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那一年的盛夏,蟬鳴聲格外聒噪,窗外的烈陽(yáng)穿透枝椏繁茂?!}記
書(shū)上說(shuō),夏天是風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴聲,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉灑在肩膀時(shí),夏意,悄悄鉆進(jìn)我腦海。
小時(shí)候,課業(yè)不怎么繁忙,總會(huì)回老家過(guò)暑假。午后,手一抓,全是陽(yáng)光。大人們載著黏糊糊的燥熱,昏沉入睡,屋里靜得仿佛空氣也凝固了,只有那熟悉的掛鐘有規(guī)律地發(fā)出“嗒嗒”聲。頑皮的小孩兒不知疲倦、不懼烈陽(yáng),追隨著一群大孩子滿村亂跑。他們把狗尾草的穗子捋下來(lái),吹向四方;撿石頭往河里扔,比賽誰(shuí)扔得更遠(yuǎn);騎著自行車左鄰右舍地轉(zhuǎn)……
印象最深的,是農(nóng)忙時(shí),火辣辣的陽(yáng)光傾瀉在門前的場(chǎng)地上,整個(gè)大地都是金燦燦的。收了一大堆玉米,奶奶坐在屋檐下,把玉米粒都剝下來(lái),金黃的玉米粒好似耀眼的黃金,從奶奶指縫中滾落。我和表姐幫忙,但小孩兒沒(méi)多少耐心,剝累了就爬上板凳,爬上低矮的窗臺(tái),小腳晃晃悠悠,漫無(wú)邊際地插科打諢,不久再滑下來(lái),剝個(gè)幾粒又跑了。
升入高年級(jí)后,作業(yè)、興趣班擠破頭皮蜂擁而至,回老家的時(shí)間也少了,但夏日的.樂(lè)趣仍在。雨過(guò)天晴,天氣清涼舒適,我坐在窗邊看書(shū),手捧一杯清新的茶水,傾聽(tīng)舒緩的樂(lè)曲,沉浸在奇幻的世界里。累了,眺望窗外,清風(fēng)徐徐,不再滿是燥熱??罩懈≡迫f(wàn)千,如飄飄絲綢,淡妝水墨;大地綠意盎然,生機(jī)勃勃。風(fēng)過(guò)林梢,為少年將心愿四處傳唱。
夏天,熱烈又清涼,承載少年的歡笑,尋覓路過(guò)梧桐的風(fēng)。
夏天來(lái)了,它肆虐地把炎熱灑向一切,到處傳來(lái)“熱死了”地叫聲。
走進(jìn)池塘,碧綠的荷葉襯托著粉紅嬌嫩的荷花,還有一些花骨朵兒正“瞇”著細(xì)眼向外偷望。青蛙“呱呱”唱著歌,歡迎夏天的到來(lái);而知了憤怒地叫著,對(duì)夏天很是不滿。
忽然,天空一道閃電劃過(guò),接著雷聲大作,大雨如注。池塘邊的蘆葦被雨點(diǎn)打得毫無(wú)精神,荷花則擺出一副杞人憂天的樣子;過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又出來(lái)了,它把光芒灑向一切,路邊的小草被曬得無(wú)精打采地低下了腦袋,而荷葉上,蘆葦上卻留下了美好的紀(jì)念――小露珠。在陽(yáng)光的照耀下,小露珠像珍珠一樣,裝飾著所有植物,讓它們變得有生機(jī)。
晚上,偶爾有一縷涼風(fēng)撫過(guò)臉龐,讓人很舒服。天上的星星調(diào)皮地眨眼睛,孩子們無(wú)憂無(wú)慮地在這美麗的星光下玩游戲,捉知了¨¨¨
夏天,是一個(gè)炎熱之神最猖狂的季節(jié),但是正因?yàn)檫@樣才讓人們的生活又多了幾筆絢麗色彩。
今年的夏天,是格外的熱,在北京耐受不了炎熱,白天熱得烤人,晚上熱得睡不好覺(jué),只好躲回老家——東北。但沒(méi)成想,老家也是熱得坐著都流汗。但能和兩個(gè)姐姐美美的渡過(guò)夏天,也是一種快樂(lè)。
兩個(gè)姐姐從深圳來(lái)。雖已是60歲有余,但還是那么神采奕奕,氣質(zhì)非凡。其中一個(gè)姐姐返聘繼續(xù)做老師,還被評(píng)為先進(jìn)教師。她們?nèi)ミ^(guò)全國(guó)許多著名的旅游景點(diǎn),還去了南亞、歐洲、北美旅游。我們?cè)谝黄鹆倪^(guò)去,小時(shí)候的幸福時(shí)光;談現(xiàn)在,如何能生活得更加有滋有味;展望未來(lái),應(yīng)該做些什么。我們?nèi)ズI,聽(tīng)濤聲依舊;遛河邊,看人們垂釣。姐姐還忙著和老同學(xué)、老同事約會(huì)。前幾天姐姐們回深圳了,我自己晚飯后去河邊散步,心里酸酸的,想起和姐姐一起散步是件多么愜意的事。期待著和姐姐和弟弟、妹妹的大聚會(huì)。
夏天到了,天氣變得格外睛朗,綠哥哥把大地都變綠了,就連我們學(xué)校的操場(chǎng)也變綠了。
在夏天里走進(jìn)大門就會(huì)看到幾棵梧桐樹(shù),花壇里有很多花,讓我來(lái)告訴你吧,花壇里有草莓、有花,有草,旁邊還有松樹(shù),在地磚的旁邊栽了一種花,如果夏天真的來(lái)了,操場(chǎng)里就會(huì)五彩繽紛,各式各樣的花,很美很美。
每當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候,我們的學(xué)校就格外漂亮,各式各樣的花招引來(lái)很多小蜜蜂,小蝴蝶,為我們學(xué)校增添了很多色彩,使我們?cè)谟淇斓男那樵诮淌依镒x書(shū)。
操場(chǎng)上還有健身器材,有雙杠、單杠、滑梯,還有從底到高的雙杠,小朋友夠不到可以玩最底的單杠。只要一上課,操場(chǎng)上就變得安靜起來(lái),但是一下課,操場(chǎng)上馬上就變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們各玩各的,都很開(kāi)心。
現(xiàn)在,同學(xué)們都變得文明起來(lái)了,我們學(xué)校號(hào)召撿白色垃圾的活動(dòng)下,每個(gè)同學(xué)見(jiàn)到垃圾就撿,不管是哪個(gè)班的都能自覺(jué)地拾起,現(xiàn)在操場(chǎng)上干凈得一個(gè)垃圾都沒(méi)有。我喜歡夏天我們學(xué)校的操場(chǎng)。
夜黑了,天上沒(méi)有星星。只有一彎明晃晃的月亮,像少女微笑的嘴角。
她坐在窗前,回想那個(gè)四年前剛轉(zhuǎn)來(lái)的自己。那時(shí)的她從未想過(guò)畢業(yè),她總以為還早。當(dāng)初的無(wú)知與可笑雖然荒唐,但卻飽含了她最真摯的感情。直到,同學(xué)們站在一起喊“茄子”的時(shí)候,她知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要和同學(xué)、老師、學(xué)校分離了。當(dāng)初她說(shuō):她想做一只鷹,與天比高;她想做一條河,為大地抒懷;她想成為南飛的候鳥(niǎo),不論征途迢迢,也要奮力向前展翅?,F(xiàn)在她不會(huì)說(shuō)那些不實(shí)際的話,但她對(duì)以前的自己充滿敬佩,以前的她做事不會(huì)像現(xiàn)在猶豫不決,說(shuō)話不會(huì)顧前顧后。我現(xiàn)在想問(wèn)她:是否還記得當(dāng)初自己的那些話?現(xiàn)在她想做一朵云的詩(shī),還是蝶的畫(huà)?
想到離開(kāi)美麗的學(xué)校,親愛(ài)的老師,摯愛(ài)的同學(xué)。那淚水會(huì)情不自禁地流過(guò)臉頰。望著換下的校服,她不由地?fù)崦?。望著作業(yè)本上熟悉的鉤,她想起老師慈祥的目光。望著皎潔的月光,她想起在自己傷心時(shí)最好朋友的安慰。她渴望用自己的一切將時(shí)光留住,她盼望時(shí)間為她停留一刻,哪怕一分一秒,她希望鬧鐘不要轉(zhuǎn)得那么快。她也知道那是不可能的,但她卻要等到奇跡出現(xiàn)的那一刻。她想到那時(shí)一起瘋,一起笑,一起鬧的閨蜜,想到她無(wú)話不談的好朋友。她愛(ài)聽(tīng)上課鈴聲,因?yàn)樗阕约憾冗^(guò)那些年;她愛(ài)看操場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù),因?yàn)橐郧八倫?ài)跑到那下面去乘涼;她愛(ài)到跑道上走走,因?yàn)槟巧厦鎿]灑了她的汗水;她愛(ài)賞那妖艷的杜鵑花,因?yàn)樗磕晖_(kāi)放,凋謝……
這個(gè)夏天,我即將畢業(yè)。入學(xué)時(shí),我以學(xué)校為驕傲,離開(kāi)時(shí),我要學(xué)校以我為自豪!
夜深了,女孩睡著了,夢(mèng)里她和同學(xué)在講笑話……
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