黨校工作總結(jié)七篇

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黨校工作總結(jié)【篇1】

經(jīng)組織推薦，我有幸參加了xxxx學(xué)院第13期黨校學(xué)習(xí)。經(jīng)過組織的精心組織，學(xué)院的周密安排，授課教師的充分準備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富，短短兩天的黨校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：

（1）加深了對科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的理解。

（3）提高了對構(gòu)建服務(wù)型政府的認識，增強了公共服務(wù)的能力。

（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。

一思想表現(xiàn)方面：

黨校學(xué)習(xí)中，我通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學(xué),最先進的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來的.世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實的未來而努力。

二、學(xué)習(xí)方面：進入黨校學(xué)習(xí)后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。學(xué)無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學(xué)習(xí)以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。

四、收獲：黨校學(xué)習(xí)讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。

黨校工作總結(jié)【篇2】

黨校學(xué)習(xí)個人心得總結(jié)

通過本次黨課，使我對黨的知識有了進一步的了解，下面從四個方面總結(jié)一下自己的心得體會。 1.黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和任務(wù) 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨有其階級性和先進性，黨雖然把工人階級作為自己的階級基礎(chǔ)，但并不是每一個工人群眾都自然成為黨員。也并不是其他階層的人員就不能成為黨員。黨不僅代表工人階級的意志和利益，而且還要善于帶領(lǐng)工人階級為實現(xiàn)自己的目標去正確有效的斗爭，這就規(guī)定了黨是階級是先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。為什么說中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊呢?因為中國共產(chǎn)黨是由工人階級的先進分子所組成的，中國共產(chǎn)黨是以先進的理論武裝起來的，中國共產(chǎn)黨是按照先進的組織制度組織起來的。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國人民和中華民族就是“人民群眾“，堅持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線的工作作風(fēng)和工作方法，已經(jīng)成為中國共產(chǎn)黨的根本工作路線，密切聯(lián)系群眾已經(jīng)是最具中國共產(chǎn)黨人特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我黨最大的政治優(yōu)勢。 黨的最高理想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，因此，我們每個要求入學(xué)的積極分子必須把個人理想與社會理想相結(jié)合，把最高理想與現(xiàn)階段的奮斗目標相結(jié)合，堅持黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，努力為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。我們黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領(lǐng)是建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化。我們應(yīng)該積極投身到全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中去，自覺為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。 2.對怎么做黨員的想法 我覺得黨員首先應(yīng)該有全心全意為人民服務(wù)的心，肯為國家，為社會，為別人出力，甚至有時為了國家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個人利益，這是在“德”方面的修養(yǎng)。然后，我認為做為一個黨員，不僅在思想上先進，肯為他人服務(wù)，而且也要有才干，在學(xué)習(xí)、工作、科研等方面出類拔萃，這是在“才”方面的修養(yǎng)。這樣一名德才兼?zhèn)涞娜?，能更好地為國家的建設(shè)出力，才能更好地幫助別人。我覺得這至少是做為黨員應(yīng)該努力追求的兩個方面，所謂“修身、齊家、治國、平天下”，應(yīng)用到我們這里，就是提高首先水平，提高自身能力，更好為國家、為社會、為他人服務(wù)。這樣，社會會更美好，國家安定繁榮，身為其中的一份子也會非常幸福、快樂的。 我想我如果是一名黨員，即使是現(xiàn)在，并不是黨員，我也應(yīng)該努力在“德”和“才”方面努力提高自己，努力成為一個有用的人，希望能做一些有意義的事，而不是碌碌無為。 3.對照黨員標準，找好自己差距 對照黨員標準，我覺得自己還有一定的差距，比如理論知識不夠，對于政治思想的領(lǐng)悟能力還不強，另外，關(guān)于學(xué)習(xí)、科研、工作能力也要提高，爭取起到模范帶頭作用。我想主要是在思想上入黨，一個能力有大小，但人品好，總會是好的。

相反，一個人能力很強，如果思想敗壞，則會禍國殃民。所以，關(guān)鍵是思想上的認識，選擇一種正確的入黨動機，正確的人生信念，并堅定不移地走下去。有了崇高的信念，則會更加努力學(xué)習(xí)，早晚會做出一定成就的。下面談一下我對黨員應(yīng)該做的事情的認識，第一是要甘于吃虧，黨員個人利益的實現(xiàn)，包含在黨和人民利益的實現(xiàn)之中。說明我們黨是承認黨員正當個人利益的存在的，并且要盡量保護和關(guān)心黨員的個人利益。同時我們黨員要始終堅持黨和人民的利益高于一切的原則，當二者發(fā)生矛盾時，毫不猶豫地以個人利益服從人民的利益。第二是要樂于奉獻，我們黨的奮斗目標和政策代表了最廣大人民的根本利益，所以共產(chǎn)黨員要 心全意為人民服務(wù)，腳踏實地地工作，努力為人民多做貢獻作為自己的行動準則。第三是要勇于犧牲，革命戰(zhàn)爭時期的那種為黨和人民事業(yè)忘我獻身的精神，今天依然需要，而且從某種意義上說還更需要，在現(xiàn)實生活中，每一個黨員都應(yīng)該有這種無私無畏的獻身精神。 4.創(chuàng)造條件早日入黨 我認為什么時候入黨主要取決于自己，其他也只是外因。最重要的是自己首先在思想上入黨，覺得自己在各個方面達到黨員的要求，這時從自身來說算是入了黨，然后再經(jīng)過黨組織批準認可。并不是入黨是一種形式，為了入黨做了一些好事，做給別人看的，等被批準入黨后，就不再繼續(xù)做好事了。入黨，應(yīng)該從內(nèi)到外，自己真正是想做好事，想為人民服務(wù)，是心甘情愿的，然后真正去做了一些事。經(jīng)過一段時間和一些事情后，被大家認可，被黨組織認可，批準入黨。 創(chuàng)造條件入黨，我認為分為兩個階段，一是自己思想上達到入黨的要求，二是去做一些事，讓別人認可。所謂“逆水行舟，不進則退”，所以我們要時刻反省自我，鞭策自我，爭取更大的進步，向正確的方向努力。從以下幾方面努力，一是對照黨章的要求，不斷學(xué)習(xí)和完善自我;二是對照周圍同學(xué)，看自身是否存在先進性，自身是否很好地發(fā)揮了先鋒模范作用;三是對照自己的過去，是否在不斷地進步。總之，不僅僅學(xué)習(xí)好科技文化知識是遠遠不夠的，還必須提高綜合素質(zhì)，特別是當今社會條件下，團結(jié)和帶領(lǐng)周圍群眾共同前進的技能和修養(yǎng)，以人格魅力凝聚人的團結(jié)力，以成熟思想折服人的帶領(lǐng)力，以靈活策略驅(qū)動人的引導(dǎo)力。

黨校學(xué)習(xí)個人心得體會

轉(zhuǎn)眼間，黨校的培訓(xùn)已悄然結(jié)束，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我覺得自己在許多方面都有了新的提高。整個過程，我都是抱著嚴肅認真的態(tài)度去參加的，每一個環(huán)節(jié)都是全身心的投入。

下面我就幾個方面做個總結(jié)：

思想上：大一軍訓(xùn)時我便遞交了入黨申請書，并順利通過學(xué)院的馬列班培訓(xùn)和黨校的結(jié)業(yè)考試。我深知較高的思想是對一個合格的黨員要求，因此我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，并從中不斷充實、提高自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想上與黨保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。分組討論時，我也認真地聽取其他同學(xué)的發(fā)言，同時也積極發(fā)言，從中獲得不少的心得。“己所不欲，勿施于人”是自己在黨校學(xué)習(xí)期間在思想上最深刻的認識。所謂“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及別人，自己不愿別人怎樣對待自己，就也不要那樣去對待別人;自己希望在社會上站得住腳、通達，就也幫助他人站得住腳、通達?？傊?，自己從內(nèi)心發(fā)起吶喊，去推及別人，去理解他人。它和中國民間常說的“將心比心”、“設(shè)身處地為他人考慮”等想法是一樣的。

學(xué)習(xí)上：從中學(xué)到大學(xué)是人生的重大轉(zhuǎn)折，而大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)也有著截然不同的區(qū)別。大學(xué)的學(xué)習(xí)中，主動自覺顯得尤為重要。在這里不能完全依靠老師的計劃和安排，我也不能單單只接受課堂上的內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)掘自己的潛能。曾看過香

港某高校的校訓(xùn)里有一句就是“l(fā)earn to learn”，“學(xué)會學(xué)習(xí)”，多么精辟的概括，這也是對大學(xué)學(xué)習(xí)的最完美的詮釋。在這一年中，對于每一門課程，我都堅持發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性，積極地參加課堂討論，配合老師的教學(xué)方案;課前做好預(yù)習(xí)，這樣可以讓自己聽課跟更具有針對性，既節(jié)省了時間，又提高了學(xué)習(xí)效率。課后認真復(fù)習(xí)，對照課本與筆記，進行歸納與總結(jié)，并寫下便于自己理解記憶的小竅門。一年中，特別是從進入馬列班到黨校學(xué)習(xí)期間，我時刻提醒自己要也那個要求自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，爭取在學(xué)習(xí)上名列前茅!

工作上：跨進大學(xué)的校門我就義無反顧地選擇進社團鍛煉。在院國球社主要負責(zé)財務(wù)等方面的工作。忙過，也惱過，但自己都調(diào)整過來了，因為我一直堅信要成為一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的的大學(xué)生，就應(yīng)該要培養(yǎng)自己良好的抗壓能力，不管工作有多復(fù)雜，自己都能將其理順。如此一來，在大部分的時間里，自己還是在享受著這份差事給自己帶來的充實。在班委選舉中，我如愿成為班級心理委員，跟同學(xué)們有更多相互了解的機會，定期收集同學(xué)們的心語本，關(guān)注大家的心理動態(tài)，給予他們及時正確的心理輔導(dǎo)。能夠為同學(xué)們做點事，我自己很開心，在這期間，我也用黨的先進思想去感染身邊的人。

實踐上：全面發(fā)展是馬克思對未來社會關(guān)于人才方面的學(xué)說為依據(jù)，結(jié)合我國的現(xiàn)實情況而提出的，作為馬列主義的學(xué)習(xí)者，我積極響應(yīng)，在大學(xué)中，注重實踐。大一的暑假，我在校“三下鄉(xiāng)”熱潮中擔(dān)任院自籌團隊赴邵陽羅成中學(xué)實踐隊教學(xué)組組長，這位自己的教師生涯積累了相當豐富的經(jīng)驗。

總的說來，黨校的培訓(xùn)讓自己在思想上更先進，更穩(wěn)重，讓自己對學(xué)習(xí)更堅持，也讓自己明白實踐的可貴。它將是我人生中永遠清晰的一頁，是我學(xué)習(xí)思考的開始!

黨校學(xué)習(xí)個人心得

通過為期四周的黨校學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨從一個模糊的了解上升到了一個清晰的理性認識。不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí)，課下的小組討論也碰撞出了很多思想的火花，深入了我對課上所學(xué)內(nèi)容的認識。整個黨校學(xué)習(xí)的過程中我了解到了很多平日看不到聽不到的事件與分析，對于國家的大政方針有了更系統(tǒng)的理解和把握，使自己認識問題、分析問題的能力得到了一個很大的提高。在此基礎(chǔ)上，我熟知了黨的性質(zhì)綱領(lǐng)，體會到了黨的先進性具體表現(xiàn)在哪些地方，了解了成為一名合格共產(chǎn)黨員需要具備的條件，端正了自己的入黨動機，堅定了自己對于黨的信念和信仰，決定以實際行動早日加入共產(chǎn)黨。

具體來說，我通過這次學(xué)習(xí)主要有以下四點認識。

一、思想風(fēng)暴——90后的成年禮

步入大學(xué)，最明顯的感受便是覺察到身上多的那一份責(zé)任。我們主動承擔(dān)起了很多曾經(jīng)父母代為承擔(dān)的責(zé)任，思想上趨于成熟，有了屬于一個成年人的覺悟和向上的渴望。甚至開始思考這樣一個問題，上大學(xué)究竟學(xué)什么?

或許真如陳寅恪先生所說，學(xué)習(xí)獨立之意志，學(xué)習(xí)自由之思想。

黨課學(xué)習(xí)之前，我的入黨動機并不是那么明確，既有為共同理想奮斗的美好愿望，又有家庭方面的催促和壓力。究其原因，是生存環(huán)境造成的獨立意志缺失。從小到大，無論大事小事，幾乎都是父母老師為我們做決定，我們從不深入了解什么事物，總是懶洋洋地從別人那里接受任務(wù)，然后照著別人的意思去完成它，最初的入黨動機也是一樣?？山?jīng)過了一個月的黨校學(xué)習(xí)，課堂上授課老師講述共產(chǎn)黨時那堅毅的眼神，小組討論時同學(xué)用自己稍顯稚嫩的思想碰撞起的美麗火花，甚至教材上馬克思小小年紀就寫出的驚人想法都深深地動搖著我十九年來的思維習(xí)慣——我也需要有自己的想法，需要自己去主動了解事物，然后用屬于自己的意志選擇它，堅守它。

于是接下來的黨課學(xué)習(xí)里，我總是專注地聽講，積極的討論。力求用自己的理解能力去解讀共產(chǎn)黨，去理解為什么只有共產(chǎn)黨只有社會主義才能救中國。這也才明白了是中國共產(chǎn)黨在民族危難時刻站了出來，運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”等已經(jīng)被實踐驗證了的先進理論基礎(chǔ)，作為領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)的核心力量發(fā)展先進生產(chǎn)力，推進先進文化發(fā)展，既是工人階級的先鋒隊，又是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的全部任務(wù)是帶領(lǐng)廣大人民實現(xiàn)自己的利益;黨的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。解放和發(fā)展生產(chǎn)力也就是要帶領(lǐng)廣大人民實現(xiàn)自己的利益，要想帶領(lǐng)廣大人民實現(xiàn)自己的利益，就必須要解放和發(fā)展生產(chǎn)力。最重要的是，中國共產(chǎn)黨代表的是廣大人民的根本利益，這和資產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)完全不同。我作為一個普通民眾，同時也作為一個先進的知識分子，從內(nèi)心里贊成我所了解到的這些理念和章程。

正是在有了更深入地了解以后，我才漸漸發(fā)現(xiàn)其實共產(chǎn)黨，至少是共產(chǎn)黨的宗旨、章程和綱領(lǐng)都同自己的很多觀點不謀而合。不僅如此，很多黨的指導(dǎo)思想經(jīng)過老師的闡述和解釋甚至改變了我的人生觀、價值觀和世界觀。我終于出于自己的獨立意志站在了中國共產(chǎn)黨的這一邊，我終于通過自己的了解選擇了中國共產(chǎn)黨。

二、中國共產(chǎn)黨的信仰——90后的理想“修正案”

信仰是一個人前進的靈魂，是一個人思想的核心體現(xiàn)，它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標桿。而黨員與群眾最大的不同便在于黨員應(yīng)當有更高的思想覺悟，在擁有全局觀的前提下實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的人生價值，打破社會對“實現(xiàn)人生價值只有靠功成名就這一條路”的扭曲思維定勢，樹立正確的人生理想。作為一個黨員，需要對黨忠誠。當我們

堅定了信仰，確立了對黨的忠臣和誠實這方面的精神之后，這樣的品質(zhì)將進一步有我們這一部分先進的個人擴大到對社會、對他人的誠信，以黨員為先帶起社會誠信之風(fēng)。同時，中國共產(chǎn)黨對黨員的基本要求之一，是黨員必須是社會各個階層的先進分子，永遠是勞動人民中的普通一員。沒有提到任何關(guān)于種族和身份的要求，黨員的思想和先進性的保持在很大程度上可以遏制社會上“拼爹“的不良風(fēng)氣，端正青年的人生理想。

我們都是大學(xué)生，都是先進的知識分子。很多和我一樣的青年在最初都是茫然的，都是在接受了黨的號召之后，才認清自我價值如何實現(xiàn)，才明白自己將來到底要做什么，才有了類似于“改變世界“的遠大理想，積極投身社會主義事業(yè)。志向宏遠，立場堅定，信仰過硬，是我們每一個選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

當下中國，物質(zhì)文明飛速發(fā)展，但人們的內(nèi)心卻越發(fā)地空虛。我們無神，無信仰，也無安全感。正因如此，我們這些年青一代更容易接受，同時也更需要一個堅定的理念作為支撐。共產(chǎn)黨無論是綱領(lǐng)、章程、還是階級、理想都同我們的意識一致，而我們真正需要做的只是進一步了解它，支持乃至信仰就是自然而然的了。我們一直關(guān)注著文化的斷層，其實不僅僅是文化，中華民族的民族精神也一樣面臨著斷層的危機。從第一批革命者血染前路，到第一批開拓者打開國門。很多類似于焦裕祿、王進喜、許振超的人物對于我們這一帶的人來說都只活在了教科書中，我們覺得他們太過偉大，遙不可及，所以我們望而卻步。但其實我們沒有必要做的和他們一樣好，我們只需要做好身邊的小事就可以了。

那入黨又是為了什么呢?在我看來原因有二，一是為了了解它。二是為了改變它。入黨的先決條件便是對黨有所了解，通過黨校的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的很多綱領(lǐng)宗旨同自己的人生觀價值觀不謀而合。但除了好的一面，我們更應(yīng)當全面的關(guān)注到黨做得不夠好的一面。我們看到貪污，看到無作為，但我也應(yīng)當注意到以上的錯誤都是主觀的、個體化的，我們需要從成就和錯誤兩個方面堅定對黨的信念，而入黨正是為了能以自己的一份抱負一番奉獻能改善現(xiàn)狀，實現(xiàn)自己的人生價值。作為一名川大計科人，無論是現(xiàn)在還是將來都是要為黨為國家貢獻自己的一份力的。而當今中國，最缺乏的就是創(chuàng)新精神。大學(xué)的開放與多元為自己創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，我要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神，成為黨和國家需要的人才。

三、黨員的基本要求——90后匱乏的團隊精神

作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)之一就是“有組織有紀律”，而這樣的大局感和團隊精神正是我們90后這一代人所缺乏的品質(zhì)。我們總是習(xí)慣性的以自我為中心，習(xí)慣性地在集體中更多考慮自己的利益。黨員的先進性、團隊精神正是我們急需學(xué)習(xí)的地方。

自我意識膨脹的我經(jīng)過了一年的大學(xué)生活，學(xué)會了在集體中合作，團隊精神和集體榮譽感也因為第一次離家住校而體會深刻。經(jīng)過了黨校的學(xué)習(xí)之后，很多關(guān)于團隊精神的感性認識都上升到了一個很理性的階段，成為自我意識形態(tài)中的成員，逐漸開始影響我的學(xué)習(xí)生活。在實踐中，我進一步明白團隊中不可或缺的品質(zhì)之一，是批評與自我批評。當周圍的環(huán)境越來越趨向于“表揚與自我表揚“的意識形態(tài)時，更是需要黨員帶頭學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀思想，發(fā)揚黨的先進作風(fēng)，影響他人，輻射社會。

“做好自己”要求自己在學(xué)習(xí)上，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚;在思想、生活作風(fēng)上，必須以黨員的標準嚴格要求自己。作為新時期的先進青年，先進大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，一定要注意提高

自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人，努力爭取為建設(shè)有中國特色社會主義添磚加瓦。這既是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

與此同時，加入中國共產(chǎn)黨，我認為僅只做好自己是絕對不夠的。要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。無論自己的能力多么優(yōu)秀，無論自己的那部分工作做得多么出彩，如果不懂得影響、帶動周圍的人一起前進一起走向優(yōu)秀，那他的社會價值就會大打折扣。黨不需要這樣的人，需要的是能夠成為一個有影響力，并且樂于影響他人輻射社會的先進青年。

黨校工作總結(jié)【篇3】

2020年黨校工作總結(jié)和2021年工作計劃

2020年，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委黨校以黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要講話精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實省委、市委和縣委有關(guān)要求，按照“爭創(chuàng)一流縣級黨校、服務(wù)某發(fā)展”的目標要求，圍繞中心，服務(wù)大局，同心協(xié)力，求實創(chuàng)新，有效發(fā)揮了黨校培訓(xùn)主陣地、主渠道作用，為全縣干部教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

一、擴展規(guī)模、增強實效，教育培訓(xùn)工作取得新突破

教學(xué)培訓(xùn)是黨校的中心工作。2020年先后舉辦某縣農(nóng)商行入黨積極分子及發(fā)展對象培訓(xùn)班1期，學(xué)制3天，40人；某縣機關(guān)企事業(yè)單位黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班1期，學(xué)制3天，77人；科級干部培訓(xùn)班1期，學(xué)制20天，50人；新任科級干部培訓(xùn)班1期，學(xué)制20天，50人；某縣入黨積極分子培訓(xùn)班2期，學(xué)制3天，215人；某縣農(nóng)商行支部書記培訓(xùn)班1期，學(xué)制3天，60人；中青年干部培訓(xùn)班2期，學(xué)制1個月，97人；某縣機關(guān)企事業(yè)單位黨支部書記培訓(xùn)班1期，學(xué)制2天,120人。全年共計培訓(xùn)黨員干部人數(shù)709人，在新冠疫情得到有效防控的前提下，超額完成了年初制定的班次培訓(xùn)計劃。把機關(guān)企事業(yè)單位黨支部書記、中青年干部、村兩委成員等對象納入主體班培訓(xùn)，進一步整合了干部教育培訓(xùn)資源，黨校的培訓(xùn)條件資源得到了充分利用和發(fā)揮。

積極鼓勵全體教職工上講臺和“走出去”授課。2020年，在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴格要求下，黨校全體教師登臺講課，充分發(fā)揮出了黨校師資優(yōu)勢。除了高質(zhì)量完成黨校培訓(xùn)班次的教學(xué)任務(wù)外，全體教師還積極參加“送黨課下基層”活動，1月份，十九屆四中全會宣講30場，受眾4000人次，有力地發(fā)揮了黨校理論陣地、宣傳陣地的作用和社會影響力，擴大了黨校教師社會知名度。積極鼓勵教師走出去宣傳黨的理論，先后有 等教師受邀到某縣農(nóng)商行等單位進行授課，受眾達1000余人次。2020年3月，我校兩位老師在開封市黨校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽中分別榮獲一等獎、二等獎。

精心組織教學(xué)培訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容重點體現(xiàn)“三個突出”：突出理論教育這個根本，圍繞黨的十九四中、五中全會精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和焦裕祿精神，引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理，強化基本功和“看家本領(lǐng)”，努力使學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅定道路自信、理論自信、制度自信；突出黨性修養(yǎng)這個關(guān)鍵，圍繞全面從嚴治黨、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩及“四史”教育，深化黨章和黨紀黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育，緊密結(jié)“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，在主體班次上深入開展黨性分析等主題活動，加強了黨性鍛煉；突出凝聚共識這個核心，圍繞鄉(xiāng)村振興、黨規(guī)黨紀、黨的歷史和中國近代史等，有針對性的聘請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家教授為學(xué)員授課，優(yōu)化教學(xué)專題配置，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，拓展我校師資力量，增強了培訓(xùn)效果，提高了黨校的影響力。

堅持教學(xué)活動多樣，突出學(xué)員主體。教學(xué)活動安排，注重發(fā)揮學(xué)員主動性和積極性，學(xué)員論壇、學(xué)員講臺、談心得體會、體驗式教學(xué)、異地教學(xué)等一系列活動均突出了學(xué)員在培訓(xùn)中的主體地位，進一步拓寬了學(xué)員參與教學(xué)的渠道，為推動我校整體教學(xué)水平提升積累了寶貴經(jīng)驗。特別是在所有班次每堂課結(jié)束后讓學(xué)員點評教師、結(jié)合工作實際談學(xué)習(xí)心得體會，使學(xué)員進一步豐富學(xué)習(xí)生活，把彼此交流心得運用到工作實踐中，實現(xiàn)學(xué)以致用、學(xué)以備用。

進一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。對主體班學(xué)員實行嚴格管理，人性化服務(wù)。認真學(xué)習(xí)執(zhí)行中組部、省委組織部和縣委組織部在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)員管理的相關(guān)規(guī)定，加強了督察抽查，對管理中出現(xiàn)的問題深刻檢查、堅決整改，為實現(xiàn)嚴格管理、人性化服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、圍繞中心，服務(wù)決策，科研工作得到新提升

科研工作是黨校的重要工作。2020年，我們緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作和重大戰(zhàn)略部署，著眼理論熱點難點，開展科研調(diào)研工作，充分發(fā)揮某縣情研究中心平臺作用，刊發(fā)縣情研究3期，努力為縣委縣政府咨政服務(wù)，為教學(xué)提供有力的支撐。2020年以來我校等教師先后主持或參與了《縣域脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有機銜接的某實踐研究》、《調(diào)動干群積極性的因素分析及其對領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力的啟示》和《產(chǎn)業(yè)扶貧“某經(jīng)驗”探索與啟示研究》等四項課題的立項工作。我校等同志在國家級刊物《時代人物》上發(fā)表《產(chǎn)業(yè)興村、生態(tài)立村、文化強村-來自徐場民族樂器村的調(diào)研報告》等3篇文章。等同志在縣級黨校共同搭建的“”研討會上交流《新時代黨建引領(lǐng)下一個貧困村的美麗嬗變》、《某杜寨村 調(diào)研報告》等3篇文章，入選論文匯編，并在此次研討會中受到了 領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者肯定和指導(dǎo)。

三、擴寬渠道，提升素質(zhì)，隊伍建設(shè)得到新加強

堅持“人才強?！狈结?，高度重視人才隊伍建設(shè)。堅持正確的用人導(dǎo)向，采取積極有效措施，著眼于提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干、培養(yǎng)后俊上下功夫，加大了人才隊伍建設(shè)的力度。積極為引進的5名本科以上學(xué)歷人員聘任到助理講師崗位，為1名專業(yè)技術(shù)崗位人員聘任到中級講師崗位。積極選派骨干教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后選派了7名骨干教師到江西省井岡山市進行紅色黨性教育培訓(xùn)，選派4名優(yōu)秀教師參加開封市委黨校組織的各項培訓(xùn)及交流活動，選派5名優(yōu)秀教師參加學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神研討會。加強師資隊伍、行政管理人員隊伍自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展了多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教職員工的政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神。

四、全面加強黨建工作，深入開展理論學(xué)習(xí)活動

按照縣委理論學(xué)習(xí)的安排部署，認真抓實抓好日常領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)和黨支部理論學(xué)習(xí)。開展了以學(xué)黨章、黨規(guī)，做合格黨員為主題的學(xué)習(xí)研討活動；開展先進典型學(xué)習(xí)和反面典型警示教育等活動。不斷加強黨校領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章、《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨法，組織開展相關(guān)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化工作。召開黨校領(lǐng)導(dǎo)班子班子巡察整改專題民主生活會和黨校黨支部巡察整改組織生活會，深刻查擺整改黨校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員個人存在的問題，并制定整改措施，立即整改到位，堅決杜絕了此類問題再度發(fā)生。

積極落實縣委各項工作部署，組織黨員干部開展了“支部連支部固定黨日”活動，走訪幫扶困難群眾，主動為基層群眾送溫暖獻愛心，組織黨員干部積極參加全縣開展的創(chuàng)建文明城市活動。

五、做好縣委縣政府安排的其他事項

今年以來，密切配合縣委縣政府工作，較好的完成了縣委縣政府交給的工作任務(wù)。在穩(wěn)定脫貧奔小康工作中，我校安排2位同志到考城鎮(zhèn)馮莊村開展扶貧工作，2020年3月分別榮獲“支部連支部，共同奔小康”先進黨支部等榮譽稱號；在黨校支部的帶領(lǐng)下，馮莊村支部成功創(chuàng)建 ；2020年3月 榮獲某縣文明創(chuàng)建先進個人;2020年成功創(chuàng)建市級文明單位。除此之外，在日常工作中，我們認真做好紀檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)、工青婦、計生和文明創(chuàng)建等各項工作，服務(wù)好某縣經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展大局。

下一步打算：2021年縣委黨校總的工作要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、十九屆四中、五中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實全國黨校工作會議精神和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》、省委《關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的實施意見》和新修訂《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》，按照“理論培訓(xùn)有深度，業(yè)務(wù)培訓(xùn)有特色，凝聚共識有力量，黨性修養(yǎng)有提升”建設(shè)一流縣級黨校的目標要求，把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項工作中，組織開展好教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢、學(xué)員管理、服務(wù)保障、隊伍建設(shè)等重點工作，更好地發(fā)揮全縣干部教育培訓(xùn)主渠道、理論研究宣傳和決策咨詢的重要陣地作用做出積極貢獻。

一、堅持增優(yōu)勢、補短板，服務(wù)縣委中心大局，強化培訓(xùn)、嚴抓教學(xué)促提升

（一）堅持黨校姓黨,強化主體班培訓(xùn)。1、始終堅持正確的政治方向。一切教學(xué)、科研和辦學(xué)活動都要堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時進課堂。2、完成主體班培訓(xùn)計劃任務(wù)和十九屆五中全會宣講任務(wù)，進一步加強黨性鍛煉,不斷增加培訓(xùn)班次數(shù)量和提高培訓(xùn)質(zhì)量。3、進一步加大縣級領(lǐng)導(dǎo)到主體班的授課力度,按照相關(guān)要求,縣級以上黨委和政府工作部門主要負責(zé)人,根據(jù)需要不定期到黨校講課,每年縣級領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上課的次數(shù)不少于1次。

（二）創(chuàng)新教學(xué)方式方法,增強培訓(xùn)效果。主要從三個方面著手：1、根據(jù)不同主體班次,開展內(nèi)容和性質(zhì)不同的異地教學(xué),積極探索和沿海發(fā)達地區(qū)黨校聯(lián)合辦校和有專業(yè)優(yōu)勢的高校聯(lián)合辦校。明確主體班和短期培訓(xùn)班的教學(xué)目的。2、教學(xué)方式方法以講授式為主大力向研究式和案例式為主轉(zhuǎn)變,積極發(fā)揚“用學(xué)術(shù)講政治”的黨校優(yōu)勢，探索情景模擬式教學(xué)，創(chuàng)造條件開展現(xiàn)場教學(xué)。

（三）強化學(xué)員管理，從嚴治校。1、嚴把考勤關(guān)。繼續(xù)保持考勤簽到這一良好習(xí)慣，實行嚴格的考勤和請假制度。2、嚴把手機關(guān)。推行手機休息區(qū)，讓學(xué)員們在上課時能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真做筆記。3、嚴把學(xué)習(xí)內(nèi)容考核關(guān)。繼續(xù)實行\(zhòng)\"逢培必考\\"制度，將考試成績納入干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核上，并區(qū)分等次。

（四）強化強化師資培訓(xùn)，狠抓調(diào)研之風(fēng)。1、堅持選派黨校老師去中央黨校、省委黨校、市委黨校以及其他培訓(xùn)機構(gòu)充電學(xué)習(xí)，全方位提高黨校講師的素質(zhì)和能力。2、積極開展課題調(diào)研，組織專人負責(zé)落實，精益求精，拿出高質(zhì)量的課題成果，更好地為縣委縣政府當好參謀。3、積極參加市委黨校組織的教學(xué)比武活動，通過教學(xué)比武查找不足，學(xué)習(xí)其他區(qū)縣的優(yōu)點，提高黨校所有講師的授課能力。

二、堅持抓思想、謀全局，深入貫徹落實縣委縣政府的決策部署

（一）確保群眾穩(wěn)定脫貧，做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接工作?？h委黨校將繼續(xù)明確一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管此項工作，做好相關(guān)財政預(yù)算，切實做好脫貧攻堅工作，深入調(diào)查，實時掌握貧困戶的家庭情況，通過開展走訪、節(jié)日慰問等活動聯(lián)絡(luò)感情，引導(dǎo)群眾進一步轉(zhuǎn)變思想，依靠自己的雙手甩掉窮帽子，拔掉窮根子，發(fā)家致富。

（二）謀劃黨校發(fā)展，全面推進黨校遷建工作?？h委黨校在2021繼續(xù)安排一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員為負責(zé)人，全權(quán)負責(zé)黨校遷建前的準備工作，促進黨校遷建工作有個好的開端和完美結(jié)局。

（三）統(tǒng)籌推進其他各項工作，完成績效考核任務(wù)。依據(jù)2020年績效考核結(jié)果查找不足，認真制定2021年各項工作計劃，并將宣傳思想、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建等工作結(jié)果納入單位個人績效考核方案。在各項工作開始之前，成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，派一名教職工專人負責(zé)落實，確保2021年的各項工作能夠穩(wěn)步推進，取得佳績。

三、堅持黨校姓黨、嚴抓嚴管，促進黨的建設(shè)全面進步

（一）加強組織建設(shè)，促進黨支部建設(shè)標準化。落實上級黨委下發(fā)的任務(wù)，按期召開支部委員會并認真貫徹全年黨建工作部署；認真召開組織生活會和民主生活會，嚴格按照有關(guān)要求民主評議黨員。

（二）落實日常黨建，促進黨建工作常態(tài)化。堅持好\\"三會一課\\"制度。按照實際情況，靈活變動，將主題黨日活動與學(xué)習(xí)交流、脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接、志愿服務(wù)等相結(jié)合；\\"黨費繳納\\"固定化，每月黨員同志按時上繳黨費。

（三）推進\\"不忘初心，牢記使命\\"制度化。認真落實領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，帶頭踐行十九大和十九屆四中、五中全會精神，繼續(xù)健全黨校工作各項制度，用制度規(guī)范黨校各項工作，保證好黨校發(fā)展的良好態(tài)勢。同時，將學(xué)習(xí)過程中汲取到的營養(yǎng)融入日常工作，爭取做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所用。

四、堅持強思想、固根基，多措并舉推進黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展

（一）制定制度，分解責(zé)任。制定相應(yīng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進行具體分解，切實將黨風(fēng)廉政建設(shè)落在實處、落在細處。

（二）狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想防線。認真組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)條例和規(guī)章制度，背誦默寫入黨誓詞，利用工會活動參觀紅色革命基地，增強全體教職工的政治覺悟。

（三）構(gòu)建相互提醒和相互監(jiān)督體系。通過召開會議討論制定相應(yīng)的監(jiān)督提醒制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書。對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實行層級管理，做到一級抓一級，層層抓落實，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實處。

新時代標注新方位，新征程開啟新未來，發(fā)展繼往開來，使命催人奮進。2021年縣委黨校將在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)不忘初心，牢記使命，不負重托，真抓實干，全力推動各項工作的有序進行。

2020年12月31日

黨校工作總結(jié)【篇4】

懷著崇敬與激動的心情，我有幸參加了西華大學(xué)機械工程與自動化學(xué)院第31期入黨積極分子培訓(xùn)班。對我們進行授課教育的老師們都是學(xué)校挑選的最優(yōu)秀的老師，他們對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和啟迪。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅定了我要成為共產(chǎn)黨員的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的, 從他們激情講課的過程中,我能體會到他們對黨的熱愛和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。我第一次系統(tǒng)而全面地了解黨的性質(zhì)和宗旨，黨的綱領(lǐng)，黨的指導(dǎo)思想，黨的優(yōu)良作風(fēng)，黨的組織制度和黨的紀律以及如何做一名合格的共產(chǎn)黨員。今后，我將端正入黨動機，以更高的標準，更加嚴格地要求自己，實現(xiàn)由一名普通群眾向入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，堅定共產(chǎn)主義信念，全心全意為人民服務(wù)，自覺接受組織的考驗，積極向組織靠攏，爭取早日成為黨組織的一員。

首先此次黨校培訓(xùn)的第一課就是黨的性質(zhì)和宗旨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

黨的綱領(lǐng)是黨為實現(xiàn)自己的奮斗目標而確立的行動方略，是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會的政治宣言，是一個政黨舉什么旗幟，走什么路的根本標志，規(guī)定著黨的奮斗目標，指明黨的前進方向。黨的最高理想就是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，堅定黨的理想信念首先要正確理解共產(chǎn)主義的豐富內(nèi)涵，深刻認識其確立的客觀依據(jù)和實現(xiàn)的歷史必然性。黨的綱領(lǐng)不僅是黨自身建設(shè)和發(fā)展的風(fēng)向標，也是中國特色社會主義事業(yè)的路標，同時也是我們每個人完善自身和職業(yè)發(fā)展的向?qū)?。要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策。

黨的優(yōu)良作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)，是黨建設(shè)成功的保證。在新形勢下，我們需要進一步弘揚黨的“三大作風(fēng)”，堅持“兩個務(wù)必”。求真務(wù)實是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是辨證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是共產(chǎn)黨的政治品格。共產(chǎn)黨員的黨性，不是自發(fā)地產(chǎn)生的，而是通過刻苦學(xué)習(xí)，認真地改造世界觀才建立起來的。因此，黨性修養(yǎng)是每個黨員，每個積極分子的必修課。黨性具有時代性，這決定了每個黨員必須把黨性修養(yǎng)作為自己的終生課題，只有不斷完善自己，才能跟上時代的步伐，經(jīng)受住新的考驗，才能始終站在時代的前列，無愧為工人階級的先鋒戰(zhàn)士!

黨的組織制度是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改善實踐中形成的嚴明的紀律，是實現(xiàn)全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、充分發(fā)揮黨的其他各方面優(yōu)勢的重要保證。民主集中制是我黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度，直接關(guān)系到黨的堅強團結(jié)和黨的事業(yè)的興旺發(fā)達。

“四個服從”原則，即黨員個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會，是黨的民主集中制的最基本原則。我們的民主集中制還需要不斷加強完善，具體要從以下四個方向努力：⑴發(fā)展黨內(nèi)民主，健全黨內(nèi)民主制度。

堅決維護中央權(quán)威，保證黨的路線、方針、政策的順利貫徹和執(zhí)行。⑶堅持集體領(lǐng)導(dǎo)原則，正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的關(guān)系。完善監(jiān)督機制。堅持和改善民主集中制、積極發(fā)展黨內(nèi)民主，是黨的建設(shè)面臨的一個大課題，既十分緊迫，又十分復(fù)雜，這就要求我們必須立足世情、國情、黨情的深刻變化，不斷改革創(chuàng)新，積極探索，發(fā)揮黨員同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為黨的'建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)習(xí)期間，我們在黨校的安排下以小組為單位進行積極地討論，組織了眾多的集體討論活動，團隊精神和社交能力在豐富多彩的班組織活動和激情洋溢的討論中得到了進一步提高。黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育,包括對近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟、軍事與國內(nèi)形勢的介紹比較分析,與我們平時的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。

在黨校這個“大熔爐”里，我們飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。在這短短的學(xué)習(xí)過程中，我們得到的不僅僅是知識的增長，能力的提高，還和同學(xué)們建立起了深厚的終身受益的朋友關(guān)系。參加培訓(xùn)的這段日子是每個學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。

通過步步深入的學(xué)習(xí)，我明確了入黨要求，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員!

黨校工作總結(jié)【篇5】

縣委黨校是在縣委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地，是黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐。

縣委黨校年終工作總結(jié)(1)

201X年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委黨校深入貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神及縣委十三屆十次全體(擴大)精神，認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，積極探索新形勢下黨校發(fā)展的新思路、新方法，圓滿完成了各項工作任務(wù)。

一、扎實抓好干部培訓(xùn)工作

認真貫徹《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，落實縣委中心組理論學(xué)習(xí)安排和關(guān)于印發(fā)《201X年全縣干部教育培訓(xùn)計劃》的通知要求，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主渠道作用，圍繞中心，服務(wù)大局，積極配合宣傳部抓好縣委中心組理論學(xué)習(xí)，配合縣委組織部抓好各級干部教育培訓(xùn)工作。截至目前，配合宣傳、組織等部門共舉辦學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班20期。其中，配合宣傳部舉辦縣委中心組理論學(xué)習(xí)專題講座8次，配合組織部等舉辦各類培訓(xùn)班12次。另外，還有3期培訓(xùn)班正在協(xié)調(diào)之中。同時積極配合組織部做好201X年全縣401位領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部參學(xué)率達100%，協(xié)助其它部門舉辦培訓(xùn)班20場次以上。

二、出色完成對外宣講任務(wù)

組織教師深入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)廣泛宣傳黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和黨章黨規(guī)黨紀以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實百場宣講任務(wù)，截止11月底共講黨課180場次，受眾總數(shù)達萬人以上。其中，廣泛開展以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、紀念建黨95周年和紀念長征勝利80周年為主要內(nèi)容的“三大主題”宣講活動，較好地宣傳了《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極引導(dǎo)廣大黨員充分認識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的和重要意義，教育和引導(dǎo)廣大黨員要從自身做起，高標準、嚴要求，爭做合格共產(chǎn)黨員，有力地配合了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展。同時，積極配合各基層單位搞好紀念建黨95周年和紀念長征勝利80周年系列慶?；顒?。截止目前，共送黨課61場次。其中“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講43場次、紀念建黨95周年主題宣講5場次、紀念長征勝利80周年主題宣講13場次，受眾3000多人次。發(fā)揮黨校學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，積極配合縣電視臺制作專題節(jié)目13期，對縣委十三屆十次、十四屆一次會議精神和縣XX屆人大一次會議精神進行深入解讀。

三、圍繞縣情加強科研調(diào)研

牢牢堅持為縣委、縣政府決策服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為社會服務(wù)的方向，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調(diào)研。組織教職工積極參加理論學(xué)習(xí)和開展調(diào)研活動，認真撰寫理論文章和調(diào)研報告。先后參加了區(qū)黨校、縣相關(guān)部門組織開展的”以五大發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)‘四個寧夏’建設(shè)”為主題的征文活動、“紀念建黨95周年”主題征文活動和紀念紅軍長征勝利80周年等征文活動。共上報理論文章11篇，發(fā)表理論文章4篇，獲區(qū)級獎勵文章1篇。其中，《平羅縣人才外流問題研究與對策》《突出問題導(dǎo)向 加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)》《廉政文化促清廉平羅建設(shè)的幾點思考》三篇論文分別在石嘴山論壇201X年第一、四、五期發(fā)表，《弘揚長征精神 實現(xiàn)民族復(fù)興》在寧夏黨建研究第九期發(fā)表;論文《堅持五大發(fā)展理念 統(tǒng)領(lǐng)“四個寧夏”建設(shè)》獲得自治區(qū)黨?！耙晕宕蟀l(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)‘四個寧夏’建設(shè)”主題征文活動優(yōu)秀論文獎。

年初圍繞縣委十三屆十次全體會議精神確定調(diào)研課題，撰寫調(diào)研報告2篇，分別是《民族地區(qū)法治建設(shè)探析》——以平羅縣依法治縣為例、《平羅縣農(nóng)村老人養(yǎng)老方式探索》，目前調(diào)研工作和報告撰寫工作已全部結(jié)束。

四、不斷加強師資隊伍和干部隊伍建設(shè)

一是加強師資力量培養(yǎng)。針對教師外出培訓(xùn)機會少、眼界不寬等問題，積極創(chuàng)造機會，采取“走出去”等方式，先后組織教師參加了國家行政學(xué)院送教下基層(內(nèi)蒙古鄂爾多斯)師資培訓(xùn)班等各類培訓(xùn)班8期15人次，使教師更新了培訓(xùn)理念，掌握了現(xiàn)代培訓(xùn)方法，提高了教學(xué)能力和水平。同時鼓勵支持教師攻讀碩士研究生和中高級職稱評聘，目前有1名在讀研究生，2名評聘為中高級教師。二是創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)方式，積極開展集體備課和人才講壇活動。201X年度共開展8次集體備課和10次人才講壇活動。打造和培育1個全區(qū)黨校系統(tǒng)黨性教育精品課，并參加了“全區(qū)黨校系統(tǒng)精品課”比賽。三是進一步完善專兼職教師隊伍，共聘請了22位客座教授和兼職教師。其中客座教授16人，既有區(qū)市黨校和社會主義學(xué)院的知名教授，也有本縣部門的領(lǐng)導(dǎo)和干部。從而進一步壯大了師資隊伍，為大規(guī)模培訓(xùn)干部奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年師資庫客座教授共承擔(dān)教學(xué)任務(wù)17次。

五、積極做好聯(lián)合辦學(xué)工作

積極做好與中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生的聯(lián)合辦學(xué)工作，抓好在職學(xué)員的管理和服務(wù)，年內(nèi)共組織學(xué)員集中輔導(dǎo)兩次。元月1日至4日，組織38位學(xué)員在本校參加函授學(xué)習(xí)，邀請人大和寧大教授為學(xué)員進行專題講授和論文寫作輔導(dǎo)，組織今年新入學(xué)的8位學(xué)員到人民大學(xué)參加函授學(xué)習(xí)并做好服務(wù)工作。

六、抓好自身建設(shè)，強化干部作風(fēng)

認真組織開展“兩學(xué)一做”活動、“下基層”活動等活動，強力改進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，樹立“窗口”形象。一是堅持不懈抓好黨建工作。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”主題，緊抓學(xué)習(xí)教育不放松，引導(dǎo)黨員自覺遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。開展好“三送一加強”活動的同時，積極組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動，支部班子成員共講黨課6場次。做好星級服務(wù)型黨支部創(chuàng)建工作，二是積極開展精神文明創(chuàng)建活動。積極開展黨員進社區(qū)服務(wù)活動，通過送黨課、義務(wù)植樹、與社區(qū)老人一起包粽子等活動，增強服務(wù)效能。與明月社區(qū)聯(lián)合黨委開設(shè)“道德講堂”，傳遞正能量，現(xiàn)已舉辦兩期60余人參加。以各類文化活動為載體，聯(lián)合黨校綜合樓內(nèi)9個單位，開展了“黨校綜合樓紀念建黨95周年文體活動”，豐富了教職工精神文化生活。結(jié)合“紀念紅軍長征勝利80周年”主題活動，組織黨員到六盤山紅軍長征紀念館和蔣臺堡等地，緬懷革命先烈，弘揚長征精神，通過感悟紅色革命教育，進一步堅定了黨員的理想信念。三是扎實開展“下基層”活動。組織教職工到陶樂鎮(zhèn)東園村、紅瑞新村等走訪農(nóng)戶、了解民情，并為困難農(nóng)戶送去了化肥、慰問金等，對他們的生產(chǎn)、生活進行力所能及的幫助?？h委黨校被石嘴山市文明委授予“市級文明單位”，被縣委政府授予“全縣六五普法先進單位”。

七、完成了縣委政府交辦的其他工作

一是切實抓好脫貧攻堅工作。按照縣委、縣政府要求，落實脫貧攻堅工作任務(wù)。完成了對紅崖子鄉(xiāng)紅瑞村貧困人口建檔立卡15戶、34人，建立了精準脫貧分戶臺帳，以教育扶貧為抓手，幫扶貧困家庭學(xué)生31人，幫扶教育扶貧資金17900元，捐衣捐物66件。二是全力完成招商引資任務(wù)。積極與廷遠活性炭、華昌煤化工等企業(yè)聯(lián)系對接，完成招商9000多萬元，引資24萬元。

縣委黨校年終工作總結(jié)(2)

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的指導(dǎo)下，我校深入貫徹落實黨的十八大、十八屆四中、五中會會精神，緊扣縣委、縣政府201X年工作總結(jié)，圍繞“轉(zhuǎn)型升級年”的工作要求，實施“干部素質(zhì)大提升”計劃，結(jié)合本部門工作實際，深化干部培訓(xùn)改革，抓實“四個結(jié)合”，促進辦學(xué)水平全面上檔升級。圓滿地完成了201X年各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨建和責(zé)任相結(jié)合，提升敬業(yè)精神

一是營造獨有的黨校文化氛圍。黨校姓黨，應(yīng)當有著獨特的文化基因和文化符號，黨性教育氛圍的營造，是黨校應(yīng)有的特色之一。沐川黨校著力于黨校文化建設(shè)，走進黨校底樓黨性教育大廳，“黨的知識”、“輝煌歷史”、“紅色歷程”、“時代先鋒”、“黨性語錄”、“新的標桿”幾個板塊的內(nèi)容，帶給人們一種莊嚴感和使命感;辦公區(qū)域走廊和教室，處處浸潤的也是黨性教育，身處其間，無論是黨校人還是學(xué)員，“黨員姓黨”的角色意識便會自然而生，化教育于無聲。

二是開展“四看四比”活動。即一看“知行論壇”(內(nèi)部學(xué)習(xí)交流平臺)專題質(zhì)量，比黨員學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力;二看授課質(zhì)量，比黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的干勁;三看調(diào)研文章質(zhì)量，比調(diào)研態(tài)度和能力;四看日常工作細節(jié)，比黨員嚴謹作風(fēng)?！八目此谋取被顒訋缀跞轿怀尸F(xiàn)了一個黨員在黨校的工作風(fēng)貌，把黨建與業(yè)務(wù)相結(jié)合，黨建抓手更實在，效果更好。

三是抓崗位責(zé)任，促工作落實。管理的核心在于責(zé)任制和問責(zé)制，根據(jù)工作重點和考核要求，結(jié)合我校實際，把工作大體劃分為黨建和廉政建設(shè)、教學(xué)和科研、信息與宣傳、機關(guān)管理與財務(wù)四個板快，落實專人牽頭負責(zé)，職責(zé)分明，督查到位，考核逗硬，不養(yǎng)閑人、懶人、橫人，所有人各就各位，各負其責(zé)，所有工作崗位都能主動作為，協(xié)調(diào)推進。

二、“不變”與“變”相結(jié)合，提升培訓(xùn)效果

辦好縣級黨校，必須遵循黨校的辦學(xué)規(guī)律，在求同中求異，在“不變”與“變”的辯證統(tǒng)一中實現(xiàn)新突破。首先必須堅持黨校定位，把握住“不變”的內(nèi)容。我?！安蛔儭敝皇鞘冀K堅持黨校的性質(zhì)和地位，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，圍繞縣委、縣政府工作大局，促進中心任務(wù)的落實;適應(yīng)我縣干部教育和理論武裝的需求，促進干部素質(zhì)和能力的提高;適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，宣講黨的理論，促進實踐創(chuàng)新。不變之二是落實從嚴治校的一貫要求，《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》規(guī)定：“堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，切實加強校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)”;不變之三是強化理論宣講的核心教育內(nèi)容，馬列主義基本理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、黨的路線、方針、政策和黨性教育始終是黨校的重要的教學(xué)內(nèi)容，這是黨校根本的價值所在。

黨校的活力在于求變，為適應(yīng)干部教育培訓(xùn)面臨的新情況、新問題、新形勢、新任務(wù)，我校在培訓(xùn)的理念、要求和形式上“有變”。一是開展聯(lián)合辦學(xué)。主體班方案“一班一案”，針對學(xué)員特點和培養(yǎng)方向差異，采取送培形式，先后與清華大學(xué)、省委黨校、樂山師院、成都村政學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，解決專業(yè)師資不足的問題。二是現(xiàn)場教學(xué)。把學(xué)員帶出教室現(xiàn)場教學(xué)，對城市建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展等開展直觀教學(xué)，增強學(xué)員直觀印象。三是靈活辦學(xué)。針對部門需求，聯(lián)合辦班，開展針對性中短期專項培訓(xùn);同時，本校教師還到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、專合組織開展各類宣講。四是創(chuàng)新教學(xué)方法。黨校在加強基本理論培訓(xùn)同時，更注重實踐能力提升，探索出案例教學(xué)、研討教學(xué)、訪談教學(xué)等互動教學(xué)模式，學(xué)員把工作實踐中的案例帶進課堂分享工作得失與困惑，把平時思考的問題帶進課堂與師生互動，增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。對成熟的案例、精彩的點評、優(yōu)秀的調(diào)研文章收集編印成書，較好地提升了教學(xué)效果。五是面授與遠程培訓(xùn)相結(jié)合，利用清華大學(xué)遠程培訓(xùn)資源授課，現(xiàn)場開展專題討論。

201X年，共舉辦各類培訓(xùn)班40期，培訓(xùn)3353人。其中，第二期優(yōu)秀年輕干部人才遞進培養(yǎng)專題培訓(xùn)班3個月，培訓(xùn)40人;第三期優(yōu)秀年輕干部人才遞進培養(yǎng)專題培訓(xùn)班3個月，培訓(xùn)50人;幸福鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)149人;炭庫鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)102人;大楠鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)108人;入黨積極分子培訓(xùn)班5天，培訓(xùn)50人;箭板鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)146人;舟壩鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)142人;黃丹鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神培訓(xùn)班1天，培訓(xùn)127人;政法系統(tǒng)思想理論教育培訓(xùn)班4天，培訓(xùn)44人;第四期優(yōu)秀年輕干部人才遞進培養(yǎng)專題培訓(xùn)班3個月，培訓(xùn)50人;黨務(wù)干部培訓(xùn)班5天，培訓(xùn)56人;村(社區(qū))支部書記培訓(xùn)班4天，培訓(xùn)236人;村(社區(qū))黨支部書記“堡壘提升工程”專題培訓(xùn)班2天，培訓(xùn)236人;檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2天，培訓(xùn)240人;第一期衛(wèi)生計生管理人才培養(yǎng)對象培訓(xùn)班13天，培訓(xùn)36人;新進事業(yè)人員培訓(xùn)班6天，培訓(xùn)135人;衛(wèi)生計生管理人才培訓(xùn)班5天，培訓(xùn)36人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)班(19期)19天，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3期10天，1370人。

三、內(nèi)力和外力相結(jié)合，提升師資力量

縣級黨校辦學(xué)難，缺乏優(yōu)秀師資也是原因之一。面對高學(xué)歷、多信息、有實踐、有閱歷、年輕化的學(xué)員，師從何來?片面聘請師資，一是成本高，二是解決不了地方課程，也和縣域發(fā)展不對接，和中心工作不對接;片面依靠視頻或者遠程教育，又缺乏課堂互動，學(xué)員難有課堂教學(xué)感覺，課堂的吸引力不強;如果片面依賴聘請師資和視頻教學(xué)，也不利于激發(fā)本校教職工的學(xué)習(xí)動力和工作熱情。我們的做法是，提升自有師資、聘請優(yōu)質(zhì)師資、落實領(lǐng)導(dǎo)師資、挖掘“土專家”、用好遠程師資。一是強“內(nèi)力”，我校制定了教師發(fā)展中短期規(guī)劃和教學(xué)專題開發(fā)規(guī)劃，每年有計劃把教學(xué)人員送出去培訓(xùn)，201X年，先后派送10人次帶著專題到清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、省委黨校、樂山師院等地短期研修，回來后，又帶著專題去基層調(diào)研，把理論與實踐對接，形成課堂專題，通過試講再上講臺。校內(nèi)還堅持舉辦“知行論壇”，把學(xué)習(xí)收獲在內(nèi)部交流，檢驗平時學(xué)習(xí)效果。二是借“外力”，聘請名師、領(lǐng)導(dǎo)和“土專家”授課，按照“不求所有，但求所用”的思路，今年先后從南京師范大學(xué)、省委黨校、川大、川農(nóng)大、綿陽市委黨校、成都市委黨校、樂山市委黨校、其他區(qū)縣黨校優(yōu)選專題師資，也邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、“土專家”授課共計63人次，外聘師資專題占授課專題數(shù)的一半以上，彌補本校師資短板。

四、調(diào)研與課題結(jié)合，提升研究水平

做課題，是黨校抓學(xué)習(xí)和調(diào)研的“牛鼻子”，如何才能做到學(xué)習(xí)要系統(tǒng)、調(diào)研要深入、教學(xué)要鮮活、課題有價值?我們的做法是把學(xué)習(xí)專題、教學(xué)專題、調(diào)研課題和基層問題結(jié)合起來，圍繞專題抓學(xué)習(xí)，圍繞課題做調(diào)研，以問題為導(dǎo)向做文章。調(diào)研做到“三個避免”，一是避免在主題上不圍繞縣委、縣政府中心工作開展調(diào)研，踩不到重點工作的節(jié)拍上，調(diào)研作用“縮水”。二是避免在途徑上搞網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和資料調(diào)研，一切信息和數(shù)據(jù)片面從網(wǎng)絡(luò)上來和資料上來，沒有取得充分的第一手材料，不接“地氣”;三是避免在方法上蜻蜓點水、走馬觀花，浮在面上，沉不下去，發(fā)現(xiàn)不了問題或者提煉不出基層經(jīng)驗。由于我校把調(diào)研制度化，在時間和機制上有保障，把調(diào)研和課題緊密結(jié)合，形成了一批教學(xué)專題和科研成果，有2篇調(diào)研文章在公開刊物發(fā)表，多篇論文在省、市、縣學(xué)術(shù)交流中獲獎。其中，向樂山市鄧研會提交調(diào)研文章9篇，其中二等獎2篇，三等獎7篇;《生態(tài)發(fā)展綠色崛起，加快建設(shè)全國生態(tài)文明示范縣》、《關(guān)于促進山區(qū)農(nóng)民增收致富的調(diào)查與思考——以沐川縣為例》列入省委黨校課題;《全面推進依法縣存在的問題及對策——以沐川縣為例》、《沐川縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題與建議》列入市委黨校課題;《以烏蒙山連片扶貧開發(fā)為抓手，全力開創(chuàng)山區(qū)扶貧工作新局面——以沐川縣為例》、《山區(qū)縣村級經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查報告——以沐川縣五村村級經(jīng)濟發(fā)展為例》在省級刊物上公開發(fā)表;《以烏蒙山連片扶貧開發(fā)為抓手，促進成都經(jīng)濟區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展》榮獲省社科聯(lián)201X年優(yōu)秀課題三等獎。

黨校工作總結(jié)【篇6】

20xx-20xx年，在校黨委、校團委的關(guān)懷下，我相繼兩次參加了學(xué)校舉辦的第六期和第七期業(yè)余黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過這兩次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我對黨的知識有了更全面的了解，對共產(chǎn)主義信仰和共產(chǎn)黨也有了更新、更深刻的認識。

首先，這兩次學(xué)習(xí)使我認識到了學(xué)習(xí)的重要性，要成為一名黨員必須對黨有更理性的認識，對黨的歷史、章程有更全面的了解，而這些都必須通過學(xué)習(xí)才能完成，我們要邊學(xué)習(xí)，邊思考，將黨的基本理論知識結(jié)合到自身的學(xué)習(xí)和實踐中，用到自己的思想提高方面，才能發(fā)揮黨的先進性作用。

其次，業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)增加了我的歷史使命感和社會責(zé)任感。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，擔(dān)負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，作為一名追求入黨的青年學(xué)子，我有義務(wù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承先輩的革命精神，去為黨和民族的事業(yè)作一份貢獻。

再次，通過兩期黨校的學(xué)習(xí)，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念和對中國共產(chǎn)黨的信心。共產(chǎn)主義社會是人類最高的社會形態(tài)，中國共產(chǎn)黨代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這使得我們充分相信只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能建設(shè)好中國特色的社會主義事業(yè)。

通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也有一定的要求，只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨，并不是像以前所想像的想申請就能申請。同時，我還認識到，黨員在享有八項權(quán)利的同時，還必須履行八項義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。因此，我們必須以“高標準，嚴要求”，用自己的實際行動和思想進步來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

黨校工作總結(jié)【篇7】

這次能夠入選進入黨校的學(xué)習(xí)，我表示內(nèi)心還是十分激動的，每周日的一天的學(xué)習(xí)，我個人受益匪淺，對我影響很大，讓我受用無窮。在這些課上我最大的感受就是自己越來越向黨組織靠攏了，離黨也越來越近，不僅僅在知識上受到了黨教育的熏陶，拓寬了視野，打開了思路，還在一定程度上提升了自己的理論知識水平，還強化了實踐意識，提升了自我認識，也冷靜的剖析了自己，回顧和反思了自己這半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，更加清晰的認識了自我。

第一節(jié)課上，老師我們放了PPT，是關(guān)于黨的發(fā)展歷程，我雖然是個理科生，以前都政治基本屬于不怎么懂的狀況，但看了這次紀錄片，我深刻的了解到這段歷史。從處于半殖民地半封建社會的舊中國，到后來的五四運動，以及19黨在傷害召開的第一次全國人民代表大會，表明中國共產(chǎn)黨是一個史無前例的新型政黨，她以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，以馬克思主義為其行動指南，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命煥然一新，中國廣大處于水深火熱中的人民心中也有了信賴和依靠。

然而，任何一個新行事物必然會經(jīng)歷一個由弱到強的階段，在她的成長過程中，遭遇挫折是無可避免的，我們的黨也是如此，在南昌起義失敗后，1927年，中國共產(chǎn)但在漢口召開緊急會議，初步總結(jié)了國民革命失敗的教訓(xùn)，修正了政治上的右傾機會主義，使黨前進了一大步，在革命的危機關(guān)頭，為新民主義革命指明了方向，使共產(chǎn)黨走上了以土地革命為中心，武裝反抗國民黨的新階段?？稍?935年，黨經(jīng)歷了她最困難，也最危險的時期，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，二萬五千里長征，我們有多少民族同胞踏上了從此就犧牲的那條路啊，灑滿了我們中國人民的血和淚，后來的遵義會議結(jié)束了這一艱難的格局，中國人民統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同對敵，取得了對外的勝利，開始了轟轟烈烈的內(nèi)戰(zhàn)。現(xiàn)在黨依然帶領(lǐng)我們向前發(fā)展，一切以廣大人民的根本利益出發(fā)，為我們營造著良好的生活環(huán)境，我堅信著黨一定能夠帶著我們走下去，最終實現(xiàn)共同富裕。

下午老師給我們剖析了世界各國的基本情況，說明了現(xiàn)中國存在的各種問題，不是中國所特有的現(xiàn)象，是世界性的問題，比如貪污，讓我深深的感覺到，作為一個國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，多了解世界各個國家，各個領(lǐng)域的發(fā)展行情，是很有必要的，不僅可以拓寬我們的知識面，更能左右著我們未來的事情的選擇，朝著正確的方向。

第三節(jié)課上老師給我們講了課本上的知識，習(xí)中國共產(chǎn)黨總綱。學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，馬克思主義是與時俱進的科學(xué)理論體系，馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨行動的指南，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)，不斷引領(lǐng)中國人民繼往開來，走向繁榮昌盛，和諧美好。同時，也給我們講解那些章節(jié)的重要性，大概弄清楚了課本的編排，和考試的重點的，我們上課都認真的看著課本，畫著各種重要的知識點，雖然那天早上沒有吃飯，但似乎都快給忘了，黨的那些章程，莊嚴，嚴肅而，我的心不禁也肅然起敬，不敢造次，仿佛那就是神圣。時刻不敢忘記黨的紀律。

在上完這次黨校之后，我覺著我個人在思想上有很大的前進，了解黨越多，對黨的深沉的熱愛就更加急切，想起黨的神圣和偉大，我心中的信仰就更多一分，我堅信，在黨的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珖嗣褚欢〞^上更好的日子，同時，我個人也認識到了自我，也要從身邊做起，熱愛生活，積極向上，向黨組織無限靠攏。

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