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最新學(xué)習(xí)部計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-07-01

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學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇1)

一、前言

學(xué)習(xí)沒有期限,不是只有在課堂上、圖書館才是學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊纳婢褪窃趯W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一直與我們同在;沒有學(xué)習(xí)的余地。不僅是文化專業(yè)的基礎(chǔ)知識值得學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)沒有本質(zhì)的區(qū)別。即使沒用,你也不必后悔你所學(xué)的,因?yàn)樗悄愕呢?cái)富之一。有時(shí)候?qū)W習(xí)不需要目標(biāo)和成就。它只需要一種氣氛,一種人們聚在一起討論的享受氣氛。

二、活動(dòng)名稱及步

名稱:學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)

①成立學(xué)習(xí)小組

②招進(jìn)學(xué)員(創(chuàng)建“學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)”**群)

三、活動(dòng)內(nèi)容

這是一種相互學(xué)習(xí)、互利共贏、多角度、多方面的交流學(xué)習(xí)。其范圍廣泛,它包括知識、常識、情操、良好習(xí)慣、文化、歷史、 道德、法律、心理、技能、 娛樂、體育等多方面活動(dòng)。大家紛紛來自不同地區(qū),有著不同的理想、不同的專業(yè)、不同的閱歷 、不同的觀念,通過此活動(dòng),將我們匯聚一堂,在交流中學(xué)習(xí)、成長。

我們可以用適當(dāng)?shù)姆绞秸務(wù)摖幷摚部梢曰ハ鄠魇谥R;我們愿意傾聽您的意見并為我們提供幫助;我們愿意一起度過大學(xué)生活,一起回顧過去??梢哉f,這是我們共同的家園,也是我們相聚在一起的證明。意義重大!

在這里,無論對與錯(cuò)你都可以講出來,無論會(huì)與不會(huì)你都可以提出來

為了更好地解讀答案,我們可以自帶裝備,更好地演繹和享受學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇2)

十月,金秋之季,收獲之季。但這不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。新的會(huì)徽,新的形象,展示新的我們。

無論男孩女孩,我們都有同樣的青春和活力。因此,在此時(shí)此地,讓我們展現(xiàn)我們的活力,讓我們的創(chuàng)造力綻放出最美的活花。

一、 活動(dòng)主題:

釋放青春-充實(shí)我們的大學(xué)生活

二、 活動(dòng)目的:

在紡織服裝學(xué)院培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。展現(xiàn)大學(xué)生的魅力,豐富我們的大學(xué)生活,成為全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

三、 活動(dòng)對象:

南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院全體師生。

四、 活動(dòng)時(shí)間:

暫定五、 主辦單位

南通大學(xué)紡織服裝學(xué)院。體育部輔辦

六、 活動(dòng)安排:

按照國家對當(dāng)代學(xué)生的要求,使學(xué)生的智體全面發(fā)展。我們應(yīng)該和體育部聯(lián)合舉辦一次活動(dòng)。同時(shí),為了吸引更多的學(xué)生,提高我們系的知名度,我們應(yīng)該開展集學(xué)習(xí)、娛樂、體育為一體的大型表演活動(dòng)。

七 、活動(dòng)步驟:

我們應(yīng)把活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):

1、‘德’是千百年來人們一直追求的傳統(tǒng),但是現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约旱囊患核接?。他們毫不猶豫地?cái)_亂社會(huì)穩(wěn)定和人們的正常生活。所以。

要培養(yǎng)一批合格的大學(xué)生,以提高中國的民族素質(zhì)和道德水平。

2、‘智’則是一個(gè)學(xué)校經(jīng)久不衰的話題。一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,就離不開學(xué)生的智慧談未來。我們應(yīng)該開發(fā)同學(xué)的智慧。使每位大學(xué)生最終都能成為一個(gè)真正的‘智人’

3、‘體’也是國家大力發(fā)展的?!柟怏w育’等一系列工程現(xiàn)在也受到了國家很大的支持。

八、小結(jié):

今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來越重。梁啟超曾說過:

“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”的確。中國的未來就系于我們的身上。

我們能不能承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任呢?其他人不知道,因?yàn)橹挥形覀冎?。只有我們知道我們?yīng)該怎樣做才能使中國強(qiáng)大。

行動(dòng)吧!童鞋,為了祖國的繁榮昌盛,讓我們做一名德智體全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

九、 活動(dòng)結(jié)束

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇3)

演講比賽策劃書藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)習(xí)部2012年9月18日

《珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩》演講比賽

一、活動(dòng)主題:

拓展心理健康知識,增強(qiáng)自身心理素質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,是大學(xué)生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在,也是“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育,以“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)開展一次以“珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個(gè)數(shù)量詞,而是一個(gè)質(zhì)量詞,我們在現(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場面,就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內(nèi)心的感受演講出來吧!

二、活動(dòng)目標(biāo):

此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用,同時(shí)演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動(dòng)的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理,同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達(dá)能力,而且豐富同學(xué)們的課余生活,活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!

三、比賽規(guī)則及要求:

a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺得有意義且符合題意,內(nèi)容健康,積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識、體驗(yàn)、感想,題目自擬!不管是幽默詼諧,還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!

b.本次比賽可以以個(gè)人為單位,也可以以小組為單位(最好不要超過三人為宜)。

四、初賽、決賽時(shí)間, 比賽地點(diǎn)。

五、參加人員:藥學(xué)院全體學(xué)生。

六、基本活動(dòng)內(nèi)容

1.前期宣傳期:由藥學(xué)院學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長,由班長宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加,踴躍報(bào)名。

2.初賽

(1).報(bào)名:在各班征稿。

(2).初賽:選手參加比賽邀請學(xué)生會(huì)主席和各部部長作評委為演講選手評分,選前八名進(jìn)入決賽。

(3).結(jié)果

a.統(tǒng)計(jì)各評委評分結(jié)果,選取高分優(yōu)秀選手參加決賽 b.出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單

3.決賽準(zhǔn)備期

(1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場人員。

c、發(fā)送請?zhí)堅(jiān)u委老師及特邀嘉賓;

d、到場人員工作安排與調(diào)配;

(2)場地準(zhǔn)備:

a、比賽場地背景的布置;

b、嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評分表發(fā)放; c、觀眾席的布置:入場口設(shè)置、入場人員的確定; d、音響、燈光的擺放和調(diào)試;

e、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備;

f、比賽所需物品準(zhǔn)備。

4.決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排):

(1) 準(zhǔn)備賽場背景及嘉賓席布置

(2)學(xué)院全體同學(xué)入場,以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場。

(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開始。

(4)比賽程序:

a、主持人介紹來賓

b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規(guī)則,要求和評分標(biāo)準(zhǔn)

d、演講比賽開始

e、每兩名選手演講完報(bào)一次選手得分

(5)、比賽結(jié)束。

a.計(jì)算各選手得分,征求評委意見,選出優(yōu)勝者 b.當(dāng)場公布決賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品 c.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)做相關(guān)的評論;

d.比賽結(jié)束。

f.送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓,學(xué)生會(huì)成員清理賽場

七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算:

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇4)

關(guān)于學(xué)習(xí)部: 學(xué)習(xí)部在我的理解就是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)交流的重要部門,學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)不可缺少的部門,是學(xué)生會(huì)鏈接同學(xué)們的紐帶,是引領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),樹立良好學(xué)風(fēng)的重要部門。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃: ① 做好學(xué)習(xí)部所有的本質(zhì)工作并有所突破,努力做好部門的統(tǒng)籌工作,積極配合各部門的各項(xiàng)工作,不斷完善自我,不斷提高部門創(chuàng)新,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。樹立良好的學(xué)風(fēng),豐富同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)和口才并促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)和交流,營造健康向上的文化氣氛。② 每周單獨(dú)例會(huì),討論這一周出現(xiàn)的問題,互相交流,商議,制定方案以及各項(xiàng)任務(wù)的工作部署。③ 響應(yīng)學(xué)生會(huì),加強(qiáng)與其他部門的合作和聯(lián)系,在部門與部門之間配合完成各項(xiàng)工作。④舉辦一些有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)如以下的辯論賽、知識競答,還有文學(xué)講座,課外的知識海報(bào),力求活動(dòng)創(chuàng)新和添加新的元素,豐富校園文化生活。

我必將和學(xué)習(xí)部的每一位成員全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且從各個(gè)方面要求自己,具備高度的責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)精神,起到和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。相信我和團(tuán)隊(duì)的努力會(huì)為學(xué)教的文化生活添磚加瓦。我將用積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有做不好的地方請前輩、老師、同學(xué)指正,以便我能工作的.更好!

校園辯論賽策劃書

一.主辦單位:科大科院學(xué)生會(huì)

二.承辦單位:學(xué)習(xí)部

三.協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)各部門

【活動(dòng)目的】

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)。

【比賽時(shí)間】

預(yù)賽時(shí)間:待定 地點(diǎn):待定

決賽時(shí)間:待定 地點(diǎn):待定

【比賽要求】

參賽隊(duì)伍:科大計(jì)算機(jī)部所有班級。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

【賽程安排】

先進(jìn)行預(yù)賽由10個(gè)隊(duì)產(chǎn)生5個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽,預(yù)賽決賽的比賽方法不變。

1:抽取辯題和對陣雙方后開賽 , 對決的兩個(gè)隊(duì)伍有一個(gè)可以進(jìn)入下一輪

2:在產(chǎn)生的五支隊(duì)伍里抽簽決定兩支進(jìn)行附加賽,產(chǎn)生一支進(jìn)入決賽其他的三支直接進(jìn)決賽。

3:賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝隊(duì)伍,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

4:具體對戰(zhàn)雙方由各系學(xué)習(xí)部部長和院學(xué)生會(huì)主席抽簽決定。

【辯風(fēng)】

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

【比賽評分標(biāo)準(zhǔn)】

(一)評判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由9位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由9位評委組成。評委對在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:(分值100分)

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(20分)

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(10分)

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(20分)

(4)配合

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)流動(dòng)的整體意識。(20分)

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

( 6)著裝

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(20分)

2、個(gè)人部分:分值100分

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇5)

一、活動(dòng)開展

在本學(xué)期辯論賽圓滿舉辦的情況下下學(xué)期學(xué)習(xí)部工作重心將轉(zhuǎn)移到特色亮點(diǎn)活動(dòng)的舉辦上來,同時(shí)做好其它活動(dòng)的舉辦和校級活動(dòng)的協(xié)辦工作。以下是對下學(xué)期活動(dòng)的初步設(shè)想:

1、人文論壇

目的:擴(kuò)大管院作為文科學(xué)院的“人文影響力”,展現(xiàn)管院特色,營造文化氛圍。

內(nèi)容:通過各類宣傳廣泛吸收各學(xué)院關(guān)心人文、時(shí)事的同學(xué),針對一些時(shí)事、歷史、文學(xué)命題進(jìn)行研究、交流,定期舉辦論談,號召更多同學(xué)參與,逐步擴(kuò)大影響。條件成熟時(shí)在沁園廣場進(jìn)行公眾演講。

可實(shí)施性:首先,辯論賽反映了管院學(xué)生對此類活動(dòng)的參與度和認(rèn)可度較高。其次,我們可以以辯論隊(duì)成員作為組織基礎(chǔ)。此外,對經(jīng)費(fèi)人力等資源要求不高。

2、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)

目的:通過大四同學(xué)與大一、大二同學(xué)交流,使大一、大二同學(xué)更多的獲得大四學(xué)生關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、考研、求職、就業(yè)等方面的'指導(dǎo)。

內(nèi)容:邀請管院大四各專業(yè)的優(yōu)秀同學(xué),與大一、大二學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行溝通交流,形式可以是座談,也可以是聯(lián)誼,先就普遍關(guān)注的問題進(jìn)行問答,隨后進(jìn)行自由交流,最后互留贈(zèng)言。

可實(shí)施性:大一大二同學(xué)在考研、求職、就業(yè)等方面長期存在困惑疑慮,有傾聽、詢問需求,而大四同學(xué)也熱心于與學(xué)弟學(xué)妹交流溝通,傳授此類經(jīng)驗(yàn)。

3、普法宣傳活動(dòng)

目的:體現(xiàn)管院學(xué)科特點(diǎn),以專業(yè)知識擴(kuò)大管院影響力。

內(nèi)容:可與法協(xié)和作進(jìn)行也可獨(dú)立進(jìn)行。選擇大學(xué)生最容易忽視的若干法律問題,以宣傳單展板等形式進(jìn)行宣傳。

4、繼續(xù)做好管院辯論隊(duì)的培養(yǎng)訓(xùn)練工作,以與其他學(xué)院友誼賽為主要鍛煉方式礪練隊(duì)伍,并做好思想溝通工作。爭取在校賽中獲得好成績。

5、積極做好“科大杯”辯論賽和“挑戰(zhàn)杯”的協(xié)辦工作。

二、組織建設(shè)

1、“放權(quán)”。

進(jìn)一步發(fā)揮委員創(chuàng)造力,和工作積極性,⑴各類活動(dòng)具體策劃與委員集體商議決定,部分較簡單的活動(dòng)可以由委員主導(dǎo)策劃。⑵活動(dòng)實(shí)施階段,可以鼓勵(lì)委員承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

發(fā)揮委員創(chuàng)新能力,委員可自主策劃活動(dòng),我們將盡量幫助予以實(shí)施。

2、“嚴(yán)管”。

第二學(xué)期由于委員自主意識加強(qiáng),紀(jì)律性勢必下滑,嚴(yán)管將非常必要。我們將進(jìn)一步完善部門考核制度;完善部門規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化集體意識服務(wù)意識。對自由散漫不服從統(tǒng)一指揮安排的堅(jiān)決開除。

3、培訓(xùn)。

放眼長遠(yuǎn),一方面,委員只有在學(xué)習(xí)部學(xué)到真正有益于自己的知識,才能以更飽滿的熱情為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量;另一方面對委員的培訓(xùn)也是為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)下一屆人才的必然選擇。根據(jù)學(xué)習(xí)部實(shí)際,委員培訓(xùn)主要將圍繞公文書寫、財(cái)務(wù)申報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)及溝通技巧等展開。

4、溝通。

一方面針對委員第二學(xué)期工作熱情不夠等情況以單獨(dú)談心、部內(nèi)聯(lián)誼、例會(huì)引導(dǎo)為主要方式,進(jìn)行溝通;另一方面,在生活學(xué)習(xí)上更多接觸委員,充分了解委員,建立真摯感情,同時(shí)為下屆學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)人才。

三、“上下溝通”和“左右協(xié)調(diào)”

1、和主席團(tuán)做好溝通工作。

首先,吸取本學(xué)期教訓(xùn),工作主動(dòng)及時(shí)的向主席團(tuán)匯報(bào),便于主席團(tuán)充分了解活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出。

其次,工作中出現(xiàn)困惑疑問難點(diǎn)及時(shí)與主席團(tuán)溝通解決,

2、與其他兄弟部門做好協(xié)調(diào)配合。

⑴大型活動(dòng)的策劃,邀請主席團(tuán)和各部門領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定,一般活動(dòng)主動(dòng)征求各部門負(fù)責(zé)人意見建議。保證使各部門對各項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù)。增強(qiáng)管院學(xué)生會(huì)凝聚力。

⑵各項(xiàng)活動(dòng)具體實(shí)施階段需要其他部門協(xié)助,做到提前通知協(xié)調(diào);協(xié)助其他部門工作做到認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)。

⑶教育委員熱愛管院學(xué)生會(huì)大家庭,放棄門戶之見,積極參與其他部門活動(dòng)之中。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇6)

一. 部門介紹

學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部在我們學(xué)生會(huì)中占據(jù)著一個(gè)很重要的地位,主要抓我們系學(xué)習(xí)工作這一塊,給我們系同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把上級領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)這方面的精神和消息傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)也及時(shí)的把同學(xué)的意見反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實(shí)工作這一塊,我們學(xué)習(xí)部主要承辦著每年一次的辯論賽,每年一次的書法比賽,每月一統(tǒng)計(jì)的學(xué)生出勤考核。在工作這一塊我們學(xué)習(xí)部絕對是你施展才華的一個(gè)部門。

二. 領(lǐng)導(dǎo)小組

指導(dǎo)老師:

負(fù)責(zé)人:

三. 招新對象:

主要針對08級新生 同時(shí)針對本系所有同學(xué)

招新要求:思想品德好,能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

招新數(shù)量:待定

招新形式:系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)主管,各部門自主落實(shí)。

四. 招新流程:

招新由報(bào)名和考核兩部分組成。

(一) 報(bào)名:

1) 利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。

2) 宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。

3) 安排好人員,在系里以展區(qū)的形式向新生展示本部門,新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記。

(二) 考核(共二部分)

第一輪考察由競職演講的表現(xiàn)及簡歷決定。

在報(bào)名后(具體時(shí)間另行通知)我們學(xué)生會(huì)會(huì)統(tǒng)一舉行競職演講,通過演講表現(xiàn)和簡歷介紹,我們根據(jù)我部的實(shí)際需要人員數(shù)初步確定保留人員。

第二輪考察主要是實(shí)際工作能力的考核。

新生參與學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)工作,學(xué)生會(huì)的所有成員共同觀察這批新生,全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。最終共同確定學(xué)生會(huì)的保留成員。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇7)

2016年學(xué)習(xí)部招新策劃書

新的學(xué)期就要開始了,各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的招新也就在眼前,下面.jinpinTjian ul li a小編整理了2016年學(xué)習(xí)部招新策劃書,歡迎閱讀!

學(xué)習(xí)部招新策劃書(一)

金秋的校園,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的2016屆新生。新學(xué)年、新希望,所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備,迎接又一批新生力量,給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望!

一、招新目的

為了保證院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外,還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

二、招新細(xì)則

1、招新對象

2016屆新生

2、招新要求(學(xué)習(xí)部)

學(xué)習(xí)部以“豐富校園學(xué)術(shù)文化,增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,提高學(xué)術(shù)水平,營造學(xué)術(shù)氣氛”作為宗旨,努力為城職的每個(gè)學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺(tái),激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)術(shù)氣氛和熱情,濃郁校園人文底蘊(yùn)。

招新要求:

1)思想品德端正,待人禮貌,學(xué)習(xí)態(tài)度好;

2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責(zé)任心強(qiáng);

3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;

4)有較強(qiáng)的工作能力和組織能力,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,能夠創(chuàng)造性的開展工作;

5)對待問題有自己獨(dú)到的見解,不畏懼困難;

6)有團(tuán)隊(duì)合作精神,有服務(wù)學(xué)生的意識;

7)作為學(xué)習(xí)部的以員,應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

附:

1)有一定文學(xué)功底、office基本操作技術(shù)、ps技術(shù)、繪聲繪影軟件技術(shù)的同學(xué)優(yōu)先考慮;

2)曾經(jīng)參與過學(xué)生會(huì)的工作,并且具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮;

3)曾經(jīng)有過活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。

3、招新人數(shù)25人

4、招新形式

在招新時(shí)間內(nèi),申請人將個(gè)人簡歷及申請表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后,由各部門分別進(jìn)行面試,合格后經(jīng)各部門部長批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)習(xí)部工作。

三、招新時(shí)間及地點(diǎn)

1、時(shí)間:待定

2、地點(diǎn):待定

四、招新流程

1、前期宣傳

1)利用海報(bào)的形式告知學(xué)生會(huì)招新信息。

2)提前聯(lián)系2016級各班班長,通知招新動(dòng)員大會(huì)的'各項(xiàng)事宜及對簡歷的要求。

2、報(bào)名面試階段

1)報(bào)名部分

a)在招新正式開始前,召開招新動(dòng)員大會(huì),宣傳告知同學(xué)們我們學(xué)習(xí)部的主要工作、職責(zé)。

b)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,由一個(gè)人負(fù)責(zé)登記報(bào)名并接收部分簡歷,有些未準(zhǔn)備的,允許在面試時(shí)一并上交。

2)面試部分

a)通過簡歷進(jìn)行初步的篩選;

b)通過三分鐘演講表現(xiàn)結(jié)合簡歷介紹由部長進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)提問,根據(jù)每位同學(xué)的應(yīng)答情況最后確定人員。

3、召開新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立大會(huì)

a)公布新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員名單;

b)召開新一屆學(xué)習(xí)部干事,各成員間相互了解,安排下一步工作。

自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2016年9月4日

學(xué)習(xí)部招新策劃書(二)

我們招新的目的是為了給我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液,納入喜歡學(xué)生會(huì)并有一定才能,能為我們學(xué)習(xí)部貢獻(xiàn)更多的學(xué)生。而一個(gè)部門要有長足,良好的發(fā)展,平衡時(shí)最重要的。所以,我們所需要的并不是全才,更多的是在工作需要的每一個(gè)方面都招一個(gè)能手。

一、標(biāo)準(zhǔn)與要求:

部門應(yīng)該是個(gè)集體,大家庭,所以必須招一個(gè)充滿活力,活潑開朗,能帶動(dòng)氣氛,增進(jìn)部門間友誼的孩子。

部門間經(jīng)常會(huì)有各種體育活動(dòng),所以有一個(gè)體育才子能carry全場,帶部門成員飛是極好的。

部門活動(dòng),能留下的最好的就是照片,一個(gè)喜歡拍照擅長拍照的新生也是有必要招的。

部門會(huì)舉辦或協(xié)助舉辦許多活動(dòng),策劃書的編寫也是很重要的,所以擅長策劃的人必不可少。

一兩個(gè)其貌不揚(yáng),但任勞任怨的好孩子必須要有。(各種活動(dòng)出桌椅、搬器材、等體力活的主力軍。其他人當(dāng)然也會(huì)幫忙但不免會(huì)有許多人有其他工作。)

擅長交際,有較廣的交際圈,善于與其他部門聯(lián)系交流的同學(xué)對我們學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)的發(fā)展有幫助。擅長計(jì)算機(jī)或口語的優(yōu)先考慮。

……

總之,在我們交給他事情做去之前,首先要確定他的為人。良好的道德品質(zhì)是前提條件。其次是團(tuán)隊(duì)精神,不把集體的事當(dāng)回事的人堅(jiān)決不要。我們不要求他把部門的事放在第一位,但絕不能忽略不計(jì)。盡量要有奉獻(xiàn)精神。以上只是大概方向,需結(jié)合綜合考慮。

二、現(xiàn)場具體策劃:

(一)策劃思路:

第二輪的考核由四大塊組成。答辯組,辯論組,策劃組,其它組。進(jìn)入第二輪的新生選擇適合自己的組別進(jìn)行準(zhǔn)備。

(二)前期準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備全面的答辯,辯論,策劃主題供新生選擇。準(zhǔn)備好表格以便評分。

(三)現(xiàn)場流程:

要求新生提前到場進(jìn)行選題與準(zhǔn)備

到時(shí)間開始進(jìn)行答辯,辯論,策劃和其它表演,四個(gè)組別依次輪流。

新生展示結(jié)束后評委進(jìn)行點(diǎn)評,作簡單交流

評委做好評分記錄

注:前來面試的同學(xué)可能不是千里馬,但我們一定要做伯樂,盡力發(fā)掘他們的長處,讓他們的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮。

(四)結(jié)束,清理現(xiàn)場

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇8)

一、團(tuán)結(jié)部門,濃厚氣氛

為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解,方便部門內(nèi)部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié),準(zhǔn)備在最近幾天舉行一次小Party,讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗(yàn)的交流。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長歷程”記錄冊的整理,并期望聯(lián)系前任部長建立學(xué)習(xí)部群,構(gòu)成學(xué)習(xí)部特色文化,使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。

二、響應(yīng)院校,開展活動(dòng)

1、本部將在第三周承辦xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),詣在幫忙xx級新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題,以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。

2、xx前夕,學(xué)習(xí)部將用心協(xié)助學(xué)院舉行xx游園活動(dòng)。

3、在xx月初我部門將與社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運(yùn)等資料。

4、xx月上旬,為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級考試,熟悉考場紀(jì)律,感受臨場氣氛,最終提高學(xué)院英語四六級的過級率,本部門準(zhǔn)備進(jìn)行若干次的模擬考試。

5、xx月,為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)xx人風(fēng)采,本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。

三、拓展視野,舉辦講座

1、“英語四六級考試”知識講座。

2、“xx的未來”知識講座。

四、濃厚學(xué)習(xí)氣氛

1、整理學(xué)習(xí)資料。

為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的讀書效率,方便同學(xué)們期末復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)部將幫忙xx同學(xué)擁有屬于自我的一套學(xué)習(xí)資料,主要整理出大一到大三的學(xué)習(xí)資料。

2、組織階段性考試。

為了督促同學(xué)們能進(jìn)行階段性地對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固整理,學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試,主要是讓同學(xué)們及時(shí)的回顧所學(xué)的知識,預(yù)計(jì)一學(xué)期舉行三次,時(shí)間分別是開學(xué)至期中的中間段,期中,期中至期末的中間段。

五、組建xx院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)

秉承xx大學(xué)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),本部門將會(huì)遵照學(xué)院的指示以及方案書的計(jì)劃,著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊(duì),建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng),力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)工作,盡力為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項(xiàng)工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。

以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們將按工作計(jì)劃安排實(shí)施本學(xué)期的工作,并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)用心完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù),努力做到最好。學(xué)習(xí)部全體成員期望能為xx院偉業(yè)獻(xiàn)出自我的微薄之力。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇9)

學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

一.【專業(yè)課考勤】

(一)、活動(dòng)背景、目的:

針對部分新生遲到早退或曠課的情況,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備每天對專業(yè)課的出勤情況進(jìn)行記錄。因?yàn)橄挛绻舱n老師會(huì)在課上點(diǎn)名,所以只在上午專業(yè)課記錄出勤率。

它可以提高學(xué)生上課的積極性,讓學(xué)生養(yǎng)成不遲到、不早退的良好習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)、活動(dòng)開展:

每天早上9:00和11:00點(diǎn)名,防止遲到早退。

將于11月15日始實(shí),每月底向?qū)W習(xí)部部長匯報(bào)出勤情況。對曠課、早退的,將定期提醒,達(dá)到學(xué)校處罰標(biāo)準(zhǔn)的,要及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

(三)、資源需要:

需要各班的名單并打印出考勤表記載。

(四)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

h102班負(fù)責(zé)人:方錢存

h103班負(fù)責(zé)人:陳丹妮

h104班負(fù)責(zé)人:李強(qiáng)

二.【畫室大掃除】

(一)、活動(dòng)背景、目的:

為了保持畫室的清潔,給大家提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備每月月底組織各班同學(xué)進(jìn)行畫室大掃除活動(dòng)。

(二)、活動(dòng)開展:

計(jì)劃本學(xué)期共大掃除三次:

11.26星期五。12.30星期四。1.20星期四。(可根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)或期末考試調(diào)整)

清潔項(xiàng)目:清掃、拖把、桌子清潔、凳子清潔、窗戶清潔、黑板清潔、門清潔。

(三)、資源需要:

掃帚各班3把、撮箕各班2個(gè)、拖把各班3把、抹布各班5個(gè)、黑板擦各班1個(gè)、水桶各班1個(gè)。

(四)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

各班生活部和組織部成員對此負(fù)責(zé)。

三.【戶外寫生】

(一)、活動(dòng)背景、目的:

為了提高同學(xué)對專業(yè)課的興趣,增強(qiáng)同學(xué)的風(fēng)景寫生技能,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組織同學(xué)到學(xué)校附近的湖邊進(jìn)行素描或色彩風(fēng)景寫生。

(二)、活動(dòng)開展:

分別在素描課結(jié)束和色彩課結(jié)束的前幾天(預(yù)計(jì)在11.25星期四和1.6星期四)上午進(jìn)行。

并請各班專業(yè)教師指導(dǎo),確保安全。

(三)、資源需要:

學(xué)生應(yīng)自帶繪畫工具、小板凳或報(bào)紙。

(四)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

各班班長、團(tuán)支書。

四.【大一年級畫展】

(一)、活動(dòng)背景、目的:

展出同學(xué)畫的優(yōu)秀作品給大家欣賞學(xué)習(xí)與借鑒,提升大家繪畫的信心與積極性。

(二)、活動(dòng)開展:

分別在素描和色彩課結(jié)束時(shí)組織同學(xué)每人交2-3張優(yōu)秀作品交給各班專業(yè)老師挑選出20張并寫下點(diǎn)評,裝裱后掛在教室展覽。周五展出,周一撤回。

(三)、資源需要:

展覽場地請輔導(dǎo)員借一間教室或在畫室的走廊上展出。

60張黑卡紙。(用于裝裱)

長繩子、釘子、錘子、夾子。(如果你不想釘釘子就粘在墻上)

宣傳海報(bào)。(公共教學(xué)樓、繪畫教學(xué)樓、食堂門口粘貼)

(四)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

海報(bào)制作:宣傳部

學(xué)生作品收集:各班班長

老師評語整理:學(xué)習(xí)部

展覽布置:組織部

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇10)

學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書,

學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書首先,本月經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

1.本月我部負(fù)責(zé)下發(fā)了有關(guān)四、六級考試的報(bào)名以及相關(guān)要求,國家二級考試的報(bào)名和準(zhǔn)考證的領(lǐng)取,國二證書的整理發(fā)放,以及非師類進(jìn)行師類考試的時(shí)間以及相關(guān)要求的通知。

2.進(jìn)行了小語種學(xué)習(xí)的同學(xué)的名單的統(tǒng)計(jì)以及提交工作。

3.配合、協(xié)助校雜志進(jìn)行了有關(guān)電影、電視觀后感和隨筆的征文活動(dòng),廣大同學(xué)踴躍參與報(bào)名,稿件多達(dá)三十幾份。

4.調(diào)查統(tǒng)計(jì)了有關(guān)數(shù)學(xué)建模大賽參賽同學(xué)名單,以及上報(bào)了參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)同學(xué)名單。

5.積極配合學(xué)生會(huì)搞學(xué)生會(huì)同學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,積極踴躍的參加了學(xué)生會(huì)的活動(dòng),同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節(jié)目,在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中榮獲了最受觀眾歡迎獎(jiǎng)?;顒?dòng)中承辦了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng),并取得了圓滿成功。

6.本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)的,同時(shí)使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的----英語電影配音大賽。

本次電影配音大賽的圓滿舉行象征著新的學(xué)習(xí)部的竣工;象征著學(xué)習(xí)部新的開始;以及學(xué)習(xí)部新的氣象的展示。同時(shí)本次配音大賽還給予了英語愛好者學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,帶給他們學(xué)習(xí)英語的許多方便與快樂,也給同學(xué)們的課余生活、娛樂帶來了一份目的性,得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動(dòng)的進(jìn)行中我們組織方面也暴露出了一定的問題,其中最大的問題就是宣傳的力度不夠,報(bào)名人數(shù)較少,沒有達(dá)到活躍大多數(shù)同學(xué)校園生活的效果,致使我們組織的這次比賽沒有產(chǎn)生預(yù)期的影響力,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此在以后的工作和活動(dòng)中,我們會(huì)加大宣傳力度,使得更多的同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)由于時(shí)間緊,以及場地安排不過來,本次比賽被推遲了幾天,但這并未打消同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,他們每個(gè)人都竭盡所能,積極參加比賽。最終,比賽于本月在多媒體教室舉行,我們邀請了外國語學(xué)院英語專業(yè)八級的同學(xué)、播音主持專業(yè)的領(lǐng)軍人物、校團(tuán)工委的同學(xué)以及北區(qū)自管會(huì)會(huì)長,他們對參賽同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評,并從中評出了兩組優(yōu)秀選手,同時(shí)選出了一批英語口語精英,為以后的比賽人才的輸送準(zhǔn)備著。

另外,即將開展的結(jié)合奧運(yùn)活動(dòng)的征文項(xiàng)目,我們都已在認(rèn)真地準(zhǔn)備著……下個(gè)月我們部仍將本著認(rèn)真對待身邊的每一件事,細(xì)心觀察周圍事物細(xì)微的變化,努力做好份內(nèi)的事的宗旨,更好、更快的完成我們部力所能及地工作,并將協(xié)助其他部做好工作。當(dāng)然下個(gè)月的工作的開展也不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難我們單獨(dú)無法解決時(shí),我們也會(huì)主動(dòng)去尋求幫助。最后,總結(jié)起來學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜,但本月經(jīng)過我部部員的齊心協(xié)力,有效率的工作,最終圓滿完成了本月的工作,下個(gè)月我們還會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神去完成更高、更遠(yuǎn)的工作。

如何寫工作計(jì)劃書

工作計(jì)劃 是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定計(jì)劃,用到這種公文。工作計(jì)劃 實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講,比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”, 比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。不管 其如何分類,計(jì)劃內(nèi)容的范圍都是“做什么”、“怎么做”和“做到何種程度”三大項(xiàng)。

■ 工作計(jì)劃特征和寫作特點(diǎn)

1、規(guī)劃

規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種:從時(shí)間上說,一般都要在三五年以上;從范圍上說, 大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目;從內(nèi)容和寫法上說,往往是粗線條的,比較概括,如《××省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃》,《××省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 規(guī)劃》等。規(guī)劃是為了對全局或長遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署,以便明確方向,激發(fā)干勁,鼓舞斗志;相對其它計(jì)劃類公文而言,規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,因而 其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性。這就要求寫作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測算,在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)黨、國家和具體單位的 發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo),然后充分吸收有關(guān)意見,以科學(xué)的態(tài)度,反復(fù)經(jīng)過多種方案的比較、研究和選擇,確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施。

規(guī)劃的具體寫法:規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性,所以一般都是通過“指示性通知”來轉(zhuǎn)發(fā) 的,其格式都是由“標(biāo)題”和“正文”兩部分組成,一般不必再落款,也不用寫成文時(shí)間。規(guī)劃的標(biāo)題是“四要素”寫法:單位名稱+時(shí)間期限+內(nèi)容范圍+“規(guī) 劃”二字。如《××省“八五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃的正文一般都比較長,大致有以下幾方面內(nèi)容:

(1)前言,即有關(guān)的背景材料,也就是制定規(guī)劃的起因 和緣由。這是制定規(guī)劃的依據(jù),因此不能簡單地羅列事實(shí),而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過認(rèn)真地綜合、分析,找出其有得因素和不得因素。這樣才會(huì)使人相信下面所提的 規(guī)劃目標(biāo)言之有據(jù),有可靠性。

(2)指導(dǎo)方針和目標(biāo)要求。這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則,是在前言的基礎(chǔ)上提出的,因此既要寫得鼓舞人心,又要寫得堅(jiān)定有力,要用 精煉的語言,概要地闡述出來。

(3)主要任務(wù)和政策、措施。這是規(guī)劃的主體和核心,是解決“做什么”和“怎樣做”的問題,因此任務(wù)要提得明確,措施要提得 概括有力。這部分寫作通常有兩種結(jié)構(gòu):對于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃,因其各項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立,沒有多少共同的完成措施,一般采用以任務(wù)為主線的“并列 式結(jié)構(gòu)”(措施都在各自的任務(wù)之后分別提出);對于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃,因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間的聯(lián)系又較大,一般采用任務(wù)、措施分說的 “分列式結(jié)構(gòu)”。

(4)結(jié)尾,即遠(yuǎn)景展望和號召。這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。

2、設(shè)想

設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種:在內(nèi)容上是初步的,多是不太成熟的想法;在寫法上 是概括地、粗線條地勾勒。但時(shí)間不一定都是遠(yuǎn)的,范圍也不一定都是宏大的。一般說來,時(shí)間長遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”;范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”;時(shí)間不太長、范 圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。設(shè)想是為制定某些規(guī)劃、計(jì)劃作出準(zhǔn)備的,是一些初步想法。設(shè)想在嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性方面的要求相對差一些,因 為它是為正式的規(guī)劃或計(jì)劃作準(zhǔn)備,不是給各級領(lǐng)導(dǎo)看的,就是交群眾討論的,不必也沒時(shí)間考慮得太周密,只要基本成形就可以,且在提出任務(wù)或目標(biāo)時(shí),往往還 有一些簡短的論述語句。設(shè)想與規(guī)劃一樣,在內(nèi)容的寫法上都是比較原則和概括,不可能也沒有必要寫得太細(xì)、太具體。

設(shè)想的具體寫法:設(shè)想因具有超前性,所以其寫作要求并不十分嚴(yán)格,其格式也不 大一樣:如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,報(bào)給上級,就要嚴(yán)肅一些,隨報(bào)告報(bào)送,不必落款,也不必寫行文時(shí)間;如果是交給群眾討論的,或者不以通知或報(bào)告的形式轉(zhuǎn)發(fā)或上 報(bào),就要落款并寫明具體行文時(shí)間。設(shè)想的標(biāo)題可以是“四要素”,也可以是“三要素”,或省略單位名稱,或省略時(shí)間期限,還可以是“兩要素”省略單位名稱和 時(shí)間期限,如《關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的初步設(shè)想》。設(shè)想的正文一般有兩種寫法。第一種是只講目標(biāo)、要求的條項(xiàng)并列式寫法,適用于時(shí)間較長遠(yuǎn)的“設(shè)想”或工作計(jì)劃的 最初構(gòu)思或打算。第二種是也按規(guī)劃、計(jì)劃、方案或安排的格式結(jié)構(gòu),只是內(nèi)容粗略一些的想法,適用于預(yù)備性計(jì)劃,即只是征求意見的“構(gòu)想”、“思路”或“打 算

3、計(jì)劃

狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在,時(shí)間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作,內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入,要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致,要比方案簡明、集中,要比安排闊展、概要。

計(jì)劃的具體寫法:計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí) 行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中 哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫法,由于計(jì)劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以 下幾方面內(nèi)容:

(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡明扼要;

(2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到 什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施 辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù) 措施 分說)。

3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡短號召,當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。

4、要點(diǎn)

所謂要點(diǎn),實(shí)際就是計(jì)劃的摘要,即經(jīng)過整理,把主要內(nèi)容摘出來的計(jì)劃。一般以文件下發(fā)的計(jì)劃都采用“要點(diǎn)”的形式。

要點(diǎn)的具體寫法:要點(diǎn)大多是上級機(jī)關(guān)某一項(xiàng)重要或較大工作計(jì)劃的摘要,一般都 要以文件形式下發(fā),因而多用某個(gè)通知作“文件頭”,所以只要有標(biāo)題和正文兩部分內(nèi)容就可以了,不必再落款,再寫成文時(shí)間;但也有些要點(diǎn),由于涉及的工作重 大,為鄭重起見,往往要在標(biāo)題下標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和制發(fā)具體時(shí)間。要點(diǎn)的標(biāo)題可寫“四要素”,也可寫“三要素”,但“三要素”的寫法一般要在題下標(biāo)明被省 略的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱。正文寫法,由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計(jì)劃的主要之點(diǎn),所以其正文都寫得比較概要,既不要兼顧到各個(gè)方面,也不必講具體做法,更不用講道理; 沒有過渡段,段落也不長。在結(jié)構(gòu)方式上,大都是并列式,可分若干項(xiàng)目一貫到底,也可分幾大項(xiàng),大項(xiàng)下分若干小項(xiàng),其中的小項(xiàng)可在每一大項(xiàng)下單獨(dú)排列,也可 全文排列。

5、方案

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。

方案的具體寫法:方案的內(nèi)容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用 帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。方案的標(biāo)題有兩種寫法:一個(gè)是“三要素”寫法,即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種 三部分組成,如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫法,即省略發(fā)文機(jī)關(guān),但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo) 題中體現(xiàn)出來,如《治理采掘工業(yè)危機(jī),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間,為鄭重起見,方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫 法:一是常規(guī)寫法,即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來寫,這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng) 工作;二是變項(xiàng)寫法,即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法,適合于特殊性的單項(xiàng)工作。但不管哪種寫法,“主要目標(biāo)“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可 少的,實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同,如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對策”等,把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目 標(biāo)”一項(xiàng)中,一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還 要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

6、安排

安排是計(jì)劃中最為具體的一種格式:由于其工作比較確切、單一,不作具體安排就不能達(dá)到目的,所以其內(nèi)容要寫得詳細(xì)一些,這樣容易使人把握。

安排的具體寫法:安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作,所以一般有 兩種發(fā)文形式:一種是上級對下級安排工作,盡管涉及面較小,也要用“文件頭”形式下發(fā)?!鞍才拧钡?格式是“標(biāo)題”和“正文”兩部分。另一種,如果是單位內(nèi) 部的工作安排,也可直接下發(fā)文件,格式就由“標(biāo)題、“正文”、“落款及時(shí)間”三部分組成。但不管哪種形式,作為“安排”本身都不該有受文單位,如果必須 有,則或者以“文件頭”形式下發(fā),或者以“關(guān)于.....安排的通知”名義下發(fā)。安排的標(biāo)題可是“三要素”寫法,也可是“兩要素”寫法(省略機(jī)關(guān)名稱)。 安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結(jié)尾”三部分組成;也有的省略“結(jié)尾”,“主體”結(jié)束,正文即隨之結(jié)束?!伴_頭”同計(jì)劃的開頭差不多,或闡述依 據(jù),或概述簡明扼要?!爸黧w”是正文的核心,一般包括任務(wù)、要求、步驟、措施四方面內(nèi)容。在結(jié)構(gòu)上可按這四方面內(nèi)容分項(xiàng)來寫;也可把任務(wù)和要求合在一起, 把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總?cè)蝿?wù),然后按時(shí)間先后順序一項(xiàng)一項(xiàng)地寫具體任務(wù),每一項(xiàng)有每一項(xiàng)的要求及措施,要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來定。但 不管怎樣結(jié)構(gòu),其任務(wù)都要具體,其要求都要明確,其措施都要得當(dāng)。

方案和安排有共同之處,即寫作題材都是單項(xiàng)的工作,即只對一項(xiàng)工作作出部署和 安排。這也正是方案、安排與規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分:方案的內(nèi)容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工 作,安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作,如《××市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點(diǎn)的寫法,以便于下級具體實(shí) 施時(shí)靈活掌握,叫做“意見”:方案大多稱“實(shí)施意見”,如《××市“七五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)施意見》;安排往往稱“安排意見”,如《×××× 系統(tǒng)關(guān)于開展增收節(jié)支活動(dòng)的安排意見》。在此需要說明的是,有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為“方案”,這是不合適的,因?yàn)檫@些工作 都比較切近、具體,也并不復(fù)雜,只要用“安排”就足夠了,如果較為原則,則可稱為“安排意見”。

■ 寫好工作計(jì)劃的方法

寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事,還是 個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個(gè) 計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá),從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內(nèi)容 和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時(shí)間較長、范圍較廣的計(jì)劃,就要用“規(guī)劃”。因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì),只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用 也就差不多了。當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃,就要用“設(shè)想”。因?yàn)?設(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的,也不必寫得很細(xì),甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它 更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。因?yàn)榉桨?和安排都必須寫得很細(xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當(dāng)然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見”,這安排也可變成 “安排意見”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然,若只想把這計(jì)劃 摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來寫。

■ 工作計(jì)劃寫作注意事項(xiàng)

不論哪種計(jì)劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對上負(fù)責(zé)的原則。要 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守 舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。第三,集思廣益的原則。要深 入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未 然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇11)

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2014學(xué)期計(jì)劃 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼新學(xué)期伊始,我系學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開展起來。作為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部,我們依然將以“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。經(jīng)歷了一學(xué)期的磨合與成長,我們學(xué)習(xí)部成員漸漸擺脫了懵懂無知,也填補(bǔ)了大家之間的隙縫,我們將會(huì)朝著更加完善和穩(wěn)重發(fā)展。學(xué)習(xí)部成員也將更加拼搏奮斗,相信在大家的共同努力下,我系的發(fā)展定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)部自身管理,提出新的舉措,使之更好地為同學(xué)們服務(wù)

1.每個(gè)階段,開個(gè)簡會(huì),匯報(bào)階段性工作,交流思想,總結(jié)得失,吸取教訓(xùn),安排下一階段工作。

2.實(shí)時(shí)加強(qiáng)對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作,培養(yǎng)有能力的人,更好的為同學(xué)們服務(wù)。

3.加強(qiáng)交流與合作。一方面與本系其他部門,另一方面與其他系學(xué)習(xí)部多交流經(jīng)驗(yàn)吸收精元,使我系學(xué)習(xí)部更加完善。

4.定期提交活動(dòng)策劃,與時(shí)代潮流掛鉤,渲染活動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),更能吸引同學(xué)們的關(guān)注。

(二)日常工作規(guī)劃

1.及時(shí)將教室日志送批和領(lǐng)回,保證及時(shí)反映班級情況

2.無怨言的服從值班工作,積極主動(dòng)的為老師處理日常事務(wù)

3.對考試信息和通知保證及時(shí)準(zhǔn)確到達(dá)個(gè)人的挨個(gè)通知,確

保信息的及時(shí)性

4.服從部長安排,做好交付的本職工作,做到不拖拉,不延遲,不推卸,不敷衍。

(三)活動(dòng)安排

1.英語角活動(dòng):我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!更加以有獎(jiǎng)參與提高參與度與關(guān)注度。

2.模擬考場:以大一學(xué)生即將面臨的以及office考試為背景,為大家提供一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)習(xí)的氛圍,通過練習(xí)、競賽、評比,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。

3.感運(yùn)動(dòng)之樂趣,展班級之魅力:以班級為單位,進(jìn)行集體項(xiàng)目的競技,主要考驗(yàn)團(tuán)體協(xié)作能力和班級同學(xué)的配合默契程度,同時(shí)也能很好的鍛煉身體。

4.“快樂學(xué)生會(huì),溫馨你我他”:**系學(xué)生會(huì)聯(lián)誼,增加跨部門合作磨合程度,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,也為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流能力。同時(shí)也提供同學(xué)們一個(gè)戰(zhàn)士的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)部門,在新的學(xué)習(xí)里,我們將重新定位,認(rèn)清自己的責(zé)任,完成部門的任務(wù),為系部、學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍和積極活躍的勁頭不斷拼搏和努力。擺脫無知和迷茫,爭取做到團(tuán)結(jié)集體,克服自身問題,積極尋找使**系更好、更強(qiáng)、更積極發(fā)展!

**系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二0一四年二月二十四日

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