新學期周記(范本9篇)

您是不是不太清楚周記的寫作要點呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，每個人的周記本都藏著生活饋贈的寶藏，寫周記可以讓我們的寫作更具有邏輯性和條理性。本文將帶領大家深入了解“新學期周記”，記得將本文保存以方便日后的參考！

新學期周記(篇1)

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。

踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮"，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同----寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規(guī)矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切的，都意味著一點——新學期來了。

感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已的。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環(huán)境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯就是那無限喜悅與激動。

人們常說："有志者事竟成”，開學了，我也有我的目標和打算。

我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視的。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。

我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為best!當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。

一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開花結果。

新學期周記(篇2)

新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。

開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了我們自己的班級，班級上大家都樂得不可開交。

進教室了，班主任還是原來的惡魔，班主任向我們自己班上的同學介紹了兩位新同學，沈鵬黃鴻運，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，我們自己的課，又多了一科物理，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發(fā)下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們自己也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。

事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著我們自己喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們自己的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。

新學期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海里，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。

新學期周記(篇3)

今日是開學的榜首天，振奮的我連早餐也顧不得吃飽，便早早地來到校園。我認為我會是班級里最早的一個，沒想到同學們現已到了差不多了。同學們有說有笑、有玩有鬧是多么的快樂呀！我把書包一摘，便投入在他們的部隊中去了。

叮鈴鈴、叮鈴鈴了解的上課鈴響了，咱們立刻回到自己的座位，端端正正地坐著在位子上等候教師的到來。一分鐘曩昔了，兩分鐘曩昔了……教師怎樣還不來？這時好動的張勁涵再也不由得了，他晃了晃他那顧影自憐的小腦袋，筆挺胸板站了起來，并邁著武士式腳步走到教室門口，探著腦袋左右張望著。接著，他一身面臨著同學們敬了個禮，莊重地說：“陳述，總司令們，前方沒有敵情，?！北阌诌~著大步回到座位上。同學們被逗得哈哈大笑。

好一會兒，教師微笑地走進教室，熱烈的教室瞬間安靜了下來。咱們目不睛地盯著教師，等候著教師為咱們解說那生動的課文。生動的課文加上教師生動的解說，我好像也觀了回“錢塘潮”。

和同學們一同的韶光總是得特別快，這不一天就在歡喜中度過了。

新學期周記(篇4)

新的一學期又開始了，我們學校又有了很多新的變化：咱們學校充滿了更多文明，更多溫暖，更加和諧。

記得那是新學期的第一天，我們班的班長黃云同學在下課上廁所的途中，不慎把自己的腳扭了一下，旁邊的同學進進出出都沒有注意到她，黃云急得汗水直流，但因為腳扭得太痛，又不好意思告訴同學、報告老師，自己又沒辦法解決。正在這焦急如焚的時候，班上一位同學恰好路過，看到了黃云的腳被扭傷的那一幕，便毫不猶豫的走了過去蹲下身來，一邊用兩手輕輕地撫摩著她的腳，一邊說些好聽的話安慰她：“黃云，沒摔疼吧，你別怕，我立刻帶你去醫(yī)務室治療?！边@位同學的聲音顯得很急切，聞聲而來的幾位同學緊接著便扶著黃云一晃一拐地下了樓。因為是下課時間，人比較多，只有一條不到一米寬的空隙，但同學們看到有同學扶著一位同學下樓，都自覺地讓出一條道來。要知道這要是在以前的話，如果有同學摔倒了，恐怕是不會有人主動上前幫助他的，說不定同學們還會起哄呢。可現在卻大不相同了，就好比以前我們班是個愛玩、好動的集體，而現在卻是一個團結互助、充滿陽光和朝氣的團隊。

我在電視上曾經看過這樣一條公益廣告：“公德教育不能把社會上的所有惡習全部改掉，但公德教育就像一盞明亮的燈，多一盞這樣的燈，世界上就會少一片這樣的黑暗。”可以這樣說，咱們學校、咱們班里如果多一些團結互助、多一些關愛、多一些文明；就會少一些歧視、少一些冷漠、少一些不良惡習。

同學們，讓我們把這種高品質的風尚在全校、在全社會推廣開來吧！

新學期周記(篇5)

記得在太空，一個朋友問：為什么沒人講教育？我上網的時候，關注的是教育這個話題。文理優(yōu)劣之爭再次掀起波瀾。在網絡上，人們有不同的看法，智者見智。我個人是支持現在高中文理分科的制度的。

文理分科的原因是為了與社會接軌。社會分工大概劃分了1838個職業(yè)。在人類最初的生活中，大家一起努力，一起收獲。后來，經過三次社會分工，工作逐漸分成不同的類別，人們的生活越來越方便。“好”的人效率高。例如，汽車的原始零件來自不同的國家。隨著汽車和許多行業(yè)的國際化，不難看出社會的精細分工有利于一個社會的發(fā)展。如果是自己完成的，質量就更不用說了，是否能在規(guī)定時間內完成還要重新考慮。社會分工越細，越有利于社會進步和生活改善。文理分科，早期培養(yǎng)和雕琢各行業(yè)專業(yè)學生。但是，如果二十多歲的你沒有一個職業(yè)方向，那么進入大學選擇文理科的時候就浪費了很多時間和精力。也不利于各行業(yè)的進步，更不利于與國際接軌，在競爭中生存。

其次，“減負”口號喊了很多年。但一直呈現出只增不減的趨勢。有同學開玩笑說數學課本告訴我減負就是加。雖然是玩笑，但也不難看出對教育部門減負工作的不滿。對于高三學生來說，六科已經慘了。我晚上學習到很晚，加班，有的甚至周末上全課。十二年寒窗苦讀，為了三天高考，為了一個基礎，為了未來，歸根結底，為了人生。那些課本離教材有三四英尺遠。加上三門課的材料，誰知道這對學生的人生意味著什么。在競爭激烈的高考中，很多學生很累，導致厭學，玩網絡游戲，毀掉自己的未來。還有學生，大學錄取通知書飄回家的時候，早早送黑發(fā)人。我們常說學習要勞逸結合?，F在不休息不休息，壓力大。文理分科取消后的學生命運我真的不知道。是培養(yǎng)人才嗎？還是迫害人才？

還是那句話，教學量能完成嗎？質量怎么樣？現在，高三學生。為了高考前做總復習。假期和周末我要補課。六科讓很多學生徹夜難眠。如果再加三個科目。考試難度沒有降低，進一步學習是必然的。科目九門，寫得好，合理。問：老師和學生能完成這么大的教學量嗎？就算搞定了。高三復習能完成嗎？學生接受知識的效率如何？【tv2288.COM 通知范文吧】

最后，人類科學告訴我們，每個人都有自己的長處。有的人文科好，有的人理科好。有些人不擅長學習，但他們在藝術和體育方面很突出。但是如果取消高中文科分科制度，高考就不公平了。

我們不能忽視每個人的特點。各行各業(yè)都需要專業(yè)人士，而不是多面手。多面手，甚至平庸。一個人一年學三門，一年一門。與結果質量相比，非常明顯。一個搞科研的人，不需要學棋藝字畫。申請服裝設計師，不需要學電腦怎么分。如果培養(yǎng)通才，卻沒有一個需要通才的職業(yè)，其實是浪費教學資源和資金投入。現在的知識體系足夠人們在工作生活中使用。所謂素質，也不代表博學。比如季羨林，在100%的試卷上只得了4分，

另外。很多人把中國諾貝爾獎的缺失歸咎于文理科。我不這么認為。應試教育才是罪魁禍首。我問學生，你們的目標是什么？考理想大學的占大多數，拿過諾貝爾獎的不算。上大學。為什么？還是有大部分人說想掙錢，很少有人說自己是自己行業(yè)的拔尖。沒有一定的人生價值觀，有質量能怎么辦？實際上來說，進大學還是為了生活。一個人的基本生活得不到滿足，那么他的理想是什么？物質生活達到一定程度，文明才能更上一層樓?，F在中國的國情是這樣的，學生的人生觀、價值觀、世界觀還沒有達到一定的水平。文理科成了陜西諾貝爾獎缺失的元兇，確實不對。

新學期周記(篇6)

假期的時間從來都是轉瞬即逝的，開學的日子絕對是突如其來的。

新的班級體里什么都是新的，同學是新的，老師是新的，我呢，也已經更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學習，上高中，上大學才是一個學生的應有的目標！于是，我改變了，在開學的日子里，跟著時間改變。

現在我在高一的教室里，同學不認識，老師不熟悉，沒關系，時間會告訴想知道的人想要的答案！

新學期周記(篇7)

上一期的學習結束了，這一期又開學了，又得給自己定新學期計劃了。

我的計劃是讓自己學習成績好起來，只要我的學習成績好了的話就不用每晚到8點回家了，還有要多看些有意義的課外書，這樣才能拿到好成績。要少玩電腦不然眼睛會近視的。上次考試我都考的不好，都是70分或80分，這一次我要比上一次期末要考的好，95分以上或100分，這就是我的目標。

下一次我要考全班第一名要讓老媽以我為榮。上學期我覺得自己有許多許多做錯的事情，第一：對同學太不好了，感覺自己已經跟他們幾個絕交了呢!第二：別人借給我的東西，我都連謝謝也不說就開始用了，別人也都吧在意。第三：我該改去上課和同學講話的毛病。這以上三點都是我的缺點，這學期我要改掉我的壞毛病，做一個全新的自己。

我的缺點是做完作業(yè)不愛檢查，所以每一次考試成績下來都是八十幾分或七十幾分，因此，老媽給我報了許多培訓班，可我的成績還是不好。所以我要改正自己所有缺點，我的優(yōu)點是幫助別人，這樣的優(yōu)點要保持下去，才會被老師表揚。

新學期周記(篇8)

寒假曩昔了，迎候咱們的是一個新的學期，面臨教師的教訓，爸爸媽媽的期望，咱們必定要有一個好的學習方案，才干不孤負爸爸媽媽，教師的期望。

開學后，我必定要爭奪當上班干部，有人不想當班干部，那是有人認為當班干部很累，沒時間學習，可是，咱們不是一朵溫室的花，精彩的人生是需求自己活出來的，那有必要要好好學習。

開學后，我會細心聽課盡力的記筆記，把重要內容記下來，課余時間還可以寫作業(yè)，放學了，回家要把作業(yè)做完，留一些時間讀課外的書，并記筆記，把里邊的重要內容記起。

“不怕學了沒有，就怕用時沒學?！彼裕蹅儾恢灰褜W習搞好而且要把體育把他給學好來，否則就像我相同，僅僅在跑兩圈（一圈300米），就累得不可，你說，要是不把體育搞好來，你今后上初中，高中考體育怎樣辦？

上了初中今后，還有音樂要咱們學習，五線譜，背誦更有。咱們有必要要不管副科，仍是正科，都要盡力才好。就說地輿吧！咱們初一有學習地輿，比及高中今后，也是會有考的。別看那是副科，集腋成裘，會比正科還要多分。

所以，咱們有必要要好好學習，用學習創(chuàng)立一個夸姣的未來。

新學期周記(篇9)

光陰似箭，日月如梭，轉眼間新的學期就要來臨了。我們將擁有新的希望，新的期盼，新的收獲，新的學期，新起點，走向更燦爛的明天。

首先，我的理解能力不夠好，對老師講的東西不是不會，就是不太認真，我有些要死記硬背才能背會。

第二，上課要做好筆記，不能漏下任何有價值的筆記，不懂的地方，下課要問老師和同學。

第三我要樂于助人，只要你樂于助人，別人才會來幫助你，就像雷峰叔叔一樣。

第四，要利用，星期天和節(jié)假日多參加一些對自己有益的活動，增長自己的知識。

總而言之，我一定要在新的學期里更加努力，爭取每門功課都要取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。