幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2024看見(jiàn)觀后感十一篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-02

有哪些關(guān)于作品名的觀后感知識(shí)值得分享呢?我們可以把心中所想用文字表達(dá)出來(lái),即寫(xiě)一篇觀后感。觀后感,可以認(rèn)為是看完一部電影或電視劇之后的感悟,從而寫(xiě)下來(lái)的短篇文章,觀后感讓我對(duì)作品的看法更加深刻,從您的需求出發(fā)幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您定制了這份精選“看見(jiàn)觀后感”,愿本文為您提供有用的參考!

看見(jiàn)觀后感【篇1】

偶然間,看見(jiàn)一本叫《看見(jiàn)》的書(shū),覺(jué)著好奇再加上單位的同事在看此書(shū),就更想翻一翻。于是當(dāng)同事看完此書(shū)后,我便拿過(guò)來(lái)認(rèn)真地翻看。

雖然,書(shū)里的內(nèi)容不是長(zhǎng)篇大論,也不象**那樣故事一波三折,但每句話都很普通,只是一句常識(shí),卻讓人回味。正如作者柴靜自己所寫(xiě):“這本書(shū)中,我沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,也沒(méi)有描繪歷史的雄心,我只選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人,因?yàn)楣ぷ髟?,我恰好與這些人相遇。

他們是流淌的,從我心腹深處的石壩上漫溢出來(lái),堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。這種搖晃是危險(xiǎn)的,但思考的本質(zhì)是不安?!?/p>

有些事情往往被我們有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地忽略,被無(wú)知和偏見(jiàn)所掩蓋,被概念化和模式化。這些想法都埋在潛意識(shí)里。無(wú)意識(shí)是如此之深,以至于它常??床灰?jiàn)別人,對(duì)自己視而不見(jiàn)。要想“看見(jiàn)”,就要從蒙昧中睜開(kāi)眼來(lái)。

這是最困難的地方,因?yàn)闊o(wú)知是我自己的,就像一塊石頭在我心中變成了一座水壩。

看見(jiàn)觀后感【篇2】

什么是好文章?我讀了10年的語(yǔ)文,怎么說(shuō)也有些心得可以入目了。我的老師與我說(shuō):

“一篇好文章當(dāng)先抑后揚(yáng),人物刻畫(huà),修辭手法,情節(jié)當(dāng)一波三折?!倍昀镂铱坷蠋煹脑拰?xiě)出來(lái)的算是文章的不過(guò)一只手的數(shù)目。

撿了芝麻丟了西瓜,大概講的就是我這樣的人了。在我明白什么是好文章之前,我根本不明白什么是好文章。什么是文章,有人言:

先做人,后作文。文由人心生,寫(xiě)好文。當(dāng)寫(xiě)好人。

要寫(xiě)好人,首先應(yīng)當(dāng)看見(jiàn)。

《看見(jiàn)》的作者柴靜是一名記者——一種抽出個(gè)人感情,挖出真實(shí)的血淋淋的職業(yè)。柴靜就是這樣赤裸裸的說(shuō)自己,赤裸裸的說(shuō)記者?!拔也](méi)有可以選擇標(biāo)志性時(shí)間,也沒(méi)有描繪歷史的雄心。

”“我只是選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人。”“我試著盡可能地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò),不斷推翻,不斷疑問(wèn),不斷重建的事實(shí)和因果?!币环N真實(shí)的寫(xiě)文態(tài)度——我并不是刻意的選擇,我只是誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下。

什么是文章?什么是記者?難道只是發(fā)表個(gè)人感想,個(gè)人看法嗎?

就像曾經(jīng)的踩貓事件一樣。曾經(jīng)在網(wǎng)上瘋狂傳播過(guò)一個(gè)**。一個(gè)女人穿著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋,白皙美麗的腳踝,圓潤(rùn)的足尖,腳下是一只小貓,長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋跟捅穿了貓咪的眼眶。

白色的腳,紅色的血,又長(zhǎng)又皙的高跟鞋。貓無(wú)法抗拒。她被踩死了。女人笑了。

這么一個(gè)道德底線淪喪的血性**,里面的女人當(dāng)然受到了怒不可遏的網(wǎng)友的全力嘲諷與批評(píng),有網(wǎng)友甚至人肉了他。這時(shí)候,給你寫(xiě)信,你會(huì)怎么做?是關(guān)于人性的放權(quán),還是保護(hù)動(dòng)物,珍惜生命?

但無(wú)論如何,那個(gè)女人一定是活生生的**的反面教材。

在眾人口水紛亂之際,柴靜堅(jiān)持采訪**中的女人。女人終于同意了,于是柴靜問(wèn)他為什么,很多原因,她到底是不是。柴靜最后問(wèn)她自責(zé)嗎?

她哭了。她說(shuō)這是她有史以來(lái)最快樂(lè)的一天。自從她被人肉出來(lái),女兒無(wú)法上學(xué),她一人只好離開(kāi)家庭,四處游蕩。

什么是文章?就是我想看見(jiàn)全部的真實(shí),我不想不知天高地厚的用文章向你灌輸強(qiáng)硬的對(duì)錯(cuò)觀念。我只想讓你知道和理解,我想讓你看完我的文章。

那什么又是好文章呢?我想在引用一個(gè)真實(shí)的故事。郝勁松——區(qū)區(qū)一4e2a學(xué)法律的大學(xué)生而已就是認(rèn)為地鐵收了公共廁所使用費(fèi)五毛錢不合理,就把北京地鐵公司告上法庭。

兩年內(nèi),他與**打了七場(chǎng)官司。甚至只是為了火車上無(wú)法開(kāi)出的一瓶水的發(fā)票而起訴了鐵道部和國(guó)家稅務(wù)局。柴靜采訪時(shí)問(wèn)為什么?

他說(shuō)他只是像黑人運(yùn)動(dòng)前那位不肯為白人讓座的黑人女人一樣。

“我只是討厭屈服?!庇谑沁@篇報(bào)道被寫(xiě)成了文章,于是一位農(nóng)民陳法慶為農(nóng)民土地上訴,后用了不恰當(dāng)?shù)募ち以~語(yǔ)而獲刑。柴靜采訪他,他說(shuō):

“因?yàn)槲铱催^(guò)一篇文章。是郝勁松的律師。那篇文章叫什么名字?”“《我只是討厭屈服》”柴靜說(shuō)。

他略帶驚奇看了柴靜說(shuō)哎對(duì)“在那篇文章里,那個(gè)律師說(shuō)了一句話,他說(shuō)權(quán)利不用來(lái)伸張的話,就是一張紙,”一片好文章,就該這樣。能在我看見(jiàn)過(guò)真實(shí)的內(nèi)心化為文字后,將文字中漫溢出的力量透過(guò)黑白的世界插入別人的心底,將力量傳遞。

《看見(jiàn)》這本書(shū)每個(gè)字都是真實(shí),每個(gè)真實(shí)觸動(dòng)的人心都是好文章。看一百本公式化轉(zhuǎn)承起合的作文選,不如一本《看見(jiàn)》。它讓你反思,去想象剝開(kāi)世俗,你最初執(zhí)筆落下你第一篇文章的第一個(gè)字時(shí),你為什么而寫(xiě)?

什么是文章?什么是好文章?

看見(jiàn)觀后感【篇3】

花了兩個(gè)工作日,將柴靜的新書(shū)柴靜看見(jiàn)通讀完。寫(xiě)下這篇看見(jiàn)讀后感,正像她自己說(shuō)的那樣,她沒(méi)有刻意性的選擇標(biāo)志性事件,只選擇了在工作當(dāng)中遇到的一些人,一些事情,僅此而已。正是因?yàn)檫@樣,我漸漸地喜歡上了這個(gè)記者,這位主持人,因?yàn)樗囊环莺?jiǎn)單。舍友說(shuō)她對(duì)柴靜沒(méi)有感覺(jué),她喜歡楊瀾,之前讀過(guò)楊瀾的一問(wèn)一世界,整個(gè)書(shū)中給我的感覺(jué)是一種高端,大氣,上檔次的氛圍,很是歆羨??墒撬嚯x我的生活太遙遠(yuǎn)了,我不會(huì)同時(shí)輾轉(zhuǎn)于六門(mén)語(yǔ)言之中,我沒(méi)有那么好的家庭背景,她的一切與我很是不同。在看見(jiàn)中,我看見(jiàn)了柴靜,看見(jiàn)了我自己。她是一個(gè)有自己想法的女人,在別人看來(lái)或許會(huì)有些孤傲,其實(shí),我和她一樣,我們只是將獨(dú)立看得很重要,不喜歡依賴,喜歡背起包就走的灑脫與豪邁。性格上的另外的一些地方,說(shuō)不清楚確切的點(diǎn)在哪里,反正我是看見(jiàn)了自己的影子。

坦白說(shuō),柴靜看見(jiàn)這本書(shū)的開(kāi)頭部分并沒(méi)有吸引到我,她的一些陳述讓我感到別扭,也曾經(jīng)閃過(guò)一絲放棄閱讀的念頭,不過(guò)慶幸的是我讀完了,感受頗豐。柴靜的主要工作是采訪,這就要求她必須去接觸一些具體的人物,具體而細(xì)微的事情,那些事情或瑣碎,或熱門(mén),或悲痛,請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)詞來(lái)形容汶川地震。柴靜的每一次采訪,每一個(gè)報(bào)道,即使她是簡(jiǎn)單記錄,字里行間我依舊能夠感受到她天生對(duì)細(xì)微事物有著的深刻體會(huì),她把人看透,把事情看透。這時(shí)候,心理想:如果一個(gè)人把生活中的種種細(xì)節(jié)都體味的如此之深,那她的生活豈不是很累,很矯情?自己也曾經(jīng)想,如果沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)每一天,開(kāi)開(kāi)心心,那活著該是多么幸福的一件事啊!

書(shū)中,經(jīng)常會(huì)引用胡適的一些名句,這折射出柴靜對(duì)胡適的認(rèn)可和贊同,我也是極敬佩胡適的,所以我們都是平常人眼中的憤青,政客口中的激進(jìn)分子,我們討厭屈服,但起碼,這證明了我們的心還是熱的,它依舊在跳動(dòng),為這個(gè)世界的美好事物。

看見(jiàn)觀后感【篇4】

說(shuō)到柴靜《看見(jiàn)》,首先我會(huì)想到**電視的節(jié)目,我曾看過(guò),再是《看見(jiàn)》這本書(shū)的出版新聞發(fā)布會(huì),此事印象深刻,在發(fā)布會(huì)中沒(méi)有新書(shū)的推薦,不像一場(chǎng)大型活動(dòng),更像是心與心的交流,簡(jiǎn)而言之是一場(chǎng)朋友聚會(huì),因此我走進(jìn)了《看見(jiàn)》。

《看見(jiàn)》描述了柴靜在央視十年的歷程,既是她個(gè)人成長(zhǎng)的告白書(shū),在一定程度上又是中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。他曾誠(chéng)實(shí)的寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果,一個(gè)國(guó)家有人構(gòu)成,一個(gè)人也有無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,就要如何報(bào)道自己。這是她的經(jīng)歷濃縮,書(shū)中關(guān)注的是新聞中的人,是這些人構(gòu)成了她自己。

十年之間,從非典、汶川**,到家庭暴力和藥家鑫案,幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影,而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書(shū)中,作為一個(gè)講故事的人,她記錄了淹沒(méi)在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié),為時(shí)代留下了她個(gè)人的注腳。正是通過(guò)這些腳注,我們才能真正看到。

看見(jiàn),而不是視而不見(jiàn),就是因?yàn)檫@么的多的事實(shí)擺在我們面前時(shí),才能觸動(dòng)我們的心靈, “此身、此時(shí)、此地?!贝松?,凡此身應(yīng)該做而且能夠做的事,決不推諉給別人。此時(shí),凡此時(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事,決不推延到將來(lái)。

此地,凡此地應(yīng)該做而且能夠做的事,決不等待想象中更好的境地。

書(shū)中有一張**給我印象非常深刻,柴靜蹲在地上,為一個(gè)哭泣的男孩擦拭眼淚——那是雙城時(shí)間中一個(gè)失去及姐姐的男孩。這個(gè)飽受非議的鏡頭讓很多人懷疑她是不是“表演性主持”,甚至有人因此戲稱她是“新聞戲劇主義”的代表人物。其實(shí),柴靜展現(xiàn)的是最純粹的現(xiàn)實(shí),這讓很多不習(xí)慣現(xiàn)實(shí)的人覺(jué)得她不是真實(shí)的。

這樣的真實(shí)用冷漠的視角去看待,自然也就蒙上了矯揉造作的影子。正是因?yàn)樗眠@種犧牲,來(lái)喚醒了我們,啟示我們的不止是生活和工作的態(tài)度,也不止是與人溝通、看待問(wèn)題的方法,讓我更加深刻地體會(huì)到了生活的真諦,使我對(duì)未來(lái)的生活更加充滿信心。

年輕的我們,在追逐夢(mèng)想的路上,難免會(huì)遇見(jiàn)挫折,很多時(shí)候必然會(huì)想過(guò)要放棄,放棄是多容易的事,想放棄不放棄才難,進(jìn)央視時(shí)的柴靜說(shuō)過(guò),她關(guān)注新聞里的人,一路走來(lái),她做到了,我們呢!十年后,我希望說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有忘記我的初衷。

看見(jiàn)觀后感【篇5】

你看見(jiàn)新聞,我們看見(jiàn)你

——《看見(jiàn)》讀后感

標(biāo)題的思路,源自書(shū)中“兩會(huì)”一章中,柴靜同事寫(xiě)個(gè)柴靜的博客留言“你觀察兩會(huì),我觀察你”。

在書(shū)中,柴靜描繪的是她所看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)新聞事件里的人,一段段新聞節(jié)目臺(tái)前幕后的故事,而我們能從書(shū)中看見(jiàn)的,是一個(gè)從默默無(wú)聞的地方媒體人一路摸爬滾打到央視一線主持的柴靜。我們不僅看見(jiàn)了她眼中的那些人,那些事,更看見(jiàn)了一個(gè)不屈服的柴靜。

在非典面前,她不滿足于只做一個(gè)旁觀者,沒(méi)有人要求她做,不知道做了能不能播,但作為一個(gè)新聞人,她認(rèn)為“我必須知道”。沒(méi)有設(shè)備記錄,沒(méi)有同事陪伴,獨(dú)自一人進(jìn)入隔離區(qū)了解情況。即使有一定的防護(hù)措施,進(jìn)入非典隔離區(qū)也是一件非常危險(xiǎn)的事,一但感染,幾乎沒(méi)有治愈的可能。盡管如此,她依舊選擇了進(jìn)入隔離區(qū),和病人面對(duì)面的交流。

因?yàn)樗溃绻皇顷P(guān)注每天的疫情通報(bào),她了解的不會(huì)是真實(shí)的非典。所以不論什么樣的危險(xiǎn),她都一定要親眼看到,親身感受。那一刻的她,不再是初到央視時(shí)我行我素不知天高地厚的小姑娘了,她已經(jīng)在一次次的錘煉中尋到了一份責(zé)任。我相信,她的選擇絕不是單純的好奇或是什么別的,而是出于一種潛意識(shí)里的責(zé)任感。這個(gè)選擇,讓我們看見(jiàn)她作為一名新聞?dòng)浾?,?duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé),更對(duì)每一位看到報(bào)道的觀眾負(fù)責(zé)。

在她記錄的采訪奧運(yùn)會(huì)的故事中,我們可以看見(jiàn),那時(shí)的柴靜,已經(jīng)褪掉了曾經(jīng)的尖銳,武斷,也少了幾分搖擺和茫然。在這場(chǎng)新聞的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,她準(zhǔn)確的尋找到屬于自己的獨(dú)特方向。當(dāng)各大媒體都爭(zhēng)先恐后的報(bào)道冠軍時(shí),她卻選擇了那些不起眼,卻能打動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)員。以往的采訪中,身為主持人的她可以在一個(gè)編導(dǎo)為其安排妥當(dāng)?shù)臈l件下采訪,而這次,沒(méi)有相關(guān)證件,沒(méi)有事先準(zhǔn)備,一切都要她自己來(lái)完成。這樣的采訪經(jīng)歷對(duì)她而言,何嘗不是一次成長(zhǎng)?相信此時(shí),節(jié)目對(duì)她而言不再是沒(méi)有頭緒的任務(wù),不再是死板的工作,而是她要傾注全力用心去完成的一個(gè)心愿,是從她內(nèi)心深處發(fā)出的一種聲音。

有人認(rèn)為,在書(shū)中看見(jiàn)的是柴靜的“裝”。我并不同意這種觀點(diǎn)。她可以冒著生命探訪非典一線,在不斷的余震中走進(jìn)地震災(zāi)區(qū),頂著各方壓力采訪敏感話題,如果是為了“裝”,那么她付出的代價(jià)太大了。

她選擇關(guān)注新聞事件中的人,這個(gè)選擇并不和任何理論概念沖突。她在事件中看見(jiàn)人,從交心的談話中看見(jiàn)人的內(nèi)心。正是如此,她的調(diào)查才有了深度,她呈獻(xiàn)給觀眾的結(jié)論才有了深度。她通過(guò)自己獨(dú)到的角度看見(jiàn)了新聞,我們也從書(shū)中,看見(jiàn)了一個(gè)真實(shí)的柴靜。

2013-02-21晨6:36

看見(jiàn)觀后感【篇6】

《看見(jiàn)》是一部人物傳記,也可以說(shuō)是柴靜從事新聞?dòng)浾呤甑膫€(gè)人成長(zhǎng)記。這里面說(shuō)到了她們采訪時(shí)的各種新聞事件,很多都是社會(huì)最底層的人物描述,也有很多都是我們平時(shí)沒(méi)有注意到的事情。她都從另一個(gè)角度采訪和拍攝,讓事情盡量還原“真相”。

有些時(shí)候我們會(huì)站在自己的角度去思考去看問(wèn)題,然后草草地就下結(jié)論,判斷對(duì)與錯(cuò)。很多人和事其實(shí)都不是我們表面上看到的那樣,你不了解我…你怎么知道我的過(guò)去與現(xiàn)在?你只是看到了事物的表面,沒(méi)有看到事物的本質(zhì)!《看見(jiàn)》教會(huì)我們對(duì)待事情要從事物的本質(zhì)去“看”去發(fā)現(xiàn)和了解,并看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的《看見(jiàn)》。從而找到事物的本來(lái)面目,而不是我們腦海里想象的畫(huà)面。更不是從事物表面上去看去發(fā)現(xiàn)并且下結(jié)論,然后想當(dāng)然的判斷對(duì)與錯(cuò)。無(wú)論我們做人做事也好都不應(yīng)該如此。作者本人也是個(gè)不錯(cuò)的新聞工作者,沒(méi)有他們這種新聞工作者我們很難了解事情的真相,也很難知道外面發(fā)生了什么事。因?yàn)槲覀兊娜ψ赢吘怪挥心敲匆稽c(diǎn),看不到(全部)。但是現(xiàn)在有科技產(chǎn)品(電視)讓我們有機(jī)會(huì)可以了解世界了解社會(huì),新聞工作者就是幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的“紐帶”。

感謝柴靜感謝所有新聞工作者,你們辛苦了。

看見(jiàn)觀后感【篇7】

在《看見(jiàn)》一書(shū)中柴靜寫(xiě)了她在十年前當(dāng)直播主播時(shí)的采訪每個(gè)故事的始末。也是她當(dāng)直播記者酸甜苦辣的經(jīng)歷,她從自己當(dāng)記者開(kāi)始寫(xiě)起:別當(dāng)了主持人就不是人了;那個(gè)溫暖的跳動(dòng)就是活著;雙城創(chuàng)傷;我們終將渾然難分,像水溶于水中;沉默在尖叫;山西,山西;我只是討厭屈服;許多事情是有人相信才會(huì)存在;真相常流失于涕淚交加中;只求了解和認(rèn)識(shí)而與;新舊之間沒(méi)有怨訟,唯有真與偽是大敵;事實(shí)就是如此;真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力;只聽(tīng)到青綠的細(xì)流聲;邏輯自泥土中剝離;無(wú)能的力量;采訪時(shí)并郵件的互相探問(wèn);不要問(wèn)我為何如此眷戀;陳虻不死。

從這些事件中使我懂得做事要真實(shí),要實(shí)事求是,評(píng)論事情要客觀,要站在對(duì)方的角度理解和寬容別人。

用《看見(jiàn)》書(shū)里的話來(lái)自?。簩捜莸幕A(chǔ)是理解,你理解嗎?寬容不是道德,而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物,才能對(duì)人和世界的復(fù)雜性了解和體諒,才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣,永遠(yuǎn)與真實(shí)站在一起。讓我們從此刻開(kāi)始,更多的試著去理解周圍的人和事、理解這個(gè)世界。

通過(guò)讀柴靜《看見(jiàn)》一書(shū)的點(diǎn)滴感悟:生活中最勇敢的事莫過(guò)于,看透了這個(gè)世界,卻依舊愛(ài)著它;有時(shí)候,你把什么放下了,不是因?yàn)橥蝗簧岬昧?,而是因?yàn)椋涡詨蛄?,成熟多了,也就知道,這一頁(yè)該翻過(guò)去了;一個(gè)人良好的自我認(rèn)知來(lái)源于對(duì)自己生活和情緒的掌控,來(lái)源于樂(lè)天知命的智慧和自信從容的內(nèi)心······。讓我們?cè)诠ぷ?、家庭、社?huì)都要擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫ο?,做到?nèi)心堅(jiān)強(qiáng),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)猜忌,多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)浮躁,多一談定,少一煩惱,多一點(diǎn)快樂(lè)!因?yàn)椋粋€(gè)人快不快樂(lè)幸不幸福其實(shí)是由自己主宰和內(nèi)心決定的!正如柴靜理解的幸福:即使開(kāi)著破車只要前行就好!

看見(jiàn)觀后感【篇8】

斷斷續(xù)續(xù)好幾天,看完了。以前并不了解柴靜,偶爾也看看她離職后的新聞?wù){(diào)查,只知道她曾經(jīng)是央視的一名記者和主持人。在我看來(lái),這本書(shū)可以說(shuō)是柴靜新聞?wù){(diào)查的奮斗史和她精神上的升華史。從剛?cè)肼殨r(shí)懵懂,莽撞到后來(lái)的真誠(chéng),真實(shí)。從當(dāng)初的為了采訪而采訪到后來(lái)平凡中的感動(dòng)和真相背后的嘆息,無(wú)奈。歷史上太多優(yōu)秀的記者了,比如說(shuō)永不妥協(xié)的卡拉奇。與她相比柴靜的光輝在于她的普通她的平凡。她的報(bào)道并不人云亦云。帶給我們得是另一種真相。長(zhǎng)洲戒毒所販賣戒毒人員那回去看了電視版的新聞?wù){(diào)查,柴靜的話語(yǔ)不多,大多數(shù)都是戒毒女的敘述,還有暗拍的鏡頭,特別是最后拍到暗拍記者和并無(wú)受到任何懲罰涉事所長(zhǎng)和上級(jí)官員的對(duì)峙的那幕。贊嘆之余是深深的無(wú)奈。戒毒女的傷痛和對(duì)未來(lái)的希望不禁淚目。在我們大罵千夫所指的藥家鑫的時(shí)候,他本身難道就不是一個(gè)悲劇嗎。太多問(wèn)題浮現(xiàn)。家庭教育,學(xué)校教育等等。藥家鑫的死可能大家都覺(jué)得大快人心,可是在我看來(lái)是悲哀的。不僅僅是藥家而是整個(gè)社會(huì)的。當(dāng)然這本書(shū)里所述還有很多,感謝柴靜給了我們一個(gè)真正的真相。這才是新聞!她與老郝老范之間的友情讓人羨慕,最后東方時(shí)空前總編陳虻的去世讓人扼腕。一部充滿喜怒哀樂(lè),人性的善惡,觸之靈魂的看見(jiàn)。

看見(jiàn)觀后感【篇9】

讀柴靜的看見(jiàn),我讀的很慢,我想知道為什么,因?yàn)檫@是一本沒(méi)有華麗修辭、繁復(fù)結(jié)構(gòu)的書(shū),它里面是明白的話,但是,卻輪番播映著躲在不同現(xiàn)實(shí)后面艱辛人性的東西,是這些東西,我不易懂。它的里面是真實(shí),而不是一個(gè)小說(shuō)、理論書(shū)籍作者邏輯的呈現(xiàn),真實(shí)的里面不同的主人翁,是不同的作者,不同的邏輯套路,使我無(wú)法用一種作者思維取捷徑閱讀。

電視作品里表現(xiàn)的是對(duì)事件的還原,這本書(shū)做到的是對(duì)做電視的客觀敘述,因此看見(jiàn)的內(nèi)容是感性的,態(tài)度依然是客觀的。

無(wú)論什么階層,什么身份,什么地位,真相之下的人,有著你不了解的三觀,所以柴靜筆下的人往往能說(shuō)出蘊(yùn)含哲理的平實(shí)語(yǔ)言。

其實(shí)書(shū)里的很多人物,都不是平凡的,他們的身份和經(jīng)歷,似乎更容易衍生出某些思想,或者是感慨。然而地貌不同,或山川平地,或叢林荒漠,或湍流靜潭,掘地千尺,自有暗涌相連,那些個(gè)感慨認(rèn)知,自然地喚醒了心中鳥(niǎo)雀,攜伴而去,這就是人性??匆?jiàn)不主張故意做什么,他希望破除表面虛掩,讓人性被看見(jiàn),就像柴靜的看見(jiàn),“砂綠的茶葉在沸水下寸寸掙開(kāi)赭紅的邊”,它不再拘謹(jǐn)?shù)嘏鐾胙刂钡拇蜣D(zhuǎn),它放開(kāi)了,沉了,看吧,自我就是這樣。

看事看人看自己,悲了笑了,要寬容、要珍惜。這是看見(jiàn)給我的感觸,簡(jiǎn)單、不好做到。

看見(jiàn)觀后感【篇10】

二零零三年,“非典”爆發(fā)。

而現(xiàn)在,“非典”對(duì)我來(lái)說(shuō),不過(guò)就是教科書(shū)里一個(gè)好像聽(tīng)到過(guò)的名詞,一個(gè)要背的年份日期。

直到,我本周讀到了柴靜的《看見(jiàn)》里,一篇關(guān)于她做“非典”新聞?wù){(diào)查的文章。

本文通過(guò)許多真摯動(dòng)情的環(huán)境心理描寫(xiě),讓讀者清晰地認(rèn)識(shí)到“非典”,看到了“非典”的背后——那是人類堅(jiān)強(qiáng)的意志,“我要活下去”,那顆最溫?zé)岬奶鴦?dòng)。

如果,死到臨頭,活著的日子屈指可數(shù)時(shí),你會(huì)害怕嗎?你會(huì)覺(jué)得死亡是一種解脫嗎?如果,你面前有無(wú)數(shù)人在倒下,一個(gè)接一個(gè)倒下,就如多米諾骨牌,你會(huì)驚慌嗎?你會(huì)擔(dān)心下一個(gè)是自己?jiǎn)幔?/p>

當(dāng)每早,太陽(yáng)升起,睜開(kāi)眼能看到萬(wàn)丈金光,是否會(huì)感嘆“活著真好”?

封面是一張照片。有三種人。小孩,中年人,老人。小時(shí)候經(jīng)常猜一個(gè)謎語(yǔ):“什么東西小時(shí)候是四只腳,長(zhǎng)大了二只腳,老了以后是三只腳?”謎底是人?,F(xiàn)在的我們,有時(shí)會(huì)有“當(dāng)一個(gè)退休老人多好”這樣的想法??僧?dāng)我們老了,轉(zhuǎn)回頭看自己的漫漫人生路,又是一種什么感受?是羨慕之前孩子時(shí)的青春活力,還是享受快到終點(diǎn)了?

有一種人,認(rèn)為人生的目標(biāo)就是活著。不管成功與否,有意義與否,即便處在社會(huì)底層,即便人生不如意,只要能活著就行了夠了,哪怕當(dāng)牛做馬。

有一種人,比如革命英雄,認(rèn)為活著必須要有尊嚴(yán),否則還不如死亡,所以才會(huì)寧死不屈。他們堅(jiān)持認(rèn)為“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這是他們的人生哲理。

活著,真好?;钪?,真不好。

看見(jiàn)觀后感【篇11】

因?yàn)槲覀兊男晕幕铮焉?dāng)作性的目的,把無(wú)知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦?,把偏?jiàn)當(dāng)原則。中國(guó)現(xiàn)在這種狀況不是偶然造成的,而是長(zhǎng)期溫水煮青蛙的一個(gè)結(jié)果,大家會(huì)覺(jué)得農(nóng)民的土地被侵占了與我何干,我想要憲法賦予我的那個(gè)世界。避免成為偏見(jiàn)的附庸真實(shí)的人性有無(wú)盡的可能經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個(gè)著名的理論,叫巴澤爾困境,就是沒(méi)主的事情,會(huì)有很多人來(lái)要占便宜。這個(gè)困境與道德關(guān)系不大,而是一種必然發(fā)生的經(jīng)濟(jì)行為。來(lái)不及打好基礎(chǔ),就要看見(jiàn)成果。:我只是在人生的舞臺(tái)上扮演著一個(gè)法官的角色。每當(dāng)我判一個(gè)人死刑,都秘密地向他的靈魂祈求,要他原諒我這么做,我判他的刑只因?yàn)檫@是我的角色,而非因?yàn)檫@是我的意愿。我覺(jué)得像彼拉多一樣,并且希望洗干凈我的手,免得沾上人的血,盡管他也許有罪。唯有完人才夠資格向罪人扔石頭,但是,完人是沒(méi)有的。不管任何人,你去告訴別人應(yīng)該怎么樣,這就是錯(cuò)的方式。

相關(guān)推薦

  • 柴靜看見(jiàn)觀后感五篇 作文相信大家都有接觸過(guò),寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人,有哪些作文模板值得借鑒?下面是小編精心整理的"柴靜看見(jiàn)觀后感五篇",僅供參考,歡迎大家閱讀本文。時(shí)間:2017/1/9欄目:讀后感在接觸《看見(jiàn)》之前,對(duì)于柴靜我算是一無(wú)所知,...
    2023-12-14 閱讀全文
  • [薦]看見(jiàn)觀后感模板7篇 以下內(nèi)容主題是“看見(jiàn)觀后感”,是幼兒教師教育網(wǎng)為您分享的,寫(xiě)作品名觀后感,該從哪些方面著手呢?或許我們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇觀后感了,觀后感使我對(duì)作品的印象更加深入,僅供參考,歡迎大家閱讀!...
    2023-03-07 閱讀全文
  • 最新看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感十一篇 幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的需求,為您找到了關(guān)于“看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感”的相關(guān)資訊。閱讀一些有益的書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百利無(wú)害的事情,而作家們所寫(xiě)的作品,則需要我們仔細(xì)地品味。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們不僅能更好地理解作品,還可以促進(jìn)情感上的溝通和交流。相信閱讀本文內(nèi)容會(huì)對(duì)您有幫助!...
    2024-01-23 閱讀全文
  • 看見(jiàn)春天觀后感900字 在觀影時(shí)影片會(huì)為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界,在觀看的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生許多的見(jiàn)解。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來(lái),就是觀后感存在的意義,寫(xiě)觀后感就是把短暫的視聽(tīng)感官刺激,變成自己的理性思考,為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的作品觀后感分享與他人呢?為使用時(shí)更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“看見(jiàn)春天觀后感”,如果合你...
    2023-02-11 閱讀全文
  • 2024看新聞?dòng)^后感 下面的“看新聞?dòng)^后感”相關(guān)內(nèi)容主題,是由小編為您提供的,您是否對(duì)寫(xiě)作品名的觀后感感到一臉迷茫呢?觀看過(guò)程,我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍。觀后感是一份奇妙的禮物一份被藝術(shù)啟發(fā)的禮物,觀后感要善于總結(jié)零碎和模糊的思想,找到其中具有突出性的進(jìn)行描寫(xiě),感謝您的收藏和關(guān)注希望您能將這篇文章分享給您周圍的朋...
    2024-03-31 閱讀全文

作文相信大家都有接觸過(guò),寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人,有哪些作文模板值得借鑒?下面是小編精心整理的"柴靜看見(jiàn)觀后感五篇",僅供參考,歡迎大家閱讀本文。時(shí)間:2017/1/9欄目:讀后感在接觸《看見(jiàn)》之前,對(duì)于柴靜我算是一無(wú)所知,...

2023-12-14 閱讀全文

以下內(nèi)容主題是“看見(jiàn)觀后感”,是幼兒教師教育網(wǎng)為您分享的,寫(xiě)作品名觀后感,該從哪些方面著手呢?或許我們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇觀后感了,觀后感使我對(duì)作品的印象更加深入,僅供參考,歡迎大家閱讀!...

2023-03-07 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的需求,為您找到了關(guān)于“看不見(jiàn)的愛(ài)讀后感”的相關(guān)資訊。閱讀一些有益的書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百利無(wú)害的事情,而作家們所寫(xiě)的作品,則需要我們仔細(xì)地品味。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們不僅能更好地理解作品,還可以促進(jìn)情感上的溝通和交流。相信閱讀本文內(nèi)容會(huì)對(duì)您有幫助!...

2024-01-23 閱讀全文

在觀影時(shí)影片會(huì)為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界,在觀看的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生許多的見(jiàn)解。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來(lái),就是觀后感存在的意義,寫(xiě)觀后感就是把短暫的視聽(tīng)感官刺激,變成自己的理性思考,為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的作品觀后感分享與他人呢?為使用時(shí)更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“看見(jiàn)春天觀后感”,如果合你...

2023-02-11 閱讀全文

下面的“看新聞?dòng)^后感”相關(guān)內(nèi)容主題,是由小編為您提供的,您是否對(duì)寫(xiě)作品名的觀后感感到一臉迷茫呢?觀看過(guò)程,我們可能會(huì)不斷有思維的火花在跳躍。觀后感是一份奇妙的禮物一份被藝術(shù)啟發(fā)的禮物,觀后感要善于總結(jié)零碎和模糊的思想,找到其中具有突出性的進(jìn)行描寫(xiě),感謝您的收藏和關(guān)注希望您能將這篇文章分享給您周圍的朋...

2024-03-31 閱讀全文