我能行作文9篇

經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作編輯呈獻出了今天的精彩“我能行作文”。作文是思考的明燈照亮我們前行的路程，寫作可以幫助我們尋找自我更好地應對生活中的困難。想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界。閱讀此文后您的知識水平一定會得到提升！

我能行作文 篇1

當今社會已進入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的'信息時代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進我們的學業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學，最后喪失美好的前途。

作為21世紀的我們，不應該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費在網(wǎng)上，不能依賴與網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識因此我們倡導綠色上網(wǎng)。

親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍天！

我能行作文 篇2

挑戰(zhàn)自我我能行

俄國陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說過：要想征服世界，就得征服你自己。多么精辟的一句話呀！它讓我知道，在成長的道路上，我們會遇到一次又一次的挑戰(zhàn)，也會有許許多多的第一次等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，而第一次的挑戰(zhàn)是多么令人難以忘懷呀。

記得四上年級臨近期末考試的一天，我放學回家，媽媽哭著對我說：楚楚，你外公得了晚期胃癌，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救。醫(yī)生說，外公的生命已進入了倒記時，我得立刻趕回老家去看望他。可是望著媽媽憂傷的神情，我知道，媽媽是擔心我，沒人照顧。碰巧，兩天前，爸爸剛剛趕回老家去陪護突發(fā)腦溢血，生命垂危正在醫(yī)院搶救的爺爺。而讀高三的姐姐，那段時間，也正好忙于備戰(zhàn)高考，

得住校好好復習，不可能請假回來照顧我。為了打消媽媽的疑慮，我故意仰起頭，大聲地說：媽媽，您放心回老家去吧！我能好好地照顧好自己的，我行，我能行！

第二天一早，媽媽急匆匆地趕回了老家。家里第一次只剩我一個人，我該怎么做呢？我暗暗地對自己說：楚楚，現(xiàn)在臨近期末了，也到了緊張的復習階段，除了查些資料，電腦就別碰了，電視就別再看了，就當它們?nèi)疾淮嬖诎桑∧阋魬?zhàn)自我，不要輕易地放縱自己。作業(yè)做完了，要認真、仔細地復習。爸媽不在家，你一定要自覺??！

一連幾天，放學一回到家，我就趕緊拿出作業(yè)，認真地做了起來。沒有人為我聽寫，就改為自己默寫?？谒銢]有人看時間，就請老師在學校督促。做完書面作業(yè)，一題一題、一道一道仔細地檢查，然后，把當天老師在課堂里講過的知識點像放電影似的，在腦子里回放一遍，覺得已經(jīng)記住了，再拿起語文課本，有感情地朗讀，最后，讀英語課文、背英語單詞、背數(shù)學概念、背科學的有關(guān)要點。做完這一切，就洗刷干凈，早早地上床睡覺，生怕爸媽不在家，我自己控制不住自己，看電視、上網(wǎng)打游戲。堅持了幾天，第四天，我剛做完作業(yè)，伸了一個懶腰，就聽見鄰居家播放的動畫片《喜羊羊和灰太狼》的音樂，我抬頭一看，才7點半，心想：時間還早著呢，就先看一會兒《喜羊羊和灰太狼》，再讀課文吧。邊想邊站起身，正想伸手去按開關(guān)時，耳邊突然響起了一個聲音：楚楚，不能看電視。要知道，自律的養(yǎng)成是一個堅持的過程，需要我們勇敢地去面對挑戰(zhàn)，不要輕易放縱自己，哪怕就是看電視這樣一件微不足道的事情。于是，我連忙縮回了手，回到書桌前，重新拿起課本大聲地讀了起來

就這樣，我整整堅持了一個多星期，直到期末考試考完后，爸爸媽媽從老家回來。

2月8日我知道了自己期末考試的成績，語文、數(shù)學、英語、科學四門功課都是全班第一。一回家，我就把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們開心地說：我們的小女兒長大懂事了，一個人在家，也能考出全班第一，真是太棒了！

我聽了，心里比吃了蜜還甜。

這次經(jīng)歷，讓我深深地感到：在成長過程中，我們要面臨無數(shù)次的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我們要有足夠的勇氣和力量去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝誘惑，這樣，才能成功。更讓我從第一次挑戰(zhàn)自我中，認識到我行，我能行！

我能行作文 篇3

又是一個春天，這個讓人傷感卻又充滿生命力的季節(jié)。桌角上是一個早已布滿灰塵被人遺忘的相框，輕輕拂去灰塵，只見照片上面有兩個人，我，還有我的老爺爺。

在我印象中，這個老人常說的一句話就是我能行，他不愿意什么事都麻煩別人，就像他不愿承認老了一樣。

那年的春天，我隨父母去看望他。他還是老樣子，蒼白的臉上滿是歲月留下的足跡，頭上是寥寥無幾的頭發(fā)，還有臉上洋溢著的笑容。他要喝水，母親說爺爺，我來吧。他搖搖頭說我能行伸手就去拿水杯，母親說您慢點別看我年紀大了，這點事我還是可以的。老爺爺說，話語間帶著一股不高興。老奶奶在一旁笑哎呀呀，老頭子你說你，年紀這么大了，還像個小孩。是吧，欣榮。老奶奶問我嗯我點點頭我還巴不得我是小孩老爺爺說，他看向我欣榮啊你說我是不是年紀大了礙事啊？怎么可能。哎！老爺爺興奮了，我一點也不老啊他又自言自語道

那年的春天，也是我最后一次見他。醫(yī)院里。他看起來又蒼白了不少，無力的躺在床上，病房里一片寂靜。他仿佛不愿意相信這個事實，水他無力的說道，聲音，爺爺湊上前，把水端起來，用勺子喂給他喝，他搖搖頭我能行軟弱的聲音里帶有一絲悲哀，爺爺執(zhí)意喂他，他還是搖搖頭，只是什么都沒說。父親扶著他，坐了起來，爺爺把水杯遞給他，他的手顫顫巍巍的接過水杯，卻只是輕輕的抿了一口，然后看向大家，像是在炫耀，又像是在反駁醫(yī)生的話。他又把杯子遞給爺爺，躺下他對父親說，父親扶著他躺下了。吊瓶無聲的滴答滴答，護士匆匆地來回巡視，病房里一片寂靜。他的眼睛漸漸閉上，睡著了。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。只是這一睡，再也沒有醒來。

恍若間，我又聽到那個老人說我能行。

初一:像如初

我能行作文 篇4

每次，我的書法作業(yè)都是在媽媽的督促下完成，基本上能寫出幾幅不錯的作品，也能得到宋老師的好評。但我一直想嘗試一下自己練字的感覺和成果。于是上星期的書法課后，老師在布置完家庭作業(yè)我就對媽媽說：“媽媽，這星期我的書法作業(yè)我要自己獨立完成?！眿寢屝χf：“可以啊，但你要寫得認真，寫得讓老師認可才行，你能做到嗎?”我自信地回答：“我能行。”

這個星期，媽媽果然不在我練字的時候站在我的旁邊了，我一個人努力地練習著，作業(yè)中的每個字我都認認真真地完成。每一個筆劃，每一次頓挫，我都盡量按照老師的要求寫到位，然后再仔細地和字貼對比，努力地改進。我多希望我獨立完成的作業(yè)能比媽媽督促著寫得更好些啊!

這次的毛筆課開始了，我滿懷信心地將作業(yè)交給老師，但心里還是忐忑不安，不知道老師會怎么評價我的作業(yè)。老師仔細看了看對我說：“這幅字總體寫得還不錯，但是還有些地方有毛病......”老師還把我的字和其他同學放在一起點評，老師說我的字寫得大氣，頓得明顯，有氣勢，難得!

聽了老師的評語，我懸著的心終于落了地。我的努力終于得到了老師的'肯定，沒有媽媽的督促我也能行。但是我知道，我可不千萬不能只停留在這一次認真努力，我還要在以后每一次的練習中都能管住自己，做到認真耐心，保持自己的優(yōu)點，找出缺點并改正，這樣媽媽才會放心，我要努力地朝我的書法夢想駛?cè)ァ?/p>

我能行作文 篇5

數(shù)學，大家想必都很熟悉，對于有些人來說，數(shù)學非常簡單，但對我來說，數(shù)學就好似天書，根本讀不懂。

六年級的數(shù)學學習生涯中，從一年級的1×1到現(xiàn)在的分數(shù)乘除，可是有著天壤之別。

一天下午，我在教室凈凈地等待著數(shù)學老師來給我們補課，過了大半天，舒老師終于來了。數(shù)來是表情嚴肅滴走上講臺，拿起粉筆，開始在黑板上出題了……刷刷幾下就出了滿黑板的數(shù)學題，舒老師搬來椅子，坐在講臺，大聲嚴肅地說：“寫完黑板上這些題的，拿上來給我改，全對以后便可以出去玩了?！甭犕昀蠋煹脑挘以僖匝弁撕诎迳系臄?shù)學題，不由得“哦”了以聲。

我開始寫了，讀完了第一題的題目，心想：“哇！第一我就不懂寫，還談什么第二第三題呀！”我絞盡腦汁，因為我實在沒有什么勇氣去問老師，我悄悄地跑到龍沐晨身邊，小聲問道：“喂，這道題怎么寫？”龍沐晨給我細心地講解起來。終于，我寫了寫，想了又想，終于寫到了最后一題。不用說，這題肯定很難，讀完題以后，果然不出所料。我想了又想，想了又想，實在是想不出來，我只好問舒老師了。我扭捏地走上講臺，用嘶啞的聲音說：“舒老師，這題怎么寫？”舒老師開始細心地給我講解起來。舒老師對我說：“安達，雖然說你的數(shù)學不是很好，但是你只要用心學，用心做，數(shù)學就會變得很簡單了。放心吧，期中考，你能行！”

雖然說我的數(shù)學成績還沒完全拉上來，但是只要想起那幾句話，我便渾身充滿力量。

從此，‘我能行！’這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對我說：“我能行！”

我能行作文 篇6

“網(wǎng)絡(luò)”是一個虛構(gòu)的世界，帶給我們許多的樂趣，但也讓我們身如險境。有的同學上網(wǎng)只是為了學習，但超過5%的同學上網(wǎng)是為了玩好玩又害人的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

但是，我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時，也應當清醒地認識到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學業(yè)，嚴重影響了青少年學生的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。之前，網(wǎng)絡(luò)中的樂趣讓我執(zhí)迷不悟，至從爸爸帶我進入網(wǎng)絡(luò)后，我的腦中只含有“電腦”這兩個字，上課又沒精神，做作業(yè)時，就亂寫，用最快的時間寫完，至于對不對就不管那么多了，關(guān)鍵是完成任務(wù)，就可以進入虛構(gòu)的游戲世界，在這樣的態(tài)度下，那個期末考，我三科都只有七十多分，作為一個學習委員，我竟比不上雙科都是一百的組長，我心中充滿沮喪，都是不健康上網(wǎng)惹的禍。

剛才我講的都是電腦給我?guī)淼臒?，但并不是說電腦就不好，其實電腦可以給我們帶來很多方便，我覺得網(wǎng)絡(luò)的運用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學習知識，在網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上聊天，比如我們有遠方朋友時，用手機聯(lián)系話費會很貴，但在網(wǎng)上聊就可以節(jié)省許多電話費，在我們心情不好時可以在網(wǎng)上qq農(nóng)場上種種菜，打發(fā)一下無聊的時間，比如我有時作文不會寫，我就登陸，那里有許多文章可以供我參考學習。有些不明白的問題我就登陸百度搜索引擎查找。網(wǎng)絡(luò)給我學習生活帶來了方便。

爸爸媽媽總囑咐我：我們要牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭當新時代的好少年。讓我們從現(xiàn)在做起，形成合力，共同構(gòu)筑一道反網(wǎng)絡(luò)危害的牢固防線。自覺做到“拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑、遠離網(wǎng)絡(luò)危害”，自尊、自律，崇尚文明健康的學習生活，遠離網(wǎng)吧！

我能行作文 篇7

在一個空閑的時間，我讀了《你行我也行》這個故事，它讓我明白了很多道理。

文中講了這樣一個故事：10月2日晚，第12屆世界夏季特殊奧運會在上海開幕。這是中國984萬智障人士的節(jié)日，也是他們展示自我、相互交流、融入社會的機會。800米自由泳第七泳道的張妤婭是浙江健康實驗學校初三的學生，她的父母一大早從杭州趕到上海看女兒的比賽。1歲半的時候，妤婭得了疾病發(fā)高燒，大腦被燒壞了。

后來，妤婭被送進特殊學校后，一直很努力。參加特奧會后，她比以前更加開朗活潑，記憶力也提高不少。800米，對于和妤婭一樣特殊的孩子來說，其實游得很辛苦?？磁_上，妤婭的父母、同學和許多觀眾，都有節(jié)奏地給游泳池里的選手們鼓掌加油，妤婭第三個到達終點。20分1秒46，她游出了理想的成績。10月7日下午，妤婭經(jīng)過奮力拼搏，奪得了女子400米自由泳金牌，這也是浙江省運動員在第12屆特奧會上獲得的第一塊金牌。

自己才是生命的主宰，更多理智的人選擇好好地利用它。海倫·凱樂勒就是一個鮮活的例子。海倫在出生十九個月后，因為生病的緣故失去了寶貴的聽力和視力，但她沒有怨天尤人，也沒有失去奮斗和勇氣，而是在老師的精心開導下，付出比同齡人多十幾倍的努力后，才順利地從美國哈佛大學分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為出色的`演說家。

一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于到底有沒有奮斗的精神。與海倫和妤婭、張海迪等人比，自己覺得很慚愧。我在學繪畫的過程中，有時因為畫得不夠好，就失去信心，有時干脆就不畫了，甚至出現(xiàn)過不愿學的念頭;在學習時，有時遇到難題就灰心喪氣，這多么不應該啊!

生命如歌，有歡樂，也會有悲傷。當遇到困難時，我們一定對自己充滿信心，勇敢拼搏，那你就會實現(xiàn)心中的目標。我也能行。

我能行作文 篇8

今天早上和下午主要進行的訓練是齊步、跑步、正步。隨著軍訓時光一天一天的流逝，我們每天進行對以前內(nèi)容復習的同事，新學課程的難度也在一天一天地增加著。

早上，像往常一樣，進行著復習訓練，別切在訓練即將結(jié)束的前半個小時，我們進行了一次會操比賽。這次會操比賽原本是昨天下午進行的額，但是由于下雨耽擱了，所以就在今天上午舉行。由于訓練太近，我的注意力除了在訓練是很集中的情況下，就只想著利用零碎的會見來學習了。通過這次大會，我么也找到了自己身上的不足與長處，希望以后繼續(xù)堅持自己的有點，努力改正自己的缺點。

我們中午進行了內(nèi)務(wù)整理的訓練，老師說我們內(nèi)務(wù)整理得不是很整齊，我覺得我們確實血藥在這方面多多聯(lián)系，多多用心，不僅要質(zhì)量，還要有速度，才能算上優(yōu)秀，才能不枉費我們這么多天來風吹雨打，日曬風吹的軍訓時光。

下午，雖然下了一場沒維持多久的大于，但是一場沒能阻擋同學們進行訓練，在觀看完高二的學長學姐們跑操結(jié)束后，教官也對我們進行了跑操訓練，我深切的體會到了高二同學在面對巨大的學習壓力下，還要進行那么多圈的跑操，為我們樹立了榜樣，值得我們學習。

軍訓時光越來越少了，過了這幾天，高中生活的軍訓就再也不會有了。想一想，橫舍不得我們的教官，看著他那么多天為我們的辛苦付出，而他什么也得不到，把嗓子都喊啞了，為的確實我們，不論風吹日曬也都陪著我們，還有一直在后面默默地陪著我們，為我們把水杯都一個一個接滿的老師們。我心中由衷的為你們敬佩。我想，用接下來不多的幾天來好好訓練，認真對待每一件事，就像我們宣誓時說的那樣，不負父母期盼，不負恩師厚望，更不能辜負教官的辛勤付出!

我行，我行，我能行。

我能行作文 篇9

我能行——許多孤助無援的日子里，我這樣告誡自己。我不能讓自己跨下來，再苦我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結(jié)伴同行。既然命運安排了這么多風風雨雨，我沒有理由退縮，作逃兵。我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風而行。人生就是這樣：不進則退。我不該做懦夫。勇往直前，我心里默念著，默念時我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的風雨，我知道：明天，只要明天來臨，一切都會變得更好。

我承認，苦難的日子我也消沉過，讓悲傷占據(jù)我的心，那個時候，我只有悲傷。我看不清世界，我想這世界只有我一個人黑暗，別人都是陽光燦爛，我看不起自己，我放縱自己，我寬恕自己的不思進取，我整個的迷失了，渾渾噩噩，任日子淹沒我，我隨波逐流。好在惡夢醒的還不算晚，命運終于在我骨子里敲響了警鐘，我一夢醒來，發(fā)現(xiàn)世界并沒什么兩樣，對每個人都很公平，只不過有時我們把世界看得太壞，在我之前有很多人從苦難中走了出去，實現(xiàn)了自己，這是由于他們能正確對待苦難中的自我。他們把苦難踩在腳下，把苦難當成人生最好的老師。在苦難中崛起，這是常人做不到的，只有那些意志堅強的人，有遠大抱負的人，才能沖破人生的黑暗，鑄造輝煌。

別人能，我為什么不能呢？既然已猛醒夢醒之后就該往前飛。人生就是這樣，只有不斷否定自己，不斷蛻變自己，才能有所發(fā)展。否則只能是自暴自棄，而年輕的生命拒絕沉淪，我該飛。

哲人說：上帝愛你才會讓你受苦。

古人云：哀兵必勝。

我也告誡自己：站直了，別趴下。

我能行，一定行！

哭過才知道笑的珍貴，苦過才知道甜的滋味。我能行，面對風風雨雨我驕傲地說：我能行。只要日月依然旋轉(zhuǎn)，我能行，只要四季依序而來，我能行，只要明天還會來臨，我對自己說：我能行。