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我常想:尊老愛(ài)幼該怎么做呢?后來(lái),我終于知道了尊老愛(ài)幼該怎么做了……如說(shuō):坐公交車時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位,給他們坐!過(guò)馬路時(shí)看到有身體不方便的老人,要主動(dòng)的走過(guò)去扶老人……還有,如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí),也要主動(dòng)的把他扶起來(lái)……說(shuō)了這么多,還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的,有關(guān)尊老愛(ài)幼的事情吧!記得有一次,那天正是五一勞動(dòng)節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書(shū)館。我們有四個(gè)人要去,其中有倆個(gè)人先到了圖書(shū)館等我們,我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車,我們坐上了坐位,到了第幾站有兩個(gè)老人,另一個(gè)同學(xué)立刻離開(kāi)了座位,給老人坐,我一看,我也馬上離開(kāi)了我的座位,給老人坐!雖然,沒(méi)有了座位,但是那時(shí)我的心里很開(kāi)心很舒暢,因?yàn)槲易艘缓檬?,所以我很開(kāi)心!
我覺(jué)得,做一件尊老愛(ài)幼的事情,其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以做一件尊老愛(ài)幼的好事,所以我們要懂得感恩,對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)!
在我的生命中,有許多我愛(ài)的人,也有許多值得我感恩的人,昨天,更讓我明白了感恩。
昨天,我們舉行了感恩教育活動(dòng),活動(dòng)中有許多游戲,第一個(gè)是考驗(yàn)我們的'團(tuán)結(jié)力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是:開(kāi)頭的人胳膊上放一個(gè)呼啦圈,,然后集體拉起手,由第一個(gè)人把呼啦圈往后傳,在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人的手都不許松開(kāi)。第一局,我們班勝了,第二局二班勝了。總之,我們很開(kāi)心。
第二個(gè)游戲是:一些人當(dāng)啞巴,一些人當(dāng)盲人,由啞巴扶盲人闖關(guān),扶我的是張澤瑞,她過(guò)關(guān)時(shí)比我還緊張,雖然她平時(shí)不是很出色,但是她的品德很好,我以后還應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。這個(gè)游戲結(jié)束之后,讓我明白了友誼,也讓我懂得了要珍惜自己的眼睛。
最后,老師讓我們想一想自己的班主任,我知道,也懂得,老師很偉大,她們交給我豐富的知識(shí),讓我明白了怎樣做人,給我們照亮前進(jìn)的道路,我應(yīng)該感謝她們。在想老師時(shí),我的眼淚忍不住流了下來(lái),在擁抱老師時(shí),我的心情十分激動(dòng),在此,我要說(shuō):“老師,謝謝您!”
然后,老師讓我們感恩自己的父母。是啊,每個(gè)人最應(yīng)該感恩的就是自己的父母。自從我來(lái)到這個(gè)世界,他們便去掉了自己所有的愛(ài)好,精心的照顧我,伴我茁壯成長(zhǎng)。我們應(yīng)該對(duì)自己的父母說(shuō):“爸媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
通過(guò)這次的活動(dòng),讓我明白了:做人要學(xué)會(huì)感恩,感恩朋友,感恩老師,感恩父母,感恩你身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于老師感恩節(jié)日記(一)
如果,一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃,你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披,你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果,一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí),你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人???,有誰(shuí)對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點(diǎn)兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)?
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說(shuō)了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導(dǎo),我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!
關(guān)于老師感恩節(jié)日記(二)
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟唤o我們知識(shí),讓我們健康成長(zhǎng)。
有一次,我病了一個(gè)星期,吃藥不見(jiàn)好轉(zhuǎn),是您給我找來(lái)一種土方藥,治好了我的病。我的成績(jī)降下來(lái)了,是您耐心幫助我,直到我把成績(jī)提上。在考試前,老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了,還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的是親愛(ài)的老師。
老師,我感謝您,是您無(wú)私的奉獻(xiàn),教給我們知識(shí)。等我們長(zhǎng)大了,您卻老了,我對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)“老”,都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,我愿做您的一件貼心小棉襖,陪在您的身邊,讓您感覺(jué)到永遠(yuǎn)的溫暖。
關(guān)于老師感恩節(jié)日記(三)
有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的'身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路。”
關(guān)于老師感恩節(jié)日記(四)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
感謝您,姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū),無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次由于我過(guò)于驕傲,考試成績(jī)有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,體會(huì)到閱讀的快樂(lè),您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在我還無(wú)以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
在我們的小時(shí)候,我們一直在媽媽的肚子里,無(wú)憂無(wú)慮,可那時(shí)媽媽是多么難受啊!
在我們不懂事時(shí),我們一直在父母的懷抱中成長(zhǎng),那時(shí),父母是多么疼愛(ài)我們??!
在我們記事時(shí),父母省吃儉用,辛苦掙錢,都是為了供養(yǎng)我們上學(xué),為我們提供良好的生活環(huán)境。
在我們少年時(shí),父母好像對(duì)待嬌嫩的花朵一樣,好像捧在手心的冰一樣,對(duì)我們百般疼愛(ài),有痛苦也自己埋進(jìn)心里。
而現(xiàn)在,有些孩子,回到家里,書(shū)包一扔,就知道玩游戲,還使喚父母做這做那。對(duì)家里的垃圾視而不見(jiàn),對(duì)父母的辛苦無(wú)動(dòng)于衷,為什么在家里還要耍王子或公主的性子呢?倒不如做些力所能及的事情,給父母做些家務(wù),哪怕只是掃地、倒垃圾!
你在學(xué)校時(shí),有人為你牽掛;你在家時(shí),有人給你鼓勵(lì);你生病時(shí),有人為你擔(dān)心;你哭泣時(shí),有人給你安慰…他們就是我們的父母??!
世上有多少贊美父母的詩(shī)歌或歌曲啊,我已經(jīng)數(shù)不清。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的老師。老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束,拂面而過(guò),清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò):他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!
很多人都養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就是得到。無(wú)論是否是應(yīng)該,都覺(jué)得理所當(dāng)然的得到。但是,事實(shí)上,有多少是理所當(dāng)然的?只是形成了一種習(xí)慣。而這種習(xí)慣是很可怕的。因?yàn)樵谶@些人的眼睛里,或者說(shuō)是思維里,或者說(shuō)是腦海里,就形成了一種慣性,就是習(xí)慣了得到。而這種心態(tài)的情況下,就會(huì)是很多的應(yīng)該,而很多的不應(yīng)該就“理所當(dāng)然”地發(fā)生了,成為應(yīng)該。
并不是個(gè)別的現(xiàn)象,而是一種習(xí)慣。一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),比如是一個(gè)單位里面,中午是管飯的。這是單位的福利。但是,每一個(gè)人所給的食物都是定量的。有的人食量大,有的人是食量小,這是情理之中的事情。食量小的人,吃不了這些食物的;而食量大的人,這些食物是不夠吃的。于是,為了不浪費(fèi)糧食,食量小的人,就把自己吃不了的東西撥給食量大的人開(kāi)始的時(shí)候,可能食量大的人會(huì)覺(jué)得很不好意思,會(huì)推拒一番的;而且,當(dāng)時(shí),食量大的人,一定是心懷感激的,心中也有著感恩的。但是,時(shí)間久了之后,就會(huì)形成了自然,就會(huì)習(xí)慣了得到,就會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。那么,食量大的人,心里是否會(huì)有著感恩?
真的是理所當(dāng)然嗎?還是一個(gè)心懷感恩?這是很容易就做出回答的,但是,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),這樣的回答是相反的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得就是他們應(yīng)該得到,也習(xí)慣了得到。事實(shí)上,很顯然并不是這樣的??墒?,卻因?yàn)榱?xí)慣,所以,才會(huì)“理所當(dāng)然”。這就是習(xí)慣了得到。很多時(shí)候,很多人,即使是我們身邊的人和事,都是這樣的。
我記得,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)一件事情。就是一個(gè)私營(yíng)企業(yè)的老板和幾個(gè)工人出去吃飯;因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,所以耽誤了吃飯。老板說(shuō),今天管飯,下飯店。幾個(gè)工人是很高興的。但是,到了飯店之后,老板是獨(dú)自點(diǎn)來(lái)一份菜,是高檔的菜,而工人則是抵擋的菜;而且,盡管是一起吃飯,卻并沒(méi)有坐在一起,相互之間有了一定的距離。老板仿佛是高高在上的,而工人則在他的監(jiān)視下吃著飯。這在老板看來(lái)是理所當(dāng)然的。因?yàn)樗惋堝X,并不僅僅只是他自己的,還有這些工人的。但是,在工人看來(lái),這是老板的侮辱。可是,工人當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么,只是吃了幾口飯菜,飯量好像是很小的。而回去之后,這幾個(gè)工人立即辭職;老板卻不明白是為什么,還有工作并沒(méi)有做完。老板央求著,而工人沒(méi)有一個(gè)留下來(lái),堅(jiān)決地離開(kāi),寧肯工資不要,也還是堅(jiān)持離開(kāi)。
這就是“理所當(dāng)然”的結(jié)果。按道理說(shuō),老板是一個(gè)知道感恩的,這幾個(gè)工人畢竟是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,才耽誤了吃飯的。但是,他卻覺(jué)得,他應(yīng)該吃得好一些,應(yīng)該表現(xiàn)出老板的派頭;而工人就是“理所當(dāng)然”地吃著那些飯菜。而最后的結(jié)果,就是因?yàn)樗麤](méi)有完成這個(gè)產(chǎn)品加工,只能是按照違反合同來(lái)算,賠錢了事。可是,事情并沒(méi)有結(jié)束的。因?yàn)樗淖龇ǎ寗e的工人知道了,這些工人也開(kāi)始辭職,開(kāi)始不再繼續(xù)工作,最后工廠倒閉了事。
“理所當(dāng)然”,很多事情都是不應(yīng)該發(fā)生的。但是,因?yàn)榱?xí)慣了,就變成了“理所當(dāng)然”。就像是一些人做事情,他們總是覺(jué)得是“理所當(dāng)然”,但是,事實(shí)上,是不應(yīng)該的;而更多的,是應(yīng)該知道感恩的。
20xx年感恩節(jié)日記一:今天是感恩節(jié),我要感謝我的爺爺,因?yàn)樗刻旖铀臀遥苄量?,所以我要感謝他。祝愿爺爺身體健康,天天開(kāi)心。
我還要感謝我的媽媽。感謝媽媽一直以來(lái)陪伴著我、照顧著我。您每天不但要上班而且下班以后還要為我做飯洗衣服,給我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽您辛苦了!祝愿媽媽身體健康、工作順利、越來(lái)越年輕、越來(lái)越漂亮!
我還要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了許多的科學(xué)知識(shí)和做人的道理,沒(méi)有老師的辛勞,就沒(méi)有我現(xiàn)在的好成績(jī)呢。還要感謝我的同學(xué)們,在我遇到困難的時(shí)候,他們都會(huì)向我伸出援助之手,讓我體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的溫暖呢。這里我要祝福我的老師們工作順利,同學(xué)們天天進(jìn)步。
20xx年感恩節(jié)日記二:在感恩節(jié)里,
我們要感謝我們的地球母親。
是她為我們創(chuàng)造了--
能洗凈我們心靈的小溪;
能為我們提供氧氣的樹(shù)林;
能與我們共同歡樂(lè)的小動(dòng)物;
能為我們帶來(lái)食物的大地……
地球母親呀!
您為我們創(chuàng)造了那么多,
卻從未向我們索取報(bào)酬。
您是多么的偉大呀!
我要感謝您,
深深的感謝您的無(wú)私!
20xx年感恩節(jié)日記三:今天是感恩節(jié),想寫的很多,但是真正能寫下來(lái)的,由于自己的文字功底,真的寫不下來(lái)許多。
自己的空間,是自己的心里思想的流瀉,我,自認(rèn)為很是善良,我不想傷害任何人,但是也有人說(shuō)我的這種善良是一種懦弱,我也一笑而納之。
感恩節(jié),我首先得謝謝我的親人們,是他們,在我最痛苦的時(shí)候,他們把我的痛苦接了過(guò)去,不管是什么時(shí)候,他們總是聽(tīng)我靜靜地訴說(shuō)我的苦惱,隔著千山萬(wàn)水,隔著電話電腦,他們聽(tīng)我的笑聲,聽(tīng)我的哭聲,甚至聽(tīng)我像祥林嫂一樣,但是沒(méi)有人,真的,從來(lái)沒(méi)有人高興,他們總是說(shuō):不開(kāi)心時(shí),找我們說(shuō)說(shuō),不要一個(gè)人放在心里。
時(shí)間一長(zhǎng),我慢慢學(xué)會(huì)了自己一個(gè)去撫平自己曾經(jīng)的傷口,讓自己一個(gè)人勇敢地面對(duì)生活的一切,因?yàn)槲抑溃何业纳砗笥泻芏嚓P(guān)心我的親人,我沒(méi)有理由讓自己沉入到自己的世界的傷心當(dāng)中,有些事情,有些人,就讓自己慢慢地淡忘吧,時(shí)間,永遠(yuǎn)是最好的醫(yī)生,它能醫(yī)好曾經(jīng)的傷害和傷痛。
其次,我要謝謝老公,這個(gè)世界上我自已認(rèn)為最好的男人!
當(dāng)我在生命的最低潮時(shí),遇到了他,那時(shí)的我,爸爸患上肝癌,自己高考落榜,全家人傷心,我也一個(gè)人常常捧著飯菜無(wú)法下咽,這時(shí),我遇到了與我同年的他,但是他雖說(shuō)與我同年,可是由于比我出社會(huì)早,感覺(jué)他像一個(gè)大哥哥,他知道那么多的事情,是他,帶著我,慢慢地走出那種傷心,帶我走進(jìn)了另外一個(gè)世界。
再次,我要謝謝兒子,這個(gè)和老公一個(gè)模子倒出來(lái)的兒子,真的讓我很是省心,有時(shí)候下班回家,看到父子倆依偎在一起,看電視,或者在討論其他問(wèn)題,我想:自己一定要低調(diào),一定要對(duì)世界懷有感恩的心,感謝上天給我這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我也在感謝我的對(duì)手,都說(shuō)沒(méi)有對(duì)手自己也不會(huì)成長(zhǎng),有了對(duì)手才知道自己的弱點(diǎn)在哪里,才知道自己哪些地方需要提高,所以這幾年,我不敢有絲絲松動(dòng),讓自己多看書(shū),學(xué)會(huì)了安靜淡定的處理問(wèn)題,也努力讓自己內(nèi)外兼修,讓自己成為一個(gè)知性的女人!
感謝山,感謝水,感謝青草,感謝樹(shù)木,感謝世上所有的一切!
學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)知足,才會(huì)有一個(gè)平和的心態(tài)!
只看我自己所有的,我就覺(jué)得自己是最應(yīng)該知足的小女人了!
感謝,再次感謝所有!
不管好的,還是壞的,不管是朋友,還是對(duì)手,我都要說(shuō)聲:謝謝!
感恩,總在拐角之處被發(fā)現(xiàn)。她是溫暖的心聲,她是孩子美麗的心愿,她是人性之花!
九歲那年,寒風(fēng)像刺刀一樣從我臉頰插過(guò),媽媽心疼了。她脫下自己暖和的手套,把它插進(jìn)衣兜,雙手捂住嘴巴,吹了一股熱氣,然后輕輕地?fù)崦宋夷潜涞拿婵?,兩只水汪汪的眼睛凝視著我說(shuō):“還冷嗎?”我的內(nèi)心在那一瞬間,溫暖起來(lái),雖然身上還有一些冰冷。
上個(gè)學(xué)期,我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在差勁,比爛泥還要爛??砂嘀魅螀s一點(diǎn)兒也不嫌棄我,反而對(duì)我說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),對(duì)我的功課還細(xì)心輔導(dǎo),責(zé)任有佳!
爸爸媽媽供我們吃,供我們住,我們?cè)谏钪袣g樂(lè),父母在內(nèi)心中歡喜,我們受傷,父母在心里傷痛。
老師,雖然嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí),但在生活中慈祥又溫暖。
父母,老師為我們做了那么多事情,我深受感激;父母,老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)自內(nèi)心的致謝。從那一刻起,我學(xué)會(huì)了感恩。
每次只要稍一有空,我就在位子上寫個(gè)不停,為了報(bào)答父母,我努力念書(shū),但絕不是“死書(shū)”;只要在假期中,我空有時(shí)間,我定會(huì)在家中忙個(gè)不停,為了這份恩情;只要屋里有什么好東西,我也會(huì)偶爾送一些東西給忙碌的老師,讓他也好好品嘗一番。父母下班回到家,給他推推背,送點(diǎn)兒溫暖的`滋味。老師沒(méi)事兒,跑上前去,甜甜嘴,送上點(diǎn)點(diǎn)溫馨的感覺(jué)。
大海是無(wú)邊無(wú)際的原林;是滿臉皺紋的老爺爺;是風(fēng)平浪靜的年輕少女。她有一顆溫馨的心,把真情傳遞到每戶家庭。
雖然我還年少,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用能力感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)!
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