描寫山的作文十四篇

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作有助于我們深入理解并利用想象空間。通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真篩選和歸類這篇“描寫山的作文”呈現(xiàn)出更好的質(zhì)量，以下信息僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！

描寫山的作文 篇1

星期天，我和媽媽去蕭湖玩。

湖面像一面鏡子，讓我情不自禁的想起了湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨這句話。湖水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的沙石，能遇見(jiàn)可愛(ài)的小魚。

湖面上波光粼粼，陽(yáng)光一照，湖面上，像有無(wú)數(shù)個(gè)鉆石在閃動(dòng)。湖上有一座拱橋，彎彎的，像月牙。當(dāng)你走上橋的臺(tái)階，風(fēng)姑娘就會(huì)不住地親吻你的腦門，那吻傳遍你的全身，你會(huì)覺(jué)得涼爽極了！小魚在橋下做游戲，弄得湖水有些微微的顫抖。

岸邊，盡是些知名的、不知名花草樹木。楊柳姑娘垂下又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)去，在河里擺來(lái)擺去。野薔薇挨挨擠擠，親密得像一家人。還有些不知名的樹，像士兵守衛(wèi)著邊塞。風(fēng)一吹那些數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘正在跳舞，岸邊顯得更加生機(jī)勃勃。

家家戶戶都喜歡這里的景色。每逢星期天，大家紛紛來(lái)到這里，小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒颍⒁虃儑谝黄鹩姓f(shuō)有笑，爺爺奶奶在這兒享受休閑時(shí)光。有時(shí)，偶爾飛來(lái)幾只蝴蝶，調(diào)皮的小男孩會(huì)追著蝴蝶和他一起玩耍這兒簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的天堂。

啊，愿這兒的湖永遠(yuǎn)那么美好！

描寫山的作文 篇2

媽媽是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，教會(huì)我怎樣做人；媽媽是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，祝我在未來(lái)的道路上越戰(zhàn)越勇；媽媽是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑，告訴我們不要向挫折低頭……

我的媽媽留著黑黃相間的學(xué)生頭，額前有幾根彎彎曲曲的發(fā)絲，炯炯有神的小眼睛顯得越發(fā)溫柔。在這對(duì)眼睛之間，有一個(gè)“與眾不同”的鼻子——有點(diǎn)塌哦?？伤菑埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴巴，不僅可以繪聲繪色地說(shuō)出一些真理，告訴我哪里做得不對(duì)，而且會(huì)針對(duì)性地提出一些見(jiàn)解，讓我心悅誠(chéng)服。因此，媽媽已經(jīng)成為我心中最偉大的榜樣。

媽媽非常在乎我的學(xué)習(xí)?？吹轿铱荚伊耍哪樕暇蜁?huì)變得烏云密布，厲聲責(zé)備我：“這次怎么會(huì)考得這么糟糕！”

記得一次數(shù)學(xué)考試，我做完題目沒(méi)有檢查，考了個(gè)從一年級(jí)到五年級(jí)以來(lái)最差的低分78分。當(dāng)我被老師責(zé)罵過(guò)后，一想到晚上見(jiàn)到媽媽那皺著眉的表情，我的心跳得“咚咚”響?；氐郊液?，這件倒霉的事終于發(fā)生了：媽媽拿著那張?jiān)嚲硐瓤戳丝闯煽?jī)，接著迅速地瀏覽試卷上的題目，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，大聲斥責(zé)：“這次怎么會(huì)這么馬虎，這么簡(jiǎn)單的題目，以你平常的水平，一定不會(huì)考成這樣的，肯定沒(méi)有細(xì)心檢查?！焙髞?lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“想要取得好的成績(jī)，就要細(xì)心檢查，不能粗心大意，在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

雖然媽媽很嚴(yán)厲，但有時(shí)也會(huì)變得風(fēng)和日麗。比如，做好飯后，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我和弟弟就會(huì)有口?！鲈u(píng)委。媽媽會(huì)讓我們先嘗一嘗她的手藝，緊接著就會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地問(wèn)我們：“媽媽做得好不好吃？”每當(dāng)聽到這句話，我們就會(huì)不假思索地回答：“好吃！”這時(shí)，媽媽的臉上便會(huì)露出桃花般燦爛的笑容。對(duì)她來(lái)說(shuō)，那便是滿滿的幸福。

有句話說(shuō)得好：媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵最甜美的愛(ài)之花。

描寫山的作文 篇3

幸福是什么？幸福是疲憊時(shí)候的一把座椅，幸福是幫助別人的那一瞬間，是寒冷時(shí)候別人一個(gè)溫暖的微笑……在我看來(lái)，幸福是那永恒的親情，是母親的那一頓頓香噴噴的早餐。

在一二年級(jí)的時(shí)候，我每天早睡早起，從不遲到，當(dāng)然，這也少不了媽媽的功勞。每天早上六點(diǎn)半起床，剛上學(xué)的我根本做不到，媽媽就像個(gè)小鬧鐘，每天定時(shí)定點(diǎn)的叫我起床。每天早上，我都會(huì)被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒，那是媽媽在為我做早餐。每天能吃到媽媽香噴噴的早餐，就算天天喝白米粥，那也是幸福的。

我的爸爸雖然很忙碌，有時(shí)一兩天都看不到他的身影，但是他從來(lái)不會(huì)忘了我的生日，為我買蛋糕，唱生日歌，帶我出去玩，這是我最快樂(lè)也是最幸福的日子。

幸福不一定要很多的金錢，不一定要那么高的地位，也不一定要華衣美食，只要一家人健健康康。快快樂(lè)樂(lè)，那就是最大的幸福！

描寫山的作文 篇4

我爸爸什么都好，就有一樣不好，那就是愛(ài)抽煙，要是沒(méi)有事，總會(huì)抽上一兩盒，不用看別的，憑他被那煙火熏黃了的手指，那被煙熏黃了的門牙，就知道我爸爸的煙癮有多大了。

前不久，爸爸因?yàn)槌闊煵恍⌒陌岩患路艘粋€(gè)小窟窿。為這事，從不罵我爸爸的媽媽還罵了我爸爸幾句，幸好我爸爸的認(rèn)罪態(tài)度好，我媽才放了我爸爸一馬。

就在今天晚上，我爸爸在看電腦，邊看邊從煙盒里拿出一支煙津津有味地抽了起來(lái)。一口﹑兩口﹑三口……看，煙雖不大，可煙卻冒的十分來(lái)勁，灰色的煙直往上冒。一會(huì)兒工夫，屋里便“模糊不清”了。我被嗆的又掉眼淚又咳嗽。跟在我腳后的小黑狗大概也受不了這種氣味，便搖頭擺尾地跑到院子里去了。我心煩意亂的對(duì)爸爸說(shuō)︰“爸爸別抽了，嗆死我了。”但老爸卻像沒(méi)聽見(jiàn)似的，兩個(gè)手指捏著只剩下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)的煙，緊緊地叼在嘴角上，閉上眼睛，狠狠的抽了一口，才扔掉。手又去摸了摸煙盒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了煙，就出去了，不用說(shuō)。爸爸又到外面去買煙去了。

望著爸爸的背影，我暗暗地說(shuō)︰“爸爸，以后別再抽了，報(bào)上說(shuō)抽煙有害身體，再說(shuō)，你不光害了自己，也害了我們呀?！?/p>

描寫山的作文 篇5

嗨，你好，我是一只布偶貓。你別想歪啦，我是一只貓，不是布娃娃。

因?yàn)檫@個(gè)名字啊，我已經(jīng)被誤解了很久了好不好，偏偏我是這個(gè)品種的。什么？?。磕阏J(rèn)為布偶貓這個(gè)品種好！真要貓火大！長(zhǎng)得像布娃娃也就罷了，還偏偏小主人起了個(gè)名字叫布娃娃。真的很要貓火大好不好??！

越說(shuō)越火大。冷靜——冷靜——你是一個(gè)乖乖的可愛(ài)的小貓仔。對(duì)不對(duì)？布娃娃，布娃娃，你要冷靜。

呼——好啦。我來(lái)重新自我介紹一下吧。

我叫布娃娃是一只布偶貓，我有一個(gè)令貓火大的小主人，因?yàn)槲业拿志褪撬鸬?。還有一個(gè)溫柔的媽媽。小主人的媽媽就是我媽媽。

想知道我今天為什么那么生氣嗎？因?yàn)樾≈魅藡寢屪屛胰ソ行≈魅似鸫渤栽顼?。原本我就已?jīng)非常不情愿干這件事了好嗎？但是這是媽媽吩咐我做的事，所以我極不情愿的到小主人的房間去叫他。沒(méi)想到那家伙不但沒(méi)起床，還……還把我扔下床！

本喵生來(lái)尊貴。從來(lái)沒(méi)有被如此對(duì)待過(guò)。這簡(jiǎn)直就是不可理喻！真是太令貓生氣了！

我氣得磨牙，心里燃燒著熊熊烈火。

這件事就不能這么算了，不能就這樣算了！我一轉(zhuǎn)頭，很不巧的看見(jiàn)了小主人書桌上的作業(yè)本。嘿嘿！你完了！靜靜地等待著惡魔的降臨吧。

我縱身一躍，跳的書桌上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。想出了一個(gè)十分解氣的辦法。我從柜子里拖出一本本書，和小主人的暑假作業(yè)。親愛(ài)的小主人，地獄正在朝你召喚哦！

我抬起我的小肉手，露出了那鋒利的爪子。一巴掌朝那暑假作業(yè)習(xí)襲去，那尖利的聲音頓時(shí)響起……

不一會(huì)兒，那寒假作業(yè)和那幾本書已經(jīng)四分五裂。啊，心里好舒服啊。解氣多了。突然，腳步聲傳來(lái)，遭了！小主人的媽媽來(lái)了！我跑到餐桌上，若無(wú)其事地舔著小爪子。媽媽走到小主人的房間里喊道：“起床啦！”只見(jiàn)小主人干脆利落的下了床，換衣服，我原本平靜的心里再次燃燒了熊熊烈火，心想：我叫你的時(shí)候你怎么不起床？

小主人收拾完，來(lái)到書桌前準(zhǔn)備寫他的暑假作業(yè)。

驚喜準(zhǔn)備，三——二——一——“?。“。“?！”一陣尖叫從書房里傳來(lái)。好樣的！效果比我預(yù)想到的好！桌子上散落著我的精美杰作。哈哈哈哈哈——

描寫山的作文 篇6

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨。

——普希金

生活，五彩斑斕的進(jìn)行著。人生，鮮花燦爛般的演繹著。挫折，每時(shí)每刻的出現(xiàn)著。是啊，無(wú)論怎樣明亮的陽(yáng)光總會(huì)因黑暗而離開。無(wú)論如何活潑的鳥而會(huì)因天寒地凍而飛走。無(wú)論怎樣鮮嫩的花朵也會(huì)因轉(zhuǎn)季而凋零。那么，更何況是人生啊，走在人生的道路上，我們定會(huì)遇到困難和挫折。那么。我們因如何面對(duì)呢？

愛(ài)迪生是一位著名的科學(xué)家，大家一定都對(duì)他有所認(rèn)識(shí)，他為世界的科技發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在發(fā)明電燈時(shí)，他遇到了困難找不到合適的材料。面對(duì)著一次次失敗，他卻不放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn)，從而走向成功。也許，他曾試圖放棄，也許他曾認(rèn)為沒(méi)有必要為了一件不太可能的事而浪費(fèi)時(shí)間，但最終用他艱辛的努力戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)過(guò)了999次失敗，最終在第1000次獲得了成功。試想，假如他畏懼挫折，我們不知要到什么時(shí)候才能擁有光明？

困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾晃窇执煺郏泵娲煺?，?duì)困難毫不動(dòng)搖。在不斷的磨練中，失敗，成長(zhǎng)，成功。

還記得嗎？桑蘭，那個(gè)在未來(lái)明亮的道路上蹣跚起步，卻因以外事故而導(dǎo)致殘廢，不但無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，連行走都不行的女孩嗎？面對(duì)生活對(duì)她的考驗(yàn)，面對(duì)如此強(qiáng)大的困難，她不僅沒(méi)有回避，而是以笑容面對(duì)。她不放棄，不埋怨，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去給了生命考官一個(gè)滿意的答案。于是，在人們心目中銘刻下了“桑蘭”這兩個(gè)字，不是因?yàn)閵Z人眼目的金光閃閃的獎(jiǎng)杯，而是一種以笑面對(duì)，不畏困難與挫折的精神！假如她畏懼了困難，她會(huì)成功的走在人生路上嗎？

所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，把它看做如森林般的人生路上的荊棘，把它看作人生路上的墊腳石，讓自己坦然的面對(duì)困難，只有經(jīng)過(guò)了磨練的人生才燦爛輝煌！

與此同時(shí)，又有數(shù)不清的因畏懼困難而放棄自己，自暴自棄的例子。多少的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，其實(shí)這正是生活對(duì)他們的考驗(yàn)。然而，他們無(wú)法坦然的面對(duì)挫折，無(wú)法體會(huì)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。從而導(dǎo)致他們百無(wú)聊賴的消耗青春。又有多少人因吸食毒品而喪失意志和生命，他們同樣也是無(wú)法戰(zhàn)勝困難與挫折啊。

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨......

朋友們，面對(duì)困難與挫折你準(zhǔn)備好了嗎？

描寫山的作文 篇7

滴答，滴答，窗外的屋檐上殘留的雨向草地上蹦去，落在草地上的雨滴如同孩子般撲向母親的懷抱。我望著窗外，外面的灰塵已經(jīng)消失，春雨已經(jīng)把大地母親洗刷了一遍，大地變得煥然一新！看著這場(chǎng)春雨，讓我想起了那年的雨。

這春雨來(lái)的好晚呀！我不禁嘆了口氣，唉————，春雨，你什么時(shí)候才能到來(lái)呀？

在一個(gè)陰沉沉的早晨，我背上書包去上學(xué)，一看天氣，就馬上決定：得帶上傘具。但后來(lái)，還是把這件事給忘得一干二凈的，所以我在路上被淋成了落湯雞。

在路途中，我以最快的速度奔向?qū)W校，可是，還是沒(méi)趕上。“轟隆隆，”雷公公好像在警告我，“馬上就要下雨了，趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)吧！”我不聽勸告，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嘩”的一聲，雷陣雨來(lái)了，我加快了速度。最終，還是輸了，我不但沒(méi)贏，反而成了一只“落湯雞”。

我到了賣早餐的地方，趕緊買了一碗熱騰騰的小米湯和小籠包子。坐下來(lái)趕緊吃，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一把傘就放在了飯桌上。我抬頭一看，咦，原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘來(lái)了。

“你走的時(shí)候怎么不拿傘？”媽媽心疼的問(wèn)道。

“噢，我忘了?！蔽矣行┳载?zé)。

“沒(méi)事，來(lái)，先把連擦擦，”媽媽一邊說(shuō)一邊把紙巾掏出來(lái)。

我把臉擦干凈后，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你咋回家？”媽媽說(shuō)：“我騎車回去?！薄翱墒牵銢](méi)有傘……”，“沒(méi)事，等雨停了，我在回家，你打著傘走吧?！眿寢尨驍辔业脑?，打著手勢(shì)讓我走。

我只好聽從媽媽的話，打著傘走了，走了一會(huì)兒，我往后一倒，在雨中尋找媽媽，可是，不管怎么樣，總是找不到。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，有點(diǎn)低燒，當(dāng)時(shí)我就感到很內(nèi)疚、很慚愧！

滴答，滴答，雨又開始下了，春雨貴如油呀！我們要珍惜這場(chǎng)春雨??！

描寫山的作文 篇8

“瞧，我發(fā)現(xiàn)了什么?”媽媽喊了一聲，她的手里面拿著幾張紅艷艷的一百塊的鈔票，爸爸驚慌的站在門口，臉上掛滿了大事不妙的神情。

爸爸藏私房錢是在一年前的一天被媽媽發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)媽媽在雜物間整理的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙盒子，剛開始，媽媽也沒(méi)在意，后來(lái)，這個(gè)紙盒子被媽媽當(dāng)廢品賣了出去，爸爸當(dāng)場(chǎng)追了出去，把那個(gè)紙盒子買了回來(lái)，媽媽問(wèn)：“就一個(gè)破紙盒子，你要回來(lái)干什么，給我看看!”爸爸緊抱著那個(gè)盒子，就是不給媽媽看，媽媽見(jiàn)了，便一把搶過(guò)，打開一看，不得了了，一盒子的鈔票，媽媽愣了一下，拿來(lái)了一個(gè)鍵盤，對(duì)爸爸吼道：“跪下，我說(shuō)最近你的手機(jī)里怎么沒(méi)錢了，原來(lái)都藏在這里了。”爸爸滿臉的無(wú)奈，他對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，我以后再也不會(huì)藏私房錢了?！闭f(shuō)著，拿把手機(jī)里所有的錢都給了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我都沒(méi)錢了，你就把錢還給我吧，我發(fā)誓，我再藏錢，我就天打五雷轟?！眿寢屢?jiàn)爸爸下了毒誓，這才讓爸爸起來(lái)。

可是好景不長(zhǎng)，剛過(guò)完春節(jié)不久，我在花盆里發(fā)現(xiàn)了爸爸的“小金庫(kù)”。于是我把媽媽叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我給你變個(gè)魔術(shù)吧，你看，小花盆，真能干，什么玩意都能長(zhǎng)。”說(shuō)著，我抽出了那串鈔票，媽媽明白了怎么回事，又回房間把爸爸痛扁了一頓。

唉，爸爸藏錢真是堅(jiān)韌不拔，越挫越勇啊!

描寫山的作文 篇9

壓力是一把雙刃劍。因?yàn)樗?，有的人可能就毀了自己的一生，但也有人因?yàn)樗炊删土俗约旱?一生。

有些壓力是來(lái)自于自己的。有時(shí)自己一些消極的心理暗示，會(huì)把事情越想越壞，或者是自己給自己加重負(fù)擔(dān)，都會(huì)在無(wú)形之間給自己帶來(lái)沉重的壓力。往往這種壓力是最可怕的。但如果適當(dāng)?shù)慕o自己一些積極的心理暗示，擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)，壓力就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。

有些壓力是來(lái)自于家庭的。有的家長(zhǎng)對(duì)自己兒女的那種望子成龍、望女成鳳的想法和期望，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的毆打辱罵，還有其他的家庭暴力都會(huì)讓孩子擁有沉重的負(fù)擔(dān)。有的孩子認(rèn)為自己沒(méi)有完成家長(zhǎng)的要求或是沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)規(guī)定的目標(biāo)，心里就會(huì)很壓抑。但如果能正確對(duì)待家長(zhǎng)給自己的某些壓力，就很有可能會(huì)因此成就自己的一生。

壓力還有可能是來(lái)自于其他方面的。它的影響可能會(huì)比泰山還重，可能會(huì)比鴻毛還輕，但這些都不重要，最重要的還是自己是怎樣去對(duì)待它的。

如果臣服于壓力或是被壓力擊敗的話，人生可能就會(huì)變得黑暗，會(huì)感覺(jué)自己的前途非常渺茫。嚴(yán)重的會(huì)患上抑郁癥甚至?xí)驗(yàn)槌惺懿涣藟毫Χ詺?。但如果能正確對(duì)待壓力，把壓力當(dāng)做驅(qū)使自己前進(jìn)的一種動(dòng)力，就會(huì)在事業(yè)上取得很大的成就。

當(dāng)我們感覺(jué)自己壓力過(guò)重時(shí)就要去適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆１热缏犅牳?，畫?huì)畫，去看電影，去跟朋友逛街，和去曬曬太陽(yáng)，這些都是釋放壓力的好方式。釋放了過(guò)重的壓力，我們才能更好的學(xué)習(xí)、工作與生活。

其實(shí)壓力并不可怕，可怕的是自己對(duì)壓力的恐懼的那種心理。只要能正確對(duì)待壓力，能很好的釋放壓力，我相信我們的前途一定會(huì)一片光明。

描寫山的作文 篇10

我們淮北盛產(chǎn)葡萄。我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹，那綠色走廊一樣的葡萄架，直通到家門口，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子，就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。

我問(wèn)大叔：”這個(gè)品種叫什么名字？”這叫“紅寶石”大叔說(shuō)。

接著，大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色葡萄說(shuō)：“這是奶油葡萄?！?/p>

你們吃過(guò)葡萄嗎？葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄，真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里，酸中帶甜，可好吃了。

葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C，還能生津解渴。并且能制成葡萄干，加工各種各樣的糕點(diǎn)，還能釀成美味香甜的葡萄酒，供大家品嘗。

你們不知道吧？葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢！葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

描寫山的作文 篇11

當(dāng)那位和藹可親的音樂(lè)實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長(zhǎng)提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

我毫不猶豫的答應(yīng)了。回到家，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因?yàn)榭的塑按韺?duì)老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì)喜歡的?！贝蠹叶颊J(rèn)同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮??！我們趁著還沒(méi)有上課，就把花束放在音樂(lè)室。并且專門成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè)室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

描寫山的作文 篇12

老師說(shuō)帶我們?nèi)ゾG色學(xué)校春游，我興奮的跳了起來(lái)。最后春游那天我起的很早，洗的很快，催爸爸早點(diǎn)送我去學(xué)校。

讓我們上車，迎著明媚的陽(yáng)光去綠色學(xué)校春游。我一進(jìn)綠色學(xué)校，就看到密密麻麻的樹，飄來(lái)濃濃的香味。原來(lái)綠校里很多花都盛開了。突然，老師帶我們?nèi)チ藴厥一?。我們走進(jìn)溫室去摘草莓。紅色的草莓像紅色的陀螺一樣躺在地上，里面嵌著黑色的小種子。咬了一口，連果汁都出來(lái)了。然后，我摘了一大包大紅色的草莓帶回家。不久，我們又來(lái)抓泥鰍了。因?yàn)槿ツ甑慕?jīng)歷，知道泥鰍喜歡躲在角落里，就找了個(gè)角落抓泥鰍。泥鰍真的很調(diào)皮很滑，但是我抓了20多條泥鰍。走的時(shí)候覺(jué)得他們窮，就把他們放回了原來(lái)的地方。

我們還玩了很多有趣的項(xiàng)目，吃了很多好吃的。不知不覺(jué)，下午，老師領(lǐng)著我們離開了綠色學(xué)校。我真的希望在綠色學(xué)校呆一段時(shí)間。

描寫山的作文 篇13

我喜歡貓，所以從樓下老奶奶那兒借來(lái)一只貓。

貓的小腦袋像一個(gè)圓乎乎的倒三角，尖尖的耳朵像一對(duì)靈敏的雷達(dá)，哪怕是一根繡花針掉落在鬧市的人群里，它也能聽得一清二楚。它的大眼睛圓溜溜的，白天閃著淡淡的幽光，晚上卻像兩盞接觸不良的電燈泡似的閃一下斷一下。它粉紅的嘴巴藏在厚厚的絨毛里。它的脖子又粗又短，如果你不仔細(xì)看，你是看不出來(lái)它是有脖子的。它還披著一件潔白無(wú)暇的大外套，讓人總是忍不住想去摸一摸。

貓不會(huì)老老實(shí)實(shí)地呆著，經(jīng)常亂蹦亂跳。不是打碎了媽媽小心翼翼從日本捧回來(lái)的花瓶就是摔裂了爸爸辛辛苦苦養(yǎng)了十年的茶壺。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它就猛地跳上桌子，在那堆倒霉的作業(yè)本上踩了又踩，留下一朵朵黑梅花。

這只貓挺挑剔的。它吃魚的時(shí)候，都是只吃兩面魚肚子，其他的部分刺多，它連碰都不碰。而它的玩具呢？只能是新毽子上的雞毛。有一次，我從毽子上拔下一根嶄新的雞毛，在它眼前晃了晃。它頓時(shí)眼前一亮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根雞毛。隨著我手的擺動(dòng)，它的頭也像大笨鐘的鐘擺一樣搖來(lái)?yè)u去。原本耷拉的耳朵也豎了起來(lái)，它的腳像四把冰鎬一樣牢牢地抓著地面，背開始弓了起來(lái)，從喉嚨深處發(fā)出“呼嚕呼?！钡穆曇簟＞o接著，它就撲了過(guò)來(lái)，可它絕對(duì)不會(huì)想到就這個(gè)節(jié)骨眼上，我卻把手往上一提，讓它撲了個(gè)空。就這樣，我讓它好幾次無(wú)功而返。我發(fā)覺(jué)它都有些懊惱了，就將雞毛丟給了它。它便像一陣白旋風(fēng)似的把雞毛卷走了，待在角落里，將雞毛踩在腳下，沖著我喵喵地叫著，好似在向我炫耀它的勝利?？墒?，只要我給它的是舊雞毛，它卻只瞟了一眼，轉(zhuǎn)身就走，仰首闊步，絕不回頭。

它有時(shí)候又挺善解人意的。當(dāng)我辛辛苦苦做完一道題，然后一驗(yàn)算卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，趴在桌子上發(fā)愣的時(shí)候，它就安安靜靜地呆在我的腳邊，時(shí)不時(shí)地抬頭看看我，好像它也能體會(huì)到我的沮喪。而每當(dāng)我和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，它都會(huì)在旁邊沖著媽媽喵喵亂叫，像是在給我?guī)颓弧?/p>

晚上，該把貓歸還給老奶奶了。我抱著一大袋貓糧、兩個(gè)新毽子，送貓回了家。雖然我希望它能一直陪著我，但它終究是老奶奶家的貓，我不能奪人所愛(ài)。

我和小貓只能下次再見(jiàn)了。

描寫山的作文 篇14

我喜歡葡萄，不僅僅是因?yàn)樗岘嚩嘧?，更重要是香甜可口，讓人吃了還想吃。

葡萄有的是淺紫，有的是深紫色的。小葡萄一串一串的像紫色的寶石，晶瑩剔透，還散發(fā)著迷人的香味，使人口水直流，迫不及待的放入口中，細(xì)嚼一下，香甜可口的汁水一下子充滿口中，那味道始終留在我的嘴里，久久不會(huì)消失。

今天老師帶來(lái)了香甜可口的葡萄，老師把葡萄發(fā)給了我們，我拿起其中一顆，摸了一下，我感覺(jué)就像是嬰兒的小臉蛋一樣，然后我剝開了皮，吃了一口，我感覺(jué)很酸，但我聞到了一股清香，看見(jiàn)了綠色的果肉，像綠色的寶石，然后又拿起了一顆，把皮剝開，吃了一口，這回感覺(jué)很甜。

吃葡萄的時(shí)候，有的狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，還有的吃的葡萄水直流。老師在我們吃的時(shí)候，還給我們拍了好看的照片，這節(jié)課我們可享受了。

吃葡萄還有很多功效，比如：有很多維生素，生津消食，緩解疲勞，補(bǔ)血益氣，還可以做成葡萄干、葡萄酒、葡萄汁。

你聽了我的`介紹，肯定也很想吃吧！