數(shù)學(xué)檢討書

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編為大家收集的“數(shù)學(xué)檢討書”更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

數(shù)學(xué)檢討書【篇1】

我在這次數(shù)學(xué)考試中的成績令我感到非常失望，因此我決定寫一封檢討書來反思自己的不足之處。

我要承認(rèn)我在備考階段的不努力。雖然我知道數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目，但是我卻沒有認(rèn)真投入時(shí)間和精力來復(fù)習(xí)。我總是拖延學(xué)習(xí)，到了臨近考試的時(shí)候才匆忙地開始復(fù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法顯然是不可取的。我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上的不足之處，我會(huì)努力改正這一點(diǎn)，養(yǎng)成每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。

我在考試過程中的馬虎態(tài)度也是導(dǎo)致我成績不理想的原因之一。雖然我有一些知識(shí)掌握不牢固，但是在考試中我還是隨便地作答，沒有仔細(xì)思考每一個(gè)問題。這導(dǎo)致了我的許多錯(cuò)誤是因?yàn)榇中拇笠舛赶碌?。我意識(shí)到了解題時(shí)的態(tài)度至關(guān)重要，我會(huì)在未來的考試中更加細(xì)致地審題，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，避免因?yàn)榇中亩赶碌图?jí)錯(cuò)誤。

我也意識(shí)到了自己在解題方法上的不足。由于我平時(shí)對數(shù)學(xué)的理解不夠深入，導(dǎo)致在考試中遇到一些難題時(shí)無法迅速找到解決方法。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，多做練習(xí)題，提高自己的解題能力。我也會(huì)多向老師請教，以便更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，找到解題的更合適的方法。

我也會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免因?yàn)橥涎雍托傅《鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。我會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成任務(wù)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，以便更好地提高自己的數(shù)學(xué)成績。

這次數(shù)學(xué)考試的失利讓我深刻反省了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，我會(huì)以此為鞭策，更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高自己的成績。我相信只要我堅(jiān)持努力，一定會(huì)取得更好的成績。

數(shù)學(xué)檢討書【篇2】

假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人成為偉人。――納德?蘭塞姆

反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。

在德國，有個(gè)少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個(gè)頑劣的孩子寫的。

當(dāng)人人認(rèn)為他已不可救藥時(shí)，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會(huì)成為一個(gè)像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，于是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽后若有所思，反省了自己的所作所為，并認(rèn)真的加以改正，最終成為了德國歷史上第一個(gè)像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。

反省的力量是多么強(qiáng)大，下面再來看一下不反省的后果。

項(xiàng)羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將――劉邦。因?yàn)樗男靥^狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個(gè)范增還不好好利用，最后連范增也負(fù)氣而走、一死了之，這是多么大的過失啊！而劉邦恰恰相反，韓信走后及時(shí)反省了自己的過失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一了中國。

反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會(huì)香濃。

數(shù)學(xué)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

伴隨一曲歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的'淚水，我身為一名北京xx中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有好好進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了自己的成績一直上不去，數(shù)學(xué)成績更是一落千丈。

一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。

二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致！

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！我是您班上的一名學(xué)生，寫這篇檢討書是因?yàn)槲以谧罱淮螖?shù)學(xué)考試中表現(xiàn)不佳而感到非常自責(zé)和遺憾。我深知這樣的成績不僅對我個(gè)人的學(xué)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了不良影響，也辜負(fù)了您對我的期望。

首先，我要誠實(shí)地承認(rèn)我在這次考試前沒有付出充分的努力。我沒有利用好每一節(jié)課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間，也沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。除此之外，我對于一些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握并不扎實(shí)，沒有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。面對復(fù)雜的題目，我沒有跟上老師的教學(xué)步伐，導(dǎo)致了對知識(shí)點(diǎn)的理解有所欠缺。

其次，我意識(shí)到我的心態(tài)問題也直接影響了我的成績。在考試之前，我一直都在擔(dān)心和焦慮，對自己沒有足夠的信心。這樣的消極心態(tài)使得自己難以集中注意力，導(dǎo)致理解和解題能力下降，從而得不到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。我明白只有保持積極的心態(tài)才能在困難面前堅(jiān)持下去，所以我一定會(huì)努力改變自己的心態(tài)，培養(yǎng)自信心和樂觀的態(tài)度。

再者，我意識(shí)到在備考期間，我沒有合理地安排自己的時(shí)間。我對于數(shù)學(xué)的理解固定在課堂上，沒有自主地進(jìn)行拓展和應(yīng)用。相反，我把更多的時(shí)間用于娛樂和課外活動(dòng)，忽視了對數(shù)學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。我深感自己不應(yīng)該只限于教室內(nèi)的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找與數(shù)學(xué)相關(guān)的資源和材料，拓寬自己的學(xué)習(xí)范圍。

針對以上問題，我認(rèn)真思考了解決的方法，希望在接下來的學(xué)習(xí)中有所改進(jìn)。首先，我會(huì)盡最大努力把數(shù)學(xué)課堂上的內(nèi)容聽懂，做好筆記，及時(shí)提出問題。其次，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且還會(huì)主動(dòng)尋找一些額外的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深對知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向老師請教我不理解的地方，爭取盡早彌補(bǔ)我的知識(shí)漏洞。

為了改善我的心態(tài)問題，在備考期間我會(huì)嘗試一些放松和緩解壓力的方法，如與同學(xué)互相討論，參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)等。我相信這些積極的改變會(huì)讓我更加樂觀和自信，從而取得更好的成績。

最后，我會(huì)更加嚴(yán)格地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保我能夠全面而高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。我會(huì)利用學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源來尋找與數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍和文章，增加自己對數(shù)學(xué)的興趣和理解。我也會(huì)積極參加數(shù)學(xué)競賽和活動(dòng)，通過與他人的交流與學(xué)習(xí)，來挖掘和提升自己的潛力。我相信，只要我付出努力，堅(jiān)持不懈，我的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)有所提升。

再次，我由衷地向您表示歉意，并誠懇感謝您給予我的教育和悉心指導(dǎo)。相信您對我充滿信心，我也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度和行動(dòng)來回報(bào)您的期望。這次的考試讓我明白了自己的不足和需要努力提高的地方，我會(huì)把這次的失敗當(dāng)做一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。

我衷心希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在接下來的學(xué)習(xí)中重新證明自己。我會(huì)努力改正我的不足，爭取取得更好的成績，不辜負(fù)您的期望和指導(dǎo)。

再次向您表示衷心的歉意和誠摯的謝意！

學(xué)生 xxx

日期：

數(shù)學(xué)檢討書【篇5】

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好!我由于在課上不認(rèn)真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉。

來到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識(shí)，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要認(rèn)真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實(shí)際上是聽取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對于數(shù)學(xué)的理解，這樣，對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。

我由于思想上的“懶惰”，沒有認(rèn)真聽講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的.困難也越來越大，這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué)，對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口，正因?yàn)槁湎碌恼n程很多，更應(yīng)該認(rèn)真聽講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會(huì)把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會(huì)更加有動(dòng)力，更加有信心。

我知道自己在課上不認(rèn)真聽講，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無錯(cuò)”，最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的

范文二：

考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

就說這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當(dāng)中，我的英語雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因?yàn)檎Z文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功

數(shù)學(xué)檢討書【篇6】

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：

時(shí)間：

敬的老師：

時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測驗(yàn)成績，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平時(shí)對自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會(huì)對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人：

時(shí)間：

數(shù)學(xué)檢討書【篇7】

我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編精心整理的上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)檢討書，歡迎大家分享。

尊敬的語文老師：

古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。

回顧下我的錯(cuò)誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經(jīng)線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯(cuò)誤，我可以用簡單的幾個(gè)字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數(shù)學(xué)作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當(dāng)，估計(jì)您的思維想象力也不到那塊?？梢簿褪沁@個(gè)理啊，就是我在正確的時(shí)間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時(shí)候睡覺、廁所時(shí)候看書、跑步時(shí)候?qū)W習(xí)等。

犯下諸如此類的`錯(cuò)誤，主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我，導(dǎo)致我擱您手里，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~

至于改正錯(cuò)誤嘛，經(jīng)過此次深刻的教訓(xùn)，我估計(jì)也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當(dāng)您孫子得了。

最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學(xué)生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認(rèn)真學(xué)好語文，將來也來這所學(xué)校當(dāng)語文老師，跟您搶飯碗我~。

檢討人：

數(shù)學(xué)檢討書【篇8】

親愛的老師：

我寫這篇檢討書是為了對我在數(shù)學(xué)課上馬虎做錯(cuò)題的行為向您表達(dá)誠摯的歉意。我對自己的粗心和不認(rèn)真對待這門學(xué)科感到非常后悔。

首先，我必須承認(rèn)，我在解數(shù)學(xué)題時(shí)確實(shí)沒有給予足夠的重視。我經(jīng)常輕描淡寫地直接跳到解答部分，而沒有將問題仔細(xì)閱讀和理解。這導(dǎo)致了我犯了很多低級(jí)錯(cuò)誤，例如漏掉題目中的關(guān)鍵條件或者誤解題目的意思。這樣的馬虎行為顯然不符合應(yīng)有的解題方法和態(tài)度，帶給我很多不必要的困擾和錯(cuò)誤。

其次，我的注意力也存在問題。在上課或者做作業(yè)時(shí)，我常常分心。我會(huì)被周圍同學(xué)說話聲、窗外的風(fēng)景或者其他誘人的事物吸引，而忽略老師的講解或者題目中的重要信息。因此，我無法準(zhǔn)確地理解問題和進(jìn)行正確的推理，從而導(dǎo)致了錯(cuò)誤答案的產(chǎn)生。

此外，我必須承認(rèn)我在復(fù)習(xí)方面也存在問題。我經(jīng)常習(xí)慣性地把數(shù)學(xué)的重要性置于次要地位，并優(yōu)先選擇其他課程進(jìn)行復(fù)習(xí)。這導(dǎo)致了我對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，基本概念和解題方法也不夠熟練。因此，當(dāng)我做題時(shí)，經(jīng)常會(huì)犯一些明顯的錯(cuò)誤，而不知道該如何糾正。

針對我的錯(cuò)誤和不足，我特意制定了一些改進(jìn)措施，以確保不再重蹈覆轍。首先，我會(huì)增加對數(shù)學(xué)題目的仔細(xì)閱讀和理解。我將在解題之前仔細(xì)審題，搞清楚題目要求和條件，并在腦海中形成一個(gè)清晰的解題思路。這樣，我就能避免由于粗心大意而導(dǎo)致的低級(jí)錯(cuò)誤。

其次，我將加強(qiáng)自我約束，提高注意力的集中度。在課堂上，我將盡量避免和同學(xué)聊天或者分心看其他東西，而是全神貫注地聽老師的講解。同時(shí)，我會(huì)留出足夠的時(shí)間和環(huán)境，以便在家里專心完成作業(yè)。我相信通過這些努力，我的馬虎問題將會(huì)得到改善。

最后，為了加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的建立，我會(huì)把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)擺在重要位置。我會(huì)根據(jù)老師的要求，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按時(shí)完成習(xí)題和課內(nèi)習(xí)題。我還計(jì)劃積極參與數(shù)學(xué)課堂的討論和互動(dòng)，通過與同學(xué)分享和討論，加深對知識(shí)的理解和記憶。

老師，我深切地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和不足。我真切地希望您能夠原諒我的馬虎行為，并給予我改正的機(jī)會(huì)。我保證，今后我會(huì)對數(shù)學(xué)課程更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。相信我，我會(huì)全力以赴，不辜負(fù)您的期望！

再次向您表示由衷的歉意，并期待您的諒解和支持。

此致

敬禮

[你的名字]

數(shù)學(xué)檢討書【篇9】

尊敬的XX：

對不起老師！我下次再也不敢抄作業(yè)了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對我一點(diǎn)好處也沒有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。

我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

數(shù)學(xué)檢討書【篇10】

數(shù)學(xué)考試檢討書范文3篇

1高中數(shù)學(xué)檢討書

成績揭曉了，結(jié)果是情理之中卻又在意料之外。情理之中，不用功學(xué)習(xí)，自然是考得一塌糊涂。意料之外，竟然比上次還糟糕。

付出與收獲是成正比的，付出多少，收獲就有多少。付出是成功的對稱軸，如果沒有付出，就找不到成功的另一半?，F(xiàn)在的問題是我付出很少，沒有努力過。考前，我信心滿溢得有點(diǎn)自負(fù)地認(rèn)為我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)落到【109，115】這個(gè)區(qū)間。考后，發(fā)現(xiàn)，不用解答就證明了這是個(gè)假命題，它為真的概率為零，因?yàn)槲疫B及格的門檻也過不了。

廢話過多了，現(xiàn)在進(jìn)入說明總結(jié)的主題。

一、選擇題，第2和第4題錯(cuò)了。原因：沒有復(fù)習(xí)，上課又沒有認(rèn)真聽，對推理的定義不熟悉。

二、填空題，13題錯(cuò)了。原因：同上，再加一條邏輯思維不夠。

三、解答題，17題回歸方程的答案錯(cuò)了。18題答案本應(yīng)是兩根之外，我卻寫成兩根之間。19題把2160萬中的‘萬’省略了，寫成2160.20題被我直接無視，認(rèn)為已超出我解題能力范圍之外。原因：少做練習(xí)+小學(xué)算法不過關(guān)+粗心+大考恐懼癥（緊張）+能力有限+字體如本人一樣（難看）=分?jǐn)?shù)低

綜上，我在為自己失敗找理由的同時(shí)，也在為成功找方法。找出‘錯(cuò)誤’，用‘正確’替代，下次考試由‘正確’掛帥。每次考后，總是有人歡喜有人愁，而我總是屬于后者。

而這一次，我連抬起頭走路的資本也輸光了，連自卑的資格也沒有了，我徹底淪為差等生，與我的同桌形成鮮明的對比。流行隕落。璀璨漸淡?；ㄒ训蛑x，燦爛不再。過往輝煌，不復(fù)存在。他們的花繁盛依舊，而我的花卻早已枯萎，就像曇花，僅一現(xiàn)。

不過，這朵曇花如再能盛開一次，且開對地方，開對時(shí)間，那輝煌將被定格。如果人人現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，我想，我能，學(xué)好。讓這朵在高考中重新綻放。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?XXX

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2數(shù)學(xué)考試檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的.有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?檢討人：XXX

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20XX年X月XX日

3數(shù)學(xué)考試成績不好檢討書

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?檢討人：XXX

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20XX年X月XX日

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