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2024最新生命的意義作文19篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-12

作文可以釋放個(gè)人創(chuàng)造力和非凡想象,每天寫作可以鍛煉我們的邏輯思維。好的作文最能把握作者文章的中心主旨,寫作文最關(guān)鍵的是什么?我們希望這篇文章對(duì)您的工作和生活能夠提供一些有益的建議。

生命的意義作文【篇1】

記得我問我小外甥女,長(zhǎng)大想做什么。她很神奇地說要當(dāng)個(gè)作家。在她十多歲的小腦袋里,便給予作家一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。我有時(shí)拿自己寫的身邊的瑣事,給她看,她的評(píng)價(jià)竟是:小姨,應(yīng)該寫些大的內(nèi)容。我很詫異。我問她,大的內(nèi)容是什么,她只是笑笑。我又說,那是關(guān)于生命,關(guān)于活著的意義嗎?

人活著究竟意義何在?

有些人不愿追逐名利,不愿隨波逐流。追逐名利的人反而活得明朗,他們的追求便是名和利,生命的意義便停留在名利之間。我不愿評(píng)價(jià)他們的生命。反而替自己憂愁,我不追求這些,我的生命將會(huì)是怎樣的一段軌跡。我想學(xué)梭羅,擁抱瓦爾登湖;我想像陶淵明,享受鄉(xiāng)村的寧靜。當(dāng)我放棄一切,只身前往拉薩,我口袋里揣著不足1000元。從成都啟程坐了50多小時(shí)的火車,在太陽還未落山時(shí),我走出了拉薩火車站。拉薩成了我漫無目的的最后一站,剛見到他一股強(qiáng)烈的陌生感向我襲來。我來向拉薩尋求意義。首先得先接受他的高海拔造成的身體反應(yīng),以及強(qiáng)烈的紫外線。

我坐上一輛公交車,決定在天黑之前先找個(gè)地方。坐在公交車上,我一直盯著手持轉(zhuǎn)筒的老人,他們告訴我拉薩的與眾不同。從那一刻我陌生感少了一些,我總是鐘愛與眾不同人或事。一位老人上來,我主動(dòng)給他讓位。我不在陌生了,因?yàn)樽约嚎梢院屠_的人們?nèi)绱擞H近。我忘記了自己的目的地,車到終點(diǎn)了,我還不知道住哪里。我隨公交車返回,突然看到站牌里有個(gè)郵政新村。不知為什么便決定在此站下車。我似乎在較勁,我不愿直接住賓館。我要尋找一個(gè)能親近拉薩的地方居住。在拉薩新村,我看到一個(gè)小茶館在出租。便和老板打電話,不一會(huì)一個(gè)藏族中年男人便來了。我告訴他我來拉薩玩,想租他的茶館住幾天。就這樣我找到了住的地方。此時(shí)天已黑了。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程,我又餓又累。附近有家藏面館,我在那里吃了一碗面要了一壺甜茶。

第二天我已決定回去,有時(shí)我的心就是這么任性。想拉薩想的發(fā)瘋,到了發(fā)現(xiàn)拉薩并不能給予我所追求的意義,便想立刻離開。

實(shí)際上我還有些不甘心,想在拉薩尋找一些什么。我去了布達(dá)拉宮后面的龍王潭,在那里一個(gè)人隨便走著?;貋砗笪也胖纻}英嘉措的愛情故事,龍王潭于我才有了新的故事。我繞著布達(dá)拉宮墻走了一圈,邊走邊觸摸轉(zhuǎn)經(jīng)筒。不錯(cuò)拉薩是一個(gè)佛教圣地,如果我的心有一天想皈依佛,我一定去那里定居。之后我在拉薩街頭閑逛,當(dāng)我來到充滿現(xiàn)代氣息的街道,我知道拉薩雖未給予我關(guān)于生命意義的答案,此行也是值得的。因?yàn)樗拿褡逄厣兊迷絹碓缴佟?/p>

第三天我便買了火車票,我知道自己太在意這個(gè)意義了。我像一個(gè)魂魄到處游蕩,只是內(nèi)心固執(zhí)的以為這樣能追求到意義。

我問自己的生命究竟有何意義,這種追問有時(shí)弄得我疲憊不堪。我不愿追逐名利,不愿隨波逐流,無論怎樣我總要生活。既然覺得一切都不是我的意義,那何不把這種苦悶通過文字訴說給自己,也許寫一些能寬慰自己內(nèi)心的東西便成了我的生命意義!

生命的意義作文【篇2】

我常常想生命是什么呢?一粒小小的種子,往往蘊(yùn)藏著一個(gè)燦爛的花季;一只丑陋的毛毛蟲也會(huì)變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。

有一個(gè)夏天,我在樓下玩耍,突然天變得陰沉沉,像老天爺把洗臉盆打翻了,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí),我看見地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn),我蹲下去仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻,他們的頭上頂著食物和卵,我沿著它們走過的痕跡望去,發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒了,可它們團(tuán)團(tuán)圍在一起,正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著新家奔去。

還記得也是一個(gè)雨天,雨嘩嘩嘩的下著,我撐著傘走在回家的路上,快到小區(qū)門口,看見花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草,被雨淋得彎著腰,低著頭,在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng),那株草徹底的倒下了,全身貼在了石縫里,我心想:這棵草死了吧。過了一些天,一個(gè)陽光明媚的日子,我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍,無意間又看見了那株野草,沒想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草,居然挺直了腰,在陽光的照射下似乎長(zhǎng)得的更加茁壯了。

無論是家園被毀的螞蟻,還是倒下的野草,只要有勇氣,就會(huì)有新的希望,我想這就是生命的意義吧。

生命的意義作文【篇3】

存在即選擇,選擇即自由。

這是存在主義哲學(xué)的基本概念。

換成心理學(xué)的說法,這句話更容易理解:一個(gè)生命的意義就在于選擇,只有不斷地為自己的人生做選擇,這個(gè)人才算活過。

相反,假若自己的人生總是被別人選擇,那么這個(gè)人可以說是白活了。

這不只是枯燥的說教,而是很簡(jiǎn)單的事實(shí)。

譬如,一個(gè)上大四的男孩對(duì)母親說,活著真沒勁,我想自殺。

他的自殺沖動(dòng)不難理解,因?yàn)樗木裆驯荒赣H殺死大半了。從幼兒園開始,這個(gè)母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇,孩子則只有一個(gè)任務(wù):好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了,這個(gè)母親還在不停地替孩子做各種選擇,大一時(shí)為他談戀愛擔(dān)心,大四了為他還不談戀愛擔(dān)心;因?yàn)閾?dān)心他沒有朋友,這個(gè)媽媽設(shè)計(jì)各種節(jié)目,逼兒子去交際;因?yàn)閾?dān)心兒子不開心,想各種活動(dòng)讓兒子參加……

她的動(dòng)機(jī)似乎是好的,但她什么都替孩子做決定,是在殺死兒子的精神生命。

這是實(shí)實(shí)在在的“殺死”,而不是運(yùn)用了比喻的手法。所以,她兒子才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自殺沖動(dòng)。他一次次地在對(duì)母親說,我想自殺。其意思很簡(jiǎn)單,就是在對(duì)母親說,請(qǐng)不要再替我做選擇,你這樣做是在要我的命。

在替別人做選擇時(shí),我們常運(yùn)用一個(gè)借口:我擔(dān)心他做了錯(cuò)誤的選擇。

但是,即便是錯(cuò)誤的選擇,那也意味著自己曾經(jīng)活過。而沒有選擇,則意味著自己根本沒有活過。

我們其實(shí)都深深地懂得這一點(diǎn),所以,我們普遍都很討厭——我說的是情感上,而不是理性上——?jiǎng)e人替自己做選擇,無論那選擇看上去多正確。因?yàn)檫@是在殺死自己的精神生命。

生命的意義作文【篇4】

過年了,每次在飯店吃完飯菜,都會(huì)有一盤美味的西瓜,而每次吃西瓜時(shí),就會(huì)想起三年前的事。

一個(gè)炎熱的夏天,我在媽媽的辦公室里玩,不知那位阿姨,從外面買回來一個(gè)大西瓜,說是讓我們解解暑。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽,這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們,漸漸地,我把這事給忘了。

一個(gè)星期很快就過去了,暑假間無聊的我,又來到了媽媽的辦公室里,無意間,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗,是那么顯眼,挺立在驕陽之中。好奇驅(qū)使著我,我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我,那是西瓜苗,可我怎么也想不明白,這堅(jiān)硬的水泥壁上竟然長(zhǎng)出植物!媽媽讓我仔細(xì)觀察,我這才發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土,和偶爾幾滴的空調(diào)水,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),突破一次次的困難,雖然只是勉強(qiáng)地活著,可它卻讓我懂得了什么?

這株小苗,使我懂得了生命的意義,生命就是堅(jiān)強(qiáng),生命就是勇氣!

生命的意義作文【篇5】

人生的意義何在,全在于自己的選擇. 我覺得大致有這么幾種類型.

被動(dòng)地往前走工作、休息、生老病死,人生旅程,走馬看花.

過分貪戀名利等個(gè)人利益,甚至不擇手段不惜傷害他人.

設(shè)定個(gè)人奮斗的目標(biāo),比如要成為藝術(shù)大師,要成為教授,要成為世界冠軍、為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力,盡量不做損人的事情、在不損害自己利益的前提下,也很高興利益他人.

盡所能利益社會(huì),利益他人,以此為幸福、在給他人帶來快樂的過程中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值.

對(duì)以上都不滿足,尋求了悟真理之道,為什么有你我他之分,為什么世界有苦難. 修行并非放下世界,“小隱隱于野,大隱隱于市,巨隱隱于朝”. 老子說“不為而為”,行為發(fā)于自然,利益他人而不自知,真正的超然解脫.

屬于第1類的挺多,很多普通人可能處于“迷糊”的狀態(tài),一日復(fù)一日.

屬于第2類的很少,很少數(shù)人會(huì)利欲熏心到走極端.

屬于第3類的`不少,很多人都在為自己的事業(yè)而奮斗,有基本的道德水準(zhǔn),且在他們的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn).

屬于第4類的很少,人品思想境界到這個(gè)層次的不多.

屬于第5類的極少,真正追求真理的人鳳毛麟角,屬圣人之列.

你是哪一類呢?你想成為哪一類的呢?

人生意義何在,全在自己的選擇.

生命的意義作文【篇6】

是什么?這個(gè)問題我從未想過。但是,這次我感受到了生命的意義。

上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻,突然,一黑色的小東西映入我的眼簾,那就是螞蟻,我趕緊捉住它,可它極力掙扎,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。

生命是渺小的,它是大海中的浪花;生命是巨大的,它能夠創(chuàng)造無限的價(jià)值;“生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是爭(zhēng)取“。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。對(duì)于每個(gè)生靈來說,生命只有一次,我們必須要珍惜生命讓它活的更加光彩;我們要熱愛生命,體會(huì)生命給予我們的價(jià)值。

人的生命是有限的,但是價(jià)值是無限的,。我們必須要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!此刻我明白了:生命的意義在于要珍惜自我對(duì)的生命,就算生命渺小,我們也要讓它活得更加光彩!

生命的意義作文【篇7】

白云擁抱藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給予了她翱翔的地方;落葉擁抱大樹,是因?yàn)榇髽滟x予她生命的資本。世界上的每一件事物都有它生命的意義。而渺小的我們,意義究竟在何方?

就像朱自清先生所說的一樣,我們不能赤裸裸的來到這世間,然后一個(gè)腳印也不留的離開。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時(shí),漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠(yuǎn)方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動(dòng)著金色的翅膀。閉上眼睛,誰何曾想過是誰賦予我們這一切?是生靈萬物,是那神奇的大自然。

好好地想想,我們?cè)鲞^什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻(xiàn),懂得給予,這樣,當(dāng)你垂老矣幕,嫣然回首時(shí),才不會(huì)為你這一生默默哀嘆。

生命的意義作文【篇8】

德蕾莎修女曾說過:“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛去做微小的事?!笔堑模覀冸m然有很大的抱負(fù),很大的夢(mèng)想,比如科學(xué)家,再比如發(fā)明家……但是,我們?cè)耜P(guān)心過身邊的病人,曾否去醫(yī)院看一看那些沒有親人的弱者呢?所以,我的夢(mèng)想是——開一家福利院。

不久之前,我經(jīng)歷過這樣一件事情:我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進(jìn)急診樓,一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進(jìn)了我的鼻孔,走廊兩側(cè)的長(zhǎng)藤椅上,有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓,到了阿姨的病房,看見的不是以往樂觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭,鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭,不僅僅是為阿姨的生體而哭,還為那些沒有人照顧,孤獨(dú)一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩,她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們,后來給好心的舅舅收養(yǎng)了,可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個(gè)月之后懷孕了,舅舅是鄉(xiāng)下人,沒什么錢,也養(yǎng)不起她們,便把她們送進(jìn)了孤兒院……這兩個(gè)女孩的腦袋是一般人的兩倍大,身子卻是一般人的兩倍小,可憐的兩個(gè)女孩從小就失去了父愛與母愛,當(dāng)別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時(shí),她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個(gè)真實(shí)的故事,內(nèi)心深處就沒有一絲絲的感觸嗎?對(duì),生命的綻放是有意義的。

接著,我走進(jìn)了別的病房,看見了一位駝背,矮小,孤獨(dú)的老人,他看見我時(shí),眼睛馬上變得明亮,立馬把我拉到椅子上,對(duì)我說:“閨女,你可真像我的女兒呀!她也有一雙跟你一樣的眼睛,圓圓的臉……可惜他嫌我病多,便把我拉到這兒來,哎……他足足跟我說了2小時(shí),我?guī)缀醵疾挥浀昧耍抑挥浀谩铱蘖?。一位年過花甲的老人,把他的女兒從小養(yǎng)到大,他的女兒卻嫌他病多,把他趕出家門,你說,這不就是一個(gè)沒有親人的弱者嗎?生命的綻放是有意義的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都是寶貴的,即使是乞丐,或者那些沒有被人關(guān)心過的人,都應(yīng)該受到應(yīng)得的溫暖。那時(shí),我的心里有了深深的感觸,我長(zhǎng)大后,要開福利院!讓那些沒有親人,孤獨(dú)一生的老人和小孩在那兒過上幸福的生活!這就是我的夢(mèng)想,雖然沒有多大,沒有多廣,既不是科學(xué)家,也不是發(fā)明家。但是,這卻包含著多少對(duì)無助的老人兒童們的關(guān)愛呀!

德蕾莎修女曾說過:“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛去做微小的事。”我們行動(dòng)起來吧!生命的綻放是有意義的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們要多多關(guān)心身邊的病人,醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無助的老人,讓他們的到應(yīng)得的溫暖!

生命的意義作文【篇9】

對(duì)于我們來說生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。

但作為一個(gè)平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅氖瞧胀ǖ氖虑椋瑳]有下很大功夫,在一個(gè)專門的.領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。

熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會(huì)變得更加光彩。

生命的意義作文【篇10】

每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過著提心吊膽的日子。有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來點(diǎn)兒表面光,日子倒也過得滋潤(rùn)。有的人,嫌貧愛富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。當(dāng)然,也有人自小就受過命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。

生命的意義作文【篇11】

我是懷著一種生命的激動(dòng)讀完《秘密花園》的。因?yàn)檫@本書使我真正明白了生命的意義。

這本書寫了一個(gè)名叫瑪麗的女孩、一個(gè)名叫柯林的男孩和小動(dòng)物、花匠、女仆之間的故事。

瑪麗原來是一個(gè)性格古怪的女孩。一場(chǎng)霍亂使她失去了父母,于是她來到了姑父的莊園生活。莊園里有溫和的女仆瑪莎,古怪的花匠季元本,可愛的小知更鳥,神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她,使她成為了一個(gè)活潑、善解人意的女孩。但是,一個(gè)偶然的晚上,瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——姑父有一個(gè)病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。

于是,瑪麗試圖帶著柯林去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們也認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個(gè)健康的男孩,幾乎荒原上的植物、動(dòng)物們都認(rèn)識(shí)他,也特別肯親近他。正是因?yàn)榈峡?、瑪麗、可愛的?dòng)物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱,柯林也成為了一個(gè)活潑開朗的男孩。在一個(gè)個(gè)變化間,發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事……

《秘密花園》這本書語言生動(dòng)活潑,一個(gè)個(gè)懸念又到圓滿的結(jié)局,妙趣橫生,使人回味無窮,是一部經(jīng)典之作。通過這本書,我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機(jī);沒有生機(jī),就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水,在波瀾壯闊的大海中顯得渺小;即使你只是一棵小草,在無邊無際的草原中,顯得弱不禁風(fēng);即使你只是一條魚,在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是,你知道嗎?一滴水也能澆滅一團(tuán)火,一棵草也能給大地更添一份生機(jī)勃勃的綠,一條魚也是一個(gè)可愛的生命!

但是,又有多少人用生命做壞事,或因?yàn)樵獾桨籽酆统芭呱戏缸锏缆罚桓嗟娜藚s因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎?

擁有生命,就應(yīng)該知道生命的可貴,要從每一件小事做起,珍惜每分每秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),更要深知中國(guó)歷史,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

有一條生命,就應(yīng)該對(duì)得起這條生命!

生命的意義作文【篇12】

生命的意義是什么?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾說:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還說:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在于無限的熱愛吧!

我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進(jìn)撮箕,隨手倒在院子的墻角。此后,我也把這事給忘了。過了幾天,我從墻角經(jīng)過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環(huán)境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的',甚至還長(zhǎng)出了一個(gè)新的嫩芽。這就是頑強(qiáng)的生命力。

這不禁讓我想到霍金?;艚鹗怯?guó)偉大的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎(jiǎng),有宇宙之王的稱號(hào)。早在1985年時(shí),醫(yī)生就說重病的他只能活2年了,但他憑借著對(duì)生命的熱愛一直活到了現(xiàn)在。還有美國(guó)的海倫。凱勒,3歲那年就永遠(yuǎn)失去了視力與聽力,看不到明艷的太陽,欣賞不了美妙的音樂。但同樣懷著對(duì)生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動(dòng)無數(shù)人的《假如給我三天光明》。

生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個(gè)珍惜生命的人。

生命的意義作文【篇13】

一天放學(xué)回到家,就聽到媽媽不停地自言自語:真可惜啊!多有前途的一個(gè)孩子,沒了!我很疑惑,走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣,把事情一五一十地告訴我。

他曾是媽媽科室的一個(gè)病人,21歲,年輕的他本來大學(xué)畢業(yè)后前途一片光明,但沒想到生命對(duì)他如此不公平

一天,他正在家里看書,忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味,照鏡子一看,竟然是牙齒出血!他也沒太在意。但到了晚上,他突然發(fā)起了低燒,父母覺得不對(duì)勁,急忙送他到醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來,居然是急性白血病!看到醫(yī)生的診斷書,一家人如晴天霹靂,覺得整個(gè)世界都要塌下來。父母東挪西借,好不容易籌到一筆錢,連忙幫他辦住院手續(xù),可住院治療沒幾天,他又出現(xiàn)頭痛、嘔吐,甚至意識(shí)加深,瞳孔不等大,醫(yī)生急診建議他做頭部CT,結(jié)果顯示的是急性腦出血!當(dāng)他們提出動(dòng)手術(shù)這個(gè)要求時(shí),醫(yī)生卻說白血病的病人是無法做這種手術(shù)的。就這樣,年紀(jì)輕輕的他只能受盡病魔的折磨,不久后將永遠(yuǎn)閉上雙眼,永別這個(gè)世界,而他年邁的父母為了給他治療,只能眼睜睜地看著他卻又束手無策,內(nèi)心痛苦著、掙扎著,為了給他治病,家徒四壁的家庭又雪上加霜,剩下的只有兩行淚水

媽媽說完了這件事,又嘆了一口氣:原本品學(xué)兼優(yōu)的他希望畢業(yè)后能找份好工作,為父母買套像樣的房子,過上幸福的晚年,沒想到,走得那么快!我一想起當(dāng)初他那無比期盼的眼神,緊緊地握著我的手,激動(dòng)地對(duì)我和其他醫(yī)生說:你們一定要把我治好,不為別的,只為我年老的父母,他們只能靠我了!的那個(gè)情景,我就無比痛心和惋惜!我聽完媽媽的那番話后,沉默無語,無力地回到自己的房間,伏在桌子上,深深地感慨萬千:也許前一秒還在微笑的人,到了下一秒就會(huì)受到生命的威脅。生命是如此的脆弱,我們真的需要好好地珍惜它,好好利用它!奉勸那些玩物喪志、浪費(fèi)時(shí)光的人們,趕快覺醒吧!時(shí)間就是生命,生命如此短暫,難道你們還要虛度一生嗎?也希望那些拿生命開玩笑的人們;趕快覺醒吧!生命只有一次,又如此脆弱,難道你們?nèi)绦哪蒙ッ半U(xiǎn)嗎?

因此!我們都要珍惜生命,熱愛生活,因?yàn)樯虝憾嗳?。我們都必須在自己的有生之年,多做一些有意義的事情!不要被生命打倒,更不要去做一些傻事。生命的意義,正在等待著我們?nèi)ピ忈?

生命的意義作文【篇14】

對(duì)于我來說,生命是寶貴的。我的生命是屬于我自己的,我的生命也是父母給的。我會(huì)好好珍惜生命,也會(huì)好好的使用它。

生命有短有長(zhǎng),生命短的人是那個(gè)人沒有珍惜生命。熱愛生命的人是那個(gè)人的一生肯定非常光彩有力,這一生也過的是很有意義的。人的生命不分高低貴賤,那些高貴的人雖然有錢,但他們都是衣來伸手,飯來張口,沒有自力更生的能力。他們表面有錢,但生活過得已經(jīng)沒有多大的意義了。那些低賤的人靠自己的勞動(dòng)換來了報(bào)酬??芍麄兊纳稽c(diǎn)也沒有浪費(fèi),活得多有意思呀。

對(duì)于我來說,生命是有限的。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。不讓生命白白流失,使自己活得更加幸福美好。

生命的意義作文【篇15】

生命,一個(gè)再平凡不過的詞,可它背后,有著什么樣的含義呢

張海迪,一位半身癱瘓的殘疾人??伤妙B強(qiáng)的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的信念,譜寫著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡?;加兄夭〉乃?,酷愛寫作,數(shù)十萬字的美文在她筆下躍然紙上。身患?xì)埣驳乃€鉆研中醫(yī)學(xué),學(xué)習(xí)針灸。是什么力量讓她創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡呢那就是拼搏再拼搏,努力再努力!

地上,一叢叢不起眼的小草隨風(fēng)擺動(dòng)。其實(shí),嬌小的它們也在創(chuàng)造著生命的奇跡。冬天,一叢叢的小草像風(fēng)燭殘年的老人倒在地上??伞耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。春天,它們會(huì)再次蘇醒,風(fēng)雨無阻,茁壯生長(zhǎng),難道這不是一個(gè)奇跡嗎

花園中,我發(fā)現(xiàn)了一只正在緩緩蠕動(dòng)的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后,絲瓜藤旁出現(xiàn)了一個(gè)繭。開始我并沒有在意,一周后,我又來到花園,一只蝴蝶停留在一朵月季花上,美麗極了。我知道了,小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華,小蟲創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅(qū)使它是它對(duì)生命的熱愛,對(duì)大千世界的向往。

那一幅幅動(dòng)人的畫面,向我展示著生命的意義,我終于領(lǐng)悟到了生命的含義,是拼搏、不屈向上、熱愛生活。

生命的意義作文【篇16】

我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)為題:我為什么而活著,如果有一天我死去后,做的最有意義的一件事是什么呢?

我問鷹,鷹說:生命是不顧一切的飛向高空,飛向希望,飛向夢(mèng)想。一直小小的鷹將破殼而出,迎接他的不是母親的懷抱,而是母親將他同兄弟們?nèi)酉聵渖?。?dāng)他努力拍打翅膀,頑強(qiáng)的飛起來時(shí),他領(lǐng)悟到了一個(gè)母親給與他的最珍貴的禮物:生命是只有強(qiáng)者才能生存!

我問種子,種子說:生命的意義是不放棄自己,不放棄機(jī)會(huì),不放棄信仰。我看到在花盆被一群三葉草挑中,并扎根生長(zhǎng),

在烈日曝曬,狂風(fēng)暴雨中,它們嬌嫩的細(xì)莖幾乎折斷了,但它依舊頑強(qiáng)的頂住了死亡,從離開母親,種子便開始流蕩,只有頑強(qiáng)的生命從一開始就已經(jīng)勝利了。

我問魚,雨說:生命雖然可以偶爾的軟弱,但絕不能放棄希望,絕不向挫折低頭。一條魚不幸被主人選中,廚子拿刀切去魚頭。當(dāng)人們以為它已經(jīng)死亡的時(shí)候,它的嘴巴卻努力的張開,拼命的呼吸氧氣。雖然它的命運(yùn)悲慘,但它卻留下了一個(gè)不朽的傳奇!

生命的意義是什么呢,你問。

生命是不顧世俗人的阻擋去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,生命是不放棄希望就算死去后還能留下神話,生命的意義就是奇跡!

生命的意義作文【篇17】

我常常想,生命是什么呢?一天傍晚,我正在寫字臺(tái)前寫作業(yè)。忽然一只綠色的小飛蟲不停地在我作業(yè)本的上方飛來飛去,讓我無法安靜地寫作業(yè)。我一下將它彈到了墻角,繼續(xù)寫我的作業(yè)??僧?dāng)我寫完作業(yè)時(shí),一抬頭,我又看剛看見了那只小飛蟲。因?yàn)槲业拇直?,它失去了兩條腿和翅膀。但它仍然艱難地向窗口處爬去。

看到它費(fèi)力爬行的樣子,可以看出,它想重新回到屬于它的草地上。我完全被它的頑強(qiáng)精神所震撼了。一只飛蟲竟有如此強(qiáng)烈的求生欲望。我忍不住幫它“逃”出了“險(xiǎn)境”。小小的蟲子向往生命,而一粒小小的芝麻的生命力理解力是令人欽佩。不知什么時(shí)候,一粒芝麻掉進(jìn)了花盆里,這粒芝麻竟然長(zhǎng)出了一棵柔弱的嫩芽。一棵小小的芝麻秧茁壯地長(zhǎng)在了花盆里!這棵嫩芽先是長(zhǎng)出了一片葉子,過幾天,另外一片葉子也慢慢地長(zhǎng)了出來!這小小的種子居然有這么頑強(qiáng)的生命力,不得不令我倍感便服!生命是鮮活的。

有一次,我靜聽我自己的脈博。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動(dòng)讓我感悟頗深:人們常常感慨“人生一世,草木一秋”。但生命的意義就應(yīng)該不斷地積極進(jìn)取,讓生命更加富有內(nèi)涵!

生命,一個(gè)美好又深?yuàn)W的詞。我們無法理解他,也不理解。我時(shí)常在想我到底為什么活著?活著的意義是什么?我想人或許真的很無聊,在忙碌時(shí)想著休閑,而一旦閑下來就會(huì)想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義,我想是論人不同吧,但本質(zhì)卻是一樣的,一樣為了活著。有人認(rèn)為,活著是享福;有人認(rèn)為,活著是受罪。但卻沒有一個(gè)人想放棄生命,恐怕是因?yàn)樾睦飳?duì)這個(gè)世界還有留戀吧!

我想,我們不是神做不到無情,我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個(gè)普通人,一個(gè)惜命的人!對(duì)于那些放棄生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因?yàn)椋覀兪桥杂^者。我多次查詢生命的意義,如今領(lǐng)悟了。沒有意義我們可以去創(chuàng)造呀!我想那時(shí)真的傻,呵呵,這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟!

或許,你覺得這很無聊,但我只想說,生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎?

生命的意義作文【篇18】

關(guān)于生命這個(gè)話題,一直是人類永恒不變爭(zhēng)論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的,哲學(xué)家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對(duì)自己父母最好的回報(bào)!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

花,散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落,它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!

有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者,俗話說:“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜?,這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!說了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無私、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女,用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無二的“生命之花”!

世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩,讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!

珍惜生命,從我做起!

生命的意義作文【篇19】

從我出生起,我只知道自己生活在蜜缸里,從不知道生命的重要性,然而,在這許許多多的故事里,我終于懂得了生命的意義。

張海迪姐姐雖然高位截癱,但她身殘志堅(jiān),成了人們心中的楷模。“既然是流星,就要把光和熱留給人間……即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來!”張海迪1955年出生于一個(gè)知識(shí)分子家里,五歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理,但是,身殘志堅(jiān)的張海迪沒有放棄生命,更沒有放棄生活,她一邊與病魔作斗爭(zhēng),一邊用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來延持生命。雖然她沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,但她卻自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,還自學(xué)了日語、德語、英語和世界語,翻譯了16萬字的著作和資料。1983年3月7日,團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。被譽(yù)為“80年代的新雷鋒”,還號(hào)召大家以張海迪為榜樣,學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神。

白衣戰(zhàn)士為搶救病人,冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行治療,甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們是多么的可親可敬?。≡凇胺堑湫头窝住睍r(shí)期,街上的人們帶著口罩,只要某人稍微咳嗽一聲,人們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是,白衣戰(zhàn)士并不害怕,他們冒著生命危險(xiǎn)搶救病人,用自己寶貴的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),是多么的令人感動(dòng),令人敬佩??!

張海迪姐姐是多么的熱愛生命,白衣戰(zhàn)士們是多么的勇敢。我要以張海迪姐姐和白衣戰(zhàn)士們?yōu)榘駱?,擁抱生命,珍惜生命,讓自己的生活變得更加光彩有力?/p>

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