宣講活動(dòng)總結(jié)20篇

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宣講活動(dòng)總結(jié) 篇1

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，扎實(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論成果在育幼落地生根，10月12日下午，新鄉(xiāng)市育才幼兒園開(kāi)展了“黨的先進(jìn)理論萬(wàn)場(chǎng)宣講進(jìn)基層”宣講會(huì)，特邀新鄉(xiāng)廣播電視大學(xué)講師、新鄉(xiāng)市教師黨員宣講團(tuán)成員李曉巍老師就“不忘初心，牢記使命”做專題講座。

講座中，XX老師主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行了講解：一是帶領(lǐng)全體教職工共同回顧了黨的十八大以來(lái)取得的歷史性成就和黨的十九大會(huì)議精神、會(huì)議主題，以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;二是為老師們講解了十九大報(bào)告中關(guān)于教育改革和發(fā)展方面的相關(guān)內(nèi)容和重要內(nèi)涵，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷，和老師們分享了在新時(shí)代、新思想、新征程的時(shí)代背景下，應(yīng)該如何不忘初心、牢記使命、與時(shí)俱進(jìn)，做一名幼兒滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的幼兒教師。李老師的講座深入淺出、內(nèi)涵豐富，老師們表示受益匪淺。

新鄉(xiāng)市育才幼兒園緊扣深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神這條主線，注重學(xué)習(xí)主體的全覆蓋和學(xué)習(xí)目的的多層次，堅(jiān)持學(xué)懂、弄通、做實(shí)，使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在育幼落地生根。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇2

長(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)心得體會(huì)

長(zhǎng)治久安是形容國(guó)家、社會(huì)長(zhǎng)期安定、太平。新疆則是我國(guó)對(duì)外開(kāi)發(fā)的重要門(mén)戶，也是我國(guó)戰(zhàn)略資源的重要儲(chǔ)備區(qū)。豐富的戰(zhàn)略資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支點(diǎn)，對(duì)確保我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展能力有著重大戰(zhàn)略意義。面對(duì)周邊地區(qū)日趨復(fù)雜的形勢(shì)，長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略地位彰顯突出。古人云:“民為邦本，本固邦寧”。要維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，必須抓住基層，穩(wěn)定基礎(chǔ)，順乎民心。在當(dāng)前體制大轉(zhuǎn)換這種特殊的歷史條件下，社會(huì)穩(wěn)定關(guān)乎改革前途和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的命運(yùn)，基層的力量不容忽視。

近期，我學(xué)習(xí)了自治區(qū)第八次黨代會(huì)報(bào)告，張春賢代表自治區(qū)黨委第七屆委員會(huì)向大會(huì)作題為《變化變革敢于擔(dān)當(dāng)務(wù)求實(shí)效為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而奮斗》的報(bào)告，這是一份廣泛吸納民意與智慧的報(bào)告；更是全疆各族干部群眾建設(shè)美好新疆的決心和信心。

新疆是我國(guó)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重點(diǎn)地區(qū)，是西北的戰(zhàn)略屏障，是對(duì)外開(kāi)放的重要門(mén)戶，是我國(guó)戰(zhàn)略資源的重要基地。新疆發(fā)展和穩(wěn)定，關(guān)系全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)系祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。我們一定要以對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)歷史、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)新疆的重要戰(zhàn)略地位、重要使命和歷史任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)做好新疆工作對(duì)黨和國(guó)家工作全局的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)造福新疆各族人民的歷史責(zé)任感和使命感。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”的總體戰(zhàn)略和自治區(qū)確立的具體戰(zhàn)略選擇，始終把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)，始終把改革開(kāi)放作為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長(zhǎng)治久安的根本保障，始終把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為發(fā)展進(jìn)步的基本前提，努力推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

通過(guò)對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí)我從中受益匪淺，我要從自身做起，把領(lǐng)會(huì)到的精神應(yīng)用到工作當(dāng)中。

一是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)要求，積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、帶著疑點(diǎn)學(xué)，聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué)，在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點(diǎn)和不足，善于在成績(jī)面前找差距、形勢(shì)面前找差距，用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水平的實(shí)踐，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。

二是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，多與人交往。要求保持一個(gè)良好而積極的心態(tài)，從最實(shí)際做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，以服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)的心態(tài)去開(kāi)展工作。與同事和自己工作相關(guān)的人員搞好人際關(guān)系。形成融洽的氛圍，多多參與他們的業(yè)余活動(dòng)，為以后開(kāi)展工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。但在交往中也要注意把握分寸，保持良好的風(fēng)范，維護(hù)人民警察的形象。

做為一名民警首先清楚的認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，新疆是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，自古以來(lái)就是我國(guó)多民族共同生活的家園。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在新疆的各族中華兒女密切交往、相互依存、休戚與共，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆，共同維護(hù)邊疆穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，共同推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步。新疆各族人民團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，不斷推進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

郭志輝

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇3

“回訪母校謝師恩，傳承文化創(chuàng)未來(lái)”宣講活動(dòng)總結(jié)

我們的母校——興平市西郊中學(xué)始建于1941年，是興平地區(qū)校史最長(zhǎng)的一所學(xué)校，有著厚實(shí)的教育和文化積淀，現(xiàn)為陜西省示范高中。母校教師勤奮工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)了一批又一批打著西郊烙印的莘莘學(xué)子。

從高中的學(xué)習(xí)和生活回首到高考志愿的選擇，到現(xiàn)在的大二，我不禁感嘆時(shí)間匆匆，再也不見(jiàn)了。

提前給我們班主任打了**，班主任幫我們聯(lián)系到了高三的一個(gè)班級(jí)，在一月二十八號(hào)這一天，我們來(lái)到了母校開(kāi)展這次宣講活動(dòng)。看到學(xué)弟學(xué)妹們熱忱的眼神，讓我們對(duì)自己此行的意義更加堅(jiān)信。我們已經(jīng)踏上了通往夢(mèng)想的另一個(gè)階梯，他們正試圖與高考賽跑，就像我們當(dāng)年那樣。

因?yàn)楦呷娜罩普n程，我和老師商量了一下，最后決定在半小時(shí)的課間時(shí)間里，給弟弟妹妹們講課。我們團(tuán)隊(duì)共有五人，分別講了志愿填報(bào) 、自主招生政策、免費(fèi)師范生政策以及師大的招生政策、大學(xué)生活等方面，我們也提前做了***，準(zhǔn)備了許久。學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得很認(rèn)真，掌聲非常熱烈，讓我們?cè)鎏砹瞬簧僮孕拧?/p>

講座結(jié)束后，我們分發(fā)了師范大學(xué)的宣傳冊(cè)、帶有師范大學(xué)元素的書(shū)簽和簽名筆。因?yàn)樗麄冞€有課的原因，我們沒(méi)有久留，回答了他們提的幾個(gè)問(wèn)題之后，留下了我們的****，我們就跟學(xué)弟學(xué)妹們告別了。

一日為師，終生為師。之后，我們結(jié)伴去看望班主任。她還是我們記憶深處的那個(gè)樣子，和藹可親，老師感嘆我們的變化，直言看到我們的成長(zhǎng)令她感到欣慰，并叮囑我們一定要不斷努力，我們銘記在心。

我們已離開(kāi)了高中，老師們卻依然在教師的崗位上迎接一批又一批的學(xué)生，將年華奉獻(xiàn)在這神圣的孕育希望的地方。一個(gè)三年，另一個(gè)三年，他們繼續(xù)傳遞火炬。我想不管多少年過(guò)去了，我們?nèi)匀徊粫?huì)忘記他們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。

我們從這次的回訪母校實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解老師的苦心，學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度看待曾經(jīng)苦澀的夜以繼日的學(xué)習(xí)，更懂得了那不變的師生情誼，我們獲益匪淺。

盡管不忍不舍，我們還是得在活動(dòng)的結(jié)束后離開(kāi)母校。我想下一次，我們會(huì)帶著對(duì)老師的懷念和自己努力的成果回到母校。

（我們團(tuán)隊(duì)本是申請(qǐng)去兩個(gè)學(xué)校，興平市西郊中學(xué)和興平市華興中學(xué)，但是華興中學(xué)的高中由于管理不善撤編了，所以最終去了西郊中學(xué)。）

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇4

教育家精神引領(lǐng)我們走向教育的未來(lái)，在這次宣講會(huì)上，我深受啟發(fā)，對(duì)教育家精神有了更深的理解。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)、對(duì)教育的熱情以及對(duì)人類成長(zhǎng)的執(zhí)著，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。作為一名年輕教師，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也感謝我有幸能從他們那里汲取力量。

同時(shí)也意識(shí)到了與時(shí)俱進(jìn)的重要性。作為教師更需要不斷更新我們的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。這將幫助我更好地與學(xué)生溝通，激發(fā)他們的潛能，引導(dǎo)他們走向成功。

2024年3月2日，源泉鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師在校本部觀看了教育家精神2024年全國(guó)宣講。

報(bào)告會(huì)上，周榮方、李建國(guó)、楊筱冰、楊再明、孫明霞、肖敏六位宣講團(tuán)成員作了教育家精神宣講報(bào)告， 他們用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是真正的教育，什么是教育的價(jià)值。他們的巡講不僅僅是對(duì)知識(shí)的傳遞，更是對(duì)精神的傳承和激勵(lì)。

老師們交流感悟，紛紛發(fā)言，教育家精神是我們教育工作者的精神指南，它要求我們始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇5

俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶?！笨梢?jiàn)眼睛的重要性有多大，但，隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進(jìn)入家庭的過(guò)程，現(xiàn)在學(xué)生們的近視率正逐漸提高。也就是說(shuō)，大部分學(xué)生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。

作為一名近視的學(xué)生，每天早上起床后，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。

在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個(gè)問(wèn)題很是糾結(jié)：帶鏡子害怕同學(xué)們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終于，我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。

也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實(shí)，原來(lái)我也覺(jué)得沒(méi)什么，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會(huì)上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什么都看不清了。

有些同學(xué)也許認(rèn)為既然戴眼鏡這么可怕，那我近視還是不戴眼鏡了。教育月活動(dòng)總結(jié)如果這么想那你就錯(cuò)了，不帶鏡子會(huì)使你的度數(shù)一路飛奔。最后成為高度數(shù)的俘虜，那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以，保護(hù)好我們的眼睛可是至關(guān)重要的。

有人一定認(rèn)為我太小題大做了，長(zhǎng)大之后做一個(gè)手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎，其實(shí)哪里有這么簡(jiǎn)單。想要做這個(gè)手術(shù)，首先年齡是個(gè)問(wèn)題，你一定要年滿十八周歲才可以，恐怕我們還要等上好長(zhǎng)時(shí)間;其次，角膜也要達(dá)到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項(xiàng)不符合要求，那么你就不能進(jìn)行手術(shù)。

通過(guò)我這個(gè)“優(yōu)秀范例”大家一定了解了視力對(duì)我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個(gè)方法供大家借鑒？。

近視了并不可怕，你可以定期到醫(yī)院檢查，根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護(hù)眼睛擁有一個(gè)明朗的未來(lái)吧？。

為了營(yíng)造近視防控宣傳教育氛圍，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，3月30日，利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“共同呵護(hù)好孩子的眼睛，給他們一個(gè)光明的未來(lái)”主題活動(dòng)。

“上邊毛，下邊毛，中間有個(gè)黑葡萄’是臉上的哪一個(gè)器官?”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師用謎語(yǔ)的形式讓小朋友們猜器官，引出“眼睛”這一主題。隨后，縣婦幼保健院兒科主任郭燕為孩子們做了精彩的“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”的講座，讓孩子們了解了關(guān)于眼睛的小知識(shí)。

孩子們一起唱與眼睛有關(guān)的兒歌，還把自己心里最美的眼睛畫(huà)了出來(lái)，最后孩子們一起參觀了與父母共同制作的宣傳海報(bào)，講座結(jié)束后，還為每個(gè)孩子測(cè)試了視力。

預(yù)防近視從娃娃抓起。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使得孩子們意識(shí)到保護(hù)眼睛是個(gè)不容忽視的問(wèn)題，需防患于未然，加強(qiáng)預(yù)防，增強(qiáng)自覺(jué)愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

隨著手機(jī)、電腦和電視的廣泛普及，近年來(lái)兒童近視散光低年齡化的趨勢(shì)日益明顯。為增強(qiáng)幼兒的愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。并結(jié)合近視防控宣傳教育月，近日，我園精心組織，開(kāi)展了“愛(ài)眼日”主題教育活動(dòng)。近視防控宣傳

各班開(kāi)展了以愛(ài)眼、護(hù)眼為主題的教育活動(dòng)，保健醫(yī)生也走走進(jìn)班級(jí)課堂從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)護(hù)眼基本常識(shí)進(jìn)行教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣;此外，教育幼兒積極行動(dòng)起來(lái)，少看電視、少玩手機(jī)和電腦，多到戶外活動(dòng)，多觀察綠色植物，保護(hù)視力，珍愛(ài)光明，在微信班級(jí)群中向家長(zhǎng)們宣傳保護(hù)眼睛的方法，在校園內(nèi)的RED也在進(jìn)行宣傳。

眼睛是心靈之窗，是人類最寶貴的感覺(jué)器官。為了使幼兒園的小朋友們懂得愛(ài)護(hù)眼睛，提高幼兒愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，新店鎮(zhèn)小湖幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)眼護(hù)眼，預(yù)防近視”主題活動(dòng)。

各班教師通過(guò)PPT形象地讓幼兒了解了眼睛的構(gòu)造以及如何愛(ài)護(hù)眼睛等，并教育幼兒要從小養(yǎng)成保護(hù)視力，愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。并且，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，下載了童趣十足的“幼兒眼保健操”。對(duì)于做法不準(zhǔn)確的幼兒，老師們進(jìn)行了手把手地糾正和指導(dǎo)，力求讓每個(gè)幼兒都能準(zhǔn)確掌握幼兒眼保健操的做法，從而保護(hù)好自己的眼睛。

通過(guò)此次活動(dòng)極大地增強(qiáng)了幼兒的愛(ài)眼意識(shí)，幫助幼兒掌握了科學(xué)的用眼方法，懂得了養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣的重要性。愛(ài)眼護(hù)眼，重在堅(jiān)持，讓我們一起為孩子們擁有健康、明亮的眼睛共同努力吧。

6月2日，在6月6日第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，九十一團(tuán)幼兒園開(kāi)展了系列“愛(ài)眼日”主題教育活動(dòng)。

眼睛是人體最寶貴的感覺(jué)器官，是獲得外界信息的重要窗口，也是每個(gè)人美麗的心靈之窗?；顒?dòng)中，我團(tuán)幼兒園老師為小朋友講解了愛(ài)護(hù)眼睛的重要性及保護(hù)眼睛的方法，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子們正確坐姿和讀書(shū)習(xí)慣，并通過(guò)宣傳圖片、游戲“猜猜我是誰(shuí)”“蒙眼摸寶貝”、做護(hù)眼操等形式，讓孩子們掌握了保護(hù)眼睛的基本知識(shí)，了解了保護(hù)眼睛的重要性。

最后，幼兒園為每一位孩子檢查了視力。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒合理科學(xué)用眼、護(hù)眼的意識(shí)，有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇6

烏魯卻勒鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展“抵御極端” “崇尚科學(xué)”宣講活動(dòng)小結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)院職工抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透的意識(shí)和自覺(jué)性，認(rèn)清當(dāng)前宗教向醫(yī)院滲透面臨的新情況，筑牢抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透的思想防線，圍繞抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透工作，認(rèn)真開(kāi)展集中教育和“大排查、大揭發(fā)、大整治”，建立健全醫(yī)院規(guī)章制度和醫(yī)院周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建醫(yī)院反對(duì)非法宗教活動(dòng)、抵御和防范宗教向醫(yī)院滲透的體系，不斷提高醫(yī)院維護(hù)穩(wěn)定工作管理水平，筑牢維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

通過(guò)教育、排查、揭發(fā)、整治，使宗教對(duì)醫(yī)院的滲透得到有效抵制，利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)受到嚴(yán)厲打擊，使廣人群清醒認(rèn)識(shí)到參與宗教活動(dòng)的危害性，做到自覺(jué)主動(dòng)遠(yuǎn)離宗教活動(dòng)，堅(jiān)決抵御宗教極端勢(shì)力向醫(yī)療事業(yè)滲透的意識(shí)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)廣大醫(yī)療工作者自覺(jué)抵御各種反動(dòng)思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢(shì)力和宗教活動(dòng)在醫(yī)院無(wú)立足之地，維護(hù)醫(yī)療事業(yè)穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善，我院長(zhǎng)治久安的良好局面得以鞏固。

加強(qiáng)我院職工的思想政治教育。抵御和防范宗教滲透，積極教育和引導(dǎo)我院職工樹(shù)立正確的社會(huì)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加大職工的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育、馬克思主義“五觀”教育、無(wú)神論教育、反對(duì)民族**和黨的民族宗教政策理論等主題教育，以集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)講座、演講比賽、會(huì)等多種形式，增強(qiáng)醫(yī)療工作者的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族責(zé)任心，使醫(yī)療工作者自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

烏魯卻勒鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2015年3月

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇7

3月1日上午9：00組織全體教職工以及師范專業(yè)班級(jí)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看了直播，共同學(xué)習(xí)感悟教育家精神內(nèi)涵。

宣講會(huì)上，中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)教授、全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人黃建平，黑龍江省牡丹江市職業(yè)教育中心學(xué)校教師、全國(guó)教書(shū)育人楷模王丹鳳，貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)最美教師劉秀祥，華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)模范教師、全國(guó)最美教師陳明青，江西省南昌市啟音學(xué)校校長(zhǎng)、全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)模范教師張俐，山東省淄博市匯英幼兒園教師、全國(guó)教書(shū)育人楷模韓冰川6位宣講團(tuán)成員作了精彩宣講，講述了他們躬耕教壇、無(wú)私奉獻(xiàn)、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的鮮活案例和感人事跡，用自己耕耘教育的親身實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了教育家精神，讓“大國(guó)良師”形象和“人民教師無(wú)上光榮”觀念深入人心。6位優(yōu)秀教師質(zhì)樸而生動(dòng)的故事讓廣大教師深受感動(dòng)，接受了一次深刻的精神洗禮。大家紛紛表示，決心以優(yōu)秀教師為榜樣，把教育家精神內(nèi)化為教書(shū)育人能力、教學(xué)方式方法，堅(jiān)守教育初心，勇?lián)耸姑詫?shí)際行動(dòng)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。

3月1日上午，塔城地區(qū)教育局組織各縣(市)、地直學(xué)校690余人在線聆聽(tīng)了由中宣部、教育部組織的教育家精神2024年巡回宣講。

此次巡回宣講活動(dòng)以“弘揚(yáng)教育家精神、爭(zhēng)做新時(shí)代大先生”為主題，宣講團(tuán)成員由高等教育、中小學(xué)教育等領(lǐng)域的時(shí)代楷模、全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)最美教師等優(yōu)秀教師代表組成。中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)教授、全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人黃建平教授，全國(guó)最美教師劉秀祥等6位宣講團(tuán)成員作教育家精神宣講報(bào)告。

報(bào)告會(huì)結(jié)束，大家紛紛表示，將以教育家精神為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)榜樣、見(jiàn)賢思齊、全面掀起爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師的熱潮，牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，以實(shí)際行動(dòng)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為推進(jìn)塔城教育高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇8

學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，是學(xué)生在校園中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和影響逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)習(xí)氛圍是一種無(wú)形的力量，通過(guò)潛移默化的影響對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來(lái)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院緊密圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作和具體文件精神，大力開(kāi)展我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，積極在全院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時(shí)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生的熏陶、感染和激勵(lì)。

為此學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于2010年11月23日在103教室舉行了主題為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)我先行---大學(xué)生優(yōu)秀事跡宣講會(huì)”的活動(dòng)。

我們邀請(qǐng)了獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)跟大一新生分享學(xué)習(xí)心得為新生解決切實(shí)問(wèn)題，例如怎樣有效地復(fù)習(xí)，并且讓他們知道只要你努力了每個(gè)人都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金；。在這次大會(huì)上，嘉賓們盡職盡責(zé)地在臺(tái)上分享了自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也認(rèn)真聆聽(tīng)。特別是個(gè)別嘉賓很有激情將會(huì)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

相信這次的宣講會(huì)將會(huì)為大一新生對(duì)以后的學(xué)習(xí)與工作指明了方向，并把“優(yōu)良學(xué)風(fēng)我先行”的意識(shí)深入人心。另外，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)政策，可以培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造氛圍中，為蓬勃發(fā)展的班級(jí)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，但仍有一些缺陷。首先，通知班長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有安排提前要求他們提早到，以致在宣講會(huì)快開(kāi)始的時(shí)候很多同學(xué)還沒(méi)有入座，使得會(huì)場(chǎng)秩序很混亂。其次，他們?cè)诨顒?dòng)中沒(méi)有仔細(xì)確認(rèn)信息，這導(dǎo)致一些客人的信息是錯(cuò)誤的。

而在講課的過(guò)程中，由于麥克風(fēng)的問(wèn)題，后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，導(dǎo)致會(huì)議上有點(diǎn)嘈雜。另外在邀請(qǐng)嘉賓的方面也出現(xiàn)了問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)時(shí)跟他們溝通好應(yīng)該事先和他們一起商量一下時(shí)間安排，并且可以要求嘉賓事先將稿件給我們，讓我們可以事先安排好時(shí)間。我們相信我們將來(lái)會(huì)做的更好。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010年11月24日1:02:47

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇9

四棵樹(shù)線路車間黨支部“推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展”大宣講活動(dòng)總結(jié)在“推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展”大宣講活動(dòng)之時(shí)，四棵樹(shù)線路車間黨支部嚴(yán)格按照段黨委的要求和部署，以包保分工的方式利用班組點(diǎn)名學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)等形式在班組職工中認(rèn)真開(kāi)展“推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展”大宣講活動(dòng)。

宣講活動(dòng)中，支部以全國(guó)鐵路工作會(huì)議盛部長(zhǎng)工作報(bào)告和《全國(guó)鐵路工作會(huì)議精神宣傳提綱》為主要內(nèi)容，緊密聯(lián)系全路、全局和段的工作實(shí)際，圍繞推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展取得的豐碩成果和面臨的形式任務(wù)向全體職工做到“五個(gè)講清”。即向職工解釋鐵路的現(xiàn)狀；明確推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展的意義、總體思路、主要任務(wù)和基本要求；講清新形勢(shì)下鐵路的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)；明確當(dāng)前鐵路在安全、服務(wù)、運(yùn)營(yíng)等方面的新舉措和新成果；明確我科的發(fā)展前景和轉(zhuǎn)型管理理念；鼓勵(lì)廣大職工對(duì)參與鐵路科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的信心和決心。

在第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，支部還將民族團(tuán)結(jié)教育宣講內(nèi)容和“推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展”宣講相結(jié)合，樹(shù)立各民族間團(tuán)結(jié)和大局意識(shí)，齊心協(xié)力為鐵路運(yùn)輸保駕護(hù)航，推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展。

同時(shí)，為保證活動(dòng)的實(shí)效性，支部在宣講后還專門(mén)組織黨團(tuán)員、青工開(kāi)展“我的昨天、今天、明天”交流座談會(huì)。通過(guò)各自結(jié)合崗位實(shí)際和身邊發(fā)生的變化，談工作中面臨的有利因素和不利條件、談思想認(rèn)識(shí)、談工作差異和不足、談工作打算，切實(shí)在交流中鞏固宣講成果。從而，引導(dǎo)教育廣大青工立足崗位，承擔(dān)主體責(zé)任，積極投身“鐵路科學(xué)發(fā)展”實(shí)踐中。

四棵樹(shù)線路車間黨支部

2012年5月24日

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇10

近日，我校組織了一次回校宣講活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為即將開(kāi)始的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。本次活動(dòng)以“回首過(guò)往，邁向未來(lái)”為主題，通過(guò)精心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)成果和不足，為自己定下新的目標(biāo)和計(jì)劃。在活動(dòng)中，學(xué)生們踴躍發(fā)言，積極參與，收獲豐富。

整個(gè)宣講活動(dòng)分為三個(gè)部分：回顧過(guò)去，展望未來(lái)，規(guī)劃計(jì)劃?；仡欉^(guò)去環(huán)節(jié)中，一位優(yōu)秀的校友被邀請(qǐng)上臺(tái)分享他的大學(xué)經(jīng)歷。他通過(guò)親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中應(yīng)該如何充實(shí)自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。他特別強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性，提醒同學(xué)們要合理分配時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。他還分享了自己在校園里參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與校園活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力。通過(guò)聽(tīng)取他的分享，同學(xué)們受益匪淺。

展望未來(lái)環(huán)節(jié)中，一位知名企業(yè)的招聘主管受邀來(lái)校宣講。他詳細(xì)介紹了企業(yè)對(duì)大學(xué)生的招聘要求和行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。他表示，目前社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越高，應(yīng)屆畢業(yè)生要有一定的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力。他還提到了個(gè)人素質(zhì)在職場(chǎng)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們要注重個(gè)人形象和多方面的能力培養(yǎng)，以增加自己在求職中的競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，紛紛表示要將他的經(jīng)驗(yàn)融入自己的職業(yè)規(guī)劃中。

規(guī)劃計(jì)劃環(huán)節(jié)中，老師們組織了小組討論和個(gè)人演講的形式，讓同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。在小組討論中，同學(xué)們積極與他人交流，分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃。討論的主題涵蓋了學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、自我監(jiān)督等方面。通過(guò)互相傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅獲得了新的想法和經(jīng)驗(yàn)，還建立了工作和學(xué)習(xí)上的合作關(guān)系。

此次回校宣講活動(dòng)的成功舉辦，得益于各方的精心準(zhǔn)備和積極參與。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真組織活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。同學(xué)們積極參與活動(dòng)，并從中收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們了解了大學(xué)生活的重要性，更讓他們明確了自己的目標(biāo)和方向。

回校宣講活動(dòng)是一次成功的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅回顧了過(guò)去的成果和不足，還展望了未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)?；顒?dòng)中的分享和交流給同學(xué)們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和幫助，為他們的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提供了重要的指導(dǎo)。希望未來(lái)能有更多這樣的活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇11

12月1日是第31個(gè)世界艾滋病日今年的主題是主動(dòng)檢測(cè)、知艾防艾、共享健康此次學(xué)習(xí)的目的在于提高學(xué)校師生艾滋病基本知識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力，讓更多的人認(rèn)識(shí)艾滋病了解艾滋病的傳播途徑，有效防治艾滋病的傳播，加大艾滋病的宣傳力度，更好的預(yù)防艾滋病的傳播。

我校從11月30日就將此項(xiàng)活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展，活動(dòng)主要以：講座、廣播宣傳、班會(huì)、手抄報(bào)、圖片展示觀看視頻、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式為全校師生宣傳艾滋病小常識(shí)，在學(xué)習(xí)中我校利用視頻播放，主題宣講、圖片展示、案例講解等形式使師生能了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)注艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，不僅如此老師們還給學(xué)生們講解了紅絲帶的由來(lái)，紅絲帶象征著希望，希望艾滋病在將來(lái)有結(jié)束的一天，希望受難的朋友能治愈，希望整個(gè)社會(huì)壓力得以緩解，面對(duì)艾滋病患者我們應(yīng)該怎么做，是關(guān)愛(ài)還是歧視，為了加深學(xué)生們的了解，告訴學(xué)生應(yīng)該怎們做，同時(shí)也穿插了艾滋病防治知識(shí)搶答、知識(shí)競(jìng)猜等游戲環(huán)節(jié)，不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也加深了學(xué)生的知識(shí)面。

通過(guò)此次的學(xué)習(xí)讓師生更好的對(duì)艾滋病有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)檢測(cè)、知艾防艾、共享健康無(wú)論何時(shí)我們對(duì)待艾滋病人都不應(yīng)歧視，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到這個(gè)世界溫暖，看到生存的希望，能夠更加積極的面對(duì)未來(lái)，在今后我校會(huì)繼續(xù)加大宣傳力度加深師生的了解、利用講座、校園廣播、班級(jí)活動(dòng)等形式繼續(xù)宣傳建立艾滋病預(yù)防知識(shí)，力爭(zhēng)為艾滋病防治工作做出更大的貢獻(xiàn)。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇12

近期，社區(qū)舉辦了一場(chǎng)名為“兩鄰宣講”的活動(dòng)，旨在增強(qiáng)鄰里之間的交流和了解，提高居民的社會(huì)責(zé)任感和互助精神。通過(guò)宣講的方式，希望能夠加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，提高居民的生活質(zhì)量和幸福感。本文將對(duì)此次宣講活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，并分享一些感悟和成果。

活動(dòng)時(shí)間定在了周末的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。在社區(qū)廣場(chǎng)上搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)，搭配上音響設(shè)備，讓聲音可以覆蓋整個(gè)社區(qū)?；顒?dòng)開(kāi)始前，提前在社區(qū)的各處張貼了宣傳海報(bào)，爭(zhēng)取更多的居民參與進(jìn)來(lái)。宣傳海報(bào)上詳細(xì)介紹了活動(dòng)的主題和內(nèi)容，引起了大家的興趣和好奇心。

活動(dòng)正式開(kāi)始后，首先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)的目的和意義。隨后，邀請(qǐng)了幾位有關(guān)社區(qū)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)和文化傳承等方面的專家，以及一些社區(qū)的先進(jìn)典型進(jìn)行演講宣講。他們的宣講內(nèi)容圍繞社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、文化傳承等方面展開(kāi)，內(nèi)容豐富多樣。

社區(qū)規(guī)劃專家詳細(xì)介紹了社區(qū)規(guī)劃的重要性和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了良好的社區(qū)規(guī)劃對(duì)居民生活的影響，講解了如何通過(guò)規(guī)劃來(lái)建立和諧的社區(qū)環(huán)境，以及如何合理利用現(xiàn)有資源來(lái)改善居民的生活質(zhì)量。

環(huán)保專家?guī)?lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的講座，他分享了一些環(huán)保的小貼士和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他向居民們提出了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的環(huán)保建議，如減少用水用電、垃圾分類等。他的講座深受居民們的歡迎，大家紛紛表示會(huì)在生活中更加注重環(huán)保，為打造綠色社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

緊接著，邀請(qǐng)了一些社區(qū)的先進(jìn)典型分享自己的互助故事和心得。他們講述了在社區(qū)中互相幫助和支持的事例，以及通過(guò)互助所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。他們的故事催人奮進(jìn)，激發(fā)了更多居民的自豪感和互助精神。

在演講宣講結(jié)束后，組織了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，以提高居民的參與度和互動(dòng)性。設(shè)計(jì)了一個(gè)社區(qū)知識(shí)問(wèn)答游戲，向居民們提問(wèn)社區(qū)發(fā)展、環(huán)保知識(shí)等方面的問(wèn)題。參與的居民可以通過(guò)回答問(wèn)題獲得一些小獎(jiǎng)品，增加了互動(dòng)的趣味性。

通過(guò)這次宣講活動(dòng)，取得了一些顯著的成果。居民們對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感有了明顯提高。他們關(guān)注社區(qū)建設(shè)、環(huán)保以及文化傳承等問(wèn)題，表達(dá)了對(duì)社區(qū)美好未來(lái)的期望和愿景。同時(shí)，宣講活動(dòng)也增強(qiáng)了居民之間的交流和了解，促進(jìn)了鄰里和睦與互動(dòng)。

活動(dòng)還引發(fā)了居民們的思考和行動(dòng)。許多居民表示他們將積極參與社區(qū)的環(huán)保和公益活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。垃圾分類、節(jié)約能源等環(huán)保行動(dòng)也得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。社區(qū)的環(huán)境逐漸改善，居民生活質(zhì)量和幸福感也在提升。

這次“兩鄰宣講”活動(dòng)是一次成功的嘗試和探索。通過(guò)宣講的方式，加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和互助精神，提高了居民的社會(huì)責(zé)任感和參與度。相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，的社區(qū)將會(huì)變得更加和諧、美好。期待未來(lái)，會(huì)繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福貢獻(xiàn)一份力量。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇13

近日，我校組織了一次別開(kāi)生面的建黨宣講活動(dòng)，旨在增強(qiáng)廣大師生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)知與了解，激勵(lì)大家堅(jiān)定理想信念，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)此次活動(dòng)，師生們受益匪淺，收獲良多。

整個(gè)活動(dòng)以“初心使命，時(shí)代責(zé)任”為主題，活動(dòng)分為三大板塊：黨史知識(shí)講座、黨員事跡分享以及互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。大家積極參與，共同探討黨史知識(shí)，分享黨員事跡，感受到黨的初心與使命，深入了解黨的歷史、紅色文化和黨的今天。

在黨史知識(shí)講座環(huán)節(jié)中，專業(yè)教師為介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、黨的主要?jiǎng)?chuàng)立人及其代表作品。通過(guò)深入淺出的講解，對(duì)黨的奮斗歷程和先輩們的艱苦奮斗有了更加具體全面的了解。這不僅加深了對(duì)黨的認(rèn)同感，也為今后更好地傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)提供了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

黨員事跡分享環(huán)節(jié)是整個(gè)活動(dòng)最受歡迎的環(huán)節(jié)之一。多位校內(nèi)外杰出黨員代表作分享，講述了他們?cè)邳h的指引下，堅(jiān)定理想信念，積極工作，為建設(shè)美好社會(huì)做出的杰出貢獻(xiàn)。他們的事跡激勵(lì)著在場(chǎng)的每一位師生，讓深刻認(rèn)識(shí)到黨員應(yīng)肩負(fù)的使命和責(zé)任。他們的事跡分享也展示了黨員們的先鋒模范作用，起到了良好的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)了大家的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

最后的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)則是將黨員事跡分享與師生互動(dòng)結(jié)合，增強(qiáng)了師生之間的交流與互動(dòng)。活動(dòng)組織者設(shè)立了問(wèn)題回答環(huán)節(jié)和小組討論環(huán)節(jié)，大家紛紛積極參與，展示出自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，有機(jī)會(huì)與校內(nèi)外杰出黨員代表進(jìn)行互動(dòng)，提出問(wèn)題并得到他們耐心解答，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)知，也拓寬了的視野。

通過(guò)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)最大的政黨，其背后有著深厚的黨史基礎(chǔ)和豐富的組織力量。我感受到了黨的初心和使命，作為新時(shí)代的年輕人，應(yīng)當(dāng)傳承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而努力奮斗。通過(guò)與杰出黨員代表的交流，我發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，也被激勵(lì)著勇往直前。

此次建黨宣講活動(dòng)在我校師生中引起了強(qiáng)烈的共鳴，收獲了極大的成功?；顒?dòng)不僅提供了豐富的黨史知識(shí)，更激發(fā)了師生們的愛(ài)國(guó)熱情和家國(guó)情懷，激勵(lì)大家為中華民族的偉大復(fù)興而努力?；顒?dòng)還加強(qiáng)了師生之間的相互交流和溝通，提升了大家的思想道德品質(zhì)。通過(guò)此次活動(dòng)，收到了預(yù)期的效果，也將繼續(xù)開(kāi)展更多宣講活動(dòng)，為廣大師生提供更多了解黨的機(jī)會(huì)，讓他們受益終生。

以此次建黨宣講活動(dòng)為契機(jī)，相信的校園將會(huì)成為培養(yǎng)合格黨員的搖籃，不斷涌現(xiàn)出更多樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子，為黨和國(guó)家的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇14

近日，某市舉行了一場(chǎng)以“雙減”為主題的宣講活動(dòng)，旨在推動(dòng)企業(yè)減少成本、提高效益，幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力?；顒?dòng)吸引了眾多企業(yè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，讓人受益匪淺。

活動(dòng)由市政府主辦，市工商聯(lián)承辦，各地相關(guān)部門(mén)和企業(yè)協(xié)會(huì)共同支持。宣講活動(dòng)分為主題演講和座談交流兩個(gè)環(huán)節(jié)，旨在為企業(yè)提供減少成本、提高效益的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)分享。

在主題演講環(huán)節(jié)，各界專家學(xué)者紛紛登臺(tái)，圍繞“雙減”的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入解讀。一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家從宏觀層面分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)了減少成本對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性；一位產(chǎn)業(yè)研究專家詳細(xì)解讀了“雙減”政策的實(shí)施意義和措施；一位企業(yè)家分享了自己企業(yè)降本增效的成功案例，鼓舞了在場(chǎng)企業(yè)家們的信心。這些觀點(diǎn)和案例給與會(huì)者們新的啟示，讓他們意識(shí)到減少成本的重要性，并激發(fā)了他們改進(jìn)管理、降低費(fèi)用的動(dòng)力。

在座談交流環(huán)節(jié)，與會(huì)者們積極發(fā)言，分享了自己在降本增效方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹了通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和管理優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了成本的有效控制，提高了企業(yè)的盈利能力；也有企業(yè)家分享了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，如何通過(guò)提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，吸引更多客戶，從而增加收入。在交流的過(guò)程中，與會(huì)者們互相學(xué)習(xí)、借鑒，共同探討如何更好地運(yùn)用“雙減”政策，提升自身企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)這次“雙減”宣講活動(dòng)，與會(huì)者們不僅了解了“雙減”政策的背景和意義，更深入體會(huì)到了減少成本、提高效益的重要性。他們紛紛表示，要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，加大減少成本、提高效益的力度，為企業(yè)的健康發(fā)展助力。同時(shí)，他們也表示要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自身管理水平，不斷探索新的出路，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。

在未來(lái)的日子里，我們相信，“雙減”政策將繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長(zhǎng)注入新的動(dòng)力。希望企業(yè)家們能夠?qū)ⅰ半p減”的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手共進(jìn)，共同譜寫(xiě)中國(guó)企業(yè)發(fā)展的新篇章！

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇15

為深入推進(jìn)縣宗教領(lǐng)域“四講四愛(ài)”、學(xué)習(xí)宣傳新修訂《宗教事務(wù)條例》、“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧人”三項(xiàng)學(xué)習(xí)宣講工作，縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗積極發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以“五抓五促”，狠抓系列活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，力促活動(dòng)核心要義入腦入心更入行。

抓動(dòng)員促參與。在縣委的統(tǒng)一安排下，縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗先后組織召開(kāi)了三項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，啟動(dòng)了涉宗領(lǐng)域全員力量，成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，配備工作人員，出臺(tái)活動(dòng)方案，組建宣講團(tuán)隊(duì)，形成全員參與、各負(fù)其責(zé)、相互協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，為活動(dòng)的組織實(shí)施提供了充足的人員保障。

抓學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)。以縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗示范引領(lǐng)，以“三學(xué)模式”為載體，在全縣涉宗系統(tǒng)干部中掀起先學(xué)、學(xué)深新修訂《宗教事務(wù)條例》、“四講四愛(ài)”及“遵行四條標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做先進(jìn)僧尼”活動(dòng)宣講提綱的熱潮，并為全縣僧人統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)材料，安排寺廟里政治素質(zhì)過(guò)硬、文化基礎(chǔ)扎實(shí)的僧人搶先一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列活動(dòng)核心要義，協(xié)同駐寺機(jī)構(gòu)組織其他僧人學(xué)習(xí)掌握活動(dòng)的內(nèi)涵精髓，做到每名僧人深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)的目的意義。

抓宣傳促推進(jìn)。以縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗業(yè)務(wù)骨干組建的縣級(jí)宣講隊(duì)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺廟開(kāi)展鄉(xiāng)級(jí)涉宗干部宣講員培訓(xùn)，交流宣傳技巧，明確宣傳內(nèi)容，嚴(yán)肅宣傳紀(jì)律，同時(shí)推動(dòng)宣講試點(diǎn)工作，提煉經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面，在全縣寺廟開(kāi)展巡回宣講，以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳框和宣傳單等形式營(yíng)造濃厚的宣講氛圍，激發(fā)廣大僧人參與熱情。此外有效運(yùn)用“干部僧人‘1+1’聯(lián)幫聯(lián)教工作機(jī)制，號(hào)召全體涉宗干部密切聯(lián)系結(jié)對(duì)僧人，強(qiáng)化面對(duì)面宣傳教育，提高廣大僧人思想認(rèn)識(shí)，增進(jìn)思想行動(dòng)自覺(jué)，為活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)打好地基、鋪平道路，并以運(yùn)用“XX縣發(fā)布”“XX統(tǒng)戰(zhàn)新語(yǔ)”等微信公眾號(hào)，宣傳典型，致力營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、以賢為鏡、主動(dòng)作為、比學(xué)趕超的良好氛圍，為全縣各涉宗部門(mén)扛好主責(zé)，做好主業(yè)起到推動(dòng)作用。

抓實(shí)踐促運(yùn)用?？h統(tǒng)戰(zhàn)民宗帶頭堅(jiān)持“學(xué)以致用”，有效利用“七一”、6月5日、6月2日等重要節(jié)點(diǎn)，深入寺廟、靠前指揮，組成僧人開(kāi)展“國(guó)旗飄起來(lái)、國(guó)歌唱起來(lái)”活動(dòng)、“美麗寺廟清潔行動(dòng)”“民族團(tuán)結(jié)在身邊”講述活動(dòng)以及“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”大學(xué)習(xí)等活動(dòng)，力促學(xué)習(xí)宣傳成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，從而固化成僧人們的行為習(xí)慣，堅(jiān)持下去，延續(xù)下去，做到真正體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性。

抓督查促實(shí)效。有力發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)民宗業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，成立以縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)巴多為組長(zhǎng)，統(tǒng)戰(zhàn)民宗業(yè)務(wù)骨干為成員的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組，實(shí)現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓全局、當(dāng)龍頭，并制定出臺(tái)督導(dǎo)檢查方案及相關(guān)制度，采取以“督活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)、查工作臺(tái)賬記錄情況、測(cè)寺廟僧人教育成果”等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題和不足，如實(shí)列出整改反饋意見(jiàn)清單，明確整改時(shí)限，定期督查進(jìn)展，形成情況通報(bào)，真正做到活動(dòng)過(guò)程督導(dǎo)檢查全覆蓋，實(shí)現(xiàn)以督導(dǎo)檢查狠剎形式主義，遏制不實(shí)之風(fēng)，為活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)實(shí)在在效果撐起了“保護(hù)傘”。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇16

20xx年7月，在寧波團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校校黨委、校團(tuán)委的組織下，我隊(duì)以系重點(diǎn)隊(duì)的名義開(kāi)展了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。九象網(wǎng)18p>宣講工作是愛(ài)心的傳遞，是知識(shí)的傳遞，其中的樂(lè)趣是妙不可言的。正如tagore所說(shuō)，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這個(gè)事業(yè)：

“果實(shí)的事業(yè)是受人尊敬的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>

在此次活動(dòng)中，我主要去了6個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣講工作，我還清楚地記得我第一個(gè)去的是學(xué)苑社區(qū)，一個(gè)位于北侖的社區(qū)。第一次，我懷著焦慮和興奮的心情坐上了去北侖的大巴。由于路途遙遠(yuǎn)，而且我們對(duì)北侖區(qū)不十很熟悉，所以我們?cè)谥v座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)就出發(fā)了。

我們堅(jiān)信“充分的準(zhǔn)備將帶給我們滿意的答卷?！睂W(xué)苑社區(qū)之行是我暑期社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)良好開(kāi)端，接下來(lái)我又參與走訪了范江岸社區(qū)、史家社區(qū)、春城社區(qū)、高田王社區(qū)、華興社區(qū)等多個(gè)社區(qū)?；顒?dòng)結(jié)束后，我覺(jué)得自己收獲頗豐，總結(jié)如下：

1、 一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神是完成工作的必要前提。酷暑七月，因?yàn)橛辛藷崆椋覀儾挥X(jué)天氣的炎熱：我們?cè)谡麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的配合下組成小隊(duì)，每天分到不同的社區(qū)。

在這中間我們遇到過(guò)很多困難，比如路線問(wèn)題、社區(qū)溝通問(wèn)題等，但因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的整體，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)總是可以勇敢向前。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

2、 對(duì)待任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極的。在一個(gè)接一個(gè)的社區(qū)工作中，面對(duì)疲憊，面對(duì)煩瑣的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)，我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度，而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作，我相信這都十分重要。

3、 在與人交流中，學(xué)會(huì)了很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中，與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與小朋友也有很多交流，這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。

4、 在日常生活中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感十非常重要的。我想在這半個(gè)多月的相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間里，一直支持我的是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的歸屬感，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇17

xx鄉(xiāng)鼠害防知知識(shí)培訓(xùn)與宣傳總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)鼠疫防治工作，有效預(yù)防鼠疫危害，確保全鄉(xiāng)人民健康和生命安全。xx鄉(xiāng)在縣委、縣**的領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)黨委、**的重視下，通過(guò)全鄉(xiāng)干部和廣大群眾的積極參與，認(rèn)真開(kāi)展鼠疫防控知識(shí)培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將前一階段鼠防知識(shí)集中培訓(xùn)、宣講活動(dòng)總結(jié)如下：

一、主要做法：

（1） 迅速行動(dòng)，全面開(kāi)展防鼠知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

10月19日，我鄉(xiāng)舉辦了鼠疫防治知識(shí)專題培訓(xùn)班,轄區(qū)xx個(gè)行政村的兩委班子成員、村醫(yī)療室醫(yī)生等近xx名人員參加了本次培訓(xùn)班。培訓(xùn)由xx省地方病預(yù)防控制研究所專家李超、魏柏青主持。專家們以近幾年來(lái)xx省鼠疫防控動(dòng)態(tài)為例，結(jié)合他們多年來(lái)從事鼠防工作的經(jīng)驗(yàn)，以**鼠疫防治教學(xué)課件的形式重點(diǎn)講解鼠疫防控工作的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)及鼠疫的分類、傳染源、傳播途徑、主要癥狀、**與預(yù)防以及發(fā)生疫情上報(bào)時(shí)的注意要點(diǎn)等知識(shí)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，增強(qiáng)了我鄉(xiāng)廣大干部、群眾對(duì)鼠疫防控工作重要性的認(rèn)識(shí)及鼠防意識(shí)，提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)疫病的診斷、監(jiān)測(cè)水平，為全面做好我鄉(xiāng)鼠防工作提供了保障。

（二）多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展鼠防知識(shí)宣傳工作

鄉(xiāng)黨委**通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)、村干部會(huì)、群眾大會(huì)等行之有效的形式，加大鼠防知識(shí)宣傳力度，組織學(xué)習(xí)鼠防知識(shí)，并成立xx鄉(xiāng)鼠防知識(shí)宣講工作組，做到深入群眾，廣泛宣傳。由我鄉(xiāng)各村聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部xx人及縣防疫站工作人員組成的3個(gè)宣講工作組走村串戶，進(jìn)行挨家挨戶的鼠疫防治知識(shí)宣傳。我鄉(xiāng)共有xx戶xx人，此次鼠防知識(shí)宣講中，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)走訪農(nóng)戶xx戶宣傳率達(dá)到94%以上，發(fā)放各種宣傳資料x(chóng)x多份，在宣傳中，工作組人員詳細(xì)向廣大群眾宣傳鼠疫的類型、傳播方式、防治辦法及早期癥狀等知識(shí)，讓群眾認(rèn)識(shí)到捕食旱獺給自己、家人、社會(huì)帶來(lái)的危害的同時(shí)也掌握了解疫病是可防可治的。

二、取得的效益和存在的問(wèn)題

通過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)、宣講活動(dòng)，加深了我鄉(xiāng)廣大干部、群眾對(duì)鼠防知識(shí)的了解，提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)疫病的診斷、監(jiān)測(cè)水平，為今后做好我鄉(xiāng)鼠防工作提供了保障。

但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，鼠疫防治工作還存在一些亟待解決的問(wèn)題。一是鼠疫防治人員不足，技術(shù)人員的教育水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二是現(xiàn)有監(jiān)測(cè)手段落后，難以滿足新時(shí)期滅鼠工作的需要。

三是群眾對(duì)鼠害和鼠疫防治認(rèn)識(shí)不到位。我鄉(xiāng)將在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)鼠疫防治隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部、群眾的知識(shí)培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員和鼠防隊(duì)伍素質(zhì)，全力搞好我鄉(xiāng)各項(xiàng)鼠防工作，維護(hù)廣大群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇18

導(dǎo)語(yǔ)：

胡錦濤同志關(guān)于牢靠建立社會(huì)主義榮辱觀的緊張講話公告后，根據(jù)省的要求，廣州市把深切展開(kāi)社會(huì)主義榮辱觀宣講教誨作為一項(xiàng)緊張政治任務(wù)，擺上凸起位置，切當(dāng)抓緊抓好，鞭策全市構(gòu)成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的精良社會(huì)民風(fēng)。

1、高度珍視，細(xì)致構(gòu)造，在宣講教誨的力度上下工夫。

宣講教誨活動(dòng)展開(kāi)進(jìn)程中，市切當(dāng)加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，力圖使力度到位，辦法落實(shí)，在全社會(huì)營(yíng)建社會(huì)主義榮辱觀宣講教誨的精良氛圍。

1．安排進(jìn)修要求。胡錦濤同志關(guān)于牢靠建立社會(huì)主義榮辱觀的緊張講話公告不久，市委有關(guān)帶領(lǐng)就利用主持廣州市帶領(lǐng)干部表面進(jìn)修系列講座的機(jī)遇，明了要求各單位及時(shí)靈活地把握進(jìn)修任務(wù)，當(dāng)真構(gòu)造對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的進(jìn)修。在全市局級(jí)單位黨委中間組進(jìn)修秘書(shū)工作集會(huì)上，市委宣揚(yáng)部有關(guān)帶領(lǐng)也把社會(huì)主義榮辱觀教誨作為本年的龐大表面進(jìn)修任務(wù)，并發(fā)起了構(gòu)造進(jìn)修宣講的要求。為貫徹落實(shí)中間和省的要求，市委宣揚(yáng)部印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)造展開(kāi)社會(huì)主義榮辱觀宣揚(yáng)教誨活動(dòng)的關(guān)照》（穗宣通［2006］17號(hào)），要求各級(jí)黨委把社會(huì)主義榮辱觀作為中間組進(jìn)修的緊張內(nèi)容，并廣泛展開(kāi)宣講教誨。各區(qū)（縣級(jí)市）、各單位也根據(jù)市的要求，加大貫徹力度，明了宣講教誨任務(wù)。如從化市專門(mén)建立宣講活動(dòng)帶領(lǐng)小組，在“保存進(jìn)步性，構(gòu)筑新農(nóng)村”宣講活動(dòng)告一段落的根本上，連續(xù)構(gòu)造駐村干部和從化市委表面教誨講師團(tuán)深切農(nóng)村進(jìn)行動(dòng)期一個(gè)半月的社會(huì)主義榮辱觀宣講活動(dòng)，明了要求每個(gè)駐村工作隊(duì)起碼為基層和黌舍上4堂帶領(lǐng)課。白云區(qū)聯(lián)合鎮(zhèn)黨委班子換屆推舉，專門(mén)下發(fā)文件，明了發(fā)起必須將“八榮八恥”的貫徹落實(shí)環(huán)境納入到考核班子成員的一項(xiàng)緊張內(nèi)容。

2．培訓(xùn)表面骨干。為互助社會(huì)主義榮辱觀宣講活動(dòng)的展開(kāi)，市把榮辱觀教誨作為上半年進(jìn)修秘書(shū)培訓(xùn)的一項(xiàng)緊張內(nèi)容。本年4月，市委宣揚(yáng)部在從化進(jìn)行全市局級(jí)單位黨委中間組進(jìn)修秘書(shū)培訓(xùn)班，專門(mén)聘請(qǐng)中山大學(xué)黨委副布告、副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李萍，中山大學(xué)教誨學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師鐘明華，為200余論理進(jìn)修秘書(shū)作題為“社會(huì)主義榮辱觀的期間意義與教誨思慮”的帶領(lǐng)報(bào)告。番禺、蘿崗等區(qū)也經(jīng)過(guò)議定聘請(qǐng)高層次專家?guī)ьI(lǐng)等式樣，培訓(xùn)了宣講步隊(duì)，進(jìn)步了宣講的結(jié)果。

3．編印宣講撮要。根據(jù)省的宣講撮要精神，聯(lián)合廣州實(shí)際，市委講師團(tuán)編寫(xiě)了《牢靠建立社會(huì)主義榮辱觀宣講撮要》，免費(fèi)印發(fā)基層，供各區(qū)、縣級(jí)市宣講人員利用。根據(jù)市的要求，各區(qū)（縣級(jí)市）、各單位自動(dòng)做好進(jìn)修資料辦事工作，編印或訂購(gòu)有關(guān)進(jìn)修資料。如荔灣區(qū)編寫(xiě)相干進(jìn)修材料，以普通活潑的式樣，對(duì)“八榮八恥”的詳細(xì)內(nèi)容作出闡釋。增都會(huì)編印宣講撮要1000冊(cè)，發(fā)至各黨委、構(gòu)造單位、村黨支部、駐村干部、講師團(tuán)成員，為展開(kāi)宣講教誨供給了富裕的保險(xiǎn)。

2、環(huán)繞中間，著眼實(shí)效，在宣講教誨的深度上下工夫。

在宣講教誨進(jìn)程中，我市緊緊環(huán)繞當(dāng)前展開(kāi)的中間工作，力求講明白社會(huì)主義榮辱觀與中間一系列緊張決議計(jì)劃安排的干系，講明白在兌現(xiàn)“十一五”籌劃、周全構(gòu)筑小康社會(huì)的背景下，建立社會(huì)主義榮辱觀與鞭策廣州更快更好成長(zhǎng)的干系，從而解疑釋惑，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，使社會(huì)主義榮辱觀真正轉(zhuǎn)化為廣大干部大眾的自發(fā)舉動(dòng)。

1．著眼于強(qiáng)化進(jìn)步性教誨結(jié)果展開(kāi)宣講教誨。建立社會(huì)主義榮辱觀是共產(chǎn)黨員精良精神風(fēng)采的詳細(xì)表現(xiàn)，是無(wú)產(chǎn)階層政黨進(jìn)步性的必定要求。在第三批進(jìn)步性教誨活動(dòng)展開(kāi)進(jìn)程中，我們將展開(kāi)社會(huì)主義榮辱觀宣講教誨作為此中一項(xiàng)緊張內(nèi)容，把社會(huì)主義榮辱觀宣講教誨同學(xué)習(xí)黨章聯(lián)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)胡錦濤同志有關(guān)緊張講話聯(lián)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)進(jìn)步性教誨有關(guān)文件安排聯(lián)合起來(lái)，珍視指導(dǎo)廣大黨員富裕認(rèn)識(shí)建立社會(huì)主義榮辱觀的龐大意義和深入內(nèi)涵，領(lǐng)先實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，從而連續(xù)進(jìn)步本身的思補(bǔ)綴養(yǎng)和精神地步，始終保存共產(chǎn)黨人的茂盛盼望、奮發(fā)銳氣和浩然正氣。

2．著眼于構(gòu)筑新農(nóng)村展開(kāi)宣講教誨。鄉(xiāng)風(fēng)文明是構(gòu)筑社會(huì)主義新農(nóng)村的魂魄。構(gòu)筑新農(nóng)村，要求農(nóng)民大眾的思維、文化、操行程度連續(xù)進(jìn)步，知榮明恥的健康社會(huì)民風(fēng)連續(xù)構(gòu)成。抓住這一聯(lián)合點(diǎn)，我們把社會(huì)主義榮辱觀教誨納入“保存進(jìn)步性，構(gòu)筑新農(nóng)村”宣講活動(dòng)方案，將社會(huì)主義榮辱觀宣講教誨活舉動(dòng)為“保存進(jìn)步性，構(gòu)筑新農(nóng)村”宣講活動(dòng)的有效延長(zhǎng)，連續(xù)依托基層表面教誨講師團(tuán)和部分駐村干部，在全市農(nóng)村地區(qū)展開(kāi)社會(huì)主義榮辱觀宣講教誨活動(dòng)，從而既保存了宣講教誨活動(dòng)的聯(lián)貫性，整合利用了有關(guān)資本，又有效地強(qiáng)化了宣講教誨的內(nèi)容。

3．著眼于構(gòu)建和諧社會(huì)展開(kāi)宣講教誨。建立社會(huì)主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)的操行根本。在宣講進(jìn)程中，我們珍視從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一宏觀背景動(dòng)身，聯(lián)合分析現(xiàn)階段我市社會(huì)糊口生涯和人們思維活動(dòng)的特點(diǎn)，講述建立社會(huì)主義榮辱觀的龐大意義；珍視從社會(huì)成長(zhǎng)目標(biāo)與社會(huì)成員本質(zhì)要求的干系動(dòng)身，聯(lián)合講述民主法治、剛正公理、誠(chéng)信友愛(ài)、富裕活力、鞏固有序、人與天然和諧相處這一和諧社會(huì)的根本特征，講述“八榮八恥”的科學(xué)內(nèi)涵。從而使宣講教誨活動(dòng)做到言之有據(jù)、言之有物。

3、整合氣力，辨別層次，在宣講教誨的廣度上下工夫。

社會(huì)主義榮辱觀是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟，貫穿于精神文明構(gòu)筑的全進(jìn)程。全市珍視整合宣講步隊(duì)氣力，辨別宣講東西層次，有效地?cái)U(kuò)大了宣講教誨的覆蓋面，使知榮明恥的見(jiàn)解滲入滲出到社會(huì)糊口生涯的各個(gè)范疇中去。

1．依托四支步隊(duì)。經(jīng)過(guò)議定比年來(lái)的摸索和積聚，廣州已經(jīng)構(gòu)成了較為成熟的宣講教誨收集系統(tǒng)。一是全市干部表面進(jìn)修特約報(bào)告員步隊(duì)，緊張負(fù)擔(dān)為全市各局級(jí)單位作較大范圍進(jìn)修帶領(lǐng)的任務(wù)。二是基層表面教誨講師團(tuán)，緊張負(fù)擔(dān)構(gòu)造區(qū)（縣級(jí)市）和全市局屬二級(jí)單位表面進(jìn)修和宣講帶領(lǐng)的任務(wù)。三是駐村干步隊(duì)伍，緊張負(fù)擔(dān)農(nóng)村地區(qū)的宣講教誨任務(wù)。四是進(jìn)修秘書(shū)步隊(duì)，緊張負(fù)擔(dān)各系統(tǒng)、各單位內(nèi)部的宣講教誨任務(wù)。富裕闡揚(yáng)現(xiàn)有機(jī)制優(yōu)勢(shì)，緊緊依托這四支步隊(duì)展開(kāi)宣講教誨，為宣講教誨活動(dòng)奠定了堅(jiān)固的氣力根本。

2．辨別五個(gè)層次。在宣講教誨活動(dòng)中，珍視辨別層次，根據(jù)差別東西，從差別的角度、差別的側(cè)重點(diǎn)展開(kāi)社會(huì)主義榮辱觀教誨活動(dòng)。對(duì)付黨政構(gòu)造帶領(lǐng)干部，緊張是經(jīng)過(guò)議定中間組進(jìn)修、帶領(lǐng)報(bào)告、漫談評(píng)論辯論的式樣，把社會(huì)主義榮辱觀融入黨員進(jìn)步性教誨和爭(zhēng)創(chuàng)文明構(gòu)造、“爭(zhēng)創(chuàng)三有一好，爭(zhēng)當(dāng)期間前鋒”、進(jìn)修黨章、“三個(gè)走在前方”、爭(zhēng)當(dāng)“人民如意公事員”等活動(dòng)當(dāng)中，力圖使廣大黨員干部更加嚴(yán)厲要求本身，率先垂范，為全社會(huì)做出榜樣。如海珠、河漢、花都、南沙等區(qū)，都及時(shí)召開(kāi)中間組進(jìn)修會(huì)，闡揚(yáng)了帶領(lǐng)干部在宣講教誨活動(dòng)中的榜樣效用。對(duì)付青少年，把宣講教誨活舉動(dòng)為加強(qiáng)和改革未成年人思維操行構(gòu)筑和大門(mén)生思維政治教誨的緊張伎倆，聯(lián)合“傳承文明、培養(yǎng)新秀”、“發(fā)奮、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”等教誨實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)宣講教誨。如越秀區(qū)在教誨系統(tǒng)召開(kāi)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，經(jīng)過(guò)議定論壇、講座、互動(dòng)交換、主題班會(huì)等式樣，緊貼青少年思維實(shí)際進(jìn)行榮辱觀教誨，使宣講教誨具有很強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)付企業(yè)，以誠(chéng)信構(gòu)筑為重點(diǎn)，聯(lián)合“共鑄誠(chéng)信”、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”等活動(dòng)的展開(kāi)進(jìn)行宣講教誨，竭力促成社會(huì)名譽(yù)系統(tǒng)構(gòu)筑。在廣大社區(qū)，出力于增進(jìn)鄰里敦睦、人際和諧等方面進(jìn)行宣講。如荔灣、黃埔等區(qū)經(jīng)過(guò)議定進(jìn)施禮儀文明講座，使宣講教誨活動(dòng)成為建立文明社區(qū)、進(jìn)修型社區(qū)、節(jié)省型社區(qū)、和諧社區(qū)的有效式樣和載體。在農(nóng)村地區(qū)，緊張聯(lián)合社會(huì)主義新農(nóng)村構(gòu)筑，深切展開(kāi)建立文明村鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、“星級(jí)文明戶”等活動(dòng)，培養(yǎng)新型農(nóng)民展開(kāi)宣講教誨。從而，使宣講教誨活動(dòng)滲入滲出到社會(huì)糊口生涯的各個(gè)方面，構(gòu)成“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”的精良氛圍。

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇19

開(kāi)展黨的十八屆五中全會(huì)精神宣傳活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，使廣大黨員干部和群眾充分理解和準(zhǔn)確把握五中全會(huì)的深刻內(nèi)涵，根據(jù)局黨辦《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神宣講活動(dòng)工作》的文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、理清思路、搶抓機(jī)遇，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，我校認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，于2月23日組織全體教職工深入開(kāi)展了黨的十八屆五中全會(huì)精神宣講活動(dòng)。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)

黨的十八屆五中全會(huì)對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。為確保宣傳活動(dòng)落實(shí)到位，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織召開(kāi)了會(huì)議。充分利用基層黨組織陣地，開(kāi)展廣泛的、深入的宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，把宣傳貫徹黨的十八屆五中全會(huì)的精神引向深入，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會(huì)精神上來(lái)，為建設(shè)富裕、文明、和諧、穩(wěn)定的加查提供強(qiáng)有力的思想保證和**支持。

二、 制定方案，狠抓落實(shí)

2016年2月23日下午，為深入學(xué)習(xí)理解黨的十八屆五中全會(huì)精神，我校黨支部書(shū)記劉秀山緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行宣講，圍繞“十三五規(guī)劃”的意義、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”等內(nèi)容，以精神傳達(dá)、互動(dòng)交流的方式，對(duì)十八屆五中全會(huì)精神進(jìn)行了深入全面的闡述，使廣大干部群眾對(duì)我國(guó)未來(lái)五年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)有了深入的認(rèn)識(shí)和了解。

報(bào)告內(nèi)容豐富，論述深刻，重點(diǎn)突出，形象生動(dòng)。與會(huì)黨員干部紛紛表示，這次宣講對(duì)于全面學(xué)習(xí)、理解、貫徹、落實(shí)五中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)“十三五”時(shí)期住建系統(tǒng)各項(xiàng)工作具有重要的指導(dǎo)作用和推動(dòng)作用。

2016.2.23

宣講活動(dòng)總結(jié) 篇20

為大力推進(jìn)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校思想政治教育，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)青少年的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)廣大青少年逐步樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、榮辱觀，現(xiàn)就宣講活動(dòng)作如下小結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)把握活動(dòng)內(nèi)涵

我們的學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)他們的思想政治教育，才能不斷提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為了圓滿完成本次宣講任務(wù)。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論，明晰了構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀”。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。其中，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。這是由民族精神和時(shí)代精神在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的地位、功能所決定的。通過(guò)對(duì)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，從而把握住“弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，共同構(gòu)筑中華民族自立自強(qiáng)的精神品格，是時(shí)代發(fā)展的迫切要求，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的本質(zhì)所在”這一核心。

二、積極調(diào)研整合宣講資源

社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵豐富，理論性很強(qiáng)。要在小學(xué)生中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育宣講活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解；準(zhǔn)確把握其基本內(nèi)容、現(xiàn)實(shí)目標(biāo)、鮮明特征和實(shí)踐要求；增強(qiáng)建設(shè)核心價(jià)值體系的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。從而達(dá)到推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這一目的。這就要求作為宣講者必須了解學(xué)生實(shí)情，知道他們思想現(xiàn)狀、生活環(huán)境以及對(duì)社會(huì)態(tài)度與認(rèn)識(shí)的程度等。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)調(diào)查研究，才能了解他們的所思所想、愿望和需求，再結(jié)合所掌握道德青少年成長(zhǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律，我們的教育工作才能做到有的放矢。也只有從學(xué)生熟悉的、了解的、知道的與身邊的典型事件與人物去剖析講解，因此要選準(zhǔn)那些青少年關(guān)心、與青少年健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，找出規(guī)律性的東西，有針對(duì)性地開(kāi)展宣講教育活動(dòng)。這樣我們的宣講活動(dòng)才能做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與改革開(kāi)放同進(jìn)。也才能引起學(xué)生情感共鳴，達(dá)到宣講的目的。為此，我在搞好教學(xué)工作的`同時(shí)，利用課余時(shí)間通過(guò)打電話和走訪詢問(wèn)學(xué)生，了解他們對(duì)國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)變化以及人與人之間的關(guān)系等社會(huì)現(xiàn)象的看法......同時(shí)思考：如何根據(jù)各學(xué)校學(xué)生實(shí)情和條件去有效整合適合各種資源，又應(yīng)該采取怎樣的宣講形式，才能達(dá)到本次宣講的最佳效果。最后在綜合獲取到的各方面信息基礎(chǔ)上，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)圍繞如何用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生這個(gè)主題將資源進(jìn)行整合利用。

三、傾情宣講活動(dòng)引領(lǐng)踐行

為了讓學(xué)生在宣講活動(dòng)中思想受到震撼，心靈真正得到洗禮，我們把他們最熟悉崇拜的人，最感動(dòng)的真實(shí)的、典型事例，或以講故事的形式、或自制幻燈片將內(nèi)容串成一條線、或組織集體觀看專題片等他們最喜歡的方式呈現(xiàn)給他們。在宣講的過(guò)程中，我們樸實(shí)的語(yǔ)言中融入真心真情，感動(dòng)著孩子們那顆顆純真而率直的心。一次宣講一次感動(dòng)，一次感動(dòng)就有一次收獲，一次收獲便是一次成功的享受與幸福的體驗(yàn)。

為了讓活動(dòng)更深入、更全面持續(xù)的開(kāi)展下去，我們將活動(dòng)的重大意義與指導(dǎo)思想進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)講解，進(jìn)行理想信念、愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義榮辱觀等教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育融入到對(duì)學(xué)生的思想道德教育的全過(guò)程。

根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)來(lái)看，我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生踐行方面，都緊緊抓住今年適逢我國(guó)改革開(kāi)放三十周年，北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，“神舟七號(hào)”載人航天飛行取得了圓滿成功這些教育契機(jī)，舉辦了“祖國(guó)在我心中”演講和主題教育讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)；先后開(kāi)展了青少年法制教育、心理健康、誠(chéng)信教育、交通安全等主題教育活動(dòng)。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳載體，宣傳改革開(kāi)放30年的偉大成就，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神等，開(kāi)展建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳活動(dòng)，組織全體師生進(jìn)行各種形式的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義品質(zhì)。使社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育更加具體、生動(dòng)，更加有效地引導(dǎo)學(xué)生正確理解改革開(kāi)放，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心.

總之，當(dāng)前青少年思想教育工作中還存在一些亟待探索和解決的問(wèn)題，如在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響和社會(huì)上拜金主義頗為盛行的情況下，如何教育青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀；在物質(zhì)生活較為豐富、家庭條件較為優(yōu)越的情況下，如何培養(yǎng)青少年的艱苦奮斗精神；如何幫助獨(dú)生子女增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、關(guān)心社會(huì)；在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，如何幫助青少年正確利用互聯(lián)網(wǎng)，擺脫網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響等等。這些問(wèn)題，需要我們不斷去探索、去解決。時(shí)時(shí)緊緊圍繞用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年這一主題，以改革創(chuàng)新的精神扎實(shí)工作，為青少年一代的健康成長(zhǎng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

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