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呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記7篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04

在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過(guò)周記吧,寫(xiě)周記是提高自我認(rèn)知水平的好方法,如何在周記中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?這份精心挑選的“呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記”一定能夠滿足您的品味,請(qǐng)?jiān)谖覀兊木W(wǎng)站上持續(xù)查看以了解更多信息!

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇1】

本周是我在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一周,整個(gè)人充滿了無(wú)限的好奇和期待。在這里,我將記下我這一周的點(diǎn)滴感受與經(jīng)驗(yàn)。

第一天,我非常的緊張,但是同事給了我很多溫暖的關(guān)注和幫助,大家熱情的歡迎令我感到十分的溫暖。

呼吸內(nèi)科真的是一門(mén)非常重要的學(xué)科,涉及到的疾病也非常的廣泛。在實(shí)習(xí)的這一周,我親眼目睹了很多長(zhǎng)期吸煙導(dǎo)致的慢性阻塞性肺疾病、哮喘以及各種病毒性肺炎等疾病的患者,盡管人們意識(shí)到了吸煙對(duì)健康所造成的巨大損傷,但還是有很多人忽視了它所帶來(lái)的后果。

在實(shí)習(xí)期間,我跟隨著很多專(zhuān)家和醫(yī)生,觀察和了解了很多的臨床病例,提高了自己的醫(yī)療技能,了解了很多疾病的治療方案以及病人的照護(hù)方法。

醫(yī)療行業(yè)不僅僅是理論和書(shū)本知識(shí),還需要充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力,靈活的處理突發(fā)事件以及面對(duì)病人的情緒和反應(yīng)變化,這些是非常的重要的。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的世界在不斷的變化著,知識(shí)更新也很快,所以作為醫(yī)務(wù)人員必須不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,更好的為病人服務(wù)。

同時(shí),在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,我還體驗(yàn)到了部門(mén)之間的合作和協(xié)調(diào)的重要性,醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)、放射與其他科室的協(xié)作都對(duì)患者的痊愈有著舉足輕重的作用。

總之,這一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了醫(yī)療的艱辛,也讓我充分了解到醫(yī)療行業(yè)的重要性。如果我們身體出現(xiàn)了問(wèn)題,我們必須及時(shí)地就醫(yī),因?yàn)橹挥嗅t(yī)療人員才能給我們帶來(lái)希望和治愈。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和能力,給更多的病人帶來(lái)幫助和治愈。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇2】

實(shí)習(xí)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂(lè)!

周一,我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核,為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。她臨走前還去和她告別,沒(méi)有因?yàn)樗膫魅拘远h(yuǎn)離她,有些病想躲也是躲不掉的,又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢?告誡自己要吃好喝好睡好,增強(qiáng)免疫力,遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病~

周二,在尹老師的率領(lǐng)下9個(gè)人浩浩蕩蕩的奔赴KFC。沒(méi)想到和我們處于不同年代的老師也同樣喜歡80后鐘愛(ài)的食物,聽(tīng)說(shuō)他開(kāi)車(chē)去西藏自助游,聽(tīng)說(shuō)他蠻有個(gè)性的給自己放長(zhǎng)假-誰(shuí)都拽不回來(lái),聽(tīng)說(shuō)他幾乎吃遍游遍大江南北~由此看來(lái)尹老師是一個(gè)多么有情調(diào)的人~席間他一個(gè)勁兒的勸我們多吃點(diǎn)兒,不要心疼花錢(qián)多。呵呵對(duì)我們就像是自家的小孩子一樣那么好,和他說(shuō)話完全沒(méi)有任何壓力,只要他小嘴一抿,我就能體會(huì)到他有多親切。他對(duì)學(xué)生好、對(duì)患者好、對(duì)同事好,他脾氣就是不一般的好!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好脾氣這么隨和這么親切的老師!他的面部表情永遠(yuǎn)是微笑著的~即使是護(hù)士沖他大吼大叫,他都不會(huì)生氣,即使我們犯了天大的錯(cuò)誤,他都可以耐心的指出來(lái)~脾氣好是福啊!

他有時(shí)候也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)挫敗感,對(duì)患者束手無(wú)策的時(shí)候,他緊縮眉頭思考的樣子,正是他對(duì)每一個(gè)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度~

周三,回校區(qū)聽(tīng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),用崇拜的眼神去看待那些已經(jīng)被保到北大復(fù)旦的學(xué)姐,傾聽(tīng)她們寶貴的經(jīng)驗(yàn),也在期待著明年的這個(gè)時(shí)候自己也會(huì)有自己的驕傲!剩下的日子貌似不多了,而在忙碌的實(shí)習(xí)中抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)也絕非易事,一切只有靠自己的毅力了!加油!好久沒(méi)有回去了,有種隱隱的陌生感,看到那些年輕的面孔還有當(dāng)年我也曾擁有的迷茫的眼神,知道自己已經(jīng)是老大姐的位置了~

周四,去總校聽(tīng)羅永浩的講座。勵(lì)志的,感觸頗深--每一個(gè)生命來(lái)到世間,都是改變這個(gè)世界!如果你是一個(gè)壞人,那你就使這個(gè)世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn);如果你是一個(gè)好人,你就會(huì)使這個(gè)世界美好了一點(diǎn)點(diǎn)~看他人生豐富的經(jīng)歷,一生不懈的奮斗歷程,佩服不已~

還是會(huì)被總校美麗的風(fēng)景和偌大的校園所征服。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂(lè)的飛奔,像是兩個(gè)進(jìn)城的開(kāi)開(kāi)心心的鄉(xiāng)下小姑娘,完全陶醉~

周五,宋老師發(fā)來(lái)邀請(qǐng),請(qǐng)我們集體去理發(fā)。沒(méi)想到出科快一個(gè)月了,凡是有什么好事兒還惦記著我,除了感動(dòng)還能怎樣?她開(kāi)始夸我的病歷進(jìn)步不少,每次回去總能看到她的熱情與爽朗,改完病歷后她會(huì)蠻貼心地說(shuō)“謝謝,辛苦了”還是說(shuō)我在哪里都遇到了貴人,都讓我感動(dòng)不已。我的人生目標(biāo)便是--要做宋老師一樣的女強(qiáng)人~前行的路上,多了一份期許!終于還是因?yàn)椴簧岬眉舭l(fā)婉言謝絕了老師,可是那份心意卻深深地烙在了心里~

晚上和尹老師值夜班,安靜的送走了一個(gè)年老的生命,她走的如此安靜,沒(méi)有絲毫的掙扎與痛苦~但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間,還是忍不住要流淚~

早上醒來(lái)就被拉去吃早飯,娜娜問(wèn)了一個(gè)小問(wèn)題,沒(méi)想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙,給我們細(xì)心耐心的講了半個(gè)小時(shí),最后都有點(diǎn)不好意思與心疼,趕緊趕著他回家好好休息~多么負(fù)責(zé)多么可愛(ài)的一位老師和醫(yī)生!和他查房真的就是一種享受,一個(gè)上午站著不間斷的給我們講東西,盡量照顧到每個(gè)人的需要~

呼吸,我開(kāi)始愛(ài)上了這里…

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇3】

護(hù)理呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

第一周

在我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)中,呼吸內(nèi)科是一個(gè)非常重要也是非常復(fù)雜的課程,我們需要在實(shí)際中的實(shí)習(xí)中才能夠真正理解它。我的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,讓我來(lái)記錄一下我的第一周的感受吧。

第一天,感覺(jué)有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次去醫(yī)院實(shí)習(xí)。一到醫(yī)院,我就開(kāi)始了我在本科期間所學(xué)的知識(shí)。我們走進(jìn)了呼吸內(nèi)科,由護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹了本周的工作內(nèi)容。我們的工作內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,主要是了解科室的管理制度、了解病房的環(huán)境和設(shè)備,還有學(xué)習(xí)患者護(hù)理技巧。我被分配在了2號(hào)病房,這是一些神經(jīng)源性呼吸疾病的患者。

第二天,我早早的來(lái)到病房,護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我要做的事情。我的主要工作是檢查每個(gè)患者的體溫、脈搏、呼吸頻率、血壓和心率。這是一項(xiàng)非常重要的工作,因?yàn)槭菣z查患者病情的第一步。在檢查的過(guò)程中,我也順便進(jìn)行了患者的查房,詢(xún)問(wèn)他們的感受。

第三天,我被分配到了隔離病房。壓力非常大,因?yàn)檫@里住的患者都是呼吸道感染的病人。我們需要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的操作程序操作,防止交叉感染。在這里我學(xué)會(huì)了正確的手衛(wèi)生方法、穿脫隔離衣的技巧等等,這是非常嚴(yán)格和必須掌握的技術(shù)。

第四天,我使用呼吸機(jī)給病人進(jìn)行呼吸治療,呼吸機(jī)的操作需要準(zhǔn)確、精細(xì)和及時(shí)。這是一項(xiàng)非常需要細(xì)節(jié)把控的技術(shù),因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問(wèn)題,那將會(huì)導(dǎo)致后果的不可預(yù)測(cè)。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)呼吸機(jī)的原理和操作有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第五天,是最后一天,我向護(hù)士長(zhǎng)談出了一些自己的問(wèn)題和不足。她非常耐心地解答了我的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的點(diǎn),以及一些比較常見(jiàn)的錯(cuò)誤。在她的提醒下,我感到非常高興和滿意。

總的來(lái)說(shuō),這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。也讓我更加自信和理解實(shí)踐的重要性。盡管實(shí)習(xí)只有一周的時(shí)間,但是我學(xué)到的東西卻讓我獲益匪淺。我相信,下一周的實(shí)習(xí)將會(huì)更加充實(shí)和珍貴。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇4】


這是我第一次接觸呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí),作為一名醫(yī)學(xué)生,我既興奮又緊張。在這一周的實(shí)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,讓我對(duì)呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。


第一天上午,我來(lái)到了呼吸內(nèi)科病房。病房里病人的咳嗽聲、呼吸聲此起彼伏,讓我感受到呼吸系統(tǒng)疾病給患者帶來(lái)的困擾。優(yōu)秀的導(dǎo)師帶領(lǐng)我參觀了病房,教我如何進(jìn)行基本的體格檢查和聽(tīng)診。當(dāng)我親自聽(tīng)到病人的啰嗦音和干羅音時(shí),我不禁驚嘆于身體的復(fù)雜性和醫(yī)學(xué)的深度。


在隨后的幾天里,我參與了一些例行檢查。我跟隨醫(yī)生一起觀察了肺功能檢查的過(guò)程。這是一項(xiàng)非常重要的檢查,可以幫助醫(yī)生判斷肺功能的水平及各種呼吸系統(tǒng)疾病的類(lèi)型。我注意到,在檢查室里,許多患者面帶痛苦的表情,他們通過(guò)盡力合作配合醫(yī)生的操作來(lái)完成檢查。這讓我深深地意識(shí)到了醫(yī)療技術(shù)對(duì)于患者的重要性,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的決心。


除了觀察和學(xué)習(xí),我也被允許參與一些實(shí)際操作。一天下午,我在醫(yī)生的指導(dǎo)下,給一位患者進(jìn)行了呼吸系統(tǒng)常規(guī)檢查。盡管只是一次簡(jiǎn)單的操作,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我小心翼翼地用聽(tīng)診器仔細(xì)地聽(tīng)著患者的呼吸音,同時(shí)觀察著他的呼吸節(jié)奏和深度。在整個(gè)過(guò)程中,我能感受到醫(yī)生對(duì)患者的關(guān)懷和耐心,在與患者交流時(shí),醫(yī)生向我傳遞了許多與患者溝通的技巧和方法。這讓我意識(shí)到作為醫(yī)生,攜帶信息和治療方法的同時(shí),與患者的溝通也同樣重要。


在這一周的實(shí)習(xí)中,我還參與了一些病例討論和病理解剖學(xué)教學(xué)。這讓我對(duì)于呼吸內(nèi)科一些常見(jiàn)疾病的病理生理過(guò)程有了更深入的了解。通過(guò)和導(dǎo)師及其他同學(xué)的討論,我獲得了很多寶貴的知識(shí),并且發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于呼吸內(nèi)科的興趣和潛力。


總結(jié)這一周的實(shí)習(xí),我感到充實(shí)而滿足。這一周不僅讓我增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更讓我對(duì)于醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命,也學(xué)會(huì)了與患者溝通和關(guān)心的重要性。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)更多,將所學(xué)應(yīng)用到將來(lái)的實(shí)踐中。


通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)于呼吸內(nèi)科充滿了熱情和好奇。我希望,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,能夠更加深入地掌握呼吸內(nèi)科的理論和技術(shù),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,必將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的回憶和指引,激勵(lì)我不斷進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇5】


本文是我在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的周記,記錄了我在這一周中所學(xué)到的知識(shí)、所經(jīng)歷的事情以及我的感受和成長(zhǎng)。


第一天,我來(lái)到了呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的病房。整個(gè)病房氣氛緊張而有序,護(hù)士們忙著為病人測(cè)量體溫、輸液等。我跟隨著一位資深醫(yī)生,開(kāi)始了我實(shí)習(xí)的第一天。在這一天的實(shí)習(xí)中,我主要是觀察醫(yī)生進(jìn)行了一些基本的檢查,如聽(tīng)診、觸診等,并學(xué)習(xí)了呼吸內(nèi)科的一些基本知識(shí),如慢性阻塞性肺疾病、哮喘等的病因、癥狀以及治療方法。


第二天,我開(kāi)始參與診斷病人的工作。我與醫(yī)生一起進(jìn)行了病史采集,了解了患者的病情以及之前的治療情況。隨后,我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一例支氣管鏡檢查。通過(guò)觀察支氣管的情況,我們可以更加準(zhǔn)確地判斷病人的病情,并制定相應(yīng)的治療方案。這一天的實(shí)習(xí)讓我更加了解了呼吸內(nèi)科的工作流程,并且感受到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。


第三天,我跟著醫(yī)生進(jìn)行了一例人工呼吸機(jī)的操作。這是一位有嚴(yán)重肺部感染的患者,需要進(jìn)行機(jī)械通氣。醫(yī)生詳細(xì)地給我解釋了人工呼吸機(jī)的原理和操作步驟,并讓我動(dòng)手操作了一次。這是我第一次接觸到這樣高端的醫(yī)療設(shè)備,我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展給醫(yī)生工作帶來(lái)的便利和改變。


第四天,我參與了一臺(tái)支氣管造影手術(shù)。這是一種通過(guò)X射線和造影劑來(lái)觀察患者支氣管情況的檢查方法。醫(yī)生詳細(xì)地給我講解了手術(shù)的流程和注意事項(xiàng),并讓我在旁邊觀察,并隨時(shí)做好記錄。手術(shù)進(jìn)行得非常順利,通過(guò)這個(gè)手術(shù),我們準(zhǔn)確地明確了患者肺部的情況,并制定了相應(yīng)的治療方案。這個(gè)手術(shù)給我留下了深刻的印象,也讓我更加加深了對(duì)呼吸內(nèi)科的認(rèn)識(shí)和理解。


第五天,我參與了病房的巡查工作。我們每個(gè)人輪流值班,檢查病人的生命體征、輸液情況等,并及時(shí)記錄和處理異常情況。這個(gè)工作非常細(xì)致和耐心,也需要我們保持高度的警惕性。通過(guò)這項(xiàng)工作,我學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和高效,并從中體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任和辛苦。


在這一周的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),還更加深入地了解了呼吸內(nèi)科的工作流程和技術(shù)。我體會(huì)到了呼吸內(nèi)科工作的壓力和困難,也對(duì)醫(yī)生的職業(yè)精神和敬業(yè)精神產(chǎn)生了深深的敬意。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),我不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任意識(shí)。我相信,在未來(lái)的實(shí)踐中,我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為病人健康做出更大的貢獻(xiàn)。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇6】

在呼吸的一周,感覺(jué)一個(gè)字--爽!可以說(shuō)我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊,從語(yǔ)速最快的老師來(lái)到慢條斯理的教授面前,那感覺(jué)就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣,緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺(jué),讓我的惰性也隨之而來(lái)。

周一,和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼,他們蠻友好的對(duì)我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿,老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會(huì)。

周二,繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問(wèn)題。見(jiàn)識(shí)了傳說(shuō)中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士,真的可以?xún)吹經(jīng)_尹老師都大喊大叫,還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒(méi)有想象中的那么可怕,可能是我嘴甜的原因,天天姐姐長(zhǎng)姐姐短的。嘿嘿!還難得見(jiàn)到尹老師做的肺穿,在ct掃描下的操作,不顧放射線的危害,一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,圍觀尹老師的操作??吹贸鏊闹?jǐn)慎與細(xì)致耐心!

周三,開(kāi)始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命,詳見(jiàn)《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒(méi)有白值,畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無(wú)策,嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺(jué),好想在那個(gè)深夜也有人來(lái)救救我們幫幫我們。

周四,一夜未睡的我開(kāi)始迷迷糊糊。但還是接下了第二個(gè)患者,山東的爺爺,難免還是有些親切感。蠻開(kāi)心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,初入科室還是被人帶一帶比較好。下午很早就被大家趕回來(lái)了,美名其曰--下夜班。

周五,在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì),給我成長(zhǎng)的空間!姐姐一直說(shuō)要教育教育我,哪天我還真得洗耳恭聽(tīng)!認(rèn)真的聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),虛心接受別人的批評(píng)。。相信我會(huì)慢慢成熟起來(lái)!

周末,美美的享受生活…

很感謝尹老師查房可以查一上午,認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問(wèn)題,系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!

呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中,加油!

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇7】

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生周記

第一天,來(lái)到呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí),剛開(kāi)始,還是有些忐忑不安的。到了醫(yī)院大樓里,想要去找自己要實(shí)習(xí)的科室,卻發(fā)現(xiàn)找不到。詢(xún)問(wèn)了周?chē)娜耍K于知道了科室的位置,心里暗自慶幸。進(jìn)入內(nèi)科大門(mén),有些喧嚷的門(mén)診,透露著繁忙的氛圍。走進(jìn)科室,醫(yī)生們都很熱情的接待了我們這些實(shí)習(xí)生,讓我感覺(jué)到了溫暖。整個(gè)房間都很整潔,充滿了醫(yī)生和護(hù)士的醫(yī)療器械,感覺(jué)非常尊重患者與工作。

下午,我被安排去實(shí)習(xí)病區(qū)。病區(qū)內(nèi)地面干凈整潔,房間里都是病號(hào)。護(hù)理師教我如何檢查病號(hào)的生命體征,包括血壓、呼吸頻率、體溫等等,還要測(cè)量他們的血糖和心電圖,這些都是必備的基本技能。雖然我有些緊張,但是最終我給予了我自己充分的信任和平靜。通過(guò)這些工作,讓我學(xué)到了醫(yī)療的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),相信今后實(shí)踐中肯定能夠做得更好。

第二天,我們有幸與呼吸內(nèi)科中的一位醫(yī)生一起去實(shí)習(xí)了下一個(gè)環(huán)節(jié)——門(mén)診。在門(mén)診,我們初步接觸了各種患者。他們中的每個(gè)人都散發(fā)出病痛和無(wú)奈的氣息,這也讓我感受到了醫(yī)療這一行的重要性。主治醫(yī)生認(rèn)真地聽(tīng)取了患者的病情描述,耐心地解答他們關(guān)于呼吸系統(tǒng)的疑惑。如果患者因?yàn)橘Y金不足而缺乏治療,醫(yī)生會(huì)從心里里同情他們,讓我領(lǐng)悟到了醫(yī)療對(duì)于人文的培養(yǎng)與重要性。

第三天,我參加了呼吸內(nèi)科的會(huì)診。會(huì)議上醫(yī)生們談?wù)撝鞣N病例,討論如何更好地幫助患者。通過(guò)這些案例,我了解了內(nèi)科醫(yī)生們是如何進(jìn)行全面治療、特別關(guān)注患者個(gè)體化和各種情況的策略。如何找到策略、制定治療計(jì)劃和提供全面支持是成為一名全面醫(yī)生不可缺少的一部分。

第四天,我們進(jìn)行了呼吸臨床技能培訓(xùn)。這天,一位高手為我們展示了如何分泌患者,如何操作呼吸機(jī)、如何正確地戴上氧氣面罩,并詳細(xì)地講解了各種操作過(guò)程。展示過(guò)程結(jié)束后,我們實(shí)際操作了呼吸機(jī)和樣品采集等方面的操作。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了各種操作方法和技巧,而且還學(xué)到了如何高效地處理緊急情況以及怎樣快速應(yīng)對(duì)一些緊急問(wèn)題,這些都對(duì)我未來(lái)的實(shí)踐產(chǎn)生了非常重要的影響。

最后,實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這幾天的實(shí)習(xí)中,我得到了很多的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士,在他們的指導(dǎo)下,我能夠充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)一步提高了綜合實(shí)踐能力,相信這種經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有巨大的幫助。

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