總結(jié)會發(fā)言稿

我朋友發(fā)給我一篇關(guān)于“總結(jié)會發(fā)言稿”的文章讓我深受啟發(fā)，讀書如同與自己的靈魂對話愿我們一起感悟生命的真諦和價值。文檔處理是實現(xiàn)團隊和項目管理全面升級的重要手段，范文在學(xué)術(shù)界中發(fā)揮的作用漸漸被重視，范文使用這個寫作框架讓故事更加感人。

總結(jié)會發(fā)言稿 篇1

老師們、同學(xué)們，大家好!:

今天晚上在這里召開高一年級的段考總結(jié)大會。既總結(jié)過去兩個月大家所共同取得的成績，也展望未來兩年半我們能夠獲得的成功，是具有積極意義的。當然，對我們來說成績永遠是過去時，成功永遠是未來時，我們更應(yīng)當從過去的成績或者失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)孕育明天的成功。

對于高中的學(xué)習，我有過切身的體會。我生命中印象最為深刻的年代也就是我的高中時光。在這個時間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標追求，有著明確的幸福感受，這么久了高中的一切還是能給我?guī)硖鹈鄣幕貞?我也真誠的建議大家珍惜你高中三年寶貴的時間，不要給回憶帶去遺憾。

今天的會上我在這里說三個方面的事情，給大家的高中學(xué)習三個建議。我盡力而為的希望大家不要覺得枯燥無味。

我給的第一個建議是：珍惜失敗，熱愛學(xué)習。

Apple公司現(xiàn)任CEO Steve xx在今年6月12日斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴重的挫折和他一生中最得意的選擇。

他20歲的時候和沃茲在父母的車庫里開創(chuàng)了蘋果電腦公司。只用了xx年的時間，蘋果電腦擴展成擁有4000名員工，價值達到20 億美元的企業(yè)。在此之前的一年，他們剛推出了全世界公認最優(yōu)秀的產(chǎn)品Macintosh電腦，而這時xx剛過而立之年。然后，他就因為與合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會炒了魷魚。xx失去了一直貫穿在他整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。

這是人生一次慘痛的失敗，xx在事后反而感慨道：被蘋果開掉是他這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情。雖然被拋棄了，但xx的熱忱不改。他決定重新開始。

于是在接下來的時間里，他創(chuàng)辦了Ne-T公司，接著是Pi-ar公司，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，Pi-ar公司就制作世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》。然后公司業(yè)績得到大公司的垂青，不久蘋果公司又反過來收購了Ne-T，xx更是在這之后重新回到蘋果的CEO的寶座，也引領(lǐng)世界潮流至今。

xx告訴我們：對于病人來說，良藥總是苦口;失敗總是痛苦的。生活有時候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛你所從事的工作，是支持你不斷前進的惟一理由。每個人都希望從事一項具有非凡意義的工作，能給你帶來真正的滿足感;而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作;如你們就是要去熱愛你們的學(xué)習，哪怕失敗了，只要你信念不動搖，終能感受到學(xué)習的快樂與成功。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。

那么xx所認為的他一生中最得意的選擇又是什么呢?這是我提的第二個建議：正確對待學(xué)習，廣泛的獲求知識。

xx在他17歲的時候開始他的大學(xué)教育，在大學(xué)中，他開始尋覓他認為可以改變他生命的內(nèi)容，可是他找不到。于是他只好廣泛的選擇那些他感興趣的東西。例如當時里德大學(xué)提供了全美最好的書法教育。整個校園的每一張海報，每一個抽屜上的標簽，都是漂亮的手寫體，xx也就投奔那個地方開始練習書法，想學(xué)學(xué)怎么寫出一手漂亮的字。當時，他壓根兒想不到這些知識會在他的生命中有什么實際運用價值;然而xx年后，在他設(shè)計第一款Macintosh電腦的候，這些東西全派上了用場。那些優(yōu)美的線條、漂亮的版式、豐滿圓潤的美感都被應(yīng)用到工設(shè)當中。蘋果電腦到現(xiàn)在還被公認為具備全世界最好的工業(yè)設(shè)計。

我們在座的很多同學(xué)一直抱有某種疑惑：我們學(xué)習的這些東西倒底有什么用;或者有的同學(xué)總在質(zhì)疑：我將來一定要學(xué)習文科，那么現(xiàn)在學(xué)習理化有什么用;我高二將選擇理科，那么現(xiàn)在學(xué)習史地政有什么用?xx告訴我們：人之一生會要學(xué)習很多的東西，這些東西有什么用，百分之百準確的先見之明是很難發(fā)生的。但是到了用的那一天，你將不會再有任何荒廢時間的感覺。實際上書法和麥金塔電腦是八桿子打不到一塊去的兩種學(xué)科類別，但是xx在工作中找到了它們的契合點，那么我們學(xué)習的契合點是什么呢?

我讀書的時候，我所在的理科班，在整個高三的學(xué)習中囊括了所有模擬考試哪怕是高考的語文、英語的前三名;當時的文科班的一個女同學(xué)，囊括了這一年來所有數(shù)學(xué)考試的第一名。我所觀察的，真正理科出眾的學(xué)生他的文科成績一定相當?shù)膬?yōu)秀，真正文科優(yōu)秀的學(xué)生他的理科學(xué)習一定是很出眾的。數(shù)理化的學(xué)習需要文科知識的鋪墊，才能流暢的表述與開闊的思考;而文科的理解與探究，也必須具備良好的邏輯推理能力，這是理科學(xué)習所培養(yǎng)的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是對自己的弱勢科目的逃避，而應(yīng)該建立全面的知識結(jié)構(gòu)后去面對下一階段的學(xué)習;或者，我可以這么解釋這一點，你們的學(xué)習目的永遠不能停留在明天或者明年這么個鼠目寸光這個層面上，你現(xiàn)在獲取的所有的知識都會對你未來的生活產(chǎn)生深遠積極的影響。

我要提出的第三個建議是：學(xué)會問題，善于提問。

阿基米德提問：洗澡的時候水為什么會溢出來?牛頓提問：樹上蘋果為什么會掉下來?在這些問題的思考與解決中兩個偉大的定理誕生。屈原《天問》中有言：日月安屬?列星安陳?是人類對自然現(xiàn)象的探究，在問中社會取得進步與發(fā)展;各位的生命之初有問：天為什么是藍的，水為什么是流動的?花為什么是鮮艷的在問中各位同學(xué)成長。正因為有疑難才有問題，學(xué)習當中，一定要善于提問才能進步提高。

曾經(jīng)有這么一個班級，所有人來自全省各學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。他們思維敏捷、反應(yīng)迅速、全面發(fā)展。好學(xué)生的缺陷是一些小毛病，他們或傲氣沖天、或羞怯、或崇尚個人英雄主義，反正一班上下高一高二兩年任老師喊破嗓子沒有一個人想過問問題。每個人都覺得自己學(xué)得很不錯了，完全學(xué)懂了，沒有什么問題可以提出來的。結(jié)果高三第一次?？?，這個班的同學(xué)的平均分比武漢的一個學(xué)校低了整整200分。他們都是聰明人，馬上意識到自己學(xué)習方法的缺陷，開始主動尋求問題;當他們找出問題，越問就越心驚，越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習的漏洞，于是越來越多的提問產(chǎn)生了。學(xué)生的學(xué)習也就在這問問題中不斷的鞏固、發(fā)展、進步。直到有一天，班級的任課老師開始大聲的抱怨他們中飯也沒得吃晚飯也吃不了，學(xué)生像堵什么一樣把他們堵在樓道、宿舍，甚至廁所問問題，他們抱怨的時候笑意盎然。這個班級62名同學(xué)最終高考考了41個北京的重點本科。他們的教訓(xùn)是你們的教訓(xùn)，他們的經(jīng)驗是各位的經(jīng)驗，我的成功是你們兩年半后的成功。

知識只有深入探究了才能發(fā)現(xiàn)問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才表明你開始真正的接觸知識的真諦。尋求問題是對知識點的復(fù)習歸納，提出問題是對知識點的重新設(shè)計，解決問題是對知識點的鞏固加強，這些都是我們在學(xué)習中渴望獲得的，可以通過問問題這一過程高效率的解決。這次段考以后，我在二班就有這么一項動作。我要求所有的學(xué)生準備一個答疑本，將你不明白的地方的頁數(shù)、題號或者題目抄在這個本子上，每天有針對性的至少提出五個問題。一天五個問題，一個學(xué)期下來能夠解決多少，堅持不懈學(xué)習何愁不能成功。

你們投奔同升湖，把同升湖學(xué)校看做你們邁向成功的階梯;但是梯子永遠不會自己往房頂上面爬。沒有老師不在關(guān)心你們的學(xué)習，也沒有老師會不高興回答你們的問題，更沒有老師面對你們的成與敗不是欣喜與悲傷的。我們做老師的，提供給大家的是一把完整的、牢固的梯子;你們要做的是爬上去，用你們的力!

總結(jié)會發(fā)言稿 篇2

同志們：

剛才，我們組織了我們縣一年一度的城市防洪演習?？傮w來看，演練是成功的，達到了預(yù)期的目的，各參演單位分工明確，密切配合，全面演示了預(yù)報、決策、調(diào)度、搶險、人員轉(zhuǎn)移等防汛工作各環(huán)節(jié)，充分展示了防汛搶險隊伍的實戰(zhàn)應(yīng)急能力。下面，我講三點意見：

一、演練的基本情況

對來說，開展這次演習是十分必要的。者樓河縣城區(qū)河段自年大水以后，已有27年沒有發(fā)生大洪水，干部群眾對洪水是陌生的，對干旱缺水卻是刻骨銘心，不少干部群眾對洪水的嚴重危害性認識不足，存在麻痹、僥幸心理，缺乏防汛抗洪的思想準備和實戰(zhàn)經(jīng)驗。干部缺乏組織指揮的經(jīng)驗，群眾缺乏巡視和險情調(diào)查的基本知識。

一旦發(fā)生洪災(zāi)，可能造成巨大損失。因此，這次演習十分必要。此次演練實施，用時兩個半小時，出動人員1000余人，車輛10余臺，砂袋、鐵鏟、鋤頭、救生衣等抗洪搶險物資2000余件，真實模擬了從洪澇災(zāi)害發(fā)生到組織人員搶險救災(zāi)再到災(zāi)害結(jié)束解除應(yīng)急響應(yīng)警報的全過程。

二、演練的基本特點

正如大家剛才看到的，今天的演練是一次全方位的**演練，考驗著我縣各部門組織、指揮、應(yīng)對洪災(zāi)的能力。演習具有以下特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有效。

縣委、縣**高度重視防汛抗旱工作，國芳書記多次強調(diào)防汛搶險工作的重要性。四大家班子領(lǐng)導(dǎo)全部參與演練，在歷史上是首次。二是演練程序清楚、內(nèi)容豐富。

演習充分展示了防汛預(yù)報、決策、調(diào)度、搶險、人員調(diào)動等防汛工作的全過程。三是水利、氣象部門及時進行氣象、水文預(yù)報，為防汛抗洪提供及時、準確的決策依據(jù)。按照規(guī)定程序，防汛指揮部及時討論發(fā)布汛情，體現(xiàn)了工作的規(guī)范化、制度化。

四是參與者多，戰(zhàn)線長，涉及面廣。五是各搶險隊全力以赴開展抗洪搶險演練，既鍛煉了隊伍，又提高了實戰(zhàn)水平。六是假戲真演，整個防洪演練過程全程按實際情況考慮、設(shè)置。

七是參加演練的人員齊心協(xié)力，認真負責，努力拼搏，表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。但從整體情況來看，這次演練仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是組織籌備時間緊、任務(wù)重，在方案的擬定、物資的籌備工作等方面有不深不細不完善的地方，準備工作還不夠充分。

二是個別救援隊伍組織不夠嚴格，人員松散，存在處理問題的現(xiàn)象。一些單位對演練活動重視不夠，選派人員不到位。三。組織安排不夠合理，有些組織安排沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。

總之，在救援指揮部和救援隊的共同努力下，演習組織有序、準備充分、實施到位、效果良好。各參演單位要全面認真總結(jié)這次演練，去粗取精，彌補不足，要認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進我們的工作，切實提高防汛抗洪實戰(zhàn)水平。

三、全力做好今年的防汛工作

雖然今天的演習取得了成功，但也暴露出一些問題。即使是一次非常成功的演練，也只是一次演練，與實際情況相去甚遠。根據(jù)演練中暴露的問題和實際情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作，做好今年的防洪工作。

（1） 要堅決克服麻痹思想和僥幸心理，做好防汛抗洪準備工作。按照防汛抗洪和重大風險的要求開展工作。要把困難估計得多一些，把情況想得復(fù)雜一些，克服麻痹思想和僥幸心理，消除畏難情緒，有針對性地完善各項措施，把工作做好，牢牢掌握防汛主動權(quán)。

要充分估計今年防洪工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，從思想上、組織上、措施上做好今年的防洪工作。加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，嚴格落實防洪責任制；科學(xué)調(diào)度，嚴密防護，安全防洪；以人為本，周密部署，認真做好汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作；加強依法管理，確保江河防洪安全。

（2） 加強**預(yù)報，及時修訂完善防洪規(guī)劃。有關(guān)部門要重視氣象預(yù)報、水文預(yù)報和防汛通信，做到快速反應(yīng)，及時準確預(yù)報。要結(jié)合我縣境內(nèi)河流分布情況，進一步修訂完善抗洪搶險應(yīng)急預(yù)案，對群眾的遷安救護、轉(zhuǎn)移路線、交通工具、生活安置、臨時避險措施等要做到詳細周密、切實可行、逐項落實。

（3） 要加強防汛搶險隊伍建設(shè)和應(yīng)急物資儲備。要組織搶險隊伍，重視培訓(xùn)，加強演練，建立強大的防汛搶險隊伍。確保召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

要按照分級負責的原則，儲備好抗洪搶險物資，重要水庫、堤防和重點險工險段，要有充足的防汛物資，保證搶險需要。

（4） 要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。要切實做到思想到位、責任到位、措施到位、指揮到位，把汛前準備、隊伍組織、物資儲備、檢查調(diào)度、轉(zhuǎn)移安置、搶險救災(zāi)等環(huán)節(jié)都落到實處、到崗到人。要加強對防洪責任落實情況的檢查，確保安全措施到位。

（5） 要充分利用各種形式，加大宣傳力度。大力宣傳防汛常識，宣傳抗洪搶險應(yīng)急措施，教育群眾樹立水患意識、防洪意識，增強全社會積極履行防洪職責、參與防汛抗洪工作的自覺性，使防汛抗洪工作真正成為全民的自覺行動和共同職責。

同志們，確保汛期安全比泰山更重要。這次演練積累了寶貴的精驗，創(chuàng)造了寶貴的精神財富。我們要充分利用這些寶貴經(jīng)驗，大力弘揚演練精神。希望大家精心組織，科學(xué)調(diào)度，嚴陣以待，以必勝的信心和臨戰(zhàn)的狀態(tài)，確保全縣安全度汛，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展！

總結(jié)會發(fā)言稿 篇3

親愛的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這里，今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績，這要歸功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！在此發(fā)言，月度考試的成績大家都已經(jīng)知曉了。你是快樂？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對這次的考試成績有所感觸，有所總結(jié)呢？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當做踏板，跳得更高，看得更遠。

很多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的，怎么學(xué)的，說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！成功是沒有任何秘訣的！愛迪生還說過：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比擬重要的是：學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習品質(zhì)等。以上這些因素，較大的.影響了我們的學(xué)習成績，所以我們不得不去重視?？墒怯行┩瑢W(xué)又要問了，怎么才能有這些好的因素呢?！八街?，可以攻玉?！蔽覀円伤酥L，補自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度，不過最好的，還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比方，思緒敏捷，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開發(fā)智慧，開闊視野。那我反響比擬慢，理解能力比擬差怎么辦？那你就要穩(wěn)固根底知識，在根底知識贏過對方?？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉矸€(wěn)固自己的根底。有利于自己成績的提高。

有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成績沒有下降，平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就表達了一個自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習時間的影響并沒有一些其他因素大，只要不錯過重點內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習成績肯定會有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補自己的缺乏。學(xué)習成績的好壞，有老師們的辛勞，當然個人努力很重要，希望我的建議能給大家?guī)韼椭瑢ふ乙粋€適合自己的學(xué)習方法。希望大家在下次考試時再創(chuàng)佳績！

謝謝大家！

總結(jié)會發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已有兩個月，期中考試剛剛結(jié)束，我們立馬又投入到了緊張的學(xué)習中。今天，我們?nèi)w師生進行集會，對我們前一段時間的學(xué)習生活進行小結(jié)，作用有兩個，承前啟后。承前，是為了總結(jié)之前的不足與可取，以啟后，提示我們以后的學(xué)習生活中應(yīng)該注意哪些和發(fā)揚保持哪些。

前半期學(xué)習生活中，德育處各項工作井然有序，一共做了這幾項工作：

1. 充分利用兩操等集會時間、班主任利用晚三時間進行安全、紀律、衛(wèi)生方面的引導(dǎo)教育，并取得了良好的效果。

2. 全體班主任和教師，對待學(xué)生工作認真負責，不辭辛勞，為學(xué)校德育工作做出了貢獻，得到了家長的認可，社會的認可。

3. 配合縣局進行了“生態(tài)文明學(xué)校”的建設(shè)，取得了較好的成效，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

4. 組織學(xué)生干部進行了常規(guī)寢室檢查工作、生活用品檢查工作、安全衛(wèi)生檢查和巡查工作。對發(fā)現(xiàn)的問題立馬與班主任進行了現(xiàn)場處理。

在這些工作中，我們不難總結(jié)出有不足，更有可取之處。 先談可取之處。

第一，大部分班級工作成績斐然，特別是我們53班，無論從班紀還是班風學(xué)風，與上期相比較，發(fā)生了翻天覆地的變化。在

班主任老師王老師的帶領(lǐng)下，班級工作井井有條，在班級中人人有事做，事事有人做。我們王老師在工作中事必躬親，講求方法，值得我們所有班主任老師學(xué)習。

第二，從守時方面，大部分同學(xué)進步幅度大。前半期的周日返校記錄中，我們各個班級一次比一次到得早，一次比一次到得齊。特別是我們的幾個走讀生同學(xué)，不管是刮風還是下雨，任何一種惡劣天氣，都能做到準時準點，不影響正常上課。

第三，請假制度方面。從記錄上看，前半期中，所有班級請假人數(shù)均在控制范圍之內(nèi)，且能按時返校，按時銷假。

第四，涌現(xiàn)出一批道德素質(zhì)好，品質(zhì)高的好學(xué)生。51班的劉芳同學(xué)，因商店老板疏忽，在購買完商品找錯錢的情況下，主動退還多余的找零。這種情況在我們同學(xué)中恐怕不多見，并非這簡單的幾塊零錢，我覺得從這樣兩個方面值得我們學(xué)習：第一，不貪圖小便宜，錢雖不多，但能扛住誘惑，主動交還。第二，對自己要求嚴格，不管是大事還是小事，都不放松對自己的教育和培養(yǎng)。

當然，有可取之處，就有不足，今天給大家提出，并非批評，還是希望大家在以后的學(xué)習生活中，予以改正和加強。

第一,個別同學(xué)，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習目的不明確，對于老師的溫馨提示和好言相勸，非但不引起重視，還態(tài)度惡劣，不知悔改。

第二，個別同學(xué)不注意對自己行為習慣的培養(yǎng)，平常的學(xué)習

生活中，口中常出三字經(jīng)，對人不懂得尊重，不懂豁達，稍有不如意，便不問青紅皂白，惡語相向，嚴重影響師生之間的團結(jié)和睦。更有因口角紛爭引發(fā)同學(xué)之間矛盾的事情發(fā)生。

第三，個別同學(xué)在課間休息時，喜歡追趕打鬧，不注意安全，將老師的提醒和勸告放之九霄云外。

第四，不合理使用手機現(xiàn)象較為嚴重，有個別學(xué)生每天手機不離手，不管是上課還是就寢，手機不離手，眼不離屏幕。對外界事物漠不關(guān)心，對學(xué)習是根本未放在心上，也就導(dǎo)致了學(xué)習信心不足，學(xué)習成績差等情況，如此惡性循環(huán)，永無出頭之日。

第五，個別同學(xué)不顧校紀校規(guī)，甚至不惜違法，在學(xué)校中欺負弱勢群體，向同學(xué)敲詐勒索，獲取不義之財，學(xué)校已經(jīng)對之前所發(fā)生的類似行為立馬進行了嚴肅的處理，并報備了公安機關(guān)。希望同學(xué)們在學(xué)校生活中，要有正義感，不要怕這些惡勢力，做一個既勇敢又有擔當?shù)暮脤W(xué)生。也提醒個別思想態(tài)度不端正的同學(xué)，要加強學(xué)習，及時懸崖勒馬，更提示大家要引以為戒。

最后，提出幾點希望。

第一， 立志。有志者事竟成，人生如果沒有志向，就如航船沒有方向，希望同學(xué)們勇于立志、志存高遠，并為自己的立下的目標而堅持不懈的努力奮斗，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。對于那些還處在迷茫中的同學(xué)，請你們不要把時間浪費在無所事事上面，現(xiàn)在立志還亡羊補牢，為時未晚。

第二， 勤學(xué)。勤奮是每個學(xué)生學(xué)習的法寶。勤學(xué)有三個層次，

一是珍惜時間，克服惰性，持之以恒。二是虛心求教、改善方法、提高效率，三是積極適應(yīng)、靜心學(xué)習。

第三， 修身。換句話來說就是保持良好的品行、養(yǎng)成良好的習慣，學(xué)會做人。我們不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習如何做人。希望全體同學(xué)能做講誠信、負責任、有愛心的人，做知榮明恥、嚴格自律的人，做身心健康、對社會有益的人。

老師們，同學(xué)們，我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的碩果累累，沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有時天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。讓我們以堅定的信念、求實的作風實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造屬于我們自己更美好的明天。

謝謝大家！

總結(jié)會發(fā)言稿 篇5

同學(xué)：

早上好!首先祝賀學(xué)生在中期考試中取得優(yōu)異成績，半學(xué)期，學(xué)生在學(xué)習等方面的進步較大，每天早上6:30前學(xué)生開始閱讀早，班上學(xué)生可以認真聽和認真做筆記，中午看到學(xué)生認真做小訓(xùn)練的重點數(shù)字，聽課的學(xué)生可以做心臟做的問題;晚Q A學(xué)生可以集中講授;晚自學(xué)是學(xué)生在表現(xiàn)優(yōu)秀，良好的紀律，看重的時候。中期考試結(jié)束了，正確的面試和損失是非常重要的;以下請同學(xué)們：

首先，建立一個明確的目標

學(xué)生的長期目標應(yīng)該輸入xx一所中學(xué);最近的目標應(yīng)該是在每月或最后的考試中取得優(yōu)異的成績。學(xué)生必須相信，通過自己的努力，每學(xué)期的總分可以繼續(xù)提高，相信他們將能夠被錄取到關(guān)鍵高中，未來入讀一流大學(xué)。有了這樣的信念，在未來遇到的困難，當失敗，咬傷子彈，忍耐，它是如此下降。

希望每個同學(xué)的基本年級和畢業(yè)年級，回到課堂后想幾個問題：1，本學(xué)期，我 部門的分數(shù)應(yīng)該多少? 2，我想成為什么學(xué)科的頂尖學(xué)生? 3，我想進入哪所高中嗎?設(shè)置好，寫下來，做吧，你可以收獲喜悅，收獲成功。

第二，勤奮的學(xué)習是實現(xiàn)目標的唯一途徑

同學(xué)，你計算，除了睡眠時間10小時，還有14小時，你充分利用它嗎?學(xué)?；顒?如周末興趣小組活動)，你認為它是一個機會升級自己嗎?類組織的主題類，你把它作為自己平臺的開發(fā)?每一個班，每一節(jié)的學(xué)習，你珍惜嗎?每個工作，每個考試，你缺少填補嗎?聊天，茫然，剽竊這些廢話的事情占了你多少時間?每天都不能擠多一點時間來填補自己的部分分支?學(xué)生們，請記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械目臻e時間，不要讓任何一個機會自我發(fā)展。

第三，良好的規(guī)范是成功的必要條件

初中是分化的時期，無論是學(xué)習還是生活，都是生活的轉(zhuǎn)折點，所以制定良好的規(guī)范是非常重要的;我希望學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習規(guī)范，嚴謹?shù)闹v座，作業(yè)， 復(fù)制其他人的操作等;學(xué)科要注意平衡，防止部分子現(xiàn)象發(fā)生;注重自學(xué)紀律，嚴禁自學(xué)班講話等行為;標準測試行為，嚴禁作弊等現(xiàn)象。

總結(jié)會發(fā)言稿 篇6

老師們，同學(xué)們：大家下午好!

在這金菊耐寒、紅楓飄香的季節(jié)里，我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹俗巫我郧蟮男羷诒硎局孕牡母兄x;同時，向全體同學(xué)半學(xué)期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

前半學(xué)期，我校高品位、精內(nèi)涵、重實效，以優(yōu)化校園環(huán)境求育人，以提升教學(xué)質(zhì)量求生存，以打造德育特色求發(fā)展，全面推進教育教學(xué)工作，享受過程，在挑戰(zhàn)中收獲，取得了可喜的成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、主要工作及大事

1.落實會議精神，著力“雙高雙普”。

以“雙高雙普”為契機，以改革創(chuàng)新為動力，學(xué)校組織全校教師認真系統(tǒng)地反復(fù)學(xué)習，通讀有關(guān)文件資料，逐字逐句理解、領(lǐng)會精神，聯(lián)系工作實際，每位教師書寫了心得體會。學(xué)校多次召開班子會討論調(diào)研學(xué)校實情，領(lǐng)導(dǎo)分工包抓部室建設(shè)，完善內(nèi)設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，布置規(guī)劃校園文化。

2.狠抓高效課堂，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

注重常規(guī)。學(xué)校以教學(xué)“六認真”為日常教學(xué)工作著力點，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。定期不定期檢查教案三類筆記和學(xué)生作業(yè)。聚焦課堂。開展了法秋林、王宏科、高燕等“三新教師”匯報課，開展了郭芳莉、王海霞、閆軍濤等“獲獎教師”引領(lǐng)課，開展了“學(xué)新課標、樹新理論、探新教法”聽課評課活動，切實轉(zhuǎn)變教師的.教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，追求課堂效率最大化。每周教務(wù)處根據(jù)教學(xué)實際需要和各組教學(xué)計劃做好聽課安排，行政、督導(dǎo)聽課、評課，力求務(wù)實有效。各備課組集體備課，各教研組集體磨課，推行“三個一”評課，促進了課堂教學(xué)效率的提高。研修校本。承辦研陪。9月21日扶風縣初一數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)會在我校召開。我校教師付寧波踴躍做課展示，我校教師閻軍濤積極參與研討。直擊中考。學(xué)校以九年級教學(xué)工作為窗口，及時傳達2015年中考總結(jié)會精神，分享了2015年中考總結(jié)會喜悅。立足新起點，謀劃新藍圖，制定了2015年中考方案，全員備考，全程備考，全力備考。

3.突出活動抓手，營造多彩生活

一是在教師中“廣集民智，廣聚民力”，勝利召開了午井初中第三屆教代會。審議通過了《午井初中教師績效工資考核方案》、《午井初中班主任量化積分考核方案》、《午井初中教師請假制度》、《午井初中教師師德一票否決制》共四個議案，選舉產(chǎn)生了新一屆工會執(zhí)行委員。充分發(fā)揮工會作用，開展了練太極拳、跳廣場舞、打兵乓球等文體活動，運動讓教師的生命更加精彩。

二是在學(xué)生中“突出重點，注重實效”，多次舉辦了午井初中德育主題活動。每周升旗儀式國旗下進行講話，激發(fā)了學(xué)生愛國愛家愛學(xué)校愛學(xué)習的情感。為了讓新同學(xué)更快融入適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)初對七年級新生進行了入學(xué)教育。為了構(gòu)筑三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，召開了開學(xué)典禮暨家長會。強化常規(guī)，狠抓養(yǎng)成，增強了班級的凝聚力?！罢b讀經(jīng)典詩文，創(chuàng)建書香校園”。展示美的精神風貌。“構(gòu)筑安全防線，建設(shè)平安校園”。學(xué)校制定了安全工作預(yù)案，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了安全責任合同書。以“安全教育”為主題辦了一期黑板報，召開了一次安全主題班會，觀看了一次安全影視，進行了四次校外巡查。人防技防結(jié)合，24小時監(jiān)控，邀請張所長召開了法制教育專題現(xiàn)場報告會。

4.堅持“服務(wù)”宗旨，提高辦事實效。

圍繞教育教學(xué)這個中心，基本做到一線問題隨叫隨到，力爭做到

解決問題快、不留尾巴。食宿方面，實施了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，對校內(nèi)寄宿貧困生實行了“一補”，做到了質(zhì)量使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。

二、主要成績及問題

1、可喜成果

前半學(xué)期，校長吳根成榮獲縣級“先進教育工作者”、強虎林、郭芳麗、馮亞寧等三位老師榮獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號;在寶雞市““扶風縣中考質(zhì)量總評優(yōu)勝單位”和“扶風縣校本研修優(yōu)勝單位”稱號。前半學(xué)期學(xué)校共進行了兩次考試(月考和期中考試)和兩次常規(guī)工作檢查。在我們齊心協(xié)力、辛勤耕耘下，取得了較好的成績。產(chǎn)生了郭芳莉、閆軍濤、郭宗讓等一批教學(xué)優(yōu)勝者;賈小紅、周佳、何西寧、董曉峰、韓高鵬、馬來宏、任文芳、張新福、羅瑋等案頭獲校級優(yōu)秀教案;李會俠、賈小紅、權(quán)利、閆軍濤、李維利、郭芳莉、董曉源、陳亞峰、申紅霞、王海霞等作業(yè)評閱獲校級優(yōu)質(zhì)作業(yè);產(chǎn)生了田甜、徐宇航、曹佩娟等一批校園之星;產(chǎn)生了九年級七年級七年級九九八七李斌、楊周科等老教師任勞任怨不計得失與名利，田軍強、張選科、汪寧科、張少剛等中青年骨干愛崗敬業(yè)樂于奉獻，趙東峰、王艷等新教師虛心結(jié)對成長迅速，他們是我們身邊的師德標兵。讓我們把熱烈的掌聲獻給以上取得佳績的師生和班級。

2、存在問題

一是絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習上的佼佼者，但個別學(xué)生學(xué)習狀態(tài)浮躁，一進教室就頭疼、一到上課就瞌睡、一到宿舍就興奮，一到考試就作假。學(xué)習自覺性差，飯后不安分守己，上課不認真聽講，作業(yè)不獨立完成。二是絕大多數(shù)同學(xué)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣，但還有極少學(xué)生亂吵亂鬧(三樓最為嚴重)亂拋垃圾(樓梯最為嚴重)亂倒飯菜(餐廳水池最為嚴重)行為不規(guī)范，不文明，偶有吸煙喝酒、打架斗毆，借錢敲詐、欺負弱小，頂撞班委、不服管理，這些學(xué)生影響學(xué)校整體環(huán)境衛(wèi)生，敗壞班級整體形象。三是同學(xué)之間成績存在很大差距，班級之間發(fā)展不夠平衡。

總結(jié)會發(fā)言稿 篇7

各位老師，各位同學(xué)：

秋天已經(jīng)過去，但我們校園的碩果依然飄香。過去的半個學(xué)期。我們一心一意抓教學(xué)，扎扎實實抓管理，全年級師生同心同德，教育教學(xué)成績喜人。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，進一步營造良好的育人氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，今天我們在這里歡聚一堂，召開高二年級上學(xué)期期中總結(jié)大會。

今天的會議有五項議程：

第一項，年級王組長宣讀年級獎勵表彰決定；

第二項，頒獎；

第三項，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

第四項，年級余組長進行德育工作總結(jié)和宣讀學(xué)生處分文件；

第五項，王校長作總結(jié)工作報告。

下面進行大會第一項議程，請年級王組長宣讀期中考試表彰名單；

下面進行大會第二項議程，頒獎，首先為在期中考試中取得優(yōu)異成績的八個優(yōu)勝班集體頒獎

下面：為在期中考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)習標兵頒獎：

首先請獲得三等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎；

請獲得二等獎的同學(xué)到臺前領(lǐng)獎；

請獲得一等獎的同學(xué)到臺前領(lǐng)獎；

由于時間關(guān)系，各班前五名優(yōu)秀學(xué)生，年級優(yōu)秀學(xué)生干部，各班優(yōu)秀學(xué)生干部、進步獎的同學(xué)獎品請到年級組領(lǐng)取。

我們要把掌聲送給在本次期中總結(jié)會上受到表彰的同學(xué)，因為我看到了在成績的背后他們?yōu)橹硐牒拓熑味鴬^斗，為著幸福的人生而奮斗。我深知這些成績的取得是那樣地不易。離家在外的孤獨、求學(xué)生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力都未能阻擋他們追隨理想的堅實步伐。迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一個又一個的困難，這一切源于的是心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說我們是在表彰這些同學(xué)，毋寧說我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的克難奮進、斗志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執(zhí)著、勇士！

我還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上雖然沒有獲得表彰，卻在三個月以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，因為他們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；

甚至師長的責難；

或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅信：你們定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是理想、信念和毅力！讓我們把祝福送給那些上下求索的同學(xué)，讓我們把掌聲送給那些永不言棄的斗士！讓我們把掌聲送給為我們同學(xué)生活、學(xué)習、做人不斷進步而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師。

下面進行會議第三項議程，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

首先有請同學(xué)上臺發(fā)言。

謝謝同學(xué)的精彩的發(fā)言，希望全體同學(xué)積極行動起來，制定好切實可行的學(xué)習計劃，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。

下面有請同學(xué)上臺發(fā)言下面進行大會第四項議程，有請年級余組長宣讀學(xué)校處分決定，大家歡迎！

無以規(guī)矩，不成方圓，望我們?nèi)w同學(xué)嚴格遵守校記班規(guī)，誠實做人，踏實做事。大會第五項議程，有請王校長做總結(jié)報告！大家歡迎！

同學(xué)們，剛才，王校長的講話總結(jié)了半學(xué)期來的全面工作，對今后的工作和學(xué)習提出了殷切的希望。希望大家認真領(lǐng)會講話內(nèi)容，增強責任感、使命感，戒驕戒躁，刻苦鉆研，努力加強道德修養(yǎng)，繼續(xù)樹立遠大理想，與時俱進，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進一步鞏固和擴大教育教學(xué)成果，腳踏實地走實髙路，志存高遠做實髙人，為我校的振興作出不懈努力。

同學(xué)們，此時此刻，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因為只有勤奮和礪練才能拒絕平庸，追求完美；

因為只有勤奮和礪練才能走向成功，追求輝煌的人生！在實髙這塊沃土上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；

正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、亮化、美化、文化的愛心校園已經(jīng)形成。作為有良知的實髙人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！祝每一位同學(xué)展翅翱翔，放飛理想！

今天的會議到此結(jié)束，請師生們有序退場。

總結(jié)會發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的學(xué)生們：

首先感謝大家在這個學(xué)期的努力和付出，也感謝各位老師對學(xué)校和學(xué)生的默默支持和付出。期末總結(jié)會是我們學(xué)校的一個傳統(tǒng)，每個學(xué)期結(jié)束之際都會召開，它不僅是對過去學(xué)期的總結(jié)和回顧，更是對未來學(xué)期的展望和規(guī)劃。

回顧這個學(xué)期，我們?nèi)〉昧素S碩的成果，學(xué)校各項工作也得到了蓬勃的發(fā)展。在教學(xué)方面，老師們精益求精，不斷探索創(chuàng)新，讓學(xué)生在知識的海洋中茁壯成長；在體育方面，各項比賽獲得了好成績，更重要的是體育鍛煉讓學(xué)生們的身體更加健康強壯；在文藝方面，學(xué)校舉辦了各種形式的文藝活動，學(xué)生們展示了自己的才華和藝術(shù)魅力。這些都是我們學(xué)校在過去學(xué)期里所完成的成績，是我們珍貴的財富。

當然，回顧也需要總結(jié)，總結(jié)中的問題和不足，將激勵我們更加努力地前行。在學(xué)習中，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)存在急功近利的心態(tài)，沒有踏實下功夫，有些同學(xué)甚至開始走捷徑，抄襲作業(yè)，這樣雖然可以欺騙一時，但是不利于今后的發(fā)展；在管理中，我們也發(fā)現(xiàn)有時存在信息不對稱，部門之間的聯(lián)動不夠，協(xié)同配合不夠默契，這樣會讓工作變得效率低下；在服務(wù)中，我們還需要把服務(wù)意識和質(zhì)量進一步提高，讓師生在學(xué)校里感到溫暖和舒適。

經(jīng)過總結(jié)，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我們要讓每個學(xué)生都深刻認識到誠實守信的重要性，要營造出良好的學(xué)術(shù)風氣；其次，我們要強化學(xué)校管理，加強部門、學(xué)院之間的協(xié)調(diào)和聯(lián)動，提高工作效率；最后，我們還要在服務(wù)方面進一步優(yōu)化，讓學(xué)校成為一個充滿愛心和溫暖的地方。

最后，期末總結(jié)會既是過去的回顧，也是未來的展望，它為我們提供了一個良好的契機，讓我們清晰地認識到我們進步的空間和方向。相信經(jīng)過我們的共同努力，我們一定能夠讓學(xué)校的未來更加美好，讓我們共同期待著屬于我們的春天的到來！