“天行有常,不以堯存,不以桀亡。應(yīng)之以治則吉,應(yīng)之以亂則兇?!髯?。”閱讀荀子經(jīng)典名言名句對(duì)于提升個(gè)人素養(yǎng)和思考能力是非常有幫助的。名人格言警句常常給我們提醒和警醒,名人格言是我們對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解不斷深入的證據(jù)。當(dāng)你仔細(xì)閱讀這些句子時(shí)你會(huì)從中獲取一些有用的知識(shí)!
1、善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自惡也?!髯?/p>
2、忽視忘記,災(zāi)難是作。
3、爭(zhēng)、輔、拂之人,社稷之臣也,國(guó)君之寶也,明君所尊后也。——荀子
4、荀子最有見解的觀點(diǎn)無(wú)疑是“性惡論”,認(rèn)為人的自然屬性無(wú)所謂善惡和好壞,人性有可能轉(zhuǎn)化為惡,也有可能發(fā)展為善,因此,重視道德教育對(duì)人的成長(zhǎng)很有必要。
5、察看一個(gè)人的外貌,不如用心體察他的心理;體察他的心理,不如考察他做事的方法
6、說(shuō)明修身養(yǎng)性要有聞過(guò)則喜的雅量,要親近正人君子而遠(yuǎn)離諂諛小人。這樣,才會(huì)有利于自己道德的修煉進(jìn)步。
7、任何聲音都小得聽不見。
8、圣人的音樂,可以是善良的人,它感人深刻,它改變風(fēng)俗。因此,前國(guó)王引導(dǎo)他們以禮樂和諧地生活。
9、修身是為了更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
10、濁明外景,清明內(nèi)景。——荀子
11、見善,修然必以自存也;見不善,愀然必以自省也?!盾髯印?/p>
12、說(shuō)明在真理、道義與君令、父命相矛盾時(shí)要服從前者,意在強(qiáng)調(diào)唯“道”、“義”是從的理念。
13、“言輕莫?jiǎng)袢?,無(wú)錢休入眾”,是從《增廣賢文》中摘出的名言。
14、淺不足與測(cè)深,愚不足與謀智;坎井之龜,不足與語(yǔ)東海之樂?!髯?/p>
15、文學(xué)家、經(jīng)濟(jì)上、哲學(xué)上,還是在教育學(xué)等方面都取得了卓越的成就。尤其是其獨(dú)特的教育思想,不僅在古代,對(duì)古代文化的傳承具有重要的影響,乃至當(dāng)今,荀子的教育思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)政治的發(fā)展都具有重要意義。
16、只有人們相互合作,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和共同的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)普遍幸福和和諧。
17、學(xué)不會(huì)。青,取之于藍(lán),青于藍(lán);冰,水,冷于水。
18、所謂“物以類聚人以群分”,真想了解一個(gè)人,就去觀察他的圈子;他的圈子是啥樣的,這個(gè)人就是啥樣的,八九不離十。人可以裝一裝,但他的圈子不會(huì)裝。
19、荀子是周朝戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一名著名的思想家、文學(xué)家、政治家和教育家,無(wú)論是在政治上、經(jīng)濟(jì)上、哲學(xué)上,還是在教育學(xué)等方面都取得了卓越的成就。尤其是其獨(dú)特的教育思想,不僅在古代,對(duì)古代文化的傳承具有重要的影響,乃至當(dāng)今,荀子的教育思想對(duì)當(dāng)代社會(huì)政治的發(fā)展都具有重要意義。
20、說(shuō)明“仁”正反兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。
21、有能化善修身正行,積禮義,尊道德,百姓莫不貴敬,莫不親譽(yù)?!盾髯印?/p>
22、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?!盾髯觿駥W(xué)》
23、先義而后利者榮,先利而后義者辱摘自先秦荀子的《荀子·榮辱》
24、所以音樂,所以音樂,所以道德。這個(gè)國(guó)家的人民會(huì)很高興。
25、先生說(shuō):還沒學(xué)。綠色的,拿藍(lán)色的,藍(lán)色的拿藍(lán)色的。
26、凡是利益少,但道義卻多的事情,一定要多多去做。反之,利益多卻違背道義的事情,一件也不要去做。這就是君子對(duì)利和義的取舍態(tài)度,甚至在關(guān)鍵時(shí)候,寧可舍棄生命,也要維護(hù)道義。
27、荀子的性惡論的“性”與“惡”,性是自然的性,不用學(xué)習(xí)就得到,不可努力就能獲得。偽是能夠?qū)W習(xí)和致力于就可做到。偽有兩個(gè)意思:一是作用方面,即人為;二是結(jié)果方面,人為所養(yǎng)成的人格。
28、有些事情,雖然做起來(lái)比較辛苦,比較勞累,但是讓人感覺踏實(shí),讓人感覺心安理得,那就堅(jiān)持去做。
29、圣可積而致,途之人可以為禹。――《荀子?性惡》
30、《增廣賢文》作為一部赤裸裸地,反映人性的重要書籍,從古至今都在警示著世人,做人做事的時(shí)候一定要謹(jǐn)言慎行。
31、謙虛是人類最基本的品質(zhì)。
32、歷史的殿堂不同于上層社會(huì),它只向勤勞和美德敞開大門。沒有財(cái)富,沒有聲譽(yù),沒有背叛可以腐敗,恐嚇,或欺騙阿萊西姆的守門人。從更深的意義上說(shuō),無(wú)論是惡人還是平民,都是歷史宮殿所無(wú)法企及的。
33、懲罰是犯罪,而不是犯罪是混亂。
34、公正是人類最基本的要求。
35、怒不過(guò)奪,喜不過(guò)予。出自先秦《荀子·修身》
36、他的性惡論,是說(shuō)人只順從自己的自然本性的時(shí)候,會(huì)引起壞的結(jié)果,而“善”是后天學(xué)習(xí)和努力而得來(lái)。可以看出荀子是一名經(jīng)驗(yàn)主義者,是由后果論看人性惡的。
37、道德是人類進(jìn)步的動(dòng)力。
38、大喜的日子,想想吧,哪個(gè)動(dòng)物又能做到呢?從天上贊美它,并利用它來(lái)創(chuàng)造它。
39、在禮的形成中,法是從天上來(lái)的,法是從地上來(lái)的,法是從中間的人來(lái)的。人們生活在一起,和諧統(tǒng)一的原則就是這里的一切。
40、選賢良,舉篤敬,興孝弟,收孤寡,補(bǔ)貧窮,如是,則庶人安政矣。庶人安政,然後君子安位?!秱鳌吩唬骸熬?,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!贝酥^也?!髯用悦?/p>
41、不知戒,后必有,恨后遂過(guò)不肯悔,讒夫多進(jìn)?!冻上唷贰髯用?/p>
42、人生有限,應(yīng)該努力追求自己的理想和目標(biāo)。
43、道雖學(xué)不行不至,事雖小不為不成?!盾髯印?/p>
44、材性、知能,君子小人一也;好榮惡辱,好利惡害,是君子小人之所同也;若其所以求之之道則異矣。——荀子
45、“敏而好學(xué)”出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》,全句是:“子曰:‘敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也?!?/p>
46、如果做了無(wú)用的事,尋求了無(wú)用的事,獲得了無(wú)用的事,悲傷了無(wú)用的事,那么它就很難被拋棄。不只是好,不是一個(gè)小的干衣柜。
47、誠(chéng)者,君子之所守也,而政事之本也?!盾髯印げ黄垺?/p>
48、人類的苦難隱藏在一首歌里,比藏在巨大的大理石里還要陰暗。
49、尊重賢能的人,是“仁”的表現(xiàn),鄙視道德不好的人,也是“仁”的表現(xiàn)。
50、君子之交淡如水。路遙知馬力,日久見人心。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠(chéng)臣。真正的朋友,誠(chéng)如以上所言。
51、人生短暫,應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
52、好女之色,惡者之孽也。公正之士,眾人之痤也。循乎道之人,污邪之賊也?!髯?/p>
53、田野荒而倉(cāng)頡實(shí),百姓虛而府庫(kù)滿,丈夫就是所謂的國(guó)家崩潰——荀子
54、愛國(guó)是人類最基本的責(zé)任。
55、以邪惡、不明智、不道德和不潔凈的方式生活,不僅是生活得不好,而且是繼續(xù)死去。德謨克利特。
56、修身是為了更好地迎接未來(lái)的機(jī)遇。
57、自由是人類最堅(jiān)定的信仰。
58、忠誠(chéng)是人類最可貴的財(cái)富。
59、天行有常,不以堯存,不以桀亡。應(yīng)之以治則吉,應(yīng)之以亂則兇?!髯?/p>
60、空曠而安靜,那就是偉大的清明。一切事物的形狀都是看不見的,不能看而不管,不能說(shuō)話而不合時(shí)宜。
61、此觀點(diǎn)也廣泛地被爭(zhēng)議和批判,許多人認(rèn)為這種刻板印象不能反映人性本質(zhì)的復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性。
62、和平是人類最基本的愿望。
63、惡之者眾則危?!墩摗贰髯用?/p>
64、人天生就有知道的能力,有記住的能力。擁有記憶就是儲(chǔ)存,但也有空虛,它不會(huì)因?yàn)橐勋@得的東西而干擾將要接受的東西。
65、贈(zèng)人以善良之言,好比冬天的衣服一樣讓人感到溫暖;說(shuō)傷害別人的話,比用矛戟刺人還要厲害,為人說(shuō)話不可太刻薄。
66、與其后悔、抱怨、嘮嘮叨叨當(dāng)初的選擇錯(cuò)誤,不如安心、踏實(shí)、積極地過(guò)好當(dāng)下。成功的人生是一直在證明自己的選擇正確;而不是時(shí)刻幻想時(shí)光能夠倒流,好讓你再重新選擇一次。
67、四是倡導(dǎo)親民愛民。荀子提出“君也,舟也;庶人也,水也。水則載舟,水則覆舟”。其中,“水能載舟,水亦能覆舟”一句以最淺顯的道理建言君主平政愛民,使政權(quán)穩(wěn)定牢固。
68、人之生也,不能無(wú)群?!髯?/p>
69、夫樂者,樂也,人情之所必不免也,故人不能無(wú)樂。樂則必發(fā)於聲音,形於動(dòng)靜,而人之道,聲音、動(dòng)靜、性術(shù)之變盡是矣?!髯用悦?/p>
70、道德是人類幸福的源泉。
71、君子加強(qiáng)道德修養(yǎng)沒有比“誠(chéng)”更重要的,達(dá)到了“誠(chéng)”的要求也就到了修身養(yǎng)性的最高境界了。
72、一些已知的文化成就和教育措施的目的就是試圖克服人性中的邪惡因素,以使人類行為變得更善良和更道德。
73、荀子性惡的觀點(diǎn),是中國(guó)思想史中,最早出現(xiàn)的性論。其觀點(diǎn)主要出現(xiàn)于其《性惡篇》、《正名篇》。
74、說(shuō)明意在勸人行仁行善,要善始善終。
75、積土而為山,乘之而后高,積水而為海,積之而后深。故圣者眾之所積也。 —— 荀子經(jīng)典語(yǔ)錄
76、定居一定要選擇適當(dāng)?shù)泥徖?,交游一定要接近賢士。
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