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史記讀書筆記

發(fā)布時間:2024-06-14

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗與不足。那么,有哪些值得參考的教育筆記呢?經(jīng)過小編精心整理,推出史記讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

史記讀書筆記 篇1

《史記》讀書筆記1100字

在《史記》中,戰(zhàn)國時期屈原的列傳是和西漢的賈誼合在一起的,兩人都具有超凡脫俗的文學(xué)才華,還同樣因為才能和正直而被人妒忌誣陷,甚至罷官流放!

其中,屈原的遭遇更被后人熟知。身為楚國大夫的屈原文才蓋世,同時又是治國和外交能手,但卻因為楚王聽信小人的讒言而被疏遠(yuǎn)、貶官。被奸臣環(huán)繞的楚王受到秦國多次欺騙和逼迫,最終身死國亡。絕望又悲憤的`屈原選擇抱石投江、以死殉國,他的悲劇結(jié)局真是令人哀嘆又發(fā)人深省??!

摘(1):博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。

感悟賞析(1):從這小節(jié)可以看出屈原絕不僅僅是個“書呆子”,他能對國家大事獻(xiàn)計獻(xiàn)策,還憑借出色的外交才能對各國諸候應(yīng)對自如。這樣賢能的大臣本應(yīng)該成為楚王的左膀右臂,卻沒想到楚王一再聽信讒言而漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。這里不僅道出了屈原遭到貶官的真正原因,也為楚王受蒙騙以致國破身死埋下伏筆。

摘(武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。

感悟賞析(盡心竭智,卻一再被詆毀、猜疑、疏遠(yuǎn)、放逐。他滿腔憤恨,報國無門,卻沒有在作品中過分地渲泄和夸大,這樣的精神可以稱得上“出污泥而不染”,他的志向完全可以與日月爭輝!

摘(令尹子蘭,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑,此不知人之禍也。

感悟賞析(3):這一節(jié)是楚國敗亡的真正原因。作為一個大國的國君,楚王沒有知人之明,親近奸臣小人,疏遠(yuǎn)忠臣賢人,內(nèi)惑于鄭袖子蘭,讀書筆記.外欺于秦王張儀,楚王和楚國的可悲下場完全在意料之內(nèi)。屈原為國家盡心盡力,可惜良藥苦口,忠言逆耳,他只能眼睜睜看著祖國在衰敗的道路上越滑越遠(yuǎn),最后走向滅亡!

摘(4):屈原曰:“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放?!睗O父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世皆濁,何不隨其流而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜,而自令見放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?”

感悟賞析(大臣們,以及普通老百姓的做人態(tài)度,隨波逐流,看老板的臉色說話,他們就能順風(fēng)順?biāo)?、遠(yuǎn)離災(zāi)禍。然而,屈原的內(nèi)心卻容不得半點污泥,為了堅守自己的信仰,他寧為玉碎,不為瓦全!

史記讀書筆記 篇2

有人說:不讀《史記》百三篇,閱盡群書亦枉然。

眾所周知,《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,也是古代最著名的典籍之一。

最近,央視大型電視節(jié)目《典籍里的中國》,第三期推薦的書目正是《史記》。

千百年來,無論是古代還是近代,無論是一方君主,還是文人學(xué)者,都折服于這套“時代的百科全書”。

清代史學(xué)章學(xué)誠在史學(xué)理論名著《文史通義》中說:“夫史遷絕學(xué),《春秋》之后一人而已?!?/p>

梁啟超曾說:“《史記》之列傳,借人以明史;《史記》之行文,敘一人能將其面目活現(xiàn);《史記》敘事,能剖析條理,縝密而清晰。因此凡屬學(xué)人,必須一讀”。

國學(xué)大師錢穆先生說:“太史公《史記》在史學(xué)著作上,他是一個極大的創(chuàng)造,開了一條極新的路,使得人都跟他這條路跑,繼續(xù)有二十五史到今天。”

為什么《史記》被稱為時代百科全書?

《史記》之二十四史之首,最初稱為《太史公書》或《太史公記》、《太史記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

《史記》全書包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)。

《史記》共一百三十篇,五十二萬六千五百余字,其規(guī)模巨大,體系完備,而且對此后的紀(jì)傳體史書影響很深,歷朝正史皆采用這種體裁撰寫。

《史記》除了首創(chuàng)列傳包含五體,更難的是這本書“體大思精”,它能追溯到中華文化最早的始祖黃帝,一路寫到司馬遷自己所處的時代。并且司馬遷寫的不只是當(dāng)時的中國,他還記載了匈奴、朝鮮,以及西南夷和西域。

所以《史記》不只是一部中國史,它更是一部以中國為中心來看世界的的世界全史。這些都是后世其它的史書難以企及的。

為什么《史記》在文學(xué)上地位這么崇高?

《史記》除了是一部史書,還被認(rèn)為是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,在中國文學(xué)史上有重要地位,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

前人常說,《史記》的文章有“奇氣”。什么叫做“奇氣”?

大凡古人為文于起滅轉(zhuǎn)接之間,如果有后人不可測識之處,就是“奇氣”。就是說你想不到會用這個字,讀完了之后拍案叫絕,覺得寫得真是太好。

一百三十篇《史記》,篇篇幾乎都在塑造人物都在描寫時代??墒敲恳黄驗樗鑼懙娜宋锊煌瑫r代不同,文風(fēng)也都不盡相同,篇篇都有它的獨到之處。

· 《秦始皇·本紀(jì)》的文字就和《武帝·本紀(jì)》的風(fēng)格是不相同的。

· 《刺客列傳》的文字就和《孔子世家》又是另外一個面貌。

這就是《史記》在文學(xué)上面了不起的地方。

司馬遷的寫作尤其注意細(xì)節(jié)的描寫。如在《高祖本紀(jì)》、《項羽本紀(jì)》里,司馬遷用了許多細(xì)節(jié)語言來刻劃人物,這些語言很具有個性。

例如項羽見到秦始皇南巡時脫口說出:“彼可取而代也?!痹趧畹狼笗r說“此沛公左司馬曹無傷言之。”足見其粗豪率直的性格。

而劉邦觀秦始皇喟然太息說“嗟乎!大丈夫當(dāng)如此也!”話說的委婉曲折,能控制自己的感情,寫出他雖氣象不凡,但寬宏而有大度的性格。

《史記》也生動具體的寫出了人物之間的矛盾和沖突,再現(xiàn)出緊張多變的場面,人物置身于其中,將各自的個性發(fā)揮到了極致。

如《項羽本紀(jì)》中的“鴻門宴”,作者選擇表面平靜,實際殺機四伏的鴻門場面,讓眾多人物在明爭暗斗和彼此映襯中展示出了各自鮮明的個性。

劉邦的圓滑奸詐,項羽的率直寡謀,張良的深謀從容,范增的偏狹與急躁,樊噲的粗獷豪放,項伯的善良與愚昧,傳神盡相,如在眼前。

總之,《史記》的文學(xué)特色是多方面的,在這里不做詳敘。

怎么學(xué)《史記》才能對我們的人生發(fā)揮更大的作用?

《史記》可以當(dāng)做歷史讀,也可以當(dāng)做文學(xué)作品讀,體會它文辭的美妙,了解司馬遷的胸懷、志向、思想。這本書曾指導(dǎo)了無數(shù)前賢讓他們在成功的路上更進(jìn)一步。曾國藩、毛澤東等偉大人物,都對《史記》推崇備至。

宋代史學(xué)家呂祖謙說:“人二三十年讀圣人書,一旦遇事,便與里巷人無異,只緣讀書不作有用看故也。何???觀史如身在其中,見事之利害,時而禍患,必掩卷自思,使我遇此等事,當(dāng)作何處之。如此觀史,學(xué)問亦可以進(jìn),智識亦可以高,方為有益?!?/p>

大多數(shù)人讀史書,都只是在看別人的故事,沒有把自己投入進(jìn)去。所以無論看了多少別人的故事,自己仍然沒有絲毫改變,對自己也無真實效益。

所以好的讀史方法應(yīng)該是身臨其境,在書中人物遇到疑難事情時,我們也停下來思考如果是自己設(shè)身處地,會如何做,會有怎樣的結(jié)果。之后再繼續(xù)看書中人物是如何抉擇,無論是成功或者失敗,都要思考其中的原因并與自己的想法作對比。

這樣的讀史方法就有助于深入了解歷史人物的可貴之處,并且了解自己的不足,并培養(yǎng)一個人的思辨能力。

然而,《史記》畢竟是文言,讀它并不輕松,甚至有的地方十分晦澀難懂。相信很多人都買過《史記》,而真正能夠把《史記》全本通讀完畢的人,可能就是少數(shù)了。但是,對于一個任何一個有一定文化的國人來說,《史記》可以說是必讀書。

史記讀書筆記 篇3

《史記》不是只要實用價值,《史記》仍是一部優(yōu)異的文學(xué)著作。司馬遷筆下的人物一個個實在,生動,性情明顯。比方:《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有著刺客的精力;《魏令郎列傳》中侯贏和朱亥,表露出販子人才的智慧俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣,盡顯起義英豪的豪情壯志,書中的帝王將相,販子之民寫得繪聲繪色,看完之后回想一番,就像是電影一般的展示出來。

書中我最愛看《陳涉世家》,陳涉僅僅個種田的農(nóng)人,但他不同于其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了許多的英豪豪杰,他那種勇于打破成規(guī),不怕列強的精力讓我敬服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚,這是在史記中罕見的片段。終究成為了皇帝的漢高祖劉邦也安頓了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi)梗貢r殺牲祭祀他??梢?,不管在是誰的眼中,陳涉都是一個巨大的英豪。

《史記》是一本充溢文學(xué)顏色的史書,它積聚著坐在終身的汗水,也給后人留下了名貴的精力財富。

史記讀書筆記 篇4

司馬遷,一個天才的史學(xué)家。讀完《太史公自序》和《報任安書》,可見司馬遷的偉大志向、坎坷經(jīng)歷和執(zhí)著精神,理解了他創(chuàng)作《史記》以繼《春秋》的壯舉和用心?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,《本紀(jì)》、《世家》、《列傳》、《書》、《表》等體例一應(yīng)俱全,內(nèi)容更是恣肆汪洋,橫向囊括政治制度、社會經(jīng)濟、學(xué)術(shù)思想、典章文化等方面,縱向記載了上自黃帝、下至漢武帝之間三千多年的歷史,貫穿著史家“究天人之際,通古今之變”的求索精神。司馬遷是一個很不幸的史學(xué)家,他受刑之后仍忍辱著書,評判歷史,褒善貶惡,以客觀公允的筆調(diào)冷靜地記錄人世間的真相,寄寓悲天憫人的情懷,表達(dá)了自己所追求的社會理想。《史記》通篇洋溢著“良史”堅持真理、秉筆直書的精神,當(dāng)時的一些大人物如漢高祖劉邦,在司馬遷筆下也被擦掉了神圣的光環(huán),復(fù)原為普通人的面目。《史記》一書還明晰地刻畫了歷史人物在歷史進(jìn)程中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品格,其中有愛國主義精神的.種種表現(xiàn),有“言必信,行必果,諾必誠”的美妙品格,有上下求索、百折不撓的探究精神……一部《史記》,記載下了上自帝王將相、國戚朝臣,下至游俠刺客、士農(nóng)工商等各行各業(yè)人物的真實生活,震撼了多少后來人。讀《史記》,使我感到歷史固然重要,但更能打動我們心靈、鼓勵我們前進(jìn)、使我蕩氣回腸卻又浸透在文字中的那些高尚、高貴的靈魂,浸透著作者司馬遷對人生的深化理解。

閱讀《史記》有助于我們理解歷史,認(rèn)識社會,領(lǐng)悟人生的奧秘和哲理,同時也可以激發(fā)我們的考慮。當(dāng)在司馬遷構(gòu)建的五彩斑斕的世界中徜徉漫步時,我們應(yīng)該用清醒智慧的目光去探究、去發(fā)現(xiàn),從而貫穿古今,給自己一個與歷史面對面的時機,在激活歷史的同時也激活我們自己。

俗話說,有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。經(jīng)典之所以長傳不朽,很大的一個原因就是它們給我們提供了無限的可能性,《史記》又何嘗不是呢?

史記讀書筆記 篇5

前史是實際的描寫,人類社會開展每天都在咱們眼前不斷更迭。有人說前史是最最好的教輔書。是的,咱們可以經(jīng)過前史看見咱們的曩昔,猜測咱們的未來。這讓咱們在前史的輪回和變遷過程中,咱們可以愈加沉著,這些都是前史教給咱們的。

兩千年的前史長河中,人們歷來對《史記》不小氣贊許之詞,它也徹底配得上的這樣的稱頌?!妒酚洝肥俏膶W(xué)和前史的兩座頂峰,幾千年后的今日也一向都是學(xué)界,討論學(xué)習(xí)的模范,足可見其影響力。司馬遷在遭到極大恥辱的情況下仍然可以寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的經(jīng)典,他的精力令人驚嘆。正如他在《史記》中所提及的那樣,成果偉業(yè)的人誰不是容易享用俗人之福的,他不是一個尋求功功利綠的人,他僅僅承繼了父親的遺志。

就算是沒有受天底下最大的恥辱,我信任他仍然可以發(fā)明出這篇經(jīng)典,只不過這樣的遭受讓人可以更清楚的認(rèn)識到這部著作和作者的巨大。換言之,是抱負(fù)讓他有恥辱著活下去的勇氣和意志。人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山。死很簡略,可是怎么活下來卻不易。茍全性命,享用殘生不是司馬遷所想的,他是以這樣的方法明志,他有比更重要的工作要去做,由于他知道就這樣死去,前史大將只會留下茶余酒后的笑談。

前史上有許多像司馬遷這樣身處窘境的人物發(fā)明出巨大的著作的,蓋文王,仲尼,屈原,左丘,孫臏,呂不韋,韓非……他們之所以能名垂青史,不只僅由于他們的著作,更重要的是他們的精力,他們都領(lǐng)會了人生的真理。咱們當(dāng)代人不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種常人很難具有的意志嗎?圣人之所以為圣人的道理大約都清楚了。

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