2024最新雷鋒作文

作文能夠反映一個(gè)人的性格價(jià)值觀和生活態(tài)度，寫作是我們抒發(fā)情感和思想的一個(gè)窗口。今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇針對“雷鋒作文”的分析文章。希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟恼芰浚?/p>

雷鋒作文(篇1)

說遠(yuǎn)，他已經(jīng)離開我們快半個(gè)世紀(jì)了，如果是一個(gè)人，就等于活過大半輩子了；說近，我們年年都在學(xué)雷鋒，處處都可以看到雷鋒的影子。

說遠(yuǎn)，雷鋒的畫像掛在萬里之外的美國西點(diǎn)軍校的墻上；說近，他永遠(yuǎn)活在我們心中，周圍很多人身上都閃耀著雷鋒精神。

說遠(yuǎn)，前不久，在上海820公交車上，身患癌癥的70高齡老翁朱祥林，手拿病歷苦苦哀求，售票員也4次請求，硬是沒人讓座。此時(shí)此刻，雷鋒離我們確實(shí)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天邊。

說近，在青島的滔天海浪面前，被評為“2005感動(dòng)中國十大人物”的河南民工魏青剛，冒著生命危險(xiǎn)，三次下海，救援素不相識的落水者，讓我們感到，雷鋒就在身邊。

說遠(yuǎn)，去年3月7日的晚上，湖南衡陽一位男青年張衡生遭遇車禍后，躺在車來車往的馬路邊整整5天，始終沒有人把他送到醫(yī)院。雖然交警大隊(duì)、派出所、民政所等5個(gè)單位相繼接到電話報(bào)案，但無人過問，無助的張衡生因傷病和饑寒死去。人們不禁呼喚：雷鋒，你又在哪里?

說近，深圳歌手叢飛，“對同志像春天般的溫暖”，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元，自己卻過著清貧生活，人們無不贊嘆：這就是活雷鋒!

說遠(yuǎn)，一些福利院里的孤寡老人，常年沒人看望，沒人關(guān)心，而雷鋒當(dāng)年分到一塊月餅也要給福利院的老人送去，老人們想念雷鋒啊!

說近，每年的3月5日，青年們紛紛來福利院做好事，幫老人理發(fā)、洗澡、洗衣服、送禮物，一撥接一撥，讓老人高興得合不攏嘴，也應(yīng)接不暇。上海某福利院一位老人，就曾一天洗了幾次澡。老人們說，如果這些“雷鋒”能隔三差五勻著來就好了。

說遠(yuǎn)，雷鋒雖然常常出現(xiàn)在一些人的口號里、文章中，可一到實(shí)踐中，該扶危濟(jì)貧時(shí)，該見義勇為時(shí)，該慷慨解囊時(shí)，他們就不見蹤影了。所以，看起來雷鋒似乎與他們很近，實(shí)際上遠(yuǎn)距萬里。

說近，我們身邊就有很多人默默地以雷鋒為榜樣，身體力行著偉大的雷鋒精神。湖南女導(dǎo)游文花枝，率團(tuán)旅游時(shí)遇車禍，雖身負(fù)重傷，但不忘職責(zé)，不斷鼓勵(lì)游客“堅(jiān)持”，又請求救援人員先救游客。最終，游客紛紛成功獲救，而她卻因?yàn)檠诱`了最佳搶救時(shí)間，不得不實(shí)施左腿高位截肢。北京退休干部孫茂芳，40多年來，一直堅(jiān)持學(xué)雷鋒，努力做到尊敬老年人，做老年人身邊的小棉襖；同情殘疾人，做殘疾人身邊的小拐杖；救助不幸人，做不幸人身邊的小油燈；關(guān)心青少年，做青少年前進(jìn)路上的小航標(biāo)。包頭出租車司機(jī)王世鋼，經(jīng)常幫助那些迷路的孩子、沒有錢打車的老人。幾年來，受到王世鋼幫助的人不下500個(gè)，他被譽(yù)為活雷鋒。這樣的人有很多很多!

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！睆臅r(shí)空上來說，隨著時(shí)間的流逝，雷鋒離我們越來越遠(yuǎn)；但從思想層面來說，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會(huì)永存。因?yàn)槔卒h樂于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，對于任何一個(gè)民族和社會(huì)，都是不可或缺的精神財(cái)富；因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心里，讓雷鋒永在我們身邊，而不僅僅只是每年的3月5日。

雷鋒作文(篇2)

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣熟悉的歌聲又在耳畔響起，眾所周知，雷鋒是一位樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。而在我們班里就有一位小雷鋒，她就是宸宸。

那是烈日炎炎的一天。曉曉一邊吃著事物，一邊走向回家的路；吃完后，隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒想到這時(shí)忽然刮來了一陣清風(fēng)，把包裝紙吹到了地上，可曉曉卻一點(diǎn)也沒發(fā)覺，還催著后面的宸宸快點(diǎn)走。好像是天考驗(yàn)宸宸似得，可宸宸沒有猶豫，她頂著毒辣的太陽，背著沉重的書包，慢慢蹲下身體，她不怕臟，也不怕累，撿起包裝紙，扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙，一眼看見前面有一張廢紙，便直起身子，再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒有怨言，只是默默的，無私的為大家奉獻(xiàn)著

雷鋒精神像一顆釘子，堅(jiān)守自己的崗位永不放棄；雷鋒精神像一朵鮮花，它的芬芳清香洗條著人們的心靈；雷鋒精神宛如一把火炬，照亮人間的黑暗。讓我們一起向宸宸學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永存。

雷鋒作文(篇3)

我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了?！边@時(shí)我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。

“別急，我?guī)湍阏一貗寢??！蔽艺f。

我領(lǐng)著小朋友，問問這個(gè)大娘，問問這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請問你認(rèn)識這位小朋友嗎？”我問。

奶奶慢吞吞地說：“認(rèn)識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的?！毙∨笥褘寢屨f：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬?！安挥弥x，阿姨，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>

這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧

雷鋒作文(篇4)

星期一，我們在上體育課，老師指導(dǎo)我們跑步時(shí)，有一位同學(xué)不小心摔倒了。我們停下腳步，去看了看那位摔倒的同學(xué)，只聽見中間有一位同學(xué)大聲喊著：老師，老師，出血啦，出血啦！老師馬上沖過來，讓同學(xué)們散開。老師蹲下來，仔細(xì)地檢查了傷口，輕聲安慰著受傷的同學(xué)：不要哭，沒事的，擦一點(diǎn)藥就好了。之后老師指揮旁邊的兩位同學(xué)，說：快，把他扶到醫(yī)務(wù)室。兩位同學(xué)小心翼翼地扶著手上的同學(xué)來到醫(yī)務(wù)室里，校醫(yī)馬上拿起藥水幫助傷者清理傷口，并上了藥，校醫(yī)笑著對手上的同學(xué)說：別怕，只是皮外傷，沒什么大不了的，只要幾天就會(huì)恢復(fù)如初了。我們聽到校醫(yī)的話松了一口氣，老師也松了一口氣，大家心中的大石終于掉下來了。

老師告訴我們，幫助別人的人就是我們身邊的雷鋒，我們一起學(xué)雷鋒，幫助他人，快樂自己。

雷鋒作文(篇5)

春姑娘來了!她吹青了草，吹綠了樹，吹來了雷鋒，也吹醒了我沉睡的心情。校園里、馬路上、花園中，多了一個(gè)忙碌的身影。

我是校園“清潔工”

“叮叮?！毕抡n了。我和同學(xué)們像一只只快活的小鳥涌出教室，我們各自拿著“學(xué)雷鋒”垃圾袋穿梭在校園的各個(gè)角落，我們要為校園環(huán)境出一份力。我們的目光環(huán)視著四周，突然，我和小伙伴像發(fā)現(xiàn)重要物品似的，幾只小手爭先恐后地伸向那里，原來是一個(gè)汽水瓶。緊接著，廢紙團(tuán)、食品袋、瓜子殼，統(tǒng)統(tǒng)被我們收入“囊”中，我們把鼓鼓囊囊的垃圾袋交給了學(xué)校環(huán)衛(wèi)處?？粗蠋熝壑型秮砹速澰S的目光，我和小伙伴也露出了燦爛的笑容。

我是馬路“小交警”

放學(xué)嘍!同學(xué)們排起長隊(duì)走出大門，但學(xué)校門前車水馬龍，擋住了同學(xué)們前進(jìn)的腳步。嘈雜聲、汽車轟鳴聲、喇叭聲混為一團(tuán)。我和同學(xué)們站在馬路中央，自發(fā)當(dāng)起了“小交警”。我學(xué)著交警叔叔的手勢指揮著，一批批汽車順利通過，一輛輛自行車井然有序，我?guī)е湍昙壨瑢W(xué)過馬路。大家看著我認(rèn)真的模樣，家長笑了;小朋友笑了;我們也笑了。

我是花圃“小園丁”

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在小區(qū)花園里，我拎著花灑，拿著剪刀，來到了花園里?；▓@中，冬青油綠綠的，競相生長;月季含苞待放;牡丹姹紫嫣紅，依次開放;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著;蝴蝶也跳起了優(yōu)美的舞蹈。我給花兒澆水，花兒變得亮閃閃的;我給剛出新枝的冬青樹修剪枝葉，冬青顯得更精神了?；▋撼倚?，冬青朝我笑;蝴蝶圍著我飛呀飛，蜜蜂繞我嗡嗡叫。這場景，就是園中一道美麗的風(fēng)景。我看著更加靚麗的花園，我真為我這辛勤的勞動(dòng)而自豪!

我奉獻(xiàn)，我自豪;我勞動(dòng)，我快樂。和諧春風(fēng)吹大地，我的心兒向雷鋒!

雷鋒作文(篇6)

　摘要：　以上就是我對雷鋒精神的一些現(xiàn)實(shí)思考，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨

又到了每年的3月5日雷鋒紀(jì)念日。這一天全國人民都會(huì)以各種各樣的方式開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我們的很多思想和行為變得物質(zhì)化。盡管不會(huì)有人認(rèn)為雷鋒精神早已過時(shí)，但很多人只是把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)作一種形式，把去烈士陵園拜祭，去孤兒院，養(yǎng)老院服務(wù)當(dāng)作一種例行公事。而雷鋒精神也會(huì)隨著3月5日過去而漸漸被人們淡忘。在這樣程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

每年國家都會(huì)大力提倡學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來的，要學(xué)習(xí)雷鋒精神當(dāng)然也要在平時(shí)多積累。既然要學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們首先要搞清雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

有人會(huì)說雷鋒精神有一些是有時(shí)代特色的，在今天是不符合時(shí)代發(fā)展的?？墒俏覀円f，雷鋒精神是與時(shí)俱進(jìn)的，首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐三個(gè)代表的精神財(cái)富。其次，雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。

如果說一定要有所改變的話，我想我們要改變的就是學(xué)習(xí)雷鋒的方式。近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了真正的雷鋒在崗位上這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

以上就是我對雷鋒精神的一些現(xiàn)實(shí)思考，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

懇請黨組織繼續(xù)幫助我、考驗(yàn)我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己加入中國共產(chǎn)黨的決心。

雷鋒作文(篇7)

雷鋒雖然已經(jīng)逝去，但毛主席的那一句話“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”卻久久縈繞在我心頭。讓我變成一個(gè)小雷鋒。

今天我和同學(xué)們，一起走出家門去“學(xué)雷鋒”--去綠園撿垃圾，美化環(huán)境。走進(jìn)綠園，從遠(yuǎn)處看起來感覺沒有什么垃圾，走近一看，竟然發(fā)現(xiàn)地上都是垃圾。我想：人們也太不愛護(hù)環(huán)境了，這么美的綠園就這樣被糟蹋成了一片狼藉，我不由得沉重地嘆了一口氣。我們的任務(wù)是撿湖邊小山坡上的垃圾，我終于可以大顯身手了！我迅速地從口袋里拿出大塑料袋，奔到小湖邊的山坡上，撿起垃圾來，把垃圾放進(jìn)塑料袋里。那里的垃圾可真多，有喝過的易拉罐和飲料瓶，有吃過的香蕉皮和橘子皮，有吃剩的小零食的包裝袋子，有爛鞋子，還有穿糖葫蘆的竹簽……

剛撿了半袋的垃圾。忽然調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了，把我正準(zhǔn)備去撿的一個(gè)廢塑料袋吹上了天，那個(gè)塑料袋在風(fēng)中飛舞。一會(huì)被刮上樹梢，一會(huì)又溜著山坡跑，我緊緊追趕著，一會(huì)兒蹦起來去抓，一會(huì)兒跑著去逮……直到風(fēng)小了，它才乖乖的落在山坡上的灌木叢上。我趕緊鉆進(jìn)灌木叢，踮起腳尖把那個(gè)廢塑料袋取下來，放進(jìn)了袋子里?？粗兊酶蓛舻男∩狡拢液酶吲d。這時(shí)我仿佛覺得綠園的小草變得更綠了，樹變得更青了！鳥兒也在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝我們。

這些撿垃圾還不算什么，想當(dāng)年雷鋒是怎樣幫助人的，所以今后我們要做自己能做到幫助別人的事。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣，所以我希望我們都成為“小雷鋒”。

雷鋒作文(篇8)

雷鋒，對于人們來說，是個(gè)再熟悉不過的名字。他的故事傳遍中華大地的千家萬戶；他的名字鐫刻在每個(gè)人的心中。他的歷史已隨歲月的長河漸漸遠(yuǎn)去，但他的精神卻穿越時(shí)空感染著、激勵(lì)著每一個(gè)年青人，萬古長青。

我很榮幸地在高考中理想地考入了遼寧石油化工大學(xué)，并進(jìn)入了自己夢想的專業(yè)，更加幸運(yùn)的是在學(xué)校的組織下能夠在雷鋒的第二故鄉(xiāng)——撫順，近距離地觸摸這位偉大戰(zhàn)士的不朽英魂，感悟那遙遠(yuǎn)隔距多年卻仍熠熠生輝的雷鋒精神——我感受頗深，確確實(shí)實(shí)地感受到那股在靈魂深處激蕩的力量，在良知底蘊(yùn)回響的聲音。

事過境遷，在新的世紀(jì)里，這位共產(chǎn)主義好戰(zhàn)士的史詩傳奇地將被賦予新的詮釋與理解，我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，邁向新時(shí)代的青年，更新地領(lǐng)悟了其中的玄奧。

窮困的家境，悲慘的境遇把這位人民好戰(zhàn)士的童年渲染得過于慘白，然而父母的早逝和孤苦的童年卻在另一個(gè)側(cè)面礪爍著他的品格。命運(yùn)多并沒有擊倒他，反而激發(fā)了其潛在的毅力——雷鋒在困苦與絕望中尋找著堅(jiān)強(qiáng)和迎戰(zhàn)的勇氣——這正是我們年輕人搏擊風(fēng)浪所必備但又恰恰欠缺的東西。

腳踏異鄉(xiāng)的土地，我們背井拼搏，有衣錦還鄉(xiāng)的重?fù)?dān)相托，當(dāng)然也少不了重重疊疊的挑戰(zhàn)。我們喝著陌生的水，心中孤獨(dú)；我們子然地面對困難，心中茫然。但我們無法后退，老鄉(xiāng)失落絕望的淚水會(huì)腌白我們的肉體，家人失望的目光會(huì)刺穿我們的心靈。我們真正所應(yīng)該做的是鼓起勇氣，堅(jiān)持執(zhí)著地向前行進(jìn)，不畏險(xiǎn)阻?？v使我們最終如流星一般消逝在擁起的人群，我們至少也會(huì)在天空留下拼過的光痕。

雷鋒不是超人，混亂慘淡的一切不是一個(gè)人，牙一咬，心一橫，便能挺過來的。周圍人群的幫助使雷鋒深知受人滴水恩，當(dāng)以涌泉還的道理，我的生命是黨和人民給我的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這是雷鋒的語言，更是他短暫一生的寫照。在一個(gè)個(gè)平凡的為人民服務(wù)中譜寫著不平凡的業(yè)績——雷鋒，在平凡的戰(zhàn)士生涯中書寫偉大，昭顯著深層的人格魅力——這也是我們年輕人走向成才，邁向棟梁的必備素質(zhì)。

我們平凡，全國有很多這樣的青年；我們不平凡，天下需要我們這樣百煉成鋼的人才。金榜題名的不平凡，是千萬個(gè)平凡的學(xué)習(xí)累積；一高入云的大廈偉岸，也是千萬個(gè)平凡的磚石建筑。同樣，成才不平凡，卻離不開無數(shù)個(gè)平凡日夜的奮斗——千萬個(gè)平凡，你持之以恒，便撥開云霧，突顯不凡的華山獨(dú)徑，便可將成才的巔峰之景，一覽無余。

抱著為人民服務(wù)決心，雷鋒參軍后鉆研業(yè)務(wù)，力求精良，著名的釘子精神在此孕育，業(yè)務(wù)的熟練使他更竭盡心力地為自己的決心而拼搏奮斗——一個(gè)普通的戰(zhàn)士以頑強(qiáng)的鉆研精神，留在每個(gè)拼搏進(jìn)取的青年心中——新世紀(jì)的大學(xué)生處在信息千變?nèi)f化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，要做一流人才，不能不具備他身上的這種“釘子”精神。

踏著英烈的足跡，我們走過千山萬水；簇?fù)砜５墓猸h(huán)，我們越嶺翻山；領(lǐng)悟新時(shí)期榜樣嶄新的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，我們立志成才。

雷鋒的故事，永久留傳；雷鋒的精神，與時(shí)俱進(jìn)，以致我們還有很多要學(xué)習(xí)。新時(shí)期的青年，弘揚(yáng)新時(shí)期的雷鋒精神，把立志成才作為目的。讓長天流云聽到我們的誓言，讓過空的雁陣驚訝我們的氣概，讓風(fēng)雨雷電揮灑我們的豪氣吧！

此正是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 立志成才為炎黃

雷鋒作文(篇9)

“學(xué)雷鋒，好榜樣。忠于革命，忠于黨?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我都會(huì)不禁想起我們身邊具有雷鋒精神的那些人。

雷鋒精神是最美的。在我們身邊，有許許多多的“小雷鋒”。他們是最美的，花樣年華，他們奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至生命。

在我們身邊，雷鋒精神無處不在，使我想到了我們班的卓安琪。她無時(shí)無刻為班級服務(wù)者，處處為班級著想。她為同學(xué)們著想，在同學(xué)們之間傳授簡便的學(xué)習(xí)方法，并行之有效。一些同學(xué)會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩鴨适判?，她?huì)努力開導(dǎo)，讓同學(xué)們走出失落的深淵。她總是在班級有困難時(shí)挺身而出，同學(xué)們紀(jì)律不好時(shí)耐心教育。她做事從來都是敢作敢當(dāng)。她雖然沒有動(dòng)人的外表，但是卻有最美的心靈。

雷鋒精神，深深感動(dòng)了我，使我想到了“最美女孩”何玥，她在20xx年4月并診斷患有惡性小腦膠質(zhì)瘤，在只有3個(gè)月的生命時(shí)，何玥提出了一個(gè)令許多人震驚的舉動(dòng)：捐獻(xiàn)器官，一個(gè)大人都做不到的事，何玥做到了。她是美的，不僅是外表的美，更是心靈深處的美。我們學(xué)過的課文《永生的眼睛》有一句話：一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。如果我們死后的身體有助于他人健康，那么我們的死就是有意義的。何玥的肉體離開了，但她的精神永存人間。她的身上，有我們中華民族最可貴的精神，助人為樂，無私奉獻(xiàn)。

雷鋒精神不一定轟轟烈烈，要從小事做起?！安环e跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”。雷鋒精神可以一點(diǎn)一滴積累起來，把學(xué)雷鋒做為努力的方向。

雷鋒作文(篇10)

老師同學(xué)們，大家好！您們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地？如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗？如果您是一粒糧食，您是否哺育了有用的生命？如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著您生活的崗位？

在這段發(fā)人深思的問句中，您是否悟出了一種道理？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的.時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在大家高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，大家可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們，讓大家學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！