最新狐貍小學(xué)的插班生讀后感(范本八篇)

古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀者們都很喜歡看作品這本書(shū)。寫(xiě)作品的讀后感有哪些技巧嗎？欄目小編特地為你收集整理“狐貍小學(xué)的插班生讀后感”。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇1)

早上，我一拉開(kāi)窗簾，一束束陽(yáng)光就照了進(jìn)來(lái)，我坐在自己的小天地里讀著《狐小學(xué)的插班生》。

故事的女主角風(fēng)阡阡是八角城五年級(jí)二班的一個(gè)女孩。她想加入鼓樂(lè)隊(duì)，但父母不同意；她想當(dāng)班上的干部，但司馬笑懿老師說(shuō)她成績(jī)太好了；于是，風(fēng)阡接受了花陌的神秘任命，來(lái)到?？怂剐W(xué)當(dāng)了一名學(xué)生。

在那里，她學(xué)到了很多普通人做不到的技能——露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破，所以風(fēng)阡阡為了練好這門(mén)狐界一到六年級(jí)的必修課，她日日夜夜的練習(xí)。一開(kāi)始，風(fēng)阡阡先后踩爆了二十多個(gè)皮球、一百八十多個(gè)氣球，跌了數(shù)不清的跟頭，把膝蓋和臂肘都磕青了。

兩個(gè)月下來(lái)，風(fēng)兒通過(guò)自己的努力已經(jīng)能把露水傳過(guò)去。

讀到這里，我想到了一年級(jí)的事情。我上小學(xué)的時(shí)候，不會(huì)跳繩。我媽媽每天晚上帶我下樓練習(xí)，教我如何跳繩。我不能從一跳到174。

我從跳一兩個(gè)個(gè)就會(huì)絆牢練到了1分30秒不停的跳都不會(huì)被絆住。生活中的一切都是這樣，只要你努力，你就會(huì)成功！讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。一本好書(shū)伴我成長(zhǎng)！

中國(guó)溫州人號(hào)稱(chēng)中國(guó)最富有的人群，我認(rèn)識(shí)好幾個(gè)溫州的年輕朋友，在她們還在上大學(xué)時(shí)，理念就與眾不同，最喜歡掛在嘴邊的話就是：“寧愿睡地板，也要做老板”或者“寧愿做生意一個(gè)月只賺1000元，不愿打工一月賺3000元”。

這些原則就是一些理念，這種理念與其他眾多地方的思維理念有很大差別的，即便現(xiàn)在有類(lèi)似的選擇，我估計(jì)很多朋友恰恰與他們的選擇相反。

但這個(gè)想法很先進(jìn)。正是這種理念讓溫州人與眾不同，成為中國(guó)最富有的人。

“思路決定出路”?。?！

浙江人中出了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，很了不起，他總結(jié)了浙江人的工作哲學(xué)：“寧做創(chuàng)業(yè)狼，不做打工狗”，當(dāng)然這話說(shuō)的很極端，很多打工的朋友都不樂(lè)意聽(tīng)，但是我們仔細(xì)想想，這位老兄的話還真有點(diǎn)道理呢。

狼為了尋求自由，寧愿獨(dú)立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的獵殺牛羊，盡可能的享受大自然提供的一切美味，吃飽后就躺在草地上，什么都不想，享受陽(yáng)光和自由的空氣，他們是草原的主宰，他們有的是尊嚴(yán)。

不過(guò)當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)抗拒暴風(fēng)雪的寒冷，學(xué)會(huì)在厚厚的雪堆下面尋找獵物，時(shí)常忍受饑餓的痛苦，隨時(shí)擔(dān)心自己凍餓而死。狼的生命是一半海水，一半火。

狗的生活恰恰相反，平時(shí)狗只能吃主人剩下的殘羹冷炙，被主人吆喝著到處忙活，沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴(yán)，只有搖尾乞憐，狗的生活是***的，雖然從來(lái)吃不到什么美味，但是冬天到來(lái)時(shí)也不擔(dān)心挨餓受凍，有主人的屁護(hù)，狗們感恩戴德，發(fā)誓下一輩子依舊為主人效忠，即便主人肆意的打罵狗們，狗們也多半不敢吭一聲，因?yàn)槁?tīng)話和馴服是狗們的標(biāo)志。

委曲是狗的標(biāo)簽。 為了有一份穩(wěn)定的工作，在您年老時(shí)有固定的口糧，一切都會(huì)被承認(rèn)！

如果把現(xiàn)實(shí)生活中的人們進(jìn)行比較，估計(jì)我們大多都是過(guò)著狗的生活，穩(wěn)定安逸，但是永遠(yuǎn)吃不飽，想離開(kāi)主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣！

我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中年輕人的職業(yè)選擇大多是做一只工作狗，而不是一只創(chuàng)業(yè)狼。也許很多朋友會(huì)說(shuō)，新生有創(chuàng)業(yè)的資本和經(jīng)驗(yàn)？最好的選擇是去公司工作幾年，儲(chǔ)備一些經(jīng)驗(yàn)和資金，如果幾年后有機(jī)會(huì)的話，再創(chuàng)業(yè)。

其實(shí)這樣的想法證明是很錯(cuò)誤的，一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后，不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢(qián)，更是無(wú)法學(xué)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與技能。

打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒(méi)有用的，因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌?，思考方式不同，得到的?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同，只能這么說(shuō)，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能，而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。

更可怕的是，打工幾年后，年輕人普遍會(huì)喪失創(chuàng)業(yè)的激qing，喪失初生牛犢不怕虎的勇氣，越來(lái)越沉湎于單位之中難以自拔，后來(lái)創(chuàng)業(yè)的念頭只能永遠(yuǎn)的留在心底，成為永久的遺憾。

等到年齡到了40多被老板辭退的時(shí)候，才后悔20年前為什么不出來(lái)自己創(chuàng)業(yè)呀！

那么創(chuàng)業(yè)狼的要求真的很高嗎？

我的答案是：只要你有創(chuàng)業(yè)狼的想法，即使你口袋里只有100元，你仍然可以成功！

溫州人出來(lái)做生意時(shí)口袋里有多少錢(qián)？這不是用雞蛋換鐵鍋賺的第一筆錢(qián)。你口袋里只有100元，至少可以在街邊擺個(gè)地?cái)?，冬天賣(mài)點(diǎn)襪子手套什么的，夏天賣(mài)點(diǎn)菠蘿什么的，資金充足一點(diǎn)后可以搞個(gè)燒烤之類(lèi)的，反正，錢(qián)再少，也能走上創(chuàng)業(yè)的道路，關(guān)鍵看你想不想做創(chuàng)業(yè)狼？

打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。

長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)民工的性格與企業(yè)家的性格會(huì)有越來(lái)越大的差異。

我們捫心自問(wèn)，打工時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺(jué)得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失業(yè)的危險(xiǎn)，心靈變得越來(lái)越敏感和脆弱。

這種心態(tài)不僅是漸漸的疲憊和懶惰，而且整個(gè)人都沒(méi)有精力和精神，所以他不得不安慰自己，滿足于長(zhǎng)樂(lè)，淡泊名利。

但是生活變得越來(lái)越平庸，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來(lái)越沉重，房子和孩子教育日漸成為自己脖子上的經(jīng)濟(jì)繩索，勒的越來(lái)越緊，透不過(guò)氣來(lái)，只好調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己逐漸適應(yīng)城市小爬蟲(chóng)的定位，自己本來(lái)就是庸人，庸人何必自擾之，發(fā)財(cái)是人家的事情，咱沒(méi)有那命。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇2)

最近我讀了《狐貍小學(xué)的插班生》，這本書(shū)講述了一個(gè)叫風(fēng)阡阡的女孩因?yàn)榧彝デ闆r差，在學(xué)校里備受歧視，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。她想當(dāng)班長(zhǎng)，老師說(shuō)她沒(méi)能力；相當(dāng)鼓號(hào)隊(duì)員，老師又說(shuō)她沒(méi)有節(jié)奏感，她感到自己生活在一個(gè)灰暗的世界里，直到有一天她認(rèn)識(shí)了狐界的花陌陌，她來(lái)到了神奇的狐界，到狐貍小學(xué)做了名插班生，在狐貍小學(xué)她學(xué)習(xí)了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了！

我最喜歡和欽佩的是花陌。當(dāng)失望的風(fēng)阡來(lái)到狐貍世界時(shí)，花陌總是陪伴著她，細(xì)心地照顧她；當(dāng)風(fēng)最危險(xiǎn)的時(shí)候，她總是把自己的生活擋在一邊，就像風(fēng)的守護(hù)神一樣。這要多么深的友誼才能做到這一點(diǎn)呢？世界上又多少人能做到這一點(diǎn)？

這比山還高，比海還深。

這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)成績(jī)并不能代表一切，有時(shí)我們可能只是沒(méi)有一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，或許只要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他就能展示自己更優(yōu)秀的一面。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇3)

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感400字：

暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)，一拿到書(shū)，我便愛(ài)不釋手。

通過(guò)這本童話書(shū)，我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛(ài)熱心的花陌陌，能力強(qiáng)大的月亮風(fēng)老師，聰明過(guò)人的瓜婁兒，智慧堅(jiān)強(qiáng)的老姥姥……

在這本故事書(shū)里，既想當(dāng)班長(zhǎng)又想?yún)⒓庸臉?lè)隊(duì)的風(fēng)阡阡，啥都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請(qǐng)，進(jìn)入了狐貍小學(xué)做插班生。在這個(gè)與眾不同的學(xué)校，風(fēng)阡阡學(xué)了很多本領(lǐng)，并和花陌陌一起保護(hù)了狐界。但最終，回到人類(lèi)社會(huì)的風(fēng)阡阡成為了一個(gè)勇往無(wú)前，有著拼搏精神的普通人。

書(shū)中最讓我感動(dòng)的是人類(lèi)如果要去狐界，需要走過(guò)三百六十萬(wàn)年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬(wàn)年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬(wàn)年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險(xiǎn)阻。她們的這份勇敢堅(jiān)強(qiáng)，相互幫助，不怕折磨讓我非常感動(dòng)。這也讓我知道了，面對(duì)目標(biāo)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要放棄，只有努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能達(dá)到勝利的彼岸。

快來(lái)和我一起讀這本書(shū)吧，讓我們一起感受狐界的與眾不同。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇4)

《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)主要講了風(fēng)阡阡到狐貍小學(xué)插班三個(gè)月的故事。

因?yàn)轱L(fēng)阡阡參加不上軍樂(lè)隊(duì)，她非常失望，于是她去競(jìng)選班長(zhǎng)，可她不但沒(méi)有當(dāng)成，還被老師、同學(xué)、家人取笑，于是她轉(zhuǎn)學(xué)去了狐貍小學(xué)。她的新班主任是月亮風(fēng)老師，她非常溫柔，她不像風(fēng)阡阡的人類(lèi)班主任一樣。在花陌陌的幫助下，風(fēng)阡阡當(dāng)上了狐貍小學(xué)五班的班長(zhǎng)，并加入了狐貍小學(xué)的樂(lè)隊(duì)，當(dāng)上了她夢(mèng)寐以求的鼓手。在人界的時(shí)候，風(fēng)阡阡最怕寫(xiě)作文了，別人筆下生花，她筆下長(zhǎng)刺每篇作文都只得七十多分，但在狐貍小學(xué)里，她愛(ài)上了寫(xiě)作文。

風(fēng)阡阡是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、心地善良、敢于實(shí)踐的女孩。我應(yīng)該向風(fēng)阡阡學(xué)習(xí)，應(yīng)該多去冒險(xiǎn)，多積累經(jīng)歷體驗(yàn)，這樣才能寫(xiě)好每一篇作文。對(duì)待其他事情也該如此，我不應(yīng)該向困難低頭，在遇到困難的時(shí)候，也不能因?yàn)閯e人笑話你，歧視你就放棄，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功。遇到自己喜歡的事時(shí)，應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，不要膽怯，嘗試了才有機(jī)會(huì)成功。在對(duì)比了人類(lèi)班主任和月亮風(fēng)老師后，我明白了從不同的角度、用不同的方式對(duì)待同樣的事情會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我應(yīng)該向月亮風(fēng)老師學(xué)習(xí)，用溫柔和智慧去化解問(wèn)題。

讀完這本書(shū)后，我感觸很深。如果我能一直堅(jiān)持再堅(jiān)持，我一定會(huì)成為更好的自己！

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇5)

都說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”，看完《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)，我再一次深深體會(huì)到這一點(diǎn)。

《狐貍小學(xué)的插班生》講述了這樣一個(gè)故事：風(fēng)阡阡是八角城三實(shí)小的一名普通的小女孩，因?yàn)楫?dāng)不上班長(zhǎng)，參加不了鼓樂(lè)隊(duì)，心里十分難受，于是欣然接受了花陌陌的神秘邀請(qǐng)，歷經(jīng)重重艱險(xiǎn)，跑過(guò)荊棘路，穿過(guò)冰刀雨，走過(guò)干渴，最終進(jìn)入了狐貍小學(xué)做插班生。風(fēng)阡阡在那里學(xué)習(xí)過(guò)露珠、打水片、看牛戲……還幫助瓜蔞兒趕走了市霸，在魔法課上學(xué)習(xí)“逆水能收”，幫瓜蔞兒找到了媽媽。三個(gè)月后她回到了人界，運(yùn)用自己的智慧和魔法，繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地生活了下去。雖然又過(guò)了三個(gè)月，她就變回了普通人，但是我相信，她在狐界的這段生活，一定足以令她銘記一生。

風(fēng)阡阡是個(gè)注重團(tuán)結(jié)的人，她看到瓜蔞兒十分不幸，就為他寫(xiě)了篇作文，引起了老師和同學(xué)們的關(guān)注，于是她們決定一起幫瓜蔞兒找媽媽。她們用光珠找遍了八角城的每一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)了四晝夜的篩選，終于從八角城所有的媽媽中找到了瓜蔞兒的媽媽。瓜蔞兒最終和媽媽團(tuán)聚了，他帶著大家給他起的新名字“風(fēng)陽(yáng)陽(yáng)”，和媽媽一起過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

讓風(fēng)陽(yáng)陽(yáng)找回媽媽?zhuān)兊脴?lè)觀開(kāi)朗起來(lái)，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。這讓我想到了今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班參加接力棒比賽的故事。比賽前，我和同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神飽滿，直指第一。隨著“砰”的一聲法令槍響，第一棒的鄒昊辰立馬如離弦之箭沖了出去，接著第二棒、第三棒……每個(gè)人都全力沖刺、小心接棒。大家都像一道道白色的閃電一樣，在跑道上來(lái)回奔跑，不參加跑步的同學(xué)也在一旁為我們吶喊助威。大家團(tuán)結(jié)一心，優(yōu)勢(shì)漸漸拉大。最終伴隨著最后一名同學(xué)的沖線，我們班把第一名順利收入囊中。

“團(tuán)結(jié)力量大。”如果我們都能把這個(gè)道理銘記心間，一定還能有更多不可思議的收獲。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇6)

暑假期間，學(xué)校給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)，一拿到書(shū)，我便愛(ài)不釋手。

通過(guò)這本童話書(shū)，我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的風(fēng)阡阡，可愛(ài)熱心的花陌陌，能力強(qiáng)大的月亮風(fēng)老師，聰明過(guò)人的瓜婁兒，智慧堅(jiān)強(qiáng)的老姥姥

在這本故事書(shū)里，既想當(dāng)班長(zhǎng)又想?yún)⒓庸臉?lè)隊(duì)的風(fēng)阡阡，啥都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，心情相當(dāng)沮喪，便欣然接受了花陌陌的邀請(qǐng)，進(jìn)入了狐貍小學(xué)做插班生。在這所獨(dú)特的學(xué)校里，風(fēng)阡學(xué)到了很多技巧，和花癡一起保護(hù)了狐貍世界。但最終，回到人類(lèi)社會(huì)的風(fēng)謙，變成了一個(gè)有勇氣、有奮斗精神的普通人。

書(shū)中最讓我感動(dòng)的是人類(lèi)如果要去狐界，需要走過(guò)三百六十萬(wàn)年路程的荊棘路，遭遇一百二十萬(wàn)年的冰刀雨，還要忍受一百二十萬(wàn)年的干渴，風(fēng)阡阡毫不猶豫地同意了，而花陌陌竟然也愿意陪著風(fēng)阡阡一起，經(jīng)歷了一路的艱難險(xiǎn)阻。她們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，互相幫助，不怕折磨，我很感動(dòng)。這也讓我知道，面對(duì)目標(biāo)，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄，只有努力，朝著目標(biāo)前進(jìn)，才能到達(dá)勝利的彼岸。

來(lái)和我一起讀這本書(shū)，讓我們感受一下狐貍世界的不同。

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇7)

紅色的大尾巴，烏黑烏黑的小眼睛，猜猜這是什么捏？沒(méi)錯(cuò)，這就是狡猾的狐貍。在《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)里，發(fā)生了有許多不可思議的事情，就讓我們來(lái)看一看吧！

在這本有趣的書(shū)里，存在著兩個(gè)不一樣的世界，一個(gè)是我們智慧發(fā)達(dá)的人類(lèi)世界，另一個(gè)是奇妙的“狐界”?！昂纭崩锩嬗辛鶄€(gè)月亮，很神奇哦。這個(gè)世界里面不全是狐貍，還有“狐人”哦！身為狐人的花陌陌，和身為人類(lèi)的風(fēng)阡阡，她們倆可是一對(duì)好姐妹！

狐界對(duì)身為人類(lèi)的風(fēng)阡阡很感興趣，風(fēng)阡阡跟著狐界月亮老師學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)：打水片、過(guò)露珠、草邊狼……但風(fēng)阡阡總有一個(gè)疑問(wèn)，花陌陌是怎么把她一下子變到狐界來(lái)的的捏？不久她就找到了答案，原來(lái)狐界有一種名叫“魔幻槍”的物品，如果對(duì)誰(shuí)開(kāi)一槍?zhuān)蜁?huì)從狐界轉(zhuǎn)移到人類(lèi)世界，或者從人類(lèi)世界轉(zhuǎn)移到狐界，這把槍有這神奇的力量，能將你送到你想去的任何地方，誒呀，我好想有一把這種槍呀！哈哈……

《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)充滿了魔幻色彩，風(fēng)阡阡就像推開(kāi)了一扇有趣的大門(mén)，帶你走進(jìn)另一個(gè)神奇的世界！你們想知道這個(gè)神秘的世界里面發(fā)生了什么好玩的事嗎？那就跟我一起去探秘吧，希望你們跟我一樣喜歡她！

狐貍小學(xué)的插班生讀后感(篇8)

俗話說(shuō)：“讀書(shū)消長(zhǎng)夏?！闭凳罴伲蠋熃o我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū)，我便津津有味地讀了起來(lái)。

這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小女孩叫風(fēng)阡阡，她是八角城三實(shí)小三年級(jí)的一名普通學(xué)生。因?yàn)樗龥](méi)有如愿以償當(dāng)上班長(zhǎng)和鼓手，深思熟慮之后便答應(yīng)了和花陌陌一起去狐界。她在狐界生活得很充實(shí)：在狐貍小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)露珠、打水片，跟老姥姥學(xué)習(xí)吐光珠，還在瓶蓋街大戰(zhàn)草編狼。三個(gè)月后，風(fēng)阡阡回到了人界，這時(shí)人界已過(guò)去三年。她在人界運(yùn)用魔法，幫助流浪街頭的孤兒瓜蔞兒找到了媽媽?zhuān)€在夏天停電的時(shí)候?yàn)榇蠹议_(kāi)了一場(chǎng)盛大的冰雪晚會(huì)。再過(guò)去了三個(gè)月，風(fēng)阡阡才變回了正常的人類(lèi)。

書(shū)中令我印象最深刻的是九大惡獵瞬間造反的故事。候得罵把九大惡獵放出來(lái)時(shí)，風(fēng)阡阡和花陌陌帶領(lǐng)著全體狐人投入到戰(zhàn)斗中去了。其他狐人都用光珠作戰(zhàn)，而風(fēng)阡阡通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，成為了打水片大王，就充分發(fā)揮所長(zhǎng)，用石子作戰(zhàn)。她第一下打中了其中一個(gè)惡獵的手腕，第二下又打中了他的腳，把這個(gè)惡獵打疼得嗷嗷直叫，落荒而逃。當(dāng)風(fēng)阡阡擊打第二名惡獵時(shí)，卻不幸被他擒住，當(dāng)了人質(zhì)。即使這樣，風(fēng)阡阡依然處變不驚，她讓大家不要管自己，繼續(xù)無(wú)所顧忌地投入戰(zhàn)斗。最終老姥姥舍己救人，用自己的生命之珠殺死了惡獵。

故事里風(fēng)阡阡和老姥姥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了我，這讓我想到了我們班上的陳逸陽(yáng)同學(xué)。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道難題，并要求我們午自習(xí)時(shí)必須交作業(yè)。課間做題時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，無(wú)從下手。有同學(xué)試探著向陳逸陽(yáng)同學(xué)詢問(wèn)解題思路，可是連這位大學(xué)霸也不知道，同學(xué)們絕望地叫苦連天。過(guò)了十幾分鐘，陳逸陽(yáng)解出了難題。大家紛紛上前詢問(wèn)解題思路，他便毫無(wú)保留地給大家講解了起來(lái)。最終大家都在午自習(xí)前順利交了作業(yè)，對(duì)陳逸陽(yáng)都感激不已。

希望今后我也能像風(fēng)阡阡和陳逸陽(yáng)一樣，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)生。