我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《犯錯(cuò)檢討書(shū)(范文9篇)》,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的爸爸:
你好!
很感謝你對(duì)我的教育和撫養(yǎng),但是我卻很是慚愧,也很難再面對(duì)你,你為我那么辛苦,可是我卻并沒(méi)有好好的回報(bào)你,而我面對(duì)我自己的這些行為我更是無(wú)法好好的面對(duì)你。
你辛苦了大半輩子,唯一的希望就是我能過(guò)得更好,可是事與愿違,我卻并沒(méi)有做出很大的成就,甚至還常常讓你為我操心,并且也沒(méi)有好好的報(bào)答你,想到這里,我對(duì)你的歉意更加深了,而我現(xiàn)在能做的,就是及時(shí)的回頭。
所以希望你能夠相信我一些,我也一定會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,好好的改正這一切,也許我現(xiàn)在的能力還真的是很有限的,但是我相信我要是從現(xiàn)在就好好的改正,那么一定都還不晚的。
從小你對(duì)我就很好,總是把最好的給我,你從來(lái)沒(méi)有向我索取什么,而我卻一直是在向你索取。我向你索取疼愛(ài),向你索取物質(zhì)上的滿(mǎn)足,現(xiàn)在回想起來(lái),我還真是一個(gè)不孝的孩子啊,因?yàn)槲沂钦娴臎](méi)有向你么提供過(guò)什么呢!
而我這一次我覺(jué)得我更是做錯(cuò)了,你最近身體不好,我不僅沒(méi)有回家看你,還找你拿錢(qián)買(mǎi)房子。這種行為實(shí)在是可恥的??!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成年人了,我自己也組建了我的家庭,并且我自己也是有工作的,可是我竟然還向你伸手要錢(qián),這是多么的不孝啊!
你已經(jīng)為我付出了那么多,可是我卻還在一味的向你索取,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)好好的回報(bào)。也許我這樣做了,你并沒(méi)有想過(guò)要責(zé)怪我什么,可是我現(xiàn)在卻想明白了,我是不應(yīng)該這樣做的,我應(yīng)該好好的孝敬你,回報(bào)你,而不是繼續(xù)的向你索取。
我其實(shí)也想過(guò),你在看到我的這一篇檢討書(shū)的時(shí)候,可能只是覺(jué)得這是沒(méi)有必要的。但是我覺(jué)得這是很重要的,因?yàn)槲疫@樣做不單單只是向你反思我的`行為,還有我自己對(duì)我的反思做一個(gè)記錄。這樣我才能對(duì)我自己所犯下的錯(cuò)誤有一個(gè)深刻的反思,同時(shí)行動(dòng)上面也會(huì)是更加的努力。
但是我也知道,我的回報(bào)在你眼里可能無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)槟愕膼?ài)是無(wú)私的,是從來(lái)不索取什么的,可是這并不是我不好好報(bào)答你的借口,因?yàn)槿耸且鲌D報(bào)的,而并不是一味的接受卻不回報(bào)的。
所以,請(qǐng)你之后對(duì)我所有的回報(bào)方式都持接受的狀態(tài)吧!我并不是說(shuō)要還清,因?yàn)槟銓?duì)我的好,那是我一輩子都換不清的,但是我希望的是,我能盡我所能的對(duì)你好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的爸爸:
晚上好!
我躺在床上翻來(lái)覆去也睡不著,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感覺(jué)非常的羞愧,現(xiàn)在自己滿(mǎn)腦子都是羞愧和后悔,內(nèi)心的歉意和悔意壓迫的自己喘不過(guò)氣來(lái),所以選擇爬起來(lái)給你寫(xiě)這份檢討書(shū),希望你能夠原諒我,并且不要對(duì)我失望。
我知道你對(duì)于我這件事感到很傷心,也對(duì)我很失望,我現(xiàn)在想說(shuō)的是,爸爸,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的苦口婆心的溝通,我知道身為一名初中生,在這個(gè)年紀(jì),都會(huì)經(jīng)歷青春期的一段時(shí)間,但是最主要的是在于我們要以一種什么樣的心態(tài)和什么樣的態(tài)度去面對(duì)這段時(shí)間,我也清楚自己在這段時(shí)間里,在自己的思想和感情上稍有不慎可能就會(huì)諒成不可挽救的后果,但是我現(xiàn)在很慶幸,慶幸自己能夠及時(shí)剎車(chē),也不至于等到以后發(fā)生更大的錯(cuò)誤的時(shí)候再來(lái)彌補(bǔ)也就晚了,通過(guò)與媽媽的溝通,我也知道了自己這樣子早戀所會(huì)帶來(lái)的影響,這不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),也會(huì)影響到另一個(gè)同學(xué)的'學(xué)習(xí),早戀并不能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)好的進(jìn)步,反而會(huì)讓我們的心思沒(méi)有在學(xué)習(xí)上,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,也會(huì)給班上的同學(xué)帶來(lái)不必要的影響,因?yàn)楝F(xiàn)在的同學(xué)大部分的都處于一個(gè)青春期的狀態(tài),自己的情感在萌芽的一個(gè)時(shí)候,如果我現(xiàn)在早戀,可能班上的人也會(huì)和我一樣,那么學(xué)校的班級(jí)的紀(jì)律將會(huì)被我們所不停地違反,而且像媽媽所說(shuō)的我也認(rèn)真的想了一下,我也想明白了,我之所以會(huì)在這個(gè)年紀(jì)喜歡一個(gè)人,這是很正常的事情,我不用去感到害羞,不好意思,因?yàn)檫@個(gè)每個(gè)青春期的孩子所需要經(jīng)歷的,但是這并不能導(dǎo)致我早戀,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的思想還是很幼稚不成熟的,我們連自己都照顧不好,怎么去照顧別人,而且我自己既然喜歡他,也就說(shuō)明他有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),所以我現(xiàn)在應(yīng)該要做的就是去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),去向他學(xué)習(xí),兩個(gè)一起進(jìn)步,一起把思想和精力都放在學(xué)習(xí)上面,而不是去選擇早戀。
爸爸,我決定了,在明天上學(xué)之后我會(huì)和他好好的說(shuō)清楚,我們現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,未來(lái)的日子還很長(zhǎng),我們不應(yīng)該花費(fèi)精力在學(xué)習(xí)上,我們要一起加油,一起成長(zhǎng),成為彼此在學(xué)習(xí)上的好伙伴。
爸爸,對(duì)不起,我讓你傷心失望了,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,一定不會(huì)再讓你失望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!實(shí)在是非常的抱歉!因?yàn)槲以诠ぷ髦械拇笠?、馬虎。責(zé)任心不強(qiáng),導(dǎo)致自己在工作過(guò)程中居然犯下這樣的錯(cuò)誤!我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
回想自己在上班的時(shí)候,居然在工作的期間,邊進(jìn)行手頭的工作,邊在抽屜下偷偷的打開(kāi)了電視!這是多么錯(cuò)誤的行為??!我作為xx的一名員工,我明知到我們車(chē)間對(duì)于品質(zhì)的要求的多么的嚴(yán)謹(jǐn),多么的高追求。盡管我負(fù)責(zé)的流水線,在品質(zhì)上一般沒(méi)有問(wèn)題。但是我這樣的工作態(tài)度,必定會(huì)在遇上問(wèn)題后無(wú)法解決,也無(wú)法發(fā)現(xiàn)!這樣甚至?xí)o客戶(hù)帶來(lái)不好的印象,這對(duì)我們公司的損失,是我難以承擔(dān)的!
在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行了深刻批評(píng)后,我重新認(rèn)識(shí)到自己做的是多么錯(cuò)誤的事情。我在工作中看視屏,這就意味著我根本無(wú)法將心思放在手頭的工作上,盡管在機(jī)械化的繼續(xù)完成自己的工作,但是無(wú)論是質(zhì)量上還是效率上,都被大大的降低了!尤其是對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量把控,在我這里,出現(xiàn)了極大的漏缺!在認(rèn)識(shí)到自己在產(chǎn)品質(zhì)量上犯下了這樣的錯(cuò)誤后,我自己也深感羞愧。在過(guò)去的這么多工作中,領(lǐng)導(dǎo)一而再,再而三的向我們強(qiáng)調(diào),對(duì)我們來(lái)說(shuō),質(zhì)量就是生命,就是我們?cè)诠ぷ髦械呢?zé)任!但是,我卻因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小心思,在工作中犯下這樣大的錯(cuò)誤卻不自知,這是在是非常的過(guò)分。
在工作過(guò)后,我深深的反省自己的問(wèn)題,也好好的'回想了領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)的話。我明白自己犯下的是非常錯(cuò)誤的事情,我也知道,自己給公司和車(chē)間的信譽(yù)帶來(lái)了危險(xiǎn)。我對(duì)此感到非常的自責(zé),也因?yàn)樽约簺](méi)能好好的完成自己的任務(wù),而感到懊悔。作為一名員工,連自己基本的任務(wù)都不能好好的完成,這實(shí)在是讓人感到慚愧不堪。
我認(rèn)識(shí)到,這次的事情只要是因?yàn)槲覍?duì)工作的責(zé)任心不足所引起的,我要重新的建立起自己對(duì)車(chē)間,對(duì)工作,對(duì)自己面前的產(chǎn)品的責(zé)任感,要重新成為一名合格的車(chē)間員工!我不能讓自己再犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
對(duì)之前自己的問(wèn)題,我真的感到很抱歉。我會(huì)好好的反省自己,希望領(lǐng)導(dǎo)也能再相信我一次,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)好好的把握機(jī)會(huì),塑造一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的自己!我一定不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
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尊敬的張老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課,但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了張老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的.錯(cuò)誤。
老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
檢討人:
日期:
懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲。以下是小編和大家分享學(xué)生犯錯(cuò)自我檢討書(shū)大全參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講.其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:_
20_年_月_日
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
親愛(ài)的老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完?老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的
,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)
誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)
沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
20_年_月_日
作日政治課,我滋生了逃課_,于是_大于立志,我逃跑到操場(chǎng)打球。我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
尊敬的老師您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學(xué)校的規(guī)章制度,也反省了自己,以后上課我決不遲到。
首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。在車(chē)站等公交車(chē),遲遲不來(lái),也不知道什么原因,今天的公交車(chē)特別慢,比平時(shí)多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外狀況不會(huì)常有。
?
尊敬的單位:
您好,我懷著無(wú)比愧疚和和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于我在電信機(jī)房管理工作中中,因我個(gè)人的疏忽,工作作的不到位,我沒(méi)有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員將0df機(jī)架的位置安裝裝錯(cuò)誤。
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該該深深意識(shí)自己所處崗位的的作用,一名電信機(jī)房管理理員是應(yīng)該對(duì)電信機(jī)房所有有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)闉樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重重問(wèn)題的 出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給公司、給集體體帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
在此次的電信機(jī)房管理工作中,因?yàn)槲覀€(gè)人的疏忽,沒(méi)沒(méi) 有監(jiān)督好工人0df 機(jī)架架安裝工作。但電纜線已安安裝好了,0df 機(jī)架安裝裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來(lái)一回勢(shì)必造成成 22浪費(fèi),造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和和自責(zé),此 時(shí)此刻我的心情非常的不好,因此這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠夠從中解脫出來(lái)。出現(xiàn)問(wèn)題,是誰(shuí)都不愿意接受的的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,如今我已已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)項(xiàng)過(guò)錯(cuò),我要用全部的精力力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望能夠給我一一次改過(guò)的機(jī)會(huì),對(duì)于這項(xiàng)項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有一定自我認(rèn)識(shí),我還是一個(gè)電電信機(jī)房管理新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn) 不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)該用于面對(duì)錯(cuò)誤。
通過(guò)此次深深刻的檢討,我深深地反思思,我的犯錯(cuò)根本原 因在于于我個(gè)人的疏忽,沒(méi)有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每每一 個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我我想我如何不 很好的克服我我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
針對(duì)我我目前的錯(cuò)誤,我決定用如如下措施加以改正,也希望 望、同事們能夠監(jiān)督我我,你們的一份監(jiān)督就是對(duì)對(duì)我的一份關(guān)心和重視。
1,針對(duì)我的工作責(zé)任感感、工作失職,今后我要全全身心 投入工作,對(duì)于自己己所轄職務(wù)做了解,對(duì)對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié) 的施工都做做好監(jiān)督和管理。
2,今后我要像公司的優(yōu)秀工作作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好好 的工作作風(fēng),從層面面上提升我的工作理念,從從根本上為 我把今后的工作作做好打基礎(chǔ)。
通過(guò)此次次深刻的檢討,請(qǐng)能夠夠信任我。我今后一定 認(rèn)真真努力地位公司做工作,為為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄薄的一 份力量。
檢討人:
XX年XX月XX日
違反財(cái)務(wù)紀(jì)律檢討書(shū)
【篇1:領(lǐng)導(dǎo)工作失職檢討書(shū)范文】
檢查書(shū)
縣委、縣政府:
在2010年8月2日省上“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理檢查組對(duì)清源鎮(zhèn)政府財(cái)務(wù)檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)政府將部分拆遷補(bǔ)償費(fèi)和拆遷戶(hù)購(gòu)房款合計(jì).9元以私人名義單獨(dú)存放,形成帳外資金。其中:支付拆遷補(bǔ)償費(fèi).84元,支付拆遷戶(hù)安置房工程款元,購(gòu)置車(chē)輛、服裝等其他指出.62元。截止目前,單位在私人賬戶(hù)存款余額.44元。以上問(wèn)題被查出后,作為黨委書(shū)記,對(duì)此深感震驚、愧疚和不安,近日來(lái)本人認(rèn)真反思,深刻自剖,現(xiàn)檢討如下:
一、對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
我鎮(zhèn)發(fā)生如此嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的問(wèn)題,作為清源鎮(zhèn)黨委書(shū)記,我負(fù)有全部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,我將認(rèn)真配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)的調(diào)查,誠(chéng)懇接受組織的一切處理意見(jiàn),并就相關(guān)問(wèn)題扎實(shí)進(jìn)行整改。
二、問(wèn)題發(fā)生的根源
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。本人擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),尤其是調(diào)任清源鎮(zhèn)黨委書(shū)記以來(lái),由于多方面的原因,對(duì)單位財(cái)務(wù)管理工作重要性的認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,在全國(guó)上下全面整頓治理“小金庫(kù)”嚴(yán)重形勢(shì)下,自己認(rèn)為財(cái)務(wù)管理是行政職能,是政府鎮(zhèn)長(zhǎng)的份內(nèi)工作,不便過(guò)問(wèn),沒(méi)有在思想認(rèn)識(shí)上引起高度重視,在單位財(cái)務(wù)管理和運(yùn)行上抱有十分可怕的僥幸心理和自以為是的想法。同時(shí),由于自身財(cái)務(wù)管理知識(shí)缺乏,存在不
貪便無(wú)過(guò)的錯(cuò)誤想法,對(duì)會(huì)計(jì)賬務(wù)沒(méi)有引起高度重視。
2、工作銜接不到位。作為單位一把手,對(duì)財(cái)務(wù)工作及管理人員疏于嚴(yán)格管理,親自過(guò)問(wèn)檢查做的不到位。對(duì)人大、紀(jì)檢等監(jiān)督崗位的組織領(lǐng)導(dǎo)不到位,沒(méi)有按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)常性組織督查、檢查,監(jiān)督職能沒(méi)有充分發(fā)揮,致使政府財(cái)務(wù)基本在無(wú)監(jiān)督的環(huán)境下運(yùn)行;對(duì)財(cái)務(wù)主管及相關(guān)工作人員經(jīng)常性督促、教育不夠,致使管理人員財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏,工作人員業(yè)務(wù)不精。
3、制度執(zhí)行不到位。單位雖然制定了財(cái)務(wù)審批制度、資金管理制度等相關(guān)規(guī)章制度,但在執(zhí)行上嚴(yán)重存在軟肋,有時(shí)由于工作緊迫,在資金運(yùn)行、管理上沒(méi)有嚴(yán)格按章辦事,存在管理脫節(jié)、程序錯(cuò)位、制度形如虛設(shè)的問(wèn)題。
三、整改落實(shí)的措施
1、提高認(rèn)識(shí),全面認(rèn)真抓好整改。對(duì)省督查組查出的問(wèn)題,我們完全認(rèn)可,我完全接受縣委常委會(huì)的處理意見(jiàn),對(duì)常委會(huì)做出的處理結(jié)果利用3天時(shí)間,逐項(xiàng)全面落實(shí)。同時(shí),積極抽調(diào)相關(guān)人員組成工作組,利用3-5天時(shí)間,對(duì)全鎮(zhèn)財(cái)務(wù)全面進(jìn)行自查自糾,并隨時(shí)接受相關(guān)部門(mén)檢查、驗(yàn)收。
2、統(tǒng)一思想,認(rèn)真做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。我將正視存在的問(wèn)題,在全面抓好財(cái)經(jīng)紀(jì)律整治的同時(shí),認(rèn)真組織抓好全鎮(zhèn)當(dāng)前各項(xiàng)中心工作。一方面,以此為契機(jī),認(rèn)真組織全鎮(zhèn)廣大干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,深入開(kāi)展好財(cái)經(jīng)紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),通過(guò)各種形式開(kāi)展財(cái)經(jīng)知識(shí)教育、廉政教育和警示教育,提高干部綜合素質(zhì)。
另一方面,積極穩(wěn)定干部情緒,引導(dǎo)干部客觀看待問(wèn)題,振奮精神,把心思和精力集中到當(dāng)前各項(xiàng)工作上來(lái),以更高要求和標(biāo)準(zhǔn),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、強(qiáng)化措施,積極建立健全財(cái)經(jīng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)上級(jí)部門(mén)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題和不足以及改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我將認(rèn)真吸取精要教訓(xùn),認(rèn)真彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。并以此為契機(jī),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索建立健全財(cái)經(jīng)管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制,以努力爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織對(duì)我的培養(yǎng)和信任。
總之,我的行為已經(jīng)給清源鎮(zhèn)帶來(lái)了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧。相信組織給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),以加倍努力的工作來(lái)證明自己,懇請(qǐng)組織考驗(yàn)。
檢討人:孫孝伯
二〇一〇年八月六日
【篇2:機(jī)關(guān)單位違反效能紀(jì)律檢討書(shū)】
機(jī)關(guān)單位違反效能紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天,我滿(mǎn)懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反機(jī)關(guān)管理制度的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,深感抱歉。 首先,本次違反效能紀(jì)律的行為根源于自身思想浮躁、作風(fēng)浮躁、紀(jì)律意識(shí)淡薄,未能真正樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、群眾觀點(diǎn),未能恪守機(jī)關(guān)管理制度和工作紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)效能建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致在此次集體活動(dòng)中出現(xiàn)大問(wèn)題。這與本人效能建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于效能知識(shí)學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類(lèi)似行為的出現(xiàn)。
其次,本次違反效能紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人自制力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受周六日雙休習(xí)慣的影響。通過(guò)本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控力上存在的問(wèn)題,未能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次,本次違反效能紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我開(kāi)發(fā)區(qū)整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)
識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表我開(kāi)發(fā)區(qū)整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害我開(kāi)發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。 最后,本次違反效能紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為其他工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反效能紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方
面很多問(wèn)題,如今反省錯(cuò)誤,我就必須制定全面的改正措施,并嚴(yán)肅改正:
第一,今后我要正視自己的工作態(tài)度問(wèn)題,以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作,做到一切以工作為重,在沒(méi)有完成工作任務(wù)之前不擅自離崗,并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。 第二,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。
最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
檢討人:
【篇3:《違反紀(jì)律檢討書(shū)》】
違反紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的各位同事:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向大家表示我對(duì)辦公室衛(wèi)生打掃的不干凈的深刻認(rèn)識(shí),并以此表明我以后再也不違反紀(jì)律的決心。
在我們醫(yī)院衛(wèi)生問(wèn)題可以說(shuō)是三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題。在我們這里衛(wèi)生不僅僅代表的是個(gè)人的形象他更代表著我們整體的榮譽(yù),所以我打掃衛(wèi)生不合格給部門(mén)抹黑了,為此我感到很自責(zé),希望主任和各位同事能原諒我的錯(cuò)誤。
這次犯錯(cuò)誤主要是自己沒(méi)有嚴(yán)格要求自己導(dǎo)致的,存在僥幸心理,總覺(jué)得以前查衛(wèi)生的時(shí)候沒(méi)有查住過(guò)自己,以后也不會(huì)而且認(rèn)為辦公桌每天都打掃也不會(huì)太臟,其實(shí)自己打掃的都是一些大面上的地方,一些角落沒(méi)有注意到,自己還覺(jué)得打掃的很干凈其實(shí)不知道還有一些細(xì)節(jié)被自己忽略了,所以導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤。這次監(jiān)督把一些打掃中自己忽略的地方給說(shuō)出來(lái),就知道了自身存在的一些不足,從這件事中也看出了平時(shí)自己做事不是很細(xì)心,對(duì)于這些缺點(diǎn)千萬(wàn)不能在工作中體現(xiàn),美工本來(lái)就是一個(gè)細(xì)心活,如果在工作中也這樣大大咧咧、不注意細(xì)節(jié),那做出來(lái)的圖何以談“美”何以做到美風(fēng)暴,做一個(gè)圖引起轟動(dòng)呢?可以從這樣一件事透析到我們的工作生活,他不僅僅是一個(gè)衛(wèi)生問(wèn)題了。他的本質(zhì)原因我們工作生活中都能有所體現(xiàn)。
通過(guò)這次錯(cuò)誤悔悟到:
1.責(zé)任心還不是太強(qiáng)。做為宣傳七部的一份子,宣七的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù),而自己只顧自己的感受沒(méi)有想到部門(mén)才給部門(mén)抹黑了。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒(méi)有良好的態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格醫(yī)院的規(guī)定,對(duì)衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!
2.本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,對(duì)衛(wèi)生檢查存在僥幸心理,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法,心中很羞愧。
3.不光是衛(wèi)生問(wèn)題對(duì)于生活中工作中的任何事都要用心做專(zhuān)心做想著
如何把事情做好其他的一些僥幸心理或是小聰明都不應(yīng)該有。做事不專(zhuān)心,很難把事情做得圓滿(mǎn)。
4.做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心。細(xì)心一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但是做起來(lái)并不是那么容易,現(xiàn)在就身有體會(huì)了,如果打掃的時(shí)候自己細(xì)心一點(diǎn)也不會(huì)犯這次錯(cuò)誤,好在現(xiàn)在知道了,在工作中要避免這些。在做圖時(shí)就更明白了注意細(xì)節(jié)的深刻含義。 對(duì)于每一個(gè)像素每一個(gè)線條都做到力求完美。
沒(méi)有做到醫(yī)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),衛(wèi)生不合格,影響不好,以前對(duì)這個(gè)沒(méi)有太重視,現(xiàn)在寫(xiě)一份檢討,更正態(tài)度,表一下決心,也希望大家在以后的工作中互相提醒監(jiān)督,避免犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。要避免違反紀(jì)律,我對(duì)自己做出如下的要求:
1.認(rèn)清自己,努力工作,現(xiàn)在已經(jīng)確定了自己的發(fā)展方向,現(xiàn)在加把勁向著自己的目標(biāo)前進(jìn),把工作充實(shí)起來(lái),在工作中拿出十二分的細(xì)心,對(duì)于工作中的問(wèn)題也不懶惰,對(duì)于不同的樣式,不同的效果自己都親自做做,對(duì)于不會(huì)的東西,找找解決方法。
2.平時(shí)可以互相監(jiān)督,提醒自己或是周?chē)娜艘恍┧澜且驋吒蓛?,?dāng)看到有些死角沒(méi)打掃時(shí)主動(dòng)去擦干凈。
這是我對(duì)自己的要求,也是一份決心,在以后的工作中我需以此為戒,不違反任何制度紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤,我再次請(qǐng)求大家的原諒,以后工作中大家相互監(jiān)督、共同努力、為部門(mén)奉獻(xiàn)一份力量,讓部門(mén)越來(lái)越強(qiáng)大。 檢討人:xxx 20xx-x-xx
尊敬的爸爸:
你好!
因?yàn)槲疫@次的期中考試成績(jī)非常不理想,我先跟你說(shuō)一聲對(duì)不起,我知道你不想聽(tīng)這個(gè),你想聽(tīng)的是;“爸爸這次考試我又進(jìn)步了”,可是我卻沒(méi)能達(dá)到你的期望,讓你失望了,我很慚愧這次成績(jī)下降這么多,我會(huì)引起警示的,并找出自身的問(wèn)題,把成績(jī)提上來(lái),給你一個(gè)滿(mǎn)意的交代,眼淚吧嗒吧嗒的滴在成績(jī)單上,我是應(yīng)該好好反思一下我到底怎么回事,成績(jī)考這么差。
我從小在你的教育輔導(dǎo)下,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际呛馨渭獾?,可是現(xiàn)在到了初中在這次的期中模擬考試中,我?guī)缀跛袑W(xué)科的成績(jī)都有所下降,特別是英語(yǔ)跟數(shù)學(xué),比平常下降了近二十分,看到自己這樣的成績(jī),我也很后悔,別提有多難過(guò)了,我都不敢把成績(jī)單交到你手上,我甚至能預(yù)料到你看到我這份成績(jī)單時(shí)的臉色,我有多懊悔你是想象不到的,我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有點(diǎn)欠佳,上課老是走神,被老師提醒過(guò)好幾次了,經(jīng)常被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題也答不出來(lái)了,的確到了初中要學(xué)的科目多了,內(nèi)容更深?yuàn)W了,我卻沒(méi)有花費(fèi)更多的時(shí)間跟上老師的進(jìn)度,下課了就立馬離開(kāi)座位跟同學(xué)打球去了,根本沒(méi)花時(shí)間去復(fù)習(xí)老師講的東西,也沒(méi)有花時(shí)間去預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容,導(dǎo)致跟同學(xué)們的進(jìn)度脫節(jié)。對(duì)于我這次成績(jī)的下降我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1.沒(méi)有利用好時(shí)間,老師講的'課沒(méi)聽(tīng)懂的也沒(méi)有及時(shí)去搞明白,下課就去玩了。沒(méi)有真正的愛(ài)上學(xué)習(xí),甚至有點(diǎn)厭煩背單詞。
2.現(xiàn)在到了初中,你沒(méi)時(shí)間去輔導(dǎo)我了,有很多題目甚至你也不會(huì),我已經(jīng)習(xí)慣性的問(wèn)你了,有不會(huì)的題也沒(méi)有去問(wèn)老師,學(xué)習(xí)方法沒(méi)有作出改變,太依賴(lài)你。
3.以前都有時(shí)間,有興趣去做題目看書(shū),自己買(mǎi)練習(xí)冊(cè)作文書(shū)給自己加練,現(xiàn)在更多的是想到怎么去玩,怎么玩才開(kāi)心,怎么去交更多的朋友。心思完全沒(méi)在學(xué)習(xí)上。
4.對(duì)期中考試這種分班考試,有點(diǎn)畏手畏腳的,發(fā)揮不出自己最好的狀態(tài)。
以上幾點(diǎn)是我總結(jié)出來(lái)這次成績(jī)下降的主要原因,爸爸你放心,我會(huì)調(diào)整好心態(tài),不會(huì)的我就去向同學(xué)向老師請(qǐng)教的,每天下課硬性要求自己花時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)接下來(lái)的課,讓自己上課更輕松的聽(tīng)懂老師講的課,在下半期的學(xué)習(xí)中的一定把重心放到學(xué)習(xí)上,不貪玩了,我承受不了成績(jī)下降的打擊,我一定會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里,拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓你看到我的努力和想證明自己的決心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的班主任老師:
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對(duì)于這次的打架,讓老師擔(dān)心了,我做了以下的檢討:
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
通過(guò)這次事件,我有決心、有信心改正錯(cuò)誤!
檢討人:***
時(shí)間:***
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簡(jiǎn)短的犯錯(cuò)檢討書(shū)(精選7篇)
做錯(cuò)事了,當(dāng)然要及時(shí)反省和檢討錯(cuò)誤并寫(xiě)一份檢討書(shū),積極改正,下面是小編給大家整理的一些關(guān)于簡(jiǎn)短的犯錯(cuò)檢討書(shū),歡迎查閱,希望對(duì)大家有用。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于企業(yè)規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心,從思想上重視企業(yè)的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。
如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到企業(yè)規(guī)章制度的處分。
尊敬的輔導(dǎo)員:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
連日來(lái),我夜不能寐,茶飯不思,對(duì)自己的違令之舉深感后悔。后悔自己在飯桌上沒(méi)有抵制住朋友的再三勸酒,后悔自己平時(shí)放松警惕,后悔自己在遵守“五條禁令”上心存僥幸。在后悔的同時(shí),又心存不安,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和培養(yǎng),因?yàn)樽约旱倪`令之舉,給領(lǐng)導(dǎo)添了亂,給整個(gè)贛州公安隊(duì)伍抹了黑。經(jīng)過(guò)批評(píng)教育,我對(duì)自己違反“五條禁令”的嚴(yán)重問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,此次違反“五條禁令”事件看似偶然,實(shí)則必然。痛定思痛,為吸取深刻教訓(xùn),在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的反思和剖析結(jié)果匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格遵守“五條禁令”的認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過(guò)六年的宣傳、學(xué)習(xí),頒布“五條禁令”的意義已經(jīng)深入絕大部分民警心中,廣大民警已經(jīng)養(yǎng)成時(shí)刻遵守“五條禁令”的習(xí)慣。然而,還有少部分民警對(duì)頒布實(shí)施“五條禁令”的重要意義認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)違反“五條禁令”問(wèn)題的頑固性和反復(fù)性估計(jì)不足,我就屬于這少部分民警中的一員。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守“五條禁令”是從警最起碼、最基本的要求,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“五條禁令”是不可觸碰的高壓線,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到一旦違令給公安隊(duì)伍所造成的不良后果,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到監(jiān)督的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到落實(shí)“五條禁令”其實(shí)就是對(duì)我們的莫大關(guān)愛(ài)和保護(hù),錯(cuò)誤地認(rèn)為,作為一名警察,喝酒是一件很正常的事情。由于這些的認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致今日的違令,教訓(xùn)深刻,發(fā)人深省。
二、放松了對(duì)“五條禁令”的學(xué)習(xí)。頒布“五條禁令”后,單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常組織專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí),逢會(huì)必講“五條禁令”,警鐘長(zhǎng)鳴,然而我卻經(jīng)常左耳進(jìn)、右耳出,根本沒(méi)有入耳入心。作為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),也沒(méi)有引起足夠重視,更沒(méi)有模范地遵守,心想無(wú)非就是學(xué)習(xí)一些文件,過(guò)了這陣風(fēng)就沒(méi)有事了。就在我違令前的3月9日,大隊(duì)長(zhǎng)在每周例會(huì)上還特別強(qiáng)調(diào):大隊(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)要率先帶頭學(xué)習(xí)、遵守“五條禁令”。這都沒(méi)有有引起我的足夠重視,錯(cuò)誤地認(rèn)為跟自己關(guān)系不大。自己認(rèn)為短短數(shù)百字的“五條禁令”有什么必要學(xué)習(xí)的,大家一看就明白,還有什么必要經(jīng)常學(xué)習(xí)。沒(méi)有從思想上高度重視“五條禁令”。
三、對(duì)嚴(yán)格遵守“五條禁令”心存僥幸。思想上放松、麻痹大意,自認(rèn)為偶爾為之,“天不知、地不知”,“不會(huì)那么巧被發(fā)現(xiàn)”、“自己不會(huì)這么倒霉”,“全國(guó)這么多警察,督察哪里管得過(guò)來(lái)”,自己存在嚴(yán)重的僥幸心理?,F(xiàn)在反省,教訓(xùn)可謂沉痛。這些年,盡管領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)“五條禁令”“高壓線”不可碰,誰(shuí)碰誰(shuí)倒霉,然而,由于心存僥幸,仍然我行我素,不考慮家庭生活命運(yùn),以身試紀(jì),明知故犯,真是害人害已。
四、義氣過(guò)重,原則性不強(qiáng)。作為一個(gè)有20多年警齡的人民警察,我平時(shí)都能?chē)?yán)守紀(jì)律、在關(guān)鍵時(shí)刻原則性不強(qiáng)。在朋友的一再勸說(shuō)下,心想如果自己還是不喝的話就有點(diǎn)太不夠意思了,于是沒(méi)有堅(jiān)持住原則,導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
綜上所述,這次違反“五條禁令”是自己認(rèn)識(shí)不足、放松學(xué)習(xí)、心存僥幸和義氣過(guò)重必然結(jié)果,幸好公安部的同志及時(shí)制止,要不然造成嚴(yán)重后果必將悔恨終身。近幾年來(lái),贛州公安民警完成了一系列急難險(xiǎn)重任務(wù),樹(shù)立了良好形象。我這次違令問(wèn)題的發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害了我市公安隊(duì)伍的形象,我深感內(nèi)疚和不安。我也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和組織給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在哪里摔倒,還從哪里爬起。
此致
敬禮!
檢討人:__
親愛(ài)的媳婦:
話說(shuō)在我們生活當(dāng)中有太多太多動(dòng)人的愛(ài)情故事,也許你也正在經(jīng)歷一段令人羨慕的愛(ài)情旅途,但你一定要學(xué)會(huì)珍惜。人一生最大的幸福莫過(guò)于是能夠得到愛(ài)人如你愛(ài)他那樣的一顆心,以及得到愛(ài)人時(shí)時(shí)刻刻的牽掛。大家不要忘了,愛(ài)情就像握在手中的沙子,你握越緊,失去得也就越多。
人的一生很短,無(wú)論什么值得都要牢記過(guò)去的悲傷與痛苦,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己懂得正確地處事為人。而今天我恰恰就是沒(méi)有警醒好自己,我犯錯(cuò)誤了。
事情就是我沒(méi)有接你打來(lái)的電話,這直接導(dǎo)致你傷心了,當(dāng)我說(shuō)我要工作不要打擾我的時(shí)候,我知道你應(yīng)該是心碎了。從表面上看,這只是一次普通的爭(zhēng)吵,但背后隱藏著嚴(yán)重的原則問(wèn)題。我知道我的敷衍與怠慢,深深地傷害了你的心。我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
親愛(ài)的寶貝、宇宙第一無(wú)敵女超人,我錯(cuò)了!真的是我錯(cuò)了。我今天忽略了你的感受,實(shí)在是我的大錯(cuò)誤。我是大豬、大猴子、大狗,大烏龜,大怪物。我現(xiàn)在答應(yīng)你,在以后任何時(shí)間,我絕對(duì)不會(huì)再有忽略你的情況發(fā)生了。真誠(chéng)希望您能夠原諒我,給我一次改過(guò)自新的計(jì)劃,今后我一定要好好珍惜你。
以上心血,還望明鑒!
檢討人:
20__年__月__日
這節(jié)課的開(kāi)始,我啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)讀,充分尊重了學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),注重了資源開(kāi)發(fā);在生字教學(xué)中,抓住字詞,扎實(shí)訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)。然后讓學(xué)生自由質(zhì)疑,引發(fā)自主學(xué)習(xí),師生互動(dòng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)和生成。符合學(xué)生心理需要,有利于學(xué)生的發(fā)展。
抓住“讀”的根本,結(jié)合古詩(shī)情境美的特點(diǎn),積極創(chuàng)設(shè)情境,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生理解感悟。
然后讓學(xué)生反復(fù)吟誦,感悟詩(shī)句的意境,培養(yǎng)讀書(shū)能力,激發(fā)閱讀興趣。
寫(xiě)字教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主寫(xiě)字,注重提高學(xué)的生觀察能力和書(shū)寫(xiě)水平。
尊敬的值班老師:
您好,非常抱歉,我上學(xué)遲到了,而且恰好落入了您的手掌心。很幸運(yùn)讓您認(rèn)識(shí)了我,我真的不知道該說(shuō)什么好,或許我說(shuō)多了,您也會(huì)以為我是在狡辯。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,成績(jī)比較中等,在校表現(xiàn)也很平常。對(duì)于這次遲到的事情,我真的沒(méi)有什么理由可以寫(xiě)。就遲到這件事來(lái)說(shuō),遲到就是遲到,只是一個(gè)結(jié)果。既然遲到了,就是我犯錯(cuò)了。遲到的犯錯(cuò)原因也很簡(jiǎn)單,就是起床晚了,然后走路不夠飛快,最后落入了值班小組的手掌心。所以,我覺(jué)得真的沒(méi)有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過(guò)這封檢討向您做出保證:今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣,可是也不能絕對(duì)保證不遲到了。因?yàn)槟溃@個(gè)世界是沒(méi)有絕對(duì)的事情的。
我只能說(shuō)我一定會(huì)吸取本次遲到教訓(xùn),今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度。
尊敬的老師:
此次我在上語(yǔ)文課寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯(cuò)誤,老師嚴(yán)厲批評(píng)沒(méi)收我的作業(yè)以示懲罰。
如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),已經(jīng)知道錯(cuò)了。上課期間,是老師用心備課之后將知識(shí)傳授給我們,需要用心聽(tīng)講。而我卻在課堂上寫(xiě)其他課程作業(yè),就不能用心聽(tīng)課,不能學(xué)到知識(shí),成績(jī)就會(huì)不好,繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù)。這樣一來(lái),老師的教學(xué)水平就會(huì)受到質(zhì)疑,進(jìn)而連累到老師。
此時(shí)此刻,我真的感到十分對(duì)不起老師,我要對(duì)老師說(shuō)聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:
第一,在上課期間一定用心聽(tīng)講,積極發(fā)言,有疑問(wèn)第一時(shí)間向老師發(fā)問(wèn)。
第二,用心學(xué)好老師這門(mén)課程,努力學(xué)好語(yǔ)文,取得優(yōu)異成績(jī)。
第三,以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周?chē)瑢W(xué)都不要上課寫(xiě)作業(yè)了。
此致!
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