幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家推薦一篇題目為“四季的日記”的閱讀材料,怎么樣去搜索到心儀的范文呢?人們對范文的重要性有了更深的認識。范文中的寫作框架能夠讓文章更加連貫更易于理解,這些材料供你參考和使用希望對你的研究和工作有所幫助!
小時候有一段時間是住在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家的。那時候,我最喜歡在屋后的田野里玩耍,它給我?guī)砹藷o限的快樂。
春天,一大片一大片油菜花把整個田野裝扮得金黃金黃的,好像一片金色的海洋?!拔宋宋恕币恢恢磺趧诘拿鄯湓诓嘶▍仓泄ぷ髦N孱伭暮衩餍且粯釉诓嘶ㄗ龅奈枧_上翩翩起舞。忽然,有只蝴蝶停在了一株油菜花上。我屏住呼吸,悄悄地走過去,找準時機,一下子撲過去……田野里灑下我一串串快樂的笑聲。
溫暖的春天悄悄溜走,炎熱而又繁忙的夏天來啦!清澈的河水通過一條條溝渠跑向田野。傍晚時分,大人們還在田間勞作,而溝渠就成了我們的樂園。站在溝渠里,一股股涼意瞬間傳遍每一個細胞。我和鄰居小伙伴盡情地潑起水來,你潑我,我潑你,玩的不亦樂乎,絲毫沒感覺到渾身已經(jīng)濕透了。抬起頭,那半圓形的月亮已在半空,旁邊還有一顆隱隱約約的星星……好像無數(shù)顆瞬息萬變的星星朝著我眨眼睛,它們聚集在天上,仿佛在舉辦一年一度的聚會。
秋天,紅薯隨著金燦燦的稻子成熟了。他們好像在和我玩捉迷藏,趁我不注意,躲到地下去了。哈!把土挖開,他們就無處可藏了。回家吃著香甜的紅薯,心里像喝了蜜一樣。
下雪啦!下雪啦!冬婆婆給田野蓋上了雪白的被子,好一個銀裝素裹的白雪世界啊!我們穿著笨重的棉襖來到田野堆雪人、打雪仗,玩得別提有多高興了!
田野,一年四季都是那么美,在這里玩耍,是多么自由,又是多么快樂!
今生,與君相遇,在楓葉紅遍的江南里,微風(fēng)清涼,葉下格?;ㄕ?。凝眸幾許柔情,愿在汝心湖棲息,如醉如癡,繾綣相依,蝶戀天涯;有你的四季,澆醉了我的韶華。
春天的花香撲鼻,惹得人醉、蝶雙飛;柔和的線條、溫和的陽光,還有絲絲涼意的你,卻深情的與我同在;聽輕風(fēng)柔聲吟唱,看花千嬌百媚,聞草淡淡芬芳。仲景銅像前,攜一本醫(yī)書古卷深品而細酌,迎旗冉升怎不愜意,年少與君如影隨形。那一年的雨季,借過你的傘,為我遮擋雨傘外的漂泊。我們數(shù)年的朝夕相伴,從熙熙攘攘的人群中被擠出該有的距離。
傻傻的執(zhí)著,淡淡的信仰,為著明天邁出一步又一步的腳印;每一次端起書卷,心情澎湃著千年不遇的安靜,因為我就在你的靈魂深處共賞你的精華。一片片黃銀杏葉被風(fēng)輕輕的卷起,寄向了天空,肆意的涂染著你的蕭瑟凄涼。調(diào)動一下記憶,那帶有噴泉的廣場,邂逅你時最初的樣子,會不會我們當初充滿期待的樣子也落到了別人的鏡頭里,記錄噴泉旁的我們?
雪白一世的年末,萬物皆眠、但你依然會相伴我們度過這沒有溫度的時間,在你的懷抱里尋找可以溫暖我靈魂的方劑;在憂傷的冬季里,在你氣息猶存的空間里我少了納蘭的人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇的滿溢憂傷。花落若相昔,花落似想離?;溥€未離,花落永不棄。
輕聲細語纏綿了時光,輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡,都在這一季里化作一紙云煙。今年初夏,曲終人散;走在六月的末梢,你依舊是我心間的旖旎,是我眼中的山水,是落在天涯的思念。來時你香沁滿園,別刻花香四溢,來年定相見,只因今生為你種下不變的情深。
誰讓雪花飄落?
誰讓迎春花在春天生長?
誰讓荷花在七月綻放?
誰讓大米在水中生長?
誰把小魚放進了小河?
是四只小白兔,他們住在天上。
是四只小白兔,就和你我一樣。
一只小春兔正在種花,
跟著來的夏小兔正在割麥,
一只秋小兔正在賞花,
一只冬小兔冷得直哆嗦。
同學(xué)們是否有過種植植物的經(jīng)歷呢?你是否仔細觀察過你的小種子發(fā)芽的過程呢,下邊這個日記作者描寫了這個過程,寫的很具體讓人可以根據(jù)作者的思路來想象,非常的清晰,很好奧……
今天早上,我起來,刷了牙,洗了臉,迫不及待地跑到陽臺上,想看看我的綠豆寶寶和紅豆寶寶有什么變化。這個是我最近幾天每天的必修工作。我一看就驚呆了,呀!我的綠豆寶寶們迥然不同,昨天還是深綠色,今天就變成了淺綠了,外衣裂開了,露出雪白的肚皮,嫩嫩的、胖胖的,還抽出了嫩芽,白白的,像尖尖的鈍角,尖尖的,像一枚細細的別針,彎彎的,像小豬的尾巴,真是惹人喜歡。而紅豆還是老樣子,綠豆好像淘氣地對紅豆說:“別看我比你小,可我比你長早?!辈宦浜蟮募t豆好像不服氣地說:“雖然你比我長得快,明天我可能會比你長得快?!彼鼈儌z爭吵不休。
我心里輕輕地說:“我的豆寶寶別吵了,快長啊,快長啊,長得要賽過小草才好呢!”
這個日記對種子發(fā)芽的描寫非常的好仔細,可見是真實的經(jīng)歷,留意生活日記就有很多要寫的內(nèi)容奧。
一年四季的風(fēng),在不斷地變換著自己的角色。
春天的風(fēng)是溫柔的,她讓大地?zé)ㄈ灰恍隆P『咏鈨隽?,唱著歡樂的歌;小草從土里悄悄地探出了頭,向身邊滿帶笑容的花朵姐姐問好;柳樹長出了嫩芽,光禿禿的枝條上終于有了一點色彩,在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄揚。人們來到田野里,欣賞著美景,享受一陣陣微微的春風(fēng),是多么愜意?。?/p>
夏天的風(fēng)是友好的。在農(nóng)民伯伯忙碌一天時,她向農(nóng)民們跑去,帶走他們的炎熱;在學(xué)生們出汗時,她會跑來讓學(xué)生享受涼爽,更加專心地聽課。
秋天的風(fēng)是善良的,她帶來了豐收的喜訊。金黃金黃的玉米,又大又紅的蘋果,香甜的花生,脆脆的梨??粗@些豐碩的果實,農(nóng)民們笑容滿面。她還給樹木送來了新裝,翠綠的葉子變成了金黃,其中幾個調(diào)皮的,離開了樹媽媽,投向了大地的懷抱。
冬天的風(fēng)是可怕的,她呼呼地刮著。潔白的雪花紛紛飛舞,她帶著一股寒氣,像利劍一樣割著人們的臉蛋。她變得冷酷無情,人們躲在屋子里,不愿接近她。
我喜歡風(fēng),你更喜歡哪個季節(jié)的她呢?
我的小學(xué)在稷圣街的東邊,名字叫做“稷王小學(xué)”,學(xué)校里有湖水,有足球場,有籃球場……其中,我最喜歡的就是那灘神秘的湖水。
春天的湖水就像一面鏡子,倒映著藍天、白云,還有小鳥,湖水周圍開滿了五顏六色的鮮花,有紅的、白的、粉的、黃的……姹紫嫣紅的花叢,就像給湖水戴上了一個美麗的花環(huán)。
夏天的湖水像一塊碧玉。湖水清澈見底,湖邊的柳樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥。一縷縷柳條拂在湖面上,就像一位美麗的姑娘在湖邊清洗她那秀美的長發(fā)。
秋天的湖水像一幅美麗的畫卷。湖邊的大樹上掛滿了金黃的葉子,微風(fēng)一吹,樹葉簌簌地掉落下來,好像隨風(fēng)起舞的蝴蝶,給藍藍的湖水增添了一抹金黃的色彩,美不勝收。
冬天的湖水像裹上了一層厚厚的棉被。寒冷的天氣使湖水結(jié)了一層厚厚的冰,有一些同學(xué)常常在湖面上滑冰。
我愛這如詩如畫的校園!
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