盲人記作文合集

我們將帶您探索“盲人記作文”不為人知的事情請(qǐng)看下去，寫作是在人群中彰顯思想和個(gè)性的一種非常有價(jià)值的方式，練習(xí)寫作可以讓我們更好地掌握意識(shí)形態(tài)表述的技巧。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，寫好作文是一件復(fù)雜的事情嗎？

盲人記作文【篇1】

《假如給我三天光明》這本書太好看了！我剛開始看。描述可是盲人是一種什么感覺呢？我思索著。

盲人……盲人？對(duì)了，我為什么不體驗(yàn)一分鐘做盲人的感覺呢？我真傻！網(wǎng)上說，盲人就是看不見了。對(duì)于網(wǎng)上云淡風(fēng)輕的描述，我有些心急。

我三下五除二的拿出了一條我珍藏多年的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槭罴俨挥蒙蠈W(xué)，所以我很久都沒有帶了。把它緊緊地綁在頭上，遮住眼睛。好黑呀！這種感覺就像是睡覺的時(shí)候。眼前黑乎乎的。

我特別的害怕，因?yàn)榭床灰?，我不能很好的利用我的眼睛。每走一步都得小心翼翼的，就怕出來撞到了什么有個(gè)三長兩短。

桌子在哪里呢？我突然想坐在書桌旁邊，可是卻找不著。如果不是因?yàn)槲艺f過要體驗(yàn)盲人的生活，我真想把紅領(lǐng)巾一把摘下來。

一望無際的黑暗，我只覺得前方的路都是黑的。手小心翼翼的摸著。就怕頭會(huì)一不留神撞到桌子。手輕輕的觸摸著。我摸到了，那是什么？是桌子。我沿著桌子往前走，桌子很短，不一會(huì)兒就到底了。

接著往前走，我只覺得心跳到嗓子眼了。往前跨一步，我摸到了什么東西，粗粗的好像是陽臺(tái)的門。我想坐到搖籃上去，那搖籃肯定就在這邊不遠(yuǎn)吧。往前走，我摸到了墻的邊角。沿著墻往旁邊走去。怎么是空的，我記得呀，搖籃就在這邊。搖籃應(yīng)該在前面一點(diǎn)點(diǎn)吧。

我往前一摸，搖籃真的在。我飛快的跳上搖籃，摘掉紅領(lǐng)巾。

我的盲人體驗(yàn)生活，就先到此為止了。

盲人記作文【篇2】

雖然只有一面之緣，我對(duì)他卻是難以忘懷的。

那是一個(gè)盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厭煩地叫著。幾個(gè)老人圍坐在綠蔭下，不停的扇著蒲扇，希望能趕走一點(diǎn)夏日的熾熱。幾個(gè)小青年正在打撲克，旁邊一個(gè)生銹了的水龍頭正在“滴答，滴答”地滴著水。

走過來，他停住了，側(cè)耳傾聽。顯然，滴水聲也影響了這個(gè)苦命的老人，只見他眉頭緊蹙，無神的眼睛里忽地射出了兩道凝重的光。猶豫了一會(huì)兒，他放下拐杖，摸索著向那個(gè)水龍頭爬去——他想關(guān)掉水龍頭。

那個(gè)水龍頭在三棟樓梯之上，對(duì)于普通人來說，關(guān)掉它易如反掌，但是對(duì)方是一個(gè)盲人……

那個(gè)盲人摸摸索索地爬上第一棟樓梯，一抬頭，磕在大理石樓梯上。他只摸了摸腦袋，又開始向新的高度進(jìn)軍……終于他爬上了樓梯。那兒一共有六個(gè)水龍頭，他扶住旁邊的鐵皮，鋒利的鐵皮立刻嵌進(jìn)他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，與水合為了一體，他卻一聲也沒吭。第一個(gè)水龍頭，不是；第二個(gè)，不是；第三個(gè)，第四個(gè)……第六個(gè)……就是它！盲人摸索著關(guān)上了滴水的水龍頭。

這個(gè)盲人早已吸引了小青年們的注意，卻沒有一個(gè)主動(dòng)去幫助他。其中一個(gè)小青年邊打撲克邊說：“這瞎子，真逗。”盲人聽了堅(jiān)決地予以反駁，怒吼道：“你們才是瞎子呢！”

是啊，連一個(gè)看不見的盲人都能夠主動(dòng)去關(guān)水龍頭，而一群“耳明眼聰”的小青年卻能熟視無睹，不是瞎子又是什么呢？

一個(gè)盲人，完全可以在這時(shí)當(dāng)一個(gè)匆匆過客，完全可以接受人們的憐憫，完全可以抱怨世界如此不公，讓他淪落到這種逼狹的境界。然而他沒有。

他對(duì)自然之源的維護(hù)，是你和我都不可能比擬的。

他是一個(gè)盲人，他的眼睛瞎了；他不是一個(gè)盲人，他心靈上生長出來的眼睛比我們?nèi)魏稳说亩济髁痢?/p>

盲人記作文【篇3】

盲人阿炳的一生：從道士到浪子，嫖賭毒敗光家產(chǎn)，染上梅毒瞎雙眼

筆者昨天加班到八點(diǎn)多才回，路過一處地下通道的時(shí)候，有位老人在拉二胡，曲目是耳熟能詳?shù)摹抖吃隆?。原本因?yàn)樘鞖庠餆岷妥罱芏嗍虑槎疾豁樌?，筆者的心很浮躁，可當(dāng)幾個(gè)音符飄進(jìn)耳朵，心立刻就寧靜下來了。

《二泉映月》之所以能夠成為民樂中首屈一指的代表作品，就因?yàn)樗衿鄾?、如泣如訴的曲子瞬間能引起聽眾的共鳴。

年少不識(shí)曲中意，聽懂已是不惑年，能聽懂《二泉映月》的人，都是有故事的人，就像這首曲子的創(chuàng)作者一樣。

偉大的音樂都是有靈魂的，每首曲子創(chuàng)作之初的背后都會(huì)有一個(gè)故事，就像鋼琴曲《梁?！费堇[了梁山伯與祝英臺(tái)的故事一樣。能創(chuàng)作出《二泉映月》這樣曲目的`人，他自己的人生就像曲子一樣，透著悲涼。

《二泉映月》的創(chuàng)作人俗稱瞎子阿炳，他的一生經(jīng)歷了從道士到浪子，再到嫖賭毒敗光家產(chǎn)，染上梅毒瞎雙眼，所以才能創(chuàng)作出《二泉映月》這樣的經(jīng)典之作。

非比尋常的出身

筆者的父親雖然是一位地地道道的農(nóng)民，但他卻會(huì)拉二胡，而且是自學(xué)的。小時(shí)候不懂二胡，總是不喜歡父親拉出來的那幾個(gè)干枯的音調(diào)，就像白居易說的，“嘔啞嘲哳難為聽”。

及至長大之后才明白二胡的魅力，而父親斷斷續(xù)續(xù)拉的曲子就是《二泉映月》，或許這首曲子最能打動(dòng)的就是那些有故事的人。

到底是什么樣的人才能創(chuàng)作出如此意境悲涼的曲子呢？《二泉映月》的創(chuàng)作人俗稱瞎子阿炳，原名叫華彥鈞。華彥鈞的出生就不同尋常，在封建禮教思想還十分盛行的時(shí)候，人們對(duì)私生子總是帶著偏見和鄙夷，何況他還是寡婦與道士的孩子。

母親因?yàn)椴豢傲餮则阏Z的困擾，在華彥鈞四歲的時(shí)候自殺了。

年幼的華彥鈞并不懂這些世俗上的事情，母親死后他就被雷尊殿的道士帶到道觀生活，兩個(gè)人名為師徒，實(shí)為父子。

華彥鈞的父親雖然是道士，但頗通音律，與寡婦私通生下孩子，現(xiàn)在又以師徒的名義共同生活，這些難以啟齒的事情他無處可訴，加上道觀的生活本就單調(diào)，所以他時(shí)常拉二胡以寄情。

華彥鈞的童年就在這樣的環(huán)境下長大的，耳濡目染的他自幼也就學(xué)會(huì)了拉二胡。

不得不說華彥鈞是一位音樂天才，父親只是教會(huì)了他基本的拉二胡技巧，但他卻能無師自通的自己悟出很多技法。他的父親原本就對(duì)這個(gè)孩子就心懷愧疚之心，所以對(duì)他格外的寵愛，讓他養(yǎng)成了恣意妄為的性格。

自甘墮落的道士

歲月荏苒，華彥鈞長成了一位相貌清秀的大人，加上他在音樂方面的造詣，方圓幾十里的人都知道雷尊殿里有一位擅長拉二胡的年輕道士。

張愛玲說成名要趁早，可過早的成名也未必是好事，華彥鈞雖然算不上少年有為，但對(duì)于自幼生活在道觀，沒有見過大世面的他來說，這點(diǎn)成績足以讓他固步自封，引以為傲。

如果生活沒有發(fā)生變故，華彥鈞或許就會(huì)在道觀中度過他富足而平凡的一生，他不會(huì)知道自己的身世，也不會(huì)變成一個(gè)意志消沉的人。21歲那年，把華彥鈞帶上道觀的道士去世了，他臨死之前做了兩件事，一件是讓華彥鈞繼承自己雷尊殿主事人的位置，另外一件就是告訴了華彥鈞的身世。

原本的華彥鈞是一位心高氣傲的年輕人，他無法接受自己如此不光彩的出身，這種從天堂到地獄的落差讓他不知如何自處。

此時(shí)的華彥鈞正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，他的心智還沒有成熟到了可以正確面對(duì)這一切的程度，所以他的精神世界崩塌了，整日不思進(jìn)取，沉迷在私生子的陰影中無法自拔。

父親把雷尊殿的掌事權(quán)交給他，是希望他能有個(gè)安身立命的地方，而且雷尊殿的生活算不上富有，但香火很好，也略有資產(chǎn)。

可惜父親的一番好心反而成了華彥鈞揮霍無度的資本，華彥鈞一不見客，二不演奏，三不打理雷尊殿的日常事務(wù)，他帶著雷尊殿的錢財(cái)開始下山揮霍。

華彥鈞原本在當(dāng)?shù)鼐托∮忻麣?，他自甘墮落自然就有一群人愿意圍著他做引路人，所以吃喝嫖賭他全染上了。

眼看著一位年少有為的音樂天才就這么意志消沉，可道觀的其他人也沒有辦法，時(shí)間一久，他把雷尊殿的名聲敗壞了，錢財(cái)也花光了，眾怒之下被趕出了雷尊殿。

技藝超群的藝人

福無雙至，禍不單行，由于長期沉迷于酒色，華彥鈞不幸地染上了梅毒，最終因?yàn)槊范緦?dǎo)致雙目失明。

一個(gè)曾經(jīng)親眼看見過這個(gè)千姿百態(tài)世界的人突然眼前一片漆黑，這種打擊太過于沉重。加上被攆出了雷尊殿，華彥鈞成了無處安身的流浪人，可是生活還要繼續(xù)，迫于生計(jì)他只能重新拾起了二胡。

沒有了錢財(cái)傍身，又雙目失明，以前那些像蒼蠅一樣圍在他身邊的狐朋狗友全部都離他而去，華彥鈞的生活從此一落千丈。

不過人生到了這個(gè)時(shí)候，華彥鈞反而頓悟了，人生在世名譽(yù)、金錢、地位，甚至是他之前始終不能釋懷的身世，都如同浮云。

回想起自己的一生，可以說是大起大落，沒有人傾訴，也沒有人能懂，所以他像父親當(dāng)時(shí)一樣，把千言萬語和千頭萬緒都通過二胡表達(dá)出來。

從此世間沒有了那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小道士，也沒有了沉迷于吃喝嫖賭抽的浪蕩人，只有一位帶著二胡走街串巷、技藝高超的民間藝人，人稱瞎子阿炳。

偉大藝術(shù)總是能感染人，聽過《二泉映月》的人久久不能忘懷，所以他在哪里演奏，哪里就會(huì)聚集一幫聽眾，一些精通音律的人就開始學(xué)習(xí)這首曲子。

最開始這首曲子并沒有名字，但在當(dāng)?shù)氐闹葏s很高，直到后來被知名的人士收錄到中國民間音樂，取名為《二泉映月》才開始在全國范圍內(nèi)演奏。

《二泉映月》的曲子一推出，就迅速得到了認(rèn)可，可誰也沒有想到這首曲子的創(chuàng)作人是一位形容枯槁，雙目失明的流浪藝人。

小結(jié)：

瞎子阿炳的一生經(jīng)歷了太多的起伏，從道士到浪子，嫖賭毒敗光家產(chǎn)，染上梅毒瞎雙眼，他的人生徹底地改寫了，但也正是這樣非比尋常的經(jīng)歷才激發(fā)出他創(chuàng)作的靈感。

每當(dāng)《二泉映月》的旋律響起，聽著都會(huì)伴隨著動(dòng)聽的旋律陷入沉思中，音樂的精妙之處即在于此，同樣的曲子在不同的人心中引起不同的共鳴?！抖吃隆返那訒?huì)一直流傳下去，瞎子阿炳的故事也會(huì)流傳下去。

盲人記作文【篇4】

今天，奶奶和我在家里做了一個(gè)“盲人”游戲。我讓奶奶用布把我的眼睛遮住，這樣，我就變成“盲人”了。

游戲開始了，奶奶讓我去房間拿一個(gè)杯子，拿到就算贏了。我用手摸索著緩緩前進(jìn)。突然，我的腳被一件東西絆倒了?！皣W啦”一聲，好像有什么東西倒掉了?！皳渫ā?，我也摔了個(gè)四腳朝天。我只好爬起來繼續(xù)前進(jìn)，“咚”——我的頭好像撞到了什么東西，而且起了一個(gè)大

包，真疼??！我氣得用手扯掉了蒙住眼睛的布，大叫道：“不玩了，不玩了！做“盲人”一點(diǎn)兒也不好玩！”

當(dāng)奶奶把布拿開后，我就立刻去找剛才是什么東西絆倒了我？當(dāng)我看到時(shí)，大驚失色。原來，剛才絆倒我的是一個(gè)裝滿書的大箱子，地上到處是書。

唉，當(dāng)盲人可真不容易，我明白了奶奶為什么要我這么做。我以后一定要好好保護(hù)我的眼睛，不讓眼鏡爬上我的鼻梁。

盲人記作文【篇5】

殘疾人是社會(huì)的弱勢群體、是最困難的社會(huì)群體之一，因此關(guān)心、愛護(hù)和幫助殘疾人，是我們社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要性標(biāo)志。

黨和政府歷來都十分關(guān)心、愛護(hù)我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會(huì)的步伐。國家相繼發(fā)布了國務(wù)院488號(hào)令和中共中央7號(hào)文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出臺(tái)和執(zhí)行。從而，把殘疾人的事業(yè)推向新的高潮。新的殘疾人保障法出臺(tái)，為我們的工作指明了方向。對(duì)全面維護(hù)殘疾人的政治權(quán)、康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、文化權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、無障礙設(shè)施享有權(quán)等合法利益有著重大的意義。

殘疾朋友們;自強(qiáng)不息是我們的精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會(huì)，參與社會(huì)，做出自已力所能及的事。以實(shí)際行動(dòng)來感謝黨和政府的關(guān)心和愛護(hù)。為了更好地做好本社區(qū)殘疾人的工作，社區(qū)黨委和主任十分關(guān)心殘疾人的事業(yè)，并且，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。通過加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾人康復(fù)的工作，及時(shí)，配備了康復(fù)器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區(qū)殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開展，為營造社區(qū)殘疾人能平等參與社會(huì)創(chuàng)造了良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了殘疾人工作與社區(qū)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的大好局面。

自尊、自強(qiáng)、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下，在全社會(huì)的共同關(guān)心支持下，同時(shí)，在廣大社區(qū)殘疾人的積極努力配會(huì)下，我們社區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展一定會(huì)更加美好!

盲人記作文【篇6】

從他們出生的那一刻起，生活的天平就偏離了他們，他們慢慢成長，承受著普通人無法忍受的痛苦。他們是殘疾人。關(guān)愛殘疾人是人類永恒的口號(hào)，也是人類對(duì)正義和良知的永恒呼喚。

很長一段時(shí)間以來，殘疾人一直被認(rèn)為是一些卑微的人。當(dāng)人們看到殘疾人時(shí)，不是幫助他們，而是指指點(diǎn)點(diǎn)，取笑他們。你知道你的瑣碎行為對(duì)他們的心靈和尊嚴(yán)造成了多大的傷害嗎?殘疾人也是人!如果不是因?yàn)楦鞣N原因，他們現(xiàn)在可以這樣做。

海倫。凱勒說:“世界上最美麗的東西不一定是肉眼可見或用手觸摸的。他們必須用心去體驗(yàn)?！钡拇_，盡管殘疾人有一些身體缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也是幸福的。

貝多芬生來貧窮。他從小就和父親一起學(xué)習(xí)音樂。他8歲開始演奏，50歲時(shí)失聰。但是他有偉大的理想，克服了各種困難。通過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，深受全世界人民的喜愛。他的成就對(duì)他那一代人和未來歐洲音樂和藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。

張海迪5歲時(shí)癱瘓了。但是她沒有放棄生活。她不斷進(jìn)取，學(xué)會(huì)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助身邊的年輕人，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。她鼓勵(lì)許多年輕人進(jìn)入大學(xué)。張海迪坐在輪椅上唱起了生命之歌:一個(gè)人生命的價(jià)值在于他勇敢的成長和無私的奉獻(xiàn)，為了祖國的繁榮和人民的幸福。所有這些都表明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

每個(gè)人的生活都是充實(shí)而美好的，殘疾人也是如此。我們應(yīng)該關(guān)心殘疾人，理解他們，幫助他們。只有這樣，人類才能更加和諧進(jìn)步。

盲人記作文【篇7】

今天，我們舉行了一場盲人打鼓的游戲，先把眼罩帶上，然后轉(zhuǎn)三圈，黃同學(xué)和李同學(xué)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖擺擺地摸來摸去，一下子，黃同學(xué)瞬間敲到了鼓，可是李同學(xué)沒有敲到鼓，她好像有點(diǎn)失望。

第二局開始了周同學(xué)（女）和周同學(xué)（男）戴上眼罩后像失去了光明一樣，最后周同學(xué)（男）勝利了！他一下子就敲到了鼓。

在第三局中，符同學(xué)和王同學(xué)戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像是在無邊無際的大海邊上，比賽開始了！先轉(zhuǎn)三圈，符同學(xué)和王同學(xué)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他們看起來好暈似的，符同學(xué)摸到了一位同學(xué)的頭了，王同學(xué)她還在原地，她們倆把眼罩拿了下來，好像有點(diǎn)不好意思！

第四局是范同學(xué)和溫同學(xué)上場，最后是溫同學(xué)勝利了，可是有句話說得好“失敗是成功之母，”輸了沒關(guān)系，下次一定會(huì)更努力的！

我覺得這次的游戲非常好玩！

盲人記作文【篇8】

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看電視、看手機(jī)、走路等等，可生活中也有一些人因?yàn)椤皼]有眼睛”給生活帶來了很大的不便，他們就是——盲人。

為了讓我們更好地體驗(yàn)由于眼睛看不見帶來的不便，今天老師讓我們做了一個(gè)游戲——體驗(yàn)了盲人走路。這個(gè)游戲規(guī)則很簡單：體驗(yàn)者要先把眼睛用布蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，然后從教室的最里面走，如果能順利通過桌椅擺成的障礙到達(dá)門外就算勝利。游戲開始了，同學(xué)們擺放好桌椅，形成了一個(gè)個(gè)障礙，前幾位同學(xué)都順利通過。走得最困難，也最讓我們覺得好笑的`是彭洪翰同學(xué)。他轉(zhuǎn)完3圈后開始走，一開始就暈了，一下子撞到了桌子，接下來他就更小心翼翼的走著，同學(xué)們趁勢起哄，有的同學(xué)說朝前，有的同學(xué)朝左，還有的則說朝后，他被說的迷失了方向，盡然朝著不是門的地方走去，后來越走越感覺不對(duì)勁，才知道方向不對(duì)，于是又朝前走，我見他走偏了，就大聲的說：“朝左!朝左!”可他此時(shí)也分不清左右，一直朝桌子堆里走去，只見他一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒又碰到椅子，真像一只“無頭蒼蠅”。同學(xué)們看著他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，一個(gè)個(gè)被逗的捧腹大笑。最后，彭洪翰終于摸到墻壁，順著墻壁往門的方向摸去，不管同學(xué)們怎么指揮，他只管自己走，因?yàn)樗F(xiàn)在只相信自己不相信別人的話，經(jīng)過千辛萬苦，他躲過了“重重機(jī)關(guān)”，終于走到了門邊上，打開了門。終于完成了!同學(xué)們給了他熱烈的掌聲。

通過這個(gè)游戲讓我們明白了，眼睛在我們的生活中是多么重要!，所以希望大家一定要從小就愛護(hù)、保護(hù)好自己的眼睛!擁有一對(duì)健康的眼睛，你就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。

盲人記作文【篇9】

“左邊”，“不對(duì)，右邊”，“前面”，教室里又在玩啥游戲呢？哦，原來是體驗(yàn)盲人的游戲。

先由小吳同學(xué)來體驗(yàn)。

老師給小吳同學(xué)蒙上了眼睛，一下子，他眼前一片漆黑，然后讓他連轉(zhuǎn)三圈，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，但又不能反悔。

老師把他帶到了另一個(gè)教室，然后對(duì)他說：“你只要摸到我們上課的教室就完成任務(wù)了?！毙峭瑢W(xué)說：“明白了。”

游戲開始了：小吳同學(xué)自信十足地走出一步，覺得挺安全，就大搖大擺地走了起來。小朋友們開始大聲誤導(dǎo)起來，可小吳同學(xué)并沒有聽小朋友們的胡言亂語，仍然靠自己的感覺走著。

當(dāng)他來到舞蹈室時(shí)，東摸摸西摸摸，摸到了不銹鋼管，就知道了這是舞蹈室。因?yàn)槲覀兘淌以谖璧甘遗赃叄孕峭瑢W(xué)很快就走進(jìn)了教室。

正當(dāng)歡呼聲響起時(shí)，愛出難題的陳老師又開始發(fā)言了：“你必須摸到自己的位子才算贏。”小吳同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，先摸到講臺(tái)，然后一邊往前走一邊數(shù)：“1，2，3，4，到了?！标惱蠋熣f：“你確定嗎？”小吳自信地說：“確定?！?/p>

“英雄，太厲害了！”陳老師贊不絕口。小朋友們鼓起了雷鳴般的掌聲。

啊，平時(shí)幾秒鐘就能走到了教室，今天蒙上眼睛卻用了好幾分鐘。眼睛是多么重要啊，我們應(yīng)該保護(hù)眼睛。

盲人記作文【篇10】

阿炳本來不叫阿炳，他聽人說，以前有個(gè)[著]名的瞎子叫阿炳，是個(gè)音樂人，拉過有名的二胡《二泉映月》。于是阿炳把爹娘給他起的原名“阿亮”改成了阿炳。關(guān)于名字，他甚至抱怨過爹娘，“什么阿亮、阿亮的，生下來反而是個(gè)睜眼瞎，大概是這名字惹的禍？”

阿亮想，既然瞎了，就得瞎著過，瞎也有瞎的活法！那個(gè)拉二胡的不是也能拉出個(gè)名堂來嗎？于是阿亮快速的成了“阿炳”，經(jīng)過三個(gè)月的苦練培訓(xùn)，阿炳成了一位盲人按摩師。

初次見阿炳，還以為他是個(gè)明眼人呢。阿炳竟長得出奇的帥，他居然穿著一套黑色燕尾服，還打著一條紅色領(lǐng)帶，看起來很是干凈利落。

阿炳的眼睛睜得大大的，與人交流時(shí)還不時(shí)眨一下眼睛。如果不是他走路時(shí)被樓梯上那個(gè)板凳絆了一下，我會(huì)認(rèn)為阿炳是裝瞎，怎么能有如此帥氣、有范兒的瞎子呢！

別看阿炳是個(gè)盲人，他不僅有個(gè)比自己小三歲的俊媳婦，還有個(gè)機(jī)靈的兒子。每逢周末，8歲的兒子就過來給阿炳當(dāng)小工，或幫客人遞水果盤，或是在客人走后整理一下床單。

中午，阿炳的老婆會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來做好的午餐，往往是阿炳愛吃的青椒小炒肉，雞蛋爆蒜苗，外加兩根臘腸。

有熟客看到，總愛跟阿炳開玩笑說：“阿炳真是瞎人有瞎福啊，有這么賢惠的老婆和聰明的兒子?！边@時(shí)的阿炳會(huì)來上一句：“瞎人總得瞎著過么，雖看不見個(gè)天，總是有日月在?！?/p>

阿炳雖瞎，但阿炳頗健談。雖不能說上知天文，下曉地理，但是只要客人什么話題開個(gè)頭，他都能接著聊下去。阿炳有這樣的本事，他曾幽默地說這純是眼睛看不見憋的，看不見，再不讓人說出來，就沒啥活頭了，話說出來心就敞亮了。

其實(shí)阿炳很聰明，他會(huì)引客人的話，客人談一些新聞，他就靜靜地聽，中間禮貌地應(yīng)著，用阿炳的話說，他是在邊工作邊學(xué)習(xí)呢，是在吸收知識(shí)。這樣，別的客人來了，談話時(shí)就能把那些“新聞”派上用場了。

重要的是，阿炳還是個(gè)樂觀的瞎子。有些客人找阿炳按摩，其實(shí)意不在于按摩，是去“療傷”，跟這么個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的瞎子聊聊天，心就突然敞亮了，盲人不見個(gè)天日，都能這么快樂、感恩地活著，自己還有啥想不通的呢？

阿炳的按摩室每天人都滿滿的，有的是來按摩的，有的是跟著來聽阿炳聊天的，還有的來看阿炳的燕尾服和紅領(lǐng)帶。

有人說來這么個(gè)地方，熱鬧又靜心。不管是客人還是閑人，阿炳一律熱情招待，火爐里的茶水一直不斷，對(duì)阿炳來說，這是一個(gè)快樂的小世界，而對(duì)客人來說，這是一個(gè)養(yǎng)心的休閑處。

阿炳愛笑，一笑露一口好看的白牙，陶瓷似的。阿炳好像沒啥煩惱，與每個(gè)人交談都樂呵呵的，在阿炳的心里，裝著的一定都是美好的事吧，看不見也好，看不到世俗的齷齪，心靈才這樣出奇的清靜。

生活中有許許多多種狀態(tài)，有熱鬧繁華的，有冷傲高貴的，亦有富足多金的，像阿炳這樣的人生，何嘗不是另一種幸福呢？

盲人記作文【篇11】

十月十五日是第三十七個(gè)國際盲人節(jié)，我們之前也注意過盲道，就是馬路邊到上那些凸起的橘色的瓷磚拼出來了馬路，還有我們使用的現(xiàn)金邊角上都有凸起的盲點(diǎn)，應(yīng)該就是他們的盲文；有人說地鐵站牌下方會(huì)有盲文，但是沒有注意過；有些城市國家還會(huì)有導(dǎo)盲犬，那些培訓(xùn)過的導(dǎo)盲犬來到盲人家里陪伴盲人，幫助他外出。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界對(duì)于盲人來說太不方便了，我們好像也沒有注意到那里有特殊符號(hào)是他們使用的。新聞數(shù)據(jù)說有30%的視力障礙者基本待在家里不出門，只有9%的人一周出行六次以上不需要家人朋友陪同。新聞?wù)f視力障礙者出行每三百米就會(huì)遇到三十多個(gè)障礙物，可想而知這出行是多么艱難啊，即使是視力健全的我們出行也會(huì)有路障，何況是他們視力不好的人呢，多么危險(xiǎn)啊，樹坑，矮樁，電桿太多阻礙了，有時(shí)還要井蓋沒蓋好的情況，如果只是障礙還好，萬一受傷了是多么危險(xiǎn)的一件事情啊。

看了一個(gè)新聞，一個(gè)幼兒園小男孩由于視力障礙媽媽教他認(rèn)盲道，看的我心情很是難過，小男孩趴在地上摸著盲道，結(jié)果盲道被一輛小轎車擋住了去路，現(xiàn)實(shí)的世界需要多一些愛來填充，身體殘疾的人才會(huì)感到溫暖。

我們現(xiàn)在要為自己是一個(gè)健康的人感到欣慰，我們是多么不容易才成長起來，一定要愛惜自己，哪里生病，哪里缺失都是一種磨滅不了的痛苦，讓我們都為自己的健康多一分上心，為其他人的不容易多一分關(guān)愛，這樣我們才可以有一個(gè)更加溫暖的大環(huán)境，我們都能健康快樂的成長。

愛惜自己也是給社會(huì)造福，不給社會(huì)添麻煩，好好生活。