桔子的日記實用

小編在大量閱讀中選出一篇極為有用的“桔子的日記”，處理文檔是職業(yè)發(fā)展中必須掌握的基本技能之一，當你覺得文檔很難處理時，就需要運用范文。? 通過閱讀優(yōu)秀范文，我們可以學習到更加專業(yè)和規(guī)范的寫作方式，你最近有在積累優(yōu)秀的范文嗎？我們相信閱讀本文會為您的精神世界和人際關(guān)系帶來新的提升！

桔子的日記 篇1

桔子是橙色的，長的圓圓的扁扁的，只有拳頭那么大，像個小燈籠，表面看起來很粗糙但是有光澤，聞一聞會有一股淡淡的清香味，讓人忍不住就想吃，當你剝桔皮時，只要一用力，桔皮就會有許多汁射出來，要是射到眼睛里了，會讓你睜不開眼，有辣辣的感覺，桔皮剝開后，你會看見有桔瓣寶寶被一層桔絡(luò)緊緊捆在一起了，永遠分不開，拿一片桔瓣放嘴里，酸酸的甜甜的，味道特別的好，沁入心田的感覺，所以我特別喜歡吃桔子

桔子的日記 篇2

搶桔子-周記400字

最近二(3)班表現(xiàn)很好，李老師請我們吃桔子。

星期五上午的第三節(jié)課，李老師拎來兩大袋黃澄澄的桔子。

吃桔子也是有規(guī)矩的，李老師說：搶桔子的時候要用左手搶，手要背在后面，必須等我數(shù)到三才能搶。

比賽正式開始了！

李老師數(shù)一、二，沒有數(shù)三。她笑著問：你們現(xiàn)在必情如何？楊宇航說很激動。陳默函說饞得直流口水。

李老師數(shù)了一、二，還是沒有數(shù)三。李老師狡猾地問：你們組的同學心里怎么想的？郭欣然說看蔡飛宇的表情是一定要搶到桔子。

李老師終于數(shù)到三了。我們組的王宇飛和楊宇航搶到了桔子，我和陶欣晨沒有搶到。王思遠和高益凡也沒有搶到，竟哭了起來，我真瞧不起他們。

這堂快樂的課結(jié)束了，同學們都想再吃一個桔子。??！桔子的香味飄滿了教室，也留在了每個同學的心頭上。

桔子的日記 篇3

星期三下午放學回家后，我和二姨等人，一起去摘桔子。

我們經(jīng)過了又彎又長的“土路”，到了一片栽著矮小桔子樹的“小樹林”中。一排排一米左右的小樹整整齊齊的“在列隊伍”，枝頭上掛著一個個誘人的桔子，那么有吸引力，看得我直流口水，見一位位工人在辛勤地采摘，我也手癢癢起來，迫不及待，終于開始行動了，我在一顆顆桔子樹之間徘徊沒有一個能達到我的要求：1?起碼是“雙胞胎”，2?無斑紋，3?有點兒黃。我只好放松了要求，不一會兒，我們已是大豐收。摘桔子使我悟出了一些道理：摘時不能扯，使桔子上方的柄沒了，需要用剪刀剪

這次摘桔子，我不但開心而還獲得了知識！

桔子的日記 篇4

桔子生產(chǎn)于我國的南方，它是一種含有維生素C等多種營養(yǎng)成分的水國。

桔子的樣子是圓圓的，像一個個小球。它的顏 色有的是金黃色的；有的是綠色的；還有綠黃相間，就像給它穿上了一件漂亮的外衣，非常好看。我剝開一給桔子，露出了一片片金黃色的桔子肉。我吃了一片桔子肉，覺得甜中帶酸，很好吃。

桔子的日記 篇5

10月1日星期二晴

秋天到了，果園里，一個個桔子掛滿枝頭。走近一看，拳頭大小的桔子渾身墨綠，很有光弄，就像一個個象色的小精靈掛在枝上。先用手摸一下，硬硬的，有些粗糙。假如你去摘一個嘗嘗，一定得用力才行。再看看，還沒成熟的桔子好像舍不得離開樹媽媽的懷抱。摘下一個，然后剝開桔子，再聞聞，一股酸溜溜的氣味撲鼻而來。掰一辯，咬一口，呀，酸得牙齒都快掉了

10月27日星期日陰

過了26天，深秋時節(jié)，水果都成熟了。放眼望去，一大片黃色躍入眼簾，好一派豐收的景象。

11月1月星期五晴

來到桔子園，成熟的、沉甸甸的枯子把樹壓彎了腰。橙黃的、嫩黃的、黃中帶綠的枯子十分誘人。仔細一看，有些桔子皮上會有些比芝麻還小的小黑點只要輕輕一摘，桔子就會滾入你的手中，一股淡淡的清香那漫在空氣中，真令人垂涎三尺。我迫不及待地打開桔子，一些橘黃色的汁水溢了出來，我趕緊嘗了嘗，哇！好甜！白白的桔絡(luò)包裹著鮮紅透亮的果肉，我一口氣就吃了一大個桔子。

桔子渾身都是寶。果肉可以生津止渴，也治消化不良。桔子皮可以做陳皮也可以去口臭。桔絡(luò)對血管好……哈哈，我又想吃桔子了，你呢？

桔子的日記 篇6

桔子樹的日記

第一天：我是一棵小樹，伸展著嫩綠的枝葉，迎接著第一縷陽光。我無法忘記那一刻，燦爛的陽光灑在我的樹冠上，我感到空氣清新，舒適宜人。我想將我的生命永遠奉獻給這片土地，長出更多的葉子，讓自己變得越來越美麗。

第二天：我的根深埋在土地里，不斷吸取地下水和養(yǎng)分，我的枝干逐漸變得粗壯。我看著自己的成長，喜出望外。我會一直保持這種成長的狀態(tài)，直到我的枝葉變得足夠茂盛。

第三天：今天，我第一次見到了人類。他們穿著漂亮的衣服，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們摸著我的樹皮，微笑著說話。我感到非常溫暖，有一種被愛的感覺。我喜歡這種感覺，我想我會一直都想要這樣的感覺。

第四天：今天開始下雨了，我感到自己頂上的枝葉更加茂盛，變得越來越綠。這讓我感到非常興奮，因為水分是我成長中不可缺少的一環(huán)。我希望我的枝葉能夠越來越大，因為這樣我就能吸收更多的陽光和雨水。

第五天：今天，我的枝葉被大風吹得“嘩啦嘩啦”地響，我感到自己很不安，害怕自己的枝葉會被風刮掉。但是，我發(fā)現(xiàn)我的樹身很結(jié)實，能夠承受住大風吹拂。我感到自己是如此的堅強，我會一直保持這種堅強的狀態(tài)。

第六天：我發(fā)現(xiàn)我的樹身上出現(xiàn)了一些蛀蟲。我感到非常著急，我生怕它們破壞我的樹身。我想我應(yīng)該尋找?guī)椭?，讓人類來教我如何保護自己。我相信人類是愛護自然的，他們會幫助我，保護我。

第七天：今天，人類為我拔掉了那些蛀蟲，還為我噴灑了一種特殊的藥劑，讓我的身體不再被蛀蟲侵害。我感到非常感激，我學到了人類是多么的善良，我會記住他們對我的幫助，我會一直銘記于心。

第八天：今天，我發(fā)現(xiàn)我的樹冠上長出了一些小桔子，我感到自己成了一棵果樹，這讓我非常開心。我想我的成長是有意義的，我不僅可以提供自然的美景，還能滋養(yǎng)人類，這種使命讓我感到自己非常重要，我愿意為人類做出自己最大的貢獻。

第九天：我的小桔子開始變得成熟，他們的顏色變得更加濃烈，讓我感到自己變得非常有成就感。我的枝葉越來越茂盛，我的果實越來越多，這是我所渴望的成長。我希望自己能夠保持這種成長，一直追求更高更遠的目標。

第十天：今天，人類來采集我的小桔子，他們對我施以溫柔的愛護，我感到自己很幸福。我享受著被采摘的過程，因為這意味著我的身體被利用，為人類服務(wù)，這是我成長的意義所在。我會一直保持這種奉獻精神，直到我的生命結(jié)束。

從小樹長成果樹的過程中，它經(jīng)歷了各種各樣的風雨和磨難，但它依然勇敢地成長，奮斗不息。它學會了愛護自己、堅強自己、幫助自己。它也學會了愛護他人、奉獻自己、服務(wù)他人。這是一個十分充實和生動的過程，它讓我們學到了很多關(guān)于生命、關(guān)于自然、關(guān)于人類的道理。讓我們一起愛護自然，愛護生命，珍惜我們的成長歷程。

桔子的日記 篇7

老師要組織我們?nèi)フ圩?，同學們高興的發(fā)出一片叫聲。

第二天一大早，我早早的就趕到學校，我還以為自己是來的最早的，沒想到已經(jīng)來了很多同學。8:30我們準時出發(fā)。在汽車上，同學們七嘴八舌的議論著，橘園的樹一定很多吧？橘樹高不高？我們怎么摘呢？要不要爬樹？大家提出了很多問題。看來只有到橘園才能知道。

汽車在路上開了大約50幾分鐘，我們終于到站下車了，首先映入眼簾的是兩只巨大的恐龍雕像，

橘園還有恐龍?。?/p>

恐龍是看門的。有同學說。

這是恐龍博物館，橘園在后面。老師解釋說。

繞過恐龍博物館，我們來到了向往已久的橘園。進入橘園一看，滿山遍野的橘樹一棵挨著一棵，真多啊？橘樹長的矮矮的，金黃的橘子掛滿枝頭，像一盞盞小燈籠，那大個的橘子把樹枝都壓彎了。

還沒等老師下命令，我們已經(jīng)跑到了橘樹下，迫不及待的準備摘橘子了，我找了一棵樹大橘子多的，伸手就摘，橘子到是摘下來了，橘皮卻破了，第二個也是如此，這樣下去可不行，摘回去的全是破橘子。于是我抓住樹枝使勁一掰第三個橘子完好無損，可樹枝給掰斷了一大截，要這么摘橘子，等把橘子摘完，橘樹也會被掰成禿子。那橘樹還能活嗎？不能為摘橘子把樹給毀了。

于是我小心翼翼的一手抓著樹枝，一手拽著橘子，這次橘子皮沒破，雖然慢一點，但橘樹沒有掰壞，看著我的書包慢慢的鼓起來，我還是覺得美滋滋的。

看來摘橘子還是要有技術(shù)的。我今天雖然摘的沒有別的同學多，但我還是很高興的，因為我保護了橘樹。這次體驗課讓我學到了很多東西。希望這些橘子樹明年能結(jié)出更多更大的果實。

橘園明年見。

桔子的日記 篇8

柿子你們家里應(yīng)該都有吧！那就說說我家的柿子吧！

柿子的外皮黃澄澄的，摸一下，你就會覺得柿子的皮，不像桔子的皮那么軟，而且柿子的皮上幾乎沒有味。但是只要打開，才可以聞到。剝開柿子的皮，就看見它里面很像一層層“黃沙子”似的。柿子上面有一個很大很大的把，仔細觀察，大把里面還有一個小孔，我想：這應(yīng)該是專門透氣的吧！

剝開之后，我咬了一口，嘗了嘗，啊，真難吃！然后，我又吃了幾口，嗯，覺得越來越甜了。吃到中間的時候，我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”，這兩根“小胡子”可甜了。我想：這應(yīng)該是專門存甜的地方吧。我吃到最后了，覺得它不像中間那么甜了，慢慢地變苦，又開始變得越來越難吃。

這就是我觀察的柿子，你呢？

桔子的日記 篇9

不知從什么時侯起，我喜歡上了桔子。

桔寶寶身穿一套金黃色的禮服，脖子上打了一條綠條紋的領(lǐng)帶，從這兒你可以看出它的氣質(zhì)。一個個桔子瓣兒躺在它的肚子里睡覺呢！你要是剝開它的禮服，把桔子瓣兒放進嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]。桔子瓣兒里面有幾個白白胖胖的核兒，誰不小心吞了，肚子里沒準兒會長出一棵桔子樹來呢！

桔子，桔子，我愛你！

桔子的日記 篇10

采桔子

周一老師宣布了周二中午去采桔子時，同學們就立刻沸騰起來。我想：采桔子要帶錢嗎？桔子是買的嗎？

好不容易熬到第二天中午12點半，我們終于“起航”了。路上，每個同學都很興奮，我也不例外。

到桔園了，我們想一群快樂的小鳥一樣迫不及待地沖出車子，呼吸著新鮮空氣?！敖蹐@好大呀！”“我已經(jīng)很想吃了，什么時候采?。俊崩蠋煾靼l(fā)給我們一個紅袋子，宣布可以采了，我們就已窩蜂涌向桔樹，桔樹高的有兩人高，矮的才剛到我的肩膀。葉子綠綠的，在陽光的映照下，就像打了一層蠟一樣閃閃發(fā)光。桔子就更漂亮了，有金黃的，有綠的，還有半黃半綠的，像一個個小燈籠掛在樹上，看上去挺誘人的。

我決定，一定要采很多很多的桔子吃。我一抬頭，就發(fā)現(xiàn)了一個金黃色桔子，可惜它太高了，我只能發(fā)揮自己的特長：爬樹。我輕松地爬到了樹上，只見一根根樹枝上爬滿了毛茸茸的東西，心里有點發(fā)毛，我小心翼翼地碰了碰，那東西沒動，還好，應(yīng)該不是蟲子。我把手伸向桔子，一把抓住它，也不知是不是太堅韌了點，拉呀拉，拉不下來。無奈，我只好下了樹，使勁拉，只聽“嘩啦”一聲，我定睛一看，哇，不僅桔子被我采了下來，那根樹枝也被我拉了下來！我繼續(xù)采著，袋子也漸漸裝滿了。我又看中了一個大大的，正想去采，不料，“嘩啦”袋子破了，桔子撒地滿地都是，我只好一個個去撿，等撿完了再想去采時，卻發(fā)現(xiàn)那個可愛的大桔子已經(jīng)被人采掉了。這時，老師已經(jīng)喊集合了。真遺憾！

我坐在車上，吃著甜甜的桔子，牙齒差點被泡軟了。不知不覺，已經(jīng)到學校了。