小班防溺水教案熱門(mén)六篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小班防溺水教案熱門(mén)六篇，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小班防溺水教案【篇1】

教案主題：小班珍愛(ài)生命預(yù)防溺水安全

目標(biāo)：

1. 了解溺水安全的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2. 學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

3. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，提高幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 溺水安全的相關(guān)知識(shí)。

2. 如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

3. 實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何在水中游泳。

教學(xué)過(guò)程：

1. 導(dǎo)入活動(dòng)，講解溺水安全的相關(guān)知識(shí)。

教師通過(guò)圖片、視頻等形式向幼兒講解溺水安全的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)幼兒了解溺水事件的危害，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2. 學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

教師向幼兒講解如何保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生，讓幼兒了解在游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，如如何保持平衡、如何呼吸、如何使用浮具等。

3. 實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何在水中游泳。

教師向幼兒演示如何在水中游泳，引導(dǎo)幼兒觀察教師游泳時(shí)的動(dòng)作，并教給幼兒游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，如如何呼吸、如何使用浮具等。

4. 活動(dòng)總結(jié)。

教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容，提醒幼兒在游泳時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己，避免溺水事件的發(fā)生。

5. 鞏固練習(xí)。

教師組織幼兒進(jìn)行游泳練習(xí)，提高幼兒的游泳技能，并提醒幼兒在游泳時(shí)要注意安全，避免溺水事件的發(fā)生。

小班防溺水教案【篇2】

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

小班防溺水教案【篇3】

小班暑期防溺水安全教育教案

隨著夏季的到來(lái)，人們都喜歡到池塘、河流、游泳池等水域游玩、嬉戲。然而，這些地方存在著溺水的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要加強(qiáng)孩子的防溺水安全教育，讓孩子在玩耍時(shí)能夠自我保護(hù)，享受快樂(lè)的假期。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解水的危害性，認(rèn)識(shí)溺水的危險(xiǎn)性；

2. 學(xué)會(huì)正確地觀察水域周圍的環(huán)境，了解水深度、水流、水質(zhì)等情況；

3. 學(xué)會(huì)正確地游泳、漂浮、呼吸和自救的方法，掌握拉救、推救、游救的方法。

教學(xué)內(nèi)容：

一、溺水的危害性

通過(guò)幼兒園師傅的講解和圖片、視頻的展示，引導(dǎo)孩子們了解溺水的危害性，如喉嚨嗆水、氧氣不足、抽筋、身體抵抗力下降、心臟驟停等。提醒孩子要注意安全，不要輕易靠近水域。

二、觀察水域周圍的環(huán)境

引導(dǎo)孩子們觀察水域周圍的環(huán)境，了解水深度、水流、水質(zhì)等情況，避免走進(jìn)深水區(qū)、翻越圍欄等危險(xiǎn)行為，同時(shí)也要注意觀察天氣情況和水域周圍是否有漩渦、暗流等危險(xiǎn)因素。

三、學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢(shì)

教師通過(guò)視頻、動(dòng)畫(huà)、模擬等形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何采取正確的游泳姿勢(shì)、調(diào)整呼吸節(jié)奏、游泳姿勢(shì)等內(nèi)容。還要注意提醒孩子不能單獨(dú)游泳，必須有家長(zhǎng)或教練在旁邊進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)。

四、掌握自救和求救的方法

引導(dǎo)孩子們掌握如何在意外事故中進(jìn)行自救和求救的方法，如拉救、推救、游救等。對(duì)于不會(huì)游泳的孩子，要教授正確的漂浮方法，保持冷靜，呼吸平穩(wěn)，伸展手腿，用手做橋梁，將身體保持在水面上。

教學(xué)方法：

本教學(xué)采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)法，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、同儕互動(dòng)，通過(guò)視頻展示、模擬演練、組織游泳比賽、安全知識(shí)問(wèn)答等形式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到教育的效果。

教學(xué)總結(jié)：

本教案重點(diǎn)指導(dǎo)小班孩子們了解溺水的危害性，掌握正確的游泳方法，以及如何在意外事故中進(jìn)行自救和求救的方法，大大增強(qiáng)了孩子們的防溺水安全意識(shí)。通過(guò)多種形式的教育和實(shí)際操作，激發(fā)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)還要提醒家長(zhǎng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子在玩水時(shí)的安全情況，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和指導(dǎo)，確保孩子的假期愉快、安全。

小班防溺水教案【篇4】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識(shí)。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教學(xué)PPT

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)談話引入

1.師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險(xiǎn)。

(二)水有多危險(xiǎn)

1.師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時(shí)候，水到底有多危險(xiǎn)呢?

2.幼兒討論。

3.教師舉例子：今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)

(三)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地

1.師：小朋友們，既然水這么危險(xiǎn)那么我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢?

2.教師與幼兒一起討論危險(xiǎn)的地方，如水庫(kù)、水塘、小溪、小河河溝等。

3.師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。

(四)安全玩水

1.玩水注意事項(xiàng)：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

2.教師舉例，幼兒討論

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

4.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(五)防溺水安全教育總結(jié)

1.防溺水安全教育兒歌。

我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

下水先來(lái)做熱身，帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊，不下水來(lái)不拉人。

2.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

3.教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢(shì)在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對(duì)危險(xiǎn)卻沒(méi)什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

小班防溺水教案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo)

初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的.圖片或視頻。

周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

活動(dòng)過(guò)程

談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了？我們應(yīng)該怎么做？

（5）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

活動(dòng)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！

小班防溺水教案【篇6】

防溺水是民生之事，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。而在小班教學(xué)中，給孩子們講解防溺水知識(shí)顯得尤為重要。本文將從如何引起幼兒的興趣出發(fā)，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的防溺水教案。

一、準(zhǔn)備工作

為了讓孩子們更好地理解防溺水知識(shí)和培養(yǎng)防溺水的意識(shí)，我們應(yīng)該提前準(zhǔn)備一些輔助教材，如圖片、小手冊(cè)、宣傳畫(huà)等，這些教材可以幫助孩子們更加深刻地理解防溺水的重要性。

二、以游戲方式吸引孩子們

幼兒的學(xué)習(xí)方式是通過(guò)游戲探索的，開(kāi)展游戲化教學(xué)可以吸引幼兒的興趣。比如，可以通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀察海洋、湖泊、河流等水域，讓他們?nèi)フJ(rèn)知自然環(huán)境中的水，并引導(dǎo)他們思考怎樣可以更好地享受水的美好，不會(huì)使自己受到危險(xiǎn)。

三、讓幼兒感受安全

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，親身經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)方式?？梢圆捎媚M場(chǎng)景的方式，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)的水面活動(dòng)，如水上樂(lè)園、游泳館、河灘等，讓他們能夠體會(huì)到水面活動(dòng)的興奮和危險(xiǎn)，提醒他們保持警覺(jué)，保護(hù)自己的安全。

四、教育孩子如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)

針對(duì)不同年齡段的幼兒，我們可以設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容，如對(duì)于2-3歲的幼兒，可以教育他們保持正確的姿勢(shì)，勇敢的承認(rèn)自己不會(huì)游泳，遇到危險(xiǎn)要大喊“救命”等；而對(duì)于4-5歲的幼兒，可以教育他們學(xué)習(xí)基本的救生知識(shí)，掌握游泳技巧，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的水域等等。

五、提供重要的溫馨提示

我們可以在孩子的衣物上貼上一些溫馨提示，提醒孩子們時(shí)刻注意防溺水。比如，在游泳衣上貼上“我要學(xué)習(xí)游泳”；在校服上貼上“小小防溺水，平安回家路”。這樣，可以提醒孩子們時(shí)刻保持警覺(jué)，防范溺水的危險(xiǎn)。

六、綜合總結(jié)

總之，在防溺水的教學(xué)中，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)多種多樣的教育方式，確保讓孩子們真正理解防溺水的重要性，樹(shù)立正確的安全意識(shí)。通過(guò)一系列的游戲教育、場(chǎng)景模擬、教學(xué)互動(dòng)等方式，讓孩子們充滿興趣地學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，保障孩子的安全成長(zhǎng)。

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