我的學(xué)期計劃日記(模板12篇)

這些范文你都背下來了嗎？文檔處理是時間和任務(wù)分配管理的重中之重，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，找一些優(yōu)秀范文并不費(fèi)力，我們從各個方面搜集的資料使這篇“我的學(xué)期計劃日記”更加完美。

我的學(xué)期計劃日記 篇1

兩個月的時間不算短，可暑假的那兩個月，過的真快啊!時光似乎還剛剛停留在散學(xué)式上，就已經(jīng)迎來了報名的那一天。學(xué)校已經(jīng)變出了一個嶄新的大操場，老師的辦公室也有一些變化。我感到最光榮的事情，就是從四(2)班變成了五(2)班，又升高了一個年級!看著眼前的這些景象，我感到十分親切。我的同學(xué)也依然沒變，還是這幾個，我又可以和他們在同一個教室里學(xué)習(xí)，在同一個環(huán)境里成長了!

發(fā)到嶄新的課本，我很開心。掂了掂，比以前的重了，捏了捏，比以前的厚了，看了看，字比以前的小了，圖畫也不多了，內(nèi)容也變深了。想學(xué)好它們，可不是件簡單的事情，我也要繼續(xù)的加倍努力了。最好還是像以前一樣，成績名列前茅，作業(yè)即工整又正確。我的心情變得越來越沉重了，不能像暑假一樣輕輕松松了，加油吧，你的智商不能只停留在四年級，要學(xué)會新的知識，不能總拿自己和低年級的學(xué)生相比了。我沖過了終點，又重新回到了新學(xué)期的起點，在這段路程里，我一定要認(rèn)真，走好每一步!

我的學(xué)期計劃日記 篇2

新的一學(xué)期又到了，我可是個有計劃的人，所以一份《新學(xué)期計劃》就在我的手上誕生了。

這學(xué)期我打算讓自己生活得更有條理，更加獨立，更加健康，我打算每天都要完成跳繩一分鐘和一件家務(wù)周末出去鍛煉身體、游山玩水，周末幫媽媽做更多的家務(wù)。學(xué)習(xí)上也肯定有新的要求，我希望自己能夠更加自覺，不讓爸爸媽媽操心，學(xué)習(xí)中能不懂就問，寫作業(yè)更加認(rèn)真，不是敷衍了事，能夠自信一些，能夠改掉粗心的毛病……這都是我的心愿。具體如下：

1、每天堅持做運(yùn)動和一件家務(wù)，周末增加1／2。

2、改掉粗心的`壞毛病，變成一個細(xì)心的小女孩。

3、能夠更加自信，更加上進(jìn)，相信自我！

4、學(xué)習(xí)中能不懂就問，寫作業(yè)能更加認(rèn)真！

但后來看了新春第一課中那些感動中國的人和事，我又新增了幾個心愿。比如：爸爸媽媽生病時照顧她們，盡到我做女兒的孝心和職責(zé)、為爸爸媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān)，迎接新的曙光，將自己攢的零花錢捐給災(zāi)區(qū)，給予別人。向著陽光奔跑，不絕望，不悲觀，有上進(jìn)心，走出黑暗的陰影，迎接溫暖的陽光，讓自己變的更加完美，尺有所長，寸有所短，改正缺點，能更好地成長！希望我能完成我想完成的心愿，能像十大新聞人物評選中的幾位學(xué)生一樣，關(guān)愛親人、盡出孝道，一旦決定要干的事，不論又有多么困難都要堅決的走下去，向著陽光奔跑吧！

我的學(xué)期計劃日記 篇3

時間總是在不知不覺中溜走，所以我更加學(xué)會了珍惜。

新學(xué)期新開始新計劃。

我大一下半學(xué)期的計劃如下：

具體實施計劃：每天做一篇閱讀理解，并且背一個單元的單詞。多聽英文歌，多看美劇。我相信這些都對我的聽力有幫助。

二：為了大二上半學(xué)年的導(dǎo)游證考試，買齊四本有關(guān)導(dǎo)游證考試的書。

具體實施計劃：首先上專業(yè)基礎(chǔ)課要認(rèn)真聽講，課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。周末抽出半天時間去圖書館看一些關(guān)于人文歷史的書，補(bǔ)充一些課外知識，開闊視野，為導(dǎo)游證考試時評委老師們的問題做打算。

具體實施計劃：在準(zhǔn)時參加黨課的基礎(chǔ)上認(rèn)真聽講并且完成老師們布置的每一個黨員任務(wù)。深入貫徹老師的`話：積極參加學(xué)校舉辦的每一次比賽活動并爭取拿到好成績。

四：認(rèn)真管理好班級，準(zhǔn)確的把良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)傳達(dá)給每一位同學(xué)。

具體實施計劃：盡量照顧到每一位同學(xué)，懂得察言觀色，關(guān)心集體照顧需要幫助的同學(xué)。并且?guī)椭愿駜?nèi)向的同學(xué)積極融入到集體活動中來。方法：適時地舉辦些集體活動，讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來。

我的學(xué)期計劃日記 篇4

20xx年2月14日星期二晴

又是一個新的學(xué)期，又要有一個新的計劃。昨天，我問媽媽希望我這個學(xué)期要做什么？沒想到媽媽用一首小詩回答我——

贈寶貝女兒

多運(yùn)動，勤鍛煉，身體強(qiáng)健很重要；

成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課不可少；

勤動手，多動腦，精力集中質(zhì)量高；

師教導(dǎo)，要記牢，同學(xué)之間多探討；

樂背誦，厚積累，佳作連連喜訊到；

做事情，講方法，事半功倍開心笑；

有目標(biāo)，勇挑戰(zhàn)，堅持不懈是法寶；

海有邊，學(xué)無涯，謙遜好學(xué)不驕傲。

看完它，我明白了媽媽想讓我的身體健康，多積累多背誦，更希望我有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，但不要驕傲。媽媽說的幾點都對，但對我來說最缺乏的就是定計劃。都說一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤，我相信新的學(xué)期我一定會克服困難，實現(xiàn)自己和媽媽的愿望。

我的學(xué)期計劃日記 篇5

在上個學(xué)期，我的英語成績是95分，語文是96分，數(shù)學(xué)是83分。我覺得數(shù)學(xué)成績不是很好，所以這學(xué)期我要好好加油。

在這學(xué)期我一定要嚴(yán)格自己，把目標(biāo)分定好，語文是97分，英語是96分，數(shù)學(xué)是就90分以上。在這學(xué)期我一定要每一天做完作業(yè)后就好好復(fù)習(xí)三科作業(yè)，并且去上補(bǔ)習(xí)班把不會的好好請教補(bǔ)習(xí)老師。不再像上學(xué)前一樣周末去玩，不把作業(yè)完成好再去玩，到了星期天晚上就在，狂補(bǔ)、狂補(bǔ)。在下學(xué)期爭取考好一個好成績。

在這學(xué)期每一天要30分鐘讀書時間、看報紙、課外書籍、堅持把好詞佳句摘錄下來，豐富語言。針對數(shù)學(xué)計算的馬虎的問題，每一天保證10分鐘練習(xí)時間。

以上這是我新學(xué)期的計劃。我一定會做一名合格的小學(xué)生。

我的學(xué)期計劃日記 篇6

開學(xué)后已經(jīng)上了兩星期的課，放在以前，半個月的時間足夠我在新班級里混得很熟了，至少的，各個人的名字應(yīng)該是叫得出來的，可是現(xiàn)在不行了。現(xiàn)在連菊花都沒什么爆，在以前的話估計早已威名遠(yuǎn)揚(yáng)了。也許是高考所迫，也許是沒有碰到真正的朋友。可教的朋友倒是蠻多的，但找不到兄弟了，也沒有知己。

沒有和連曉梅同班是個很大的損失，她絕對要比我高不止一個檔次。這樣的話壓力會減少很多，從而動力就要減少很多，再推下來，恐懼感就增加得很多了。不過話說回來還有幸和任劍鋒同班，雖然放在以前我會更興奮。劍鋒兄的鐵騎踏遍大學(xué)數(shù)理化，可惜語文英語不盡人意。假如沒有高考這鬼東西，哥哥也像他那樣讀下去了，可惜這只是假如。劍鋒兄人才啊，不過我很擔(dān)心他的高考額，許多人才，天才，怪才就是這樣被高考坑死的。文盛，文義，嘉豪，加發(fā)等人，都是極其強(qiáng)勁的高手，雖然可惜了年段最強(qiáng)連曉梅在二班，但這樣的競爭環(huán)境也夠讓我*（和諧）蕩兩年了。接下來的故事想想都讓人期待呢。

我的學(xué)期計劃日記 篇7

一、前言：

不論從事何種工作，如果要想做出高效、實效，務(wù)必先從自身的工作計劃開始。有了計劃，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞，不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費(fèi)大量時間和精力，最后落了個業(yè)績?nèi)笔?，工作低效，甚至被人恥笑的后果。這對任何一個年青人來說都是很不應(yīng)該的。

作為中小學(xué)生也是一樣，本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生，整天游手好閑，無所事事，悠哉閑哉，且一直熱衷于電子游戲，或者電視，或者玩耍手機(jī)等等。那怕有時坐在那里做作業(yè)，也是一副丟三落四，心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點作業(yè)，不需很多時間就可完成，可由于他們的這種神情及表現(xiàn)，往往也需要很長時間方能完成，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言，也因此經(jīng)常在校受到被老師點名批評。

針對這個問題，通過我細(xì)心觀察，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈、很無助，他們也表示不想這樣。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒，往往不是他成績差，很大程度上是因為他回到家后，每每不知如何著手學(xué)習(xí)，那怕有時作業(yè)很多，頭腦也是一片空白。不少中小學(xué)生跟我說，每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時，常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。

中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查，幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)計劃，正是因為自己沒有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)呆，不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下，正是因為沒有學(xué)習(xí)計劃，才產(chǎn)生迷茫空白，所以往往很多中小學(xué)生就把愛好和興趣轉(zhuǎn)移到其他方面，而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機(jī)等等。

既然談到學(xué)習(xí)計劃，那學(xué)習(xí)計劃真有那么重要?是!我告訴你吧，十分重要。

1、有了計劃，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí)，從哪里開始著手學(xué)習(xí)，不會引起遺漏。

2、有了計劃，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的?重要的一定要先完成。

3、有了計劃，就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時必須做到什么程度?

4、有了計劃，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息，生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。

5、有了計劃，肯定能有效提高和促進(jìn)你個人的學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)習(xí)效率。

6、有了計劃習(xí)慣，會讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣，成為一個有智慧有品位的人。

7、有了計劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展，不亂不茫不空。

8、有了計劃，會讓你不會輕易浪費(fèi)時間，虛度黃金年華，成為一個優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。

俗話說“時間就是生命!”浪費(fèi)時間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西。更嚴(yán)重地說，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種十分可悲的人。

說到這里，重不重要，你自己看著辦吧。

三、如何制定學(xué)習(xí)計劃?

根據(jù)我的經(jīng)驗，中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時，如果是要完成一大堆作業(yè)的，不管作業(yè)有多少，應(yīng)先全部把它列出來，然后根據(jù)自己的實際情況，按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說的主次的意思就是，先主科后副科，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。

如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的，那更要求自己必須制定個人的學(xué)習(xí)計劃。這時你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時間來完成學(xué)習(xí)?例如：本次學(xué)校放假一共四天，那我們在制定計劃時就應(yīng)根據(jù)4天時間來開展計劃。同樣道理，按照我上面所說的，先主后次，先難后易順序進(jìn)行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推，把這放假的4天時間安排好了，再來開展學(xué)習(xí)，就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來開展學(xué)習(xí)，就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺，更不會出亂。

1、計劃應(yīng)分期、分科、分主次制定。務(wù)必做到條理清晰，切實可行。同時在制定計劃時，應(yīng)在自己認(rèn)為較弱的科目上安排更多的時間來攻克，較為合理。

2、整盤計劃的制定時，中小學(xué)生一定要注意在這段時間內(nèi)，除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)拿出一定時間作為自己自由支配。

例如：如果假期一共4天，那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間大概三天半，4天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業(yè)做一番檢查和回味，以鞏固這個假期的學(xué)習(xí)成績，以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒有安排一定時間來檢查，就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效，如果這樣，沒有的效果的工作還不如不做。

3、作業(yè)前后半小時或一小時千萬不能玩耍游戲，這一點是最大禁忌。前也好后也好，如果你耍起游戲來，根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴(yán)重的是，當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，就立即開始耍游戲，那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識，一下子又忘記了。我的建議就是，當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，你不能急于娛樂之類工作，你可先靜下心來，喝些茶水，休息有超過1小時后，再打開電視看，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了。

4、學(xué)習(xí)時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己務(wù)必做到有強(qiáng)烈的時間和效率觀念，因為時間是有限的，要盡量做到在規(guī)定時間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計劃，不能一拖再拖，常常造成在計劃時間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個人的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算有一定時間可支配，可娛樂，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行，這是鐵的規(guī)律，做人就必須這樣。

5、在完成計劃內(nèi)任務(wù)的同時，如果遇到自己一時無法解答的題目，可暫時先放下，先完成所有能解決的任務(wù)后，最后再找同學(xué)、老師或父母請教，把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認(rèn)為自己不懂的，就放任不理了，如此是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

6、學(xué)習(xí)計劃制定之后，在實際操作過程中，如果自己覺得還有不妥之處，可作適當(dāng)修改。但不管如何修改，一定要把所有的`學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。

7、學(xué)習(xí)計劃是因人而異，不能千篇 一律，不能照搬其他同學(xué)，需要完全適應(yīng)自己為宜。

8、因為你是學(xué)生，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，凡事一定要做到真正像一個學(xué)生的模樣，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成，做一個能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。

作為來到這個世上的每一個人，上帝給每一個人預(yù)定了一個社會角色，每一個人一生中最后是怎樣過的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵，你是教授或者商人，你是從政或者老板。你是什么角色，都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的。

我為何要談這一點，目的是要告訴你，不論在什么角色中，從事何種工作，你一定要盡力、盡心、盡性做好這個角色所附予的責(zé)任。學(xué)生也是如此，如果你盡力了，盡職了，你還是無法取得一個好的成績，那么也不必氣餒，不必消極。因為父母親人也會理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生，卻每一天都過得不像一個學(xué)生，天天貪玩無度，無法安排做一個學(xué)生該做的事情，這樣親人就無法理解和同情你了。這是你自己造成的，也難怪父母親人會對你有怨言。

本計劃學(xué)生背景：放假4天時間，一個初中一年級學(xué)生，男女不限。該學(xué)生強(qiáng)弱科目以主次順序排列：語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治，一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：

本計劃學(xué)生背景：放假4天時間，一個初中一年級學(xué)生，男女不限。該學(xué)生最強(qiáng)科目以主次順序排列：語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治，一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：

從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項來看，其主要科目中，數(shù)學(xué)是其最大弱項，語文和英語是其強(qiáng)項科目。因此，制定學(xué)習(xí)計劃時就應(yīng)從主到次來進(jìn)行。

1、作息時間安排：

早上起床時間：7：00 早讀/朗誦時間：7：15～8：15 早餐時間：8：15～9：00

上午學(xué)習(xí)時間：9：00～11：40 中午午餐及休息時間：12：20～14：00

下午學(xué)習(xí)時間：14：00～18：00 晚上學(xué)習(xí)時間：20：00～22：00

2、學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容：

第一天(早讀自己靈活安排)：

A、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難，應(yīng)放在最前來完成)。

B、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉。

D、其它學(xué)習(xí)任務(wù)。

(注)：因其最大弱項就是數(shù)學(xué)，應(yīng)把較多時間用在這方面的突破上，半天不足就一天，獨個解決后，再進(jìn)入其他科目的學(xué)習(xí)。

第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上。

第2天(早讀同樣進(jìn)行)：

上午全部時間學(xué)習(xí)語文。 下午全部時間學(xué)習(xí)歷史。 晚上全部時間學(xué)習(xí)地理。

第3天：

上午全部時間學(xué)習(xí)生物。 下午全部時間學(xué)習(xí)政治。 晚上休息，自由支配時間。

第4天：

早讀還需繼續(xù)。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查，防止出現(xiàn)遺漏。

下午及晚上作為自己自由支配時間。

3、建議：可適當(dāng)做一些游戲娛樂，但不要安排太長時間，應(yīng)自我控制(這一點最考驗中小學(xué)生)，其余時間可用在看電視或戶外活動上，戶外活動可適當(dāng)安排多一些時間，這對身心發(fā)展有幫助。

本計劃范本只供參考，各人可根據(jù)各自的實際情況，進(jìn)行合理制定。有計劃總比沒有計劃強(qiáng)得多。長期持之以恒這樣做，養(yǎng)成習(xí)慣之后，對個人以后人生幫助很大，做一個有條理、有程序、有計劃、有思想的優(yōu)秀人才。

沒有計劃不懂計劃的人，一生茫茫然然無所事事，常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作，常業(yè)績平平;有計劃的人做事自然有條理、有主次，并注重效果和業(yè)績，從而業(yè)績可佳。

我的學(xué)期計劃日記 篇8

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從一名幼兒園的小朋友成為三年級的小學(xué)生。將來的學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重，要更加努力的學(xué)習(xí)并合理的安排好自己的時間，才能把知識學(xué)好。

學(xué)習(xí)是年復(fù)一年，日復(fù)一日的事，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每天早上6：40前起床，出門前檢查學(xué)習(xí)用品是否齊全，堅持鍛煉身體走路上學(xué)。晨讀時大聲朗讀。課前預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好書本及學(xué)習(xí)用品；在課堂上注意力集中、認(rèn)真聽講、積極主動回答問題；課間利用休息時間快速回顧所學(xué)知識點，不懂的及時向老師同學(xué)請教，課間不與同學(xué)打鬧，改掉寫虎、磨蹭、大大咧咧的壞習(xí)慣。放學(xué)整理好學(xué)習(xí)用品，快速離開教室回家，中午閱讀半小時課外書，午覺至少睡半小時，為下午上課養(yǎng)足精神做準(zhǔn)備。放晚學(xué)，一回家認(rèn)真寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀課外書，保證不拖欠功課。玩手機(jī)不超過20分鐘，晚上9：30必須睡覺。

每周認(rèn)真寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)所學(xué)知識并寫一篇作文；做好筆記，改錯，盡量不要犯同樣的錯，做一個知錯就改的好學(xué)生。每天進(jìn)步一點點，日積月累就會有很大的進(jìn)步。

每月至少發(fā)言15次，將所學(xué)知識點向父母講解一篇，讀過的課外書做成思維導(dǎo)圖，錯題整理歸類復(fù)習(xí)。認(rèn)清一件事，現(xiàn)在要做的就是讀書，認(rèn)真讀好書！做一個懂禮貌、熱情大方的好孩子，對老師長輩要尊敬，對同學(xué)朋友要熱情大方。

時間如流水，一去不復(fù)返，如果我們把握好時間，那么復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀的時間也就多了，成績也就蹭蹭蹭的往上提高，不論每次考試都會得到一份滿意的答卷。

我的學(xué)期計劃日記 篇9

今天，是開學(xué)第一天，我來到新的課室里，我看到課室里干干靜靜，很整齊，我的心情就很好，所以我也要有一個新計劃。

我要改變自己，要早上6點準(zhǔn)時起床，洗臉涮牙吃飯30分，6點30分后我讀30分鐘的書，7點從家出發(fā)，7點20分到校，開始早讀，也要上好每一天中的每一節(jié)課，上課認(rèn)真積極聽講，積極發(fā)言，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，中午放學(xué)回到家，吃過中午飯，要練30分鐘的字，下午回到學(xué)校，老師還沒有來，我要從書包里拿出一本課外書，認(rèn)真積極閱讀。

老師到班里，把課外書收起來，聽老師講課，做題時，一定要細(xì)心，努力做對每一道題，下午回到家，認(rèn)真積極完成老師布置的每一項作業(yè)，作業(yè)做完后，認(rèn)真積極檢查完，以后讓家長認(rèn)真積極檢查，認(rèn)真積極批改，如果有錯題，家長認(rèn)真積極講解，然后再認(rèn)真積極改正錯題，吃過晚飯，看30分鐘書，再復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識，8點和家人一起散步，這就是我的新計劃，我要改變自己！

我的學(xué)期計劃日記 篇10

新學(xué)期新打算。每位同學(xué)都有，當(dāng)然我也有很多的愿望 不說閑雜，就說一個最重要的吧！

在上個學(xué)期 ，我總是有一些這樣那樣的小毛病，寫錯別字就是其中之一。記得有一次，我做作業(yè)時一直心神不寧，因為我想快點做完去教室外面和同學(xué)玩游戲。下課時，我正好做到最后一部分，但心里已經(jīng)等不及了，于是把“畫蛇添足”的“足”寫成“是非”的“是”了。后來老師發(fā)下作業(yè)本，同學(xué)們見了都笑了起來。

丟三落四更是我致命的弱點。在一節(jié)書法課上，劉老師請同學(xué)們收作業(yè)本，我的手在包里翻過來翻過去，翻遍了也沒有，奇怪了，作業(yè)去哪兒了？我把書包拿出來，仔細(xì)的翻找著。難道……??？肯定是又忘記帶啦。當(dāng)劉老師問收作業(yè)本的同學(xué)誰沒有交時，我的心都要跳出來了，我下意識地趴在桌子上，頭埋得低低的生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可老師偏偏火眼晶晶，第一個就問：“楊秉穎，你的作業(yè)呢？”我紅著臉低低地說：“沒帶上，忘記啦?！崩蠋煱腴_玩笑地說：“怎么就忘不了吃飯??！”

這樣的事在別的課上也發(fā)生過好多次，現(xiàn)在想起來都覺得無地自容。我的小毛病還有好多，比如在數(shù)字后面多寫O、O寫成6、算完題忘記寫得數(shù)等等。總之，我的新學(xué)期愿望就是：自己的事，自己能認(rèn)真耐心得對待；自己該做的事更要細(xì)心、積極的完成好，改正拖拉、毛躁的壞毛病，期末爭取考“三百”！

我的學(xué)期計劃日記 篇11

新學(xué)期來臨了，是五年級了。在這之際，暑假的炎熱也浙浙消逝，從暑假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)中。在這段過渡期中，定制一個計劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

首先，應(yīng)該糾正自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期，新計劃，也為新的目標(biāo)努力。

我的學(xué)期計劃日記 篇12

小學(xué)生新學(xué)期閱讀計劃

當(dāng)我們仿佛還沉浸在火樹銀花、歡騰熱鬧、特氣騰騰的元宵節(jié)里時，新學(xué)期的腳步就又奔到了我們的面前。俗話說得好：一年之計在于春。在這春寒料峭、乍暖還寒、萬物萌動的時節(jié)，來為我們五五班的孩子們種下一粒粒閱讀的種子，讓五五班的孩子們沐浴著和煦的春風(fēng)暖陽，汲取著各類書籍的營養(yǎng)，慢慢強(qiáng)大自己、提升自己，快樂生活、幸福童年。

閱讀計劃一：經(jīng)典與現(xiàn)代的詩歌融合起來,唱響我們的黎明

上學(xué)期我們的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,剛把第四部分代表中國文化的重要經(jīng)典和讀書的次第學(xué)完。還有第五部分的中國通史綱要與第六部分的勤奮刻苦篇沒有學(xué)習(xí),這學(xué)期我們繼續(xù)誦讀三字經(jīng),給孩子留下一生有用的東西。

三字經(jīng)的誦讀就利用周一的早讀時間,老師與孩子們一起誦讀,讓經(jīng)典點亮學(xué)子的人生,讓經(jīng)典成就教師的教學(xué)相長。

祖國的傳統(tǒng)經(jīng)典不可丟,但是只有一種形式,就使得學(xué)習(xí)顯得太單一,我們就在周三的早讀時間,誦讀一些與當(dāng)下的節(jié)氣、節(jié)日、孩子們生活息息相關(guān)的中外現(xiàn)代詩歌,或是少量唐詩宋詞。讓優(yōu)美的詩歌、含蓄雋永的詩意激發(fā)孩子們的靈感,培養(yǎng)孩子們的詩性。

閱讀計劃二：讓書籍開啟我們的智慧,讓故事滋潤我們的童年

莎士比亞說：閱讀是全世界的營養(yǎng)品。讓孩子離書近些,再近些,別讓孩子營養(yǎng)不良。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓孩子從小就學(xué)會攀登這人類進(jìn)步的梯子,因為他們是祖國未來的棟梁。冰心說：讀書好,好讀書,讀好書。下面我結(jié)合孩子們現(xiàn)在的年齡、學(xué)段等特點給孩子們列下書單。

愛的閱讀：《愛的教育》、《青鳥》、《安徒生童話》

《愛的教育》與《青鳥》這兩本書都是有關(guān)愛的主題,讓孩子們走進(jìn)愛的世界,感受愛與被愛,讓愛去約束孩子們的行為,我想這回是最好的教育方法。

《安徒生童話》雖然沒有提到愛字,但是童話里向往的、一直在尋找著的就是愛的真諦真、善、美。

品味名著：《三國演義》

班里的孩子們已經(jīng)快要上六年級了,是該閱讀祖國的四大名著的時候了,我們首先走進(jìn)《三國演義》吧,去學(xué)習(xí)書中的忠良志士、智慧灑脫,從而了解一下中國歷史上的有名的戰(zhàn)役