表演觀后感錦集

觀影能和讀書一樣促進人們的成長，很多時候，我們在觀賞作品的時候都會有一些想法。寫觀后感可以記錄那一刻的想法和感受，寫觀后感是體現(xiàn)我們自主學習探究世界的一種方式，你有過寫觀后感的經(jīng)歷嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心推薦了一篇“表演觀后感”優(yōu)秀文章，希望這些參考信息可以為您提供一些幫助！

表演觀后感 篇1

29歲的呼吸科醫(yī)生走了，帶著他最美的遺憾永遠離開了世界，早應(yīng)該被送出的婚禮請柬還靜靜的躺在他的抽屜里。這位年輕醫(yī)生彭銀華，“明知山有虎，偏向虎山行”，他推遲了原定的婚期，主動請纓上戰(zhàn)一線，堅守在隔離病區(qū)抗擊疫情，不幸在抗戰(zhàn)中感染新冠肺炎，躺在病床上的他向著鏡頭一只手擺出“勝利”的手勢，微微笑著，卻不曾想，他的生命就這樣定格在這個草木萌動的日子，用最寶貴的生命踐行了醫(yī)者的諾言。

在這場抗擊疫情戰(zhàn)斗中，各地的醫(yī)務(wù)人員不畏前方道路難行、不畏疫魔難戰(zhàn)，紛紛請戰(zhàn)主動加入到“疫”線隊列，形成“最美逆行”的靚麗圖斑。他們沒有銅墻鐵壁，沒有金剛不壞之軀，他們也想回家陪伴父母、愛人和孩子，但為了國人的健康，他們選擇堅守、選擇不離，一次次與死神比賽，一次次從死亡線上拯救生命。

哪有什么“超級英雄”?只不過是一群孩子，換了一身衣服，學著前輩的樣子守護大家。他們是誰的兒女?又是誰的父母?是誰的妻子?又是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡。疫情面前，一頁頁摁滿紅手印的“請戰(zhàn)書”，一聲聲不計回報的“宣誓詞”，一張張奔赴一線的“背影照”，青年一代用血肉之軀筑起長城堡壘，用實際行動彰顯出時代擔當。

魯迅先生曾說，“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”正是有千千萬萬中國青年，如螢火一般，緊握“最初的夢想”、揮動“隱形的翅膀”，有一分熱，發(fā)一分光，在狂風暴雨中，在艱難險阻中，用稚嫩的肩膀驅(qū)散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。

表演觀后感 篇2

看完表演的觀后感

近期，我有幸觀看了一場精彩的表演，整個演出給我留下了深刻的印象。在觀看之后，我不禁對整個表演產(chǎn)生了一系列的感慨和思考。以下是我的觀后感。

整個表演中最為吸引我的是演員們出色的表演技巧和精湛的演技。他們用自己的身體語言和嗓音來傳遞情感，將觀眾帶入了不同的故事中。在觀看的過程中，我時而感到震撼，時而感到動容，時而感到歡笑，時而感到悲傷。這些情緒的變化正是演員們成功傳達給觀眾的結(jié)果。

除了演員的出色表演外，整個舞臺的設(shè)計和燈光效果也讓我印象深刻。舞臺布置得恰到好處，不僅為故事情節(jié)提供了支持，還增添了戲劇性的氛圍。而燈光的運用更是為整個表演增添了一道亮麗的風景線，讓觀眾能更好地投入到故事的發(fā)展中。

生動的音樂配樂也為整場表演增色不少。音樂在表演中起到了畫龍點睛的作用，它能夠讓觀眾更深入地感受到情感的變化，同時也能夠為整個場景增添更多的層次感。有時，音樂會讓人情不自禁地隨著旋律搖擺，忍不住跟著歌曲的節(jié)奏起舞，這種身臨其境的體驗是非常美妙的。

不僅僅是演員的演技和舞臺設(shè)計，整個表演的劇本也非常吸引人。劇本扣人心弦，情節(jié)緊湊，讓觀眾一直緊繃著神經(jīng)，期待著故事的發(fā)展。劇本中的對白也非常精彩，故事中的每一個人物都有自己獨特的個性，通過他們的對話，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界。

整個表演給我留下的最深刻的印象是，它不僅僅是一場簡單的娛樂活動，更是一次思想的啟迪。演員們通過表演來傳遞一些積極的價值觀，來表達自己對社會和人類的思考。他們用生動的故事，打動人心的表演，給觀眾帶來了一些反思和啟發(fā)。這種表演形式得到了觀眾的認可和贊賞，也說明了表演作為一種文化形式的價值所在。

這場表演給我?guī)砹撕芏嗟捏@喜和感動。演員們出色的表演技巧，精心設(shè)計的舞臺布置和燈光效果，以及感人至深的劇本，都讓我充分體驗到了戲劇的魅力。通過這次觀看，我更加深刻地理解了表演藝術(shù)的重要性，并認識到它在傳遞情感和思想上的獨特價值。希望將來還能有更多這樣的機會去觀看更多精彩的表演，讓我體驗更多藝術(shù)的魅力。

表演觀后感 篇3

今天，居委會的章阿姨帶著我和姐姐、表妹去文化中心看了銀航社區(qū)的雜技表演。

當我來到會場時，所有的人都在談?wù)撨@件事。有的可能看到朋友聊天，有的可能在討論今天的表演。但看完最后的所有表演后，我對第二個節(jié)目印象最深。

那是一位看起來大約十幾二十歲的姐姐，一出場，她穿著一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一個跳民族舞的女孩似的。當她舉起手中的扇子時，我只對她的行為感到震驚。她用自己的鼻梁頂起了扇子，一點也不慌亂。

接著她又頂起了筷子和許許多多的酒杯。

首先，她拿起一個沒底的被子，放在鼻上，接著又放了一片厚的玻璃，旁邊的人不停地拿杯子給她，她一個又一個地把杯子放到玻璃上，一直放了12個，下面的人都鼓起掌來。然后我把另外8個杯子放在12個杯子上。當她又放了一塊厚玻璃，玻璃中間放了一盆花，四面又放了四個玻璃杯時，我真的為她捏了一把汗。但是當她成功頂起了所有東西時，全場驚叫聲、沸騰聲連連不斷。

我由此想到：這是要多大的功夫呀，如果不是從小鍛煉，克服困難，努力向前，怎么可能成功呢？正如我們的學習，不好好學，不努力，又怎會成功？

我一定要向她學習。

后來，我們看了很多表演，魔術(shù)和強大的形狀。我也在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到了管子的晃動！其實這些都很難，但他們的表現(xiàn)告訴我，要想成功，就必須努力，要有決心和毅力！

看了今天的節(jié)目后，我不僅得到了很多樂趣，而且也明白了一個道理。只要我下定決心，持之以恒，克服困難，努力向前，我就會事事成功。

表演觀后感 篇4

寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!

走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。

元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。

輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……

元旦表演觀后感作文4

正氣鑄忠誠，清風映旗紅。為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義廉政文化建設(shè)新高潮，進一步形成以廉為榮，以貪為恥的社會風尚，3月26日晚，省紀律檢查委員會、省委組織部、省委宣傳部在安徽大劇院聯(lián)合主辦了《風清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會。這臺長達一個小時的晚會始終貫穿著反腐倡廉主題，高揚著正氣歌旋律，整個演出充滿了激情，弘揚了正氣。

《風清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會以現(xiàn)實生活、工作中的真人真事為素材，以小品、歌舞、詩等文藝形式反映出來，使人們在觀看文藝演出的同時，受到教育，受到激勵，受到警示，陶冶了情操。合唱《偉大旗幟指航向》、《鮮艷的黨旗永遠飄揚》，唱出了滿腔正氣和無限忠誠。相聲《口碑》讓觀眾體味到了“金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”這句平常話語的真諦。少兒音樂快板《清官頌》讓大家看到了老百姓對清官的贊美，看到清官的精神在代代相傳。今年是全省反腐倡廉制度建設(shè)推進年，黃梅大鼓《制度建設(shè)譜新篇》揭示了加強制度建設(shè)，推進制度創(chuàng)新，從源頭上防治腐敗的重要性。情景表演《先鋒禮贊——楊志杰永遠和我們在一起》，則將一位普通紀檢監(jiān)察人員的形象永恒地定格在人們的心底。

綜觀這臺晚會，主題鮮明，內(nèi)容健康，格調(diào)清新，形式活潑，富有時代新意。這臺反腐倡廉文藝晚會起到了警示黨員干部、教育人民群眾的作用。事實證明，用文藝這個平臺宣傳反腐倡廉，推動廉政文化建設(shè)，可收到事半功倍的成效。在反腐倡廉向縱深推進的新形勢下，舉辦如此有聲有色的晚會，無疑具有現(xiàn)實教育意義和深遠的歷史意義。唱響反腐倡廉正氣歌，對于振奮黨員干部和人民群眾的精神，增強搞好黨風廉政建設(shè)的信心，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的作用。

元旦表演觀后感作文5

“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來了，我家也出了新鮮事兒——在家里開元旦晚會。

開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶?；丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的。

晚會開始了，我當主持人站在前面，帶著微笑對著大家說：“晚會正式開始，下面由漂亮媽媽演唱——【感恩的心】?！眿寢屢贿呇菀贿叧?，我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩，大家直夸好。最后一個節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說詞兒。表演完后，大家一個勁兒的喊：“妙，妙，再來一個!”沒辦法，我講了一個笑話，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結(jié)束了今天的晚會。

元旦晚會真快樂，真希望下一次的元旦快快到來!

元旦表演觀后感作文6

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由于時間關(guān)系，聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。

元旦表演觀后感作文7

上周六早上，我們在融僑永紅幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會。溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。

我有幸作為家長代表上臺表演了一個節(jié)目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是“臺上十分鐘，臺下十年功?！边@次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導(dǎo)的，為了更好地展示幼兒園的風采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設(shè)計了?？梢赃@么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了!是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個人品質(zhì)和對工作的認真負責是分不開的。

當我在后臺準備時，目睹了其它班級和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴治園和愛心護園的工作態(tài)度，就不會有今天這樣一種凝聚力。

元旦表演觀后感作文8

12月30日，學校組織我們參加了元旦慶祝活動，每個年級都表演的節(jié)目。其中有一個叫“歡樂串串燒”的節(jié)目很吸引人，我最喜歡里面的《中國功夫》，你看，小演員們穿著白色的跆拳道服，威風凜凜地走上臺。表演的時候，隨著《中國功夫》的音樂，一會兒出拳，一會兒踢腿，神氣極了。看著看著，我也想上臺表演了，因為他們實在太COOL了!

接著，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多節(jié)目，有一個叫《英雄》的`小品，讓全場所有的人都捧腹大笑……

元旦的文藝表演真是太精彩了，要是我也能上臺表演，那該多好啊!我真希望天天都是元旦。

元旦表演觀后感作文9

今天是2017年1月1日，也是元旦。

晚上我打開電視，撥到了中央1，我準備觀看元旦晚會。

8點元旦晚會開始了，第1個節(jié)目是舞蹈，其次還有明星張也、沙寶亮、鳳凰傳奇、王勃······唱歌。我發(fā)現(xiàn)，今年的元旦晚會與往年有所不同，往年晚會有雜技類、歌舞類、語言類。而今年晚會都是歌舞類。一首首優(yōu)美的歌曲，使我越聽越想聽。因為晚會有4個半小時，我平時作息時間是9點半，今天已經(jīng)10點半了。

我的兩個眼睛困得直打架，所以戀戀不舍的關(guān)上了電視。

元旦表演觀后感作文10

12月31日星期六，班上要舉行元旦慶祝會。同學們都提早做了充分的準備。下午，哦早早來到學校，一進教師，眼前煥然一新：雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著橙黃色的綢帶;鐵門和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的對聯(lián)，都是同學們自己寫的，很不錯;桌椅也都移了位置，盡量靠邊或靠后，擠出了一個舞臺。

等同學們都來齊了，節(jié)目便開始了。有歌曲，例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王劍唱《一千年以后》，姜葉伴舞，還有詩朗誦等。

最有趣的要數(shù)小品《四大才子點秋香》這個節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子，要見秋香，受到吳昊冉這個老太婆的阻攔。最終，四大才子通過了文武兩關(guān)，見到了秋香，誰知朱杰這個秋香丑得驚天地泣鬼神，弄得才子們狂吐不止。

還有一個互動游戲擊鼓傳花。當梅花傳到我手中時，在手里顛了一下，似乎是燙手的山芋，幸虧鼓未停，我馬上把它遞給了別人。由于語文、英語老師串通一氣把數(shù)學老師害個正著，王老師只好朗誦了一首《長江之歌》。真是深藏不露啊!

節(jié)目結(jié)束后，老師還發(fā)了食品，獎狀，好高興喲!真希望天天是元旦!

元旦表演觀后感作文11

在元旦節(jié)那天，我們舉行了晚會，使我記憶猶新。

主持人一出場使人大驚，不僅服裝靚麗，而且用了英漢雙語主持，聲音洪亮氣勢磅礴，著實讓人耳目一新!

節(jié)目開始時孫校長的演說，體現(xiàn)了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時，七年級學生演唱了英文歌曲，她們甜美動聽的演唱，激起我們昂揚的斗志。 八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設(shè)做貢獻的決心，中國人民自強不惜，華夏子孫團結(jié)友愛，眾志成城。而歌伴舞《tell me》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚，展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射，動感十足。

在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》，更把晚會推上了高潮，莊重典雅，灑脫自如，頗具風度，掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》，聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓和b-box，更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中著名的敦煌石窟。

王主任和小學老師的歌曲聯(lián)唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯(lián)唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結(jié)尾。

元旦表演觀后感作文12

今天，老師和同學們一起慶祝元旦，老師特意為我們安排了精彩的元旦晚會。

元旦晚會即將開始，我和同學們都很期待。每位同學都給我們帶來不同的節(jié)目，有說反議詞、有小品、還有笑話，他們一個個表演的有聲有色，不時傳來一陣陣掌聲。終于到我上臺表演了，我興高采烈大踏步走上臺去，站到教室的中央，我把腳步站穩(wěn)，然后環(huán)視周圍三秒，讓片自己的情緒平靜。我大聲的向老師和同學們報出我的節(jié)目是：“英文自我介紹”，剛開始時同學們還說我說的他們聽不懂，可后來他們也在認真聽我表演。等我表演結(jié)束時他們給竟然給我噴了好多的飛雪，把我弄得不知所措。這次我雖然表現(xiàn)的還不錯，可是還是有一點緊張，甚至還忘了給大學鞠躬，向大家道謝。

表演結(jié)束后老師還給我們發(fā)了些糖和瓜子，這些糖吃起來雖然沒有家里的糖好吃，可我還是感覺很甜，瓜子也很香，因為我覺得那是老師對我們的關(guān)心，也給我們了愛。

在這里，也祝你們元旦快樂!

元旦表演觀后感作文13

今天晚上，我們在文化館舉行迎新年活動。

吃完晚飯后，我興沖沖拉著外公到文化館四樓。一進門我看到里面的墻上貼著各種氣球，有愛心形的，有星星形的，還有海豚形的和小熊造形，整個場地布置的很漂亮。

整晚玩的游戲可豐富了，有呼啦圈接力賽、背靠背運球接力、撕名牌等。

我最喜歡玩大媽褲接球比賽，比賽開始的時候，我穿著花底彈性很強的大媽褲，我把褲腰拉的大大的，李璐瑤站在離我三五步玩的地方，瞄準我扔球，我們總共接了18個球。

下一個游戲是背小孩，規(guī)則是：每隊選出四對，由家長背小孩從起點開始跑，繞過“定點”跑回起點，誰最快誰就獲勝。這個游戲應(yīng)該由爸爸背孩子更容易獲勝，可是我們這隊爸爸來的少，媽媽只好帶著我上陣了。我們排在第一個，裁判一吹哨子家長們就背著孩子奮力往前沖，場外的同學在為我們鼓勁大喊著：“加油，加油”。

接下來我最期待的吃蛋糕游戲上場了，小朋友蒙住眼睛喂家長吃蛋糕。比賽一開始被蒙住眼睛的小朋友手上套著一次性手套抓起一塊就往家長嘴里喂，家長也很配合著狼吞虎咽，都顧不上奶油粘到自己臉上，鼻子上，變成個大花貓。

整場比賽結(jié)束，我們黃隊得了冠軍，獎品是每人一盞龍燈。

今晚的活動不管是大人還是小孩都玩的很開心。祝老師和同學們新年快樂!

元旦表演觀后感作文14

“哈!張梓初，你也在這里呀!”我說?！拔乙ベI東西了，886!”我們在順達進里巧遇，下午就要開元旦聯(lián)歡晚會了，老師我們帶上零食、水等自己需要的東西，于是吃完飯，我就約了王一彤一起來買東西。

下午，教室里一片沸騰，同學們?nèi)宄扇簢谝黄穑械脑诔粤闶?，有的在討論?jié)目，有的在看書……而我坐在一邊，專心地看我的主持詞，因為我是今天的主持人。好緊張啊，我的心都一直在“砰砰”跳個不停。看到大家都在高興地吃著，笑著，玩著，我喝了口水，讓自己平靜一下。今天我們每人交了1.7元錢，一共有70多元，老師給我們買了些瓜子、水果、餅干讓大家吃，同時還給參加長跑隊的同學一人分了一個棒棒糖。

節(jié)目開始了，我站到前面說完了開場白，大家就開始表演了，我看了邢祉軒和盧宸宇表演的魔術(shù)，他們的表演水平太一般了，好多地方都有漏洞，而且有的我還會呢。但是他們卻有模有樣的表演著，好象自己真的是一個魔術(shù)師一樣。王子寒、石玉明、張崇霄三個人跳的《江南style》簡直把大家都笑死了。王子寒把兩個肩膀向后震，手握拳的一個動作做成了他的招牌動作“搓澡”動作。人家跳的都是充滿活力，而到了他們?nèi)齻€的身上，都成了慢動作的《江南style》了。

楊夢帆和董一帆唱的《隱形的翅膀》很好聽，廖廣宇和李奕林表演的小品也引得我們哄堂大笑。本來我也有節(jié)目，是和王一彤、王亦飛三人表演《一起來挑麥》，我和王一彤唱，王亦飛跳街舞，但王亦飛臨時變卦了，說什么也不干了，我費了好多的口舌都沒有勸動他，真失望啊!這個節(jié)目，我準備了好幾個晚上呢，誰知到頭來成了竹籃打水一場空了。

同學們準備的節(jié)目都很精彩，但還是有結(jié)束的時候，我們真的覺得時間怎么過得這么快，轉(zhuǎn)眼就該結(jié)束了，大家卻還都意猶未盡。最后我們把桌子拉回了原來的位置，把剩下的瓜子都搶了個干凈，晚會在在家的哄鬧中結(jié)束了。我們還相約，明年大家一定拿出更好的節(jié)目讓大家欣賞。

元旦表演觀后感作文15

星晴六老師給我們舉辦了一個元旦晚會，教室里變成了歌聲的世界，氣球的海洋。氣球把教室變成了一個舞臺，每一個人都可以到上面表演節(jié)目。

第一個節(jié)目是我們班劉坤和蘭森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他們兩個唱的也很好，配合的很好。下一個就是我和楊懿表演的歌曲《我相信》這首歌是我和楊懿用了三天時間練出來的經(jīng)典歌曲，唱的`時候我們不急不慌。也沒有唱跑調(diào)，也和同學們握手，那時候劉坤緊緊地握著我的手，說"唱的真好"我也說"你剛才唱的比我的更好”。

然后就是任澤誠和郭金星的雙簧，他們兩個表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一處我記得十分清楚?！澳阒朗裁唇须p簧嗎?”"當然知道。就是兩個姓黃的人一個在表演，一個在后面說。你說有意思嗎?真是搞笑。

還有幾個同學表演的也非常精彩，這就是我們的超級元旦晚會，有歌聲有笑聲。

元旦表演觀后感作文精選15篇

表演觀后感 篇5

以情為魂，以曲動人

—觀《表演是什么》講座有感

自xx年9月起，上海音樂學院研究生部首開先河，為二胡專業(yè)的研究生開設(shè)了《不同地域風格的二胡作品及演奏技法分析》的必修課，此課程由上海音樂學院研究生部碩士生導(dǎo)師王莉莉教授擔任主講。為了豐富課程內(nèi)容，研究生部每月特邀專家為我們進行專題講座，此次為第十一場。

6月13日晚6點半，講座在上海音樂學院中樓215教室舉行，由上海戲劇學院教授、導(dǎo)演、國際艾美獎評委吳澤濤教授擔任《表演藝術(shù)是什么》講座的主講嘉賓。作為國內(nèi)為數(shù)不多的，從心理和生理學的角度出發(fā)去研究表演方法理論的權(quán)威專家，吳老師對表演有自己的真知灼見。

音樂是藝術(shù)的皇冠，每一門類的藝術(shù)有著自己的語言語匯,表演藝術(shù)最為特殊，而提到表演不能不介紹表演教育體系的開創(chuàng)者——斯坦尼斯拉夫斯基（以下簡稱斯坦尼），吳老師通過對他的全面介紹并結(jié)合戲劇的三個層面引出講座的第一部分“什么是表演”。吳老師提到：“戲劇是活人演活人給活人看的藝術(shù)，第一個活人是演員，第二個活人是角色，第三個活人是觀眾，三者缺一不可，是構(gòu)成戲劇不可或缺的要素?！薄八囆g(shù)是呈現(xiàn)人的精神生活的內(nèi)在真實?！倍輪T作為這一藝術(shù)的主體往往起到至關(guān)重要的作用，一名優(yōu)秀的演員首先要有體驗，沒有體驗就沒有真實、沒有經(jīng)驗；其次情緒是演員創(chuàng)作的源動力，而演員就像一面鏡子，只有去除掉表面的塵埃和污垢才能激發(fā)自己的潛能，并向觀眾袒露自己的脆弱和焦慮。

緊接著過渡到講座的第二部分“對斯坦尼的誤讀和誤解”，斯坦尼是一名優(yōu)秀的演員和導(dǎo)演，他在表演界奠定的地位無可撼動，但在中國的傳播中會因為翻譯等問題而產(chǎn)生一些誤讀和誤解，吳老師以斯坦尼體系中的“分析”舉例，他指出分析不是字面上的用大腦分析，在學習訓(xùn)練以及今后的表演中，演員在進入角色或作品時往往應(yīng)該從“感受”入手。吳老師著重強調(diào)：“感受是對特定身體狀態(tài)、特定觀念、思維方式以及文化基因的感知。”作為一名藝術(shù)工作者真誠特別重要，首先做到了真誠才能遵循感受，因為真誠接近大腦，感受接近身體和本能，是揭示人的生命體和生命狀態(tài)，是我們最容易覺察的。放松是表演狀態(tài)的開始，沒有放松就沒有創(chuàng)作的開始，而表演如何放松呢？吳老師給出了答案：“放松不是大家經(jīng)常提到的肌肉放松，其實應(yīng)該是筋肉和筋膜的放松”這也是人們對斯坦尼的誤讀和誤解。

“意象是身體的語言，身體是情緒的舞臺?！睂τ趨抢蠋煹倪@句話筆者同樣深有感觸，本學期的兩場講座均由本專業(yè)以外的專家為我們進行授課，王莉莉老師這樣做的目地就是讓我們這些二胡表演的研究生，多多吸收其他藝術(shù)門類的專業(yè)營養(yǎng)，把自己的所聽所感，轉(zhuǎn)化到對待樂曲的理解性探索上，以情為魂，以曲動人，融入自己的真摯情感，這樣演奏出來的作品才更有溫度、有個性、有神采。

講座最后，吳老師現(xiàn)場回答了大家提出的關(guān)于演員的心理健康、電影與戲劇的關(guān)系以及生活中表演的應(yīng)用等問題，兩個多小時的講座吳老師全程脫稿，專業(yè)名詞引經(jīng)據(jù)典、對待表演侃侃而談，講座現(xiàn)場也是座無虛席，敲擊鍵盤聲和落筆的沙沙聲匯合成大家一起探究表演藝術(shù)的優(yōu)美旋律，收獲滿滿。本場講座也是繼xx年和xx年后再次有上海戲劇學院的專家光臨上海音樂學院，對兩校的交流互鑒起到了極大地促進作用。

正如王莉莉老師總結(jié)道：“不同的藝術(shù)形式體會相同的藝術(shù)情感，讓我們表演者通過真誠的情感表達從而在舞臺上釋放最真實的自我！”伴隨著老師的結(jié)語，也為本學期的兩場專家講座畫上了圓滿的句號，感謝老師們的辛苦付出，讓我們期待下學期更加精彩的講座！

表演觀后感 篇6

看完表演后的觀后感

近日，我有幸觀看了一場精彩絕倫的表演，給我留下了深刻的印象。整個表演過程充滿了藝術(shù)的魅力和人文的情感，讓我沉浸其中無法自拔。

演出的開始，一縷微弱的光亮從舞臺上投下，照亮了整個舞臺。接著，音樂響起，花鼓舞蹈表演者們從舞臺兩側(cè)飄然而至，他們手持鮮艷的花鼓，在鏗鏘有力的節(jié)奏中展開矯健的舞姿。他們身上的戲服色彩斑斕，搖曳的舞蹈動作娓娓動聽，使整個舞臺布滿了濃郁的民族風情。這一幕讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的底蘊和氣魄，觸動了我對祖國歷史和文化的敬意。

隨后，幕布緩緩拉開，舞臺上呈現(xiàn)出一個獨特的舞蹈空間。背景音樂響起，舞者們邁著輕盈的舞步進入舞臺。她們身著純白色的絲綢舞裙，宛如仙女般飄然起舞。整個動作默契而協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美而動人。她們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了愛的羽翼，在音樂中向觀眾傳達愛與美的理念。這一段舞蹈給我?guī)砹艘环N寧靜與美好的感覺，仿佛置身于一個修身養(yǎng)性的仙境中。

接下來的環(huán)節(jié)是唱劇表演，讓我更深入地了解了中國傳統(tǒng)戲曲的魅力。演員們首先唱起了悠揚的長調(diào)，他們的嗓音蒼涼而堅定，仿佛能穿透時間的束縛，抵達久遠的過去。他們的表演技巧準確而熟練，婉轉(zhuǎn)動人的唱腔表達了角色的情感與心境。隨著情節(jié)的逐漸推進，演員們的表情、動作和唱腔更加精彩紛呈，充滿了對生活和人性的深刻洞察。他們的唱腔傳達出了對生活的愛與熱愛，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。

最后一個環(huán)節(jié)是交響樂演奏，一群音樂家們身著西式音樂家服裝，拿著各種樂器整齊排列在舞臺中央。指揮家揮動著指揮棒，音樂響起。樂曲中的音符跳躍、交織，給人一種震撼和情感的共鳴。我可以感受到演奏者們的激情和專注，他們將自己完全融入到音樂中，以獨有的才華和協(xié)調(diào)的合作演奏出了一曲又一曲動人心弦的樂章。這段表演讓我深刻地感受到了音樂的力量和藝術(shù)的震撼。

看完這場表演，我深深地陶醉于其中，對藝術(shù)的魅力和人文的情感有了更深刻的認識。通過舞臺上的表演，我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，對祖國的文化自信也更加堅定。這場表演不僅給我?guī)砹艘曈X和聽覺上的享受，更激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛和追求。我希望自己能夠通過更多的藝術(shù)鑒賞和學習，不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，并將這種熱情傳遞給更多的人。

看完表演后的觀后感，讓我充分認識到了藝術(shù)的力量和人文情感。舞蹈、戲劇和音樂這些表演形式展現(xiàn)了不同的藝術(shù)魅力，通過表演讓人們獲得愉悅、思考和感動。這場表演讓我更加了解了自己對藝術(shù)的熱愛和追求，也讓我更加珍視和保護傳統(tǒng)文化。我相信，在繼續(xù)探索和發(fā)展的過程中，我們能夠找到更多藝術(shù)表現(xiàn)形式和展示方式，為觀眾帶來更加豐富多彩的藝術(shù)享受。

表演觀后感 篇7

看完表演的觀后感

近日，我有幸觀看了一場令人難忘的表演。整個演出充滿了活力、熱情和創(chuàng)造力，給我留下了深刻的印象。以下是我對這場表演的觀后感。

這場表演是由一家知名的藝術(shù)團體呈現(xiàn)的。他們以舞蹈、音樂、視覺效果和劇場相結(jié)合的方式，為觀眾帶來了一場融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素的表演。整個演出以紅色為主題，象征著熱情和力量。從一開始，觀眾就被紅色的舞臺和燈光所吸引，而音樂的奏響更是讓整個氣氛達到了高潮。

舞蹈是整個表演的核心。舞者們的動作矯健而優(yōu)美，配合著音樂的節(jié)奏，向觀眾傳達出一種自由而充滿激情的情感。他們用身體的語言講述著一個又一個動人的故事，不僅僅展示了優(yōu)美的舞姿，還表達了對生命的熱愛和對未來的向往。觀看他們的舞蹈，仿佛自己也融入其中，感受到了他們所傳遞的情感。

除了舞蹈，音樂也是表演中不可或缺的一部分。樂曲的選取和演奏都十分精彩，它們與舞蹈相互呼應(yīng)，使整個表演更加生動。不僅如此，音樂還通過獨特的編曲和演奏方式帶給了觀眾一種奇妙的體驗。柔美的旋律、激昂的節(jié)奏和豐富的樂器合奏，都展示了音樂的獨特魅力和力量。

表演還運用了大量的視覺效果，進一步增強了整個演出的藝術(shù)感和觀賞性。舞臺上的燈光、投影和布景都與舞蹈和音樂相互協(xié)調(diào)。通過這些視覺效果，觀眾被帶入了一個奇幻而美麗的世界，仿佛置身于一個夢幻的童話故事中。這些細致的安排和精美的設(shè)計，為整個表演增添了許多驚喜和視覺上的享受。

這場表演給我留下了深刻的印象和思考。在觀看的過程中，我不僅欣賞了藝術(shù)家們的才華和努力，還體會到了藝術(shù)的魅力和力量。在這個充滿壓力和快節(jié)奏的社會中，藝術(shù)給了我們一種平靜和美好的感覺，讓我們重新審視和思考生活的意義。這場表演讓我重新燃起了對藝術(shù)的熱愛，并激發(fā)了我在自己的領(lǐng)域中繼續(xù)追求卓越的動力。

小編認為，這場表演是一次非常成功和難忘的藝術(shù)盛宴。舞蹈的優(yōu)美、音樂的動人、視覺效果的驚艷，都讓觀眾沉浸其中、留連忘返。表演傳達了對自由、激情和美好生活的追求，同時也激發(fā)了觀眾對藝術(shù)的欣賞和思考。這次觀看經(jīng)歷讓我更加熱愛藝術(shù)，也期待下一次精彩的表演能給我?guī)砀嗟捏@喜和啟示。

表演觀后感 篇8

三（職業(yè)感覺）

模特的職業(yè)感一般包括服裝感和舞臺感。所謂服裝感，是對服裝的一種直觀判斷，即熟悉時尚潮流；知道哪種風格適合哪種造型和氣質(zhì)；掌握自己形象的個性要求。通俗來說，就是憑著自己的直覺能摸索到最in的潮流，并依據(jù)潮流信息進行穿著打扮。

我們經(jīng)常看到，有些相貌出眾的人上臺時，一點魅力都沒有，這與舞臺感有關(guān)。我認為舞臺感與個人才華有關(guān)，但后天的培養(yǎng)也很重要。我們經(jīng)?？吹揭恍┏壝?，她們在進行時裝表演時往往是進入了一種得心應(yīng)手、旁若無人的境界，一舉一動都能把時裝的美妙之處表現(xiàn)得淋漓盡致，她們的這種舞臺感覺往往能將表演藝術(shù)帶進巔峰狀態(tài)。

四（展示能力）

這也是我們這個學期正在努力學習的一項技能，展示能力包括舞臺表演技巧以及展示服裝能力兩個方面，舞臺表演技巧就是在t臺上走臺的技巧，舞臺表演技巧一般都是靠經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練而培養(yǎng)出來的。時裝秀一般要求模特了解設(shè)計師的設(shè)計意圖、編舞的編排目的和行走方式。這些要求的內(nèi)容是模特必需具備展示服裝的能力。

自己的規(guī)劃：

這半年的這門課程學習中加深了對模特的一些看法，讓自己更加的了解自己所選擇的路，該如何的走下去。當然我的條件不是那么的好，但是我覺得我可以轉(zhuǎn)化自己的專業(yè)，上不了t臺我可以選擇平面方向或者說把模特管理這塊學好，當然模特這一項職業(yè)需要很高的文化素質(zhì)涵養(yǎng)，所以在學好專業(yè)的同時還要把文化學好。這就是我對自己前途的一些規(guī)劃，在今后的學習中，我會熱愛自己的專業(yè)，爭取全方面的發(fā)展，我想，一代服裝設(shè)計大師迪奧為什么將時裝模特稱之為"服裝演員"，這可能就這有關(guān)吧！