加財(cái)政扶貧資金投入力度,整合涉農(nóng)資金向貧困村傾斜。四是創(chuàng)

“四縣區(qū)”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、開闊了眼界、啟迪了思維,看到了差距,通過深入思考,得到了以下幾點(diǎn)啟示:一是依托產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的重要載體。品味“四縣區(qū)”脫貧攻堅(jiān)共同特點(diǎn),都有一套看得見、抓得實(shí)、效果好產(chǎn)業(yè)發(fā)展載體,把納入脫貧籠子的“待脫貧戶”牢牢綁縛在以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)為依托的“脫貧戰(zhàn)車”上,平泉縣被譽(yù)為“中國食用菌之鄉(xiāng)”,發(fā)展了最具優(yōu)勢特色、產(chǎn)業(yè)鏈條最完整、輻射帶動(dòng)能力最強(qiáng)、農(nóng)民從中受益最多、國內(nèi)外影響最大的食用菌支柱產(chǎn)業(yè),年生產(chǎn)規(guī)模達(dá)4.75億袋,產(chǎn)值超過45億元,現(xiàn)有食用菌生產(chǎn)加工企業(yè)40余家,年創(chuàng)匯20xx余萬美元。幾年來已扶持52個(gè)貧困村出列,8萬貧困人口脫貧,10余萬群眾實(shí)現(xiàn)致富目標(biāo),成為脫貧致富帶動(dòng)力最強(qiáng)的扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

二是確立了行之有效工作機(jī)制,是推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧的重要抓手。

幼師資料《扶貧實(shí)踐報(bào)告(經(jīng)典13篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了扶貧實(shí)踐報(bào)告專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 實(shí)踐報(bào)告(經(jīng)典14篇) 隨著經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告,這樣上級(jí)機(jī)構(gòu)就可以通過報(bào)告了解情況并獲得信息。那么如何寫出高質(zhì)量的報(bào)告呢?為了幫助大家,我們特別準(zhǔn)備了“實(shí)踐報(bào)告”來提供一些參考!...
    2023-06-11 閱讀全文
  • 扶貧述職述廉報(bào)告13篇 俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《扶貧述職述廉報(bào)告13篇》,希望能幫助到你,請收藏。個(gè)人...
    2024-03-13 閱讀全文
  • it實(shí)踐報(bào)告經(jīng)典14篇 經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?或許"it實(shí)踐報(bào)告經(jīng)典14篇"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋友...
    2023-12-28 閱讀全文
  • 游實(shí)踐報(bào)告(經(jīng)典6篇) 經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?有請閱讀小編為你編輯的游實(shí)踐報(bào)告,供你參考,希望能夠幫助到大家。實(shí)踐地...
    2023-05-11 閱讀全文
  • 2023扶貧報(bào)告 俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“2023扶貧報(bào)告”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!扶貧...
    2023-08-21 閱讀全文

隨著經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告,這樣上級(jí)機(jī)構(gòu)就可以通過報(bào)告了解情況并獲得信息。那么如何寫出高質(zhì)量的報(bào)告呢?為了幫助大家,我們特別準(zhǔn)備了“實(shí)踐報(bào)告”來提供一些參考!...

2023-06-11 閱讀全文

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《扶貧述職述廉報(bào)告13篇》,希望能幫助到你,請收藏。個(gè)人...

2024-03-13 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們在工作中更加如魚得水!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?或許"it實(shí)踐報(bào)告經(jīng)典14篇"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋友...

2023-12-28 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?有請閱讀小編為你編輯的游實(shí)踐報(bào)告,供你參考,希望能夠幫助到大家。實(shí)踐地...

2023-05-11 閱讀全文

俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“2023扶貧報(bào)告”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!扶貧...

2023-08-21 閱讀全文