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隨意走動檢討書

發(fā)布時間:2024-06-28

必看的“隨意走動檢討書”精選文章即刻推薦,?撰寫一份容易被大家接受的檢討書應(yīng)該怎么說?回顧自己的成長過程,我們都有可能會因為幼稚的心靈犯下錯誤。寫檢討可以對我們提到一種警醒作用,我希望以下內(nèi)容可以給您帶來一些靈感和思路供您參考和借鑒!

隨意走動檢討書(篇1)

以下是范文網(wǎng)編輯分享的高中生在課堂上走來走去的回顧。歡迎閱讀。

尊敬的班主任:

您好!

我是xx一年級xx班的xx同學(xué)。在昨天的英語課上,我隨意走動,違反了課堂紀(jì)律。于是我被老師叫進辦公室,嚴(yán)厲批評了我。我虛心接受老師的批評教育,虛心接受老師的指正。因為我知道自己犯了錯誤,我知道老師是為我好,讓我能及時認(rèn)識到自己的錯誤,及時改正。我理解老師的好意,所以寫了這篇評論給老師。

昨天的英語課上,老師讓我們討論課本上的話題。她出去了一會兒,回來的時候會叫同學(xué)起床回答問題。剛開始我還和同桌認(rèn)真的討論,但是討論到一半就遇到了困難,因為我們有幾個詞,不知道它們的意思。久而久之,我怕老師回來問我問題,我卻想不出答案,我會很尷尬。于是我正好趁著老師不在,趕緊離開座位,跑到前排的學(xué)習(xí)委員面前,問她這個問題是什么意思。結(jié)果,還沒問到一半,就被來檢查大廳的你看到了。

首先,不管老師在不在,我都不能離開座位到處走動。一個班之所以叫班級,是因為課堂上有紀(jì)律,我們必須遵守課堂上的一切紀(jì)律。如果每個人都像我一樣,在教室里隨意走動,教室就會亂七八糟,那不就等于下課嗎?在這樣的環(huán)境下,老師怎么能教給我們知識呢?所以,作為一名學(xué)生,今后一定要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,上課不說話,不下臺,不隨意走動。認(rèn)真聽,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其次,老師讓我們討論這個話題,并不是說我們就可以離開座位問同學(xué)們的問題。我的這種行為充其量只能算是擾亂了課堂秩序,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間。所以如果連最基本的上課順序都做不到,那我就可以逃課了。所以,在我以后的課上,如果老師沒有明確說我們可以離開座位,我就必須坐在座位上,認(rèn)真地做作業(yè),聽課。

老師,我對自己上課時離開座位走動的行為進行了深刻的檢討,并承諾以后會改正。所以老師,您能原諒我這個錯誤嗎,我以后要做一個懂事又聽話的好學(xué)生。

此致,

致敬!

審閱者:xx

xx, xx, 20xx

隨意走動檢討書(篇2)

尊敬的班主任:

您好!

我是高一年級xx班級的xx同學(xué)。我因為在昨天的英語課期間隨意下位走動,而違反了班級課堂紀(jì)律。所以被老師叫到了辦公室里,嚴(yán)厲批評了我一頓。我虛心接受老師的批評教育,虛心接受老師的指正。因為我知道我做錯了,我知道老師是為了我好,為了我能夠及時意識到自己的錯誤,能夠及時進行改正。我明白了老師的用心良苦,所以我給老師寫了這一份檢討書。

在昨天的英語課堂上,老師叫我們討論一下課本上的題目,她有事出去一下,等她回來就會喊同學(xué)們起來回答問題。我一開始還是和同桌在認(rèn)真討論,但是討論到了一半,我們就遇到困難了,因為我們有好幾個單詞我們都不知道它的意思,問了好幾個周圍的同學(xué)也不知道,眼看著時間一分一秒的過去,我怕等下老師回來提問到我,而我卻說不上來答案,就很沒面子了。所以就干脆趁著老師不在,趕緊離開了座位,跑到最前面一排的學(xué)習(xí)委員那里,去問她那個題目到底是什么意思。結(jié)果還沒問到一半,就剛好被過來查堂的您看見了。

首先,不管老師在于或者不在,我都不能離開座位隨意走動。上課之所以被稱為上課,就是因為在課堂上有課堂上的紀(jì)律,而我們都要遵守課堂上的了一切紀(jì)律。如果每個人都像我一樣,隨意能在課堂上走動,那教室里都會亂成一窩粥,那不是和下課沒什么區(qū)別嗎,再這樣的環(huán)境下,還怎么讓老師怎么教給我們知識?所以作為一個學(xué)生,我以后一定要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,做到在上課期間不說話,不下位,不隨意走動。做到認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

其次,老師是叫我們討論題目,不是叫我們可以隨便離開座位去問同學(xué)問題。我的這個行為充其量只能算是擾亂課堂秩序,影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的時間。所以如果我連最基本的遵守課堂秩序都做不到的話,那我也可以不用上課了。所以我在以后的課堂里,老師沒有明確說過可以讓我們離開座位的話,我就一定要老老實實的坐在位置上一絲不茍的做著作業(yè),聽著課。

老師,我已對我上課期間離開座位隨意走動的這一行為,做出了深刻的檢討,也保證了以后會改正。所以老師您能原諒我的這次錯誤,我會在以后做一個既懂事又聽話的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

隨意走動檢討書(篇3)

尊敬的班主任:

您好!

作為您班上的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)進入初二了,但是我依舊像個沒有長大的孩子一樣,一點都沒有紀(jì)律。在昨天的自習(xí)課上,我沒有遵守紀(jì)律在教室里隨意的走動,半點不在乎自己會影響到同學(xué)學(xué)習(xí),或者說走動造成的動靜其實已經(jīng)影響了他們的學(xué)習(xí)了。我現(xiàn)在對此是特別的抱歉,也真心的去檢討了自己,希望班主任您原諒學(xué)生的違規(guī)行為,我絕不會出現(xiàn)下次了。

昨天下午的自習(xí)課我之所以走動是因為最近剛換了座位,跟我聊天的同學(xué)被換到離我稍微遠(yuǎn)的地方,我覺得自習(xí)課無聊,旁邊又是不熟的人,即使已經(jīng)在一個班一年了,但是還是沒有特別的熟悉。而昨天的自習(xí)課您沒有照例來監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我就以為您整節(jié)課都不會來班上了,我就大著膽子去到之前聊天的同學(xué)那去說話了。雖然我知道自己這樣做實際上是不對的。上課就是上課,無聊不是我在上課時間隨意走動的理由。畢竟自習(xí)課本身就很珍貴,學(xué)習(xí)了一天就是用這節(jié)課去消化所學(xué)的知識的,但是我并沒有去珍惜,而是選擇了跟他人聊天的方式去打發(fā)這一時間。原本大家都在安靜的自習(xí)看書學(xué)習(xí),就因為我時常的走動給他們造成了困擾。他們也對我提出了意見,我也有應(yīng)了的,只是我最后還是沒有采取他們的建議回到自己的座位上去學(xué)習(xí),依舊我行我素的,時不時就跑過去聊天。

恰好在我跟他聊得特別嗨的時候,班主任老師您就來了,就剛好看到我跑到別人的位置上去說話,聲音還不小,您就這樣看著我違反紀(jì)律和秩序,我想您當(dāng)時肯定是生氣極了的。初二的學(xué)業(yè)比初一多出很多,本來時間就不夠,我還這樣浪費,難得有一節(jié)課是專用用去自習(xí)學(xué)習(xí)的,就是希望通過這一節(jié)課讓我們有足夠的時間去把一天學(xué)的知識進行消化和鞏固,我倒好,學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí),讀書不是讀書,全部的時間都去做了一些無關(guān)學(xué)習(xí)之事。您當(dāng)場就抓住我,把我狠狠的進行了批評,而我也在眾多的眼神下感到了窘迫,更加知道自己的行為原來對他人已經(jīng)造成了很多的麻煩和困擾。我知錯并在之后改正,不會在課上就那么隨意走動了,說話是下課的自由,而不是上課的。上課就該有上課的樣子,所以請尊敬的班主任您能再給您的學(xué)生一次改過的機會,我不會做之前那樣的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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紅領(lǐng)巾意檢討書


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?有請閱讀小編為你編輯的紅領(lǐng)巾意檢討書,歡迎你閱讀與收藏。

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家現(xiàn)在好!對!不要懷疑,你現(xiàn)在看到的是一篇檢討,一篇深刻的檢討。為什么呢?也許你們并不知道,做為一個國(和諧)家公(和諧)民、偉大的炎黃子孫、以及,國(和諧)家的棟梁!我已為我這種骯臟的做法感到痛不欲生,生不如死,死無葬身之地。唯有你們的原諒,你們的饒恕,你們的…才能讓我從這萬惡的悔恨地獄里解脫,才能讓我重生,重拾做為一個少先隊員的信心,以及活下去的勇氣……我懺悔,我痛苦,淚水早已沾濕衣袖,窗外也下起了小雨,上帝也被我的那份誠心所感動!我望向書桌旁那條鮮紅的紅領(lǐng)巾,使我怦然心動,在昏暗的天空下,它依舊閃耀。

微風(fēng)鉆過窗間那細(xì)小的縫,向我襲來,不禁打了個寒噤。忽的,一道紅光閃爍在我眼旁。定睛一看,是紅領(lǐng)巾,是我的紅領(lǐng)巾,情不自禁,我拿起它,輕輕的、輕輕的將它系在脖間,頓時、那微風(fēng)似虛無,毫無攻擊力!我起身!將窗子打到底,‘呼~呼呼~’凜冽的寒風(fēng)如此瘋狂,如此放蕩,毫無保留的侵略著我每一寸肌膚,眼淚被風(fēng)吹的飄…只有那,只有那系著紅領(lǐng)巾的脖頸,依舊溫暖。

那一片,仿佛是春天!那么親切,那么和諧……‘轟隆隆…轟隆…’一陣炸雷將我從美好思緒里拉了回來,此時此刻,你們知道嗎?我知道,我意識到,離開紅領(lǐng)巾!我才知道什么是依賴!早已被風(fēng)干的面頰再次濕潤……

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇2

尊敬的老師 :

我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽沒帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時,我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng).破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個壞榜樣,老師是多么的愛護我們.希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)! 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生.懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤 。

今天陽光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么快樂的一天啊!就在這時,一個陰影擋住了我的去路,隨之而來的是老師那熟悉而可怕的聲音:“你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?”這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒來得及開始的白日夢。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅領(lǐng)巾呢?要知道那是無數(shù)革命烈士用自己寶貴的生命和獻(xiàn)血換來的呀!那是隊旗的一角啊,它是那么的來之不易和珍貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊員崇高的身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢?

我冥思苦想了很久,它會不會在我的書包里呢?我的書包是新買的,很漂亮,一共有四個口袋,紅領(lǐng)巾會在哪一個里面呢?我先打開最大的袋子,這里邊裝的是我的各種教科書和我那些漂亮得不得了的筆記本,我翻遍了每一本書的每一個角落,都沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的影子,我暗自給自己鼓勁,沒關(guān)系,我還有其它幾個袋子里沒有找過呢,我又翻開最下邊的袋子,這個袋子是用來裝好吃的的,一想起好吃的我就按耐不住流口水,不知道今天媽媽又給我?guī)Я耸裁此?,我使勁兒的聞了一下,怎么又是蘋果,我最不喜歡了。我不耐煩的向里面看了看,沒有紅領(lǐng)巾的跡象。剩下的兩個口袋是半透明的,一個里邊裝的是水瓶子,透過水面,我沒有看到紅領(lǐng)巾那美麗的顏色。另一個裝的是一盒酸奶,酸奶的盒子是藍(lán)色和白色的,也沒有紅領(lǐng)巾出沒的跡象,我徹底失望了,看來我真的犯了一個巨大的錯誤,把紅領(lǐng)巾忘在家里面了!

怎么會這樣呢!要知道把紅領(lǐng)巾忘在家里的后果該有多么嚴(yán)重啊!我家里養(yǎng)了一只可愛而且好動的小花貓,她長著雪白的小爪子,下邊還有粉嫩嫩的肉墊兒呢,可是肉墊的上邊是十個鋒利的指甲,什么都能撓壞,上次還把我的臉給撓花了呢。媽媽最近又忘記給它剪手指甲了。這時一個慘不忍睹的畫面出現(xiàn)在我的腦海:小咪正在那里洋洋自得的躺著,身子下面壓著的是已經(jīng)被撕成布條的紅領(lǐng)巾!要是真的這樣,那可太可怕了!革命烈士的鮮血怎么能就這樣被一只小貓兒無情的踐踏著呢,隊旗那至高無上的一角又怎能成為一只小貓的玩物呢!我太沒有責(zé)任感了。如果真的是這樣,我又怎能對得起我可愛的紅領(lǐng)巾呢!

這一切都是由于我自制力太差而造成的,如果昨天晚上我寫完作業(yè)之后沒有偷偷跑去看電視,我是不是就把紅領(lǐng)巾裝進書包里了?如果我今天早晨吃飯之前沒有和小咪玩游戲是不是我就不會忘記了?如果我吃完早飯,沒有偷偷跑回房間偷看那個沒看完的故事我是不是也不會忘記帶紅領(lǐng)巾呢?我想這一定還和我的記性太差有關(guān),我總記不住語文的古詩,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,這都是由于我下的功夫不到家,如果我平時加強練習(xí)就不會出現(xiàn)這些問題,所以,在忘戴紅領(lǐng)巾的這件事上也一定是我平時的重視不夠,沒有充分的認(rèn)識到紅領(lǐng)巾的重要性和重要意義。

通過深刻的自我反思和檢討,我決定,我今后一定要多讀愛國主義故事,充分認(rèn)識到紅領(lǐng)巾對我們少先隊員的重要意義。此外我還要在書包里專門為它準(zhǔn)備一個空間,力爭做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就一定要在書包里,必要的時候我可以在錢包里專門準(zhǔn)備出紅領(lǐng)巾專項基金,以防萬一。我還要多多觀察生活,隨時發(fā)現(xiàn)生活中被我隨處亂丟的紅領(lǐng)巾,把他們統(tǒng)統(tǒng)放在我隨時隨地觸手可得的地方,讓紅領(lǐng)巾在剩余的短暫的一年半小學(xué)時光里天天伴隨著我!

今天朝會之前,我因為沒有戴紅領(lǐng)巾而感到無比后悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的,是我們偉大的國旗的一角,我們應(yīng)該珍惜它,愛護它,保護它。我們應(yīng)該為時刻戴著紅領(lǐng)巾,讓革命先輩們的精神時刻提醒著我,我也應(yīng)該為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和自豪。

今天,我因為嫌戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而犯下了這個嚴(yán)重的錯誤,

但是我不以為然,現(xiàn)在我卻清楚的認(rèn)識到,不戴紅領(lǐng)巾,不僅丟了六·五班的臉,也丟了少先隊員的臉,在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的情況下,不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。

今天早上,我并沒有完美地做到少先隊員應(yīng)該做到的職責(zé)。在朝會時,被馬老師嚴(yán)厲的批評了,我決定,從今以后,再也不會忘記戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)肅、光榮和自豪的事!讓少先隊員的傳統(tǒng)和革命先輩的精神發(fā)揚光大!

在認(rèn)識到這一點的同時,我也認(rèn)識到,在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下,隱藏著革命先輩們偉大的、高尚的靈魂,在先輩們靈魂的激勵下,我將會更加努力的學(xué)習(xí),讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到安慰。我們也一定不會辜負(fù)革命先輩的努力,用更好的成績來回報他們!

紅色代表熱情,而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征!而紅領(lǐng)巾同時也代表和象征著我們中華人民共和國的孩子!我們應(yīng)該為我們身為中華人民共和國的孩子而感到驕傲!

紅領(lǐng)巾,它雖然看似輕飄飄,但是其中的真正的含義卻是普通人難以理解的!那紅領(lǐng)巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的靈魂!使我以后能夠以全新的態(tài)度和面容去面對一切!我們應(yīng)該珍惜和愛護我們這來之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機會!

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇3

尊敬的老師:

我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽忘帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時,我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個壞榜樣,老師是多么的愛護我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)!

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

檢討人:您的學(xué)生

年月日

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇4

尊敬的老師:

今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來一看快7:00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。

等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來我會遲到的,就這樣進教室,我總覺得很不好意思,因為紅領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊的標(biāo)志,是說明我是個好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。

通過一番思想斗爭,最后我還是決定就這樣進教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來學(xué)校那會遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因為一個錯誤而引發(fā)兩個錯誤,我決定先進去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個好學(xué)生真正的少先隊員。

再向老師和少先隊大隊長和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊大隊長和同學(xué)保證保證以后不會再出現(xiàn)這樣的錯誤。

XXX

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇5

作為一個少先隊員,我深深地為自己沒有帶紅領(lǐng)巾的行為感到羞愧。試想,如果在學(xué)校里每個少先隊員都不帶紅領(lǐng)巾,那么做好事就起不到表率作用,就沒辦法成為別人的榜樣,就沒辦法引領(lǐng)別學(xué)校積極向上的風(fēng)氣。紅領(lǐng)巾代表著父母的寄托,老師的信任,沒帶紅領(lǐng)巾辜負(fù)了父母和老師對我的期望,辜負(fù)了學(xué)校對我的栽培,給班級和老師都造成了精神和物質(zhì)上的損失。

“會議通知”的失誤在于我的工作消極性,諉過于日常工作中,我遇到有選擇性安排人員參會的通知,認(rèn)為部門領(lǐng)導(dǎo)知曉“會議通知”就可以了,認(rèn)為自已已經(jīng)完成了所受職權(quán)職責(zé)范圍,余下的參會人員安排、車輛安排等事務(wù)自己無權(quán)安排落實,即不再過問事項安排到位與否。結(jié)果造成應(yīng)通知五人參加投資X黨委擴大會會議,而無一人通知到位。直至?xí)h召開時間即將到達(dá)時,X黨政辦XX副主任和XX長還先后電話通知本人,至本人及兩位同事趕到會場時已造成嚴(yán)重后果。

我知道錯了,請老師原諒我!

當(dāng)時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

檢討人:

20xx年xx月xx日

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇6

尊敬的老師:

我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽忘帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時,我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個壞榜樣,老師是多么的愛護我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)!

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

檢討人:您的學(xué)生XXX

年月日

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇7

今天陽光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么快樂的一天啊!就在這時,一個陰影擋住了我的去路,隨之而來的是老師那熟悉而可怕的聲音:你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒來得及開始的白日夢。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅領(lǐng)巾呢?要知道那是無數(shù)革命烈士用自己寶貴的生命和獻(xiàn)血換來的呀!那是隊旗的一角啊,它是那么的來之不易和珍貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊員崇高的身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢?

我冥思苦想了很久,它會不會在我的書包里呢?我的書包是新買的,很漂亮,一共有四個口袋,紅領(lǐng)巾會在哪一個里面呢?我先打開的`袋子,這里邊裝的是我的各種教科書和我那些漂亮得不得了的筆記本,我翻遍了每一本書的每一個角落,都沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的影子,我暗自給自己鼓勁,沒關(guān)系,我還有其它幾個袋子里沒有找過呢,我又翻開最下邊的袋子,這個袋子是用來裝好吃的的,一想起好吃的我就按耐不住流口水,不知道今天媽媽又給我?guī)Я耸裁此?,我使勁兒的聞了一下,怎么又是蘋果,我最不喜歡了。我不耐煩的向里面看了看,沒有紅領(lǐng)巾的跡象。剩下的兩個口袋是半透明的,一個里邊裝的是水瓶子,透過水面,我沒有看到紅領(lǐng)巾那美麗的顏色。另一個裝的是一盒酸奶,酸奶的盒子是藍(lán)色和白色的,也沒有紅領(lǐng)巾出沒的跡象,我徹底失望了,看來我真的犯了一個巨大的錯誤,把紅領(lǐng)巾忘在家里面了!

怎么會這樣呢!要知道把紅領(lǐng)巾忘在家里的后果該有多么嚴(yán)重??!我家里養(yǎng)了一只可愛而且好動的小花貓,她長著雪白的小爪子,下邊還有粉嫩嫩的肉墊兒呢,可是肉墊的上邊是十個鋒利的指甲,什么都能撓壞,上次還把我的臉給撓花了呢。媽媽最近又忘記給它剪手指甲了。這時一個慘不忍睹的畫面出現(xiàn)在我的腦海:小咪正在那里洋洋自得的躺著,身子下面壓著的是已經(jīng)被撕成布條的紅領(lǐng)巾!要是真的這樣,那可太可怕了!革命烈士的鮮血怎么能就這樣被一只小貓兒無情的踐踏著呢,隊旗那至高無上的一角又怎能成為一只小貓的玩物呢!我太沒有責(zé)任感了。如果真的是這樣,我又怎能對得起我可愛的紅領(lǐng)巾呢!

這一切都是由于我自制力太差而造成的,如果昨天晚上我寫完作業(yè)之后沒有偷偷跑去看電視,我是不是就把紅領(lǐng)巾裝進書包里了?如果我今天早晨吃飯之前沒有和小咪玩游戲是不是我就不會忘記了?如果我吃完早飯,沒有偷偷跑回房間偷看那個沒看完的故事我是不是也不會忘記帶紅領(lǐng)巾呢?我想這一定還和我的記性太差有關(guān),我總記不住語文的古詩,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,這都是由于我下的功夫不到家,如果我平時加強練習(xí)就不會出現(xiàn)這些問題,所以,在忘戴紅領(lǐng)巾的這件事上也一定是我平時的重視不夠,沒有充分的認(rèn)識到紅領(lǐng)巾的重要性和重要意義。

通過深刻的自我反思和檢討,我決定,我今后一定要多讀愛國主義故事,充分認(rèn)識到紅領(lǐng)巾對我們少先隊員的重要意義。此外我還要在書包里專門為它準(zhǔn)備一個空間,力爭做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就一定要在書包里,必要的時候我可以在錢包里專門準(zhǔn)備出紅領(lǐng)巾專項基金,以防萬一。我還要多多觀察生活,隨時發(fā)現(xiàn)生活中被我隨處亂丟的紅領(lǐng)巾,把他們統(tǒng)統(tǒng)放在我隨時隨地觸手可得的地方,讓紅領(lǐng)巾在剩余的短暫的一年半小學(xué)時光里天天伴隨著我!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇8

XXX:

今天陽光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么快樂的一天??!就在這時,一個陰影擋住了我的去路,隨之而來的是老師那熟悉而可怕的聲音:"你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?"這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒來得及開始的白日夢。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅領(lǐng)巾呢?要知道那是無數(shù)革命烈士用自己寶貴的生命和獻(xiàn)血換來的呀!那是隊旗的一角啊,它是那么的來之不易和珍貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊員崇高的身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢?

通過深刻的自我反思和檢討,我決定,我今后一定要多讀愛國主義故事,充分認(rèn)識到紅領(lǐng)巾對我們少先隊員的重要意義。此外我還要在書包里專門為它準(zhǔn)備一個空間,力爭做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就一定要在書包里,必要的時候我可以在錢包里專門準(zhǔn)備出紅領(lǐng)巾專項基金,以防萬一。

XXX

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇9

作為一個少先隊員,我深深地為自己沒有帶紅領(lǐng)巾的行為感到羞愧。試想,如果在學(xué)校里每個少先隊員都不帶紅領(lǐng)巾,那么做好事就起不到表率作用,就沒辦法成為別人的榜樣,就沒辦法引領(lǐng)別學(xué)校積極向上的風(fēng)氣。紅領(lǐng)巾代表著父母的寄托,老師的信任,沒帶紅領(lǐng)巾辜負(fù)了父母和老師對我的期望,辜負(fù)了學(xué)校對我的栽培,給班級和老師都造成了精神和物質(zhì)上的損失。

我知道錯了,請老師原諒我!

簽名:

時間:20xx年**月**日

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇10

今天朝會之前,我因為沒有戴紅領(lǐng)巾而感到無比后悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的,是我們偉大的國旗的一角,我們應(yīng)該珍惜它,愛護它,保護它。我們應(yīng)該為時刻戴著紅領(lǐng)巾,讓革命先輩們的精神時刻提醒著我,我也應(yīng)該為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和自豪。

今天,我因為嫌戴紅領(lǐng)巾太麻煩,而犯下了這個嚴(yán)重的錯誤,

但是我不以為然,現(xiàn)在我卻清楚的認(rèn)識到,不戴紅領(lǐng)巾,不僅丟了六·五班的臉,也丟了少先隊員的臉,在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的情況下,不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。

今天早上,我并沒有完美地做到少先隊員應(yīng)該做到的職責(zé)。在朝會時,被馬老師嚴(yán)厲的批評了,我決定,從今以后,再也不會忘記戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)肅、光榮和自豪的事!讓少先隊員的傳統(tǒng)和革命先輩的精神發(fā)揚光大!

在認(rèn)識到這一點的同時,我也認(rèn)識到,在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下,隱藏著革命先輩們偉大的、高尚的靈魂,在先輩們靈魂的激勵下,我將會更加努力的學(xué)習(xí),讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到安慰。我們也一定不會辜負(fù)革命先輩的努力,用更好的成績來回報他們!

紅色代表熱情,而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征!而紅領(lǐng)巾同時也代表和象征著我們中華人民共和國的孩子!我們應(yīng)該為我們身為中華人民共和國的孩子而感到驕傲!

紅領(lǐng)巾,它雖然看似輕飄飄,但是其中的真正的含義卻是普通人難以理解的!那紅領(lǐng)巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的靈魂!使我以后能夠以全新的`態(tài)度和面容去面對一切!我們應(yīng)該珍惜和愛護我們這來之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機會!

檢討人:

20xx年xx月xx日

紅領(lǐng)巾意檢討書 篇11

尊敬的老師 :

我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽沒帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時,我深深意識到了我的錯誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個壞榜樣,老師是多么的愛護我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)! 我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤 。

給老師氣走的檢討書


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?或許你正在查找類似"給老師氣走的檢討書"這樣的內(nèi)容,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

給老師氣走的檢討書 篇1

尊敬的老師:

我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師,老師上任那天找老師談話,結(jié)果把老師氣走了。

我真的知道錯了。經(jīng)過您嚴(yán)肅的批評,并且我也做了深刻反思。我充分認(rèn)識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀,沒有很好的團隊協(xié)作意識,沒有堅決地服從好安排。

對于自身存在的錯誤,我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴(yán)重的,造成的影響是巨大。此次請的老師您是具有一定資歷學(xué)歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。

面對如此錯誤,我決定好好改正錯誤。在此,向您做出鄭重保證:第一,我今后一定要嚴(yán)肅端正自身工作態(tài)度,堅決服從安排,配合工作。第二,我今后一定好好培養(yǎng)自身大局觀、組織觀,清醒認(rèn)識自身在單位所在職務(wù),所能發(fā)揮的作用,更好地履行職能,服務(wù)單位。第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以改進后的工作方法處理工作,好好努力工作,取得好的工作業(yè)績,為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后,我懇請您能夠原諒我這一回!

此致

敬禮

XXX

年XX月XX日

給老師氣走的檢討書 篇2

**老師:

您好!上次上數(shù)學(xué)課時候,因為*******原因(原因經(jīng)過你自己寫),頂撞老師,結(jié)果被老師給趕了出來?,F(xiàn)在冷靜下來,自己好好想了想,是自己做的不對,讓老師生氣,失望了。事后感覺很對不起老師的辛勤培養(yǎng)。因為自己的沖動,耽誤了老師上課,耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí),誠懇的給老師道歉。

我保證我以后絕對不會再犯以上的錯誤,做個聽話的好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),不再讓老師生氣。請老師,同學(xué)監(jiān)督。

頂撞老師的檢討書

尊敬的老師:

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯??!

回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應(yīng)該了。

此次錯誤之后,您嚴(yán)肅地批評了我,讓我幡然醒悟??梢哉f,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監(jiān)督。

第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后,此次錯誤實在是不應(yīng)該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

此致

非常抱歉!

給老師氣走的檢討書 篇3

敬愛的老師:

您好!

在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書,因為一次檢討意味著我犯了一次大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。

您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是誤會,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不聽話。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。寫了這份檢討書后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

給老師氣走的檢討書 篇4

尊敬老師:

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

讓自己按時按質(zhì)完成并且檢查號作業(yè),每天認(rèn)真聽講、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我是真的知道錯了,檢查作業(yè)不是敷衍了事,要落實到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí),我懷著愧疚和懊悔的心情,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,學(xué)習(xí)過的每一天,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持!

當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。

給老師氣走的檢討書 篇5

尊敬的語文老師:

我知道錯了,我作業(yè)不完成是不對的。身為一位學(xué)生,作業(yè)就是我的天職任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承當(dāng)學(xué)習(xí)義務(wù),也是缺少了對本身學(xué)習(xí)知識的鍛煉溫習(xí)。

盡人皆知,作業(yè)是最好的第二堂課,老師通過課堂上傳授我們知識以后,我們就需要通過作業(yè)練習(xí)來鞏固知識,因此作業(yè)對我們來講是很重要的。而我這次出錯,恰正是說明了我沒有引發(fā)對作業(yè)重要性的熟悉,忽視了作業(yè)的意義。

其次,我沒有及時完成作業(yè)也充分辯明了我不好好安排課余時間,總是將作業(yè)托到最后完成,結(jié)果一旦碰到甚么意外狀態(tài),就完不成作業(yè),導(dǎo)致了這樣錯誤的發(fā)生。

總結(jié)過去,首創(chuàng)未來。我知道,這次錯誤已給我敲響了警鐘,正所謂警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民,我一定要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。從今往后,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的題目,并且好好安排課余時間,將大部份時間用于完成作業(yè)與溫習(xí)上。

總言而之,我知道錯了,一定是會改正錯誤的。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

給老師氣走的檢討書 篇6

雍老師,對不起,愛的檢討書。

由于我在私下的一些活動中弄傷腳,所以使得在運動會上的一些項目泡湯,也在記分牌上看到棄權(quán)的字眼。

這讓所有人都不好受,我也如此。未曾努力就白白地喪失贏取積分的機會。

但雍老師并沒有怪我,她只是叫我io好好地休息。而我卻把這當(dāng)成偷懶的借口;裝作回家休息,而到家中卻情不自禁地打開電腦瀏覽著娛樂信息。我居然還很開心,覺得這種感覺很好。

運動會的最后一天,我i沒有任何項目。所以我便離開位置,一個人閑逛去。等我回到觀看臺的時候大家已經(jīng)整齊地站在操場上等待著總成績的讀報!!等我趕到操場時,。成績也揭曉,第4名,雖然并不完美,但是我看到大家發(fā)至內(nèi)心的笑容,而我卻笑得有些僵硬。!這里又有多少我的參與成分呢?我覺得是0,

回到教室后,她哭了!

她說一句話讓我記憶猶新,“成績并不重要,關(guān)鍵是大家都曾為之努力過。只要大家達(dá)到自己的高度就行!”

“喜歡一個東西是可以改變的,你會因為一個更好的東西而放棄前者,,而去追求那個更好的。然而愛卻不同,檢討書《愛的檢討書》。愛一個東西是至始至終的,永遠(yuǎn)都不會改變的。

所以無論你們

(指我們這些學(xué)生)有多少缺點。我都會包容、都會諒解、因為我愛你們?!?/p>

聽到這個地方。我整個人都軟,眼角也有些濕潤,她愛我整整4年,而我卻沒有好好地愛過她,理解過她,有的只是生活中的吵鬧,有的只是我給她帶來的無數(shù)的煩惱。

學(xué)生處她去很多次,好話她也說不少。而我有些時候還不理解她,頂撞她。

但是現(xiàn)在想起來,我明白,她是愛我的,。

我保證在今后的日子里我會用我的時間來更多地愛你。雖然我可以肯定這份愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你對我所付出的,但是我依然會堅持地做下去,哪怕是畢業(yè)、工作、結(jié)婚生子后。我依然會記得那個愛我很深的班主任———雍莉!

一樣的話送給你“遇到你是我今生的福氣!”

學(xué)生:XX

給老師氣走的檢討書 篇7

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在作文課的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。尊師重道是我們應(yīng)有的基本品德,是家長,老師一直強調(diào)的,所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點

而且我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,影響他人學(xué)習(xí)。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)習(xí)。對于這件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課

2、影響個人成績,沒好好練習(xí)作文。現(xiàn)在我很后悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、對錯誤的認(rèn)識不足,如果當(dāng)時我就認(rèn)識到這是很不對的,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我一而再再而三的說話,不能對老師的辛勤勞作作出回報,因此此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話

4、我沒聽老師的話,如果老師第一次提醒我的時候及時意識到錯誤,就不會有現(xiàn)在的事了

希望老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,原諒我煩的這次錯誤,我會努力改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我將就改改

給老師氣走的檢討書 篇8

親愛的老師:

語文考的不好,請原諒我的錯誤!其實我做的不好是因為我笨,沒有足夠的資格,但我也認(rèn)真想過。其實我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時上課,同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),我卻心不在焉。作業(yè)也是一般般對待。你對我有很好的期望,給我很大的信心,總是鼓勵我去奮斗,而我卻無心學(xué)習(xí),一次又一次的浪費時間和青春。丟人!

你說得對?,F(xiàn)在是努力的時候了。我會認(rèn)真分析這次考試沒考好的原因,以后我會更加努力超越同學(xué)。我不會讓你失望的!

xxxx年xx月xx日

給老師氣走的檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

您好!

回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。

第二,我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實實地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

第三,我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次再也不敢了。

最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

給老師氣走的檢討書 篇10

那天老師上課點我的名字,說我上課和同學(xué)說話,我當(dāng)時覺得老師您是針對我一個,心情就特別煩躁特別委屈,頂撞了你,對你一點都不尊重。發(fā)生這樣的事情,我感到很抱歉。

不過,孰能無過?人總是會犯錯誤的,犯錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣改正錯誤。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生。痛定思痛,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給單位和自己一個交待,從而得以進步。一個人的進步,不僅僅是學(xué)習(xí)效率上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

古人講“和為貴”,如今就連我們國度也倡導(dǎo)構(gòu)筑和諧社會。固然本人對一味強調(diào)“和為貴”比較反感和不屑,因為那樣凡是意味著一個人要拋卻很多原則性的東西,并且為了片面追一一個菲薄的“和”的場面而不能痛暢快快表達(dá)本身心中真實的設(shè)法。比如如今大家凡是用“某某某被和諧了”來諷刺和譏諷一個被拉攏而拋卻了原則和良知的人。

但我也不能否定,“和”必定有其存在的代價的。一個敦睦的團隊能夠營建出一種自動向上的工作氛圍,也更有益于兌現(xiàn)這個團隊既定的目標(biāo)。常言說得好“溫和生財”,也是這個理兒。更何況,本身糊口生涯在中國,跟中國人交往就不能機器的照搬西方人的腦筋方法和行動方法。在這一點上,我顯得相稱沖弱和不成熟,必要深入檢討和查驗。

通過這件事我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望,以后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)老師的期望.

我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持克制,努力勤奮學(xué)習(xí)。最后,我懇請您的原諒!

給老師氣走的檢討書 篇11

親愛的x老師,尊敬的班主任:

您們好!

我今天在語文課上不停講小話,被老師多次提醒,還不知悔改,依舊講話,還和老師頂嘴,以至于最終把老師氣到課也不上了,憤然離席。我知道這件事情影響惡劣,而且我的行為是不能夠原諒的。在回家反省的日子里,我反省了,也悔改了,我不求大家的原諒。我只請求大家來聽一聽我的檢討。

在x月x日語文課上,我不知道哪有那么多的話要聊,一直扯著同桌要跟我聊天。同桌是不愿意的,但是我依舊自言自語的要和他講話。中途,老師多次停下課提醒我不要講話不要影響到同學(xué)們上課。我對老師知名道姓的點名批評不滿,可能也是因為那天的心情也很不好,居然公然和老師頂了嘴,強詞奪理起來,最后竟耍起了無賴。

語文老師x老師被我氣到了,直接中斷了課程,讓我出去罰站,我沒有聽從,老師于是說要請班主任來解決,便生氣得走了,連課也沒上。

我做出這樣的事僅僅是一時的沖動和好面子作祟,對x老師是沒有私人的怨恨和針對之意。我不想找更多的借口,我造成的錯誤和影響已經(jīng)產(chǎn)生,當(dāng)務(wù)之急就只有認(rèn)識到錯誤并改過和彌補。

我逞一時之快,隨心讓自己胡鬧,實屬不應(yīng)該。作為一個學(xué)生,上課認(rèn)真聽講是我們的本分和職責(zé)。我不僅沒有做到,我還打擾到全班同學(xué)的學(xué)習(xí),我耽誤了大家的珍貴的學(xué)習(xí)時間,耽誤了老師的教課進度,我讓大家的學(xué)習(xí)落后其他班一步,我的罪過重大。

另外,“一日為師,終生為父?!崩蠋熓俏覍W(xué)習(xí)上的父母。教授我知識,教會我做人。但是我卻頂撞他們,老師好心教育我,提醒我,但是我沒有聽從老師的管教,還三番兩次還嘴,惹怒老師,老師對我失望是應(yīng)該的,我是在挑戰(zhàn)老師的底線,拿老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)開玩笑。

我要在這里向老師道歉,我做了一個學(xué)生不應(yīng)該做的,我辜負(fù)了老師的好意與用心,老師是多么寬容啊,一次又一次的提醒我,想要試圖糾正我,現(xiàn)在我真正意識到我錯了。頂撞您是我做的最錯的一件事。

從今以后,我努力做一個好學(xué)生,我不會在課堂上胡鬧,浪費所有人的時間和您的勞動成果。我不會再頂撞您,我會向尊敬我的父母一樣尊敬您,您是我的學(xué)習(xí)上的老師,也結(jié)實的給我在我的人生課題上上了一課。感謝您的寬容與關(guān)愛,感謝您指引我做出正確的決定,讓我迷途知返,感謝您!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

給老師氣走的檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

因為自己在上課的時候不夠認(rèn)真,沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致在浪費了老師和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時間,還打擾了老師的講課興致,這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學(xué)生,我深刻的明白,在上課的時候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的課堂上,我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度,甚至在老師在講解課程重點的時候,我還沉浸在開小差的狀態(tài)!給老師帶來了非常不好的授課體驗,也同樣影響到了周圍的同學(xué),導(dǎo)致老師不得不花費時間來糾正我的錯誤。因此,浪費了寶貴的課堂時間!

對于自己的走神,我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,我就仔細(xì)的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的。這不僅僅是自己的問題,更是關(guān)乎到整個班級的紀(jì)律問題!如果人人都這樣隨意犯下錯誤,那么在課堂上,在學(xué)習(xí)的時候,我們還有什么秩序可言!如果人人都為自己的想法隨心所欲,那么誰能管理好這樣的班級!我們的成績,也絕不會因為自己的放肆而提升!

在認(rèn)識到這點之后,我真心為自己的錯誤感到后悔。這次的錯誤并不是不能避免的,也并不是老師沒有管理過。實際上,這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評我,但是我還是沒有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯誤!我知道,這并不是我不不能改變錯誤,而是我不愿意去改變錯誤!是我的懶惰,是我的放任,讓這個錯誤不斷的存留在自己的身上,現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學(xué)!這實在是難以忍受的錯誤!

今天,我再次得到了老師的批評,對自己的行為感到慚愧的同時,我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯誤,不惜打斷課堂!而我又有什么不愿意去做的呢?學(xué)習(xí)是為了自己,為了我們自己的將來!可是我卻沒有認(rèn)識清楚,沒能從自己的錯誤中認(rèn)識到這一點,這真的是非常的糟糕!

很抱歉,自己再次在課堂上犯下了這樣的錯誤!但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會嚴(yán)格的控制自己,在課堂上集中自己的精神!我一定會嚴(yán)格的要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進步!希望老師能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

走丟孩子檢討書4篇


我們經(jīng)過認(rèn)真思考,為您制定了“走丟孩子檢討書”這篇文章。在上學(xué)或工作時,很多人需要親手寫出檢討書,畢竟不同錯誤的程度也需要不同的懲罰。相信您讀過本文后一定有所得益!

走丟孩子檢討書【篇1】

昨天傍晚,小蝸在外面跟小朋友玩的時候,拾到了一個至今為止他所拾到的最大塊頭的東西——一塊黑色金絲絨。小蝸認(rèn)為,它非常有價值,能夠用來蓋住電腦。

今天早晨,趁小蝸出門上學(xué)的當(dāng)兒,我迅速將這個“無價之寶”當(dāng)做垃圾處理掉了。以為自己做的天衣無縫,沒想到還是被小蝸的火眼金睛識破。當(dāng)我買菜回來,迎面碰上的就是小蝸噴著怒火的斜視的眼睛。開始我不明所以,后經(jīng)小蝸提醒,才認(rèn)識到自己的錯誤。雖然趕緊拿出牛奶彌補,但已經(jīng)無濟于事,被勒令做出深刻檢討。

我作為家長,沒有顧忌孩子的感受,沒有給予孩子充分的空間,做事野蠻專制,對于小蝸撿回來的東西,經(jīng)常粗暴處理,把小蝸的寬容忍讓當(dāng)做可以隨意處置的默許,最終導(dǎo)致更大錯誤的釀成。我平時疏于對自己思想的反省,在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

今天,小蝸的批評,令我有如醍醐灌頂,充分認(rèn)識到自己不足。在以后的生活中,我要盡量避免此類事件的再次發(fā)生。請小蝸監(jiān)督。

檢討人:小蝸他媽

20xx年4月12日

備注:檢查是先打的草稿,然后小蝸審閱,確定合格,打了個紅色對勾以及一個大大的紅三角,表示過關(guān)。

走丟孩子檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20XX年xx月xx日,星期xx結(jié)束后,我看見兩個小朋友在打架,側(cè)面和有很多學(xué)生在相互人群大吵大鬧,當(dāng)時當(dāng)樓梯最擁擠時,為了避免擁擠踩踏事故,我自然是安全制止打架人群學(xué)生,但在阻止后面的人群大吵大鬧的學(xué)生,他不但不聽勸阻,但向我罵和出手推我,態(tài)度是非常糟糕的。我將xx同學(xué)辦公室教育,在這個時間xx同學(xué)還是憤怒,說他的嘴和對我的進一步跡象。xx的態(tài)度和行為激怒了我,我打幾個耳光。盡管在看到xx學(xué)生臉上的血液我才突然覺醒后,及時采取補救措施,但xx學(xué)生身心造成損害的傷害的父母也引起了,對此,我感到內(nèi)疚和后悔。

事情發(fā)生,通過教育局領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的教育,我意識到自己的行為背叛了未成年人保護法和法律有關(guān)規(guī)定,違反道德的規(guī)定至少警告。因此,我想領(lǐng)導(dǎo)和父母保證:

1、到醫(yī)院去看望xx同學(xué),通過交流,賠罪,盡我們所能緩解他的心靈創(chuàng)傷。

2、我接受教育局和學(xué)校對我的任何處分。

3、向幼兒園的小朋友和他們的父母道歉。

學(xué)生是祖國的希望明天,教師是撒種的。作為單獨的老師,我應(yīng)該形成一個科學(xué)健康的生活方式,并學(xué)會放松,此外是我必須保持不斷的學(xué)習(xí),提高他們的能力,消除疲憊的智慧,絕對避免再次向?qū)W生和家長帶來不必要的傷害。

檢討人:xx

20XX年xx月xx日

走丟孩子檢討書【篇3】

親愛的公公婆婆(岳父岳母):

這段時間我沒有很好地看管孩子,讓孩子在玩耍的時候不慎跌倒摔碎了兩顆門牙。面對錯誤,我感到非常的愧疚與無奈。

回顧錯誤,xxxx年xx月至xxxx年xx月期間我在看管孩子的思想狀態(tài)上存在松懈態(tài)度,經(jīng)常一個人看電視沒用顧及陪孩子一起玩,產(chǎn)生了相當(dāng)程度的放松看管問題。以至于在xxxx年xx月xx日導(dǎo)致孩子在門口玩耍時候摔碎兩顆門牙。

面對錯誤,我感到非常的愧疚與無奈。此次錯誤充分暴露出我的責(zé)任心不足,思想上放松了戒備。

在此,我向公公婆婆(岳父岳母)做出鄭重的道歉,我保證今后再也不放松對于孩子的看管與教育了,我一定一心一意看管孩子。

此致!

走丟孩子檢討書【篇4】

尊敬的老師:

您好!

在孩子小時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話,不自覺,沒自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復(fù)這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭中。

自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹立正確的觀念與標(biāo)準(zhǔn),父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實也是父母自身教育的過程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認(rèn)識自己的不足,可偏偏在關(guān)鍵時控制不了自己的情緒,說一些刺激孩子的話,擴大事態(tài)嚴(yán)重性。我錯了。

我希望孩子能夠朝著所希望的價值標(biāo)準(zhǔn)去努力,忘了幫助孩子自己認(rèn)識自己的價值,忘了尊重女兒的個性及能力,久而久之女兒達(dá)不到我的期望值,不開心,沒動力,沒自信,不努力的跡象就越來越明顯,我太求好心切了。

孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點、追求進步的過程。在這方面我不應(yīng)該只以女兒的過失所造成的結(jié)果指責(zé)孩子,沒有給女兒自我思考的過程,當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)較大錯誤時,沒有讓女兒自己想出處理方式,沒有充分對孩子的尊重,不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養(yǎng)成對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差,經(jīng)常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當(dāng)時心情,長久之后女兒將閉口不言。

在心理學(xué)上,耐心屬于意志品質(zhì)的一個方面,即耐力,它與其他方面如主動、自制、心里承受等有一定關(guān)系??晌业哪托钠艿侥抢锶チ?。全都錯了。我對待孩子教育不夠耐心,沒有培養(yǎng)她的耐心,總是用“我是媽媽你就必須聽我的”方法來對待她。我錯的這么離譜,女兒怎么可能成為一個優(yōu)秀的孩子呢?

所以女兒現(xiàn)在這么多缺點都是我沒有正確的認(rèn)識引導(dǎo)造成的。

現(xiàn)在改還來的及嗎?

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《隨意走動檢討書》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了隨意走動檢討書專題,希望您能喜歡!

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