關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文5篇

高質(zhì)量的作文是什么子的呢？寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作是提升個人表達能力的必備技能。寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的，希望推薦的這本書“關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文”對您有所幫助，分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文 篇1

現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是由于人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就似乎少了一根支撐的梁柱。

現(xiàn)在各個商店都隨著我們的癖好，大量出產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。

你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的前提下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，開釋出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入泥土水源，將會通過食品鏈進入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了進步效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際步履保護環(huán)境，最簡樸易行的就是從自己做起，留意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要認為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。假如一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個月會節(jié)約多少水呢？

幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)步履起來了，我但愿那些沒步履起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加錦繡，整齊！

關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文 篇2

水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話誰都知道，但有多少人能做這件事？人們總是洗手不關(guān)水龍頭，淘米水用完就那樣倒下浪費。

我們每個人的生活都離不開水，洗臉的時候要用。喝水時請使用。小孩子潑水的時候。水是那么重要，但人們一直在浪費水。

有一次，我家人去奶奶家吃晚飯，我們都在津津有味地吃著好吃的，吃完后發(fā)現(xiàn)手很臟，就進了洗手間洗手。突然看到一個大臉盆從水龍頭里慢慢掉下來的水，這時水已經(jīng)掉了一半臉盆，我立即問奶奶?！澳棠?，為什么不關(guān)掉水龍頭？那樣浪費水！我來關(guān)掉它！”“不，不?！蹦棠绦χf?！澳鞘俏夜室獯蜷_的。盛點水總會用的'，對吧？”我什么話也沒說。幾分鐘后，我又去了洗手間。我往里看了看，發(fā)現(xiàn)那個臉盆已經(jīng)滿了，水已經(jīng)灑了出來，我對奶奶說?！澳棠痰哪樑枥镅b滿了水！”“那請關(guān)掉水龍頭?！蹦棠陶f。我想：“撲過來的幾分鐘，不知道浪費了多少水！

不僅節(jié)約用水，我們還要做更多的環(huán)保工作！

關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文 篇3

從前，有一條清澈見底的小河，里面生活著一條快樂的小魚。

每天，它和小蝦、小螃蟹一起玩耍，呼吸著清新甜潤的空氣，過著幸福的生活。

但是，有一天，小河周圍建起了許多工廠，工廠上方的煙囪冒著灰色的濃煙，工廠排出的廢水流進了原本清澈見底的小河，周圍的空氣不再清新甜潤，這條小河變成了垃圾河。

小蝦和小螃蟹都搬了家，只剩下了孤獨的小魚。它每天在臟兮兮的小河里游著，聞著難聞的氣味。沒有了朋友，它再也不想從前那樣快樂，而是悲傷極了。沒有了可以吃的食物，它變得非常虛弱。

直到有一天，一頂舊帽子蓋在了它身上，它拼命掙扎，可是一點兒用都沒有。它再也見不到天空，再也呼吸不到空氣了。它用全身的力氣大喊：“人類呀，你們快點知錯吧！你們破壞了我的家園，還讓我的伙伴都離開了我！求求你們，讓我的家園變回原來的樣子吧！”說完后，它便死去了。

當河中最后一條生命死去，人們仿佛明白了。于是，他們把工廠搬走了。河水再次清澈見底，空氣再次清新甜潤。

可是，這么做已經(jīng)晚了，因為，這里不會再有動物來訪了。

關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文 篇4

有車的人想著開車，沒有車的人想著買車。有人覺得有車和沒車差距很大，但是，我卻覺得有車和沒車差距很小。

爸爸有輛汽車，出行利便、快捷。我有輛自行車，環(huán)?！，F(xiàn)在人們都提倡綠色出行，所謂綠色，要么乘公交車，要么騎自行車。固然我擁有了自行車，但是就是不能騎去上學(xué)，由于要為了安全著想，于是我就乘公交車，可是公交車有許多不便：

1.預(yù)備零錢，我沒有公交卡，現(xiàn)在我用的零錢比爸爸媽媽還多；

2.胖，肥胖也可能是坐著吃零食，又不運動造成的；

3.暈，常常坐車，我老是暈頭轉(zhuǎn)向的。假如我不坐車，那又能怎么辦呢？走路，可是那其實太遠了！汽車？不夠春秋呀！爸爸媽媽對于出行也有問題！爸爸的市民卡可以租自行車，可是偏偏就愛開汽車，要知道，現(xiàn)在汽車越來越多了，假如再繼承增加下去，汽車尾氣也徐徐增多了，那么空氣會變暖，臭氧層會破壞，南、北極的冰雪會融化，海平面會上升，然后會沉沒陸地，最后人類將會死亡，這將是一個多么可怕的結(jié)局??！所以，我們要少開車，多騎車。

為了地球，請使用綠色交通工具。

關(guān)于環(huán)保小學(xué)作文 篇5

我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作，是職業(yè)原因吧，她老是告訴我，要從身邊小事做起，愛護環(huán)境，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

我真的挺講環(huán)保的，媽媽那些關(guān)于管理和保護環(huán)境的書我沒少看，知道了在奧運北京時，大興呀、順義呀、豐臺呀、整個北京，為了藍天綠地凈水——在那錦繡的背后付出的辛勞……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨放好，送到指定的地點；穩(wěn)定扔垃圾，假期還自覺地參加社區(qū)組織的垃圾分類流動，我的支持老媽的工作呀！

記得是一個禮拜天，陽光燦爛，微風佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚，我還帶了一個長長的魚桿，很有興致。走在林蔭路上，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發(fā)出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮著，被風吹來吹去，我蹦起來就抓，沒抓著，風又把它吹高吹遠了，我隨著跑，試圖把它拿下，終極它仍是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅著我笑，我心想：笑，有什么可笑的，這時我才看清了大個子爸爸手里正舉著釣魚桿呢。我明白了，向他們跑過去，他們又向我這邊跑，我們一同來到樹下，老爸抱起我，我拿著魚桿，媽媽喊：“兒子，左邊點，再往左”。終于勾下來了，我三步并做兩步，把它塞進垃圾箱。