魔術(shù)表演作文合集

用作文表達(dá)情感更能夠展現(xiàn)人之間的共情和理解，作文中充滿真情實(shí)感和生動(dòng)形象能夠喚起讀者的共鳴情感。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？想要深入了解“魔術(shù)表演作文”嗎下面為你提供了一些相關(guān)資料，本文或許能幫你解答疑問希望你喜歡！

魔術(shù)表演作文【篇1】

在星期五的社團(tuán)活動(dòng)中，魔術(shù)組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的中校園公開表演了一場(chǎng)精彩絕倫的才藝節(jié)目！

豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容就像吸盤一樣吸引著我們。有讓人提心吊膽的“小兔洗臉”，也有讓人感到驚心動(dòng)魄的“黃鸝箭步”，還有奇妙的“蛇能喝干水”……

然而，最使我最感興趣的是六（5）班王同學(xué)表演的“蛇能喝干水”。表演開始，只見王同學(xué)提著一條一直搖擺不定的“蛇”，繪聲繪色地對(duì)觀眾說：“首先，我先簡(jiǎn)紹一下蛇的構(gòu)造，它是用綠色的塑料管做的，身上的花紋是用調(diào)和漆畫出來的，眼睛，它是用玩具熊的眼睛再次加工而成的，至于蛇的尾巴會(huì)搖擺那是因?yàn)槔锩嫜b了彈簧的緣故，但你們可別小看這條‘蛇’，它的本領(lǐng)可大了，它能喝下一大盆水，你們信不？”我想：畢竟是一條“蛇”，哪能喝下這么多水，不撐死才怪呢，我不信。這時(shí)有位同學(xué)便說：“你吹牛也不打打草稿，都快把天給吹翻了！”下面頓時(shí)笑聲一片。但王同學(xué)還是沉著鎮(zhèn)定的對(duì)大家說：“你們不信？那就以事實(shí)來見真曉！”

這時(shí)，只見王同學(xué)倒來滿滿的一盆水，隨后將“蛇”完全浸沒在水盆里。不一會(huì)，又把“蛇”從水中提了出來，把“蛇尾巴”放在實(shí)驗(yàn)桌下早已準(zhǔn)備好的空桶里，右手依舊捏著蛇尾，接著只見他把蛇頭又放在水盆里。這時(shí)，他胸有成竹地對(duì)大家說：“你們看著啊，見證奇跡的時(shí)刻即將到來！”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了雙眼望著那條“蛇”，還有的同學(xué)不時(shí)的跳著看。只見王同學(xué)捏著蛇尾巴的右手一松，頓時(shí)“嘩啦啦”的聲響從空桶里發(fā)出來，我踮起腳往水盆里一瞧，只見水盆里的水在慢慢地下降，還聽見蛇頭“咝”了幾響，不一會(huì)兒就把水盆里的水喝完了，我再一瞟桌下的桶，已然裝了一半的水。

表演完了，只見王同學(xué)把蛇提起來，神氣活現(xiàn)的說：“怎么樣？我沒騙你們吧？”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛，這邊說：“這蛇的本事可真大，居然能喝下這么多水，真是不可思議！”那邊說：“假的，你使用的是障眼法！”還有的皺著眉頭，陷入了沉思。

這時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)在蛇的頭與尾巴上各有一個(gè)圓洞，奧，明白了！原來水是從蛇頭的小洞口進(jìn)去，穿過蛇身，再從蛇尾巴的小洞里流出來的。這時(shí)只見王同學(xué)說：“你們知道這個(gè)魔術(shù)驗(yàn)證了什么嗎？”大家你看看我，我看看你，貌似無人知曉。為了緩解這尷尬的場(chǎng)面，王同學(xué)就像小老師一樣說：“這樣吧，這個(gè)懸念就當(dāng)做是你們的家庭作業(yè)，自己回家找答案吧！”

回到家，我急切地找找來一本《十萬個(gè)為什么》，一查找，哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，原來這個(gè)魔術(shù)驗(yàn)證的是這個(gè)?。阂后w可以從較高的地方，通過一條拱起的彎管，先向上再向下流到較低的地方，這叫做“虹吸現(xiàn)象”。

其實(shí)，只要我們多讀書，多觀察，多思考，就能發(fā)現(xiàn)許許多多奇妙而有趣的事。原本我們就生活在奇妙的世界里。以后就讓我們一起探索發(fā)現(xiàn)這奇妙的世界吧！

魔術(shù)表演作文【篇2】

“咦?今天丫丫老師怎么還沒來?”大家都十分疑惑。

這時(shí)，教室里來了一名陌生男子，自稱自己是魔術(shù)老師，他身穿一件黑色西裝，脖子前帶著一顆紅寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，看到這位魔術(shù)師神神秘秘的，我們?nèi)滩蛔〈舐暭饨衅饋怼?/p>

魔術(shù)師表演的第一個(gè)節(jié)目是“火焰玫瑰”?！盎鹧婷倒濉笨珊猛媪?。魔術(shù)師先抽出一張紙，拿出一個(gè)打火機(jī)，讓紙燃燒起來，接著在手上一揮動(dòng)，魔術(shù)師的手一放下，我們都驚訝得目瞪口呆，吃驚地望著魔術(shù)師，因?yàn)槟腔鹧婢谷弧白儭背隽艘欢涿倒?

緊接著魔術(shù)師表演了一個(gè)我最喜歡的魔術(shù)表演——“紙灰預(yù)言”，魔術(shù)師神秘兮兮地拿出一副牌，唰的一聲，洗了一下牌，并請(qǐng)一位同學(xué)抽出一張牌，魔術(shù)師把頭轉(zhuǎn)向一邊，并給大家展示了一下“紅桃?2”?？春美?魔術(shù)師把這張牌放回了那一堆牌中?！昂茫銈兪遣皇浅榱艘粡埮?”魔術(shù)師非常從容地說，“現(xiàn)在我可以在手上測(cè)驗(yàn)出你們抽的是哪張牌?”

“啊?!我可以看一下紙巾嗎?”一位同學(xué)懷著質(zhì)疑的眼光，望著魔術(shù)師說。隨后我們徹徹底底地檢查了一遍。

只見魔術(shù)師拿出打火機(jī)把紙燒了，之后又在桌上反復(fù)摩擦，我便滅掉了，只留下一層灰。

但是魔術(shù)師不慌不忙，他抓起灰往手臂上一抹，“紅桃?2”便奇跡般地在手臂上出現(xiàn)了，教室里響起了雷鳴般的響聲。

一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)表演結(jié)束了，如果以后還會(huì)有，那該是多么好呀!

魔術(shù)表演作文【篇3】

魔術(shù)變幻莫測(cè)，讓人琢磨不透，我就是一個(gè)真真正正的魔術(shù)迷。

陳老師就表演了一個(gè)魔術(shù)，他拿出了一個(gè)玻璃杯，還拿出來一個(gè)倒醬油的一個(gè)東西，又拿出兩個(gè)硬幣，一個(gè)五角，一個(gè)一元。

他把玻璃杯放在倒醬油的東西上，然后問我們：要把一元放進(jìn)去，還是把五角放進(jìn)去？我本來說五角的，可大家都說：一元，我也只能說一元。

老師把一元放進(jìn)去，說要把五角也變進(jìn)去。他兩個(gè)指頭拿著五角，用力一按，我們就聽到了兩個(gè)硬幣在玻璃杯里跳了一下的聲音，五角真的進(jìn)去了。

原來，老師有三個(gè)硬幣，一個(gè)元，兩個(gè)五角。他聽到我們說要放一元，就把五角放在下面，他根本就沒把五角弄下去，他手上的五角早就藏起來了，當(dāng)他用力一按的時(shí)候，一元和五角就分開了，神奇吧。

所有的魔術(shù)，都是通過利用我們感覺的缺陷或盲區(qū)達(dá)到神奇的效果。

魔術(shù)表演作文【篇4】

我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術(shù)表演，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，最吸引我眼球的還是他的魔術(shù)表演。

這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞臺(tái)中央有一面大鏡子，鏡子前面放著一張桌子，桌子上放著一杯咖啡。劉謙叔叔微笑著對(duì)觀眾們說：我要把鏡子里的咖啡喝光。

我暗暗地想，這根本就不可能，鏡子里的東西是虛幻的，他怎么可能把鏡子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔細(xì)細(xì)地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著他的手。只見他從桌子上拿出了一根吸管，對(duì)準(zhǔn)鏡子里映出的杯子，緩緩地把吸管湊了上去，然后嘴巴湊了上去。

奇跡出現(xiàn)了：鏡子里的咖啡漸漸變少，而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了！魔術(shù)成功了！他真的做到了！

看完魔術(shù)表演，我們?nèi)杭胰硕及偎疾坏闷浣?，劉謙叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了爭(zhēng)取解開《幻境》的奧秘。

魔術(shù)表演作文【篇5】

今天，凱論姐姐來我家玩，還給我?guī)砹艘粋€(gè)神奇的魔術(shù)表演，叫做神奇的紙環(huán)。

首先，姐姐讓我準(zhǔn)備了4根又細(xì)又長的紙條。接著，她拿起其中一根問我：“這條紙帶有幾條邊？幾個(gè)面？”我不假思索地回答：“這太簡(jiǎn)單了吧，兩個(gè)面，4條邊??！”姐姐說：“很好?，F(xiàn)在我要把這條紙帶變成1個(gè)面，2條邊，你信不信？”我用疑惑的眼神看著姐姐，說：“這怎么可能？”只見姐姐把紙帶的一端固定，另一端扭轉(zhuǎn)180度后粘貼起來，變成了一個(gè)紙環(huán)。姐姐說：“那你現(xiàn)在重新數(shù)一數(shù)吧?！苯憬阍诩垘У闹芯€位置做了個(gè)記號(hào)，讓我用手指從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)去劃。神奇的事情發(fā)生了，我的手指居然可以在紙上一劃到底，證明了這個(gè)紙帶只有一個(gè)面。咦？這是怎么回事？我又重復(fù)數(shù)了好幾遍，操作過程沒問題啊，這真的是太不可思議了。姐姐說：“其實(shí)剛才我把紙帶的一端扭轉(zhuǎn)180度后，它的正面和背面就連在了一起，變成了一個(gè)面，一條邊。這就是由德國數(shù)學(xué)家莫比烏斯于1858年發(fā)現(xiàn)的，被命名為莫比烏斯帶?！?/p>

接著，更神奇的事情發(fā)生了。當(dāng)姐姐把莫比烏斯帶沿著中線剪開，它居然變成了一個(gè)雙倍大的，同樣扭轉(zhuǎn)了180度的紙環(huán)。最令我吃驚的事情還在后面呢。姐姐又繼續(xù)把紙環(huán)沿著中線剪開，呈現(xiàn)在我眼前的居然是兩個(gè)套在一起的扭曲的環(huán)。我不禁感嘆道：“姐姐，你真是個(gè)了不起的魔術(shù)師?！苯憬愫π叩卣f：“不是我了不起，是發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的數(shù)學(xué)家了不起。你看看這個(gè)環(huán)，像不像游樂園里的過山車軌道？”我仔細(xì)觀察了一下，果然扭來扭去的形狀很相似。

我頓時(shí)恍然大悟，原來生活中許許多多神奇而有趣的事情，只要我們不斷地用心去發(fā)現(xiàn)，去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)一直都存在于我們的身邊。

魔術(shù)表演作文【篇6】

上周日，我又迎來了一次魔術(shù)表演的機(jī)會(huì)，非常的興奮，在媽媽面前再三保證，在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，又可以玩我熱愛的魔術(shù)表演了。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。練習(xí)魔術(shù)也一樣。每一個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)很長的時(shí)間，都要練得非常熟練，才能練下一個(gè)動(dòng)作。魔術(shù)課上要練，回家后還要練。如果練得不熟，上臺(tái)肯定會(huì)出意外、露破綻，魔術(shù)表演容不得一絲意外，所以我不停的練習(xí)。通過努力練習(xí)，我的動(dòng)作越來越嫻熟，表演越來越流暢，希望最后的表演也能成功。

到了表演那天，這次表演的場(chǎng)地是在印象城，來了很多觀眾，感覺有一百多人，絢麗的舞臺(tái)，燦爛的燈光，我的心情無比激動(dòng)。我先觀察了表演舞臺(tái)，確定了表演位置。然后心里不斷開始練習(xí)臺(tái)詞。就要輪到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦來蹦去。一直提醒自己要放松，平時(shí)在魔術(shù)課和家里彩排訓(xùn)練的時(shí)候表演表情不夠豐富、聲音也不夠響亮，我這次上臺(tái)一定要把最好的一面展示出來，給臺(tái)下觀眾一個(gè)好印象。

我這次表演的是把一份普通的菜單，變出漢堡和薯?xiàng)l出來，等我點(diǎn)燃了燃燒紙，前排的觀眾聞到了漢堡和薯?xiàng)l的香味，性子急的小朋友，一個(gè)個(gè)“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃漢堡薯?xiàng)l，滿足他們要求，我把美食分給他們了，各個(gè)說好神奇，好好吃。我開心的致謝！演出完美的完成了。長時(shí)間的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，我非常順利的完成了表演，比我想象得要好。隔了這么長時(shí)間沒有練習(xí)魔術(shù)的我，又找回了原來的自己。

這次魔術(shù)表演既給我的暑假增添了不少樂趣，也讓我暑假更加充實(shí)而有意義。

魔術(shù)表演作文【篇7】

觀看魔術(shù)表演作文，魔術(shù)一直是神奇，非常規(guī)的表演，容易被魔術(shù)深深的吸引，想尋求其中的奧秘，你喜歡不可思議的魔術(shù)表演嗎？作文一

今天，在課堂上，楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。

楊老師先拿起一個(gè)紙杯，又變出一個(gè)打火機(jī)，繪聲繪色地說：“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)?！甭犨@句話，教室里的氣氛立刻沸騰了起來，有的人諷刺地說：“肯定不是好魔術(shù)，一定是騙人的?！庇械挠终f又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……

魔術(shù)開始了，老師的打火機(jī)點(diǎn)在紙杯底下，過了一會(huì)兒，紙杯轟然著火，老師見此情況后，立即踩了幾下紙杯，見到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來。

接著楊老師拿起第二個(gè)杯子，用打火機(jī)燒了一下，這次，令人不可思議的事情發(fā)生了：盡管打火機(jī)的火力開到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不著火。雖然有一些同學(xué)不理解，但是很快就有同學(xué)舉報(bào)第二個(gè)杯子有水，聽了這些話我們恍然大悟，卻沒有思考的路線，為什么紙杯只有裝水才不會(huì)著火?我和同學(xué)們都想把這個(gè)問號(hào)拉直?！?/p>

看見我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對(duì)我們說：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，水在紙上，火燒紙后，水會(huì)吸收熱量，于是，紙把熱量兒送”給了水，而水只達(dá)到100度，紙卻要達(dá)到180度，所以紙不會(huì)燒起來?！倍蚧饳C(jī)燒在水沒有的地方，自然會(huì)燒起來，但到水的邊緣又會(huì)從兩邊燒開。

通過這場(chǎng)魔術(shù)，我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇，也明白了世間不缺少什么東西，只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。

魔術(shù)表演作文【篇8】

“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請(qǐng)，參加一所公司的周年慶，聽說這所公司花重金請(qǐng)了一些比較出名的魔術(shù)演員來現(xiàn)場(chǎng)表演，我也是非常期待。

下午5：30，我與朋友來到了一家五星級(jí)飯店，里面的設(shè)施也是一應(yīng)俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨后嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地趕來。晚宴開始了，全場(chǎng)的燈光都熄滅了，只剩下舞臺(tái)上耀眼的光芒，接著就是兩個(gè)精彩的文藝表演，然后一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的身姿出現(xiàn)在我眼前，跳動(dòng)的音符落在人們的心上?！艾F(xiàn)在是最后一個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間?！敝鞒秩舜舐曊f道，播放著令人熱血沸騰的音樂，先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺(tái)中間，然后把傘擺成半弧形，再縱身一躍，后面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個(gè)前空翻，然后輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術(shù)師。

他簡(jiǎn)要地做了個(gè)自我介紹，接著，魔術(shù)表演開始了，真令人心血澎湃，激動(dòng)無比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來，然后在全場(chǎng)的觀眾中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然后確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接著一個(gè)反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場(chǎng)一片嘩然，我想：他應(yīng)該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當(dāng)我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身后，誰知他又做了一個(gè)后空翻，他身后的牌又不見了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨后熱烈的掌聲響起來了。最后他與我們分享了他做魔術(shù)師的夢(mèng)想。一件件感人的事跡，催人淚下。他為了做魔術(shù)師做出了比別人多10倍的鍛煉，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！庇袎?mèng)想就一定要追求的道理。我感覺收獲很大。

魔術(shù)表演，可謂精彩，不只是臺(tái)上的精彩，更多的是人生的精彩。