欄目小編根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“贈(zèng)書活動(dòng)方案”。要想讓事情按預(yù)期發(fā)展,作好方案的制訂尤為重要,想要新開(kāi)展的項(xiàng)目能順利進(jìn)行。我們需要事先制定活動(dòng)方案,方案體現(xiàn)專業(yè)性:超出20%-30%客戶預(yù)計(jì),想客戶未想。請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文以獲得更多信息!
親愛(ài)的叔叔阿姨們,親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!五月,校園生機(jī)勃勃,百花爭(zhēng)艷。在這個(gè)充滿希望的季節(jié),我們迎來(lái)了一群尊貴的客人,那就是杭州和大希爾頓逸林酒店的阿姨和叔叔。讓我們以熱烈的掌聲為他們鼓掌。到來(lái)是最熱烈的歡迎。 (引領(lǐng)掌聲)
書籍是智慧的鑰匙。他們給人們知識(shí)和力量。今天阿姨叔叔們還給我們帶來(lái)了最有營(yíng)養(yǎng)的禮物,那就是書!讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示感謝!現(xiàn)在我宣布:本次“贈(zèng)書儀式”現(xiàn)在開(kāi)始! (掌聲)
首先,我代表叔叔請(qǐng)酒店向?qū)W校捐贈(zèng)書籍,并請(qǐng)沉校長(zhǎng)上臺(tái)接受捐贈(zèng)的書籍。
感謝我們的叔叔阿姨們對(duì)我們的關(guān)心。
那些精美的書,像久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田,又像春天的一縷暖陽(yáng),溫暖著我們的心田。這一刻,我們有的感動(dòng),有的感恩!讓我們以熱烈的掌聲歡迎叔叔為大家發(fā)言。
溫暖的話語(yǔ)讓我們熱血沸騰,真摯純潔的祝福讓我們感受到深深的誠(chéng)意。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,多讀書,讀好書,未來(lái)回報(bào)社會(huì),真正成為祖國(guó)的棟梁。不辜負(fù)我們叔叔阿姨們的期望。本次贈(zèng)書儀式結(jié)束。
“書籍傳友誼,愛(ài)心獻(xiàn)校園”捐書活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏,確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利透過(guò),倡議開(kāi)展全校性捐書活動(dòng)。透過(guò)師生捐贈(zèng)圖書資料,及時(shí)充實(shí)校園教學(xué)信息資源,以到達(dá)本科教學(xué)合格評(píng)估要求。
二、活動(dòng)好處
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。用心利用我校師生人脈資源,盡可能收集圖書資料充實(shí)圖書館館藏?cái)?shù)量,對(duì)“迎評(píng)”工作好處重大,同時(shí),對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的好處。
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)對(duì)象
平頂山學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)資料及要求
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無(wú)破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位,由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或院(系)為單位,由行政負(fù)責(zé)人親自部署,安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個(gè)人為單位,所捐圖書可直接送至校園圖書館,捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
4、校外各界社會(huì)人士可透過(guò)校園及圖書館宣傳網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。
(三)捐書要求
1、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級(jí)干部每人50本;副高職稱者或科級(jí)干部每人30本;其他職工每人20本。
2、學(xué)生自愿,推薦原則上每人2本起捐,鼓勵(lì)多捐。
3、所捐書籍要整潔干凈,不缺頁(yè)無(wú)破損。
(四)捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至5月底。
(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施
1、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者將在圖書館網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室必須的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。
2、學(xué)生捐書20冊(cè)、教師捐書50冊(cè)以上者,圖書館將開(kāi)具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)校園進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門,評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,張榜公布,報(bào)請(qǐng)校園進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、此次捐書活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書,對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)五千冊(cè)以上者,舉行專門贈(zèng)書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。
六、捐書辦事機(jī)構(gòu)
捐書辦公室設(shè)在校園圖書館,由副館長(zhǎng)葛雁泓負(fù)責(zé)。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題:
“送書香獻(xiàn)愛(ài)心”。
雖然我校學(xué)生的家庭狀況不好,經(jīng)濟(jì)潛力較差,沒(méi)有購(gòu)買書籍的潛力,但學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。校園黨員同志準(zhǔn)備捐出兩本書,用這個(gè)個(gè)性的方式給貧困生一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解貧困生缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想。同樣能夠?qū)懸恍┳8UZ(yǔ)或鼓勵(lì)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)(“送書香獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)場(chǎng)地布置)
(2)地點(diǎn):多功能廳
(3)黨員代表:湯良敏、喬軍云、賀小燕、仇光順、
仇光軒、戴學(xué)萍、嚴(yán)涵、遙遠(yuǎn)
(4)貧困學(xué)生代表:三(1)班葛自枝
四(2)班胡云波
四(3)班段正祥
六(1)班陳小燕、茆鎮(zhèn)
六(2)班薛建
六(3)班劉凡、翟思羽
(5)參與班級(jí):四(2)班、三(1)班
(6)攝影:馬劍
(7)報(bào)道:德育處
一、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”,期望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹能夠更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
二、活動(dòng)主題:享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛(ài)心留存書香
用愛(ài)心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想
建設(shè)和-諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)
五、承辦單位:蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位:蘭州工專學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間:204月中旬(待定)
八、活動(dòng)地點(diǎn):蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動(dòng)對(duì)象:蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈(zèng)者
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說(shuō)、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳:
(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見(jiàn)附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)透過(guò)校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見(jiàn)附錄2)oh100.。
(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見(jiàn)附錄3)分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板?p1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見(jiàn)附錄4)。
十二?p具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽?p膠水?p雙面膠?p剪刀?p照相機(jī)?p若干袋子和紙箱?p一扎礦泉水?p100張小卡片?p筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子?p凳子擺放到指定位置。
(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見(jiàn)附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。
(6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類?p貼標(biāo)簽,以到達(dá)預(yù)期效果。
(7)活動(dòng)時(shí)間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
(二)活動(dòng)中期
(1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書,向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)
接待前來(lái)捐書的大三學(xué)生,一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍,
然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
(3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,
貼標(biāo)簽。
(4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng),增添氣氛。
(5)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐
書的扉片上留下“屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
(6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
(7)活動(dòng)中就應(yīng)就應(yīng)注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
(三)活動(dòng)后期:
(1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館
(2)整理會(huì)場(chǎng)
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
為感謝鞍山市消防支隊(duì)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)所做出的突出貢獻(xiàn),支持部隊(duì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型警營(yíng)”活動(dòng),同時(shí)也為感謝高新區(qū)公安消防大隊(duì)對(duì)沈陽(yáng)出版發(fā)行集團(tuán)、沈陽(yáng)出版社在鞍山項(xiàng)目的大力協(xié)助,鞍山市高新區(qū)管委會(huì)會(huì)同沈陽(yáng)出版發(fā)行集團(tuán)擬與鞍山市消防支隊(duì)舉行“慶八一贈(zèng)書活動(dòng)”。具體方案如下:
1、 主辦單位:鞍山高新區(qū)管委會(huì)
承辦單位:沈陽(yáng)出版發(fā)行集團(tuán)
協(xié)辦單位:鞍山市高新區(qū)公安消防支隊(duì)
二、活動(dòng)時(shí)間:7月19日(星期二)上午10點(diǎn)-11點(diǎn)(暫定)三、活動(dòng)地點(diǎn):鞍山市高新區(qū)公安消防大隊(duì)二樓會(huì)議室四、(擬)參加領(lǐng)導(dǎo):
梁勇鞍山市副市級(jí)干部、鞍山高新區(qū)管委會(huì)主任汪明明
沈陽(yáng)出版發(fā)行集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理王敏
沈陽(yáng)出版發(fā)行集團(tuán)副總經(jīng)理、沈陽(yáng)出版社社長(zhǎng)、鞍山宣傳部副部長(zhǎng)、鞍山總編輯劉耀燁**
鞍山報(bào)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理曲海文
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主持人宣布贈(zèng)書儀式開(kāi)始;介紹參加捐書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和**。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)士代表贈(zèng)送3000冊(cè)圖書(價(jià)值人民幣10萬(wàn)元)。
三。鞍山高新區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4鞍山市公安消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、鞍山**領(lǐng)導(dǎo)講話。
6沈陽(yáng)出版發(fā)行集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
7鞍山高新區(qū)公安消防支隊(duì)干部戰(zhàn)士講話。
8、請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和**代表參觀營(yíng)房營(yíng)具、車輛器材、與科目表演。
9請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和**代表到營(yíng)地餐廳。
2011年7月14日
4、圖書整理
按照學(xué)院書籍分類((注:各專業(yè)類、技術(shù)類、時(shí)政類、雜志期刊、教材教輔、工具書、殘舊變色污損嚴(yán)重涂畫等書籍不屬交換范圍)
記錄好圖書數(shù)目
5、場(chǎng)地
活動(dòng)前一天,學(xué)習(xí)部的成員接到**,他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天提前到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排場(chǎng)地。具體內(nèi)容包括:張貼海報(bào)、橫幅、擺放桌子。
活動(dòng)流程:
1、場(chǎng)地布置
活動(dòng)當(dāng)天,擺好桌椅,提前懸掛海報(bào)和橫幅。注意擺放時(shí)要考慮換書會(huì)交易方便。
2交易活動(dòng)(以游戲形式交換圖書)
選書同學(xué)方面:
1統(tǒng)計(jì)參與人數(shù),根據(jù)舊書數(shù)量選擇參加游戲的學(xué)生;
2游戲參與者按照游戲規(guī)則參與游戲;游戲由主持人叫數(shù)去尋找伙伴,最后在限定時(shí)間內(nèi)剩下的同學(xué)將被淘汰出局,并交出圖書,此書通過(guò)回答與全運(yùn)會(huì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),全場(chǎng)都可參與回答。
3.進(jìn)行搶答,在游戲中需要觀眾互動(dòng)參與,如果搶答成功后,沒(méi)有回答正確,可以表演節(jié)目獲得圖書;
4經(jīng)過(guò)一輪淘汰,這些書被送出;
5.最后進(jìn)行換書環(huán)節(jié),同學(xué)可根據(jù)需要,在主持人的帶領(lǐng)下,全場(chǎng)課進(jìn)行互換,并作以記錄。不允許每人多選。
6提前安排導(dǎo)讀,引導(dǎo)前來(lái)選書的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行介紹,使活動(dòng)更加有序。
贈(zèng)書學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐方面
①邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在同學(xué)選書時(shí)進(jìn)行交流,關(guān)于人生未來(lái)就業(yè)等方面
② 選書結(jié)束后,派代表向高年級(jí)學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送留言卡,并拍攝了學(xué)校記者的合影和采訪記錄
3、后續(xù)工作
一天的活動(dòng)結(jié)束后,收拾場(chǎng)地,在大家同意的情況下,可與小志愿者部合作,可將未交易舊書捐獻(xiàn)給社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)預(yù)算:
具體策劃時(shí)核實(shí)
注意事項(xiàng):
前期宣傳工作必須到位,確保感興趣的學(xué)生能夠充分準(zhǔn)備。
關(guān)注活動(dòng)當(dāng)天的天氣,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
策劃組:
朱姍姍代表小組
1、活動(dòng)主題:
“薇星點(diǎn)點(diǎn),照亮未來(lái)!”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏,捐出你的一本書,給孩子們一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)
期望贈(zèng)書志愿者在扉頁(yè)寫上贈(zèng)言,同樣能夠?qū)懸恍┳8UZ(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間定于3月25日開(kāi)始
6、宣傳工作
在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳
7、活動(dòng)形式
郵寄(愿意捐助,我會(huì)私信地址給你的)只能郵政
8、具體過(guò)程
(1)活動(dòng)開(kāi)始,收到捐書即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。
9.后期工作
(1)書籍整理。將所得圖書,即時(shí)整理分類,便于查找分配。
(2)把收集到的書籍累積必須數(shù)目,再統(tǒng)一送往校園。
(3)及時(shí)透過(guò)博客、微薄報(bào)道捐贈(zèng)狀況。
聲明:
本次捐助圖書絕對(duì)送往農(nóng)村小學(xué),請(qǐng)大家放心并監(jiān)督!
“快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
1.贈(zèng)書活動(dòng)安排
1.周四(5月10日),班主任向同學(xué)們通報(bào)了捐贈(zèng)圖書的相關(guān)事宜,并明確了捐贈(zèng)圖書的種類:除教科書、教具和報(bào)刊雜志外的各類圖書。 通知希望捐贈(zèng)書籍的學(xué)生在周五攜帶書籍。
2.周五(5月11日),檢查同學(xué)們帶來(lái)的書籍是否符合捐贈(zèng)要求,攝像頭會(huì)發(fā)放書籍禮品卡,方便同學(xué)們?cè)谥苣┨顚?,粘貼在書籍里面封面,可以顯示模板。
3.下周一(5月14日),各位班主任將在下午的第三節(jié)課上見(jiàn)面,并在班上進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。主題和好照片:兩張學(xué)生在講臺(tái)上介紹捐贈(zèng)書籍的照片; 學(xué)生在講臺(tái)上填寫捐贈(zèng)圖書記錄表的照片兩張(其余學(xué)生可以在講臺(tái)上填寫捐贈(zèng)圖書記錄表,學(xué)生填寫自己的姓名和書名);兩張學(xué)生走在講臺(tái)上捐書的照片;兩張學(xué)生攜帶書籍參加小型會(huì)議的照片。
4.下周二(5月15日),每班派2名學(xué)生代表班級(jí)到小會(huì)議室參加中年級(jí)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
5.下周二,六年級(jí)將選出6名學(xué)生對(duì)書籍進(jìn)行分類和清點(diǎn)。
6.課件里有3張幻燈片,第1張是周一下午班會(huì)的主題,需要投影到黑板上; 2是填寫和粘貼禮品卡的注意點(diǎn);三是填寫捐贈(zèng)記錄的注意事項(xiàng)。
計(jì)算機(jī)系“節(jié)能環(huán)保贈(zèng)書送愛(ài)”活動(dòng)策劃
主辦單位:計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位:計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)絡(luò)部
一、活動(dòng)背景
為樹(shù)立環(huán)保友愛(ài)的良好風(fēng)貌,桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系將開(kāi)展“節(jié)能環(huán)保贈(zèng)書送愛(ài)”活動(dòng),希望能收集到桂電職院學(xué)子們飽含資源共享、友好關(guān)愛(ài)之心而贈(zèng)出的圖書,希望能以我們微薄的力量給需要這些書籍的孩子們帶來(lái)拓寬視野、陶冶情操的知識(shí)。
二、活動(dòng)目的
希望能為需要關(guān)愛(ài)的孩子們獻(xiàn)上一份我們的愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)圓他們的美麗讀書夢(mèng)想,同時(shí)也能在我們之中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,用我們的真情與行動(dòng),將手中閑置的書籍以及物資捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中,傳承中華美德,傳遞我們的愛(ài),送出一本書,圓一個(gè)夢(mèng)想。
三、活動(dòng)主題
“節(jié)能環(huán)保贈(zèng)書送愛(ài)”
四、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:2013年5月27日至5月28日中午11:00-13:00;下午17:00-19:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
地點(diǎn):東區(qū)一女生宿舍入口、西區(qū)食堂入口
六、活動(dòng)對(duì)象
桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生
七、主辦單位
桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.打印兩個(gè)橫幅,分別懸掛在東西方食堂的入口處;
2. 活動(dòng)當(dāng)天物資安排:標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑袋子和紙箱﹑桶裝水﹑紙杯、100張小卡片﹑筆;
三?;顒?dòng)海報(bào):寫書捐贈(zèng)及物資種類;
如下:1) 專業(yè)教材類:專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材等;
2) 各類輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等;
3) 工具類書籍:如字典、詞典;
4) 報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物;
5) 名著、**等書籍;
6) 各種相關(guān)物資(適用于小學(xué)生)。
4活動(dòng)當(dāng)天必須提前安排場(chǎng)地,使用的桌椅應(yīng)擺放在指定位置;
5聯(lián)系記者團(tuán)和亞團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部,安排記者和團(tuán)員進(jìn)行采訪和拍照;
6. 用“微博”與“**”等**手段宣傳愛(ài)心捐書活動(dòng);
7. 制作捐書活動(dòng)的倡議書。
(二)活動(dòng)中期
1. 學(xué)生會(huì)全體委員在活動(dòng)前一天(即5月26日周日)下午進(jìn)入本系學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書,向本系學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向;
2活動(dòng)當(dāng)天,安排工作人員接待前來(lái)捐書的學(xué)生;
三。周一(5月27日)19:00,全體委員到宿舍領(lǐng)取書籍等資料;
4登記前來(lái)捐書的學(xué)生;
5注意活動(dòng)場(chǎng)地的順序。
(三)活動(dòng)后期
1.將所獲得的書籍和其他物品攜帶到第二儲(chǔ)藏室進(jìn)行分類放置;
2安排場(chǎng)地,清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾;
三。各部門對(duì)本次活動(dòng)的工作進(jìn)行總結(jié);
4. 對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝;
5將資料詳細(xì)清點(diǎn),交學(xué)習(xí)部處理,為后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備;
6宣傳部要做好**的征集工作,同時(shí)要寫好新聞稿,發(fā)布學(xué)校主頁(yè);
7. 利用各**手段對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,歡迎“長(zhǎng)期捐贈(zèng)”。
九、活動(dòng)預(yù)算
十、注意事項(xiàng)
1所有工作人員必須佩戴工作證,熱情接待捐贈(zèng)者。
2在捐贈(zèng)圖書中,特別是不能納入捐贈(zèng)范圍的圖書,對(duì)內(nèi)容不妥、不健康的,要及時(shí)處理。
三。注意處理突發(fā)事件,向捐贈(zèng)者說(shuō)明捐贈(zèng)圖書的用途和去向。
計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2013年5月24日
關(guān)于捐書活動(dòng)的講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好。
雖然進(jìn)入了嚴(yán)冬,但對(duì)于延西國(guó)中全體師生來(lái)說(shuō),今天是延中人一生難得的美好日子,也是溫暖的日子。在這樣的一天,我們迎來(lái)了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)吉安市委、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的出現(xiàn),成就了今天的延禧國(guó)中;同時(shí),讓延中人倍感溫暖和幸福的是,我們得到了民進(jìn)吉安市委的關(guān)愛(ài),送書送文藝到校園活動(dòng)。是您的關(guān)懷,讓延中人在冬天收獲了溫暖。陽(yáng)光。在此,我首先代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)和關(guān)心表示衷心的感謝;我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)民進(jìn)吉安市委向我校贈(zèng)送圖書和文獻(xiàn)表示衷心的感謝。感謝你們給我校全體師生送來(lái)的深切關(guān)懷、精神食糧和文學(xué)盛宴。莎士比亞說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁?,對(duì)我們來(lái)說(shuō),每一點(diǎn)成長(zhǎng)都離不開(kāi)書本的滋養(yǎng)和熏陶。建國(guó)集安市委送來(lái)的這批圖書,就像是久旱的冬天里的一場(chǎng)及時(shí)雨。它會(huì)滋養(yǎng)我們的心靈,賦予我們知識(shí)和力量,一定會(huì)陪伴我們學(xué)校的所有師生??鞓?lè)成長(zhǎng),為延禧國(guó)中教育事業(yè)的發(fā)展注入新鮮的養(yǎng)分。
有句話叫“滴水之恩,應(yīng)相報(bào)”。面對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和吉安市民興委的愛(ài)心捐助,我校全體師生真的有的說(shuō)不出話來(lái),有的只是感動(dòng),有的只是感謝,而有些人只是更加努力地工作和學(xué)習(xí)。在此,我代表全校師生再次向組織本次活動(dòng)的民進(jìn)吉安市委全體委員表示感謝。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“謝謝”,謝謝!
書籍是智慧的燈塔。在這個(gè)活動(dòng)中,書籍被捐贈(zèng),但希望被孕育;學(xué)校得到幫助,但夢(mèng)想被點(diǎn)燃。我想,這次活動(dòng)一定會(huì)重新點(diǎn)燃全體師生求知的熱情,踏出求知的步伐,多讀書,讀好書,為延禧初中教育的繁榮多做點(diǎn)事。給更多的光。最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。預(yù)祝今天的送書送書活動(dòng)圓滿成功!謝謝你們!
2014 年 11 月 28 日
一、活動(dòng)主題:愛(ài)滿增城 手留書香
二、活動(dòng)目的:為山區(qū)的孤貧兒童打開(kāi)一扇通往世界的窗戶。
三、活動(dòng)籌備:
主辦方:增城義工站蒲公英分隊(duì)
四、活動(dòng)時(shí)間:**年8月26日、27日(每天早上9:00-17:30),活動(dòng)時(shí)間會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整。
五、活動(dòng)地點(diǎn):掛綠廣場(chǎng)及其他周邊地區(qū);
六、參加人員:增城義工站蒲公英分隊(duì)全體隊(duì)員
七、報(bào)名辦法:報(bào)名格式:發(fā)網(wǎng)名+實(shí)名+參加哪一天的活動(dòng)+聯(lián)系方式到********(未來(lái))
八、活動(dòng)流程:(以26號(hào)為例)
1、8:30在掛綠廣場(chǎng)噴水池集合,講解注意事項(xiàng),分組。
2、9:00各自組長(zhǎng)帶隊(duì)員到各自負(fù)責(zé)區(qū)域派發(fā)傳單,捐書活動(dòng)正式開(kāi)始;
4、12:00 回到集中點(diǎn)吃午飯,休息。
5、14:00 再次上街宣傳;
6、17:30 捐書活動(dòng)結(jié)束,一部分隊(duì)員為廣場(chǎng)清理一下衛(wèi)生(以我們被人丟在地上的傳單為主),剩下的收拾東西。
7、17:50 集合,總結(jié),解散。
應(yīng)急(主要針對(duì)下雨天):如果到時(shí)剛好下雨,活動(dòng)則以定點(diǎn)募捐為主。
九、分工:
1、籌備組:負(fù)責(zé)策劃活動(dòng),協(xié)調(diào)、安排整個(gè)活動(dòng)期間的突發(fā)情況及分組,并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤,以便在活動(dòng)期間及時(shí)調(diào)整。
成員:閑云,天線
2、活動(dòng)組:增城義工站蒲公英分隊(duì)
成員:參加活動(dòng)的隊(duì)員
3、后勤組:提供活動(dòng)中所需物質(zhì)支持(例如出借隊(duì)服,活動(dòng)表格提供等)。
成員:待定
4、宣傳組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相關(guān)宣傳,包括攝影、拍攝,網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳安排等工作。
成員:待定
十、相關(guān)要求:
1、遵守紀(jì)律,服從安排。義工們必須遵守增城義工服務(wù)站守則,高度重視此次活動(dòng),不得做損害義工名譽(yù)的事情;
2、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽,有義工證的.須戴上。
3、講文明、講禮貌、維護(hù)新塘濟(jì)困扶助協(xié)會(huì)及增城市義工的聲譽(yù);
4、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng),請(qǐng)假、遲到、早退等須向帶隊(duì)組長(zhǎng)及時(shí)說(shuō)明。
5、注意服務(wù)對(duì)象及個(gè)人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)組長(zhǎng)或籌備組成員反應(yīng)。
十一、本隊(duì)聲明:
1、 參加活動(dòng)的隊(duì)員以最終公布名單為準(zhǔn),如已報(bào)名但遇到特殊情況不能參加者,必須提前一天告知報(bào)名負(fù)責(zé)人;
2、本次活動(dòng)以自愿參加為原則,個(gè)人必須注意自身的安全,活動(dòng)期間隊(duì)員如發(fā)生任何意外事故,本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,一經(jīng)報(bào)名則視為同意本原則!
3、個(gè)人一旦報(bào)到簽到后,即視同自愿參加本次活動(dòng)并認(rèn)可本《公告》所列的相關(guān)事項(xiàng),否則,謝絕參加。
4、建議參加活動(dòng)的隊(duì)員自愿自行購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。
5、活動(dòng)方案以指定網(wǎng)站公告為準(zhǔn)。
“快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
一、捐書活動(dòng)安排
1.周四(5月10日),班主任通知學(xué)生有關(guān)捐書的相關(guān)事項(xiàng),明確贈(zèng)書種類:除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類圖書。通知要捐書的學(xué)生,周五把書本帶過(guò)來(lái)。
2.周五(5月11日),檢查學(xué)生帶來(lái)的書本是否符合捐贈(zèng)要求,相機(jī)發(fā)放贈(zèng)書卡,讓學(xué)生利用周末時(shí)間填寫好,并且貼在書本封面內(nèi)側(cè),可展示范本。
3、下周一(5月14日),各班主任在下午第三節(jié)班會(huì)課,在班級(jí)里進(jìn)行捐贈(zèng)儀式,黑板上課件出示本次活動(dòng)的主題,并拍好照片:兩張學(xué)生在講臺(tái)上介紹所贈(zèng)圖書的照片;兩張學(xué)生在講臺(tái)上填寫捐書記錄表的照片(其余學(xué)生可在座位上填寫,要求捐書的同學(xué)自行填寫姓名和書名兩項(xiàng)內(nèi)容);兩張學(xué)生走上講臺(tái)捐書的照片;兩張學(xué)生把書搬運(yùn)到小會(huì)議的照片。
4、下周二(5月15日),各班派2位同學(xué),到小會(huì)議室集中,代表班級(jí)參加中年級(jí)捐書活動(dòng)。
5、下周二,六年級(jí)挑選6位同學(xué),將圖書進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
6、課件中有三張幻燈片,第一張1為周一下午班會(huì)課的主題,需要投影在黑板上;2是填寫、粘貼贈(zèng)書卡的注意點(diǎn);3是填寫捐贈(zèng)記錄的注意點(diǎn)。
篇一:贈(zèng)書活動(dòng)策劃
蒲河校區(qū)高中生退舊書活動(dòng)的策劃
活動(dòng)主題
薪盡火傳,繼往開(kāi)來(lái),心懷感恩,真情無(wú)價(jià)
活動(dòng)意義
你,經(jīng)過(guò)四年多姿多彩的大學(xué)生活,如水一般的日子里留下了你不平凡的痕跡。在你的書中,你留下了追求真理、不怕失敗的勇氣;在你的記錄里,你留下了刻苦閱讀和筆直寫作的記情;在你們的疑惑的符號(hào)中留下了你們追問(wèn)人生,夢(mèng)想未來(lái)的執(zhí)著。這本書記錄了你的感動(dòng)、成長(zhǎng)、歡笑和淚水。
心懷感恩,奉獻(xiàn)出你們不便帶走的書。當(dāng)你的弟弟妹妹翻過(guò)那些寫著你成長(zhǎng)足跡的書,他們就會(huì)明白生命的意義和感恩的意義。雖說(shuō)你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,但你們感恩的精神仍與他們同在,“明德精學(xué),篤行致強(qiáng)”遼大人的團(tuán)結(jié)精神,奮發(fā)精神仍與他們同在,遼大人親如一家,真情真意的濃濃親情會(huì)一直傳遞下去,遼大將會(huì)越來(lái)越好!
活動(dòng)方式
學(xué)習(xí)部成員在時(shí)代超市前宣傳號(hào)召大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們慷慨贈(zèng)書,并作以記錄(按本記錄)將所有的書按類分好。并且向大一大二大三的學(xué)生宣傳這次活動(dòng),想要選書的同學(xué)要寫一份對(duì)大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐臨別贈(zèng)言的卡片,統(tǒng)一交給學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。并邀請(qǐng)校記者團(tuán)協(xié)辦,負(fù)責(zé)照相,寫稿;邀請(qǐng)宣傳部制作相關(guān)海報(bào)。
學(xué)習(xí)部成員決定在圖書館前的具體時(shí)間(與圖書館館長(zhǎng)協(xié)商)。到時(shí)先選書(依據(jù)收集書籍的多少和參加選書的同學(xué)的人數(shù)再確定每人至多選多少書籍),并邀請(qǐng)大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。交流之后,最后贈(zèng)卡片留影。
活動(dòng)時(shí)間:五一放假前段時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館前
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、宣傳
活動(dòng)前一星期,制作傳單,學(xué)習(xí)部成員在活動(dòng)開(kāi)始一周之前中午在食堂發(fā)傳單,并且有針對(duì)的到大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寢宣傳。
2、圖書和留言卡收集
活動(dòng)宣傳之后,由學(xué)習(xí)部人員在活動(dòng)前的一周的周一,周三,周五中午在時(shí)代超市收集圖書和留言卡,并做記錄,并合照留影
3、海報(bào)和紀(jì)念品準(zhǔn)備
在活動(dòng)當(dāng)天為書展制作大型海報(bào)和橫幅,并準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。
4、圖書整理
按照學(xué)院書籍分類((注:各專業(yè)類、技術(shù)類、時(shí)政類、雜志期刊、教材教輔、工具書、殘舊變色污損嚴(yán)重涂畫等書籍不屬交換范圍)
“墨韻書香,舞動(dòng)六月”贈(zèng)書活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題: 愛(ài)心傳遞,書滿校園
二、宗旨與目的:
1.讓家庭困難并熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生享受到愛(ài)的溫暖;
2.讓更多的人參與到環(huán)保志愿者活動(dòng)中,用自己勞動(dòng)所得給更多人幫助;
3.讓更多的人更深入地了解身邊需要幫助的學(xué)生,
我們相信有一種擁有叫做付出,有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞,收留余光;送人玫瑰,手留余香。我們環(huán)保經(jīng)濟(jì)小組的成員用自己的行動(dòng)闡釋了什么叫節(jié)儉,什么叫勤勞,什么叫環(huán)保,什么叫奉獻(xiàn)。今天我們同學(xué)們和老師們獎(jiǎng)勵(lì)一批家庭困難并熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),我們獎(jiǎng)勵(lì)的都是學(xué)習(xí)之類的文具書籍,希望他們今后能更加自立自強(qiáng),也希望更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
三、贈(zèng)與條件:
各班推薦留守兒童和家庭困難并熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn):下操場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:2018年5月14日上午
六、活動(dòng)流程: 1.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品:各班家庭條件較好的同學(xué)自愿準(zhǔn)備一本課外書籍。全體教師各自準(zhǔn)備一本課外書籍。
2.班級(jí)推薦好名單: 3.結(jié)對(duì)師生共同贈(zèng)書。 4.授書同學(xué)代表發(fā)言。 5.教師代表發(fā)言。 6.受贈(zèng)學(xué)生代表發(fā)言。 7.主任總結(jié)發(fā)言。
七、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束
黔西縣第二小學(xué)
“墨韻書香,舞動(dòng)六月”贈(zèng)書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
5月初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的組織下,各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財(cái)富,使同班的孩子體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。
本次的捐書活動(dòng),學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)200余冊(cè),每本圖書中有師生們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心標(biāo)語(yǔ),讓孩子們體會(huì)到來(lái)自老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)和祝福。
在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè),有的孩子為了能給班上的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,跑到書店精心挑選了自己喜愛(ài)的課外書,并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開(kāi),不僅為貧困的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛(ài)閱讀。
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有必須要做的事情,不如現(xiàn)在就做,在工作中想要達(dá)到某一要求時(shí)。方案是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工具,方案不僅要匹配人,也要匹配場(chǎng)景,制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?想要獲得對(duì)“讀書會(huì)活動(dòng)方案”的深層次解讀本文將不容錯(cuò)過(guò),希望我的意見(jiàn)能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)記得收藏哦!...
隨著時(shí)間的流逝,教師節(jié)慢慢向我們走來(lái)。為了讓我們明確這次活動(dòng)方向和梳理活動(dòng)流程,我們必須要做的一件事情就是要策劃好活動(dòng)方案,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫教師節(jié)活動(dòng)方案呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《2024教師節(jié)活動(dòng)方案》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。...
幼兒園定期舉辦活動(dòng),對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用,更多時(shí)候,對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么,你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢?你也許需要"環(huán)保公益活動(dòng)方案合集13篇"這樣的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。二是利用重點(diǎn)法,精雕...
常規(guī)工作中往往缺乏計(jì)劃,臨時(shí)工作則缺少頭緒。我們?nèi)艟邆涠嘟嵌确治鰡?wèn)題的能力,則必須持續(xù)跟進(jìn)工作方案,并提前進(jìn)行策劃,以養(yǎng)成優(yōu)良的工作習(xí)慣。現(xiàn)在,欄目小編將為大家介紹“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)方案”的相關(guān)信息,建議保存該頁(yè)以便后續(xù)查閱。...
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