我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼摹白喙ぷ饔?jì)劃”。為了高效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，因此我們工作當(dāng)中也需要寫(xiě)工作計(jì)劃。制工作計(jì)劃定時(shí)一定要具有實(shí)操性，可以幫助我們的盡快達(dá)成任務(wù)目標(biāo)。感謝您看完這篇文章請(qǐng)相信這是一篇有關(guān)您的重要主題的好文章！
“坐班工作計(jì)劃”是職場(chǎng)中常見(jiàn)的一種工作形式。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，大多數(shù)人都選擇了這種舒適穩(wěn)定的工作方式。雖然坐班工作可能不像體力勞動(dòng)那樣累人，但它同樣需要我們認(rèn)真對(duì)待和規(guī)劃。下面從三個(gè)方面，詳細(xì)闡述如何制定好坐班工作計(jì)劃。
一、合理安排工作量
合理安排工作量是坐班工作計(jì)劃的核心，這也是一切工作計(jì)劃的前提。每天到崗位后，首先要確定今天需要完成的工作任務(wù)。通常可以根據(jù)工作排優(yōu)先級(jí)，將工作任務(wù)分為緊急和非緊急，再根據(jù)工作占用時(shí)間進(jìn)行排列。此外，還要根據(jù)個(gè)人的工作能力和工作效率來(lái)定量任務(wù)數(shù)量。合理安排工作量，可以避免出現(xiàn)工作重心不均、任務(wù)安排不合理、時(shí)間利用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，保持工作的高效有序。
二、合理安排工作時(shí)間
坐班工作時(shí)間雖然比體力勞動(dòng)相對(duì)固定，但我們?nèi)孕韬侠戆才殴ぷ鲿r(shí)間。首先，制定好固定的工作時(shí)間，例如早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)，每周5天工作制等。這樣可以便于我們的工作安排和計(jì)劃。其次，可以通過(guò)掌握自己的時(shí)間規(guī)律，確定最適合自己工作的時(shí)間段，如上午比下午效率高等。最后，合理安排加班時(shí)間，避免經(jīng)常加班對(duì)身體健康造成影響。
三、合理利用工作環(huán)境
合理利用工作環(huán)境也是坐班工作計(jì)劃的重要因素之一。首先，辦公室環(huán)境應(yīng)該保持干凈整潔，避免雜物堆積影響工作效率。另外，工作桌面上的物品擺放應(yīng)該有規(guī)律，每個(gè)事物都有自己的位置。這樣可以節(jié)省我們找東西的時(shí)間。對(duì)于電腦使用，可以根據(jù)自己的習(xí)慣，整理好桌面和文件，方便我們操作工作文件和信息的存儲(chǔ)和獲取。
總之，坐班工作計(jì)劃的制定不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃排列，而是需要考慮多方面的因素，如時(shí)間、工作量和環(huán)境等。只有制定一個(gè)合理科學(xué)的工作計(jì)劃，可以使我們充滿動(dòng)力地投入工作，提高工作效率和質(zhì)量，完成工作任務(wù)，同時(shí)也能改善個(gè)人的工作生活。
坐班工作計(jì)劃是指在辦公室固定時(shí)間內(nèi)完成職責(zé)和任務(wù)的時(shí)間表。坐班工作是現(xiàn)代人工作生活的常態(tài)，大量的時(shí)間花費(fèi)在了辦公桌旁，因此合理規(guī)劃坐班工作計(jì)劃，提高工作效率和質(zhì)量顯得尤為重要。
首先，坐班工作計(jì)劃的核心是任務(wù)，即要完成的工作。為了制定合適的工作計(jì)劃，首先需要對(duì)自己的工作內(nèi)容有足夠的了解?？梢韵攘谐銮鍐?，將任務(wù)整理分類，明確哪些任務(wù)比較緊急、重要，哪些可以延后。這樣就能更好地規(guī)劃每日的工作任務(wù)和時(shí)間安排。
其次，合理安排時(shí)間也是坐班工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。不管是緊急的任務(wù)還是長(zhǎng)期的計(jì)劃，都需要在時(shí)間上有明確的規(guī)劃。可以將一天的工作時(shí)間分為不同的時(shí)間段，按優(yōu)先級(jí)安排不同的任務(wù)。在安排時(shí)間時(shí)，還應(yīng)考慮到自己的精力和效率，合理調(diào)配精力，避免一味地加班加點(diǎn)，影響工作和生活的平衡。
第三，合理分配任務(wù)時(shí)間和完成時(shí)間也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。為了避免工作緊張和精神壓力過(guò)大，需要對(duì)任務(wù)的時(shí)間和完成時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)估和分配?？梢詫⑤^長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)分成多個(gè)小任務(wù)，這樣能夠更好地掌握時(shí)間和進(jìn)度，避免拖沓和延誤。
第四，注意事項(xiàng)的記錄和整理也是一項(xiàng)不容忽視的任務(wù)。在辦公室里往往需要處理大量的文件和書(shū)面信件，如果沒(méi)有及時(shí)地記錄，很容易造成混亂和遺漏。因此，建議在完成每個(gè)任務(wù)時(shí)及時(shí)記錄處理情況和時(shí)間，并進(jìn)行整理歸檔，以便于隨時(shí)查看和找到所需資料。
最后，坐班工作計(jì)劃制定后，還需要不斷地總結(jié)和調(diào)整。隨著工作內(nèi)容的變化和情況的變化，坐班工作計(jì)劃也需要相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。要始終保持一個(gè)優(yōu)化自己的工作計(jì)劃和提高效率的心態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
綜合來(lái)看，坐班工作計(jì)劃對(duì)于事業(yè)成功和生活幸福都有著至關(guān)重要的作用。制定一個(gè)合理、科學(xué)、高效的坐班工作計(jì)劃，不僅能夠提高工作效率，還能夠增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一步步制定出符合自己實(shí)際情況的坐班工作計(jì)劃，讓自己更加出色的完成工作和生活的各項(xiàng)任務(wù)。
標(biāo)題：坐班翻譯工作計(jì)劃
引言：
翻譯是一項(xiàng)需要專業(yè)技能和語(yǔ)言才能的工作，而坐班翻譯工作則需要更多的時(shí)間管理和自律能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，全球化的發(fā)展使得跨國(guó)交流變得越來(lái)越頻繁，因此需要大量的專業(yè)翻譯人才來(lái)處理不同語(yǔ)言間的溝通問(wèn)題。本文將詳細(xì)介紹坐班翻譯工作計(jì)劃，以幫助翻譯從業(yè)者更加高效地完成工作任務(wù)。
一、制定工作日常計(jì)劃
1.明確工作時(shí)間：確定每天的工作時(shí)間，包括開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，保持規(guī)律的作息習(xí)慣。
2.開(kāi)始工作前的準(zhǔn)備工作：檢查翻譯設(shè)備和軟件的運(yùn)行情況，以免在工作中出現(xiàn)不必要的延誤。
3.處理電子郵件和文件：優(yōu)先處理緊急和重要的郵件和文件，確保工作效率。
4.分配工作優(yōu)先級(jí)：將工作任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序，合理安排時(shí)間，保證按時(shí)交付。
二、提高翻譯能力
1.持續(xù)學(xué)習(xí)：定期學(xué)習(xí)新的翻譯技能和知識(shí)，增加專業(yè)詞匯和背景知識(shí)的積累。
2.精讀和泛讀：在有限的時(shí)間內(nèi)完成文本閱讀，提高閱讀速度同時(shí)保證理解。
3.練習(xí)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)：參加相關(guān)訓(xùn)練或找到合適的語(yǔ)言交流環(huán)境，提高自己的寫(xiě)作和口譯表達(dá)水平。
4.使用翻譯工具：利用翻譯軟件和工具，提高翻譯準(zhǔn)確性和效率，但也要謹(jǐn)慎使用，避免機(jī)械翻譯的質(zhì)量問(wèn)題。
三、保持專注和高效
1.規(guī)劃任務(wù)時(shí)間：合理劃分任務(wù)的時(shí)間，確保每項(xiàng)工作都有充足的時(shí)間完成。
2.避免干擾：關(guān)閉社交媒體和其他可能導(dǎo)致工作分心的應(yīng)用程序，集中精力完成任務(wù)。
3.保持良好的工作環(huán)境：有一個(gè)整潔、清靜、舒適的工作環(huán)境，有助于提高注意力和專注力。
4.合理安排休息：每隔一定時(shí)間進(jìn)行休息，放松身心，提高工作效率。
四、與團(tuán)隊(duì)合作
1.與項(xiàng)目經(jīng)理保持溝通：定期與項(xiàng)目經(jīng)理溝通工作進(jìn)展，及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整工作進(jìn)程。
2.與同事交流協(xié)作：與同事分享經(jīng)驗(yàn)和資源，解決工作中遇到的困難，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
3.接受和給予反饋：虛心接受他人的建議和批評(píng)，并及時(shí)給予他人積極的反饋，共同提高工作質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)：
坐班翻譯工作計(jì)劃是一個(gè)幫助翻譯人員高效完成工作任務(wù)的指導(dǎo)方案。通過(guò)制定工作計(jì)劃、提高翻譯能力、保持專注和高效、與團(tuán)隊(duì)合作等方面的努力，翻譯人員可以更好地應(yīng)對(duì)坐班翻譯工作中的挑戰(zhàn)，并提高工作質(zhì)量和效率。只有掌握好時(shí)間管理，才能更好地處理工作和生活的平衡，為自己的翻譯事業(yè)穩(wěn)步提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人會(huì)在辦公室里進(jìn)行坐班工作。坐班工作對(duì)于辦公室人員來(lái)說(shuō)十分普遍，它不但能夠穩(wěn)定收入，而且有時(shí)間靈活的優(yōu)勢(shì)。但是，坐班工作也存在著較高的壓力和長(zhǎng)時(shí)間的久坐問(wèn)題，給健康帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)。因此，為了更好地進(jìn)行坐班工作，需要具有一定的計(jì)劃和管理能力。
一、合理安排工作時(shí)間
坐班工作計(jì)劃中最重要的一點(diǎn)就是，要合理安排每日的工作時(shí)間。一方面，根據(jù)工作量的大小，要制定出一份合理的工作計(jì)劃，明確自己需要完成的工作目標(biāo)，優(yōu)先處理重要的事項(xiàng)。另一方面，要充分利用午間休息，進(jìn)行短暫的放松和休息。
二、保持良好的工作狀態(tài)
在坐班工作中，良好的工作狀態(tài)十分重要。需要保持集中的注意力和積極的態(tài)度，避免工作中的疲憊和壓力。具體來(lái)說(shuō)，可以把坐姿調(diào)整為正確的姿勢(shì)，每隔一段時(shí)間休息10-15分鐘，利用跑步機(jī)或健身房保持身體健康。
三、合理安排飲食
坐班工作經(jīng)常需要處理大量的事務(wù)，人們往往會(huì)忽略自己的飲食習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間在辦公室，很容易導(dǎo)致比較單調(diào)的飲食和不規(guī)律的就餐時(shí)間。這些不良的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致身體健康的問(wèn)題，如肥胖、心血管疾病等。因此，要保證營(yíng)養(yǎng)均衡和正常的飲食時(shí)間，飲食習(xí)慣以清淡、健康為主，少吃油炸和甜品類食物。
四、適當(dāng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展
適當(dāng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展可以提升自己的技能和管理能力，也可以獲得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在工作中，可以參加一些培訓(xùn)和講座，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。同時(shí)，還可以加強(qiáng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，適當(dāng)提升自己的級(jí)別和薪酬。
五、保持積極的心態(tài)
在坐班工作中，不可避免地會(huì)遇到壓力和挑戰(zhàn)。因此，需要保持積極的心態(tài)，看到每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，需要擁有一個(gè)良好的工作和生活平衡，娛樂(lè)和社交是保持積極心態(tài)的好方法之一。
總之，坐班工作計(jì)劃不僅能夠提高個(gè)人的工作能力和效率，還能保持身體健康和心理健康。坐班工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)自己的工作需要和身體情況進(jìn)行合理的安排，充分發(fā)揮自己的工作能力和價(jià)值。
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按照單位的工作要求，那么，我們可以提前準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃了。制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成，那么，關(guān)于工作計(jì)劃你了解多少呢？你也許需要"中班安全工作計(jì)劃十四篇"這樣的內(nèi)容，供你參考，希望能幫到你。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人，女生26人，通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。
三、主要工作
(一)建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新xx屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
(二)思想教育
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
(三)安全教育
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
(五)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
作為一所高中班級(jí)的班主任，我深知保障學(xué)生安全是我義不容辭的責(zé)任。為了確保每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境安全，我制定了詳細(xì)、具體且生動(dòng)的高中班級(jí)學(xué)期安全工作計(jì)劃表。一、加強(qiáng)校園安全宣傳教育第一步是加強(qiáng)校園安全宣傳教育。我打算在每周定期班會(huì)上，向?qū)W生們傳達(dá)安全知識(shí)，包括火災(zāi)逃生、交通安全等方面的內(nèi)容。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)階段，我將組織一場(chǎng)專題講座，請(qǐng)安全專家為學(xué)生們進(jìn)行安全知識(shí)的宣講，提高學(xué)生們的安全意識(shí)。二、加強(qiáng)班級(jí)防范措施其次，我們將加強(qiáng)班級(jí)的防范措施。我將要求同學(xué)們每周檢查班級(jí)的門(mén)窗是否關(guān)閉，以及教室內(nèi)電器設(shè)備和燃?xì)馐欠癜踩褂?。同時(shí)，每月將進(jìn)行一次防火演習(xí)和逃生演練，掌握必要的自救逃生技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。三、營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍除了安全教育和防范措施，我還將積極營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們相互關(guān)心、互助友愛(ài)。我將組織班級(jí)活動(dòng)，如戶外拓展、義務(wù)勞動(dòng)等，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和互助意識(shí)，減少校園欺凌和沖突事件的發(fā)生。四、定期檢查校車(chē)安全由于學(xué)生們的通勤方式多樣，我將與相關(guān)部門(mén)合作，定期檢查校車(chē)的安全狀況，確保校車(chē)的安全性和舒適性。同時(shí)，還將組織學(xué)生及其家長(zhǎng)參加一次有關(guān)乘車(chē)安全的講座，提高學(xué)生們?cè)谛＼?chē)上的安全意識(shí)。五、與家長(zhǎng)保持密切溝通在保障學(xué)生安全的過(guò)程中，我將與家長(zhǎng)保持密切溝通。每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)們交流學(xué)生在校的表現(xiàn)和安全情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。對(duì)于學(xué)生中存在的安全問(wèn)題，我將與家長(zhǎng)合作解決，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。總結(jié)起來(lái)，以上所列的工作計(jì)劃只是我們的起點(diǎn)，保障學(xué)生安全需要我們共同努力，不斷完善和改進(jìn)。班主任的責(zé)任不僅是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是要關(guān)注學(xué)生的生命安全。通過(guò)積極的安全宣傳教育、加強(qiáng)防范措施、提高班級(jí)凝聚力、加強(qiáng)校車(chē)安全和與家長(zhǎng)的溝通等措施，我們將為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)變得更加安全，學(xué)生會(huì)更加快樂(lè)成長(zhǎng)。
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這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：
(一)教師應(yīng)做到：
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面：
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)
11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢？在我園積極的開(kāi)展各項(xiàng)安全月活動(dòng)的同時(shí)，本班的安全月活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著.下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，中班安全月工作總結(jié)。
1、班中消除一切安全隱患。
每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺(jué)，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng)；三看有無(wú)帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí)。
2、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的，工作總結(jié)《中班安全月工作總結(jié)》。
3、觀看碟片、書(shū)籍開(kāi)展安全教育
我班還利用家長(zhǎng)資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍，孩子們通過(guò)觀看此類碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，有的幼兒還能把在幼兒園學(xué)到的回家告訴爸爸媽媽，讓家長(zhǎng)也感到資料沒(méi)有白收集?？戳税踩臅?shū)籍后我們還讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記，只要孩子們一看到有關(guān)安全方面的標(biāo)記，他們就能書(shū)出來(lái)意思了，還有的孩子通過(guò)自己編安全方面的故事來(lái)告訴其他小朋友安全的重要性
4、通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。
在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里，也繪制了許多安全標(biāo)語(yǔ)張貼起來(lái)，希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了孩子杜絕安全隱患。
5、安全游戲活動(dòng)
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)逃生，開(kāi)車(chē)過(guò)馬路，我一個(gè)人在家時(shí)，我在河邊等等游戲，通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。
通過(guò)本次的“安全月”活動(dòng)，不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí)，也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的自我保護(hù)意識(shí)。并取得了一定的成效！
五月，我們前面經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個(gè)月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了，我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作，給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谟變簣@里面玩的開(kāi)心學(xué)的舒心，讓家長(zhǎng)更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計(jì)劃如下：
一、教學(xué)管理工作
1、中班班主任要每一周結(jié)束的時(shí)候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計(jì)劃，要與各位老師做好溝通工作，了解教學(xué)進(jìn)度。
2、要與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系，將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長(zhǎng)，并且要及時(shí)了解孩子在家里的情況，將這些情況做好統(tǒng)計(jì)工作，與家長(zhǎng)們來(lái)聯(lián)合起來(lái)一起做好幼兒的教育工作。
3、及時(shí)將幼兒園的各種情況做好記錄，將它們制作成學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，記錄他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
二、教育工作
1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計(jì)劃，我們要結(jié)合這幾個(gè)主題做好內(nèi)容擴(kuò)充，跟各位老師聯(lián)合開(kāi)展好這幾個(gè)主題活動(dòng)的教育工作，比如勞動(dòng)節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛(ài)勞動(dòng)、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動(dòng)等等幾個(gè)內(nèi)容。
2、定期開(kāi)展開(kāi)展安全教育工作，給幼兒們普及一些安全小知識(shí)，告訴他們一些預(yù)防措施，讓他們對(duì)于安全問(wèn)題更加重視。
3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作，上學(xué)來(lái)的時(shí)候給幼兒們做好消毒，并且告訴他們?cè)谏钪幸患疽惨幼⒁?，飯前便后洗手等?wèn)題要注意。
三、具體主題活動(dòng)預(yù)設(shè)
1、勞動(dòng)節(jié)：通過(guò)具體的勞動(dòng)體驗(yàn)和各種勞動(dòng)圖片展示，告訴他們勞動(dòng)是十分辛苦的，所以我們要尊重勞動(dòng)付出，同時(shí)也告訴他們要體會(huì)父母的而艱辛，讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。
2、我愛(ài)我的祖國(guó)：告訴孩子們我們國(guó)家的一些知識(shí)比如建國(guó)的時(shí)間、我們國(guó)家的國(guó)旗是什么樣子的都等等，教育孩子們要愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，要對(duì)國(guó)家有更深的感情。
3、珍惜糧食：這個(gè)主題的活動(dòng)可以和勞動(dòng)節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，所有的糧食都是來(lái)之不易的，都是他人付出了很多的汗水的，所以教育幼兒要珍惜食物，不能夠隨意地丟棄食物。
五月份我們作為幼師，必須要將之前學(xué)生忘記的知識(shí)給撿回來(lái)，但是我們?cè)诮唤o他們知識(shí)的同時(shí)，還需要重視他們的健康問(wèn)題才行現(xiàn)在這一塊的問(wèn)題還是不容許忽視的，我們教師必須要負(fù)起責(zé)任來(lái)才行。
在幼兒園的中班，安全永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)先考慮的問(wèn)題。為了確保孩子們能夠在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們制定了一系列的中班安全工作計(jì)劃。本文將對(duì)上學(xué)期的安全工作計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述。
一、建立完善的安全制度
作為中班的教師，我們首先要建立完善的安全制度，包括進(jìn)出園控制、疏散演練、安全教育等方面。每天早晨，我們會(huì)進(jìn)行進(jìn)出園控制，確保每個(gè)孩子的身份安全，并在園內(nèi)設(shè)立了多個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，確保園區(qū)內(nèi)的安全。每月我們還會(huì)組織一次疏散演練，讓孩子們熟悉逃生路線和安全出口的位置。此外，我們通過(guò)故事、游戲和手工等形式，提供安全教育，幫助孩子們明白何為安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二、安全巡查和隱患排查
為了確保園區(qū)的安全，我們每天進(jìn)行細(xì)致的安全巡查和隱患排查工作。教室、走廊、樓梯等區(qū)域都要被仔細(xì)檢查，確保沒(méi)有危險(xiǎn)品或其它潛在的安全隱患。同時(shí)，我們也要確保每日的清潔工作得到妥善執(zhí)行，保持整潔的環(huán)境，以預(yù)防細(xì)菌和疾病的傳播。
三、建立安全責(zé)任制
為了讓每個(gè)人都對(duì)幼兒園的安全負(fù)責(zé)，我們制定了安全責(zé)任制。每個(gè)班級(jí)都有一位專門(mén)負(fù)責(zé)安全工作的教師，她負(fù)責(zé)安全巡查、應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施。同時(shí)，我們還要求每個(gè)學(xué)生都要有一位“安全小衛(wèi)士”，定期組織孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，激發(fā)他們的安全意識(shí)，并在園區(qū)內(nèi)宣傳安全常識(shí)。
四、安全活動(dòng)和培訓(xùn)
為了增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，我們每學(xué)期都會(huì)安排一些安全活動(dòng)和培訓(xùn)。例如，我們組織了一次安全知識(shí)競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)、電氣安全和交通安全的知識(shí)。此外，我們還邀請(qǐng)了消防員、警察等專業(yè)人士來(lái)幼兒園進(jìn)行培訓(xùn)，讓孩子們親身感受到消防器材的使用和警察的工作。
五、家校合作
家庭與學(xué)校的合作是確保孩子們安全的關(guān)鍵。我們每學(xué)期都會(huì)組織家長(zhǎng)參觀園區(qū)，了解幼兒園的安全工作。同時(shí)，我們也會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等形式，向家長(zhǎng)傳達(dá)安全舉措和注意事項(xiàng)。家長(zhǎng)們也積極參與我們的安全活動(dòng)，為孩子的安全付出了很多努力。
通過(guò)上述的安全工作計(jì)劃，我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了一定的成效。孩子們的安全意識(shí)大幅提升，能夠在遇到緊急情況時(shí)保持冷靜，并做出正確的應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)們也更加放心將孩子交給我們幼兒園的照顧。這讓我們更堅(jiān)定了為孩子們提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境的決心。
在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)加大安全工作的力度，不斷完善安全制度，提升安全工作水平。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們能夠在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計(jì)劃.
一、幼兒安全教育總目標(biāo)：
1、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。
二、具體措施
1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)。
3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。
5、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
(一)通過(guò)標(biāo)記，潛移默化。
每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。
(二)記特殊的號(hào)碼。
讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到：
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
(四)家園合作
充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。
為保障幼兒的身心安全，提高家長(zhǎng)對(duì)園所安全工作的信任和滿意度，我們幼兒園中班制定了一份詳細(xì)、具體和生動(dòng)的安全工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)安全教育：
幼兒是需要關(guān)愛(ài)和保護(hù)的。幼兒園在開(kāi)學(xué)前，引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子充分溝通，了解孩子的近況和敏感因素。學(xué)校也會(huì)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，包括：安全講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、消防演習(xí)、體驗(yàn)換鞋活動(dòng)等，使幼兒掌握各種應(yīng)急處理方法和安全知識(shí)。針對(duì)不同年齡階段，我們會(huì)根據(jù)具體情況制定針對(duì)性措施，如向幼兒注入“愛(ài)校愛(ài)生命，勇于實(shí)踐”的理念，激發(fā)幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒“自我保護(hù)技能”。
二、加強(qiáng)食品安全：
幼兒園加強(qiáng)了對(duì)幼兒飲食、衛(wèi)生管理的監(jiān)督和檢查，確保幼兒的食品安全。我們?cè)谑称凡少?gòu)、加工、烹飪等每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照規(guī)范操作。學(xué)校保持了廚房潔凈衛(wèi)生，運(yùn)用消毒設(shè)備徹底消毒，保障了幼兒的食品安全把關(guān)。同時(shí)，營(yíng)養(yǎng)搭配更是非常重要的，學(xué)校在布置膳食菜單時(shí)候會(huì)落實(shí)食品有機(jī)搭配原則，讓幼兒的營(yíng)養(yǎng)更加全面健康。
三、保障幼兒的安全活動(dòng)：
為保障每一位幼兒的安全，學(xué)校將供應(yīng)商和服務(wù)承包商進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，同時(shí)加強(qiáng)游泳、滑雪、登山等戶外活動(dòng)的園外監(jiān)控制度，避免意外發(fā)生。
教師和家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的伙伴，也是保障幼兒安全的重要力量。學(xué)校會(huì)與家長(zhǎng)保持通訊聯(lián)絡(luò)，不斷了解孩子的安全狀況，因材施教，提高兒童安全保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要配合和參與校方的教育和保護(hù)措施，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
綜上所述，我們的幼兒園中班安全工作計(jì)劃既方向明確，實(shí)用性強(qiáng)，而且生動(dòng)具體。我們將在安全教育、食品安全和戶外活動(dòng)安全等方面不斷努力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒安全保障工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
二、教育目標(biāo)
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了本班的安全工作計(jì)劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
三、教育措施
1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。
2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做、
一、指導(dǎo)思想
以教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
具體安排：
第1周——3周
交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做好放學(xué)路隊(duì)的管理。加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。觀看圖片，找出發(fā)生事故的原因，提醒學(xué)生杜絕能引發(fā)的行為。
第4——6周
防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
第7——10周
防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我意識(shí)。
第11——14周
防食物中毒的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，出示相克食物表，要求學(xué)生注意不能同時(shí)食用相克的食物，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
第15——16周
活動(dòng)安全教育，遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作不攀爬等，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
第17——20周
防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。通過(guò)觀看圖片，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：
（一）教師應(yīng)做到：
1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
（二）教育幼兒方面：
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。
2、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
3、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
5、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
6、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
7、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
8、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
9、分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)。
10、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼》
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。
二、具體措施：
創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，與其家長(zhǎng)溝通。
2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)。一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
1、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上)，不推擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。
4、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起，9像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開(kāi)學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。
3、活動(dòng)安全
小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。
5、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
6、家園共安全
利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
7、簡(jiǎn)單自救方法
設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該崗位的工作內(nèi)容規(guī)劃，我們要對(duì)自己下一階段的工作進(jìn)行計(jì)劃。有規(guī)劃的職場(chǎng)精英們，通常喜歡寫(xiě)下他們的工作計(jì)劃，有哪些好的工作計(jì)劃模板值得借鑒呢？為此，小編花時(shí)間整理了七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃四篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
一、班級(jí)基本情況
七年級(jí)（4）班有男生26人，女生33人，共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活?？傮w來(lái)看，成績(jī)不很差，但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，相對(duì)比較調(diào)皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動(dòng)以致紀(jì)律不令人放心需要花大力氣來(lái)整頓，更要加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。=@，crh3b
二、工作目標(biāo)
1.形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名，提高優(yōu)秀率，控制低分率。
3.進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進(jìn)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)
5、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。
三、主要工作
1、優(yōu)化班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的新xx屆班委會(huì)，成立“紀(jì)律部”、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級(jí)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、在點(diǎn)滴中滲透思想教育
按照學(xué)校政教處要求，強(qiáng)抓養(yǎng)成教育，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、誠(chéng)信、責(zé)任教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范：待人有禮貌，不說(shuō)臟話；見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)好；不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起；團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做人、用心做事的品質(zhì)。
3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，盡量采用“慢鳥(niǎo)先飛”的辦法。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列。同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，用耐心、細(xì)心助學(xué)生一臂之力，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是對(duì)遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負(fù)責(zé)制，每周安排一個(gè)班干值日管理紀(jì)律。抓好班級(jí)的室內(nèi)、外衛(wèi)生，督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí)，以查作業(yè)，評(píng)作業(yè)為契機(jī)，督促學(xué)生獨(dú)立完成好各作業(yè)。+lkh_z;狠抓遲到現(xiàn)象，杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來(lái)。ei=5n
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎摩托車(chē)上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
總之，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。
七年級(jí)（1）班現(xiàn)有51人，其中男生27人，女生24人。總的來(lái)看，女生較自覺(jué)，男生較散漫，而班干部在管理上欠缺大膽、主動(dòng)，因而班的組織紀(jì)律不大理想。學(xué)習(xí)上，有小部分的男同學(xué)欠缺主動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣不濃，上課經(jīng)常講小話，搞小動(dòng)作。根據(jù)這些情況，制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，班會(huì)課等，綜合身邊的實(shí)際事例，當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)前途理想教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
二、選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊(duì)伍，明確各班干部的分管工作，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。對(duì)班干部要經(jīng)常鼓勵(lì)，檢查和督促，同時(shí)，學(xué)期末要對(duì)班干部進(jìn)行考核，目的是激勵(lì)班干部不斷進(jìn)取。
三、建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀(jì)律的一些細(xì)則。如衛(wèi)生值日由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題要罰掃地；個(gè)人衛(wèi)生包干區(qū)，遲到、曠課、起哄等要處罰；課堂違紀(jì)要處罰等。目的是做到有紀(jì)可依，違紀(jì)必罰的規(guī)章制度，同時(shí)還需要對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行教育，做到雙管齊下。
四、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：
1、第五周的隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽；
2、第十一周“五四”文藝晚會(huì)；
3、第十二周班際足球賽等等。
五、常到教室了解情況。與學(xué)生多些交談，以縮短師生間的距離。及時(shí)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，了解任課教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)科任教師的密切聯(lián)系和配合，共同管理，對(duì)科任教師反映的問(wèn)題，要及時(shí)處理。同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)向家長(zhǎng)反映情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合。
六、做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要密切注意他們的學(xué)習(xí)、生活、交友、思想等情況，經(jīng)常親近他們，使他們感覺(jué)到集體的溫暖，教師的可親，從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習(xí)等各方面的進(jìn)步。
七、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先確立學(xué)科帶頭人；其次開(kāi)展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的.活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)成績(jī)較差的學(xué)生，做到抓“兩頭”，促“中間”的目的。同時(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法。
八、樹(shù)典型。根據(jù)學(xué)校制訂的計(jì)劃在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員，首先在班上樹(shù)立優(yōu)秀團(tuán)員的形象，其次要求本班學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取入團(tuán)。
一、班級(jí)基本情況
七年級(jí)（3）班是新入學(xué)的新生，全班有男生28人，女生21人，共49人；其中有44人住校，男生27人，女生17人。這些學(xué)生由于普遍年齡較小，所以相對(duì)比較調(diào)皮，自制能力差，時(shí)常不能控制自己。
二、工作目標(biāo)
1．形成團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。
3．做好學(xué)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
4、爭(zhēng)取成為全校優(yōu)秀的班集體。
三、主要工作
1、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行人人參與班級(jí)管理的方法。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、集體責(zé)任感得到提高，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把學(xué)困生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，督促學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，維護(hù)集體和個(gè)人的榮譽(yù)。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好校園安全教育，不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校、不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲，注意防范火災(zāi)、安全用電等，確保不出安全事故。
6、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)，包括校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校組織的各種比賽、各種集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
一、班上基本情況
七年級(jí)(1)班共有男生人，女生人，共人。因入學(xué)時(shí)底子較薄弱，上學(xué)期成績(jī)普遍一般。班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般，學(xué)生自控能力較差。
二、工作目標(biāo)
1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。
3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。
4、做好學(xué)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
5、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。
三、主要工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上調(diào)整班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育。深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，
多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。每天安排一個(gè)班干值日，管理課堂紀(jì)律，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育(不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，確保不出安全事故)、預(yù)防食物中毒、防電防溺水等方面的教育工作。
6、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的各方
面能力，全面鍛煉學(xué)生。
8、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一
學(xué)校教育要想取得好的成績(jī)，就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí)，而是行動(dòng)，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通，達(dá)到教育的目的
四：活動(dòng)安排
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班初一（1）班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝、 4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣 9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。 10、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。 11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。 12、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 （1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)、 （2）布置教室環(huán)境。 （3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。 2、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹(shù)立威信； 第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法； 第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠 通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1、結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在。
五、創(chuàng)新教育
（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
一、班級(jí)基本狀況
我們班共有57名學(xué)生。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，往往以自我為中心，合作意識(shí)較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班群眾就應(yīng)有一個(gè)群眾的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的用心性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂(lè)和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。
2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自我放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達(dá)要求。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口潛力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要透過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，情緒樹(shù)等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)以及一切能夠利用的時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心。
六年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、用心組織學(xué)生參加群眾活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到群眾大家庭中來(lái)。
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。群眾活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
5、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
6、透過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
7、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生64人。本學(xué)期我班的總體目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
班訓(xùn)是：認(rèn)真勤奮善思博學(xué)，團(tuán)結(jié)合作和諧發(fā)展。努力打造一個(gè)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展的新型班級(jí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)勤奮、善思、博學(xué)、上進(jìn)的中學(xué)生。
二、具體措施
1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
7、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
11、關(guān)愛(ài)學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎車(chē)上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)。
（2）布置教室環(huán)境。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部，提高學(xué)生的自我管理能力。選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，使他們能各盡其職，并且在班上起表率作用。召開(kāi)班委會(huì)議，隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一周
1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、安全教育。
4、建立租房學(xué)生居住情況檔案。
第三周
1、培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、“迎國(guó)慶”學(xué)生手抄報(bào)、象棋比賽。
第五周
1、學(xué)生假期安全教育。
2、傳統(tǒng)文化教育。
3、校園吉尼斯活動(dòng)。
第六周
1、法制報(bào)告會(huì)。
2、租房學(xué)生安全檢查。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、家長(zhǎng)學(xué)校專題講座。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行感恩教育。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
第九周
1、中學(xué)生團(tuán)課
2、準(zhǔn)備期中考試。
第十周
1、七、八年級(jí)期中考試。
2、滅火、逃生及應(yīng)急疏散演練。
3、租房學(xué)生安全檢查。
第十一周
1、七、八年級(jí)學(xué)情分析。
2、心理健康教育專題講座。
3、學(xué)生健康檢查。
第十二周
1、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的。
第十三周
1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)。
第十四周
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周
1、養(yǎng)成教育、感恩教育。
2、安全檢查。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起。
3、租房學(xué)生安全檢查。
第十七周
1、傳統(tǒng)文化及文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
2、慶“元旦”學(xué)生卡拉ok比賽。
第十八周
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十九周
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周
1、搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
3、期末考試。
總之，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。
一、建立完善的管理制度。
1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目，每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告，由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了，能夠請(qǐng)老師幫忙。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè))，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況，餐具的整潔;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(zhǎng)去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外，每個(gè)月所有的組長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行我的事情，我負(fù)責(zé)活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級(jí)的好少年行為冊(cè)綜合測(cè)評(píng)。
3、繼續(xù)推行好少年行為冊(cè)活動(dòng)，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評(píng)是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的好少年行為冊(cè)的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評(píng)比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，持續(xù)衣服整潔，大小便后清理干凈，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來(lái)，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。
二、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)
(1)對(duì)潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對(duì)性，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號(hào)選取參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展技能大比拼活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng)，鍛煉自我的技能。
2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助
(1)對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。
(2)對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予必須的幫忙，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。
(3)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，能夠透過(guò)家教聯(lián)系本或者電話向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面狀況，共同研究教育資料和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。
三、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深刻的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。
開(kāi)學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難，的確，任何一件事情開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依靠程度還十分高，十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情，也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。化壓力為動(dòng)力，為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:
一、學(xué)生狀況分析。
我班共有學(xué)生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)光的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。
二工作目標(biāo)
本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo):
1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾，遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。
2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
3、強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。
5、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。
6、在學(xué)生的自覺(jué)性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
3、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是洗澡高峰期，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì)，之后常與教師們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就長(zhǎng)時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)群眾生活，學(xué)會(huì)自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、透過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。。
10、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。
11、每月一次考試，語(yǔ)數(shù)外三科一齊考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。
12、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，必須要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。
13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是洗澡高峰期，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)光安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。
16、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，每生也要求寫(xiě)上自我的激勵(lì)語(yǔ)與名字，放在自我桌前，隨時(shí)鞭策自我。
17、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)透過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
第一周:組織新生報(bào)名注冊(cè)，入學(xué)教育。:
第二周:一是配合學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，明白如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī)，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。
第四周:一是確定班委會(huì)成員，組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。
第五周:開(kāi)展理想教育活動(dòng)，讓學(xué)生為自我確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。
第六周:慶國(guó)慶，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。主題教育:熱愛(ài)祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第七周:一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)
第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思，在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十二周:挫折教育:強(qiáng)者之路心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績(jī)不理想的學(xué)生，找回自信，笑對(duì)一切。
第十三周:舉行硬筆書(shū)法比賽
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。
第十五周:舉行詩(shī)歌朗誦比賽
第十六周:主題班會(huì)，誠(chéng)信教育。
第十七周:按照學(xué)生的興趣小組，開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng)。
第十八周:主題教育:新的開(kāi)始，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng)
第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。
指導(dǎo)思想:建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。主要是由于我對(duì)班里孩子的能力仍心存疑惑，放不開(kāi)手。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無(wú)關(guān)大小，都要報(bào)告老師。每天，我都要聽(tīng)到孩子不停的跟我說(shuō)某某某怎么了，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不好的習(xí)慣，缺乏自主的管理能力，依賴性較強(qiáng)，對(duì)于我來(lái)講，則是時(shí)間愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無(wú)的糾紛占用了大量時(shí)間，本學(xué)期我將著力于解決這一問(wèn)題。班級(jí)里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績(jī)差異較大，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系，怎么樣縮小學(xué)生之間的成績(jī)差異，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。
一、建立完善的管理制度。
1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。
將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目，每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門(mén)的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告，由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了，可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè))，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐情況，餐具的整潔;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(zhǎng)去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外，每個(gè)月所有的組長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格，在每天下午讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊(cè)”綜合測(cè)評(píng)。
3、繼續(xù)推行“好少年行為冊(cè)”活動(dòng)，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評(píng)是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊(cè)”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評(píng)比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進(jìn)，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等，同時(shí)與學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來(lái)，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。
二、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1.重視能力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)
(1).對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些能力也一直高于他人，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高，讓教學(xué)更加有效很對(duì)性，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的。
(2).多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng)，鍛煉自己的技能。
2.重視能力弱的學(xué)生的扶助
(1).對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2).對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。
(3)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，可以通過(guò)家教聯(lián)系本或者電話向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。
三、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用午飯后和班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深刻的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。
(1)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天飯后有很長(zhǎng)的時(shí)間，這些時(shí)間學(xué)生不能自行安排，經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生。
這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:
“快樂(lè)小游戲”:主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充沛的精力;
“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”:安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí);
“才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;
“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等;
“暢游書(shū)海”:捧一本書(shū)，在陽(yáng)光里或是微風(fēng)中，在草地上或是花壇邊，靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。
(2)班隊(duì)活動(dòng)
本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，開(kāi)展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)形式力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于教育主題的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力。在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、工作內(nèi)容及措施
1、世界觀、價(jià)值觀教育。
充分利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行世界觀教育。結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育。
抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育。
應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)。具體做法：
①樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
②實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
③面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4、責(zé)任意識(shí)教育。
充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。
加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一名班干部負(fù)責(zé)制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
5、個(gè)性與共性教育。
堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，
抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
總之，我將從學(xué)生思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo)，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，抓好班級(jí)管理工作。
一、續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。
二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo)：
1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施：
1、 選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。
2、 召開(kāi)班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
四、本學(xué)期工作具體安排：
1、 進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)選班干部，做好各部門(mén)的分工，明確職責(zé)，班委工作細(xì)致化。
2、 向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。
3、 做好家訪工作，共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
4、 開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，有意義的課外活動(dòng)。
5、、采取有效措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 。
首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。
其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過(guò)程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。
②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法；
再次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過(guò)了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書(shū)習(xí)慣徹底地改正了過(guò)來(lái)，他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野，長(zhǎng)了知識(shí)，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
8、關(guān)愛(ài)學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。
職場(chǎng)指南: 如何制定令領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃
一、情況分析
本學(xué)期我班幼兒總?cè)藬?shù)為 30 人，分組情況為：大組 19 人，小組 11 人。
幼兒情況：
小組年齡的幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的交往、學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力、自理能力有了明顯的提高，但還有個(gè)別幼兒安全意識(shí)、自律性較差，要特別引導(dǎo)和關(guān)注，慣例也要加強(qiáng)。
大組幼兒他與異齡同伴間的互動(dòng)、關(guān)心也有所提高，但還要加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)，要充分發(fā)揮他大帶小 ” 作用，培養(yǎng)他責(zé)任意識(shí)。自理能力和獨(dú)立性較強(qiáng)但同齡間的相互謙讓、合作及紀(jì)律性欠缺，老師更應(yīng)用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)。
保育工作：
幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。所以我要組織好幼兒的一切活動(dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活慣例工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。將做好以下幾方面工作：
1 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的午睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。
2 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口；女孩便后用手紙；不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3 開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。
1 合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2 活動(dòng)中要注意幼兒的平安，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
3 做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
營(yíng)養(yǎng)的保健教育，并教幼兒一些自我維護(hù)的技能?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快等。提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力。
5 定期在家長(zhǎng)園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。
6 個(gè)別教育工作
1 抓住日常生活中，突發(fā)事件后的個(gè)別隨機(jī)教育機(jī)會(huì)，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)。
2 解個(gè)案幼兒的情況，分析原因，跟蹤觀察；家園合力給予幼兒正確的引導(dǎo)。
7 幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)：
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，收獲行為，收獲習(xí)慣，收獲習(xí)慣，收獲性格，收獲性格，收獲命運(yùn)。道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣 , 必需從小抓起，從家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始，從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開(kāi)始。本學(xué)期，將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn)，進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
家園結(jié)合： 園的行為表示（ 3 衛(wèi)生習(xí)慣圖示收集及張貼。
典范激勵(lì)： 兒歌、順口遛（ 3 幼兒衛(wèi)生習(xí)慣案例分析及辯論。
科學(xué)引導(dǎo)：定期刊登關(guān)于衛(wèi)生保健的信息；教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識(shí)：潔牙的方法、洗手的方法；漱口的習(xí)慣等。
言傳身教：衛(wèi)生習(xí)慣從我做起。期末評(píng)出講衛(wèi)生的家長(zhǎng)。
強(qiáng)化鞏固：每周一評(píng)選；每日一檢查；每月公布 “ 健康衛(wèi)生寶寶 ”。
二、本學(xué)期教育發(fā)展目標(biāo)及教育重點(diǎn)品德教育方面
1加強(qiáng)幼兒的慣例培養(yǎng)。好的行為習(xí)慣從小養(yǎng)成，所以好的慣例習(xí)慣是一切活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。
表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。
3培養(yǎng)幼兒間的互助意識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，能夠意識(shí)到自己的缺乏，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育。
三、班級(jí)工作總目標(biāo)：
1 深入貫徹 “ 綱要 ” 精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以 “ 勝利教育 “ 健康教育活動(dòng) ” 為主線的教育活動(dòng)。
自由的生活空間，并結(jié)合本班實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開(kāi)展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng)；為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒勝利感。
3 抓住幼兒興趣點(diǎn)，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作，培養(yǎng)審美情趣，制定能體現(xiàn)本班特色的活動(dòng) ----- 折紙 DIY
4 重視家長(zhǎng)工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)展 “ 家長(zhǎng)心愿我知道，家長(zhǎng)要求我滿足 ” 活動(dòng)，制定 “ 為家長(zhǎng)服務(wù)的細(xì)則 ” 建立牢固的家園共育網(wǎng)。
四、兒童各項(xiàng)生長(zhǎng)分目標(biāo)及措施
一）肌體生長(zhǎng)
目標(biāo)：
擲遠(yuǎn)、正面、鉆、攀爬等體能活動(dòng)。
2 能按音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的器械操，動(dòng)作規(guī)范，有精神。
3 知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和建立一定自我維護(hù)的觀念。
4 會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行鍛煉，并能有序收拾運(yùn)動(dòng)器具。
措施：
3 鼓勵(lì)幼兒積極參與晨間開(kāi)放式活動(dòng)。
二）智慧生長(zhǎng)
目標(biāo)：
現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。
2 能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人的講話，不隨意插嘴；能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、丈量等方法。
4 嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。
措施：
教師、同伴的互動(dòng)中，掌握表達(dá)與交往技能。其中在晨談 活動(dòng)區(qū)中滲透 “ 來(lái)說(shuō)新聞 ”。
2 將關(guān)于 “ 數(shù) ” 概念的活動(dòng)以蒙氏教學(xué)的形式整合進(jìn)主題教學(xué)中。
聊天吧，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。
生成主題活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)中，教幼兒掌握一些收集資料的方法，開(kāi)啟幼兒對(duì)事物的好奇心及探索的愿望。
三）審美生長(zhǎng)
目標(biāo)：
喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。
2 能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表示物體的基本局部和主要特征，能大膽安排畫(huà)面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
措施：
跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表示的欲望。
選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動(dòng)室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表示的能力。
四）情感生長(zhǎng)
目標(biāo)：
1 能夠正確認(rèn)識(shí)自己和伙伴，嘗試控制自己的不良情緒。
2 喜愛(ài)周?chē)娜?，學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助別人。
愉快、安寧。
堅(jiān)持性，能學(xué)習(xí)解決困難的品質(zhì)。
措施：
1 讓幼兒學(xué)會(huì)每天去關(guān)注缺勤的幼兒，大膽想象未來(lái)園的原因，并委托幼兒致電慰問(wèn)。
植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，讓幼兒與教師互動(dòng)，體驗(yàn)自主活動(dòng)的樂(lè)趣。
溝通。
愉悅帶給大家。
五）社會(huì)生長(zhǎng)：
目標(biāo)：
1 鼓勵(lì)幼兒參與各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2 理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。
3 引導(dǎo)幼兒與伙伴共同商討游戲玩法，以及培養(yǎng)幼兒合作性。
輪流、謙讓的習(xí)慣。
本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)團(tuán)體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況：學(xué)生進(jìn)取要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)團(tuán)體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作。在班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊長(zhǎng)愛(ài)幼，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合端午節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合六一節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生
四、奮斗目標(biāo)：
本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98。5%，優(yōu)秀率達(dá)到50%。
一、指導(dǎo)思想
以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，以健全培訓(xùn)制度和增強(qiáng)效果為主線，全力提高我校教師的總體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
積極完成上級(jí)組織的培訓(xùn)任務(wù)，努力聘請(qǐng)名師來(lái)校講座，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，完成“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育的力度，重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到
（一）結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，全面提高教師素質(zhì)
根據(jù)我?！敖處熕刭|(zhì)年”活動(dòng)實(shí)施方案，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作
1、營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛，激勵(lì)教師閱讀三本以上教育理論書(shū)籍，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)評(píng)論或讀后感，提升自己的理論素養(yǎng)，開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，交流讀書(shū)心得。
2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的八項(xiàng)內(nèi)容，把“教師素質(zhì)年”活動(dòng)融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中，做好檢查考核工作。
3、教師積極開(kāi)設(shè)教育教學(xué)博客，通過(guò)博客平臺(tái)，交流思想，提高寫(xiě)作水平。
（二）、加快骨干教師、班主任培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
備課組長(zhǎng)的學(xué)科帶頭人作用，邀請(qǐng)瑞安教育部門(mén)的專家來(lái)校作專題講座，并開(kāi)出公開(kāi)課，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，努力提高教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任培養(yǎng)對(duì)象的管理，配合市局集中專題培訓(xùn)，在校內(nèi)讓他們開(kāi)出示范課，做好專題講座，達(dá)到教師共同提高。
3、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，在帶好年輕教師的同時(shí)，提高自己，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
（三）立足校本，積極開(kāi)展主題研討活動(dòng)
；
2、認(rèn)真做好片區(qū)教工象棋賽；
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)；
4、認(rèn)真做好與新紀(jì)元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動(dòng)；
5、開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)走進(jìn)教改，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師發(fā)展。
（三）、配合上級(jí)教育部門(mén)，做好教師各類培訓(xùn)工作
反思，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，尋求薄弱環(huán)節(jié)，采取相應(yīng)的措施，以加快我校課改的步伐。
2、一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定計(jì)劃，采取多種形式，做到集中與自學(xué)相結(jié)合，并做好管理登記工作，使師德培訓(xùn)真正收到實(shí)效。
學(xué)時(shí)上達(dá)到要求，力求此項(xiàng)工作全面到位，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。
班級(jí)情況
跟班上的孩子們已接處了兩年，我們對(duì)孩子們?cè)谏眢w、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
身體發(fā)展方面
在不斷地提醒下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
跳，屬于正常水平的約99%，學(xué)會(huì)了有組織有紀(jì)律，學(xué)做文明孩子的良好思維。
2.小肌肉動(dòng)作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為畫(huà)畫(huà)時(shí)有的孩子握筆的姿勢(shì)不正確等。
3.生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理 床上用品較為困難。
4.自我保?。河螒蛑?，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物
認(rèn)知發(fā)展
顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏拍手。
2.語(yǔ)言能力：學(xué)會(huì)了用舉手請(qǐng)教表達(dá)自己的感受，能聽(tīng)懂語(yǔ)意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達(dá)不完全或站立起來(lái)了不敢大聲講話。
3.自然概念：對(duì)身邊的自然物感興趣，在很多情況下會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。
社會(huì)性發(fā)展
節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛(ài)護(hù)玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。
2.交往能力：多數(shù)孩子比較，不認(rèn)生。但有個(gè)別孩子比較內(nèi)向，愛(ài)獨(dú)處，很少與小朋友一起玩。
3.個(gè)性特征：與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí);部分孩子依賴性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情。
工作目標(biāo)
教學(xué)方面：
根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求;在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。
保育方面：
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
1、健康教育領(lǐng)域：
（1） 養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對(duì)他人幫助的依賴性，不以孩子最后問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。
（2） 培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率。
（3） 加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我保護(hù)意識(shí)。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
（1） 喜歡觀察、促進(jìn)孩子通過(guò)自發(fā)的仔細(xì)的.觀察去了解更多的知識(shí)，鼓勵(lì)孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題，能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同
（2） 能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗(yàn)中的為什么。
（3） 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
（4） 培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，怎樣保護(hù)環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅(jiān)持做力所能及的環(huán)保行為。
3．語(yǔ)言教育領(lǐng)域：
（1） 培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，開(kāi)展組詞和擴(kuò)句活動(dòng)，豐富孩子的形容詞。
（2） 在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在課后幫孩子找出沒(méi)有掌握的內(nèi)容，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的能力。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
（1） 音樂(lè)方面對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng)，從聽(tīng)音練習(xí)開(kāi)始如：學(xué)會(huì)看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜，聽(tīng)音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂(lè)的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式。
（2） 美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮孩子對(duì)色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒大膽使用色彩，學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)
單的折紙技巧和手工技能。
（3） 能有規(guī)律的畫(huà)出二方連續(xù)的裝飾圖案。
5．社會(huì)性教育領(lǐng)域：
（1） 充分發(fā)揮孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
（2） 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，能專著的參加集體活動(dòng)。
（3） 養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
（4） 進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。
（5） 學(xué)會(huì)分享。
一．整體構(gòu)想
規(guī)范工作方法、提高工作效率。
考評(píng)規(guī)章。走科學(xué)化、制度化的管理之路。
服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生”的主體意識(shí)，端正工作態(tài)度，提高服務(wù)意識(shí)。克盡工作職守，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高盡職盡責(zé)。
二．工作要點(diǎn)及措施
（一）常規(guī)教學(xué)管理
一次普查。
2．明確課堂教學(xué)要求，加強(qiáng)老師的上課情況檢查。
批改、講評(píng)提出明確的要求，本學(xué)期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次普查。
晚坐班的'安排，落實(shí)好檢查工作。
老師教學(xué)意見(jiàn)的收集，及時(shí)做好反饋工作，并根據(jù)學(xué)生普遍反映的問(wèn)題提出整改措施。本學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)議工作。
6．進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理工作，配合科任老師把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作搞好。
7．本學(xué)期閱讀課不進(jìn)閱覽室，只由任課老師統(tǒng)一借齊人手一本書(shū)刊至教室閱覽。
檢測(cè)、月考、進(jìn)行跟蹤掌握，做好高一、高二的教學(xué)質(zhì)量抽查工作。
。
（二）教學(xué)、教研工作
1．編排好本學(xué)期的教研專刊出刊表，并做好檢查評(píng)分工作。
2．對(duì)每周一次的集體備課活動(dòng)提出要求，檢查落實(shí)。并做好每次備課組活動(dòng)的考評(píng)工作。
3．根據(jù)上級(jí)部門(mén)組織的“六個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)教研組會(huì)的理論學(xué)習(xí)。
老高三教師座談會(huì)。
5．本學(xué)期從第三周開(kāi)始，安排高三老師的互聽(tīng)課活動(dòng)。
公開(kāi)課、知識(shí)講座、說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)。
教研活動(dòng)。
8．本學(xué)期進(jìn)行一次教師聽(tīng)課筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記普查。
9．協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說(shuō)課競(jìng)賽。
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)
1．繼續(xù)做好新老教師“師徒結(jié)對(duì)”工作。跟蹤檢查“師徒結(jié)對(duì)”工作的進(jìn)展情況。對(duì)新老師的教案，作業(yè)布置，聽(tīng)課情況進(jìn)行及時(shí)檢查。
自我完善的助推劑。
3．安排新老師匯報(bào)課。
（四）考試工作
期末的命題、監(jiān)考、改卷、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
檢測(cè)工作。
考紀(jì)。
4．認(rèn)真組織好高三學(xué)生的高考報(bào)名工作。
5．組織高三年級(jí)的四校聯(lián)考工作。
6．做好高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。
區(qū)商務(wù)局工作總結(jié)和工作計(jì)劃區(qū)政府及市商務(wù)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全面指導(dǎo)下，以“提質(zhì)武陵源、再創(chuàng)新輝煌”戰(zhàn)略部署為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和全市商務(wù)工作會(huì)議精神，不斷加大招商引資力度，努力完善市場(chǎng)服務(wù)體系，積極挖掘外貿(mào)進(jìn)出口潛力，嚴(yán)格開(kāi)展商務(wù)綜合執(zhí)法，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，并取得明顯成效。
一、主要績(jī)效評(píng)估指標(biāo)
(一)實(shí)際利用外資3400萬(wàn)美元。截止到11月底，實(shí)際利用外資3460萬(wàn)美元，完成年目標(biāo)任務(wù)的101.8%。
(二)外貿(mào)進(jìn)出口300萬(wàn)美元。截止到11月底，外貿(mào)進(jìn)出口總額達(dá)245萬(wàn)美元，完成年目標(biāo)任務(wù)的81.7%。
(三)社會(huì)消費(fèi)品零售總額10.04億元。截止到10月底，社消額完成7.89億元，累計(jì)增長(zhǎng)10.5%。預(yù)計(jì)11月份累計(jì)增長(zhǎng)11.6%。
二、開(kāi)展的主要工作
(一)招商引資工作。
一是加強(qiáng)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)。為夯實(shí)招商基礎(chǔ)，自年初開(kāi)始，我局通過(guò)實(shí)地調(diào)研、考察論證、征求意見(jiàn)、認(rèn)真篩選、精細(xì)包裝了具有戰(zhàn)略性的投資項(xiàng)目商務(wù)之窗平臺(tái)廣泛發(fā)布招商信息，同時(shí)以外出上門(mén)招商、參加重大招商活動(dòng)等契機(jī)，大力開(kāi)展項(xiàng)目的宣傳推介。今年，來(lái)我區(qū)咨詢、洽談項(xiàng)目的客商達(dá)一名班子、一抓到底”原則，進(jìn)行跟蹤聯(lián)系，全力對(duì)接，密切洽談，爭(zhēng)取項(xiàng)目成功簽約。洽談，力爭(zhēng)明年初簽訂正式合同文本。四是強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)。對(duì)落戶企業(yè)，明確專人，定期走訪，積極協(xié)助解決有關(guān)困難和問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。今年，盛美達(dá)度假酒店投資2億元的酒店三期工程已開(kāi)工建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了外資企業(yè)的增資擴(kuò)股。五是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。根據(jù)《武陵源區(qū)招商引資服務(wù)責(zé)任單位考核辦法》，每季度定期開(kāi)展招商引資工作檢查，不斷規(guī)范部門(mén)辦事流程，增強(qiáng)部門(mén)服務(wù)招商工作的責(zé)任性和積極性，提高客商滿意率。同時(shí)，設(shè)立舉報(bào)投訴電話和信箱，暢通投訴反映渠道，做到有訴必查，有查必果，切實(shí)保護(hù)投資者的合法權(quán)益。
(二)商貿(mào)流通工作
一是嚴(yán)格商務(wù)執(zhí)法，規(guī)范酒類肉類市場(chǎng)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《酒類流通管理辦法》，認(rèn)真落實(shí)酒類流通隨附單制度和生豬定點(diǎn)屠宰制度，每季度和元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)慶日期間積極開(kāi)展市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，確保酒肉食品安全。截止目前，共查獲各類假冒偽劣酒宏源市場(chǎng)確定為市場(chǎng)監(jiān)測(cè)樣本企業(yè)。明確專人，負(fù)責(zé)做好市場(chǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的周報(bào)、旬報(bào)、月分析工作，正確引導(dǎo)生產(chǎn)和消費(fèi)，保障市場(chǎng)運(yùn)行平穩(wěn)。四是完善市場(chǎng)綜合體系。今年，通過(guò)招商引資引進(jìn)落戶的巖門(mén)商貿(mào)城項(xiàng)目已開(kāi)工，新建一個(gè)面積達(dá)思想動(dòng)員，爭(zhēng)取企業(yè)支持，納入統(tǒng)計(jì)范疇，拓寬社消數(shù)據(jù)來(lái)源渠道。年底前，力爭(zhēng)完成新增限上企業(yè)3家。
(三)外經(jīng)外貿(mào)工作。
年初由單位一把手親自帶隊(duì)，對(duì)全區(qū)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)，開(kāi)展走訪調(diào)研，全面掌握了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況。對(duì)有設(shè)備進(jìn)口計(jì)劃的百龍?zhí)焯莨?、天子山索道公司等重點(diǎn)企業(yè)，密切跟蹤聯(lián)系，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大政策扶持。針對(duì)企業(yè)在進(jìn)口過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)海關(guān)、稅務(wù)、出入境檢驗(yàn)檢疫、金融等方面的關(guān)系，竭力為企業(yè)排憂解難。11月底外貿(mào)指標(biāo)破零倍增，達(dá)到了245萬(wàn)美元。
(四)城鄉(xiāng)互助共建工作。
生活等方面給予幫助指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，元至十一月份，共發(fā)放困難慰問(wèn)金糧油、棉衣、棉被等生活物資價(jià)值袁家峪片區(qū)的水管改造工程。四是大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生豬養(yǎng)殖戶蔬菜種植200畝。
(五)雙聯(lián)雙解六攻堅(jiān)工作。
今年，按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署，我局繼續(xù)開(kāi)展了“招商引資攻堅(jiān)”主題活動(dòng)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、股室和人員，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二是制定年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序、有效開(kāi)展。三是開(kāi)展困難問(wèn)題摸排。積極深入聯(lián)系企業(yè)和項(xiàng)目一線，及時(shí)了解項(xiàng)目的.建設(shè)進(jìn)度及存在的困難問(wèn)題，并將摸排出的困難問(wèn)題，建立工作臺(tái)賬，明確承辦單位，進(jìn)行任務(wù)交辦。截止11月底，共摸排問(wèn)題7個(gè)，已解決落實(shí)7個(gè)，銷(xiāo)號(hào)率達(dá)100%。
(六)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，做好自選動(dòng)作，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，每位黨員干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記達(dá)建章立制工作。活動(dòng)期間，騰退辦公用房修改完善制度新建制度教育干部、凝聚民心的顯著成效。
三、存在的困難問(wèn)題
一是外貿(mào)進(jìn)出口指標(biāo)任務(wù)壓力大。因我區(qū)無(wú)自營(yíng)出口企業(yè)，指標(biāo)任務(wù)完成緊緊依靠機(jī)電設(shè)備進(jìn)口，下半年有維修改造計(jì)劃的天子山索道公司，機(jī)電設(shè)備要到20xx年元月從張家界海關(guān)報(bào)關(guān)。為此，300萬(wàn)美元的目標(biāo)任務(wù)預(yù)計(jì)無(wú)法完成。
二是社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)后勁不足。限上企業(yè)數(shù)量少，增幅小，統(tǒng)計(jì)范疇較窄，不能有效拉動(dòng)全區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額的大幅度增長(zhǎng)。
四、明年工作計(jì)劃
(一)總體目標(biāo)
實(shí)際利用外資3740萬(wàn)美元，同比增長(zhǎng)10%，招商引資簽約項(xiàng)目2個(gè)，落地建設(shè)2個(gè);社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成11億元，同比增長(zhǎng)10%;外貿(mào)進(jìn)出口總額330萬(wàn)美元，同比增長(zhǎng)10%。
(二)主要措施
商務(wù)之窗等網(wǎng)站平臺(tái)廣泛發(fā)布招商信息，搶抓機(jī)遇、精心組織優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目參加重大招商活動(dòng)。二是創(chuàng)新招商方式。靈活采取產(chǎn)業(yè)招商、以商招商、上門(mén)招商等形式，提高引資實(shí)效。三是加大項(xiàng)目洽談。對(duì)在談項(xiàng)目明確專人，全程跟蹤，密切聯(lián)系，積極洽談，力爭(zhēng)簽約。四是強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)落地項(xiàng)目實(shí)施“全程代辦”，簡(jiǎn)化審批流程，加快手續(xù)辦理，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。
折扣店等新型消費(fèi)業(yè)態(tài);四是著力推進(jìn)城鄉(xiāng)現(xiàn)代流通體系建設(shè)，加快綜合市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品直銷(xiāo)店建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)超對(duì)接”、“農(nóng)商對(duì)接”。實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)提質(zhì)改造，進(jìn)一步開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)，激活農(nóng)村消費(fèi);五是抓好限上企業(yè)入庫(kù)，有效拉動(dòng)社消增長(zhǎng)。
典當(dāng)、再生資源等特殊行業(yè)監(jiān)管力度，努力維護(hù)市場(chǎng)秩序。三是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)。加大市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)力度，通過(guò)商務(wù)部重點(diǎn)流通企業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)發(fā)展情況及重要商品供應(yīng)情況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析研究，并制定相應(yīng)措施和對(duì)策。
4、努力擴(kuò)大外貿(mào)進(jìn)出口。一是狠抓外貿(mào)主體隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)出口產(chǎn)品培育，增強(qiáng)發(fā)展后勁。三是抓好國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓。組織企業(yè)參加各項(xiàng)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)能力，努力擴(kuò)大外貿(mào)出口。四是強(qiáng)化服務(wù)，竭力為外貿(mào)進(jìn)口企業(yè)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
一。 關(guān)于店鋪運(yùn)營(yíng)：
1。運(yùn)營(yíng)要點(diǎn)：產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)疑在消費(fèi)者心中無(wú)形建立一種信任，對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)然是關(guān)鍵，還需要有美觀的形象出現(xiàn)消費(fèi)者眼前，對(duì)于頁(yè)面設(shè)計(jì)需要更加美觀大方。需要練好內(nèi)功的基礎(chǔ)上，把握住有利的資源，更為重要，現(xiàn)在買(mǎi)家越來(lái)越成熟理性，我們應(yīng)該在擁有流量的前提下精心做好店鋪的內(nèi)功，再以多渠道的方式引入更多優(yōu)質(zhì)的流量，從而提高轉(zhuǎn)化率。跟蹤客戶會(huì)員信息，盡可能多做客戶回訪，建立會(huì)員關(guān)系信息。建立口碑回頭客。做大型活動(dòng)前的預(yù)告信息通知。
競(jìng)爭(zhēng)情況等因素，保證整體營(yíng)銷(xiāo)的利潤(rùn)。利用八二原則來(lái)說(shuō)，我們的成熟期三個(gè)階段，充分考慮羊群效用，尋找一切可以快速拉動(dòng)新品銷(xiāo)售熱度的推廣方式，在不同時(shí)期實(shí)現(xiàn)不同的價(jià)值。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品推廣布局三部分。產(chǎn)品選擇是利用數(shù)據(jù)分析、客戶反饋和市場(chǎng)尋訪三個(gè)方面來(lái)確定產(chǎn)品范圍，確定合適的產(chǎn)品后，產(chǎn)品拍照和產(chǎn)品描述設(shè)計(jì)然后發(fā)布;產(chǎn)品推廣布局是設(shè)計(jì)并實(shí)施培養(yǎng)期產(chǎn)品的推廣業(yè)務(wù)，通過(guò)熱銷(xiāo)產(chǎn)品搭配、網(wǎng)站其他產(chǎn)品描述推廣、直通車(chē)推廣、淘寶幫派推廣、站外推廣等全方位的推廣方式推動(dòng)。
4。成長(zhǎng)期：是指產(chǎn)品銷(xiāo)量穩(wěn)定并利用客戶搜索和直通車(chē)可以自然帶動(dòng)銷(xiāo)售時(shí)，這時(shí)期主要工作是鞏固產(chǎn)品的推廣，并沖擊淘寶人氣搜索的前十名。
5。成熟期：是指產(chǎn)品處于同類產(chǎn)品的銷(xiāo)量前五名，搜索在前五位可以看到，通過(guò)搜索的自然流量就可以穩(wěn)定產(chǎn)品銷(xiāo)售，這個(gè)時(shí)期的主要工作就是改為通過(guò)搭配和描述中產(chǎn)品推廣來(lái)拉動(dòng)下一撥熱銷(xiāo)品的銷(xiāo)售。提高產(chǎn)品連帶，提升客單價(jià)。
6。 客戶維護(hù)策略：對(duì)于客戶細(xì)分為鋼絲客戶和一般客戶，鋼絲客戶要通過(guò)QQ群或者旺旺群等緊密綁定，讓他們成為我們新品的'首批購(gòu)買(mǎi)推動(dòng)者和口碑推廣者，一般客戶通過(guò)定期的郵件或者短信進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，吸引客戶二次消費(fèi)。(需要客服人員完成)
雙11大促除外)
店鋪裝修方面，先解決內(nèi)部視覺(jué)設(shè)計(jì)為先，頁(yè)面設(shè)計(jì)相當(dāng)重要，應(yīng)該給予消費(fèi)者一個(gè)清晰明了的頁(yè)面設(shè)計(jì)效果，再給予鋪墊式的推廣手法，短時(shí)間內(nèi)提升知名度，增加收藏量，提升轉(zhuǎn)化率。
二。關(guān)于參加團(tuán)購(gòu)網(wǎng)：
可才考慮參與各個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)的合作，重點(diǎn)對(duì)象為拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)、美團(tuán)等重大團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，關(guān)于團(tuán)購(gòu)合作產(chǎn)品應(yīng)根據(jù)工廠實(shí)質(zhì)性庫(kù)存需跟店鋪安排，通過(guò)往期數(shù)據(jù)估算庫(kù)存供應(yīng)。更種公司資料備存，以應(yīng)對(duì)各個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的資料要求，與團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站收錄人員建立關(guān)系，長(zhǎng)期合作。庫(kù)存充足情況下可考慮參加組團(tuán)。部分小團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站可能因人氣不足銷(xiāo)量十分不理想，可繼續(xù)維護(hù)關(guān)系，以備后期連續(xù)性合作，謹(jǐn)記，商家是以盈利為主，賣(mài)得出才是王道。不忽略任何一個(gè)拓展的機(jī)會(huì)，哪怕銷(xiāo)量很少。
三。關(guān)于產(chǎn)品與庫(kù)存問(wèn)題：
專供網(wǎng)上銷(xiāo)售的庫(kù)存：一般而言一間常規(guī)的店鋪大致需要50個(gè)產(chǎn)品填充整間店鋪?？紤]到自身的庫(kù)存壓貨因素，我們可以壓縮至40-45個(gè)款式，(后期關(guān)于客戶維護(hù)設(shè)置店鋪VIP需要50個(gè)產(chǎn)品才能設(shè)置)部分款式可以無(wú)需擁有庫(kù)存，按照二八法則，需要定位選擇2個(gè)款式作為主推款式，平時(shí)庫(kù)存應(yīng)該保證控制在現(xiàn)貨30-50個(gè)以上，以免出現(xiàn)客人投訴等情況，在后期籌備活動(dòng)等其他因素我們?cè)僦匦鹿浪銓?shí)際需要的庫(kù)存數(shù)量，以備工廠下單生產(chǎn)，活動(dòng)前一個(gè)星期內(nèi)必須有決定。沖信譽(yù)等產(chǎn)品應(yīng)考慮更多的因素?？紤]是否壓貨以免加重工廠的壓力。如主推款式需要報(bào)名團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，則應(yīng)納入團(tuán)購(gòu)預(yù)售出數(shù)量考慮。
四。人員安排：
人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個(gè)重要的工作崗位，人員不足需要建立彈性團(tuán)隊(duì)。基本穩(wěn)定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。
客服：前期人員不足單一客服任務(wù)比較繁重，部分任務(wù)運(yùn)營(yíng)會(huì)給予幫助，工作如下：1。需要以良好的態(tài)度完成常規(guī)的客戶信息回復(fù)，引導(dǎo)客人完成訂單銷(xiāo)售客人收貨后不定期進(jìn)行客戶的回訪，引導(dǎo)二次銷(xiāo)售或者分享等工作。堅(jiān)決做好有呼必應(yīng)，有求必助。2。關(guān)于論壇發(fā)帖等部分需要在客服有空閑時(shí)間后完成，保證每天發(fā)2篇以上，內(nèi)容需要是論壇關(guān)注度較高的內(nèi)容，以及旺旺群，QQ群客服的關(guān)系維護(hù)，輔助店鋪宣傳推廣。3。負(fù)責(zé)每天的訂單打印以及審核，配貨等工作。增加人員后實(shí)行輪班制度。
美工：主要負(fù)責(zé)店鋪的視覺(jué)效果，以店鋪次重優(yōu)化頁(yè)面，配合促銷(xiāo)改良整店鋪提高訪問(wèn)深度，做好寶貝的詳情描述以提高店鋪整體轉(zhuǎn)化率。產(chǎn)品攝影需要美工獨(dú)立完成，可邊做邊學(xué)。活動(dòng)期間輔助每天發(fā)貨的包裹打包完成。
運(yùn)營(yíng)：主要負(fù)責(zé)整體規(guī)劃、營(yíng)銷(xiāo)、推廣、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)性工作日常改版策劃、上架、推廣、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等經(jīng)營(yíng)與管理工作收集市場(chǎng)和行業(yè)信息，提供有效應(yīng)對(duì)方案制定銷(xiāo)售計(jì)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)目標(biāo)，解決客戶糾紛問(wèn)題。維系活動(dòng)資源以及團(tuán)購(gòu)網(wǎng)關(guān)系。安排活動(dòng)的籌備工作以及策劃。
推廣：前期暫行由運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)完成，后期人員到再行安排。
五。店鋪活動(dòng)安排：
跟蹤各大活動(dòng)，如：雙淘金幣，天天特價(jià)，等其他節(jié)日活動(dòng)等詳情需要參考淘寶活動(dòng)的安排。
六。整體目標(biāo)：
前一個(gè)月，主推款需要確定，以較低價(jià)格引入流量，服務(wù)好顧客，爭(zhēng)取高評(píng)分，進(jìn)行直通車(chē)推廣，達(dá)一定銷(xiāo)售數(shù)量要求參加淘金幣活動(dòng)，利用淘金幣提升店鋪品牌知名度，樹(shù)立良好顧客印象，集中精力打造單一爆款帶動(dòng)店內(nèi)其他產(chǎn)品，定期設(shè)計(jì)店鋪活動(dòng)，作引流作用，如：一元拍，滿*減*，滿*+淘客、超級(jí)麥霸、阿里媽媽推廣、幫派廣告位(直通車(chē)長(zhǎng)期固定推廣)等。以特殊手法引流但不可以做高虛高價(jià)格，再打低折扣銷(xiāo)售，部分單品折扣不低于7折，除大促等淘寶大型活動(dòng)外。2月后每天發(fā)單不少于30件。雙12活動(dòng)后通過(guò)各種優(yōu)化以及引流作用目標(biāo)定于每天50單以上!終極目標(biāo)日單200!長(zhǎng)期優(yōu)化老顧客。同時(shí)保證好評(píng)率在98。5%以上，按照轉(zhuǎn)化2%的目標(biāo)來(lái)計(jì)算，進(jìn)步人數(shù)為UV1萬(wàn)!計(jì)劃雖完美但執(zhí)行很重要!
1．加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，使養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)
（1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。我要求學(xué)生必須做到：
①課間要把下節(jié)課用的學(xué)習(xí)的用具準(zhǔn)備好，放在課桌的左上角，再出去玩。
②上課不準(zhǔn)隨便說(shuō)話，有問(wèn)題舉手，得到老師的允許再說(shuō)。也不準(zhǔn)隨意下座位。
③上課坐直，專心聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。
④獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。每天做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
⑤寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。
（2）養(yǎng)成良好的行為。要求學(xué)生課下做有意義的活動(dòng)，不追跑打鬧，不打架不罵人。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。拾到東西主動(dòng)交給老師。要愛(ài)護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹(shù)木。
一下子給學(xué)生定下了這么多的規(guī)矩，他們還不能夠完全適應(yīng)，需要教師：
①多提醒，常抓不懈。
②抓典型，促進(jìn)步。
③以身示范。
2.培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理。
采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的'適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
3.加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。
抓好班級(jí)學(xué)生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。針對(duì)這種情況，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的安全教育。時(shí)刻注意各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除。同時(shí)，充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、給家長(zhǎng)留電話等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
4.要做到“三勤”。
作為二年級(jí)班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端，那就是說(shuō)你這位班主任在管理這個(gè)班級(jí)時(shí)已成功了一半
本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展新課程改革為核心，以提升教學(xué)質(zhì)量，向高中輸送更多優(yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，以高效課堂教學(xué)改革為突破口，開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。
一、為落實(shí)高效課堂教學(xué)改革，在初一學(xué)年繼續(xù)推進(jìn)“高效課堂”工作，以探索的理念結(jié)合我校學(xué)生具體實(shí)際，打造有效課堂，開(kāi)創(chuàng)我?！案咝дn堂”教學(xué)工作。
①初一語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科教師引領(lǐng)全學(xué)年教師以我校新課改模式為指針，切入新的課堂教學(xué)模式。
②通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)，深入研究教案、學(xué)案的編制及使用要領(lǐng)，盡快掌握其使用方法。
③逐步完善有關(guān)教學(xué)方面的評(píng)價(jià)制度，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、開(kāi)展初三學(xué)年全體教師教學(xué)工作會(huì)議，針對(duì)第三次月考班、科任教師及學(xué)生定目標(biāo)會(huì)。
①班主任要樹(shù)立強(qiáng)烈目標(biāo)意識(shí)，科任認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作，形成良好學(xué)習(xí)氛圍，班主任要緊跟早自習(xí)、間操、輔導(dǎo)課及晚自習(xí)，必須在學(xué)校坐班看守，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。
②備課組長(zhǎng)作好初三學(xué)年復(fù)習(xí)進(jìn)度的統(tǒng)一和提前完成的預(yù)案，以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、模擬考試。
各學(xué)科做好階段的訓(xùn)練和綜合檢測(cè)，檢測(cè)后及時(shí)評(píng)審，分?jǐn)?shù)與學(xué)生見(jiàn)面。
月考、模擬考試試卷由初三備課組長(zhǎng)把關(guān)。同時(shí)要求各備課組開(kāi)月考、模擬考試質(zhì)量分析會(huì)，通過(guò)質(zhì)量分析會(huì)把答卷中存在問(wèn)題找出來(lái)，共商解決方法，使每位任課教師調(diào)整好自己教學(xué)。
③加強(qiáng)培“優(yōu)”輔“弱”工作
盡最大努力加強(qiáng)單科狀元及全科狀元的培養(yǎng)，對(duì)有這些能力傾向方面的學(xué)生應(yīng)跟蹤輔導(dǎo)，班、科任勤溝通，給出一些學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容做出必要指導(dǎo)，學(xué)科薄弱生應(yīng)多加大他們學(xué)習(xí)信心，讓他們?cè)谶@些學(xué)科多提問(wèn)，任課教師多鼓勵(lì)，多關(guān)注。
三、抓常規(guī)，重改革，提升教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，在堅(jiān)持每月檢查基礎(chǔ)上還要定期進(jìn)行抽查。
1、抓好集體備課
集體備課一周一次，集體備課建立在個(gè)人充分備課基礎(chǔ)上進(jìn)行，集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)”，“三定”指定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，“四統(tǒng)一”統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一檢測(cè)。通過(guò)集體備課及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決教學(xué)實(shí)踐過(guò)程出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)交流中成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)集體備課，形成一份最優(yōu)化的教學(xué)方案，有效整合備課組內(nèi)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。各備課組認(rèn)真填寫(xiě)好集體備課活動(dòng)記錄，教務(wù)處要深入各備課組進(jìn)行檢查和教研及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和有可能出現(xiàn)的.問(wèn)題，為各學(xué)年備課組的教學(xué)工作掃清障礙。
2、抓好課堂秩序的管理，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
駕馭課堂是任課教師的職責(zé)和能力體現(xiàn)，讓每一位老師都能舒心展示自己的課，讓每一個(gè)學(xué)生能安心聽(tīng)好每一節(jié)課。
初二的自習(xí)課，班主任和科任商量上哪科輔導(dǎo)課，使自習(xí)課成為查缺補(bǔ)漏之課。提優(yōu)補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，輔導(dǎo)要求全面性、針對(duì)性、因人而異，方法多樣。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)批改的管理檢查
學(xué)生作業(yè)量：數(shù)學(xué)，英語(yǔ)歷、地、政、生批練習(xí)冊(cè)會(huì)唱愛(ài)國(guó)愛(ài)校歌曲做大型體操1——2套/學(xué)期。
期末考試及初二生物地理學(xué)業(yè)考試，中考動(dòng)員、模擬、歷史政治學(xué)業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作，考試結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)解決。
早退、丟課等現(xiàn)象，對(duì)私自串課的教師，進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)突發(fā)事件要采取得力措施，及時(shí)處理。
8、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。
①堅(jiān)持每天查課制，教務(wù)處每天都要對(duì)各班上課情況進(jìn)行檢查，實(shí)施走廊及門(mén)旁聽(tīng)課制度，查課的質(zhì)量及紀(jì)律，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題要認(rèn)真記錄并及時(shí)處理。
②狠抓考勤制度，作到每天簽到制度，每天不定時(shí)抽查組內(nèi)出席情況，請(qǐng)假者要及時(shí)進(jìn)行消假制度，做到周查、月結(jié)制度，本月出勤情況張?zhí)诎骞尽?/p>
③教務(wù)處對(duì)“初一學(xué)年”的“有效課堂”導(dǎo)學(xué)案使用情況進(jìn)行檢查。
④每月召開(kāi)一次各班學(xué)習(xí)委員會(huì)，了解各班教學(xué)、作業(yè)情況。
⑤每月結(jié)束教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行集中檢查，檢查情況進(jìn)行匯總。
音樂(lè)、美術(shù)和衛(wèi)生保健工作水平，繼續(xù)落實(shí)陽(yáng)光體育一小時(shí)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，圓滿完成學(xué)生體育健康測(cè)試工作，豐富學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)容。
三月份
1、研究制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
2、語(yǔ)數(shù)外三科“高效課堂”推動(dòng)會(huì)
3、初三學(xué)年的第一次月考
4、初三學(xué)年月考的質(zhì)量分析會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，中考百天動(dòng)員會(huì)
政治學(xué)業(yè)考試
實(shí)施
四月份
1、深入初一學(xué)年語(yǔ)數(shù)外備課組，探究新課改推動(dòng)情況
體育考試
初二學(xué)年“高效課堂”展示課活動(dòng)，選拔優(yōu)秀能手
初二學(xué)年“習(xí)字展”活動(dòng)
5、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)
五月份
地理學(xué)業(yè)考試
初二學(xué)年期中考試、質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)
六月份
1、初三學(xué)年中考
2、常規(guī)檢查
七月份
1、量化考核總結(jié)
2、期末考試
3、教師教材專業(yè)資格考試準(zhǔn)備工作
1、能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開(kāi)、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。聽(tīng)信號(hào)有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。
2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識(shí)。能控制自己的身體繞障礙物跑。
3、懂得跳躍時(shí)屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動(dòng)作，落地時(shí)能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動(dòng)作連貫，節(jié)奏清楚。
4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。
5、能大膽在平衡木上活動(dòng)，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動(dòng)作。
6、掌握正面鉆的動(dòng)作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。能鉆爬過(guò)較長(zhǎng)的障礙物，完善手腳、手膝爬行動(dòng)作，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。
7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動(dòng)器械。
8、能較熟練地聽(tīng)多種口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
9、能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。
10、了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí)，樂(lè)意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域
財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負(fù)著對(duì)成本的計(jì)劃控制、各部門(mén)的費(fèi)用支出、以及對(duì)銷(xiāo)售工作計(jì)劃的配合與工作總結(jié)等工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財(cái)務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項(xiàng)費(fèi)用的支出，保證財(cái)務(wù)物資的安全；服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶，以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支，從而謀取利潤(rùn)化，以的人力配置謀取的經(jīng)濟(jì)效益。
推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育，有著非常重要的作用。為了做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂了法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：
一、繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)
在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作，提高會(huì)計(jì)核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起：會(huì)計(jì)基本規(guī)定；會(huì)計(jì)核算質(zhì)量；會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量；計(jì)算機(jī)管理；聯(lián)行結(jié)算管理；會(huì)計(jì)檔案管理；信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它；會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺，每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進(jìn)一步規(guī)范。
二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支，進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息，提高撥備水平的前提下，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤(pán)活存量?jī)?yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理，降低經(jīng)營(yíng)成本，特別要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理，在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下，壓縮公費(fèi)用，確保專項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。
具體抓好四項(xiàng)操作：
一是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作：對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行費(fèi)用額和費(fèi)用率控制，嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則，將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi)。
二是比例操作：即在費(fèi)用開(kāi)支方面針對(duì)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)職工福利費(fèi)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)，養(yǎng)老保險(xiǎn)，待業(yè)保險(xiǎn)金等按比例準(zhǔn)確計(jì)提。對(duì)招待費(fèi)、宣傳費(fèi)等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。
三是預(yù)算操作：對(duì)培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、修理費(fèi)、電子設(shè)備費(fèi)購(gòu)置及運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)實(shí)行了預(yù)算制，做到了在具體操作中嚴(yán)格按照預(yù)算控制支出。
四是包干操作：對(duì)差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、公雜費(fèi)等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場(chǎng)物價(jià)情況合理制定包干使用辦法，無(wú)正當(dāng)理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個(gè)人費(fèi)用。五是成本操作：嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)外支出的管理，堅(jiān)持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神。繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育，全面落實(shí)《安陽(yáng)中心小學(xué)班級(jí)日常工作考核細(xì)則》，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。
二、工作重點(diǎn)
1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
各輔導(dǎo)員、各大中小隊(duì)干部工作能力，樹(shù)立正確的育人觀。
3．抓好扶貧助學(xué)工作，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢(shì)群體，建立扶貧檔案。
殘障兒童的入學(xué)保障。
5．抓好普通話的推廣力度，發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的教育作用。
法制教育貫徹始終。
7．進(jìn)一步完善并落實(shí)好對(duì)各班集體的效果考核，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
8．繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，提高教師工作的積極性。
學(xué)生和家長(zhǎng)均有促進(jìn)作用。
10．指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗(yàn)論文。
三、工作目標(biāo)及措施
1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)和育人水平
（1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。
（正?；⒁?guī)范化。
（家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。
（4）加強(qiáng)德育科研的力度，每位老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評(píng)比。在縣級(jí)以上交流發(fā)表不少于2篇。
（5）不斷完善德育工作的各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲制度，提高班主任的工作效率。
2．加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)
（圖書(shū)、社會(huì)實(shí)踐的形式，開(kāi)展與之相關(guān)的系列活動(dòng)，以生動(dòng)直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
（政治、交通、衛(wèi)生、安全、國(guó)防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國(guó)家大事，明確少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，懂得祖國(guó)和人民的利益高于一切。
（日常行為規(guī)范教育和法紀(jì)、法規(guī)教育。
（和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校、班級(jí)板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和滲透。
（勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、尊師重教等教育活動(dòng)。
3．加強(qiáng)行為規(guī)范教育，落實(shí)“班級(jí)考核細(xì)則”。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實(shí)施《班級(jí)日常工作考核細(xì)則》，以各學(xué)月行為習(xí)慣評(píng)比，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練，內(nèi)化為自覺(jué)的行為，在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。
（明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。
（3）通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。
（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴(yán)格規(guī)范留守兒童的言行，并加強(qiáng)對(duì)他們校外行為的監(jiān)督。
4．以德育為核心，認(rèn)真抓好常規(guī)工作
（校宣傳欄，各部門(mén)的黑板報(bào)必須每月更換一次。
（園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項(xiàng)檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報(bào)評(píng)比。
（飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（4）繼續(xù)強(qiáng)化各班每學(xué)月的考核，以學(xué)月考核調(diào)動(dòng)師生積極性，全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。
按照單位上級(jí)的指示，大家是時(shí)候要準(zhǔn)備好下一階段的工作計(jì)劃了。想寫(xiě)好工作計(jì)劃，我們要有清晰的時(shí)間觀念，那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上班長(zhǎng)的工作計(jì)劃精品四篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回望上一學(xué)期，我們由于剛?cè)氪髮W(xué)還稍帶迷茫和幼稚，班級(jí)存在一些問(wèn)題。我們已漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，在適應(yīng)中我們?nèi)圆煌χ〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期要有新打算，身為班長(zhǎng)則更應(yīng)未雨綢繆，作好下一年的班級(jí)工作計(jì)劃。鑒于上學(xué)期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本學(xué)期尚存的不足之處對(duì)下學(xué)期作如下計(jì)劃：
1：調(diào)查問(wèn)卷：調(diào)查我們班同學(xué)對(duì)上學(xué)期我們班級(jí)的評(píng)價(jià)，存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級(jí)。便于我和團(tuán)支書(shū)展開(kāi)這學(xué)期的工作
3：加強(qiáng)和新一屆班干部的交流。明確各自職責(zé)。分工合作。
4:對(duì)班上同學(xué)反饋的意見(jiàn)。進(jìn)行總結(jié)和分析。擬定這學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)
總思想： 根據(jù)調(diào)查表的反饋的意見(jiàn)和班級(jí)特色活動(dòng)的構(gòu)想，班級(jí)這學(xué)期的活動(dòng)施行每個(gè)班干部辦一個(gè)屬于自己的特色活動(dòng)，注重發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。讓更多人從班級(jí)活動(dòng)中得到鍛煉，從活動(dòng)中學(xué)習(xí)，從活動(dòng)中得到快樂(lè)，從活動(dòng)中增長(zhǎng)自信，責(zé)任感和班級(jí)凝聚力。
目的：讓同學(xué)們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學(xué)習(xí)。開(kāi)拓同學(xué)們的視野。同時(shí)這也是我們班級(jí)最有特色的活動(dòng)。
目的：提高班級(jí)的運(yùn)動(dòng)熱情，增強(qiáng)體魄。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流。
形式：以3個(gè)男生宿舍為單位，加入女生。足球 乒乓球 籃球。
目的：展示90后大學(xué)生的個(gè)性，留下寶貴的清楚印記。提高班級(jí)的凝聚力。
目的：讓大家走出校門(mén)，感受大自然。緩解學(xué)習(xí)工作壓力。提高班級(jí)的凝聚力
團(tuán)長(zhǎng)書(shū)：“班級(jí)的主題班會(huì)“和”11月11日光棍節(jié)“
待定活動(dòng) ： 系組織活動(dòng)(目標(biāo)：每項(xiàng)系團(tuán)體活動(dòng)保五爭(zhēng)3，段的保3爭(zhēng)1。2名) 唱K
班級(jí)干部建設(shè) ：
1. 每個(gè)班干部要明確其職責(zé)。新選班委應(yīng)帶領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)，用榮譽(yù)讓同學(xué)們體會(huì)“集體強(qiáng)大”的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的為班級(jí)出力，自覺(jué)的去維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)和利益。
2. 辦好自己特色活動(dòng)。
班級(jí)文化建設(shè):
特色：在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)博客可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。同時(shí)還可以成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者“環(huán)境0902班”每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
2 ：宿舍文化： 突出各宿舍的特點(diǎn)， 積極參加宿舍文化節(jié)。舍歌等
班級(jí)制度建設(shè)： 隱性的構(gòu)建班級(jí)制度，讓大家自覺(jué)遵守班級(jí)的一些制度
學(xué)風(fēng)建設(shè)（班風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)）：
1. 學(xué)生應(yīng)以學(xué)為先，班級(jí)中同學(xué)學(xué)習(xí)的程度不同，我將幫助學(xué)習(xí)委員建立“班級(jí)互助小組”，培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。還要多次召開(kāi)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”向老師和高年級(jí)優(yōu)秀生咨詢“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”，讓優(yōu)者更優(yōu)，差者不再差，實(shí)現(xiàn)我班“掛科率”永久為“0”。目標(biāo) ：我們班可以有6人拿獎(jiǎng)學(xué)金。一人拿特等
2重要事項(xiàng)：英語(yǔ)四級(jí)考試，互幫小組將著重在外語(yǔ)方面加大力度，在互幫和競(jìng)爭(zhēng)中提高英語(yǔ)成績(jī)，使同學(xué)們順利通過(guò)四級(jí)考試。和計(jì)算機(jī)二級(jí)
2、配合團(tuán)支部書(shū)記抓好班級(jí)政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想政治工作。
3、負(fù)責(zé)制定班級(jí)工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。
4、主持處理班級(jí)日常工作;分析、研究和處理同學(xué)中的問(wèn)題，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作;對(duì)突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)。
5、主持召開(kāi)全班大會(huì)，布置、總結(jié)工作，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向;定期召開(kāi)民-主生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)對(duì)干部的工作意見(jiàn)，以便改進(jìn)工作，提高工作效率。
6、負(fù)責(zé)班通。
7、負(fù)責(zé)所屬級(jí)同學(xué)溝權(quán)限內(nèi)的請(qǐng)假審批工作，組織全班同學(xué)參加校、系部、學(xué)院}組織的集體活動(dòng)和政治活動(dòng)，搞好精神文明建設(shè)工作。
8 協(xié)調(diào)好各委員之間工作，在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作。
做為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!
當(dāng)班級(jí)受到考驗(yàn)的時(shí)候wo必須能夠站出來(lái)!
班級(jí)同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場(chǎng)上，因?yàn)?，班長(zhǎng)就是--紐帶。
我正在成長(zhǎng)的，沒(méi)有必要把一個(gè)成長(zhǎng)中的人當(dāng)作全能的人。
另外，學(xué)會(huì)分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動(dòng)大家去做，做了，還要沒(méi)有情緒!
保持信念，堅(jiān)信沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有沒(méi)有解決方法的人!
勇敢，比別人少睡一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，沒(méi)有成績(jī)將會(huì)顯得無(wú)力!
需要一點(diǎn)壞，‘壞’，能有利于團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)上進(jìn)，就是班長(zhǎng)的目標(biāo)!
20xx年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂公司20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、目標(biāo)要求
1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容。
2、著力建設(shè)品牌班組。
3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
20xx年公司班組建設(shè)的主題：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容
1、四月份制訂公司20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善20xx年公司班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)；建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)；各單位（各基層工會(huì)）結(jié)合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)評(píng)比申報(bào)工作；根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng)，組織開(kāi)展好六好六型班組的申報(bào)工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)評(píng)定工作；根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求，組織開(kāi)展好六好六型班組的評(píng)定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設(shè)表彰工作。根據(jù)六好六型班組的評(píng)定工作結(jié)果，組織做好公司優(yōu)秀班組的評(píng)比表彰工作
四、綜合考評(píng)
為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評(píng)組（4個(gè)部門(mén)），由工會(huì)、組織宣傳部（黨辦）、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理部等部門(mén)組成，年底開(kāi)展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。
一是加大宣傳力度，宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正認(rèn)識(shí)到班組安全活動(dòng)的意義，明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國(guó)家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識(shí)。
二是車(chē)間指導(dǎo)幫助，跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計(jì)劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達(dá)到有形式、有內(nèi)容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。
三是不斷總結(jié)，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)、班員都感到很盲目，不知所措，在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(zhǎng)針對(duì)存在的問(wèn)題講一講，班長(zhǎng)念一念有關(guān)法律、法規(guī)及安全知識(shí)。這不免有些流于形式，或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)習(xí)安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，車(chē)間利用上下班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)”的討論，找到了問(wèn)題與不足。六月下旬，車(chē)間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在二班楊愛(ài)軍組織的班組安全活動(dòng)中，班長(zhǎng)準(zhǔn)備充分，針對(duì)習(xí)慣性違章展開(kāi)討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的'崗位實(shí)際，找到自己工作中存在的不足或習(xí)慣性違章，從班員發(fā)自心底的話，足以看出班組每一個(gè)成員對(duì)自身存在的不足與習(xí)慣性違章有了深刻的認(rèn)識(shí)和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細(xì)致，針對(duì)各崗位重點(diǎn)部位巡查內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習(xí)，回顧了車(chē)間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過(guò)，，同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn)，通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)，讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內(nèi)容、注意事項(xiàng)，認(rèn)識(shí)到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé)。
本學(xué)期我們將要進(jìn)入學(xué)習(xí)緊張的初二下學(xué)期，故我班班委本學(xué)期工作要點(diǎn)是：“創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)，認(rèn)真刻苦；培養(yǎng)一種習(xí)慣，自覺(jué)自愿”。我們的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)能明白學(xué)習(xí)的目的，建立起了較好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)紀(jì)律與衛(wèi)生的工作也不可能松懈。
1. 積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
2. 定期進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
3. 組織同學(xué)積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4. 提高板報(bào)與墻報(bào)及教室布置的質(zhì)量。
5. 定期兩周開(kāi)一次班委會(huì)議，并及時(shí)向班主任反映班級(jí)情況。
值日組長(zhǎng)要協(xié)助衛(wèi)生班長(zhǎng)維持教室整潔，并在廣播操時(shí)間留下打掃教室衛(wèi)生。課間.中午，衛(wèi)生班長(zhǎng)要常常檢查地面衛(wèi)生。
一、初次當(dāng)選紀(jì)律委員，希望大家配合我的工作，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)及班主任管理班級(jí)紀(jì)律，及時(shí)反映班級(jí)中的問(wèn)題給班長(zhǎng)，調(diào)解同學(xué)間的矛盾。以身作則，做出表率。
二、邀請(qǐng)幾位同學(xué)幫助管理紀(jì)律，如果工作得到同學(xué)肯定，會(huì)向班主任申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們可以自愿報(bào)名。
1.早中晚自修，請(qǐng)同學(xué)們一定要注意紀(jì)律。禁止打鬧，喧嘩等行為，討論問(wèn)題輕聲，盡量不打擾他人。
2.上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。討論問(wèn)題有序，尊重他人建議。
3. 日常生活盡量減少使用污言穢語(yǔ)，話語(yǔ)得體并尊重他人，以此避免同學(xué)間產(chǎn)生不愉快
4.互相監(jiān)督，互相督促，使班級(jí)氛圍得以保持。
最后，雖說(shuō)紀(jì)律委員負(fù)責(zé)紀(jì)律，但想要使班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題從本質(zhì)上的到改善，還是得依靠各位同學(xué)的共同的努力。所以我希望在這個(gè)學(xué)期里，通過(guò)我們所有人的努力，可以使班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境更上一個(gè)臺(tái)階，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。
本學(xué)期的內(nèi)務(wù)管理分兩個(gè)方面：一是圖書(shū)，二是花草。圖書(shū)管理有王伊甜同學(xué)和我來(lái)管理，王伊甜同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)書(shū)柜進(jìn)行定期的整理，而我負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們的借書(shū)還書(shū)進(jìn)行詳細(xì)登記，希望同學(xué)們能夠多多配合?；ú菡疹欉@個(gè)職務(wù)則由我們的黃佳浩同學(xué)擔(dān)任，還請(qǐng)黃佳浩同學(xué)對(duì)后面的花草多多用心，保證花草的茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)我們后面的花花草草，給予它們良好的生活環(huán)境
又是一個(gè)新的學(xué)年，本學(xué)期的衛(wèi)生管理計(jì)劃如下：
這次的值日生名單與上次大致相同，有個(gè)別的人員變動(dòng)。
值日生值日當(dāng)天應(yīng)盡早到教室，早上在7：10前值完，在廣播操期間，值日組長(zhǎng)留在教室中整理教室。晚上在5:30值完，如果來(lái)不及拖地，可移到第二節(jié)課后。中午掃教室的同學(xué)和倒垃圾的同學(xué)應(yīng)早點(diǎn)到。值日組長(zhǎng)以身作則，盡早組織組員值日，并做好協(xié)調(diào)工作。一到教室就應(yīng)該馬上值日，不要用任何借口拖延、推遲。
值完后，先由值日組長(zhǎng)檢查地面，然后由衛(wèi)生班長(zhǎng)打分。在平時(shí)，過(guò)道兩旁的同學(xué)請(qǐng)協(xié)助檢查。早上第二節(jié)課后，及下午放學(xué)后不定時(shí)檢查三包。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生班長(zhǎng)工作計(jì)劃，請(qǐng)各位同學(xué)積極配合，使班級(jí)更加整潔。
應(yīng)聘職位： 計(jì)算機(jī)類:操作、數(shù)據(jù)處理錄入電子/郵電/通訊類 技術(shù)員經(jīng)營(yíng)/管理類 文員
個(gè)人工作經(jīng)歷： 20XX-07 至20XX-08 頤高數(shù)碼廣場(chǎng)西門(mén)口店銷(xiāo)售/維護(hù)開(kāi)學(xué)需要
20XX-03 至20XX-04 展文科技有限公司在職的`一個(gè)月時(shí)間里主要負(fù)責(zé)相關(guān)產(chǎn)品的檢查和測(cè)試、售后服務(wù)工作，應(yīng)對(duì)客戶對(duì)產(chǎn)品使用方法和購(gòu)買(mǎi)方式的相關(guān)咨詢，通過(guò)淘寶銷(xiāo)售發(fā)布產(chǎn)品，與客戶交流.負(fù)責(zé)檔口的銷(xiāo)售.離職原因：綜合原因.
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
20XX-09 2XXX-06 廣州大學(xué)松田學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
20XX-05 20XX-06 廣州大學(xué)松田學(xué)院 計(jì)算機(jī) 計(jì)算機(jī)一級(jí)
20XX-06 20XX-06 廣州大學(xué)松田學(xué)院 中共黨員培訓(xùn) 預(yù)備黨員
20XX-09 20XX-12 增城匯眾汽車(chē)駕駛學(xué)校 汽車(chē)駕駛 C牌駕駛證
熟練Excel、Word等office常用軟件，能對(duì)電腦做一定的維護(hù)。排除電腦問(wèn)題和故障，能做文字、資料、錄入和處理工作。有良好的適應(yīng)性和工作態(tài)度關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文。做事認(rèn)真積極，能很好的處理人際關(guān)系。
作為一個(gè)學(xué)優(yōu)，我對(duì)工作和生活都充滿了無(wú)限的熱情，我會(huì)把認(rèn)真積極努力的態(tài)度從學(xué)習(xí)生活延續(xù)到工作中.
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