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2024畢業(yè)主持詞

發(fā)布時(shí)間:2024-04-25

有請(qǐng)閱讀“畢業(yè)主持詞”相關(guān)內(nèi)容。不做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,為了串聯(lián)起節(jié)目的每個(gè)環(huán)節(jié)。主持詞能夠控制現(xiàn)場(chǎng)的情緒,主持詞要把握時(shí)機(jī)。希望這些研究能夠?yàn)槟闾峁┮恍┣把氐闹R(shí)和見(jiàn)解!

畢業(yè)主持詞 篇1

主:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!(敬禮)

主:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

主:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

主持人對(duì)各位老師白描,請(qǐng)上臺(tái)。

主:人的一生會(huì)遇到很多人,在丹小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻,他們也有很多寄語(yǔ)。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話,掌聲請(qǐng)出老師。

學(xué)生獻(xiàn)花,音樂(lè)響起,“感恩的心”

主:六年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主:丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們是丹小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

主:可親可敬的師長(zhǎng),六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主:因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;

主:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂(lè)成長(zhǎng);

主:因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn)。

主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,你們的關(guān)愛(ài),你們的無(wú)悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

畢業(yè)主持詞 篇2

甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

乙:六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

甲:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。

乙:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。

甲:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽(tīng)花開的聲音。

合:xxxx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

畢業(yè)主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的'各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好

甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxxx

乙:我是xxxx

丙:我是xxxx

?。何沂莤xxx

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:XXXXXXXXXXXXXXXX

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了xxxxxxxx的大力支持,而且xxxxxxxxxxxxx也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxxxxxxxxxx,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?,我們宣布xxxxxx屆畢業(yè)生歡送會(huì)――-《且行且珍惜》

合:正式開始

畢業(yè)主持詞 篇4

(男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過(guò)了整整六個(gè)春秋。

(女)走進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng),我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。

因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。

(女)我們?cè)诼勑⌒W(xué)里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。

(男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

(合xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。

第一幕夢(mèng)開始的地方

(男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

(女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車。

(合)我們相信,明天,每一位同學(xué)將在初陽(yáng)的太陽(yáng)周圍編制出最美麗的希望之花。

我們更相信,我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。

(女)我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。

(男)下面將要為大家奉上的是xxx同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《xx》。

(女)六(3)班,緊密團(tuán)結(jié)的一家人。

(男)六(3)班,互相關(guān)心的一家人。

(女)六(3)班,相親相愛(ài)的一家人。

請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。

(男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的.陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。

畢業(yè)主持詞 篇5

開場(chǎng)白:

男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在那里。

男:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛(ài)的教師,多謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們無(wú)悔于自我的青春年華,我們無(wú)愧于xx這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號(hào)。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪!為母校驕傲!

合:此刻我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。

男:首先,介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

一、請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗!齊唱《國(guó)歌》。

禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐!

二、同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三(3)班xx同學(xué)領(lǐng)誓。

請(qǐng)坐!

三、今日,我們站在那里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活,一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。

《我們,畢業(yè)了!》讓我們一齊感恩母校,揚(yáng)帆起航。

四、同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!xx學(xué)校是一所新辦學(xué)校,三年來(lái),全體xx師生心手相連,渴望成功,高起點(diǎn)地走過(guò)了三年,獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的x校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越,下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

多謝x校長(zhǎng)。x校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我,奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣,做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感,成功的人。

五、1、榜樣的力量是無(wú)窮的,三年的學(xué)校生活,磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信,xx培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今日你以母校為榮,明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>

下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

A、市級(jí)三好學(xué)生:

B、校級(jí)優(yōu)干:

C、校級(jí)三好:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳,繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。

2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

下頭請(qǐng)xx主任宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)依次從(1)班到(3)班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)x校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。

(背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外,古道邊》)

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

六、同學(xué)們,三年的學(xué)校生活,我們的教師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。

有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)x校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。(音樂(lè))

七、在xx的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年,這些都離不開教師精心培育和默默奉獻(xiàn),回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。

下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的xx講話。掌聲歡迎。

澎湃,豪情滿懷,道出了對(duì)母校的感激和依戀,對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒,更讀出了xx學(xué)子的風(fēng)采!感激xx同學(xué)的精彩發(fā)言。

八、同學(xué)們,三年的初中生活,你們見(jiàn)證了xx的誕生和發(fā)展,你們與xx同成長(zhǎng)。

在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的教師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。

此刻你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員,多少個(gè)不眠之夜,教師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無(wú)數(shù)次的分析;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你,催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。

每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表xx教師講話。歡迎!

陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了期望和祝愿,說(shuō)出了全體班主任教師的心聲:不管你們到了哪里,教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。

九、三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng),xx對(duì)一向以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千,請(qǐng)初三(3)班xx的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)!

十、臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是教師優(yōu)秀的孩子!教師我們愛(ài)您!

此刻我們依然期望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任教師代表xx教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。

十一、結(jié)束語(yǔ)

女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒(méi)有不散的筵席,xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記xx的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今日我以xx為榮,明天xx以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一齊分享你們成功的喜悅。

男:請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。

(教師們回禮)

女:領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。

男:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的教師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)主持詞 篇6

A:我們帶著滿懷的希望,

B:我們帶著美好的憧憬,

C:我們帶著相聚的欣喜,

D:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

AB:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,

CD:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開心靈的幡幔,

A:用舞姿,

B:用歌聲,

C:用掌聲,

D:用心語(yǔ),

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

A:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

畢業(yè)主持詞 篇7

【畫外音】——

男:我們用二千一百九十個(gè)日夜編織一個(gè)絢爛的人生早晨

女:我們用二千一百九十天的勤奮邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨

齊:我們是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)

男:今天我們整齊的隊(duì)伍在這里集結(jié)去擁抱斑斕的生活與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別

女:今天我們159份真摯的情感在這里交融再上那難忘的最后一節(jié)課。

(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓)

【主持人進(jìn)場(chǎng)】——

齊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導(dǎo),他們是:

女:我們實(shí)驗(yàn)二小的魯魯校長(zhǎng)、

男:鐘鐘校長(zhǎng)、

女:隋隋校長(zhǎng)。

男:六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(zhǎng)。

齊:讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

男:現(xiàn)在,我宣布,

齊:**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

唱校歌

女:請(qǐng)全體起立,唱校歌。

魯校長(zhǎng)寄語(yǔ)

女:請(qǐng)坐下。

男:同學(xué)們,我們是幸福的,生活在燦爛的陽(yáng)光下;

女:而今天,我們又是幸運(yùn)的,在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。

男:同學(xué)們,母校已經(jīng)為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這過(guò)去的五年里,我們一點(diǎn)一滴地積攢著自信,從寫字到做人,從校內(nèi)到社區(qū),我們的健康成長(zhǎng)無(wú)不浸透著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的心血。畢業(yè)在即,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)魯校長(zhǎng)的殷殷希冀!

齊:掌聲歡迎!

弟子規(guī)誦讀

男:感謝魯校長(zhǎng),我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的囑托,我們一定會(huì)把握新的起點(diǎn),斗志昂揚(yáng)地走向新的征程!

女:是的。ei,問(wèn)一下,你知道我們今年畢業(yè)典禮活動(dòng)的主題是什么嗎?

男:當(dāng)然知道了,是——腹有詩(shī)書氣自華。

女:對(duì)啊!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn),學(xué)校從學(xué)期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動(dòng)。

男:這我知道。每天早晨,我們的校園都浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書聲中。

女:瞧,一年級(jí)的小弟弟、小妹妹早就準(zhǔn)備好了,他們給我們帶來(lái)的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!

三字經(jīng)誦讀

男:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。”教會(huì)我們懂得珍惜少年時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

男:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀

齊:《三字經(jīng)》。

男:掌聲有請(qǐng)!

論語(yǔ)誦讀

女:接下來(lái)上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué),他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》,大家掌聲歡迎!

古詩(shī)聯(lián)誦

男:李白、杜甫、白居易

女:王安石、陸游、李清照

男:一首首詩(shī)句把我們帶進(jìn)那如畫的風(fēng)景

讓我們盡情領(lǐng)略中華民族浩瀚千年的文化

齊:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》

詩(shī)朗誦:《感恩父母》

女:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

為了我們能茁壯成長(zhǎng),爸爸、媽媽付出得太多太多。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》,表演者:六年級(jí)三班全體同學(xué)!大家歡迎!

家長(zhǎng)代表畢業(yè)感言。

男:此時(shí)此刻,相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言——掌聲有請(qǐng)!

二胡獨(dú)奏:《賽馬》

男:一句一句,充滿了愛(ài)和鼓勵(lì)。親愛(ài)的爸爸媽媽,放心吧,

齊:我們一定會(huì)努力,讓您放心,以我為榮,是我們永遠(yuǎn)不變的!

男:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。接下來(lái)讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請(qǐng)六年級(jí)三班莫**同學(xué)為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。掌聲歡迎!

合唱《在燦爛陽(yáng)光下》

女:謝謝莫**同學(xué)。

男:“方方正正寫字,堂堂正正做人”,

女:陽(yáng)光書寫,翰墨飄香。徜徉書海,啟迪心智。

男:煥然一新的美麗校園,永遠(yuǎn)不變的溫馨教導(dǎo)。

齊:我們自豪,我們歌唱,我們生活《在燦爛陽(yáng)光下》。

女:請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來(lái)的大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》。

畢業(yè)班教師代表發(fā)言

女:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

齊:有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺(tái),讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師愛(ài)的叮嚀!

女:有請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)花。

男:各位老師請(qǐng)回。李老師請(qǐng)留步。同學(xué)們,李老師今年56歲了,送走我們她就退休了。被李老師教過(guò)的同學(xué)們都知道,李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教風(fēng)扎實(shí)、認(rèn)真,可以說(shuō)一絲不茍,讓我們受益匪淺。在這里,讓我們真誠(chéng)地祝福李老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!老師,我們永遠(yuǎn)想念您!也希望李老師常回家看看!請(qǐng)大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!

詩(shī)朗誦《感恩母校,放飛夢(mèng)想》

男:是啊!敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四?,我的生命才?huì)如此多彩!

女:是啊!難忘美麗的母校,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì)振翅高飛的!

齊:請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩母校,放飛夢(mèng)想》

教師詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

女:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

男:少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球

齊:我們的未來(lái)承載著民族的振興,祖國(guó)的富強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

結(jié)尾:

齊:同學(xué)們,

女:今天,我們從這里起飛,帶著我們童年的夢(mèng)。

男:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

女:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

齊:敬愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛(ài)的爸爸、媽媽,感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

男:讓我們永遠(yuǎn)牢記:

齊:今天,我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮!明天,實(shí)驗(yàn)二小以我們?yōu)闃s!

女:現(xiàn)在我宣布:

齊:**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)主持詞 篇8

李:親愛(ài)的爸爸媽媽

趙:親愛(ài)的爺爺奶奶

陳:親愛(ài)的老師

亓:親愛(ài)的小伙伴們

合:大家晚上好!

李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手到別

陳:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。

亓:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,那時(shí)的我們還是一群什么都不懂的娃娃。

趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,聰明了,懂事了,自信了

陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

合:XX幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

畢業(yè)主持詞 篇9

c:又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié),不同的回憶。

d:是啊,xx年初秋的那一天,沈陽(yáng)的天還有那么點(diǎn)陰霾,但是抵擋不了我們踏入校門時(shí)的喜悅,打聽(tīng)著天井在哪,9舍3舍在哪,此刻是多想再重來(lái)一回

c:歲月你別催,該來(lái)的我不推,時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走,我覺(jué)得我們每一個(gè)將要離開的人,到了最后這幾天才會(huì)意識(shí)到,真正我們深深依戀的,不想抹去的是自己那段與青春有關(guān)的日子

d:說(shuō)到畢業(yè),總會(huì)有那么一點(diǎn)傷感,有一點(diǎn)惆悵,但是,四年下來(lái),歡笑總比淚水要多的多,就讓我們先回憶下第一天走進(jìn)沈農(nóng)開始回眸這段一起的開心的旅程。下面有請(qǐng)董雨晴為我們帶來(lái)《第一天》。(《第一天》唱畢,a上場(chǎng))

a:謝謝,謝謝董雨晴的精彩獻(xiàn)唱。想一想,我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起,就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠(yuǎn)那么燦爛。”四年前我們這些菜鳥,青澀,稚嫩,覺(jué)得一切都是那么新鮮。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從開始就教著我們一條條的校園生存法則,我們則倔強(qiáng)的總想要自己試著去闖一闖、這個(gè)校園到底是個(gè)啥摸樣。我就是我自己的神,在我活的地方。

(《倔強(qiáng)》唱畢,b幕后)

b:在青春的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄這個(gè)詞匯,有的是為著夢(mèng)想不斷奮斗,不斷努力的執(zhí)著,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,年輕是我們成功的最大籌碼,堅(jiān)定目標(biāo),放手起飛,讓年輕無(wú)極限(《年輕無(wú)極限》唱畢,ab上場(chǎng))

a:感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜,大學(xué)這四年,你覺(jué)得自己收獲最多的是什么?時(shí)代的兄弟姐妹們,我們每一個(gè)人都會(huì)深深牢記這段擁有彼此的歲月,感謝一路上有你。

b:一首《魔力》送給大家,有請(qǐng)黃瀟,馬曉晴。

(《魔力》唱畢d幕后)

d:友情是種魔力,把我們緊緊聯(lián)系,就讓我們一直這樣同手同腳的走下去

(《魔力》唱畢c幕后)

c:你用你的魔力,為我刪除憂愁,復(fù)制甜蜜,留下這段最深刻的回憶。當(dāng)你我奔向各自的遠(yuǎn)方,又能否重逢在這鳳凰花開的路口。

(《鳳凰花開的路口》唱畢,a上場(chǎng))

a:感謝劉丹霖,馬克毅的精彩演唱。夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色,反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結(jié)束語(yǔ),我們可能沒(méi)有追過(guò)mj,但我們可能追過(guò)beyond追過(guò)周杰倫。老男孩們,四年的時(shí)間也是一把刻刀,我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲?mèng)想留在了這里,今晚,讓我們用這首歌為我們的大學(xué)生活做上一個(gè)標(biāo)記,在以后奔前程的路上,記得停下匆忙的腳步,回首看看,我們的大學(xué),我們的母校,我們的沈農(nóng)。我提議,會(huì)唱這首歌的同學(xué)們,隨后隨著音樂(lè)我們一起唱。有請(qǐng)郭磊,于瀚翔。(《老男孩》唱畢a出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動(dòng))

a:謝謝二位的演唱。其實(shí)不僅僅是《老男孩》,在近幾年的時(shí)間里,電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問(wèn)問(wèn)咱們同學(xué),看看他們鐘情于哪一部。blablabla

(自由發(fā)揮)a:看來(lái)咱們的同學(xué)們還真是涉獵廣泛啊。那

馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來(lái)熱播宮廷劇主題曲串燒。請(qǐng)欣賞由新老兩屆大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《那些年,我們一起追的宮廷劇》(節(jié)目畢,bc上場(chǎng)開啟第三篇章)

b:感謝我們藝術(shù)團(tuán)同學(xué)的精彩演繹。我們常常說(shuō)啊,人的感情世界是由親情愛(ài)情友情組成的。

c:

b:曾經(jīng)開玩笑的說(shuō),愛(ài)情是大學(xué)里的一門必修課,沒(méi)修的大學(xué)是不完整的大學(xué)

c:

b:這些呢都是對(duì)愛(ài)情有請(qǐng)的調(diào)侃。無(wú)論那種情誼,在若干年后,都像壇老酒,香甜甘醇,回味無(wú)窮。

c:

(《非同尋常》唱畢,d幕后)

d:四年也許是枯燥乏味的,也許是令人鼓舞的,,但不管怎么說(shuō),有哭有笑是真實(shí)的,也許今后的路不如想象中那么容易,但無(wú)論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路,接下來(lái)掌聲歡迎彭楠帶來(lái)歌曲《你的微笑》。

(《你的微笑》唱畢,d上場(chǎng))

d:感謝彭楠的精彩演唱,今天來(lái)的觀眾有的是和室友來(lái)的,有的是和有和朋友一起來(lái)的,還有和戀人一起來(lái)看我們歌會(huì)的,,其實(shí)大學(xué)里,除了學(xué)習(xí),工作,友誼之外,一段刻骨銘心的愛(ài)情也許會(huì)是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆,,接下來(lái)有請(qǐng)王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀

(《海芋戀》唱畢,b幕后)

b:大學(xué)里的愛(ài)情純凈美好,它沒(méi)有物質(zhì)的束縛,有的只是彼此之間的兩情相悅,惺惺相惜,或許只是一起騎著單車,一起看看日落,就這樣牽著你的手不放開,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。有請(qǐng)孫兵帶來(lái)《簡(jiǎn)單愛(ài)》(《簡(jiǎn)單愛(ài)》唱畢,播放第四篇章視頻,視頻后,b幕后)

b:青春的記憶永不退色,我的歌聲里永遠(yuǎn)有你有我。有請(qǐng)?jiān)S洋(《我的歌聲里》后,c幕后)

c:從未曾相識(shí)的彼此,到走進(jìn)各自夢(mèng)里的你我,留下了什么,又錯(cuò)過(guò)了什么。在離別之時(shí),多想回到當(dāng)初的起點(diǎn),重新開始記憶中的那些年。(《那些年》唱畢,c上臺(tái))

c:好的,非常感謝陳健帶來(lái)的《那些年》。大學(xué)四年經(jīng)歷下來(lái),相信每一位畢業(yè)生朋友都會(huì)以自己的方式來(lái)紀(jì)念這段美好的時(shí)光,無(wú)論是操場(chǎng)上肆意的合影,還是,聚會(huì)上舉起酒杯時(shí)的一飲而盡。那接下來(lái)的這位畢業(yè)生朋友,用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事,有請(qǐng)王丁為我們帶來(lái)原創(chuàng)歌曲《不說(shuō)再見(jiàn)》

(《不說(shuō)再見(jiàn)》唱畢,ad互動(dòng))

d:我相信大家在聽(tīng)這首歌的時(shí)候都會(huì)想起那些年的很多事,那些年我們和老師的故事,那些年我們和兄弟的故事,那些年我們和大學(xué)的故事,亦或是我們和戀人的故事。小白,眼看著就要離開學(xué)校了,你有沒(méi)有什么話想說(shuō)?

a:四年了,我們一起上課,一起翹課,一起出游,一起宿醉,我會(huì)想念每天清晨被早操聲和聽(tīng)不懂的英文廣播叫醒的日子,我會(huì)想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友,我會(huì)想念在球場(chǎng)上流血流淚流汗的球隊(duì)隊(duì)友,我會(huì)想念4舍4樓的廣播臺(tái),我會(huì)想念曾經(jīng)一起在學(xué)生會(huì)工作過(guò)的朋友,還有最重要的,這四年,一起成熟甚至說(shuō)老去的08級(jí)的所有同學(xué)。

d:確實(shí),我們今天呢臺(tái)下也來(lái)了很多畢業(yè)生,就像我們倆一樣,心中有很多話想說(shuō),,那今天呢,我們就給大家提供這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到臺(tái)上,大聲說(shuō)出你的心里話。

a:之前呢,我們已經(jīng)看到大家在我們的心語(yǔ)墻上寫好了祝福,下面呢......

d:無(wú)論怎樣,過(guò)去的都已成為回憶,我們要面對(duì)的是現(xiàn)在和未來(lái)的自己,接下來(lái),讓我們共同憧憬美好的明天給未來(lái)的自己,有請(qǐng)王瑾

(《給未來(lái)的自己》唱畢,畢業(yè)生自述)(《放心去飛》唱畢,謝幕)

a:謝謝所有的演職人員,謝謝xx級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)xx級(jí)所有專業(yè)的畢業(yè)生朋友們,就像這首歌唱的一樣,終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們蹭攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),讓我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻,在沈農(nóng),在這里,度過(guò)的每一分每一秒。

b:也許今天的我們將會(huì)永遠(yuǎn)的離開這片深愛(ài)的校園,但是我們相信在這里的美好記憶一定會(huì)化作美麗的星辰,裝點(diǎn)我們記憶的星空

c:也許今天我們就要作別同窗,各奔東西了,但是我們相信,只要我們都叫沈農(nóng)人,無(wú)論走到天涯海角,我們都會(huì)是一輩子的好朋友,我們相濡以沫,不如相忘于江湖d:今天的晚會(huì)還是要落幕了,雖然我們要各奔東西,但是做為沈農(nóng)人,不僅要相忘于江湖,更要攜手創(chuàng)造明天,

a:親愛(ài)的兄弟姐妹們,我是真的舍不得我們的青春,今天落幕之后,很多人會(huì)馬上踏

入征程,踏上征程后就不要在猶豫,在路上,在未來(lái),有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\(chéng)的祝福,祝我們所有的沈農(nóng)人成功幸福b:雖然我們即將走出校園,但請(qǐng)大家擦干眼淚,揮手作別,沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我們一起放飛夢(mèng)想,一起祝福,祝福我們的母校欣欣向榮

c:祝福沈農(nóng)xx屆所有的畢業(yè)生,前程似錦,事業(yè)有成!

d:現(xiàn)在我宣布,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì),到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

b:本次歌會(huì),全程微博互動(dòng)直播,您可以參與話題“畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō)”加入我們的互動(dòng)直播中。移動(dòng)聯(lián)通電信用戶,編輯短信發(fā)送到xxxx,參與互動(dòng),不收取通信費(fèi);新浪微博的網(wǎng)頁(yè)和客戶端用戶,發(fā)話題#畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō)#加微博內(nèi)容,參與直播。互動(dòng)參與方式會(huì)在兩側(cè)的投影墻上滾動(dòng)播出,請(qǐng)大家留心觀看。

畢業(yè)主持詞 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是XX學(xué)校的一名老師,今天非常榮幸能代表全體老師在這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)表畢業(yè)講話。

回首這三年的時(shí)光,我們一路走來(lái),經(jīng)歷了種種風(fēng)雨,收獲了無(wú)數(shù)的歡笑與感動(dòng)。這一刻,我們迎來(lái)了自己學(xué)習(xí)生涯的重要節(jié)點(diǎn),也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)——畢業(yè)。

首先,我想對(duì)即將畢業(yè)的各位同學(xué)說(shuō)一句話:感謝你們!感謝你們?cè)谶@三年中的付出和努力,為我們的教育事業(yè)增添了光彩。你們用汗水書寫了青春的篇章,在知識(shí)的殿堂中修煉自己的才華,在學(xué)校的舞臺(tái)上展示了獨(dú)特的個(gè)性。每一個(gè)畢業(yè)生都是我們的驕傲,希望你們保持這種努力精神,在未來(lái)的道路上闖出屬于自己的天地。

教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí),更重要的是為學(xué)生塑造良好的品格。在這個(gè)過(guò)程中,老師是你們最好的引路人和榜樣。我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿期待,愿意付出我們所有的愛(ài)心和關(guān)懷。當(dāng)你們遇到困難時(shí),我們不會(huì)放棄你們,而是盡力提供幫助和支持。正是因?yàn)槔蠋煹母冻龊完P(guān)懷,所以我們今天才能站在這里,見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)和蛻變。

大家要明白,畢業(yè)只是一個(gè)形式,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。你們即將面臨的社會(huì)和職場(chǎng)是充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的。人才是社會(huì)發(fā)展的支撐,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不僅僅限于課堂,還包括生活中的各種經(jīng)歷。珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),保持對(duì)知識(shí)的渴望與追求,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

此外,我想告訴大家,人生并不只有工作和學(xué)習(xí),我們更需要去感受生活的美好和樂(lè)趣。大班畢業(yè)是生命的一個(gè)重要階段,很多美好的回憶將會(huì)一直陪伴著你們。無(wú)論是課堂上的互動(dòng),還是操場(chǎng)上的快樂(lè)奔跑,亦或是社團(tuán)活動(dòng)中的合作與友誼,都會(huì)成為你們寶貴的財(cái)富。不要忘記這份純真與快樂(lè),將它們化作前行的動(dòng)力,讓我們共同展開更加精彩的人生旅程。

最后,我要感謝全體老師的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的支持和信任。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)和努力,為我們的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我也要感謝每一位同學(xué)的努力和付出,是你們的進(jìn)步和成就讓我們看到了教育的希望。

親愛(ài)的同學(xué)們,大班的畢業(yè)意味著別離,意味著新的旅程。讓我們帶著夢(mèng)想的火炬,懷抱信心和勇氣,迎接未來(lái),勇往直前!愿你們的未來(lái)一片光明,祝愿你們?cè)谌松穆猛局姓钩岣唢w,放飛夢(mèng)想!

謝謝大家!

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2023-09-23 閱讀全文

人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,主持詞的目的是為了推動(dòng)晚會(huì)的主題及其相關(guān)的活動(dòng)。一份好的主持詞可以幫助我們積累主持經(jīng)驗(yàn),有哪些有趣又深入人心的主持詞呢?接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的“公祭主持詞”,歡迎閱讀愿這篇文章能夠改變你的生活并請(qǐng)與你的粉絲分享!...

2024-03-13 閱讀全文

理無(wú)常是,事無(wú)常非。當(dāng)?shù)弥约阂蠄?chǎng)演講的時(shí)候,我們要在演講稿里想好自己演講的內(nèi)容。演講稿可以幫助我們組織思路。你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?在此,你不妨閱讀一下畢業(yè)典禮主持詞,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅乙:六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望甲:有人說(shuō)...

2024-03-24 閱讀全文