心靈友誼作文6篇

這篇文章“心靈友誼作文”很值得一讀編輯建議您不要錯(cuò)過(guò)，作文是讓學(xué)生學(xué)會(huì)批判性思考和邏輯思維的重要訓(xùn)練，作文可以幫助我們更好地接觸不同的思想派別和觀點(diǎn)。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，如何才能將作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？

心靈友誼作文 篇1

友誼,觸動(dòng)了我的心靈初一敘事作文

友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。

我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類(lèi)麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。

記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的.名字是F，他坐在第五排。

第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說(shuō)：“是陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問(wèn)我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒(méi)有理他，依舊在看書(shū)，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。

這樣，日子一天天過(guò)去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。

他總是和我抬杠，他說(shuō)我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí)，無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗乃俣日娴奶炝耍搅私K點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你?！?/p>

雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。

由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開(kāi)了。

分開(kāi)后，缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無(wú)精打采。

過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)找我，說(shuō)是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)，我們來(lái)到球場(chǎng)上，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的。”說(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”

之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來(lái)，友誼是這么美妙。

那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無(wú)限的奮斗勇氣。

心靈友誼作文 篇2

在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。

記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的`走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想："咦？奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢？"不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。

這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)："看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？"我開(kāi)心的說(shuō)："你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎"她說(shuō)；"是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話就是："有福同享，有難同當(dāng)"怎么樣，好嗎？我說(shuō)："好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦"，她說(shuō)："我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！"，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧！她說(shuō)："好啊！"華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)："送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮"我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)："謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友"，她說(shuō)到："嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦"。

"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。

也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。

心靈友誼作文 篇3

我一直認(rèn)為朋友是精靈，能夠讓你感受到一時(shí)的快樂(lè)，卻沒(méi)有根系，時(shí)間那陳舊的風(fēng)一吹，就消失在自己的感情世界里。但，原來(lái)我想錯(cuò)了，友誼就像依附在我周?chē)目諝猓挥杏眯募?xì)細(xì)體味才能觸動(dòng)心靈。

記得在小學(xué)的時(shí)候，我和王怡哲是非常要好的朋友。我們每一天都快樂(lè)地玩。我快樂(lè)的時(shí)候，把快樂(lè)和她一起分享；我傷心的時(shí)候，像她傾訴我的苦惱。她總是靜靜地聽(tīng)著我的悲哀，然后安慰我。因?yàn)橥踱?，讓我知道了友誼是多么的重要。

和她在一起玩了三年，她為我做了許許多多感動(dòng)我的事。一次，我得了重感冒，發(fā)燒到39。4度，媽媽非常擔(dān)心我，便給老師打了一個(gè)電話，讓我在家里好好休息。她每天下學(xué)都來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我作業(yè)，我遇到不會(huì)的，她會(huì)耐心教我，如果我沒(méi)有聽(tīng)懂的話，她會(huì)教我教到會(huì)為止。我覺(jué)得自己很對(duì)不住她，讓人家每天都來(lái)這里跑，為我補(bǔ)習(xí)功課。我對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，自己落下功課還讓你天天往這兒跑。”她總是安慰我說(shuō)：“別傷心，你的病很快就會(huì)好了，給你補(bǔ)補(bǔ)課，只要你努力學(xué)，保證把落下的的功課補(bǔ)上。這樣到學(xué)校就能聽(tīng)懂了。”聽(tīng)了這些話，心情一下子好了很多，自信的種子又在我的心底萌發(fā)了。我相信：在我的努力下和她的鼓勵(lì)，一定會(huì)把落下的功課補(bǔ)上。過(guò)了一段時(shí)間病好了，而且也沒(méi)有落下課，老師表?yè)P(yáng)了我，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“這都是王怡哲的功勞，如果沒(méi)有她，到現(xiàn)在我還落下一大堆課呢。”

小學(xué)生活隨著時(shí)間的.流逝而匆匆告別，但是朋友的友誼是不會(huì)變的。

友誼是使我快樂(lè)的天使；

友誼是比櫻桃更甜的幸福；

友誼是生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！

友誼，觸動(dòng)了我的心靈！

心靈友誼作文 篇4

友情觸動(dòng)我的靈魂作文（一）

友誼是一米的陽(yáng)光，可以照亮一片黑暗的土地；友情是春風(fēng)，可以溫暖冰封的心；友誼是一片白云，可以點(diǎn)綴藍(lán)天。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。即使到了二年級(jí)，我仍然保持著一顆童心。深交之類(lèi)的麻煩事我不懂，但和F經(jīng)歷了一些事情后，我明白了真正的含義。友情，就是那種觸動(dòng)我心的友情。

我記得那是三年前九月的一天。陳老師身后是一個(gè)高大的男孩。他的大眼睛里流露出害羞的神色。他穿著藍(lán)色牛仔褲和黑色太陽(yáng)帽。據(jù)陳老師介紹，他是新來(lái)的同學(xué)，自我介紹的時(shí)候，聲音小得只有他自己聽(tīng)得懂。依稀聽(tīng)到他叫F，坐在第五排。

第二天，我到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他就坐在我的座位旁邊，我驚訝地看著他。他說(shuō)：“陳小姐讓我坐在這里?！蔽医辜钡刈隆Ｋ麊?wèn)我：“你能告訴我你的名字嗎？”我沒(méi)理他，還在看書(shū)，他不好意思，苦笑了一下，就去做自己的事了。

就這樣，日子一天天過(guò)去，和F的接觸也變得更加頻繁了。我們對(duì)他很熟悉，我已經(jīng)很了解他了。他不是一個(gè)害羞的男孩。原來(lái)，他是一個(gè)外向、無(wú)憂無(wú)慮、愛(ài)說(shuō)臟話的男孩子。更重要的是，他來(lái)自體校。也正因?yàn)槿绱?，我們才能繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。

他總是抱著我。他說(shuō)我是“xxx”，我也不甘示弱地叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)都笑了。他說(shuō)他想挑戰(zhàn)我。我同意。規(guī)則是跑400米。他讓我100米。比賽過(guò)程中，我拼命地跑，看著他猛烈的步伐接近我，不管我跑多快，都像是在原地奔跑，因?yàn)樗乃俣葘?shí)在是太快了，他跑到了終點(diǎn)線。 ，沖我做個(gè)鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次我放過(guò)你，等下一次，我一定會(huì)打敗你的?！?/p>

雖然我表面上不同意他，但我心里真的很佩服他。

老師們因課間和課后與他的“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”而不滿。陳老師把F的座位轉(zhuǎn)移到離我很遠(yuǎn)的一個(gè)角落，我們就這樣分開(kāi)了。

分開(kāi)后，少了笑聲。我有點(diǎn)對(duì)不起他，因?yàn)樗且驗(yàn)槲?，才激怒了老師。就這樣，我一整天都很郁悶，昏昏欲睡。

過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)找我說(shuō)他想和我一起打籃球。我很高興，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)。我們來(lái)到球場(chǎng)，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是將球射入籃筐，我們必須努力訓(xùn)練以獲得更高的投籃命中率，就像您必須進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)一樣，不要?jiǎng)e再郁悶了，你要為你的目標(biāo)而奮斗，我會(huì)支持你”說(shuō)他把我懷里的籃球放到我的懷里，我接過(guò)籃球，朝籃筐射去，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相隔多遠(yuǎn)，友情都是一樣的，好嗎？” “好的！” “那我們拉鉤吧……”

之后，我每天都以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。當(dāng)我感到困倦時(shí)，我會(huì)想起他的鼓勵(lì)。原來(lái)，友誼是如此美妙。

這份友情觸動(dòng)了我的心，給了我無(wú)限的戰(zhàn)斗勇氣。

友情觸動(dòng)我心靈作文（二）

秋天，落葉紛飛，今冬風(fēng)呼呼。這是一個(gè)寒冷的冬天，卻有一股暖流，流入我的心，觸動(dòng)我的心。這是友誼。

記得那個(gè)不平凡的日子，那一天，天氣很好，晴朗萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在上學(xué)的路上開(kāi)心地走著，今天似乎是個(gè)特別的日子，云似乎更純潔了草更花更綠，花更鮮艷。我心想：“咦？奇怪了，今天會(huì)不會(huì)有事？”不過(guò)應(yīng)該是好事。很快就走到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看到了同學(xué)們。聊著聊著，原本愉快的心情一下子變成了悲傷，因?yàn)檫€沒(méi)有好朋友，無(wú)聊的坐了下來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“看你這么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？還是我做你的朋友好不好？”我高興地說(shuō)：“你真的要當(dāng)我的朋友嗎？”她說(shuō); “是的，”我想成為你的好朋友。從今以后，我們一起聊天，一起分享悲傷和快樂(lè)。反正一句話就是：“有福有難，我們有難”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好，以后你就是我的好朋友，難過(guò)的時(shí)候一定要告訴我，開(kāi)心的時(shí)候也要告訴我。”，她說(shuō)：“我今天好開(kāi)心。其實(shí)告訴你，我也是第一次交朋友！所以你是我的第一個(gè)朋友，我叫華景，記住了！”，我很友好 說(shuō)你也是我的第一個(gè)朋友，就當(dāng)我們的知己吧！她說(shuō)：“好！”華景從背后掏出一條絲帶，織了一個(gè)蝴蝶結(jié)，道：“送你，作為會(huì)友之禮?！蔽业男乃查g被感動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅擞亚榈拿篮谩?，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)給你禮物，記住我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)：“好吧，永遠(yuǎn)是朋友，這是誓言?！?/p>

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間過(guò)得很快，走在上學(xué)的路上，心里卻靜不下來(lái)很久。

也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會(huì)因?yàn)樾撵`的平靜而被友情所感動(dòng)。友誼是你觸動(dòng)了我的靈魂。

友情觸動(dòng)我心靈作文（三）

秋天，落葉紛飛，今冬風(fēng)呼呼。這是一個(gè)寒冷的冬天，卻有一股暖流，流入我的心，觸動(dòng)我的心。這是友誼。

記得那個(gè)不平凡的日子，那一天，天氣很好，晴朗萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我在上學(xué)的路上開(kāi)心地走著，今天似乎是個(gè)特別的日子，云似乎更純潔了草更花更綠，花更鮮艷。我心想：“咦？奇怪了，今天會(huì)不會(huì)有事？”不過(guò)應(yīng)該是好事。很快就走到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看到了同學(xué)們。聊著聊著，原本愉快的心情一下子變成了悲傷，因?yàn)檫€沒(méi)有好朋友，無(wú)聊的坐了下來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“看你這么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？還是我做你的朋友好不好？”我高興地說(shuō)：“你真的要當(dāng)我的朋友嗎？”她說(shuō); “是的，”我想成為你的好朋友。從今以后，我們一起聊天，一起分享悲傷和快樂(lè)。反正一句話就是：“有福有難，我們有難”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好吧，以后你就是我的好朋友，難過(guò)的時(shí)候要告訴我，開(kāi)心的時(shí)候要告訴我，”她說(shuō)，“我今天好開(kāi)心，其實(shí)我也是第一.交一次朋友！所以你是我和我的第一個(gè)朋友叫華經(jīng)，記住了！ ”，我好心的說(shuō)，你也是我的第一個(gè)朋友，做我們的知己吧！她說(shuō)：“好吧！ ”華景從背后掏出一條絲帶織了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你作為朋友的見(jiàn)面禮?！蔽业男乃查g被觸動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅擞亚榈拿篮?，我的淚水滾滾而來(lái)在我眼里，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，以后我會(huì)給你禮物，記住我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)：“好吧（永遠(yuǎn)是朋友，這是誓言”。

“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間很快就過(guò)去了，我在上學(xué)的路上，心里卻久久不能平靜時(shí)間。

或許黑暗也會(huì)有光，或許冬天不再寒冷，或許平靜的表面上，我也會(huì)被友情感動(dòng)。友誼是你感動(dòng)了我的靈魂。

我懂友誼600字作文關(guān)于友誼友誼作文同學(xué)之間的友誼作文

心靈友誼作文 篇5

晚上散步，經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口，望著夕陽(yáng)倒映在那火紅的跑道，眼前，校運(yùn)會(huì)的那一幕又清晰地浮現(xiàn)

因?yàn)樾＿\(yùn)會(huì)的原因，每個(gè)同學(xué)都是熱血沸騰的，然而，我心里卻充滿緊張，恐懼。我們班的女生天生沒(méi)啥運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，正所謂是矮仔中挑高佬，老師派我參加了400米比賽。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，直覺(jué)頭皮發(fā)麻，雙眉齊跳。我害怕我跑不好，受到同學(xué)、老師的責(zé)備；我害怕因?yàn)槲?，而影響了班?jí)的榮譽(yù)可是，當(dāng)我看到老師那充滿希冀的眼神，我一狠心、咬咬牙，答應(yīng)了！

離開(kāi)始還有幾分鐘，我的手腳冰涼冰涼的，滿是汗；心越跳越快，都快蹦出來(lái)了！看著手表的時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的向比賽時(shí)間逼近，我猶如一只熱窩上的螞蟻。請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員迅速到跑道上集中！就在我心亂如麻的一刻，廣播突然響起。無(wú)奈，我只好硬著頭皮向集合點(diǎn)走去。忽然，身后傳來(lái)了好多個(gè)聲音：加油！回頭一看，啊，大家都圍到了跑道邊！彤，我們支持你！你放心跑吧，我在終點(diǎn)扶你！你就盡力跑吧，我們?cè)谶@里為你加油！瞬間，一股股暖流撞入了我的心里，勇氣油然而生！我邁向跑道的腿不再那么顫抖

各就各位我握緊拳頭，彎下身子，抬起頭，眼睛死死盯住前方，生怕自己起跑會(huì)比別人慢。預(yù)備！呯！槍聲陡然在耳邊響起。我像一只兔子一樣蹦了出去。第一圈，我盡量調(diào)節(jié)好速度，盡量放松自已，生怕到了第二圈沒(méi)力氣跑下去。可是到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我已經(jīng)掉到了第四。我聽(tīng)到同學(xué)和老師的加油聲，我很想追上去，可是雙腿卻不聽(tīng)使喚。我眼前漸漸模糊，呼吸紊亂。最后，我只落到個(gè)小組第四。

雙腿跨過(guò)白色的終點(diǎn)線，迷蒙之間看見(jiàn)幾個(gè)人抱在一起，其中一人熒光色的比賽號(hào)碼服是如此刺眼。一陣陣歡呼聲沖擊著我的耳膜，身體搖搖晃晃。來(lái)，這邊走！兩雙手挽起了我的雙臂，耳邊傳來(lái)了小琳和小瑤溫暖的聲音。班主任跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：你怎么樣了？然后對(duì)小琳和小瑤：你們帶她到處走走，千萬(wàn)別坐下我用虛弱的聲音對(duì)老師說(shuō)：好想喝口水不行！必須得半小時(shí)后才能喝水，不然對(duì)身體不好

回到座位上，我用手埋著頭，不敢看周?chē)?。小組第四！根本沒(méi)有進(jìn)入前六名的機(jī)會(huì)！我一分也沒(méi)有為班里拿到！老師和同學(xué)們對(duì)我是那樣地充滿希望想著想著，淚水就那樣不受控制地滑落了下來(lái)。我多么希望地上有一條縫，可以讓我鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來(lái)。彤，你怎么了？是不是哪里不舒服？小楠輕輕拍著我脊背。耳邊響起了同學(xué)們的安慰聲：沒(méi)關(guān)系，盡力就可以了！我也跑了小組第四，沒(méi)事的！你比我們厲害多了，我們比你跑得還要慢啊一句句溫暖的話語(yǔ)驅(qū)散了我心里的陰霾，猶如一縷縷陽(yáng)光，照亮了我的心房。我抬起頭，淚眼婆娑中，一張張笑臉在我面前不斷地放大、放大那一刻，我明白了，這就是真摯的友誼。

跑道上的友誼，讓我終生難忘。踏觸動(dòng)了我的心靈，深深地烙在我的心里。但凡日后在人生旅途中遇到任何艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)閾碛兴叶紝?huì)有無(wú)盡的勇氣和力量，戰(zhàn)勝一切！

心靈友誼作文 篇6

友誼觸動(dòng)我心靈作文【優(yōu)秀】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的友誼觸動(dòng)我心靈作文【優(yōu)秀】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有這樣一首詩(shī)：泥濘中，一只扶持的手;岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí)，一句溫暖的話;迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答……我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長(zhǎng)器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái)，她看見(jiàn)我在角落一臉失落，誰(shuí)也不理，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)有了個(gè)第一名，但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話，我就把我的.那個(gè)第一名分你一半吧?！闭f(shuō)著，她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠(chéng)給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令(領(lǐng))獎(jiǎng)時(shí)，我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。

我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻，感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí)，同樣使我受到觸動(dòng)。

俞伯牙是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一名著名的樂(lè)師，但卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過(guò)，聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒(méi)等到鐘子期。這時(shí)，有為老者來(lái)告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來(lái)到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說(shuō)：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?”兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤?，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。

友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我，它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠(chéng)摯的友誼。