最新典型案例警示教育心得體會實用

我們經(jīng)常會對某些事物有某些看法，此刻將這寫領(lǐng)悟記錄下來是個很好的選擇。心得體會可以讓我們更好地利用自己的經(jīng)驗和知識提高自己的能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享的是一篇關(guān)于“典型案例警示教育心得體會”的文章，熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠為您帶來人生的改變！

典型案例警示教育心得體會(篇1)

9月3日上午觀看了武穴市紀委監(jiān)委拍攝的警示教育片《脫軌》，該片講述了近年來我市發(fā)生的5起違紀違法反面典型案例，違法人員從科級干部到普通公職人員，通過辦案人員揭示、違法違紀人員現(xiàn)身說法生動還原他們被逐步忘記初心、迷失信仰、墮落腐敗的真實過程，面對他們鋃鐺入獄的結(jié)局和聲淚俱下的深刻懺悔，心靈又得到了一次洗禮。觀看《脫軌》警示教育片后體會如下：

一、要時刻保持清醒頭腦，算好人生賬，走好人生路。警示教育片中三名科級干部，他們都是從普普通通的家庭走出來，有的還是從山區(qū)農(nóng)村奮斗出來的。他們曾經(jīng)也在入黨志愿書中寫下誓言，立志為黨的事業(yè)奮斗終生，他們一步步走上領(lǐng)導(dǎo)的崗位，成為眾人羨慕的對象，子女的驕傲，家族的榮耀。是黨和國家培養(yǎng)了他們，給了他們施展抱負的平臺。但是，他們沒有好好珍惜，漸漸地他們放松了要求，忘記了初心。在燈紅酒綠間迷失了方向，喪失了理想信念，沒有抵擋住誘惑，貪欲膨脹、利欲熏心，最終走上了違法犯罪的道路，過上了鐵窗生活，丟掉了公職。面對名譽掃地、家庭破碎、失去自由的結(jié)局實在讓人惋惜。當他們面對鏡頭淚流滿面的懺悔，聲稱對不起組織、單位、家人的時候，深深地震撼了我的心靈，給予了極大的警示。作為一名黨員干部，要正確對待功名利祿，用心做事，用情干事。低調(diào)做人，耐得住寂寞、抵得住誘惑，時刻保持清醒頭腦，算好人生賬，走好人生路。

二、要加強學(xué)習(xí)，增強拒腐防變的意識，嚴守紀律規(guī)矩。通過觀看警示教育片不難看出，他們墮落的主要原因是權(quán)欲膨脹、利欲熏心、信仰缺失、道德淪喪，將黨紀黨規(guī)的約束拋之腦后。作為一名黨員干部要以案為鑒，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀，強化“四個意識”真正做到入腦入心，時刻提醒自己，在面對各種誘惑時，能夠不忘初心，守住底線，不越紅線，要不斷加強黨性修養(yǎng)，以良好的道德規(guī)范自己，約束自己，要把腐敗分子的心聲作為警鐘，長鳴于耳邊，把腐敗分子的悔恨之言作為警醒，常記于心間，保持清醒，防微杜漸。

三、要不忘初心使命，堅定理想信念，樹立遠大理想?！安煌跣?、方得始終”。影片中所揭示的問題、情節(jié)輕重各有不同，病根卻如出一轍，都是理想信念喪失，對黨不忠誠、不老實，背棄了自己的初心和信仰，結(jié)果思想上松懈了，行為上偏離了，觸碰了腐敗的高壓線，是理想信念的動搖，是貪欲和私欲在膨脹，是法紀意識的淡化讓他們迷失了自我，失去了黨性，成為人民的罪人。我們每一個黨員干部，要不忘來時路，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記宗旨，努力干事，不辜負黨和人民的厚望。

典型案例警示教育心得體會(篇2)

近日，我對《正風(fēng)反腐警示錄2020》、《鏡鑒》等教育讀本進行了認真學(xué)習(xí)，并觀看了高要區(qū)紀委監(jiān)委拍攝的作風(fēng)暗訪片《法治下的責(zé)任》及肇慶市紀委監(jiān)委《信仰之墜》、《病變的仁心》和《政治糊涂自筑囚籠》等警示教育片。教材的案例既有政治變質(zhì)、經(jīng)濟貪婪的，又有道德墮落、生活腐化的;既涉及黨政機關(guān)、學(xué)校和醫(yī)院的黨員干部，又涉及農(nóng)村基層黨員干部，同時又覆蓋了違反中央八項規(guī)定精精、甘于被“圍獵”、官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、特權(quán)思想和特權(quán)行為、“兩面人”、對抗組織調(diào)查等方面的違紀違法問題，市紀委查處的高要市原市長梁靖、四會市原政協(xié)副主席陳中和、德慶縣原政協(xié)副主席陳湛洲等違紀違法典型案件又是發(fā)生在我們身邊的人和事。這些案例中的當事人曾經(jīng)也是追求進步、奮發(fā)有為的黨員干部，曾經(jīng)也是主政一方或行業(yè)團隊、開拓事業(yè)的“一把手”、領(lǐng)頭人，最終因錯誤行為而掉隊、因貪腐而“落馬”。他們也是由于不拘小節(jié)到失德失魂，由破紀破法到步入歧途、滑入深淵，損害了黨形象、政府的聲譽，給黨和人民的事業(yè)造成了重大損失，教訓(xùn)極其深刻，警示足以震悚。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀委二次全會上深刻指出：“正風(fēng)反腐，人人有責(zé)，要當參與者，不當旁觀者。每名黨員干部都應(yīng)堅決拋棄“看戲”心態(tài)，真正從別人身上汲取教訓(xùn)，把未病當作有病防，堅守底線、追求高標準，不斷提高自身免疫力。”透過這些案例，我們更能深刻理解黨中央堅定不移全面從嚴治黨、一刻不停歇推進反腐敗斗爭的堅強決心，也能感悟到“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”的利劍所指：

許培業(yè)案例告誠我們：對黨忠誠，嚴以律己，做到守紀律、講規(guī)矩、知敬畏，才能去除權(quán)力的狂妄，驅(qū)散種種錯誤認知的迷霧，扶正祛邪，正本清源，不忘初心，永葆本色。

梁靖案例告誠我們：疏于政治理論學(xué)習(xí)，缺乏黨性錘煉必然導(dǎo)致政治信仰的滑坡、墜落，對政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度一旦放松，自己的世界觀、最初的理想信念就會變成牟利的沖動、跑官的執(zhí)著、貪逸的瘋狂;就會忘了本來，拋了原則，離了本性，在私欲的裹挾下被蒙著雙眼一路踉蹌，疾速下墜，走上犯罪的道路。醫(yī)院系列案例告誠我們：黨組織主體責(zé)任缺失、管黨治黨不力、領(lǐng)導(dǎo)干部黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛是造成系列窩案的主要原因，要補虛扶正，強健體魄，要加強黨的建設(shè)，把全面從嚴治黨落到實處，方能還醫(yī)療系統(tǒng)一片朗朗青天。

金錢，對于每個人來說都是很需要的，我們的生活不可能沒有錢。但是，別忘記有這樣一個道理：人活著并不是為了錢，還有比金錢更重要的。一旦把錢當作你人生追求目標，那么你必然、終將成為一個為之腐敗的人，甚至被金錢吞噬一生。有人會說“我的崗位很卑微，腐敗離我還很遠，廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的事?！边@種想法是錯的，“態(tài)度決定高度，思想有多遠，我們就能走多遠;境界有多寬，人生的道路就有多少陽光和鮮花?！睄徫桓叩?、職務(wù)大小都應(yīng)該將“愛崗敬業(yè)，廉潔自律”當作人生追求的一種境界，在工作中少一些計較，多一些奉獻精神;少一些抱怨，多一些責(zé)任擔(dān)當;少一些懶惰，多一些開拓進取;境界高了，對事業(yè)就會倍加熱情，對工作就會倍加珍惜，對廉潔從業(yè)就會倍加自律。并能以知足、感恩、努力的態(tài)度把上級交給的工作做得盡善完美，而不會為了金錢和享受，讓一時的浮云遮住了雙眼，迷失了方向。

作為一名黨員，從事電網(wǎng)企業(yè)紀檢監(jiān)察的工作者，要自覺踐行“人民電業(yè)為人民”宗旨，忠于黨的紀律，時刻牢記自己作為黨的紀律維護者的身份，把紀律挺在前面，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和制止那些不守紀律、破壞規(guī)矩的行為;要克服老好人心理，敢于亮劍、敢于較真、敢于執(zhí)紀，運用批評教育、組織處理、紀律處分、責(zé)任追究等手段確保把黨章黨規(guī)黨紀落到實處;要加強各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識和制度的學(xué)習(xí)，熟悉相關(guān)規(guī)定與流程，提高發(fā)現(xiàn)問題、破解難題的能力，及時化解企業(yè)廉潔風(fēng)險，為企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展盡職盡責(zé);要自覺接受監(jiān)督，保持自身干凈，當好廉潔自律表率。

典型案例警示教育心得體會(篇3)

“違章、麻痹、不負責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章；“麻痹”則是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認真履行工作流程和規(guī)程，總認為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生；“不負責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負責(zé)任，監(jiān)督上的不負責(zé)任，具體工作者的不負責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢？“違章、麻痹、不負責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負責(zé)任，更是對家人的不負責(zé)任。你有沒有想過，如果因為你的不負責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害，會給公司帶來多大的損失。

所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”，做安全生產(chǎn)明白人，認真遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事，用我們認真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

典型案例警示教育心得體會(篇4)

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。所以，夸美紐斯說：“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)?！倍鴰煹聞t是其中最為耀眼的光輝。要使師德能發(fā)揮到作用，我們就必須做到依法執(zhí)教，那才能成為一名合格的人民教師。這次警示教育的目標是要加強教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。因此，我嚴格按照指示精神及要求行事，支持、配合學(xué)校搞好行風(fēng)建設(shè)，努力爭取做一名合格教師，展示新世紀教師風(fēng)采，樹立了教師的新形象。

一、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職

為此，在教學(xué)中，我努力做到認真嚴格的要求和檢查自己，在班主任工作中，堅持走進學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上我努力成為他們最知心的朋友，與家長多角度交流，以便更深層次地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的思想動態(tài)，同時也說服了學(xué)生家長與老師、學(xué)校一起共同管理。

二、團結(jié)協(xié)作是學(xué)校思想政治管理工作能否再上一個新臺階的根本保證

能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德強弱的重要標志，通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教師道德品質(zhì)作風(fēng)紀律這一全社會關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。在師德師風(fēng)警示學(xué)習(xí)教育過程中，我努力積極向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人的道理，學(xué)習(xí)他們教學(xué)的經(jīng)驗。我努力向同辦公室的同事學(xué)習(xí)和溝通工作中的重難點，取他人之長，補己之短，切實提高自身修養(yǎng)。由此我也發(fā)現(xiàn)，終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。從一名高校畢業(yè)生到成為一名高校輔導(dǎo)員，從一所高校畢業(yè)到另一所高校工作，從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，使我深刻地認識到：要想把”教書”這個職業(yè)穩(wěn)固下來，使自己真正成為名副其實的”教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

三、作為一名高校輔導(dǎo)員，要注意加強學(xué)習(xí)

一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中”有法可依”；二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以充實自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到”術(shù)業(yè)有專攻”；三是學(xué)習(xí)相關(guān)的教育學(xué)和心理學(xué)知識，努力用理論武裝頭腦，讓自己更夠以更專業(yè)的面貌面對和解決學(xué)生的各方面困難；四是學(xué)習(xí)黨史，努力做好一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。爭做合格公民的表率，這不僅是社會各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點。為此，我在師德師風(fēng)整頓中做了些努力，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風(fēng)，我決心長期堅持，在以后的工作、生活中，踏踏實實、認負責(zé)，精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，努力構(gòu)建和諧校園，為不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意。

典型案例警示教育心得體會(篇5)

近日，國土空間信息學(xué)院黨總支組織全體黨員教師學(xué)習(xí)觀看了有關(guān)師德師風(fēng)的警示教育典型案例，我深受啟發(fā)和震撼，結(jié)合工作崗位和自身實際體會有：

一、高校教師群體應(yīng)該永遠秉持“學(xué)高為師，身正為范”

廣大高校教師自覺貫徹黨的教育方針，學(xué)為人師、行為世范、默默耕耘、無私奉獻，為我國教育事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和先進模范人物，在他們身上集中體現(xiàn)了新時期人民教師的高尚師德，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高和偉大，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。觀看了紀錄片《黃大年》，深受感動，被黃大年精神鼓舞，習(xí)近平總書記強調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。

作為一名長期工作在高校輔導(dǎo)員崗位的高校教師，我深知師德師風(fēng)的極端重要性，長期以來，也是極其認同“學(xué)高為師，身正為范”的價值追求，用此激勵自己做好本職工作。

二、認識到高校教師必須擺正思想價值態(tài)度

高校教師承擔(dān)著教書育人的歷史責(zé)任，負有對青年一代價值引領(lǐng)的歷史使命，高校教師的思想政治意識必須與社會主義辦學(xué)方向、社會主義教育方針高度契合，必須自覺用馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，必須堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，才能在教書育人中做到思想牢靠、精神富足，才能在大變局中咬定青山不放松，保持定力。

三、必須秉持高校教師職業(yè)倫理原則教書育人

我認真學(xué)習(xí)了《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》文本，規(guī)范從愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學(xué)、服務(wù)社會、為人師表六個方面，對高校教師職業(yè)責(zé)任、道德原則及職業(yè)行為提出了要求。必須秉持高校教師職業(yè)倫理，做學(xué)問、做教師、做人做事都要有原則，在工作生活中做到：愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責(zé)；敬業(yè)愛生，恪盡職守，甘于奉獻，終身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，做學(xué)生良師益友；堅持育人為本，立德樹人，嚴慈相濟，教學(xué)相長，誨人不倦，尊重學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展；嚴謹治學(xué)，弘揚科學(xué)精神，勇于探索，追求真理，修正錯誤，精益求精，秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范；服務(wù)社會，傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)知識，熱心公益，服務(wù)大眾；為人師表，學(xué)為人師，行為世范，以高尚師德、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，遵守社會公德，言行雅正，舉止文明。自尊自律，清廉從教，以身作則。

四、自覺學(xué)習(xí)和運用習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述

習(xí)近平總書記希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。

習(xí)近平總書記指出，一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責(zé)任。廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強學(xué)生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

習(xí)近平總書記指出，做好老師，要有道德情操。好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

總書記對怎么樣做好一名好老師，給出了深刻而科學(xué)的解釋，我們作為一名高校教師，必須認真細讀習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，在教書育人中，轉(zhuǎn)化為對自身的要求，轉(zhuǎn)化為工作的原則和具體方法，轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的思政元素，轉(zhuǎn)化成為人師表的一言一行。

五、牢固樹立師德師風(fēng)紅線底線意識

我認真學(xué)習(xí)了高校教師職業(yè)行為十項準則，觀看了師德師風(fēng)典型案例，深受啟發(fā)和震撼，我認識到必須牢固樹立師德師風(fēng)的紅線底線意識，準則中的禁行性規(guī)定是底線，是各級各類學(xué)校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛。底線職業(yè)道德，相當于法律和國家相關(guān)部門所規(guī)定的教師職業(yè)道德行為規(guī)范，明確了教師職業(yè)行為的“負面清單”，有利于所有教師有意識地規(guī)范自己行為。只有牢固樹立師德師風(fēng)紅線底線意識，才能在復(fù)雜的現(xiàn)實環(huán)境和不斷變化的育人環(huán)境及學(xué)情中，堅守職業(yè)道德，經(jīng)受住各種考驗和挑戰(zhàn)，才能永葆教師精神底色。

典型案例警示教育心得體會(篇6)

在全鎮(zhèn)開展黨風(fēng)廉政宣教月活動中，我觀看了省紀委的防腐倡廉《警示教育片》后深受教育和啟發(fā)。這三部警示片深刻剖析了少數(shù)黨員干部利用手中的權(quán)利，放松了對個人的學(xué)習(xí)，在政治上偏航掉隊，理念信念發(fā)生動搖，忘記了的初心，無視黨紀法規(guī)，最終違紀違法，淪為貪欲的奴隸，走向了犯罪的道路。

作為一名剛剛加入組織的年輕干部要從警示片中吸取教訓(xùn)，引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。要做到以下幾個方面：

一是牢固理想，堅定信念。

通過這次警示教育活動，我心靈上受到極大震動，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進一步高度重視，在緊張的工作之余，必須抽出一定時間自學(xué)。始終堅持樹立堅定的理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，抵御各種誘惑，立于不敗之地。

二是廉潔自律，拒腐防變。

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和組織的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。把黨組織和群眾的監(jiān)督當成一種警戒、一面鏡子，經(jīng)常想一想、照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以糾正和改進，增強直接拒腐防變的能力，嚴守紀律規(guī)矩，忠誠干凈擔(dān)當。

三是以案為鑒，自警自醒。

腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放松了對自身的要求。私欲膨脹，背棄理想和黨的宗旨，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成謀取不義之財、謀取私利的工具，最終在政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。就如黃岡市紀委警示片《偏航》中說的，把老板當作“錢袋子”，最終只會為自己打造一副“手銬子”。挖空心思換來寬敞的房子，最終卻住進狹小的囚室。我們在基層工作中，要始終恪守親清之道，劃出公私分明的界限，在親而有度、清而有為中建功立業(yè)、行穩(wěn)致遠。

我將從防腐倡廉《警示教育片》的案件中吸取教訓(xùn)，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

典型案例警示教育心得體會(篇7)

做一名黨的好干部，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。對于我自己我想先從以下幾點做起，也將在今后的工作和生活中不斷摸索改進。

堅定理想信念。習(xí)近平總書記指出“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，這段論述高度概括了堅定理想信念的重要意義，如何堅定理想信念，就是要不斷加強對政治理論的學(xué)習(xí)，展廳中活生生的例子都是在告誡我們，不對思想進行改造，欲望就會膨脹，遇到誘惑就容易亂了方寸，失了自我。因此，要用理論武裝頭腦，不斷提升黨性修養(yǎng)，保持思想純潔，才能做一名理想信念堅定的好干部。

牢記為民服務(wù)。首先要深刻認識為民服務(wù)的重要性，保持與百姓的血肉聯(lián)系，把為民服務(wù)放在首要位置來做，基層法院工作的性質(zhì)，不僅僅要求我們成為辦案的專家，更是要求我們成為為群眾排憂解紛的服務(wù)家，只有這樣，才能做到面對各類復(fù)雜案件時都能為當事人圓滿解決。像習(xí)近平總書記指出的那樣，“干部要懷著強烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，心里始終裝著父老鄉(xiāng)親想問題、做決策，辦事情都要想一想是不是站在人民的立場上，是不是有助于解決群眾的難題，是不是有利于增進人民福祉，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感?！弊鳛榉ㄔ焊刹?，要在一次次耐心的法律問題解答中，一次次深入的案件實情調(diào)查中，深入民心；要在抓好群眾矛盾糾紛關(guān)鍵，權(quán)衡好群眾利益重心中，贏得民心。讓群眾少跑路、少費心，努力提升專業(yè)水平，不斷改進工作作風(fēng)，才能做一名為民服務(wù)的好干部。

保持清正廉潔。時刻以反面典型為鏡鑒，以英雄楷模為標桿，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終做到自覺、自省、自警、自勵?！爸腥A民族歷來都有珍惜名節(jié)，注重操守、干凈為官的傳統(tǒng)，歷來都講‘以政為德’、‘守土有責(zé)’，領(lǐng)導(dǎo)干部要秉公用權(quán)，廉潔用權(quán)，做遵紀守法的模范”，習(xí)近平總書記曾這樣提到，我雖是一名普通的干部，但將以做這樣的模范為目標，以身邊剛正不阿、清正廉潔的好法官為榜樣，常修司法為民之德，常懷律己之心，始終看清公平正義是法院干警最終堅守的底線，恪盡職守，清白辦案，才能做一名清正廉潔的好干部。

我本平凡渺小，不敢有鴻鵠之志，唯愿發(fā)揮“燕雀”之使命，淡泊以明志，寧靜而致遠，工作高標準，生活嚴要求，一心為人民，一生為奉獻，身體力行，向英模學(xué)習(xí)致敬。

典型案例警示教育心得體會(篇8)

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。教好書、育好人是教師的本職工作，此外，各個方面都要為人師表。要想成為一名合格的教育工作者，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

開學(xué)初，學(xué)校內(nèi)部組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例》，學(xué)完案例后，我對師德有了更深的理解：

首先，充滿愛心是當好好老師的前提，高尚師德是當好好老師的標志，雖然我是一名新教師，各方面經(jīng)驗還不足，但是我深深的知道教育好學(xué)生必備“三心”，即愛心、耐心、責(zé)任心。愛心就是熱愛自己的學(xué)生，關(guān)心愛護她們，做學(xué)生的知心朋友;耐心就是教師要有耐心教育好每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;責(zé)任心就是對孩子認真負責(zé)。

其次，學(xué)習(xí)了這些案例事跡，再結(jié)合本人一年的教學(xué)實際，我認識到在教學(xué)中不諷刺、挖苦與歧視學(xué)生，在課堂上要總是面帶笑容，在心里要熱愛著每一個學(xué)生。

最后，通過學(xué)習(xí)，使我深刻理解了這三心的含義，在教學(xué)中，再也不能光是批評，一味地嚴格要求;而要多看到學(xué)生的優(yōu)點與進步，多給學(xué)生一點鼓勵與幫助，多給一點寬容與商量，少給一點指責(zé)；多給學(xué)困生一點愛心、耐心，自己要克制不急躁，相信自己的教育，對學(xué)生動之以情、曉之以理、苦口婆心地耐心教育，一定會得到意想不到的結(jié)果。

今后自己嚴于律己、以身作則、勇于創(chuàng)新的精神，用自己的一言一行去影響和感染學(xué)生，在對待的學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生要實行優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先提問、優(yōu)先批改作業(yè)的三優(yōu)方略。努力使我教的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的進步。.

總之，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從?！苯處煹腵職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的道德素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。在今后的教學(xué)工作中，我會努力實踐愛與責(zé)任這一崇高的師德之魂，努力成為一名讓孩子喜歡、讓家長放心、讓領(lǐng)導(dǎo)信任的好教師。