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柳樹的日記范文

發(fā)布時間:2024-06-11

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,通過寫作文可以促進我們讀書和學(xué)習(xí),想要寫好一篇作文一定要認真審題,一般人借助范文模板時該怎么做呢?小編特別為你收集的“柳樹的日記范文”,僅供參考,我們來看看吧!

柳樹的日記(篇1)

第一天

今天是我在這個美麗的花園里的第一天,我是一棵小柳樹,剛剛被種在這里??粗柟馔高^樹葉灑在地上,我感到無比的興奮和期待。我靜靜地站在這里,感受著空氣中彌漫著的花香和草木的氣息。我想大聲喊出來:“我來了,美麗的花園,請讓我陪伴你們!”

第二天

今天的陽光格外燦爛,微風(fēng)輕輕吹拂著我的葉子,讓我感到十分舒適。我看見花園里的小鳥們在樹梢上歡快地歌唱著,宛如一支神奇的樂曲。我也想加入他們,于是我用我婀娜多姿的枝條搖曳著,輕輕歌唱起來。我覺得自己就像是飛翔在藍天下的小鳥一樣自由快樂。

第三天

今天下起了小雨,雨水滴落在我的樹葉上,發(fā)出清脆的聲音。我感受著雨水的滋潤,心情愉悅。昨天的陽光照耀下的我,今天的雨水滋潤著我,我感到自己被大自然溫柔的懷抱所包圍著。我想,無論是陽光還是雨水,它們都是大自然對我的愛的表達。

第四天

今天來了一位小朋友,他戴著一頂帽子,拿著一個細長的竹竿。他走到我跟前,笑著說:“你好,小柳樹,我是小明。”他輕輕地撫摸著我的樹干,說:“你是那么的美麗和苗條,我真希望像你一樣?!蔽腋惺艿搅诵∶鞯纳埔夂土w慕,我也很高興能成為他眼中的美麗。

第五天

今天的花園里有一些鳥兒飛走了,我感到有些孤單。我想,或許它們已經(jīng)飛到更遠的地方去探險了吧!盡管有些失落,但是我知道,這是它們的選擇和決定,我應(yīng)該祝福它們,希望它們能夠找到它們向往的自由天地。我相信,花園里還會有更多的生命來到這里,我們將會共同創(chuàng)造出更美麗的景色。

第六天

今天正值春暖花開的季節(jié),花園里的花朵開得特別燦爛美麗。我看著花朵們在微風(fēng)中輕輕搖曳,我也不禁舞動起來。我向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的堅持和美麗。我想,只要我們努力去追求,就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。

第七天

今天的陽光格外溫暖,我感覺到自己的枝葉有些發(fā)達了。我知道,這是因為土地的滋養(yǎng)和陽光的照耀。我感恩這片土地給我提供了一個生長的機會,感恩大自然給予了我生命的力量。我決心要對這片土地和大自然的恩賜心存感激,并努力做到最好。

第八天

今天的花園里有了一些變化,有人來修剪了一些花草和樹木。我看到它們化腐朽為神奇的景象,我的心里充滿了對園丁們的敬意。我想,只有在修剪之后,才能更美麗地茁壯成長。我決心像那些被修剪過的花草和樹木們一樣,不斷努力改進自己,追求更好更美。

第九天

今天是我在花園里的最后一天,我看到園丁們正在挖掘一些準備種下新花草的坑。我知道,他們又在為花園增添新的生命和希望。雖然我有些不舍,但我也明白,離別并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。我要感謝花園里的每一位朋友,感謝他們與我一起度過的美好時光,希望我們在不同的地方,能夠繼續(xù)茁壯成長。

小柳樹的日記就是這么多了。我將永遠懷念這個美麗的花園和與它一起度過的每一個難忘瞬間。愿未來的日子,我們都能像花園里的花朵一樣美麗,感恩大自然,追求自由和幸福!

柳樹的日記(篇2)

門前的柳樹-托物言志中學(xué)生日記500字

我們門前有許多花和草,漢有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗.

這一天,我和表哥在院子里玩,忽然我看到許多柳絮,我急忙往門外的柳樹那里跑去,我一看,到處都是柳絮,我和我表哥急忙捉起了柳絮,我忽然想知道柳樹一年四季的生長變化,于是,我就仔細觀察起來.

春天,柳樹剛冒出一點小小的嫩葉,柳枝挨挨擠擠的,像一個個擠來擠去的小孩子.嫩葉從柳枝上一個一個地冒出來.有的柳枝上只有三四片嫩葉,有的柳枝上已經(jīng)展開里五六片嫩葉了,露出了翠綠色的小種子,微風(fēng)東吹吹西吹吹,柳枝在隨風(fēng)舞動.

夏天,柳樹枝繁葉茂,就連蒼蠅也趕來了,我猜測是因為:柳樹發(fā)出的香味,把蒼蠅給招引來的.我還看見蜘蛛趕忙織網(wǎng),準備大吃一頓.

秋天,嫩綠的葉子變成了黃色,一個一個的掉落,有的已經(jīng)落到了地下,有的在空中慢慢的落到地下,還有的很固執(zhí),說什么也不落下來.

冬天,雪花飛舞,柳樹上沒有一片葉子,只有一身雪白的衣裳,像個穿著雪白衣裳的小姑娘.

我愛柳樹,我愛我的家鄉(xiāng)!

柳樹的日記(篇3)

在公園里種著許多柳樹,柳樹的腰細細的,樹枝碧綠的真漂亮!春天,小柳樹發(fā)芽了,過了幾天,小柳樹的芽已經(jīng)變成了小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!又過了好些日子,小柳樹的葉子已經(jīng)變的又細又長了,她在輕風(fēng)中跳起舞來。秋天,小柳樹的葉子變成了金黃色,從樹上慢慢悠悠地飄在大地。冬天,下雪了,小柳樹披上銀裝。

柳樹真漂亮??!

柳樹的日記(篇4)

柳樹

世界上的植物有很多,其中花類就有很多種,如:嬌艷的月季、艷麗的杜鵑、耀眼的迎春花萬紫千紅的,非常美麗??烧l也沒有注意那不起眼的柳樹。

夏天,柳樹變得茂密了,柳樹下長出了嫩綠的柳芽,春風(fēng)一吹,柳樹就像一位長發(fā)姑娘,在河邊洗頭。白天,幾個小孩子在柳樹下愉快地玩耍,玩累了躺在柳樹下看著藍藍的天空,讓淡淡的花香陪伴著他們,傍晚,夕陽漸漸西沉,彩霞染紅了天邊,一些老人在柳樹下聊起了天。

這片柳樹陪我們走過了六年的時光,留下了我們的回憶,生活中的點點滴滴和歡聲笑語。

四季的柳樹,是各種各樣的,春天柳樹是嫩綠的,夏天的柳樹是茂密的,秋天的柳樹是金黃的,冬天柳樹是雪白的,但是我最喜歡夏天的柳樹。

柳樹,你真是我最喜歡的一種樹??!

柳樹的日記(篇5)

柳樹醒了教案-柳樹醒了導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)內(nèi)容:柳樹醒了備課時間:教學(xué)目標:1、認識雷、醒等8個生字,會寫說、話等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,能通過朗讀感悟春天的美,能背誦課文。3、認識具有春天特點的春雷、春雨、春燕、春風(fēng)等物,了解春天自然界的景物發(fā)生的變化。4、在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)生與生之間的合作精神與思維拓展能力。教學(xué)重難點:1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞,背誦課文。2、能回到生活中認識春天事物的特點,能在讀中感悟春天的美麗,發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教材解讀:《柳樹醒了》是一首詩,又似一篇引人入勝的童話。全詩用富于童趣的語言,描述了春天到來,柳樹發(fā)芽,一切都充滿生機的美麗景象。這首詩的語言極其優(yōu)美,寫作層次十分清晰,使用擬人化的語言生動形象地告訴小朋友柳樹在春天發(fā)芽變綠的過程。課文中的插圖,讓人感到春天跳動著生命力。本課以春組織單元,春的色彩、春的音符、春的氣息無不散發(fā)在字里行間。在教學(xué)設(shè)計時,我以此為主旨,讓春天充滿課堂的每一個角落,通過找春、讀春、想春、說春、頌春,將詩的教學(xué)以鮮活的形式呈現(xiàn)于學(xué)生面前。學(xué)情分析:學(xué)生學(xué)練過程組織引導(dǎo)過程根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上適當(dāng)板書。學(xué)生回答。比如:(冬天柳樹就像人在睡覺)(柳樹發(fā)芽好比睡覺醒了)板書:柳樹醒了出示課件:(配樂課文朗讀并配相關(guān)畫面)。讓學(xué)生說說。板書:春雷、春雨、春風(fēng)、春燕分小節(jié)自由讀課文,注意讀準字音,讀通句子。(依次指名讀各小節(jié))1、同桌互相正音,認準生字,教師巡聽糾正,指導(dǎo)書寫。2、找座位游戲:出示小火車來了看誰先找到座位課件。第一節(jié):春雷會跟柳樹說什么?柳樹對春雷說了什么?第二節(jié):春雨沙沙,柳枝軟了漸漸吐綠,向下垂。第三節(jié)引讀:你們瞧!春風(fēng)給柳樹梳頭,梳著梳著──(生讀:春風(fēng)吹動柳枝,柳枝飄蕩)第四節(jié):激勵小朋友讀第四節(jié),誰知道小柳絮是什么樣兒的?理解柳絮。出示課件:(一雙燕子在空中飛來飛去,柳樹上沾滿上面結(jié)滿有白色絨毛的種子,絨毛隨風(fēng)飛散)第五小節(jié):柳樹枝條在風(fēng)中飄蕩,孩子們在樹下玩耍??矗×鴺湫蚜?,它在干什么?全班齊讀。1、同學(xué)相互交流,教師及時鼓勵2、和同桌小伙伴一起試著背背課文,比比誰先會背。出示圖文視頻課件實踐體驗,課外延伸1、我會說。請你跟老師一起說一說:春雨給桃樹洗澡了。洗著洗著,桃花喲,紅了。2、欣賞春天美麗的的風(fēng)光(課件演示:美麗的春光圖片)。說一說,在春天里還有什么醒了。(啟發(fā)學(xué)生從動物、植物、人物、氣候等方面說。)一、激情引趣,引入新課。1、春天不知不覺來到了我們身邊了,你喜歡春天嗎?請用你喜歡的詞語贊美春天。2、春天來了,周圍的事物都有哪些變化呢?3、出示多媒體課件,感受春天大地復(fù)蘇的景象。二、初讀課文,感知理解1、誰告訴老師冬天的柳樹是什么樣子?春天柳樹發(fā)生什么變化了?2、哪位小朋友知道柳樹是在誰的幫助下醒的呢?聽聽課文是怎么說的?3、這首詩好聽嗎?想不想讀?4、誰愿意讀第一節(jié)。三、朗讀識字,鞏固練習(xí)1、讓小朋友自己尋找詞語娃娃。出示ppt課件八個詞語娃娃:醒了、春雷、洗澡、柳枝、軟了、梳頭、柳稍、玩耍。2、從課文中找出春、話、醒、軟、綠、飛、高這些詞語娃娃藏的位置,把他們?nèi)Ξ嫵鰜?,讀一讀。四、朗讀背誦,感知課文1、提出問題,分小組交流,根據(jù)學(xué)生的回答依次學(xué)習(xí)相應(yīng)小節(jié)。你是從什么地方知道柳樹醒了?2、學(xué)生在讀書交流中,教師隨機出示相應(yīng)小節(jié)課件,幫助學(xué)生領(lǐng)悟。3、再讀讀課文,想想:你從哪里知道柳樹醒了?柳樹醒了說明什么?板書設(shè)計:柳樹醒了春雷說話柳樹醒了春雨洗澡柳枝軟了春風(fēng)梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了柳樹玩耍小朋友長高了課后反思:

柳樹的日記(篇6)

今天是一個晴朗的星期天,萬里無云,春風(fēng)拂面,美麗的西湖迎來了許多游客。一個星期過去了,這里的柳樹更綠了,柳枝更長了,柳葉更大了,柳花更多了。

柳樹在西湖邊靜靜地站著,像一個長發(fā)飄飄的小女孩站在那里,好象她也在欣賞美景,也被這景色陶醉了。

一陣微風(fēng)吹過,柔軟的柳枝在空中飛揚,像是柳姑娘在翩翩起舞。樹上的鳥兒們也歡唱起來,像是在給柳姑娘的舞蹈喝彩。

看著這樣的景色我們都不愿意回家了,這真是“最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。

柳樹的日記(篇7)

柳樹在初夏時期是最美麗的時候。

細長的葉子和柔軟的枝條,在微風(fēng)中不停的擺動著,像是一位穿著綠衣的仙女在翩翩起舞。柳樹的葉子又細又長,是誰的巧手把它裁剪出來的呢?是美麗的夏姑娘。

柳樹的樹干是筆直的,顏色是棕褐色的,樹皮很粗糙,但枝條一順下垂,每個枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的。一片片葉子像起伏的扁舟,一陣微風(fēng)拂過,枝條輕輕擺動,一片片葉子在枝頭起舞,像一葉葉扁舟在蕩漾。有的柳樹還時常顯示一下自己的秀發(fā),而枝條們,有的緊挨在一起,仿佛在說悄悄話呢。

初夏的.柳樹,就是這么美。

柳樹的日記(篇8)

觀察柳樹

今天早上,做完作業(yè)我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么辦?還是看看吧,我到窗臺旁邊看看沒有朋友,我就很失望,一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條上長出了綠色的小包,我又下去跑的柳樹旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲一樣大,我就回了家,我就想在天看看吧。

過了十幾天,我又去看柳樹,哇!柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子,我就上家里打開了電腦查了查,原來那個小包慢慢張開了,我就繼續(xù)觀察。

又過了十幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子里面長出了毛茸茸的東西,很小個毛毛蟲,我又上網(wǎng)查了查原來那是l柳絮,我又想完蛋了,這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了,這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了,我就想怎么防止瞇眼呢?

春天可真美好了!我就想問什么今年的春天來得晚,但是今年的春光很美好!

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