小客人作文優(yōu)選

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“小客人作文”，每個人都有機會愛上一個人但愛情的深淺不同，寫作就是將內(nèi)心深處的想法準確傳遞出去。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結合，作文怎么樣寫才能寫出新意呢？

小客人作文(篇1)

今天下午第二節(jié)課，老師給我們帶來了一位“小客人”小烏龜。

同學們一看見小烏龜，都把它圍起來了。它的頭小小的，是三角形的，像個子彈頭。它的頭上有一道道青綠色的條紋。它的眼睛像兩粒黑芝麻。脖子又粗又長，身上背的殼像將軍的鎧甲，堅硬無比。殼上有六邊形的圖案，排列有序。它的腳又短又胖，皮膚又滑又軟，摸上去舒服極了。它的尾巴像尖尖的刺，又短又硬。腹部是黃褐色的，花紋也非常漂亮。

小烏龜?shù)牡絹硪鹆送瑢W們的興趣，七嘴八舌議論起來，有的說：“烏龜還是膽小鬼呢！不信咱們嚇嚇它？”果真如此，我們一拍缸邊，烏龜就把身子縮回殼中，李慧摸了一下它的腳，小烏龜便把腳縮回殼中。史玉貴摸了一下它的頭，小烏龜便把頭縮回殼里。我想打雷的時候，它非嚇出心臟病來不可，真不愧是“縮頭烏龜”呢！

都說小烏龜跑得慢，我就不信，我把小烏龜拿出來放在地上，它先是呆著不動，然后慢慢地伸出頭，抬起腿，迅速的往前走，不一會兒教室里不見了它的蹤影。瞧，小烏龜跑的不慢吧。如果沒有這么笨重的殼，小烏龜一定跑得會更快！

聽爸爸說：“烏龜是不會在人的面前吃東西的?！睘榱蓑炞C爸爸的話，我決定試一試，正好有一個同學帶了幾根火腿腸，我把火腿腸的“外衣”去掉，把肉切成小顆粒，放在了小烏龜?shù)拿媲?，小烏龜竟然不吃，還有些害羞的樣子藏在殼中不出來，我讓同學們藏在教室的窗臺下，透過玻璃看著小烏龜?shù)囊慌e一動，大約過了五分鐘，我們發(fā)現(xiàn)小烏龜慢慢地伸出頭，一口一口吃掉了漂浮在水面上的火腿粒。原來爸爸說的是真的。

看到我們這么高興，老師說：“要和小烏龜玩一個游戲，叫翻身小烏龜?！崩蠋煱研觚敺^來放在地上，只見它四腳朝天，手舞足蹈在空中亂劃，好像在尋找什么，不一會兒，它的頭頂在了桌子腿上，側面的兩條腿一用力，就翻過來了?？粗觚敺猛?，我們還想看更精彩的節(jié)目。于是，老師又把小烏龜翻過來放在了沒有物體的空地上，它照例像剛才一樣使勁一翻，竟然沒有翻過來，連續(xù)很多次還是以失敗告終，同學們有些著急，有的拿小棍放在它的旁邊，有的把手指放在它的頭前 在同學們的幫助下，小烏龜終于翻過來了。小烏龜一定在想：“我是你們的小客人，你們竟然這么折磨我，太沒禮貌了。”

下課的鈴聲響了，老師又帶走了可愛的小烏龜，但是小烏龜給我們帶來了許多快樂，歡迎下次再到我們班做客。

小客人作文(篇2)

我家來了一位小客人，想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是——壁虎。

提起壁虎，大家肯定都不陌生，它是一種爬行動物，身體扁平扁平的，身子后面還有一條不長不短的尾巴。它若遇到危險，尾巴會和身子分成兩半，但是，它卻不會死，這樣，別人就抓不住它了，自己可以順利逃走，幾天之后尾巴就會長出來。它有四只腳，每只腳上都有一些吸盤，這些吸盤能緊緊地抓住墻壁，使身子不會掉下來。

昨晚，我回到家里，發(fā)現(xiàn)電視機后面的墻壁上趴著一只壁虎。以前我根本沒有在家里見過壁虎，感覺很奇怪，我立即對壁虎產(chǎn)生了好奇心，開始觀察起來：它只有六七公分長，一動不動地趴在墻上，像是在尋找獵物。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)壁虎不在墻上，而是跑到了陽臺的一個角落。一只蚊子飛到了旁邊的木門上，壁虎發(fā)現(xiàn)了，緊隨其后，這時，蚊子似乎察覺到了什么，又向前飛了一點，壁虎很快跟了上去。當蚊子還沒反應過來時，壁虎張開嘴就把蚊子吃掉了，津津有味地嚼著。

這就是我家的新客人，它是個捕獵高手。我希望它不要走，一直待在家里。

小客人作文(篇3)

今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。上課了，老師從講桌下面拿出一個透明的；長方形的盒子。里面有三位“小客人”。會是誰呢？哦！原來是小蝸牛??！有一只調(diào)皮的小蝸牛已經(jīng)爬到了盒蓋上了，而另外兩只害羞的小蝸牛正躲著我們呢！

老師掀開蓋子，把那只最調(diào)皮的小蝸牛放到了“大舞臺”上----實物投影儀，讓我們仔細觀察它吧。我發(fā)現(xiàn)它“背著一座小房子”，我聽老師說過蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發(fā)現(xiàn)它的腹部既柔軟又很黏，它走過的地方都會留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒有腳。我一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部下面有像短毛一樣的小凸點，我問同學：“這是什么？”他們告訴我說這就是蝸牛的腳。我們稱它為“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對觸角，一長一短的，觸角上面有像“黑珍珠”一樣的小黑點，那是它的眼睛。

我們把另外兩只蝸牛也請到了“大舞臺”上，只要我一碰它的觸角，它就馬上縮了回去；只要我一停下來，它就偷偷地把觸角伸出來，繼續(xù)它的旅程。真是太有趣了！

我還知道蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；面包渣，看！才這么一會工夫它們就把老師帶來的菜葉啃出了一個又一個地小洞洞。

我愛蝸牛，愛它這種可愛的小動物。朋友們，你們喜歡嗎？

小客人作文(篇4)

嘭嘭!嘭嘭!一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒了。哇，原來是苗苗，這么早就來到了我們家。

昨天，媽媽說苗苗要來我家住一個星期，我十分開心，因為她和年齡差不多大，我們可以在一起玩。我問媽媽她為什么要來我住家?媽媽說：因為也爸爸要去老家有事?！?/p>

媽媽上班去了，就我們兩個人在家。媽媽走之前對我說：”今天你是家里的小主人，要把小客人招呼好?！拔一卮鹫f好。苗苗完成了媽媽布置的作業(yè)后，認為沒有什么事了，時而要喝牛奶、時而要看電視，搞得我忙不過來。然后她說：”姐姐，我想睡覺，又想看電視?！拔以撛趺崔k?我想了很久，終于有了主意。我把一條毛巾鋪在地上，再給了她枕頭，然后她就睡在地上一邊看電視，一邊吃東西，她覺得很舒服。到中午的時候，媽媽下班了，看著我們這樣，說這樣睡在地上看電視對眼睛不好，明天不能這樣了。

她還要在我家呆好幾天，不知道以后會發(fā)生什么事情呢?雖然會惹出一些小麻煩，但我會盡到一個小主人的職責，把這位小客人招呼好。

小客人作文(篇5)

一天，媽媽帶回了一個小姑娘，她臉蛋紅紅的，長得很漂亮。我問媽媽說：媽，她是誰??？媽媽讓小姑娘坐下，說：她是我同事的女兒，叫松松。同事出差了，幫忙照護一下而已。媽媽平時很忙，要管我們?nèi)胰冢€要上班，現(xiàn)在還加了一個小松松。媽媽要出去買菜了，叫我?guī)伤傻綐巧贤?。于是我?guī)伤缮狭藰?。我把我新買的圖畫書和小玩偶都拿了出來，好好招待這位小客人。我突然想起給松松拿點糖，就走進了臥室，突然就聽見咔嚓的聲音，我馬上丟掉糖，跑了出去，一看，啊！我的圖畫書！我氣得大發(fā)雷霆，你干嘛??！撕壞了怎么辦啊，你賠我?。∧呛⒆訃樀猛垡宦暤目蘖似饋?。媽媽回來了，聽到松松在哭，馬上跑了上來，說：怎么了？她，她撕壞了我的書！我半哭的回答道。她還小嘛，你都怎么大了！說著，拿了一塊糖給松松吃，還說：松松別哭，是姐姐不好，是姐姐不好。小松松終于不哭了，她跟媽媽下了樓。一直到下午，松松都在媽媽身邊，還躲著我。晚上，松松睡著后，我來到媽媽的床邊，說：媽媽，你平時已經(jīng)夠忙的啦，為什么還要給自己找怎么多麻煩??？媽媽笑著回答說：同事嘛，多幫幫而已。聽到媽媽的回答，我的心頭涌上了一股無名的溫暖