2024標準化工作總結通用五篇

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標準化工作總結 篇1

建設和諧校園，既是構建和諧社會的客觀需要，更是促進學生全面進步、推動學校全面發(fā)展的必然要求。要建設和諧校園,就要努力做到:

一、以教師發(fā)展為關鍵，營造積極進取、團結和諧的工作氛圍。教師是學校教育教學工作的實施者，是創(chuàng)建和諧校園的主體力量。

1、樹立典型，獎評名優(yōu)，想方設法調動教師工作積極性。學校本著師德師能兩強化、名優(yōu)帶動雙提高的原則，制定了一系列獎評目標，包括獎勵校內名師，表彰教師的業(yè)務進修與提高，評定校內學科帶頭人，評選師德標兵，評選先進科室，評選“學習、研究、實踐”十佳標兵等等。使廣大教職員工嚴格以師德標準要求自己，以身邊的榜樣促動自己，愛崗敬業(yè)，積極進取，一種講學習、比提高，重質量、比貢獻的氛圍已經形成，師風師貌得到了家長的認可和社會的好評。

2、以人為本，努力營造團結、尊重的工作環(huán)境。平常我們說“心情愉快，累也不累”，這說明了創(chuàng)造一個使人愉快的工作環(huán)境多么重要。這就必須把嚴格要求與尊重、信任結合起來，關鍵是以欣賞眼光看教師，使教師的人格得到尊重，付出的勞動得到尊重，合作需求得到滿足。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導人，以和諧的環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氣氛培養(yǎng)人。我們還加強情感的投入，因為情感是聯(lián)系校長和教職工之間的紐帶。每年我們都開展形式多樣的文體活動，節(jié)假日為教師送去節(jié)日禮物，為困難職工送溫暖，于無聲處見真情。

3、公開辦學、民主管理，千方百計增強教師的主人翁意識。我們把校務公開工作落實在學校管理的每個環(huán)節(jié)上，并想方設法讓教師參與到學校的管理中來，民主決策，使學校的一切工作都在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。做到財務工作公開，經營活動公開，收費公開，評職評優(yōu)晉級選先公開，教育教學活動公開等，得到了群眾的擁護和認可。我們牢記校長、學校領導干部都是為教師的發(fā)展服務的思想，想問題、做事情都從有利于教師發(fā)展的角度出發(fā)，并想方設法讓教師參與到學校的管理中來，讓教師獻計獻策，去實踐、去創(chuàng)造，這樣，學校發(fā)展才有可能，實現(xiàn)“眾人劃漿開大船”！

二、以學生成長為核心，落實關注生命、全面發(fā)展的教育思想。

學校的`“人本管理”最重要地要落實到學生身上，因此要樹立一切為學生的發(fā)展服務的思想。以尊重學生為前提，充分相信學生，建立民主的師生關系；在關愛學生的基礎上，構建新型有效的育人模式；以依靠學生為手段，處處體現(xiàn)其主體地位，使我們培養(yǎng)的每一個學生都能得到全面和諧的發(fā)展，使每個學生的潛能得到最大限度的開發(fā)。為此，我們作了大量的工作。

1、開展各類實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其中區(qū)級立項課題“小學生社會實踐活動的途徑與方法研究”，已經順利通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀科研成果。這項課題我們以學校社會實踐活動為主體，在學校集體組織下開通三個系列，即野營拉練式實踐活動，參觀基地式實踐活動，節(jié)假日專題式實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在家長的帶領下利用每年的兩個黃金周開展實踐活動；以自主社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下利用寒暑假由學生獨立完成的社會實踐活動?？梢哉f，這三種社會實踐活動貫穿于學生生活的全部時空，活動中我們注重培養(yǎng)學生學會做人，學會辦事，使學生的道德品質和認知能力在實踐中得到鍛煉和培養(yǎng)。

2、改革評價辦法，促進學生全面發(fā)展。評價起著指揮和導向的作用，因此，我們把學生評價辦法改革作為課改工作的重中之重，通過學習和實踐，我們制定了《興安二小學生評價制度改革方案》，其目標就是要改變重智輕德的傳統(tǒng)評價辦法，建立一整套促進學生全面發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如評價主體不再是唯一的教師，學生可以自評，互評，學生家長也參與評價；評價內容更全面，有知識、情感、態(tài)度、行為習慣、思想表現(xiàn)等；評價方法采用開放性的質性評價，平時表現(xiàn)，口試、筆試……去年寒假，我們綜合幾年來的實踐經驗，調動各年級、各科骨干教師編寫了學生綜合素質評價手冊《愛的期待》，力圖使評價更科學，真正起到能促進學生全面發(fā)展的作用。

三、以文化熏陶為重要內容，營造高品位的育人環(huán)境。

學校文化在學校管理中起著凝聚人心，引領方向，激勵上進的作用，它是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心要素。

1、以“三風一訓”引領方向，凝聚人心。我校的“三風一訓”極其含義是：

校 風：有禮 有信 有志 有為。校風昭示著辦學理念，表現(xiàn)著培養(yǎng)目標，它滲透在學校文化的方方面面，外顯為學校形象，內化為師生素質。我校以此為校風，就是要使我們的教育既弘揚傳統(tǒng)美德，又具有時代特色，使我們的師生在修養(yǎng)上文明禮貌、在品格上誠實守信、在理想上志存高遠，在人生路上有所作為

教 風：獨特 獨創(chuàng) 獨到 獨立。新世紀呼喚閃爍著獨特特別光芒和生命光彩的教育，多元化時代需要多姿多彩的人才，我們以此為教風，就是引導、要求我們的教師用獨特的特別、獨創(chuàng)的精神、獨到的思維、獨立的人格潛移默化的影響學生，關注學生的主體地位，尊重學生的人格發(fā)展，發(fā)揮學生的潛能特長，從而為每一個孩子積蓄迎接挑戰(zhàn)、生存發(fā)展的力量，為他們成為新時代具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人打下堅實的基礎。

學 風：樂學 活學 會學 勤學。未來的文盲是不會學習和不愿學習的人。因此我校以獨特的教風培養(yǎng)學生優(yōu)良的學風，使他們現(xiàn)在以至今后的一生中“樂學、活學、會學、勤學”，即：興趣盎然、充滿快樂；活學活用，不讀死書；講究方法、養(yǎng)成習慣；勤奮善思、持之以恒。

校 訓：讓生命因學習而精彩。這里的“學習”是一個廣義的概念，既指向書本學習，又指向他人學習、向生活學習、向實踐學習；既指學習知識，又指習慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造；既指在學校的學習，更是終身的學習。教育的根本就是要關注人的生命，關注人的生命質量，學校是引發(fā)學習的地方，因此，我校以“讓生命因學習而精彩”為校訓，就是要讓學習活動成為潤澤人的一生的最積極、最有意義的活動，使學習成為一種環(huán)境、一種氛圍、一種習慣、一種品質。只有學習精彩，生命才會精彩，只有學習成功。

標準化工作總結 篇2

安全生產標準化建設探討

安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康，以人為本、對企業(yè)負責；安全生產是企業(yè)的生命線，使企業(yè)充滿活力，安全是生產的保證、是鞏固企業(yè)的基石、是取得效益的前提、是發(fā)展企業(yè)的根本，安全生產是企業(yè)永恒的主題。當前，曹妃甸工業(yè)區(qū)建設如火如荼的進行，天天都有建設靚點，日日都創(chuàng)造新的奇跡，面對工業(yè)區(qū)無數(shù)的建設靚點和奇跡，作為工業(yè)區(qū)基礎設施建設靚點和奇跡創(chuàng)造的參與者，根據施工建設現(xiàn)場實際情況，結合自身工作經歷，就施工現(xiàn)場安全生產標準化建設淺談如下：

（一）加強領導，健全組織

項目在建設初期即成立安全生產領導小組，由項目負責人任組長，并明確項目負責人是安全生產工作的第一責任者，明確各部門和施工隊的安全質量責任，形成安全工作落實責任制，要求黨政工團齊抓共管，工作有標準，事事有人抓，全員共同參與。使全體參建人員樹立安全意識，同時用賦予的安全責任來調動干部、職工、全體參建人員主動參與安全工作的積極性。

（二）制訂安全目標，完善安全保證體系

結合項目實際情況，制訂切實可行的安全生產目標。安全生產目標確定后，根據現(xiàn)場施工情況，對安全生產目標進行逐級分解，從上到下，逐級簽訂安全生產包保責任狀，建立橫向到科室，縱向到班組直至職工的安全管理網絡，一級抓一級，一級保一級，層層抓落實。建立健全安全責任制度，制定安全生產檢查標準和獎罰制度，實行一票否決。

（三）加強安全工作的宣傳和落實，增強施工人員自我保護意識

針對目前施工人員主要由農民臨時工組成，存在施工經驗不足、自我保護意識差的特點，施工單位要對新工人開展一系列的安全宣傳和教育工作，新工人上場或者其它工人轉崗時，必須接受安全教育培訓，有必要對施工中的安全常識、安全注意事項以及對一些安全事故案例進行剖析講解，以提高工人的自我保護意識，使他們知道哪些行為對自己有傷害、會造成嚴重后果，只有工人的自我保護意識提高了，把“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩?，才能做到安全生產，對工人的教育培訓不走過場，要經過考試合格才能上崗施工。每個分項工程施工時，項目部規(guī)定施工隊工班長和技術人員必須做好書面的安全技術交底，制定工序安全操作規(guī)程，確保安全工作常抓不懈。

施工現(xiàn)場及入口安置各種安全警示牌、安全板報、安全標語，各項責任制度和操作須知上墻上牌，隨時隨地進行提醒施工人員。嚴格管理特殊工種從業(yè)人員，要求持證上崗。

（四）加強文明施工建設，促進安全生產

在狠抓安全生產過程中，加強文明施工建設，用文明施工建設來促進安全生產。安全文明施工區(qū)域劃分明確，專人負責，統(tǒng)一管理，定期檢查，年終評比。采取分區(qū)、分段，按工藝、工序組織流水作業(yè)，必須交叉作業(yè)時，有相應的安全措施，現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，工程調度靈活。材料堆碼有序，施工通道暢通，照明充足，排水通暢，消防器材、水源、電源統(tǒng)一布置，安全可靠。施工現(xiàn)場做到“工完料盡場地清”,施工垃圾及時清理，按指定地點傾倒、掩埋，現(xiàn)場撒水，防止灰塵等，形成良好的安全生產氛圍，創(chuàng)造較好的安全生產條件。

（五）實施有效安全檢查、評價、考核辦法

安全工作重在堅持。制定有效的安全檢查、評價、考核辦法，嚴格的貫徹、執(zhí)行，在檢查、評定中及時發(fā)現(xiàn)問題、隱患和事故苗頭；發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止出現(xiàn)重大事故；檢查、評比務求實效，不走過場，每次檢查、評比后將成績公之于眾，并進行獎罰。

（六）抓好安全內業(yè)資料的管理

安全內業(yè)資料是安全工作的標準和證明材料，將安全管理的各種制度、記錄、臺帳等內業(yè)資料存檔，如各級人員的安全責任制、安全組織機構、培訓記錄、特種工上崗證、勞動保護用品資料、各項作業(yè)的安全操作規(guī)范、檢查記錄等。實行規(guī)范化、正規(guī)化管理。使規(guī)章制度融入到實際工作中，達到標準化管理。

安全生產標準化建設需要上下齊動、常抓不懈、全員參與，讓我們在平凡的工作崗位上唱響安全的主旋律，在安全的環(huán)境中盡情揮灑生命的精彩，用實際行動來搭建曹妃甸工業(yè)區(qū)安全生產標準化建設的鋼鐵長城，在安全生產標準化建設中創(chuàng)造屬于曹妃甸工業(yè)區(qū)安全生產的奇跡。

工業(yè)區(qū)安全生產！加油！

標準化工作總結 篇3

按照省、市委推進黨支部建設標準化工作的部署要求，X市緊扣“推進黨建標準化建設、推動黨建高質量發(fā)展”這一主線，牢牢把握“強化政治功能、提升組織力、建強戰(zhàn)斗堡壘”這個根本，以標準化為抓手，以做成事為標準，采取“八字推進法”，扎實推進農村黨支部建設標準化工作，催生了以組織振興引領鄉(xiāng)村振興的生動實踐。

　一、主要做法

1.領導聯(lián)系“抓”。堅持把政治建設擺在首位，精心制定農村黨支部建設標準化工作推進方案和推進計劃，建立市級領導聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導黨支部建設標準化工作制度，落實組工干部每人蹲點包抓1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2-3個村基層黨組織工作機制，將黨支部建設標準化工作融入“兩學一做”學習教育、“鐵人精神”主題教育、“三會一課”，采取集中培訓、以會代訓、專題輔導、流程復述、現(xiàn)場答疑等方式，引導農村基層黨支部對標學標、對標整改、對標爭創(chuàng)，確保農村黨支部建設標準化工作推進有力。

2.跟蹤指導“推”。精心選取黨建基礎比較好、發(fā)展業(yè)績比較突出的X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，布設黨支部建設標準化監(jiān)控點X個，選定X個農村黨建示范點，制定黨支部建設標準化工作流程圖、推進表，細化黨支部建設標準化目標任務、推進措施、時限要求和責任主體，全市成立X個工作組，重點深入農村監(jiān)控點、示范點抓培訓、抓指導。聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組工干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領導班子成員、包村干部、第一書記，點對點指導抓推進，實打實全程跟進抓提升。

3.查漏補缺“改”。堅持問題導向、實用導向，組織部牽頭成立調研組，查清摸準農村黨組織戰(zhàn)斗力，重點對X個建檔立卡貧困村和X個移民村班子進行綜合分析研判，優(yōu)化調整設置村級黨組織X個，專項部署研究解決農村黨員人數(shù)超過X人的較大黨支部X個。全市X個行政村黨組織以標準化為標尺，對照X個方面X個具體規(guī)范，逐項對標查漏補缺，逐項建立問題整改清單和整改措施，集中解決了部分黨支部“三會一課”等基本制度落實不規(guī)范、組織生活不嚴肅、黨務干部業(yè)務不精、黨建與鄉(xiāng)村振興“兩張皮”等6個方面的突出問題。

4.對標規(guī)范“做”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取“一周一學、一學一做、一做一規(guī)范”的辦法，明確黨支部建設標準化工作做什么、怎么做和做到什么程度，嚴格按照各項具體規(guī)范對標立標，對已經規(guī)范的制度標準、活動標準、程序標準，以制度形式固定下來，常態(tài)化抓好規(guī)范落實;對暫時未達到標準的具體規(guī)范，建立工作臺賬，一項一項盯上補齊工作短板，有力推動了“三會一課”、抓黨建促脫貧攻堅、“四議兩公開”工作法、發(fā)展黨員等工作創(chuàng)標達標。

5.模擬演練“考”。精心制定黨支部建設標準化模擬演練劇本，對暫時沒有涉及到的黨支部換屆、黨支部處分黨員、黨支部處置不合格黨員等規(guī)范，采取派員指導、模擬演練、業(yè)務測試、現(xiàn)場點評等方式，組織集中演練和業(yè)務測試X場次，幫助包村干部、黨建辦主任、村黨支部書記和副書記、黨務干事熟練掌握規(guī)定動作，熟練掌握工作程序步驟，為深入對標達標和不斷改進提升打好基礎，推動了黨支部建設標準工作不斷深入人心。

6.倒排進度“逼”。按照“一個支部一個支部過、一個支部一個支部評”的要求，采取“周安排、月督查、季匯報”的倒逼措施，督促每個村抓細抓實黨支部建設標準化工作。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委牽頭，跟蹤落實黨支部按月制定對標自查、對標爭創(chuàng)具體任務，按月細化提升措施，按月倒排時間進度，壓茬倒逼抓對標、促爭創(chuàng)。市委建立常態(tài)化述職制度，市委常委會每次聽取X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和X個黨組抓黨支部建設標準化工作情況匯報，督促任務落實。各黨組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月上報黨支部標準化建設周報卡，常態(tài)化倒逼抓推進、提質量。

7.常態(tài)督查“促”。市委將黨支部建設標準化納入巡視巡查工作內容，結合日常督查考核一體化，加大督查力度，提醒約談農村黨組織負責人X人。市委組織部建立常態(tài)化調研督查制度，以監(jiān)控點、示范點為重點，全覆蓋開展督導檢查，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力促每個支部規(guī)范對標創(chuàng)標。緊盯省委組織部明查暗訪、酒泉市委組織部季度“互查互學互鑒”反饋的問題，確定專人負責督促抓好整改提升。開辟“互聯(lián)網+黨建”新領域，全市開發(fā)建立“鐵人社區(qū)”論壇智慧黨建云平臺，在線監(jiān)控各級黨組織推進黨支部建設標準化工作和標準化指標落實質量。

8.逐項考評“驗”。按照“對標自查一項、規(guī)范提升一項、考核驗收一項、推動一項工作”的要求，從對標自查一開始就統(tǒng)籌考慮制定黨支部建設標準化考評辦法，從11月開始安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展對標自查驗收，采取支部自評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考評、組織部門抽查復驗的辦法，逐村逐支部進行考核驗收，目前全市已有X個農村黨組織基本達到了標準工作要求，帶動其他支部評標達標，形成了“黨建好不好標準說了算”“工作好不好發(fā)展說了算”生動實踐。

　二、工作變化

1.黨建工作由“要我抓”向“我要抓”轉變。通過以上率下靠實基層黨建工作責任制，細化責任清單，強化督查考核，堅持不懈抓黨支部建設標準化工作，農村黨組織抓標準化、規(guī)范化建設的意識明顯增強，形成了黨建工作由“要我抓”向“我要抓”的思想和行動自覺。通過建立市級領導、基層黨工委書記聯(lián)系點制度和組工干部蹲點指導制度，久久為功抓標準、強基礎，推動了“黨的一切工作到支部”。

2.基本制度由“粗放化”向“精細化”轉變。通過組織農村黨組織學標立標、對標整改、對標爭創(chuàng)，推動“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日等基本制度落實由粗放抓向精細抓轉變。通過推行“兩學一做”融入“三會一課”“鐵人精神”融入黨員教育，推動了政治建設標準精細化。通過建立《X市村級權力清單X條》，推動了民主議事決策的精細化制度化，群眾對村干部的滿意度為斷提升。通過建立“鐵人社區(qū)”論壇黨建云平臺、推行日常督查考核一體化，加大問責力度，切實提高了農村黨建質量。

3.支部組織力由“抓住人”向“做成事”轉變。通過大力實施村黨組織帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升行動，選優(yōu)訓強村干部、選派第一書記、儲備后備干部，抓住帶頭人，提升組織力。通過實施農村黨建“造血”工程，深化“三鏈”建設，大力培樹“富民鐵人先鋒”，落實“黨支部+合作社+產業(yè)+貧困戶”產業(yè)扶貧模式，突出做成事，在農村建成X個黨員創(chuàng)業(yè)示范園、X個黨員服務區(qū)，培育先鋒富民示范戶X多戶，黨建引領脫貧攻堅、環(huán)境綜合整治的效果明顯增強。通過實施村級集體經濟“清零行動”，投資X萬建設村級光伏電站，消除空殼村薄弱村X個。通過對標整改、整頓軟弱渙散黨組織，推動了組織建設標準化，提升了支部組織力。

4.鄉(xiāng)村振興由“單打一”向“組合拳”轉變。通過制定落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意見、抓黨建促脫貧攻堅三年行動計劃，大力弘揚“鐵人精神”打造“鐵人先鋒”黨建品牌，組建黨員突擊隊、先鋒服務隊、巾幗小分隊，打好產業(yè)振興、文化振興、人才振興、生態(tài)振興、組織振興“組合拳”，創(chuàng)新“三變”改革、打造特色小鎮(zhèn)、建設田園綜合體，赤金鎮(zhèn)萬畝韭菜基地、柳湖鎮(zhèn)戈壁農業(yè)扶貧產業(yè)園、六墩鎮(zhèn)拱棚蔬菜、獨山子鄉(xiāng)特色養(yǎng)殖基地不斷發(fā)展壯大。通過實施強基工程、創(chuàng)新“活力網格”，將“一處跑跑一次”服務終端向下延伸，打響了“富民鐵人先鋒”黨建品牌，助推了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施。

三、經驗啟示

1.黨支部建設標準化必須突出作用導向。黨支部建設標準化是一套目標、制度、流程、載體、方法。抓好黨支部建設標準化既是提升黨建科學化水平的內在要求，也是檢驗黨建工作質量高低的重要標尺。實踐證明，抓好農村黨支部建設標準化工作，必須聚焦強化政治功能、提升組織力，旗幟鮮明樹立發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用導向，以做事為標準抓標準化建設，杜絕就標準抓標準。

2.黨支部建設標準化必須融入中心工作。黨支部建設標準化工作是加強基層組織建設的總抓手和總載體。抓好黨支部建設標準化要重點查找黨組織在宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展等方面的工作短板和突出問題，防止與中心工作相互脫節(jié)、空對空。實踐證明，抓好農村黨支部建設標準化工作，必須將標準化與鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、基層治理緊密結合起來，做到抓標準與抓中心工作深度融合，標準化黨建才有支撐力生命力。

3.黨支部建設標準化必須注重質量效果。黨支部建設標準化工作是提升基層黨建工作質量的重要依據，也是解決基層黨建工作抓不實、落不細的有效路徑。實踐證明，抓好農村黨支部建設標準化工作，必須堅持把政治建設放在首位，堅持效果為上，緊盯支部班子建設、黨員隊伍建設、“三會一課”、組織生活會、“四議兩公開”等基本制度的落實，注重激發(fā)內生動力，重在看實干實績，看農村發(fā)展成效。

4.黨支部建設標準化必須堅持與時俱進。黨支部建設標準化工作是一個立足實踐、把握規(guī)律、深化認識的過程，既要遵循落實黨章黨規(guī)黨紀的原則，也是尊重基層的首創(chuàng)精神，體現(xiàn)改革創(chuàng)新、與時俱進，體現(xiàn)新時代推進黨的建設偉大工程要求。實踐證明，抓好農村黨支部建設標準化工作，需要在工作實踐中不斷完善優(yōu)化標準，正確處理好標準與質量的關系，正確處理好動態(tài)創(chuàng)標與驗收達標的關系，處理好簡單留痕與評判工作好壞的關系，避免在標準固化、僵化中脫離農村實際的問題，不斷彰顯黨建標準化引領推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生機活力。

標準化工作總結 篇4

按照《中共xx市食品藥品監(jiān)督管理局機關委員會關于組織開展紀念建黨xx周年的實施方案》要求，機關第一黨支部認真開展了黨支部規(guī)范化建設“回頭看”，現(xiàn)就自查情況報告如下：

今年以來，市局機關第一支部以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，以慶祝xx為契機，以全市深入開展xx活動為載體，堅持把開展“不忘初心 牢記使命”主題教育與xx工作業(yè)務有機銜接，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好支部的思想、組織、作風和制度建設，切實解決基層黨建重點難點問題，進一步強化基層黨組織的政治功能和服務能力，全方位推進和提升支部規(guī)范化、制度化、科學化建設水平，為監(jiān)管工作提供堅強保障。

一、規(guī)范化工作開展情況

(一)認真執(zhí)行“三會一課”制度。突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，確?！叭龝徽n”主題明確、方式具體、形式多樣、氛圍莊重、效果明顯，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化甚至造假。支部黨員大會每季度召開1次，支委會每月召開1次，黨小組會一般每月召開1-2次，黨課至少每季度1次。今年以來，已召開黨員大會x次，支委會x次，黨課x次。

(二)積極開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。依據黨的十九大提出的在全黨開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動，樹牢“四個意識”，筑牢意識形態(tài)防線，強化基層黨組織凝聚力和向心力，認真組織開展了“信仰的力量”主題展參觀學習和“迎七一、頌黨恩、不忘初心踐使命”主題活動。

(三)夯實組織建設基礎。

1.推進支部標準化、規(guī)范化、科學化建設。認真落實市委組織部《關于進一步推進全市各領域黨支部規(guī)范化建設的意見(試行)》(x組通字〔xx〕x號)，按照新修訂的《黨章》和十九大對黨的建設提出的新思想、新論斷和新要求，持續(xù)推進黨支部制度建設規(guī)范化、日常工作規(guī)范化、組織生活規(guī)劃化等重點任務的落實，進一步提升基層黨支部建設水平。一是完善支部制度建設。建立健全黨內生活督查通報、黨內情況通報，情況反映，黨員思想匯報，黨員思想狀況定期分析，黨費收支通報等制度，積極探索科學合理的組織生活模式，推進組織生活的制度化、規(guī)范化，形成用制度規(guī)范黨建工作，按制度辦事，靠制度管人的教育機制。二是健全責任管理機制。黨建工作做到責任到人，分工明確。堅持從嚴治黨，支部書記親自抓，負總責。堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，堅持少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織的原則。三是經常性開展組織生活。結合工作實際，通過黨支部書記引領和黨員發(fā)言討論等形式，“以黨的話說業(yè)務的事”，開展批評和自我批評，加強對黨員的日常監(jiān)管。認真培養(yǎng)入黨積極分子，完成了新一屆支部委員會換屆選舉工作。

2.規(guī)范黨費收繳工作。按照《黨章》規(guī)定，按時足額交納黨費，每半年上繳機關黨委，并及時公布黨費收支情況。

3.大力推廣黨支部主題黨日活動。結合“三會一課”制度，每月確定一天開展主題黨日活動，主要做好“1+X”動作，“1”就是1套規(guī)定動作，即奏唱國歌、重溫入黨誓詞、誦讀黨章、交納黨費、研學黨規(guī)黨情等;“X”包括每月的主題內容和中央、自治區(qū)黨委、市委的有關要求及自選動作。充分發(fā)揮主題黨日活動作用，密切聯(lián)系廣大黨員干部群眾的學習、工作和生活，有計劃、高效率的抓住重大紀念日、重要節(jié)點和傳統(tǒng)節(jié)慶日等契機，把黨日活動與中心工作、與創(chuàng)建黨建品牌、與黨員學習教育、與精準扶貧、與培育社會主義核心價值觀、與正風肅紀緊密結合起來。今年以來，按有關要求認真組織開展了主題黨日活動x次。

4.豐富支部文化生活。以廣大黨員群眾喜聞樂見、引人入勝為標準，圍繞中國共產黨成立xx周年等重大節(jié)日，通過文藝表演、詩歌朗誦、知識競賽等形式，開展豐富多彩、黨性原則強的活動，進一步增強黨支部的凝聚力向心力，不斷豐富黨員群眾業(yè)余文化生活?；顒右芯唧w工作方案，開展活動情況應以文字和圖片形式記錄和保存。

5.加強支部宣傳工作。繼續(xù)加強黨支部宣傳工作，對黨支部的近期動態(tài)進行宣傳和及時反饋，加強信息報送，每月至少上報1條黨建信息。充分利用移動通信網絡技術，繼續(xù)發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，積極構建新的宣傳平臺和宣傳策略，推動黨支部工作再上新臺階。

(五)組織開展在職黨員進社區(qū)活動。每年深入社區(qū)開展集體活動至少三次，有詳實的活動記錄、圖文信息。

(六)持之以恒抓反腐倡廉建設。強化政治紀律和組織紀律，嚴格落實八項規(guī)定精神，加強黨員干部黨風廉政教育，運用警示手段，推進廉政宣傳教育活動。今年以來，參加了機關黨委組織的廉政主題教育活動，觀看x部廉政警示教育片，近日，主要領導將講解x次廉政黨課。

二、存在問題

對新形勢教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，創(chuàng)新意識不強，對相關業(yè)務工作及工作標準要求還不夠高，工作中安排多，抓落實少，標準要求不夠嚴格。

三、下一步工作計劃

今后，一支部將按照機關黨委有關要求，結合機關一支部實際，在持續(xù)抓好學習教育和支部規(guī)范化建設的基礎上，進一步抓好補差補缺工作，要將黨支部規(guī)范化建設工作與當前的工作重點相結合，要把開展的活動與當前正在開展的各項工作有機結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，激勵黨員立足崗位，勇于創(chuàng)新，爭做食藥先鋒。

標準化工作總結 篇5

安全生產標準化建設

龐振華

（河北鋼鐵集團宣鋼型棒廠 河北宣化075100）摘要：安全標準化建設工作的重要性和必要性正日益彰顯，已成為大多數(shù)企業(yè)改革發(fā)展的“必修課”。而對鋼鐵企業(yè)來說，其安全的重要性猶為突出。那么，鋼鐵企業(yè)如何開展安全標準化建設工作呢？如何將“安全”牢牢根植于這片鋼鐵沃土呢？這就需要我們每一個員工做到“視安全如泰山，畏隱患如猛虎”的工作狀態(tài)，要把安全標準化建設作為企業(yè)長治久安的不二法寶，精耕細作，未雨綢繆，以不懈的努力，保障企業(yè)的安全生產。當然，在企業(yè)開展安全標準化建設工作中，要有其自身的特點、特長、特色，要能為其他企業(yè)安全管理工作提供有益的借鑒。

關鍵詞：安全標準化、企業(yè)安全生產、安全管理;

1.安全教育要有特點

找出抓“點”——安全教育。安全標準化建設，首要的是對“人”的管理，注重的是員工思想意識的轉變。為提升員工安全責任意識，夯實安全標準化建設基礎，企業(yè)就應把員工安全教育作為第一要務來抓，要摒棄默守常規(guī)機械式的安全教育學習，而要以開座談會、交流討論會、發(fā)放意見征求表等形式了解員工的思想問題和工作動態(tài)，找出員工最樂于接受的學習教育方式來開展安全教育學習?？蓪嵤┲T如“逆向式安全教育培訓”那樣的方式，就是以員工在崗位工作中出現(xiàn)的“違規(guī)”操作為例子，進行現(xiàn)場模擬教學，引導員工從自己的“不規(guī)范”行為中找出隱患所在，進而教導員工只有堅持“標準”，才能做到安全。又如可舉辦“今天我是安全員”安全知識培訓，讓員工結合本職崗位，圍繞安全標準找出工作中的安全“亮點”，并自擬培訓內容，走上前臺當“老師”。讓員工用自己的語言、自己的理解、自己的感受講述身邊的“安全”故事，促使員工由被動學習向主動學習轉變，教育員工“安全生產”需要從自己做起、從現(xiàn)在做起、從本職工作做起。

立足重“點”——規(guī)章制度。常言道“習慣成自然”，要讓員工改變自己的不安全行為，就得糾正員工的不良“習慣”，而“規(guī)章制度”就是規(guī)范員工工作行為的最好辦法。企業(yè)要把建章立制作為員工安全教育的一個重頭戲，按照同崗同責、一崗雙責的要求制定如“學習培訓教育制度”、“安全操作規(guī)章制度”、“安全法律法規(guī)學習規(guī)定”、“安全生產行為準則”等規(guī)章制度，從員工的日常工作抓起，從員工的一言一行抓起，倡導員工規(guī)范著裝，指導員工安全生產，教導員工“標準”作業(yè)。還要從安全規(guī)范著手，明確規(guī)定“崗位安全工作要點”、“設備安全檢查要求”、“隱患排查及整治程序”等工作準則，從行為上、從細節(jié)處、從點滴中對員工提出安全工作要求，促使員工養(yǎng)成學安全、講安全、做安全的良好習慣。

把握看“點”——標準規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，不講“標準”奢談安全。企業(yè)在推進安全標準化建設工作中，要始終圍繞“標準”這一工作宗旨，對員工工作進行安全要求，可提出“講安全標準，做安全員工”、“心中有‘標準’，生產就安全”、“效率來自于安全，質量離不開‘標準’”、“隱患猛似虎，安全重于山”等警示語，讓其成為員工開展學習交流和工作座談的中心話題，對員工自覺遵守、主動維護安全生產標準規(guī)范起到督導作用。還要利用板報、專欄、發(fā)放學習資料等形式將崗位安全標準進行講解說明，及時解答員工提出的工作疑問和安全難題，提高員工學習“標準”、理解“標準”、貫徹“標準”、運用“標準”的自覺性和主動性，增強員工的自我學習意識和自我約束能力。

2.安全生產要有特長

要堅持“標準”學習與工作例會相聯(lián)系的原則。鋼鐵企業(yè)的最大特點就是設備種類多，而員工崗位布置又非常分散，極易因管理不到位造成安全“真空”，也因此給企業(yè)貫徹執(zhí)行安全生產標準帶來了很多困難。如何解決這一安全生產問題呢？不妨采取以班組為單位的形式定期召開安全生產例會，將“標準”的學習、貫徹、執(zhí)行、落實作為例會的主要內容，重點對在工作中發(fā)現(xiàn)的安全生產問題進行剖析，并以提問的方式讓員工進行解答。在問答的過程中：一是讓員工自查工作問題，助其找出問題的根源所在；二是由員工提出解決方法，制定解決措施；三是結合“標準”對員工工作進行判定，提高員工的安全技能。通過例會形式對安全“標準”進行學習，既讓員工感受到“標準”的存在，體會到“標準”的壓力，關心到“標準”的安全，更促使員工自覺改正不良習慣，主動做好工作中的一點一滴。

要堅持安全生產與隱患治理相結合的原則。“安全生產”的重要標志之一就是對隱患的治理。在安全生產標準化建設中，要結合企業(yè)自身工作實際，嚴格圍繞“安全為生產 生產必安全”這一工作中心，制定“危險源的辨識與防范”、“隱患檢查整治程序”、“隱患治理跟蹤檢查制度”及“重點崗位表格式安全檢查”等制度和安全生產工作要求，并定時、定點、定人對重點崗位、關鍵設備進行簽到式安全檢查，還要利用工作時間組織安全技術人員對設備安全裝置進行靜態(tài)校驗和動態(tài)試驗，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行及時整治。還有必要對安全隱患制定一個特別的“愛好”，那就是對隱患檢查、發(fā)現(xiàn)、整治的過程及隱患所表現(xiàn)的特征進行記錄存檔，定期組織員工對已治理的隱患進行“回憶”，促使員工查找自己在工作中是否還有被安全“遺忘的角落”。

要堅持崗位作業(yè)與標準規(guī)范相一致的原則。如何規(guī)范員工的崗位作業(yè)呢？如何讓員工自覺對照“標準”嚴格要求自己呢？實施“工作規(guī)程制度化”安全作業(yè)方式，可在對員工工作進行制度性要求之時實現(xiàn)崗位作業(yè)的安全標準化。企業(yè)對員工在崗前、崗后及崗位上的工作行為按“標準”進行規(guī)定，使員工工作有準則，行為有“標準”，不再因細節(jié)上的似是而非而想起“習慣”做法，杜絕員工工作上的隨意性，以及在“標準”執(zhí)行上的可變性，切實轉變員工的工作思想，提高員工的崗位履責力，為企業(yè)全面推進安全生產標準化建設奠定基礎。

3.安全管理要有特色

我們深知，在安全管理工作上只有創(chuàng)新特色安全文化，豐富崗位安全生產內涵，提高員工安全思想品格，才能促進企業(yè)安全標準化建設的持續(xù)開展。我們可開展如下安全特色文化建設：

一是輪流舉辦班組安全文化大講壇?？舍槍︿撹F企業(yè)安全管理要求，開展“以班組為園地、以崗位為中心、以員工為根本”的安全文化建設，強調以班組的形式輪流組織開展“安全文化大講壇”活動，活動內容可包括學習交流、“對標”管理、安全視點、警鐘長鳴、知識競賽、崗位互動等，通過給員工提供思想“碰撞”的平臺，給員工展示工作能力的機會，讓員工將“安全”時刻牢記在心。還可定期開展安全知識文化宣傳比賽，看哪個班組辦的安全“專欄”最好，哪個班組安全“標準”貫徹得最落實，哪個班組安全創(chuàng)新最有實效，讓員工學習有“標準”，工作有方向，安全有目標，在企業(yè)營造良好的比、學、趕、幫、超濃厚氛圍，進一步強化企業(yè)安全標準化建設的執(zhí)行力。

二是定期組織員工開展應急事故演練。“防范勝于救災”這一經典名言，揭示了只有做好安全防范工作，才能保證安全生產這一深刻道理。企業(yè)要把“安全事故應急預案演練”作為安全生產管理的大事來抓，在針對性地開展“演練”之時，不僅讓員工知道“演練”的過程，還要讓員工熟悉“演練”的內容，更要讓員工明白“演練”的意義，同時通過“演練”，教授員工如何辨識安全隱患，如何治理安全隱患，如何防范安全隱患。如在開展“煤氣中毒事故應急預案演練”時，就可讓員工通過及時有效的操作反映與聯(lián)系機制，正確掌握煤氣中毒事故的預防檢查、事故處理、恢復生產的方法和步驟。

三是每月評選“安全生產員”。有目標才有動力，企業(yè)可按照安全目標、安全管理、安全總結、安全教育及安全標準化建設等內容，每月對員工進行安全生產考核，以“專欄”的形式對考核結果進行公布，并通過“回音壁”征求員工的意見建議，強調員工間的交流溝通和團結合作，促使員工查找自己在工作上還存在的不足。對當選“安全生產員”的員工，不僅要給予“安全生產”獎勵，還要將他們的先進經驗和創(chuàng)新做法在企業(yè)進行總結推廣，引導其他員工在借鑒的基礎上“舉一反三”，為全面提升員工安全生產素質創(chuàng)造條件，營造氛圍。四是建立安全激勵長效機制。為深入持久開展安全標準化建設工作，筑牢企業(yè)安全“防火墻”，企業(yè)還須從“激勵”著手，制定“安全生產考核辦法”、簽訂“安全目標責任書”、發(fā)放“安全生產明星獎”、表彰“安全管理創(chuàng)新班組”等方式，大力宣揚學習安全知識、貫徹安全標準、爭做安全員工的好人好事，讓員工一切以“安全”為重，一切以“安全”為想，一切以“安全”為做，一切以“安全”為準，教導員工真正懂得“安全”的深刻含義，理解“標準”的重要所在。

安全標準化建設工作難，難在千頭萬緒，難在細枝末節(jié)，難在行為改變。作為現(xiàn)代鋼鐵企業(yè)來說，要以“難”為突破口，以“難”為磨刀石，要有迎“難”而上的決心和信心，要

以打造高素質的員工隊伍、管理出安全事故“零記錄”的生產崗位為己任，用其自身的成功經驗和創(chuàng)新思想為今后企業(yè)安全標準化建設工作的深入開展鉚足后勁。

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