五年級升旗手發(fā)言稿實(shí)用

只有努力了才會獲得回報(bào)，演講稿的地位越來越高。準(zhǔn)備演講稿是一場成功演講的關(guān)鍵，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出的“五年級升旗手發(fā)言稿”一定會讓您感到驚喜，希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值！

五年級升旗手發(fā)言稿【篇1】

老師和學(xué)生：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生”。對于我們的學(xué)生來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。那么我們應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？可以從以下幾點(diǎn)入手：

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。清晨，空氣清新，大腦清新。我們可以閱讀文本，記住著名的文章，并記住單詞。俗話說：“一年之計(jì)在春天，一日之計(jì)在早晨”。我們抓住早上的黃金時(shí)間，久而久之，就會有意想不到的收獲。

2.養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。在課堂上，要專心聽老師講課，聽同學(xué)們的發(fā)言，勇于發(fā)表自己的意見；上課40分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

3.養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考和良好思考的習(xí)慣很重要，它是取得好成績的法寶。同時(shí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣也是優(yōu)秀學(xué)生的獨(dú)特魅力。

4.養(yǎng)成預(yù)覽和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和檢查。學(xué)習(xí)是寶貴的，是堅(jiān)持不懈的。只要你堅(jiān)持認(rèn)真地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)你的功課，你一定會有巨大的收獲。

5. 養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。問題不解決，問題就會堆積，學(xué)習(xí)的路上就會有障礙。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天；今天的習(xí)慣決定了我們明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共創(chuàng)美好未來！謝謝你們！

五年級升旗手發(fā)言稿【篇2】

各位老師同學(xué)：

大家好!

迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負(fù)責(zé)升旗的班級是六年一班。

一提到珍惜時(shí)間，大家容易慣性思維成珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力工作的機(jī)會，在有生之年豐富充實(shí)自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗(yàn)證一個(gè)人的人生價(jià)值。這個(gè)歷來的觀點(diǎn)和驗(yàn)證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有著更博大而廣義的范圍。

牐犝湎時(shí)間的過程中會獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價(jià)值。珍惜時(shí)間，不只是拼命工作、拼命學(xué)習(xí)，還是享受珍惜時(shí)間帶來的好處?，F(xiàn)在我宣布哈市三十中學(xué)以“珍惜時(shí)間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。

進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：介紹班級和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領(lǐng)下，他們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得了一些成績。他們訓(xùn)練有素、紀(jì)律嚴(yán)明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團(tuán)結(jié)與拼搏的凝聚。他們班的班風(fēng)是“揚(yáng)我班威，壯我班魂”，他們班的班訓(xùn)是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我，完善自我。

擔(dān)任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學(xué)。

吳曉晨：同學(xué)是班級的一名普通同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在入學(xué)考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅(jiān)毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實(shí)編織的。只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美：同學(xué)是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時(shí)與同學(xué)相處,也從不斤斤計(jì)較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：升國旗、唱國歌、全體同學(xué)行注目禮。

進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請同學(xué)們大聲喊出我們的校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是 “”

請坐

進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請六年一班馮__同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們學(xué)會珍惜時(shí)間吧，那我們的明天一定會更加美好!現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時(shí)間”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!

最后說一個(gè)溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學(xué)們在外出時(shí)戴好衣帽手套，以免著涼感冒。

五年級升旗手發(fā)言稿【篇3】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫尚雪飛.五年前,我?guī)е闷?走進(jìn),帶著對知識的渴望,坐在教室的課桌前.幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員.這幾年來,我以德、智、體發(fā)展來自己.

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處.我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處.

在學(xué)習(xí)上,我努力,上課聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí).我連續(xù)四年榮獲校三好學(xué)生稱號,連續(xù)兩年度榮獲區(qū)三好學(xué)生和市三好學(xué)生稱號.

我能積極參加組織的各項(xiàng)活動：舞蹈室里留下了舞姿,英語課本劇里留下了聲音在運(yùn)動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)身影.我有的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦在舞蹈獲得過獎：大亞杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組名,國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書,紅三環(huán)杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組名

我能當(dāng)上升旗手.今后,我還將不懈,繼續(xù)努力,嚴(yán)格自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步！

五年級升旗手發(fā)言稿【篇4】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你好！我叫xx。今天，我第一次站在這里參加升旗運(yùn)動。此刻，我非常興奮和緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務(wù)，是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)不怕苦不怕累，有強(qiáng)烈責(zé)任心的人來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

過去，我性格內(nèi)向，缺乏自信和膽小，尤其是在課堂上回答問題時(shí)，我總是害怕犯錯?，F(xiàn)在我想改變自己，成為一個(gè)活潑開朗、積極向上的孩子。我想借這次升旗運(yùn)動的機(jī)會鍛煉一下自己。

升旗運(yùn)動員的工作是非常艱苦和重要的。如果我在選舉中成功，我會努力工作，愛護(hù)和保護(hù)國旗。在我的生活中，我會幫助和關(guān)心我的同學(xué)。我要團(tuán)結(jié)其他班干部，更加努力地學(xué)習(xí)。如果我真的競選成功當(dāng)上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時(shí)候，我會及時(shí)把國旗收起來；不要讓它遭受任何風(fēng)雨。好好保護(hù)它。

在這期間里，我要做下一個(gè)升旗手的榜樣，在我做升旗手時(shí)，我會盡好我自己的責(zé)任，不讓自己有遺憾，要做同學(xué)們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。

希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)會，我想對大家說：“如果有機(jī)會，我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票，選我當(dāng)升旗手，謝謝。

五年級升旗手發(fā)言稿【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我競選的崗位是升旗手。我想和同學(xué)們一起升國旗是我們國家和國家的榮譽(yù)。

所以我從四年級起就想當(dāng)升旗手，但因?yàn)闆]有主動告訴老師，我在選舉中失敗了。今年，我在五年級，我想當(dāng)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國旗，這一點(diǎn)我很自信：

因?yàn)槲移綍r(shí)都很愛護(hù)自己的東西，不讓它們弄臟；還要比同學(xué)來得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂：因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以我每天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包可以走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗位我很合適。

如果我競選成功，我會讓我的同學(xué)每天到學(xué)校的時(shí)候都能看到國旗臺上那面引以為豪的五星紅旗，開始一個(gè)美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一，我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐，讓人們一看就覺得我們很威風(fēng)，這時(shí)就會想到我們自己的班級，就會在人們心里留下好的記憶。讓學(xué)生們想到五年級二班，知道他們班的升旗運(yùn)動員非常優(yōu)秀和合格。

一句話，我會管理好國旗的一切，盡我所能地?zé)釔蹏臁?/p>

同學(xué)們，給我寶貴的一票！我不會讓你失望的。我會照我在這里說的做：熱愛國旗，比普同學(xué)生來得早，讓他們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧！

五年級升旗手發(fā)言稿【篇6】

在升旗儀式上的講話尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是：注重細(xì)節(jié)，從小處著手。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美麗心靈的凈土。作為一個(gè)人生才剛剛起步的小學(xué)生，他就像一朵花蕾和初升的太陽。我們每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)都是由小事組成的。小東西就像水滴，匯聚成一片汪洋大海。我們不能輕視這些不起眼的小事。我們要注意細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功的人都是從小事做起；所有成功人士都會關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些瑣碎的事情我們不能敷衍或小看

看看吧，在校園生活中，我們有很多小事，你做到了嗎？比如：早晨的陽光下走進(jìn)學(xué)校，你有沒有檢查你的衣服是否整齊，你的標(biāo)志是否整齊，你的手和臉是否干凈？走進(jìn)學(xué)校，你有沒有看到五彩紙屑、果皮、食品袋，并把它們撿起來？在課間的十分鐘里，你有沒有設(shè)法不追趕和鬧，慢慢地穿過走廊，在走廊里來回走動？你關(guān)心公共設(shè)施、關(guān)愛生命、與同學(xué)團(tuán)結(jié)、待人有禮、幫助他人、走人行道和過斑馬線、認(rèn)真聽課、盡快經(jīng)濟(jì)地完成作業(yè)、有創(chuàng)造力嗎？踏著夕陽，你有沒有想過我今天收獲了多少，有沒有幸福？還有很多。所有這些小事都需要我們有毅力，有堅(jiān)持到底的信念，腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，自發(fā)的責(zé)任感，沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能成功、勝利、強(qiáng)大、立于不敗之地。同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每一件小事，你會成功，你會贏。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

五年級升旗手發(fā)言稿【篇7】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當(dāng)升旗手，但因?yàn)闆]能積極告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國旗，這一點(diǎn)我很自信：因?yàn)槲移綍r(shí)很愛護(hù)我的東西，不會讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來得早，爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂：因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以我每天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包可以走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗)位我很合適。

如果我競選成功了，我會讓同學(xué)們到校的時(shí)候每天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開啟美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一，我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐，讓人們一看就覺得我們很威風(fēng)，這時(shí)就會想到我們自己的班級，就會在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好，很合格?？傊?，我會管理好關(guān)于國旗的每一件事，盡我所能的愛護(hù)它。

同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的，我會按照我在這里說的這樣做：要愛護(hù)國旗，要比平常的同學(xué)早來，讓同學(xué)們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫尚雪飛。五年前，我?guī)е闷?，走進(jìn)學(xué)校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。

我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，英語課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎：“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名，中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書，“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步!

五年級升旗手發(fā)言稿【篇8】

《五年級升旗手演講稿：學(xué)雷鋒》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭

??！雷鋒叔叔，你真了不起！太神奇了！

如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，即使在下一個(gè)世紀(jì)

雖然我們都沒有親眼見過你，但你的聲音和微笑是那么親切和熟悉。別說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著軍人的風(fēng)采和青春的活力。 wat中國好文秘

雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。 wat中國好文秘

雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達(dá)對共和國母親的敬意! wat中國好文秘

雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵。wat中國好文秘

雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞! wat中國好文秘

雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們在一起

我心潮澎湃，展望未來，豪情滿懷。當(dāng)我看到大哥大姐舉起鮮紅的五星紅旗時(shí)，我還年輕

想想：如果有一天我可以升國旗，那就太好了！ 我沒想到這個(gè)星期能實(shí)現(xiàn)我的愿望！ 因?yàn)橐粯?/p>

學(xué)習(xí)和老師對我的信任使我成為本周的升旗手，所以我要感謝他們！我將做好升旗運(yùn)動員的工作。在今后

的學(xué)習(xí)生活中，我也將更加努力，為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩!

當(dāng)我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個(gè)平凡的名字，伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾;一串閃光的故事，和著陽光走進(jìn)我們的記憶……

五年級升旗手發(fā)言稿【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是五年級X班的xxx，今天演講的題目是“讀書，很好”。

我喜歡閱讀，我從小就喜歡它。

我記得小時(shí)候，我經(jīng)常纏著我的父母，一個(gè)接一個(gè)地問他們奇怪的問題。 “為什么一年時(shí)冷時(shí)熱？” “為什么媽媽可以生孩子，爸爸不能？”他們經(jīng)常被要求笑或哭：“快快長大，舒會給你一個(gè)滿意的答案。”耐心地說。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀有趣的故事，聽著，我不知不覺陷入了甜蜜的夢境——在蔚藍(lán)的夜空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔……突然，我夢見自己變成了《西游記》中的威武孫悟空，《白雪公主》中的善良侏儒……。

我去上學(xué)了，在老師的幫助下，我自己學(xué)會了閱讀。一有時(shí)間，我就看書，像一只勤奮的小蜜蜂，在書園里孜孜不倦地采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密：猿人是人類的祖先；在古代，人們鉆木取火；百慕大三角的秘密還沒有被揭開……哦，世界真奇妙！讀書太棒了！

我喜歡讀書，因?yàn)闀屛颐靼鬃鋈说牡览?。通過閱讀，我知道什么是好的，什么是丑的。神農(nóng)重生時(shí)，我高興極了；當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)時(shí)，我忍不住大叫；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿這個(gè)騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜了下來。我為街上凍死的賣火柴的小女孩哭泣，為岳飛將軍的野心落空而哭泣，為阿Q的悲慘經(jīng)歷而感嘆。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書，我的成長離不開書。書讓我成長得更快。當(dāng)我坐在教室里，聽著老師的講解，在知識的海洋中暢游，我的大腦越來越豐富。課間，我喜歡和同學(xué)一起為某道數(shù)學(xué)題吵架，對，成功的喜悅讓我快樂，錯了，失敗讓我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)很辛苦，但我愿意，因?yàn)殚喿x是一種享受。

我愛讀書，書是希望之地。我會努力爭取更多的食物。

沒有書的人生，就像沒有陽光的大自然；沒有書本的智慧就像沒有翅膀的鳥。勤奮的種子喜歡和太陽交朋友，勤勞的蜜蜂喜歡和鮮花交朋友，活潑的魚喜歡和溪流交朋友，有前途的孩子喜歡和好書交朋友。一本好書，可以讓你在美麗多彩的知識海洋中暢游；一本好書，可以帶你探索古今中外的歷史滄桑；一本好書能讓你明辨是非，分清美丑；為你指明人生方向，教你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是終生的伴侶，最真誠的朋友。在我們成長的過程中，書籍帶我們從無知走向成熟。書籍給我們精神食糧；書籍給我們知識；書籍給我們力量。書里有打開我們心扉的朋友，書里有溫暖我們童年的名字，書給了我們想象的翅膀。有書香的童年最美，有書香相伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們，讓我們愛上閱讀吧！ “讀書好，讀書好，讀書好。”讓我們都與好書交朋友，讓我們在閱讀中找到快樂！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！