“放水”作文

不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達能力。如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？下面由小編幫大家編輯的《“放水”作文》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

“放水”作文【篇1】

和煦的陽光照在大地上，化作成一縷縷春天的氣息。風(fēng)把這些氣息吹進許多人的屋子里，讓人覺得很舒服。我在房間里，回想著剛才下象棋的情景，又想起以前爸爸那一次次的放水。

剛剛完成學(xué)習(xí)任務(wù)的我，想休息一下，便走出了房間。突然看到了放在墻角的象棋盤，就覺得有點想下象棋了，恰巧今天爸爸在家，就跟爸爸下起來。我雖然技術(shù)不太精湛，但以前跟爸爸下，一直都是贏的，所以面對爸爸，還是信心滿滿。一開局，我就走了以前的步驟，幾乎沒有改變。爸爸也是走以前的步驟。我覺得爸爸的實力還是比我弱一些，很快，我便占了上風(fēng)。最終我還是贏了。

看來你的棋藝有進步啊，不過下一局，我可是要來真的了。爸爸笑了笑。來就來吧，我也不怕你。我信心滿滿。

說不多說，第二局正式開始。一開局，我還是走以前的步驟，但爸爸卻開啟了另一種方式，馬上對我強烈進攻，讓我有些猝不及防。一會兒用小兵吃了我的馬，又用炮吃了我的另一個馬。我想防守，破掉這個進攻，奈何先失兩個馬，爸爸顯然已經(jīng)占了上風(fēng)。雖然我的大腦已經(jīng)在急速運轉(zhuǎn)，但還是不濟事，因為那兩個馬真有些重要。雖然后來我用炮和車吃了爸爸一點棋，但爸爸卻通過這些棋，把我的局面逼得更不好。最終，爸爸以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我。

下完這一局，我顯有一些不開心，但又很無奈。這是我第一次見證爸爸的實力。

孩子，爸爸語重心長地說，我希望你能夠明白，不要以為自己很厲害。之前，甚至是小時候，你一直贏我，其實只是我為了鼓勵你，而放一下水。隨著你的年齡增大，我原以為你應(yīng)該有更多的經(jīng)驗了，誰知你卻還是那個樣子。孩子，不要形成思維定式，不然總有一天，你會被別人打敗的。

一瞬間，我全明白了，原來以前我贏爸爸，只是爸爸在放水。爸爸這是受了多少委屈?。幵缸约狠?，也要鼓勵我！

晃了晃腦袋，回到了現(xiàn)在。雖然現(xiàn)在我有時輸，有時贏，但已經(jīng)不像從前了，因為輸是真輸，贏是真贏。微風(fēng)拂過我的臉頰，讓我覺得很涼爽。那象棋中，也有父愛

“放水”作文【篇2】

“莫拉克”要來臨了，我們水庫為了避免臺風(fēng)搞起洪水，就先防水了。

這下可熱鬧了，橋上滿是人，看防水的壯景。

當然了，我家隔壁的“捕魚高手”勇夫阿公，肯定不會錯過這次機會了。他駕著車往橋頭的那片草叢，把車停在那里。一切準備就緒后，他走了下去。在水中顯得那么英勇，我們在橋上連喊：“加油??！小心！加油！一定要小心啊！”他依然認真地捉。水越放越大，但他仍然認真地捉，好像什么都沒發(fā)生一樣的。我們可真為他擔心的。

過了許久，他上來了，看他這美滋滋的，準是捉到了大魚了，我連忙去找他，可是已經(jīng)有幾個“啤酒肚”的人圍住了他，說：“收獲怎么樣？”他回答道：“哈哈，水剛放的時候（剛停過），一條‘傻魚’就自投羅網(wǎng)了！捉到了4條魚：2條胖頭魚，2條白鱺，哈哈！”之后，他們就交易起來了。

哎，這些“魚手”這個時候不出來，哪可能啊？這幾天他們可有福了：有財福（賣魚），有吃福(吃魚)。可享受了！

這幾天，勇夫阿公也送給我們幾條魚，我們可高興了！

“放水”作文【篇3】

20xx年，放水節(jié)被列為國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。目前，都江堰正在積極申請將放水節(jié)納入“聯(lián)合國人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。今年放水節(jié)民俗文化活動也是歷屆放水節(jié)中內(nèi)容最豐富的xx屆。

祭水、拜水、放水環(huán)節(jié)嚴格按照傳承千年的古制進行。氣勢恢宏的古代禮號聲先起，隨后現(xiàn)場大鼓一齊敲擊，祭祀官帶領(lǐng)祭祀隊伍出場，副祭祀官將祭文的卷軸送至祭祀官手中，祭祀官展開卷軸，念誦祭文。

值得一提的是，在今年清明放水節(jié)暨夏日旅游啟動儀式上，除按照古制進行的祭祀拜水儀式以外，也有豐富且有獨特韻味的民俗表演。

活動期間，都江堰舉行仿古開城儀式和“李冰巡江”。隨著“蜀守李冰”一聲令下，一隊披掛“秦國”戰(zhàn)袍的“守城衛(wèi)隊”打開城門，迎賓官向率先進城的游客贈送蜀錦緞帶。

當天，都江堰還按照古制舉行“李冰巡江”。仿古巡游將嚴格按照史書記載的“巡江流程”進行。身著秦代官員服飾的“李冰”將帶領(lǐng)一行官員，從都江堰景區(qū)南大門出發(fā)，穿過金剛堤，走過安瀾索橋，沿河而上，以巡游的方式和游客互動。

民俗文化活動有關(guān)負責(zé)人介紹，在游客游覽都江堰美景的同時，極有可能偶遇“李冰巡江”的隊伍。

歷年來，都江堰清明放水節(jié)民俗文化活動成為都江堰夏季旅游旺季開始的標志，也是都江堰開展旅游營銷的一種方式，都江堰人民通過舉辦這一民俗文化活動，向海內(nèi)外廣大游客發(fā)出了隆重而誠摯的邀請。今年放水節(jié)民俗文化活動將更加開放。

“放水”作文【篇4】

小時候，跟爺爺在田埂上“巡視”剛插不久的禾苗。烈日炎炎，禾苗已顯枯黃，隨風(fēng)搖晃，奄奄一息的樣子。

爺爺說：“你趕緊給禾田開個缺口，給它放放水，讓禾苗曬曬太陽?！?/p>

“禾苗都被太陽曬成這樣了，要更多的水才是?。　蔽也唤?，但出于對爺爺?shù)男湃危€是照做。

幾天之后，與那日情況完全相反。那些東倒西歪的禾苗直立了起來，顏色也由黃變綠，生機一片。

后來，我才知道，剛插的禾苗浸在水中，漂浮不定，難以生長，只有讓根抓住地，它才能自立生存，充分吸收養(yǎng)分，過多的水讓它反受其害。

這讓我想起生活中許多反受其害的例子。有些孩子不是缺少愛寵，是父母的愛多得讓他們浸溺其中，難以自拔。工作學(xué)習(xí)中，不斷用壓力強迫自己前行的人亦是如此。有時候我們?nèi)鄙俚牟皇菈毫?，少的是一個放飛自己的空間。給自己生活放放水，這樣事情反而能達到事半功倍的效果。

“放水”作文【篇5】

“涮!——涮!”一道如同白光的東西，突然在我眼前閃過，似一條白帶蒙住了我的雙眼。我晃晃頭，想看清那究竟是什么!這畢竟是采排的第一天，有什么精彩節(jié)目呢?我百思不得其解，放水了!快看放水了!放水了!”

我猛然向舞臺上看去，碼槎砍倒后，一股看似甘甜的大壩水噴涌而下，如同白色的蛟龍正飛騰而去，遠看如同一面水晶鏡，若隱若顯。它，可不是虛無飄緲的海市蜃樓，它有著二千多年的傳統(tǒng)歷史呢!近看，水流如同一面明亮而透明的玻璃;又像一根根無形的小針，碰到水流，又回歸隊伍，與大海融合在一起，澆灌耕田。多么壯觀的景象啊!周圍的人群，包括導(dǎo)演，都目瞪口呆。

啊!誰不為這樣的景象驚嘆呢?都江堰水利工程的大壩水，永遠是最美的甘露，它是全國人民的對歷史傳統(tǒng)的向征。水利工程永遠為你開放，這里的碼槎所槎的不是大股甘水，還將成為你的掌聲，歡呼聲和驚嘆聲的釋放口!

“放水”作文【篇6】

我最忘不了的是在xx年勞動節(jié)的那天，我和爸爸媽媽一起到外公家去玩，正巧我們趕上了捉魚的時候。

外公先是把魚塘的水放到另一個大魚塘去。魚塘的水抽干后，我看見里面有許多小魚小蝦，里面還有一只甲魚，我脫鞋挽褲迫不及待的跑了下去。當時，我踩到了干巴巴的石頭上，腳后跟突然就紅了，走進黑乎乎的泥里，仿佛走在沼澤上，讓人提心吊膽。我一眼就看到了那一條大大的草魚，可是它不斷地往泥里鉆，我連忙跑過去一把抓住它的身體，我抓住它的時候，它還不停地擺動尾巴，正好擺了我一臉的泥，當時我直接成了一個大花貓。

我把它裝進袋子后，就又開始捉魚了，我心想這次我先抓點小魚吧！說完我就又開始抓了。

我首先找了一個有幾條小魚的角落，不大的水坑里，它們探著腦袋在水面游動，我心里一陣竊喜，準備來個大滿貫，我彎下腰，雙手放進水中，猛地一捧，攪動的水花差點濺入我的眼睛，水從掌心里漏下去，我才發(fā)現(xiàn)居然是一條死魚，小魚實在太機靈狡猾，我抓了半天也沒抓到。不過但我也有了新的收獲，因為我在一個洞里找到了大龍蝦，看他們頭上身體紅紅的，一看歲數(shù)就不小。

之后，我順著塘堤邊緣繼續(xù)找小龍蝦，又看見一個個的洞，當我伸頭往里面看去時，那炯炯有神探出的腦袋，不像是龍蝦，我嚇得跑回了魚塘，我心想那有可能是一條蛇，想想就覺得背后發(fā)涼，可當時我又看見它把頭縮了回去，我才明白那是一只甲魚，走過去準備去抓它的時候，爸爸突然說甲魚有牙齒，會咬人的，讓我最好別去抓它。

聽了爸爸的話，我只好又回去抓小魚了，我像一只鴨子在水里來回的撲騰，不是濺了一身泥，就是撲了個空，不過我一點不在意。大約一兩個小時過去了，魚終于抓完了，外公又把水抽了回來，我們準備回家的時候，外公又拿了一些魚給我們。

直到現(xiàn)在我還記得那天滿滿的一筐魚，還有我的大花臉呢。

“放水”作文【篇7】

有一天早上，上科學(xué)課的時候，老師說：如果把礦泉水瓶裝滿清水，把紙巾放在杯口上面，把杯子倒過來，結(jié)果會怎么樣呢?

同學(xué)們聽到這個問題，大家馬上開始議論紛紛起來，有的同學(xué)說：可能紙巾會掉下來。有的同學(xué)說：水可能會流出來。還有的同學(xué)說：紙巾可能會把水吸干在這個教室里，什么答案也有。

放學(xué)了，我一回家就去陽臺做實驗，首先，我把舊礦泉水瓶拿出來，接著把清水裝到杯子里，等我準備要拿紙巾的時候，我想：一張紙巾肯定不夠，一定要拿多幾張才行。我用了兩張丶三張丶四張，但是水都流出來了，最后，我拿出一張紙巾來做實驗，當我倒過來的時候，奇跡出現(xiàn)了!一張紙巾竟然把一杯水給撐住了，一滴水也沒有流出來，這是為什么呢?

第二天早上，我去問科學(xué)老師，經(jīng)過老師耐心細致的講解，我終于找到了答案。原來把裝滿水的杯子倒過來后，紙巾下方受到向上的大氣壓力，而這個向上的壓力要大于杯中水的重量。所以，雖然杯子被倒過來，但是杯子里面的水并不會流出來的。

通過這個實驗，讓我更加深刻的感受到，處處留心皆學(xué)問。

“放水”作文【篇8】

放水炮作文

放水炮

星期六，我一大早就起床了。屋外陽光燦爛，小鳥低唱，我準備去池塘邊放水炮。

我穿上衣服，吃完早飯，就馬上打電話給好友，約他們一起放水炮，他們一個個興奮極了，迫不及待地出發(fā)了。我也不例外，我?guī)洗蚧饳C，飛一般地沖出家門，來到池塘邊。

人都到齊了，我們便開始放水炮了，首先，將炮頂拿到打火機的上方，摁下打火機開關(guān)，點燃了之后，甩兩三下，再默數(shù)五秒，最后迅速地將水炮拋進水中。炮便馬上在水中旋轉(zhuǎn)開來，滋滋地冒泡。就在這時候，“轟”的'一聲巨響，炮在水中爆開了，濺起的水花大約有兩米多高，把路邊的人都嚇得心驚膽戰(zhàn)。我玩了一個還覺得不過癮，但朋友們都站在旁邊，我怎么好意思一個人玩呢，于是我分給了他們一些，我們一起興高采烈地玩了起來。

放水炮真有意思！

“放水”作文【篇9】

大壩放水，媽媽帶我去觀看。

一來到大壩公園，就看見來看大壩放水的人真多呀，早已人山人海，還不時發(fā)出了驚嘆聲，我急忙向江面望去，丹江大壩像巨龍一樣橫臥在漢江之上，從大壩的泄口噴出的水柱像蛟龍口中噴出的團團白霧，落到水中又像仙女撒下的億萬顆白里透明的珍珠。江面上波濤洶涌，往日平靜的漢江河，如今卻像一只暴躁的雄獅，咆哮著，恕吼著，掀起了一排又一排的浪潮激起朵朵浪花江水淹沒了江心小島，江心小島成了雄偉水晶宮的一部分了，一群群水鳥在江面拍打翅膀，快樂地飛著，在中心自由地嬉戲著。在岸邊看;江中的水渾濁不清，再朝遠點看，朝遠點的地方的水清一點，好像一塊巨大的翡翠，平放在江面上。岸邊的垂柳在岸邊只剩下半個小腦袋，好像借此機會喝足水，吸足養(yǎng)料，還要洗一個涼水澡，還伴著波濤一起一伏地舞動著。往進處看，只見岸邊的浪濤好像是在對巖石發(fā)起沖鋒，看到來勢兇猛的浪潮。我原以為浪濤會贏，可拍擊到岸邊以后拍起了許多浪花，然后都無力的退下，經(jīng)過好幾次浪濤都無力地退下，然后又開始沖擊，然后又開始

突然一個大浪打過來，有不少人都往后退，我見了也往后退，可浪潮速度太快，我來不及躲閃浪潮打上來，免費給我洗了個涼水澡。

這么壯觀的丹江大壩放水，怎么能讓我不喜歡呢?

“放水”作文【篇10】

規(guī)避和守誠材料作文：自重人生不放水 一個青年跳入河中，救出落水的兒童，一時被傳為英雄。可是在記者問他救人動機時，他競說是因為岸上圍觀的人太多而把他擠進河里去了。許多人說他傻，認為他白白失去了就要到手的英雄稱號。然而，我為這個青年的誠實點贊，巧取的桂冠無光彩，自重人生不放水。 所謂自重人生不放水，就是堅守初心，自我尊重，不虛與委蛇，為自己謀求名利。在2018年世界女排錦標賽半決賽中，中國女排以2：3惜敗意大利，失去決賽權(quán)。有人認為意大利隊是中國隊的勁敵，在六強賽中，如果中國隊故意輸給荷蘭隊，以小組第二的成績進入半決賽，就可以避開意大利隊。但是在郎平的競技詞典里，從來沒有放水一詞，她把每一場比賽都當成硬仗來打。不采取規(guī)避的戰(zhàn)略，一心一意打好每一場球，這就是尊重自我，這就是自重人生不放水。 放棄精心算計，不希求靠技巧勝出，只想真刀真槍地干一場，這才是自重自強的體育精神!通過放水，避開強隊，雖然并不違規(guī)，但也失去了自重自強的精神追求。 從某種意義上說，人生也是一場競賽，社會把種種桂冠戴到各類佼佼者的頭上，以表彰他們對社會所做的貢獻。作為每一個參賽者，應(yīng)當如實地表現(xiàn)自己，優(yōu)劣等第皆由裁判根據(jù)規(guī)則去評定?？墒牵行┤似贿@樣。他們功力不足，又求勝心切，非要登上冠軍寶座，于是就施展種種放水技巧，上演種種奪冠的鬧劇和丑劇。湖北省作家協(xié)會主席、作家方方曾披露的魯迅文學(xué)獎跑獎內(nèi)幕，就是一個典型。 做人做事當然要講究策略，但是一些人一味追求機巧的現(xiàn)狀不能不讓人擔憂。一些人在拜金濁浪的沖擊下，以夸逞聰明、縱恣弄巧為能事，為了金錢競把偽詐視若拱壁，將厚黑奉為圭臬。機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命。當靠著詭計偶獲勝利，便以為永遠都會獲勝，結(jié)果聰明反被聰明誤，生活中這樣的例子也實在太多了。 陶淵明有詩云：開荒南野際，守拙歸園田。學(xué)著做一位守拙者，不忘初心，不斷升華人生境界，渡過人生的大江大河，走向光明的未來。