描寫杏樹的作文9篇

這篇文章將為大家深入分析“描寫杏樹的作文”的不同面向和角度，如果你認(rèn)真閱讀本頁會獲得一些有用的信息。作文是一面展示自己的鏡子，通過寫作我們可以更加自由地探索內(nèi)在的世界和外在的世界。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感。

描寫杏樹的作文 篇1

植樹節(jié)，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹流動，其中我也參加。第二天，我穿戴一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅圍巾高興奮興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，逐一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就隨著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。忽然，校長來了，發(fā)給大家一些不同外形的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把大家集合起來，帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。大家家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他梳妝一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個人都是滿頭大汗。

到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的東風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。大家一起去植樹……

描寫杏樹的作文 篇2

早晨，我一打開窗戶，一束束明媚的陽光把屋子照的好像用金子拼成似的，照得我暖洋洋的。小鳥醒了，唱起了歡樂的歌；花朵綻開了，在向人們致意。就在我將要出門的時候，看到了一棵高大美麗的桃樹。

我來到桃樹面前一看，??！多美的桃樹啊！桃樹上的桃花真鮮艷，大部分的桃花帶著羞澀，幾分淡雅，亭亭玉立地綻開了笑臉，把自己裝扮得像個俏麗的小姑娘迎接春天的到來。

一陣陣微風(fēng)吹過來，桃花就發(fā)出陣陣的清香，真叫人心花怒放，蝴蝶被花香吸引住了，蜜蜂也從遠(yuǎn)方趕來采蜜。

再過些日子，桃樹上結(jié)滿了桃子。掛在樹枝上的那些粉紅色的桃子，真是特別的香甜，咬一口，會讓你覺得特別多汁多肉。吃上第一口，你就會情不自禁的吃上第二口，第三口……桃樹上的桃子可真好吃呀！

我深深的吸了一口氣，好清醒的果香呀！我情不自禁的贊嘆到：家鄉(xiāng)的桃樹可真美！

描寫杏樹的作文 篇3

描寫樹的作文（一）

她把風(fēng)融入血液，自由、灑脫、不羈。當(dāng)我再一次聽到那首《橄欖樹》，便會想起她，如風(fēng)的女子，三毛。

她輕輕唱著：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”只需一個包，便能浪跡天涯，沒有任何人束縛她，她始終高昂著頭，流浪遠(yuǎn)方，穿越朝朝暮暮，走過春秋冬夏，世界為她敞開，她處處留步，卻從無牽絆。

大約10歲左右，讀了她的《萬水千山走遍》，頓時被文章中孤獨的氣質(zhì)吸引，最愛的是《雨季不再來》至今不知讀過多少遍。通過簡介，了解到她的生平?；蛟S，死亡對于她而言只不過是，另一段旅行，死亡之后，就可以與深愛的荷西相聚，就可以免受蒼老的限制，她最后任性了一次，最后逃離了一次。

讀了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悅悲傷傳達(dá)得如此真實，如此動人，可以看到，一個孤單女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。

她叛逆了一輩子，終于成為傳奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄欖樹，無拘無束，笑看塵世間紅塵滾滾。

描寫樹的作文（二）

小時候，老家門口有一棵柏樹，我不喜歡它，總覺得它丑陋，還有一股怪怪的味道。

每當(dāng)深秋，楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了，凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間，柏樹卻依然挺立著，不曾動搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹卻依然保持著它的綠色調(diào)，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。

我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長，()隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點足以震撼我的心靈，讓我改變著對柏樹的印象。

兒時，老家門口的那棵柏樹，一直陪伴著我成長。我的快樂，苦惱都會與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。

一年前，我離開了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開了柏樹，分離時戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習(xí)競爭也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到了困難，每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時候，老家門口那棵柏樹的形象就會涌現(xiàn)在我的心頭，它告訴我要學(xué)會堅強，學(xué)會適應(yīng)成長過程中遇到的各種環(huán)境。

描寫樹的作文（三）

南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹，因為它很漂亮。

春天，柳樹上抽出了一個個嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。

夏日來臨，天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動著手臂，招呼著每一位過往的路人。

風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢！風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。

我愛柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個小弟弟摘下幾根柳枝，然后開心地用它狠狠地抽打樹干，不一會兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來。幸好我及時趕到，連忙阻止了他的無禮行為。不然，我的心也會跟著脫落下來的。

我愛柳樹，我更希望有更多的人如我一樣愛它。寫香樟樹的作文寫石榴樹的作文300字關(guān)于植樹的作文300字

描寫杏樹的作文 篇4

我們的校園多美呀!我們在這里健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校操場的東面有一棵粗壯的大青樹，大青樹西面有老師的廚房和教學(xué)大樓。學(xué)校還有操場、學(xué)生宿舍、食堂和花壇等地方，但是我最喜歡的還是那棵粗壯的大青樹。 春天悄悄到了，大青樹長出柔嫩的芽，多么嫩綠，像軟軟的棉花。有時侯我們也會在大青樹下做游戲、跳舞、玩捉迷藏……

炎熱的夏天來了，大青樹的樹葉變成了深綠色，過幾天葉子自己包起來，當(dāng)它落下來，撿起來洗后可以吃，酸酸的很好吃。夏天很熱，大青樹下可以避暑，你們是不是想問為什么?那我來告訴你們，因為大青樹的葉子太多，枝葉蔥蔥蘢蘢的，遮擋了陽光。

涼爽的秋天來到校園，大青樹結(jié)出一顆顆小果實，果實紅紅的，像一粒粒紅色的小藥丸，多么誘人，可惜它不能吃。

嚴(yán)寒的冬天也來到校園，花壇的花和小樹的葉子都落了，但大青樹的葉子還是不落，郁郁蔥蔥的。寒風(fēng)吹不倒它，一動不動站在那里，好像守護(hù)著我們的校園，大青樹真棒呀! 校園的大青樹多么美麗啊!我們愛你大青樹。

描寫杏樹的作文 篇5

我們小區(qū)有很多樹，有楓樹、桂花樹、梅花樹，但我最喜歡的，還是樓下的樟樹。

春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，樓下的樟樹的葉子，密密麻麻的，非常茂盛，小朋友們在樟樹下嬉戲，而樟樹睜著眼睛看著我們，似乎想和我們一起玩呢。

夏天，樟樹像是撐起了一把巨大的傘，傍晚，孩子們、老人們都跑到樟樹下乘涼來了，樟樹也和我們一起玩耍。有的在跳繩，樟樹當(dāng)一名數(shù)數(shù)員；有的在比賽跑步，樟樹當(dāng)啦啦隊人員；還有的在表演節(jié)目，樟樹下面可真熱鬧呀！

秋天，樟樹結(jié)起了紫色的，像小圓子一樣大小的果實，在玩游戲的小朋友看到了，一定會去撿起一大把，讓果實參加他們的小游戲，如果誰運氣不好的話，剛好滑滑的果實，真得有可能會摔上一大跤哦！

冬天，樟樹和別的樹不一樣，別的`樹一到冬天，就會變成一個個大光頭，可樟樹的樹葉卻完好無損，還是像春天、夏天、秋天時的葉子如此茂密，如此的綠，再加上一點兒雪，真是很美的一副畫面呢！

我非常喜歡樓下的樟樹，不知道聽完了我的介紹，你有沒有開始喜歡上樟樹呢？

描寫杏樹的作文 篇6

我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。

說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。

我與我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位與藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學(xué)習(xí)，幸福在成長。

我愛你——學(xué)校的大樟樹。

描寫杏樹的作文 篇7

每當(dāng)看見街上有賣烏龜，我就會想起我以前養(yǎng)過的一只小烏龜..堅堅。堅堅背著一個笨重的殼，一雙芝麻大小的眼睛好奇地打量著我，似乎遇到了一個陌生人。

堅堅來的第一天，我就學(xué)著喂它吃瘦肉。那時堅堅不聽話，有時還會把我的手咬一下，然后縮回殼中。不過，堅堅很快就成為了我的好朋友。堅堅喜歡用爪子敲玻璃，敲一下就好像在對我說一句心里話。每當(dāng)我外出的時候，堅堅就會用它獨特的方式..敲玻璃來歡送我。堅堅的耳朵似乎很靈，當(dāng)我外出歸來時，我的腳步聲剛到門口，它就開始敲玻璃。

有一天，我去書房看它，發(fā)現(xiàn)堅堅一動不動地躺在水里。我碰了碰它，它卻沒用動。我以為堅堅玩累了，睡著了，還沒醒，于是沒有驚動它，輕手輕腳地走開了。第二天早上，我再去看它，它還是閉著眼睛在睡覺。我決定再等一會兒。過了一會兒，我再去書房看堅堅，沒想到堅堅依舊不理我。這時，媽媽走過來，告訴我;‘‘堅堅已經(jīng)與世長辭了?！边@個消息就像晴天雷劈。我十分傷心，大哭了一場。最后，我在院子里挖了個坑，找了棵小樹苗，把堅堅放進(jìn)坑里，再插上樹苗，填上土。我相信，一年后的春天，這里一定會長出一棵樹，樹上長滿了可愛的小烏龜。

描寫杏樹的作文 篇8

離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整潔的站立著。

春天，梧桐樹發(fā)芽了，徐徐地長出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖擺晃。

夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的外形差不多，不外比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是愜意，有的白叟干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了!

秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來，風(fēng)一吹，又有幾片葉子隨著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不外，它們落下來并不鋪張，由于它們只會落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來營養(yǎng)。

冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。

梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。

描寫杏樹的作文 篇9

在我家的小院里，種著一棵健壯而又挺拔的柿樹，那棵柿樹在從我記事起就有了，我和它的關(guān)系可謂是老知己了。它所經(jīng)歷的一切我都?xì)v歷在目。

春天，那粗壯的枝條便開始吐嫩芽了，也不知為何，那芽兒剛從娘胎里出來，就開始叛變了，竟然長出了紅色的葉，雖然有些出奇但看起來紅紅綠綠，卻也不失多少韻味。

夏天，那又毒又辣的陽光照射柿樹上，它并不畏懼，反而紅的更紅、綠的更綠，好像給這位“嬌女”化妝似的，美嬌極了。

秋天，柿樹先開始開花，然后慢慢地長出小小的綠色的果子，但現(xiàn)在還不能吃，到九月中下旬才發(fā)軟，再過十來天就可以吃了，我家種的是蓋柿，一個柿子就有拳頭那樣大小，可是只能結(jié)一百多個，多時才二百來個。可不像小柿子，一下子就是三百多個，好像不要命似的。

冬天，果實一成熟就開始落葉，但是因為果實熟的晚，落葉自然也就晚了，這下可辛苦我媽了，一掃就是一大堆。別看現(xiàn)在樹尖上光禿禿的，可是一下雪，樹上頂著白花花的雪，嘖嘖，美極了。

這棵柿樹現(xiàn)在還在我家種著，依然是那樣高大、挺拔。